26个孩子和一道选择题
地壳相关知识选择题
地壳相关知识选择题嘿，朋友！咱们今天来聊聊地壳这神奇的玩意儿。
说起地壳，你是不是觉得有点陌生又有点好奇？就像面对一个神秘的宝盒，不知道里面藏着多少惊喜和秘密。
先来一道题考考你，你知道地壳是由什么组成的吗？是像拼图一样的各种岩石，还是像魔法药水一样的神秘物质？其实啊，地壳主要是由各种岩石组成的，就像咱们盖房子用的砖头一样，不同的岩石搭建起了地球的“外壳”。
再比如说，地壳的厚度是不是到处都一样呢？这可就像不同地方的冰层厚度不一样，有的地方厚得像城墙，有的地方薄得像纸张。
在高山地区，地壳就厚得很，好像一个强壮的大力士；而在海洋下面，地壳就薄得像个瘦弱的小朋友。
还有啊，地壳运动你了解吗？这就好比一场永不停息的舞蹈。
有时候是缓慢的优雅舞步，有时候又像是激烈的热舞。
地震就是这场舞蹈中的“小插曲”，时不时地来那么一下，让我们感受到地球的活力。
那你想想，为什么有的地方容易发生地震，有的地方却很少有呢？这就好像有的孩子爱闹，有的孩子安静一样。
地壳活跃的地区就像是调皮的孩子，总是蹦蹦跳跳；而地壳稳定的地区就像乖巧的孩子，安安静静的。
再问你一个，你觉得地壳的变化是一瞬间的事儿，还是慢慢进行的？其实啊，它就像我们成长一样，是一点点变化的，只不过这个过程非常缓慢，慢得我们几乎察觉不到。
朋友，了解了这些地壳相关的知识，是不是觉得地球就像一个充满神秘和奇迹的大舞台？咱们生活在这个舞台上，是不是应该多去探索它的奥秘呢？地壳的知识还有很多很多，等着我们去发现，去探索。
所以啊，别停下我们好奇的脚步，一起去揭开地球的神秘面纱吧！我的观点就是，地壳虽然看似离我们的日常生活有点远，但了解它的知识能让我们更懂得地球的奇妙，也能让我们更加敬畏大自然的力量。
我做对了一道人生的选择题作文
我做对了一道人生的选择题作文你们有没有遇到过那种让你纠结得要命的选择呀？我就遇到过，而且这可不是一般的选择，这是一道关乎我人生的选择题！那是在去年暑假的时候，我参加了一个夏令营。
夏令营里的活动可多啦，有爬山、划船、露营，还有各种各样的比赛。
就在夏令营快结束的时候，老师给我们出了一道难题。
老师说：“孩子们，现在有两个选择摆在你们面前。
一个是参加最后的团队竞赛，赢得荣誉和奖品；另一个是去参观一个著名的博物馆，增长知识和见识。
你们只能选一个。
”哎呀，这可把我难住了！参加竞赛多刺激呀，能和小伙伴们一起拼搏，说不定还能拿个大奖呢！可去博物馆也很吸引人，能看到好多从来没见过的东西。
我看看左边的小伙伴小明，问他：“你咋想的？”小明挠挠头说：“我想去竞赛，感觉好有挑战性！”我又瞅瞅右边的小红，她说：“我想去博物馆，能学好多东西呢！”我心里那个纠结呀，就像有两个小人在打架。
一个说：“去竞赛，争第一！”另一个说：“去博物馆，长见识！”我想来想去，脑袋都快想破了。
这时候，我想起了以前爸爸跟我说过的话：“孩子，人生就是由一个个选择组成的，要选对了，就能收获很多。
”我突然想到，荣誉和奖品虽然诱人，但那只是一时的。
而知识和见识却是能伴随我一辈子的财富。
就好像一棵大树，荣誉是漂亮的花朵，会凋谢；知识却是扎实的树根，能让大树茁壮成长。
于是，我坚定地选择了去博物馆。
在博物馆里，我看到了古老的文物，听到了有趣的历史故事。
我仿佛穿越了时空，和古代的人们对话。
我看到了精美的瓷器，那细腻的花纹，难道不是古代工匠智慧的结晶吗？我看到了古老的书画，那一笔一划，不正是古人情感的倾诉吗？回到夏令营后，参加竞赛的小伙伴们兴高采烈地谈论着比赛的过程。
我一开始还有点失落，觉得自己错过了精彩的竞赛。
可是当我跟他们分享我在博物馆的所见所闻时，他们都听得入了迷，眼睛里充满了羡慕。
那一刻，我知道我做对了这道人生的选择题。
小伙伴们，人生的道路上会有很多很多的选择题等着我们。
母女智力测试题及答案(3篇)
第1篇一、前言智力测试是衡量个体智力水平的一种方法，通过一系列的题目，可以评估一个人的逻辑思维、观察力、记忆力、空间想象力等方面的能力。
为了增进母女间的亲子关系，提高双方的智力水平，我们特推出这份母女智力测试题。
以下是测试题及答案，希望您和您的女儿能够享受这个智慧的旅程。
二、测试题1. 逻辑推理题（1）小明有5个苹果，小华给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？答案：小明现在有7个苹果。
（2）如果2个2相加等于4，那么3个3相加等于多少？答案：3个3相加等于9。
