2017年度安全教育培训制度

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20177月第一周安全教育培训

动火作业安全培训一、动火作业：是指能直接或间接产生明火的工艺装置以外的非常规作业，如使用电焊、气割、喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业。

二、动火作业的分级动火作业实行分级管理，根据动火区域的危险程度，动火作业分为一级动火、二级动火、三级动火和固定动火。

1.下列区域内的动火作业属于一级动火：正在开车或处于生产状态的工艺生产装置区（爆炸危险场所以内的区域）；各类油罐区、可燃气体及助燃气体罐区、有毒介质区、液化石油气站；可燃液体、可燃气体、助燃气体及有毒介质的泵房与机房；可燃液体、气体及有毒介质的装卸区和洗槽站；工业污水场、易燃易爆的循环水场、凉水塔和工业下水系统的各种井、池、管道等（包括距上述地点15米以内的区域）；危险化学品库、油库、加油站；储存、输送易燃易爆液体和气体的容器、管线。

2.下列区域内的动火作业属于二级动火：经检查认定工艺处理合格的装置停车大检修区域；运到安全地点并经吹扫处理用火分析合格的容器、管线。

3.下列区域内的动火作业属于三级动火：引入瓦斯、开工油等可燃物料前且不具备办理固定用火的区域。

4.下列区域内的动火作业属于固定动火：没有引入可燃物料的新建装置、罐区，且满足以下条件：边界外50米范围内没有易燃易爆物品；制定了固定用火管理制度，指定了防火负责人；配备了足够的消防器材；设有明显的“固定用火区”标志，并标明用火区域界限；建立了应急联络方式和应急措施。

三：动火作业的危险1、眼部损伤：施工过程中产生的红外线、紫外线易对眼睛造成视力减退、角膜损伤等危害。

熔渣、切割产生的火花能引起角膜溃疡及结膜炎等眼部危害。

2、施工过程产生的紫外线危害皮肤的健康。

3、施工过程产生的有毒烟雾，可导致呼吸系统的疾病。

4、被火焰、灼热的熔渣或工件灼伤。

5、搬运气瓶或大型工件导致筋骨劳损。

四：动火安全防火的基本要求1 动火作业必须办理动火安全作业证，进入设备内、高处等进行动火作业，还须执行HG23012、HG23014的规定。

安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度1. 引言安全教育培训是组织中保障员工安全的关键环节，通过培训能够提高员工的安全意识和应对突发事件的能力，有效地防范安全风险的发生。

为了规范安全教育培训的管理，提高培训效果，制定本《安全教育培训管理制度》。

2. 目的本制度旨在规范安全教育培训的流程和要求，确保培训内容的有效性和员工的参与度。

通过培训提高员工安全意识和安全技能，降低安全事故的发生率，保障员工的生命财产安全。

3. 范围本制度适用于所有员工的安全教育培训，包括新员工培训、定期安全培训和特定岗位安全培训。

4. 主要职责4.1 安全教育培训负责人安全教育培训负责人负责制定和组织实施安全教育培训计划，确保培训内容与组织的安全风险相匹配。

同时，负责评估培训效果，提供改进意见。

4.2 部门负责人部门负责人负责安排部门员工的安全教育培训，确保所有员工按时参加培训。

4.3 员工员工有责任积极参与安全教育培训，提高自身的安全意识和安全技能。

5. 培训内容5.1 新员工培训新员工培训是指新员工入职后进行的第一次安全教育培训，主要内容包括组织安全政策、安全操作规程和紧急救援流程等。

培训时间不少于4个小时。

5.2 定期安全培训定期安全培训是针对全体员工进行的周期性安全培训，主要内容包括安全意识教育、安全操作规程更新、应急预案演练等。

培训周期为每半年一次，培训时间不少于2个小时。

5.3 特定岗位安全培训特定岗位安全培训是指针对特定职位的员工进行的专项培训，主要内容包括危险作业操作、特殊设备操作等。

培训时间和内容根据具体岗位的安全风险而定。

6. 培训方式6.1 线下培训线下培训是指在培训场地、教室等固定场所进行的面对面培训。

线下培训由安全教育培训负责人组织，通过讲座、讨论、演示等形式进行。

6.2 在线培训在线培训是指基于网络平台进行的安全教育培训，包括在线课程、视频教学、在线考试等。

在线培训具有灵活性强、时间自由安排等优势，适用于部分员工的安全教育培训。

2017年学生安全教育培训

2017年学生安全教育培训社会的高速发展离不开高素质人才，只有具备良好职业技能和职业素养的劳动者才是社会所需要的。

职业教育院校和广大教育前沿的工作者都朝着这个目标培养学生，使学生不仅能够掌握和运用扎实的知识和本领，而且养成珍爱生命和遵守安全生产要求的职业操守，从而全方位综合发展，成为具有竞争实力的高素质技能人才。

