高考语文作文审题训练精编(作文审题训练)

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高考作文审题立意选择性训练(附答案解析)

高考名校作文审题立意选择性训练题一、时评类作文审题立意训练21题1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2. 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。

随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。

高考作文训练-- (审题篇)8坚持梦想

2023年高考作文系列训练（审题篇）8坚持梦想作文命题印度诗人泰戈尔说：离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习；人在外面到处漂流，最后才能走到最深的内殿。

对此你有何感受、联想和思考？请写一篇不少于800字的论述类文章。

审题训练拟写标题立意参考本题是一则哲理性言语类材料作文题，材料内容隐喻性强，审题上有一定的难度。

“离你越近的地方，路途越远”，可理解为“达成梦想（理想），似近实远”；“最简单的音调，需要最艰苦的练习”，意指“达成最简单的目标，需要不懈的努力（奋斗）”；“人在外面到处漂流，最后才能走到最深的内殿”，即“需要不懈追求，方能深切地体悟人生的意义”。

考生在审题立意时，既可选择其中一句来立意，也可综合材料内容来立意。

1.梦想似乎触手可及，但其实路途遥远，需要不懈的努力。

2.只有不懈地奋斗，方有可能实现梦想。

3.只有历经人生的洗礼，不懈奋斗，方能深切地体悟人生的意义。

4.实现梦想，大写自己的人生价值，需要不懈的追求和奋斗。

参考例文追梦路上奋斗不息苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”可是，想要梦想成真，其实殊为不易，追梦路上需要我们有坚韧不拔的意志、百折不挠的决心、不懈奋斗的韧劲；否则，梦想只能沦为镜中花、水中月。

梦想，看似藏在心头脑海，人人为之憧憬，为之痴迷，为之倾倒，但它虽近实远，若不付之以努力，只能是一种幻想。

但我们不能据此而否定梦想的力量，梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣，它可以擦亮年轻的眼睛，点燃奋斗的火炬，成为我们人生不竭的精神源泉。

出身农村的“泥巴院士”邵明安，从小喜欢玩泥巴，1978年考入湖南师大物理系，后致力于土壤物理方面的研究。

30多年来，他在黄土高原摸爬滚打，搞土壤的观测和研究，取得了很多卓越的科研成果，玩泥巴玩出了大名堂，玩成了蜚声国际的土壤物理学家。

他说：“我最大的爱好就是与土壤打交道，我还会坚持下去，为大西北的绿水青山继续努力。

”试想一下，如果没有理想信念的支撑，没有热切的家国情怀，枯燥单调的泥土能让他甘之如饴吗？！能让他不离不弃，始终坚守吗？！要让梦想在现实中展翅高飞，就需要我们时刻保持清醒的认识，需要我们不懈的追求和奋斗，需要我们勇敢地去战胜现实的平庸与苦难。

高考作文审题立意及练习(含答案)

审题立意“千古文章意为先。

”审题立意,是考场作文写作第一关,是写作教学第一难。

审题不严谨周密,作文就会不符合题意,立意不深刻高远,文章就会平凡肤浅,难得考官青睐。

所以,在写作教学中,首先要指导学生学会细致审题,细心立意。

一、抓关键句法关键句常常有示意材料中心的作用。

所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

即时训练1(2016·全国乙卷)阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请依据材料,从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

请找出这则材料的关键句:请确立文章的立意:【思路点拨】这一试题承袭了2015年全国卷Ⅱ的比较模式——对三个风采人物大李、老王、小刘的比较,平行排列了“语文素养的提升主要有三条途径”,并要求“从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

这是所谓标准的任务驱动型作文命题。

这道作文试题的引导语由两句话构成。

前一句是说语文学习、语文素养的重要性。

后一句是说中学生语文素养提升的三条途径。

关键句在于后者。

题干要求考生“从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

考生应针对“课堂有效教学”“课外大量阅读”“社会生活实践”这三条途径进行比较分析,结合自己的学习经验、体会来谈。

题干标明“明确文体”,没有限定文体,考生在文体选择上有充分的自由度,但文体要显明。

题干中有“比较上述三条途径”和“阐述你的看法和理由”的写作任务指令,考生立意时不行忽视,要对上述三者在语文学习中的地位进行必要的权衡、比较,从而形成自己的看法。

高考作文审题训练题集(2)