2. 观察力题（1）以下哪一项不属于水果？A. 苹果B. 鸭梨C. 钥匙D. 橙子答案：C. 钥匙（2）在下列词语中，哪一个与其他三个不同？A. 爸爸B. 妈妈C. 老师D. 姐姐答案：C. 老师3. 记忆力题（1）请说出以下成语的意思：A. 龙飞凤舞B. 水滴石穿C. 画蛇添足D. 井底之蛙答案：A. 形容书法或舞蹈动作优美 B. 形容力量虽小，但坚持不懈，终能成功 C. 形容多此一举，做了多余的事 D. 形容见识短浅，只看到自己周围的小圈子（2）请按照顺序排列以下数字：1, 3, 2, 5, 4答案：1, 3, 2, 5, 44. 空间想象力题（1）以下哪个图形是立体图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形答案：A. 正方形（2）请画出以下图形的下一个图形：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△第2篇引言：智力测试一直是衡量个人认知能力的重要手段。
儿童智力题30道_幼儿智商练习
儿童智力题30道：开启幼儿智商练习之旅1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？2. 丽丽有8颗糖果，她分给小明一半，丽丽还剩多少颗糖果？3. 有4只小鸟在树上，飞走了2只，现在树上还有几只小鸟？4. 小华有10个气球，他送给小红3个，小华还剩多少个气球？5. 5个小朋友排队，小刚站在第3个位置，请问小刚前面有几个小朋友？6. 妈妈买了6个橘子，爸爸吃了2个，还剩几个橘子？7. 7个小朋友玩捉迷藏，已经找到了4个，还有几个小朋友没找到？8. 小猫有4条腿，小狗也有4条腿，小猫和小狗一共有几条腿？9. 8个草莓分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个草莓？10. 9个鸡蛋放在篮子里，拿走了5个，篮子里还剩几个鸡蛋？11. 小鸭子有10只脚，小鸡有2只脚，小鸭子和小鸡一共有几只脚？12. 12个雪糕分给6个小朋友，每人能分到几个雪糕？13. 13个橘子平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个橘子？14. 14个气球，吹破了7个，还剩几个气球？15. 15个糖果，吃了8个，还剩几个糖果？16. 16只蚂蚁排成一行，每行有4只，一共有几行蚂蚁？17. 17个苹果，每5个装一箱，能装几箱？18. 18个饼干，每6个分给一个小朋友，能分给几个小朋友？19. 19个铅笔，拿走10个，还剩几个铅笔？20. 20个糖果，分给10个小朋友，每人能分到几个糖果？21. 21个橘子，每3个装一篮，能装几篮？22. 22个气球，每4个扎成一组，能扎成几组？23. 23个小朋友，每5个一组去公园，能分成几组？24. 24个饼干，每8个装一盒，能装几盒？25. 25个苹果，每5个装一袋，能装几袋？26. 26个雪糕，每6个分给一个小朋友，能分给几个小朋友？27. 27个糖果，每9个装一盒，能装几盒？28. 28个橘子，每7个装一篮，能装几篮？29. 29个铅笔，每8个装一盒，能装几盒？30. 30个气球，每10个扎成一组，能扎成几组？儿童智力题30道：幼儿智商练习的进阶挑战26. 小红和小蓝一起摘了30个樱桃，小红摘的比小蓝多10个，请问小红摘了多少个樱桃？27. 小明家里有3只猫，每只猫有4只爪子，那么小明家里的猫一共有多少只爪子？28. 小华有20个玩具，他给了弟弟一半，然后又给了妹妹剩下的一半，小华还剩几个玩具？29. 有一本书，每页有5个字，这本书一共有20页，请问这本书总共有多少个字？30. 5个小朋友手拉手站成一排，他们之间有多少个空隙？31. 小兔子跳一下能跳3个格子，它要跳过10个格子，需要跳几次？32. 妈妈买了8个鸡蛋，每个鸡蛋可以孵出一只小鸡，那么妈妈一共可以孵出多少只小鸡？33. 10个小朋友排成一队，从左往右数，小丽是第5个，从右往左数，小丽是第几个？34. 有一桶水，第一次倒出桶里的一半，第二次又倒出剩下的一半，桶里还剩多少水？35. 6个小朋友分12个糖果，每个小朋友都能分到糖果，他们是怎么分的？36. 小狗有4条腿，小猫也有4条腿，小狗和小猫一共有几条腿？37. 9个小朋友玩捉迷藏，有3个小朋友被找到，还有几个小朋友没被找到？38. 7个苹果，每个苹果切两半，一共有几半苹果？39. 8个雪糕，每人吃两个，4个人一共能吃几个雪糕？40. 5个小朋友比赛跳绳，每个小朋友跳了10下，他们一共跳了多少下？41. 有一棵树，树上有15个苹果，风吹掉了3个，树上还剩几个苹果？42. 小鸭子有2条腿，小鸡也有2条腿，小鸭子和小鸡一共有几条腿？43. 12个橘子，每4个装一盒，能装几盒？44. 13个气球，每5个扎成一组，能扎成几组？45. 14个糖果，分给7个小朋友，每人能分到几个糖果？46. 15个鸡蛋，每3个煮一个，能煮几个鸡蛋？47. 16个饼干，每8个装一袋，能装几袋？48. 17个橘子，每5个装一篮，还剩几个橘子？49. 18个雪糕，每人吃3个，6个人一共能吃几个雪糕？50. 19个糖果，每9个装一盒，还剩几个糖果？通过这些智力题，孩子们可以在游戏中锻炼逻辑思维、数学计算和解决问题的能力，让他们的智商得到有效的提升。