下面是为大家搜索整理的学生安全教育培训，希望对大家有所帮助!第一部分交通安全第一课时交通法规教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。

这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

二、新课1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。

只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。

国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片说出图片上行为的对与错，为什么?(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

安全培训制度(三篇)

安全培训制度为使员工不断提高对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免事故的发生，确保各项建设工程顺利进行，必须对员工普遍、深入、经常的进行安全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育，特制定安全培训制度。

一、三级教育1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生产教育或培训。

2、新进员工必须接受的一级安全教育(公司级)内容有。

公司安全生产方针、政策、规定；本公司生产特点；各项安全生产操作规程；安全生产正反两方面的经验教训；公司安全通则和消防、急救常识等。

3、经一级教育安全知识考试合格者，由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有：本工程项目特点、设备特点、事故预防方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。

4、经一级教育安全知识考试合格者，由项目部进行二级教育(项目级)。

内容有：本工程项目特点、设备特点、事故预防方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。

5、经三级安全生产教育考试合格后，方可上岗操作。

二、特殊工种教育从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人，应参加专业强化训练班，进行专业安全技术知识的强化学习。

三、日常教育：1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度，坚持“五同时”，特别要加强对工人进行经常性教育，教育员工遵章守纪，履行安全职责。

2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化，由班组长或班组安全员，进行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评，抓好典型，加强经验交流，组织技术示范表演等。

3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动，做到有计划、有目的、有要求、有步骤，要不断提高质量，防止流于形式。

内容有：a、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。

b、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。

c、分析研究事故发生情况，接受教育，提出防范措施。

d、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。

e、交流推广先进的安全操作经验，进行技术示范表演。

安全教育培训计划

*＊＊公交公司2017年安全教育培训计划为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作,不断提高全司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，实现安全生产，文明生产，增强安全操作技能，有力推动我司2017年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设,保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局2006年3号令）、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等安全生产法律、法规，结合公司实际，特拟定公司2017年度安全宣传和教育培训工作计划如下：一、教育培训目标通过安全教育培训，各科室负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力，夯实公司安全生产教育基础。

二、教育培训对象各部门、科室负责人和安全生产管理人员，公司在岗职工、营运驾驶员。

新聘用从业人员（新进员工和客运车辆驾驶人）。

三、教育培训内容（一）各部门科室负责人和安全生产管理人员安全教育培训的主要内容：1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规及有关安全生产的规章、规程、规范和标准；2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；3、公司安全生产情况及安全生产规章制度和劳动纪律，隐患排查的方法和处置；4、重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；5、职业危害及其预防措施；6、国内外先进的安全生产管理经验；7、典型事故和应急救援案列分析；8、其它需要培训的内容。

(二）公司在岗职工、客运驾驶人安全培训的主要内容：1、安全生产法律、法规、企业安全管理规章制度和劳动纪律；2、本单位安全生产情况、安全生产基本知识，事故案例警示、应急处置；3、所从事工种(岗位)的安全职责、规范、程序、操作技能及强制性标准，安全生产操作规范和工作流程；4、职业卫生和劳动保护知识，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6、驾驶员职业道德教育；7、其它需要培训的内容.（三）客运驾驶人岗前安全培训的主要内容:1、国家道路交通安全和安全生产相关法律法规和安全生产技术标准规范；2、安全生产方针、政策,以及上级安全生产会议和文件精神;3、安全操作规程及驾驶员行为规范，安全行车知识、典型交通事故案例警示教育；4、职业道德、安全告知知识、应急救援处置知识;5、岗位安全工作职责,劳动保护知识，季节性安全行车知识；6、企业有关安全运营管理的规定、安全管理规章制度等。

2017年-安全生产教育培训计划

2017年度安全教育培训计划为使公司2017年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。

一、基本思路（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对项目管理人员也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：（1）会议形式。