高考作文审题训练题集(2) [09.4.LG收集]1．阅读下面的文字，根据要求作文。

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临灾难。

在人类来说，对手是生活中的盐，少了它，生活会淡而无味。

在人生旅途中，每个人都会碰上对手。

如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。

请以“对手”为话题，写一篇不少于800字的作文。

注意：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）2. 阅读下面的文字，按要求作文。

有人说：“心灵不会是一块闲置的空地；你不种庄稼，它就长杂草。

”这句话引起了你怎样的思考或联想?请根据对这句话的理解，写一篇不少于800字的文章。

除诗歌外，文体不限，不得抄袭或套作。

3. 请以“有梦想谁都了不起”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于800字。

4.阅读下面的材料，按要求作文。

人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。

可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。

没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。

请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

不少于800字。

5. 阅读下面的材料，按要求作文。

当今社会，“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标，无论是在政治领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨然成为一个主题词：高速增长、火车提速、速成、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷……对此，你有什么感想和认识？请以“速度“为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

6.阅读下面的文字，按要求作文。

一次，意大利《机会》杂志社记者采访比尔〃盖茨，问了这样几个问题：你是怎样想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软的？你对这个发展机会有多大把握？你依据什么来断定它就是“机会”？你怎么看“机会”对人生和事业的影响？比尔〃盖茨是这样回答的：最近我母亲病逝，我深感对母亲的孝顺是不能等待的；一个企业家回报社会也不能等待，投入慈善事业是我的理想和追求……比尔〃盖茨的回答，似乎与记者的提问风马牛不相及，然而，比尔〃盖茨真正回答了什么是人生最不能等待的，什么是我们最需要抓住的机会。

新教材高三语文作文审题立意训练大全含解析

新高考总复习高三语文作文审题立意训练大全含解析一．【原题呈现】读下面的材料，按要求作文。

（60分）2019年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。

航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。

”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。

该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。

”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求：1.自选角度，自主立意，自拟标题，自定文体。

2.不少于800字。

3.不得套作，不得抄袭。

二．【原题呈现】：阅读材料，按要求作文。

（60分）一位00后说：“给我阳光，我就灿烂；给我空间，我就成长。

”空间，有大有小，各有特色。

成长需要空间，空间需要别人给予，更需要自己争取、创造。

请以“成长的空间”为题，立意自定，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

三．【原题呈现】读下面的材料，按要求作文。

（60分）一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

要求：自主立意，自拟标题，自定文体，不少于800字，不得套作，不得抄袭。

一．【题目分析】这是一道新材料（由材料引出作文范围）作文题，材料为社会新闻。

这类以新闻事实为材料的作文，作文立意的生发点在材料，因此，全面正确地解读材料是写好作文的前提。

那么，这则材料应该怎么解读呢？首先要明确事件的相关主体，东方航空公司、滞留乘客、网友等，从不同角度看都可以成为涉事主体；然后，围绕这些不同主体梳理事件，获取不同角度的信息：东方航空公司航班为救生病老人备降三亚，航班在三亚滞留16个小时引乘客不满；部分滞留乘客因耽误一天行程对航空公司心生不满，觉得航空公司的赔偿方案不合理拒绝登机；众多网友关注此事，纷纷表达自己的意见。