宝贝智力测试题及答案(3篇)
第1篇亲爱的家长朋友们，孩子的智力发展是每个家庭关注的焦点。
为了帮助您更好地了解孩子的智力水平，我们特别设计了一套宝贝智力测试题。
这套测试题涵盖了逻辑思维、空间想象、语言理解、数学运算等多个方面，旨在全面评估孩子的智力发展。
以下是测试题及答案，请您根据孩子的实际情况进行选择。
一、逻辑思维题1. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？- A. 5个- B. 3个- C. 7个- D. 2个答案：C. 7个2. 如果一辆火车以每小时60公里的速度行驶，它需要多少小时才能行驶300公里？- A. 5小时- B. 4小时- C. 3小时- D. 2小时答案：B. 4小时3. 三个苹果、两个香蕉和一个橙子，一共有多少个水果？- A. 5个- B. 6个- C. 4个- D. 3个答案：A. 5个二、空间想象题1. 下面哪个图形可以拼成完整的正方形？- A.``````- B.``````- C.``````- D.``````答案：B.2. 将以下图形旋转90度后，哪个图形看起来与原图相同？ - A.``````- B.``````- C.```- D.``````答案：D.三、语言理解题1. 以下哪个词与“高兴”意思相反？ - A. 快乐- B. 悲伤- C. 开心- D. 欢喜答案：B. 悲伤2. 下列哪个句子是正确的？- A. 天上的星星是红色的。
- B. 地球是平的。
- C. 阳光是从东方升起的。
- D. 雨是从天空倒下来的。
答案：C. 阳光是从东方升起的。
四、数学运算题1. 7 + 8 = ?- A. 15- B. 16- D. 18答案：B. 162. 下列哪个数不是偶数？- A. 2- B. 3- C. 4- D. 6答案：B. 33. 下列哪个算式是错误的？- A. 3 + 2 = 5- B. 4 - 1 = 3- C. 5 2 = 10- D. 6 / 2 = 3答案：A. 3 + 2 = 5五、综合题1. 小明和小红一起买了一个蛋糕，小明吃了蛋糕的1/3，小红吃了蛋糕的1/4，剩下的蛋糕是谁吃的？- A. 小明- B. 小红- C. 两人都吃了- D. 都没吃答案：B. 小红2. 下列哪个动物是水生动物？- B. 鸟- C. 鱼- D. 猫答案：C. 鱼3. 下列哪个季节是夏天？- A. 春天- B. 夏天- C. 秋天- D. 冬天答案：B. 夏天总结通过以上测试题，我们可以了解到孩子在各个方面的智力发展情况。
26个孩子和一道选择题
26个孩子和一道选择题在新泽西州市郊的一座小镇上，一个由26个孩子组成的班级被安排在教学楼最里面一间光线昏暗的教室里他们中所有的人都有过不光彩的历史；有人吸过毒、有人进过管教所、家长拿他们没办法，老师和学校也几乎放弃了他们就在这个时候，一个叫菲拉的女教师担任了这个班的辅导老师新学年开始的第一天，菲拉没有像以前的老师那样，首先对这些孩子进行一顿训斥，给他们一个下马威，而是为大家出了一道题：有3 个候选人，他们分别是——A：笃信巫医，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约1公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；C：曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，偶尔喝点酒，年轻时从未做过违法的事菲拉给孩子们的问题是：如果我告诉你们，在这 3 个人中，有一位会成为众人敬仰的伟人，你们认为会是谁？猜想一下，这3个人将来各自会有什么样的命运？对于第一个问题，毋庸置疑，孩子们都选择了C；对于第二个问题，大家的推论也几乎一致：A 和B的命运肯定不妙，要么成为罪犯，要么就是需要社会照顾的废物而C 呢，一定是一个品德高尚的人，注定会成为精英然而，菲拉的答案却让人大吃一惊“孩子们，你们的结论也许符合一般的判断，但事实是，你们都错了这3个人大家都很熟悉，他们是二战时期的3 个著名人物——A 是富兰克林·罗斯福，他身残志坚，连任四届美国总统；B 是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的首相；C 