主要有：安全知识讲座。

（2）张挂形式。

主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

（3）现场观摩演示形式。

主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

二、安全教育培训目的（1）通过对项目部管理人员及全体施工人员进行教育和培训，认识到遵守“安全第一、预防为主”的重要性。

（2）使所有参加安全教育培训的人员了解和掌握本岗位的安全生产责任和职责，充分认识到从事本岗位可能会发生的风险，了解与本岗位相关的安全管理制度与操作规程。

（3）通过安全教育培训，实现安全生产责任到人、责任到岗、责任到点，提高安全意识，实现自我保护及不伤害他人、互救互助，共同实现我标段制定的安全管理目标及承诺。

三、安全教育培训有关要求1、项目部管理人员及全体施工人员必须参加安全教育培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟知施工工序和自我保护、逃生技巧，了解安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位相关的安全操作技能。

金属冶炼单位年度安全教育培训计划

金属冶炼单位年度安全教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。

做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。

为使公司2017年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。

一、基本思路（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。

同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：（1）会议形式。

主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

（2）张挂形式。

主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

（3）音像制品。

主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。

（4）现场观摩演示形式。

主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。

对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括厂级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。

2017年安全教育培训计划

榆能榆神热电有限公司2018年年度安全培训工作计划为全面提高我公司职工的安全生产管理水平和业务技能，进而提高全员安全意识、安全技能和综合素质，为适应基建期向生产期转型，保证安全生产需要，根据上级的统一布署，结合我公司工作的实际，制定2018年安全教育培训计划，强化安全生产管理，把员工安全教育培训工作做到实处，从源头治理，为安全生产提供坚实保障。

一、安全培训指导思想坚持以“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针为指导，以创建一流热电企业、争创精品工程为契机，以加强各级人员安全素质为根本，以公司各种规章制度为组织保证，高度重视安全教育培训工作的重要性，紧紧围绕公司创优工作和全年安全奋斗目标主题，认真搞好职工安全培训工作。

更新观念，树立任何风险都可以控制，任何违章都可以预防，任何事故都可以避免的安全新理念，在安全生产培训工作中切实贯彻执行服务安全生产，满足岗位需要的原则，在确保员工在安全生产活动中人身安全和健康的基础上，通过开展以岗位培训为主、外部培训为辅，灵活多样的培训活动，引导员工积极参加岗位的安全学习及安全技能培训，切实提高员工安全生产意识和安全技能技术水平。

二、组织机构成立2017年安全培训工作领导小组：组长：呼延斌副组长：李爱国方向明乔文林孙振国成员：各部门负责人及各专业专工三、培训内容1、新员工三级安全教育：对新工人或调换工种、离岗三个月以上的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗，考核情况要建立档案。

（1）公司级。

培训内容包括劳动保护的意义和任务的一般教育；安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；厂部安全规章制度等。

（2）部门级。

培训内容包括安全生产技术操作一般规定；工作现场安全管理规章制度；安全生产纪律和文明生产要求；工作现场可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

（3）班组级。

培训内容包括本人从事生产工作的性质，必要的安全知识，班组管辖设备及安全防护设施的性能和作用；本岗位安全操作规程；班组安全生产、文明生产基本要求和劳动纪律；本岗位事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。

安全培训教育制度

安全培训教育制度
1、为了建立完善的安全管理体系，落实安全生产责任制，切实保护
员工的生命安全和财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中
华人民共和国劳动法》等有关法律法规，结合本企业实际，特制定本规定，用于规范安全生产培训教育管理工作。

2、本规定所称“安全生产培训教育”，是指企业依法组织开展的，
为了提高职工的安全素养，提升他们熟练掌握的安全生产知识、技能和素质，提高安全生产标准，教育职工维护企业及自身利益，实现安全生产和
工作质量的持续改进质量的持续改进的全过程活动。