高考语文作文审题训练全

新材料作文审题立意训练1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系;由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触目惊心的伤痕;志愿者从一面小镜子看到化妆的效果后,镜子就被拿走了;化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末的名义,偷偷抹掉了化妆的痕迹;此时,他们的脸与往常并无二致;对此毫不知情的志愿者,被派往各医院的候诊室,他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应;结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看,显得粗鲁无礼、极不友好;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;上海市人大常委会日前表决通过了上海市急救医疗服务条例;这部俗称“好人法”的条例,鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护活动,并且紧急救护行为受法律保护,对患者造成损害的,依法不承担法律责任;此条例11月1日起正式实施;针对这一条例,有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况,伸出援助之手本是人之常情,无需制定法律条文；但也有人认为就现在的情况看出台这个条例很有必要,出台前述免责条例,让出手相救的好心人免除了后顾之忧;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤;师傅见状对他说：“悟远,雨有声吗”悟远说：“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀”师傅回答：“不,你错了,雨本没有声;当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音;所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音;”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤;师傅见状对他说：“悟远,雨有声吗”悟远说：“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀”师傅回答：“不,你错了,雨本没有声;当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音;所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音;”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问：“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧公鸡”“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧鹌鹑”“你为什么不能飞得高一点呢鹌鹑姐姐;”鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧癞蛤蟆”后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢”“不不;”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢”“啊,我明白了”云雀眨巴眨巴眼睛想,“谁如果想展翅高飞,就不能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下,那就永远不可能在蓝天白云间翱翔;”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;6月1日,被称为“史上最严禁烟令”的北京市控制吸烟条例正式实施;颁布后深受广大民众欢迎;作家连岳却在我的禁烟观一文中以公民权利为出发点,表达了“反对禁烟”的观点;对此,你有怎样的认识要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;一个小男孩和一个小女孩在玩耍;小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果;小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了;小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩;而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩;那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠;他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服,永远洗不干净;看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净;细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说：“看,这不就干净了吗”原来,是自己家里的窗户脏了;一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单;因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人;我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子;”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;你发现没有在这个世界上,最珍贵的东西是免费的空气是免费的,阳光是免费的,雨露是免费的,春风是免费的,亲情是免费的,友情是免费的;还有意志,还有信念,还有希望,还有梦想……世间多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;时值暑假,来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整形标准;社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰;古语说“树怕没皮,人怕没脸”,俗语又说“死要面子活受罪”,这岂不是互相矛盾你的看法呢要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;①在支教的第9年,扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京,接受“最美乡村教师”的颁奖;谈起未来的打算,年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动,就在那里教下去”;②上海退休教师洪照生,无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太,迄今已经37年;在洪照生及其家人的照料下,没有子女的沈老太太,健康长寿地迎来了百岁寿辰;③周万平坚持25年守护烈士陵园,始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺,不管是在家庭经济困难时期,还是几个子女都成家后,她都坚守承诺,愿意一辈子在烈士陵园守候;上述三个人物中,哪一个人更让你感动请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;上周日,女儿认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌;她轻轻地说：“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人;”“是的,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌;可是,孩子,你真的确定要一直给别人鼓掌,而自己不需要掌声吗”我问;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析13、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;2015年5月2日,中国裸捐第一人余彭年离世;他做过记者,曾被诬入狱,后靠做勤杂工等白手起家,成为亿万富豪;余彭年“对自己生活简朴,对他人出手大方”,2007年入选美国时代周刊“全球十四大慈善家”;“儿子强于我,留钱做什么儿子弱于我,留钱做什么与其将钱留给儿孙花天酒地,不如自己享受做好事的好;”——这是余彭年对于财富传承的理解;2010年,他宣布将其名下的80余亿资产放入“余彭年慈善基金会”,用于资助教育、医疗等公益事业;余彭年逝世后,其后人公开强调,将“百分之百地遵照余老的意愿”,去兑现他生前做出的“裸捐”承诺,并为有这样伟大的亲人感到自豪;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;近日,有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议;图片配文写道：“可能我老了,很多事情比较保守,但是我就是不明白,为何现在那么多女孩子不懂得教养等个地铁就可以随随便便蹲着,难看不难看谁教她们的这是什么生活习惯”并从这点认定他们是外地人,认为上海人是不会这样的;据了解,两个女孩的穿着没什么不雅之处,也没妨碍地铁的公共秩序;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静;一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽;一