的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首”学生们都呆呆地瞅着菲拉，他们简直不相信自己的耳朵“孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为每个人都不是完人，连伟人也有过错从过去的阴影里走出来吧，从现在开始，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的优秀的人才……”菲拉的这番话，改变了26 个孩子一生的命运如今这些孩子都已长大成人，他们中有的做了心理医生、有的做了法官、有的做了飞机驾驶员值得一提的是，当年班里那个个子最矮也最爱捣乱的学生罗伯特·哈里森，后来成了华尔街上最年轻的基金经理人“原来我们都觉得自己已经无可救药，因为所有的人都这么认为是菲拉老师第一次让我们觉醒：过去并不重要，我们还有可以把握的现在和将来”孩子们长大后这样说专家解析：一位心理学家说过这样的话：你对孩子怎样描述，他们就怎样以你描述的样子成长你说他是个无赖，他就会慢慢变得像个无赖；你说他聪明，他就可能真的变得十分聪明家庭教育更是如此，来自于父母的期望和预期会不断内化成为孩子的认知观念，并逐渐固化，孩子的很多美质可能就在父母的偏见下不断被扼杀了，而他们自己却一点儿都不知道从现在开始，先从认识上、观念上重新认识自己的宝贝吧！。
快乐猴子智商测试题(3篇)
第1篇亲爱的朋友们，欢迎来到快乐猴子智商测试！在这个充满挑战与乐趣的测试中，我们将通过一系列的题目来评估您的逻辑思维、空间感知、记忆力以及创新能力。
准备好了吗？让我们开始吧！第一部分：逻辑思维题1. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明又给了小华1个苹果。
请问现在小明还剩下多少个苹果？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个2. 一个房间里有一盏灯，房间外有三个开关。
你只能进房间一次，如何确定哪个开关控制着这盏灯？A. 打开第一个开关，等待一段时间，然后进入房间。
B. 打开第一个开关，等待一段时间，然后关闭它，打开第二个开关，等待一段时间，然后进入房间。
C. 打开第一个开关，等待一段时间，然后关闭它，打开第二个开关，等待一段时间，然后关闭它，打开第三个开关，然后进入房间。
D. 打开所有开关，然后进入房间。
3. 有一个正方体，它的每个面上都写有一个数字：1、2、3、4、5、6。
现在我们要将这个正方体放入一个盒子里，使得每个数字都至少出现一次。
请问最少需要几次才能做到？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次第二部分：空间感知题4. 以下哪个图形可以通过旋转或翻转得到另一个图形？A.``````B.``````C.``````D.``````5. 请将以下字母按照字母表顺序排列：B, D, A, E, C, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z6. 以下哪个图形是一个立方体？A.``````B.``````C.``````D.``````第三部分：记忆力题7. 以下是一组数字：2，4，8，16，32，64。
请写下下一个数字。
8. 请将以下单词按照字母顺序排列：Apple, Banana, Cherry, Date, Eggplant, Fig, Grape, Honeydew9. 以下是一句话：“我喜欢吃苹果、香蕉、樱桃、梨、葡萄。
(部编)新人教版六年级语文下册选择题(综合练习)
(部编)新人教版六年级语文下册选择题(综合练习)（部编）新人教六年级语文下册选择题练（综合）第一单元1.下列说法不正确的一项是( )A.《北京的春节》是XXX写的，他的作品还有《猫》和《草原》B.XXX是我国著名作家，他写过小说《边城》C.《寒食》这首诗的作者是宋代的XXXD.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色2.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )A.待到重阳日，还来就菊花。
B.常恐秋节至，XXX衰。
C.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
3.下列对北京过春节的叙述有误的一项是( )A.在腊八那天，家家都熬腊八粥。
这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的B.元旦真热闹。
老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。