3、所有非本单位从业人员到达后，应在安全知识教育方面进行培训，包括填写安全教育培训登记表、安全知识讲座、安全设施知识和操作技能等。

4、经营性单位新进所有职工及每年晋升的职工，都应经过安全教育
培训。

对安全教育培训未达标的职工，经营单位应拒绝其入职和就职；对
未经安全教育培训的职工，经营单位应拒绝其就职或调动。

5、经营性要定期对职工进行安全教育培训，根据的发展需要与实际
情况对职工进行安全知识和技能的培训，此外。

教育培训完成情况说明

2017年度安全教育培训完成情况说明安全生产教育培训工作是贯彻国家法律法规和企业经营方针、目标，实现安全生产，提高员工安全素质，减少人为失误的重要途径。

现将2017年度教育培训情况总结如下：一、主要工作情况2017年，公司根据十三五战略规划和年度生产经营目标，结合生产经营情况，制度了年度的安全教育培训计划，并分解至各责任部门、岗位，实事求是的把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待，工作中通过加强督导，严抓落实，进一步明确了工作任务、工作责任以及推进时间，保证了培训计划的高效实施。

（一）落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制1、加强组织领导。

公司成立以总经理***为第一责任人、分管安全副总经理***为牵头人，安全环保部、经营管理部、工程技术部、综合管理部等有关部门组成的工作小组，明确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、项目职工广泛参与的安全培训工作格局。

2、强化制度保障。

公司进一步修订了《安全教育培训制度》，完善了各项培训考核制度，对安全生产培训工作的原则、师资、内容、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定，推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。

（二）推动全员教育培训，提高职工安全意识1、加强安全监管人员、新进场人员及特种作业人员教育培训。

截止到2017年10月底按照2017年安全教育培训计划表安排，各人员培训情况汇总如下：二月份分别学习了相关法律法规、标准规范及规章制度的培训学习，共计16学时，累计参加教育培训200余人次，并现场进行了提问考核，效果良好；三月份学习了应急救援预案及现场处置方案学习，共计16学时，累计参加教育培训40余人次；四月份进行了职业危害岗位人员培训及所有持证三类人员培训学习，共计32学时，并进行了笔试考核，累计参加教育培训80余人次；六月份进行了夏季施工安全及防洪度汛专项预案的学习，共计16学时，累计参加教育培训120余人次；九月份又对所有持证三类人员进行了教育培训，共计24课时，并进行了现场提问考核，效果良好；十月份又对所有管理人员进行了为期一天的法律法规、标准规范及规章制度的学习。

年度安全学习教育培训学习教育计划规划方案表.docx

2017 年度安全教育培训计划序号培训类别培训对象培训主要内容培训课时时间安排培训地点培训组织三级安全教育本单位安全生产情况及安全生产基本知识；本单位安全生产新员工规章制度和劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素；8 学时上岗前会议室办公室公司（厂）级培训从业人员安全生产权利和义务；有关事故案例等。

工作环境及危险因素；所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；1三级安全教育新员工自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；安全设8 学时上岗前部门部门负责人车间（部门）级培训备设施、个人防护用品的使用和维护；本车间部门安全生产状况及规章制度；预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；有关事故案例；其他需要培训的内容。

三级安全教育新员工岗位安全操作规程；岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫8 学时上岗前班组班组长班组级培训生事项；有关事故案例；其他需要培训的内容。

2特种作业人员教育从事特种作根据有关培训机构要求进行相关安全生产知识，本工种安全相关培训机构确定培训机构安排培训机构培训机构业的人员技术知识、事故案例的教育。

一、安全生产法律法规及行业规章等；二、安全管理的基础知3管理人员安全培训生产管理人员识与安全技术；三、重大事故防范、应急救援措施及调查处理方8 学时会议室办公室法；四、国内外先进的安全生产管理经验；五、典型事故案例。

4换岗、复工教育换岗、复工人员重新接受三级安全教育中的车间和班组级的安全教育培训。

16 学时上岗前部门部门负责人5全员教育全体员工安全生产、知识、技术、安全生产法律法规、危险因素、防8 学时会议室办公室范措施及事故应急措施、事故案例等。

燃烧的原理和火灾的分类，灭火的方法和灭火的原理；常见灭火6消防安全培训全体员工器材使用和初期火灾扑救方法；火灾事故报警和疏散逃生；8 学时会议室办公室四、常见火灾原因分析和预防；典型事故案例介绍。

安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的安全意识、提高安全技能，确保员工的安全生产意识和能力，制定本安全教育培训管理制度。