元旦哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不停C.初一这天，男人们到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人D.正月十五元宵节，到处悬灯结彩。
过了正月十五，春节也就算结束了4.下列句子中的加点词语，表达的意思与其他不同的一项为哪一项( )A.运动会百米赛跑时，XXX跑得可真快，转眼之间就到达了终点。
．．．．B.夏季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施。
．．C.上次XXX数学居然考了全班第一，师还表扬了她，没想到是昙花一现，这次．．．．又回到了她原来的水平。
(部编)新人教版六年级语文下册选择题(综合练)D.现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了。
．．．．5.下列词语中加点字的含义相同的一项是( )。
A.随心所欲摇摇欲坠B.日夜不绝绝无仅有．．．．C.张口结舌归根结底D.万象更新更名改姓．．．．6.填入下面句子横线上的分句，衔接最恰当的一项是( )两岸的青山，__________，都晃悠悠地，无一例外地倒映在澄清、透明的江水里。
A.石壁的丛林，青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草B.青山的石壁，石壁的丛林，丛林中的藤蔓芳草C.青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林D.森林中的藤蔓芳草，石壁的森林，青山的石壁7.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。
小孩智商测试题库及答案
小孩智商测试题库及答案一、逻辑推理题1. 如果所有的苹果都是水果，那么以下哪个选项是正确的？A. 所有的水果都是苹果B. 有些水果是苹果C. 所有的水果都不是苹果D. 没有水果是苹果答案：B2. 小明的妈妈有三个孩子，第一个孩子叫April，第二个孩子叫May，第三个孩子叫什么？A. JuneB. 小明C. 未知D. 以上都不是答案：B二、数学计算题1. 一个篮子里有5个苹果，如果小明拿走了2个，篮子里还剩下多少个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B2. 如果一个数加上10等于20，那么这个数是多少？A. 10B. 15C. 20D. 30答案：A三、空间想象题1. 如果一个立方体的每个面都是正方形，那么这个立方体有多少个角？A. 4个B. 6个C. 8个D. 10个答案：C2. 一个球体最多可以被切成多少个相等的部分？A. 2个B. 3个C. 无数个D. 无法确定答案：C四、语言理解题1. "小明比他的弟弟大3岁，他的弟弟比他小3岁"，这句话是对的吗？A. 对B. 错C. 无法确定D. 以上都不是答案：A2. "所有的猫都会爬树"，这句话意味着什么？A. 有些猫会爬树B. 所有的猫都能爬树C. 没有猫会爬树D. 只有部分猫会爬树答案：B五、常识判断题1. 下面哪个不是哺乳动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 马答案：C2. 一年四季中，哪个季节白天最短？A. 春B. 夏C. 秋D. 冬答案：D六、记忆测试题1. 请记住以下单词：苹果、香蕉、橘子、梨。
然后回答，哪个水果是黄色的？A. 苹果B. 香蕉C. 橘子D. 梨答案：B2. 请记住以下数字：2、4、6、8、10。
然后回答，哪个数字是第三个？A. 2B. 4C. 6D. 8答案：C七、观察力测试题1. 如果一个图形由四个相同的小圆组成，且这四个小圆紧密相连形成一个大圆，这个图形是什么？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 不规则图形答案：C2. 如果一个图形由两个相同的三角形组成，且这两个三角形背对背放置，这个图形是什么？A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 钻石形答案：D八、创造力测试题1. 如果你有一个空的纸盒，你能用它来做什么呢？A. 装东西B. 做一个玩具C. 做帽子D. 以上都可以答案：D2. 如果你只有一支笔和一张纸，你能用它们来做什么？A. 写字B. 画画C. 做笔记D. 以上都可以答案：D九、情绪理解题1. 当一个人笑的时候，他通常是什么情绪？A. 快乐B. 生气C. 悲伤D. 害怕答案：A2. 当一个人哭泣的时候，他通常是什么情绪？A. 快乐B. 生气C. 悲伤D. 害怕答案：C十、综合分析题1. 如果你在森林里迷路了，以下哪个方法最能帮助你找到出路？A. 随便走B. 沿着一条小溪走C. 等待救援D. 观察太阳的位置答案。