第二条本制度适用于本企业全体员工的安全教育培训管理工作。

第三条安全教育培训是指通过培训、教育等方式，增强员工的安全意识，提高员工的安全技能，从而预防和减少事故的发生。

第四条企业应制定全面的安全教育培训计划，确保所有员工都能接受到必要的安全教育培训。

第二章安全教育培训计划第五条企业应根据员工的工作性质、岗位要求等因素，制定相应的安全教育培训计划。

第六条安全教育培训计划包括以下内容：1. 安全法律法规及企业内部规章制度的培训；2. 工作岗位的安全知识和技能培训；3. 紧急处理和自救技能培训；4. 安全防护用品的使用培训；5. 安全事故案例分析和经验分享；6. 定期进行的安全教育培训。

第七条安全教育培训计划应根据企业实际情况进行调整和完善，并及时告知员工。

第八条员工应按照安全教育培训计划参加相关培训，并按要求进行学习和考核。

第三章安全教育培训的实施第九条企业应组织专业的安全教育培训师团队，负责安全教育培训的组织和实施。

第十条安全教育培训可以采用多种形式，如讲座、课堂教学、实操演练等。

第十一条安全教育培训应注重实用性和针对性，以解决员工在安全工作中容易出现的问题为主要目标。

第十二条企业应建立健全安全教育培训档案管理制度，对每位员工的安全教育培训情况进行记录和归档。

第四章安全教育培训的评估与改进第十三条企业应定期对安全教育培训进行评估，以了解员工的学习效果和培训成效。

第十四条安全教育培训评估可以通过问卷调查、学习考核等方式进行。

第十五条企业应根据评估结果进行改进，完善安全教育培训计划和培训内容。

第十六条企业应建立安全教育培训的长效机制，不断提高员工的安全意识和技能水平。

第五章附则第十七条本制度自发布之日起生效，并适用于全体员工。

第十八条本制度的解释权归企业所有，并根据需要进行修改和补充。

鞍钢安全教育培训管理细则

文件号：CMR/ANSTEEL 03（13）- 2017/0安全教育培训管理细则2017年08月15日发布 2017年08月17日实施鞍钢股份有限公司炼钢总厂发布文件更改一览表1 范围为加强和规范安全教育培训工作，提高从业人员的安全素质，防范伤亡事故发生，减轻职业危害，特制定本细则。

本细则适用于鞍钢股份炼钢总厂（以下简称：“总厂”）所属各作业区、室及与总厂有教育培训关系的相关方。

2 依据文件2.1 钢政发[2017]27号《鞍山钢铁集团有限公司安全教育培训管理办法》2.2 钢安发〔2010〕26号《关于开展全员安全生产持证上岗工作的指导意见》3 术语和定义本细则采用如下术语和定义。

3.1 单位主要负责人：是指厂长。

3.2 单位安全生产管理人员：是指总厂分管安全生产的负责人、安全部门负责人及其管理人员；作业区安全管理人员。

3.3 其他从业人员：是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种设备作业人员、特种作业人员以外，从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员。

3.4 相关方是指在生产现场或管辖区域内从事施工、检修、服务或参观、学习，并有可能对各单位安全生产产生影响的有关单位或人员。

4 职责4.1 安全环保室负责制定、修订总厂安全教育培训管理细则，负责总厂级安全教育培训工作，编制总厂主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员的培训计划，组织协调主要负责人、安全生产管理人员及特种作业人员的培训、办证、发证、复审工作，负责对作业区及班组级安全教育培训工作情况进行指导、监督、检查和考核。

4.2 各作业区负责本单位安全生产管理人员的培训申报及特种作业人员的培训申请工作，负责按培训计划实施各类人员的安全培训，负责安全生产管理人员及特种作业人员作业证的保管、收集。

5工作内容及方法要求5.1 从业人员安全教育培训5.1.1 各作业区要根据从业人员的岗位特点和工作内容制定安全教育培训计划和上岗安全考评标准。

安全培训制度(三篇)

安全培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全校师生的安全意识，掌握安全知识，保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展，特制定学校安全教育培训制度。

一、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下____学生逃生避险的应急能力。

二、教育培训对象学生、教师、学生家长等。

三、教育培训内容（1）责任意识教育。

校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。

（2）法制意识教育。

（3）交通安全教育。

____学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速____学生自救。

（4）消防安全教育。

掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速____学生逃生避险。

（5）食品卫生和防疫教育。

分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

（7）____学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

（8）爱护学生、关心学生的师德教育。

建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。

（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。

注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

（10）建立健全安全教育台账。

四、具体实施途径在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。