上海市通用少儿英语口语星级考试笔试
上海市通用少儿英语口语星级考试笔试示例文章篇一：《上海市通用少儿英语口语星级考试笔试：我的经历与感悟》我呀，一直对英语特别感兴趣。
在我们小学里，英语课就像一场奇妙的冒险。
而上海市通用少儿英语口语星级考试笔试，那可是我们这些爱英语的小朋友心里的一个小挑战呢。
我记得刚听说这个考试的时候，心里又兴奋又有点害怕。
兴奋是因为我可以在这个考试里展示我学到的英语知识，就像一个小勇士要去展示自己的本领一样。
害怕嘛，毕竟这是个正式的考试，感觉就像要去闯一个有点神秘的关卡。
我有个好朋友叫小明，他也打算参加这个考试。
我们就经常在一起复习。
有一次，小明问我：“这个单词‘elephant’怎么拼来着？我老是忘记。
”我就笑着跟他说：“你就想大象长长的鼻子呀，e - l - e - p - h - a - n - t。
”然后我们就一起哈哈大笑。
复习的时候，我们还会互相用英语对话呢。
我会说：“What's your favorite color?”小明就会回答：“My favorite color is blue, because the sky is blue.”这就像一场有趣的游戏。
在准备这个考试的笔试部分时，我发现有好多不同类型的题目。
比如说有单词拼写题，这就像搭积木一样，每个字母都是一块小积木，要准确无误地搭起来才能拼成一个正确的单词。
还有那种看图片写句子的题目，这就考验我们的观察力和英语表达能力啦。
就好像是要把看到的画面用英语这个魔法语言描绘出来。
我在家里复习的时候，我的爸爸妈妈也会参与进来。
爸爸会假装是考官，给我出一些题目。
他会说：“Tell me the English for 苹果。
”我就会快速地回答：“Apple.”妈妈呢，会给我准备一些小点心，然后在旁边鼓励我。
她会说：“宝贝，你学得可真好，肯定能在考试里取得好成绩。
”有了爸爸妈妈的支持，我感觉自己充满了力量。
考试那天终于到了。
我走进考场的时候，心里像揣了只小兔子，蹦蹦跳跳的。
25道智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：逻辑推理1. 一个房间里有5盏灯，每盏灯都可以独立控制开关。
从外面无法直接看到房间内部。
现在你有三个开关，请问最少需要开几次门才能确定哪一盏灯是连接到哪个开关的？2. 一个水果摊上有苹果、香蕉、橘子三种水果，每种水果的价格都是整数。
已知苹果比香蕉贵，香蕉比橘子贵。
如果苹果和香蕉的总价是橘子价格的3倍，那么苹果、香蕉和橘子的价格分别是多少？3. 有三个开关，分别控制着三个房间内的灯。
现在你站在房间外，只能进入一个房间，请问如何判断哪个开关控制哪个房间内的灯？第二部分：数学问题4. 一个数字序列：2, 4, 8, 16, 32，下一个数字是多少？5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，如果长方形的面积增加20%，那么长和宽各增加了多少厘米？6. 一个正方体的体积是64立方厘米，如果将这个正方体切成8个相同的小正方体，每个小正方体的体积是多少立方厘米？第三部分：空间想象7. 一个立方体被切成8个小立方体，如果小立方体的边长是1厘米，那么原来立方体的边长是多少厘米？8. 以下哪个图形可以通过旋转和翻转后与另一个图形重合？- A. 正方形- B. 长方形- C. 三角形- D. 五边形第四部分：语言理解9. 下列哪个词与其他词不同类？- A. 苹果- B. 橙子- C. 车子- D. 鸟儿10. 下列哪个词与其他词不同类？- A. 快乐- B. 高兴- C. 悲伤- D. 健康第五部分：谜语11. 什么东西越洗越脏？12. 什么东西没有脚却能走路？13. 什么东西越吃越少？第六部分：常识问题14. 以下哪个国家的首都是伦敦？- A. 法国- B. 英国- C. 德国- D. 意大利15. 以下哪个节日是中国的传统节日？ - A. 感恩节- B. 圣诞节- C. 春节- D. 母亲节第七部分：逻辑填空16. 如果“圆的”是“圆的”，那么“方的”是______。
17. 如果“高”的“高”是“高”，那么“低”的“低”是______。
保教知识与能力选择题专题(答案全面)
保教知识与能力选择题专题(答案全面)C.性别意识试卷题序一二三四五总分D.道德意识5.个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为(。
)。
分数XXX一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化，这种研究方法是(。
)。
A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是(。
)。
A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有(。
)。
A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4.让脸.上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?(。
)。
A.自我意识A元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6.儿童最早玩的游戏类型是(。
)。
A.练性游戏B.规则游戏C.意味性游戏D.建构游戏7.实施幼儿园德育最基本的途径是(。
)。
A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.一样平常生活8.《托儿所幼儿园卫生保健事情规范》划定托幼园所事情职员接受安康搜检的频率是(。
)A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9.从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是(。
)。
A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》10.被黄蜂蛰伤后,精确的处理方法是(。
)。
A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷全获得性别恒常性。
4.[答案]A。
解析:一般认为人从2岁开始就有了自我意识，标志是通过“点红测验”。
所谓“点红测验”就是悄悄地在婴儿的鼻子上抹上一点胭脂,然后把婴儿放到镜子面前，如果婴儿知道镜子中的是自己,就会去擦鼻子。
5.[答案]C。
解析:儿童在发展的过程当中,逐渐发展出一种对自己和他民气理状况的理解能力。
他们开始理解自已所思考的、知道的、感知的以及所答案】1.[答案]B。
年龄的娃儿莫测题
年龄的娃儿莫测题
爸爸比小马大29岁，比小云大26岁，比小马和小云的年龄和大24岁，问爸爸的年龄是多少岁？
解析：
爸爸比小马大29岁，比小云大26岁，比小马和小云的年龄和大24岁。
反过来可以这样说，小马的年龄加29岁，等于爸爸的年龄，小云的年龄加26岁等于爸爸的年龄，小马的年龄加小云的年龄加24岁也等于爸爸的年龄。
列个等式再找找关系:
小马+29=爸爸
小云+26=爸爸
小马+小云+24=爸爸
通过上面三个等式，我们可以换算出两个新的等式:
小马+24=26
小云+24=29
现在可以算出小马2岁，小云5岁，所以爸爸的年龄是
26+5=31岁或29+2=31岁。
当然，这道题如果用图示的办法，或许更简单，更容易看明白。
可以让家里的孩子按照我的说明在纸上画一下看一看:
一、一条线段，表示爸爸的年龄。
分成三段分别表示小马、小云的年龄和24岁。
二、爸爸比小马大29岁，除去小马的线段，剩余29岁。
三、爸爸比小云大26岁，除去小云的线段。
剩余26岁。
答案直接就体现在了图中。
《笨狼的故事》阅读测试题及答案
《笨狼的故事》一本版阅读测试题班级：姓名：一、我来选一选（45分）1.笨狼的名字是（）取的。
A.狼爸爸B.狼妈妈C.狼外公D.狼外婆2.笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。
A.警犬阿黄B. 聪明兔C.长尾鼠D.黑棕熊3.笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（）A.爸爸！爸爸！B.爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。
C.我是一只来自北方的狼......D.来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！4.笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面哪件倒霉事笨狼没有碰到？（）A.撞在一根电线杆子上。
B.落到了老远的湖里。
C.摔进了沟里。
D.找不到钥匙开门。
5.笨狼到（）当售票员，负责数数。
A.桥头B.飞机场C.渡船D.公共汽车6.笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。
A.学算术B.大扫除C.上体育课D.做早操7.笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。
A.衣柜B.桌子C.屋顶D.大树8.笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。
A. 奶油蛋糕B.咖啡C.水果D.油漆9.笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。
A.白鸟B.出租车C.司机D.大卡车10.笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。
A.玻璃B.塑料C.石头D.冰11.（）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。
于是，他在自己家的（）里练习。
A.花背鸭B.小企鹅C.浴缸D.游泳池12.笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。
A.铁B.木头C.塑料D.树叶13.尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），还将（）递给笨狼，说它是有魔法的，能创造奇迹。
A.冰激凌B.口香糖C.垃圾D.南瓜子14.笨狼捡到一粒种子，他把种子带回家种起来，后来知道原来他捡的是一粒（）。
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26个孩子和一道选择题
在新泽西州市郊的一座小镇上，一个由26个孩子组成的班级被安排在教学楼最里面一间光线昏暗的教室里。
他们中所有的人都有过不光彩的历史；有人吸过毒、有人进过管教所、家长拿他们没办法，老师和学校也几乎放弃了他们。
就在这个时候，一个叫菲拉的女教师担任了这个班的辅导老师。
新学年开始的第一天，菲拉没有像以前的老师那样，首先对这些孩子进行一顿训斥，给他们一个下马威，而是为大家出了一道题：有3 个候选人，他们分别是——A：笃信巫医，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约1公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；C：曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，偶尔喝点酒，年轻时从未做过违法的事。
菲拉给孩子们的问题是：
如果我告诉你们，在这 3 个人中，有一位会成为众人敬仰的伟人，你们认为会是谁？猜想一下，这3个人将来各自会有什么样的命运？
对于第一个问题，毋庸置疑，孩子们都选择了C；
对于第二个问题，大家的推论也几乎一致：A 和B的命运肯定不妙，要么成为罪犯，要么就是需要社会照顾的废物。
而 C 呢，一定是一个品德高尚的人，注定会成为精英。
然而，菲拉的答案却让人大吃一惊。
“孩子们，你们的结论也许符合
一般的判断，但事实是，你们都错了。
这3个人大家都很熟悉，他们是二战时期的3 个著名人物——A 是富兰克林·罗斯福，他身残志坚，连任四届美国总统；B 是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的首相；C 的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。
”
学生们都呆呆地瞅着菲拉，他们简直不相信自己的耳朵。
“孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。
每个人都不是完人，连伟人也有过错。
从过去的阴影里走出来吧，从现在开始，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的优秀的人才……”
菲拉的这番话，改变了26 个孩子一生的命运。
如今这些孩子都已长大成人，他们中有的做了心理医生、有的做了法官、有的做了飞机驾驶员。
值得一提的是，当年班里那个个子最矮也最爱捣乱的学生罗伯特·哈里森，后来成了华尔街上最年轻的基金经理人。
“原来我们都觉得自己已经无可救药，因为所有的人都这么认为。
是菲拉老师第一次让我们觉醒：过去并不重要，我们还有可以把握的现在和将来。
”孩子们长大后这样说。
专家解析：一位心理学家说过这样的话：你对孩子怎样描述，他们就怎样以你描述的样子成长。
你说他是个无赖，他就会慢慢变得像
个无赖；你说他聪明，他就可能真的变得十分聪明。
家庭教育更是如此，来自于父母的期望和预期会不断内化成为孩子的认知观念，并逐渐固化，孩子的很多美质可能就在父母的偏见下不断被扼杀了，而他们自己却一点儿都不知道。
从现在开始，先从认识上、观念上重新认识自己的宝贝吧！。