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧;不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉;此时,谁又在意它当初的滞后要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析16、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出;好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠;吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死;科学家研究发现,吸血蝙蝠吸的血量极少,根本不足以致野马死去,野马的死因就在于太过暴怒;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军,不仅如此,小柯还以其鲜明的个性引人关注;比如在决赛前夕,他直言对手只有50℅的胜算,认为对方作为一代传奇“该谢幕了”;对小柯的表现,其父母认为,孩子大了,作为家长要懂得放手,让他自己去思考和选择;小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞,也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑……要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;2016年7月23日,延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件,致1死1伤;延庆区宣传部通报称,动物园已停业整顿;另据了解,伤者下车前曾被提醒不要下车;此事发生后,网络上的各种议论一直没有消停;在这些议论中,有对不守规则的反思,有对野生动物园安全问题的审视,更有将愤怒指向老虎的;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析19、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外;立于山顶,凌驾万物而得游目骋怀之乐,蔽于云雾浓厚；安于山谷,居住木屋而知芳草花林之色,困于井口狭小;审题立意分析20、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;道德是人们共同生活及其行为的准则和规范;老子的道德经：“道生之,德畜之,物形之,势成之;是以万物莫不尊道而贵德;”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道;道德可以是一种承诺,掷地有声；道德可以是一种担当,责任重于泰山；道德可以是一份善良,春风化雨；首先有一个底线,无法逾越;但有时媒体、人民在拷问：什么是道德的底线李克强总理说：“炎黄子孙的血管中应该流有道德的血液”;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析21、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;有位哲人说：社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入;第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶;结果呢第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活;第二种被煮软了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则;而第三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水;当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,同时凭借自己的力量又一次次改造世界;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;礼记曰：“君子慎独;”元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难耐;正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨解渴,只有许衡一人不为所动;有人问他：“为什么你不摘梨呢或许这梨根本就没有主人;”许衡说：“梨虽无主,我心有主;”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析23、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道;年轻人并不与它对峙,而是绕道而行;一路人见了,对年轻人说,“一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢”年轻人说,“我不是怕狗,而是不想与狗纠缠”;路人说,“在通往远方的途中,会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢”年轻人回答说,“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程;有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径”;路人摇摇头,笑了笑,转身而去;要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析24、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章;父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车;儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人,肚子里一定没有学问”父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人,口袋里一定没有钱”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;审题立意分析新材料作文审题立意训练参考答案1、文题解析：自我认知决定了感受到的外界对待自己的态度;一个人内心怎样看待自己,在外界就能感受到怎样的眼光;可以说,有什么样的内心世界,就会感觉到什么样的外界眼光;如此看来,一个人若是长期抱怨自己的处境冷漠、不公、缺少阳光,那就说明,真正出问题的正是他自己的内心世界,是他对自我的认知出了偏差;这个时候,需要改变的,正是自己的内心；而内心的世界一旦改善,感受到的外界对自己的态度随之好转;2、文题解析：作文立意可以从对待条例不同态度入手,①乐于助人,是一种朴实的中国传统美德;好人也需要立法保护,不知道该高兴还是失望是啊,发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况,伸出援助之手本是人之常情;救死扶伤是义务,何必要立法呢;从道德面上升到法律层面,让人会不会感觉到社会温暖的一面没了有的是冰冷的法律条文;②但立法也是有针对性的,由于担心遭遇麻烦、被人讹诈,不少人不敢出手相救,在这样的背景之下,如果只是从道义的角度呼吁人们增强社会责任感,效果无疑微乎其微;因此,出台前述免责条例,让出手相救的好心人免除了后顾之忧;相信还有更多的地方会用“急救免责”来破解“不敢救”难题;不过,相关部门还要让更多的人不仅敢救,而且会救;无论伤患者及其家属还是“好心人”都不希望急救变成“瞎救”,甚至造成新的伤害;所以,“急救免责”需要更多掌握急救技能的志愿者作为支撑;遗憾的是,国内在这方面所开展的培训还不普及,培训效果也不如人意;在此,更期望我们的急救培训工作能让更多的普通人成为“有一手”的急救志愿者;只有掌握了一定的急救技能,普通人才敢于救人;否则,你再免责,他也不敢救;3、文题解析：只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响;从某种意义上讲,遭遇挫折是人生常态;既然生命的形态总是摆脱不掉悲情色彩,为什么我们不可以将它编入生命的缤纷色彩之中呢也许,有了挫折的悲情,生命会从此变得警觉起来；也许,有了挫折的激励,生命会从此富有弹性冲得更高；也许,有了挫折的阻挠,生命会从此留有回旋的余地；也许,有了挫折的打磨,生命会从此鲜亮无比……一个人如果害怕挫折,也拒绝挫折,那么,他必定既不自信,也不明智;4、文题解析：只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响;从某种意义上讲,遭遇挫折是人生常态;既然生命的形态总是摆脱不掉悲情色彩,为什么我们不可以将它编入生命的缤纷色彩之中呢也许,有了挫折的悲情,生命会从此变得警觉起来；也许,有了挫折的激励,生命会从此富有弹性冲得更高；也许,有了挫折的阻挠,生命会从此留有回旋的余地；也许,有了挫折的打磨,生命会从此鲜亮无比……一个人如果害怕挫折,也拒绝挫折,那么,他必定既不自信,也不明智;5、文题解析：审题时应紧扣材料;从材料中可以看出麻雀、公鸡、鹌鹑是一种类型,它们以不如自己的对象为参照高度,目光短浅,孤芳自赏,不思进取；而雄赢属于另一种类型,它以蓝天为高度,胸怀大志,永不满足,积极进取;从不同的角度可以有多种立意;也可以从整体寓意着手,立意为“心有多大,舞台就有多大”“飞得高才能看得远”等;对本次作文审题的分析：从所给的材料我们可以提炼出两则关键性的东西：以麻雀为代表的鸟类象征的是当下社会中那些目光短浅、比低不比高的人；而以云雀为代表的鸟类象征的是当下社会中那些目光远大、志当存高远的人;所以,可以看出两类鸟象征了社会中的两类人,他们的境界截然不同的原因在于他们对人生的定位差异决定的;本次作文的立意方向：1．批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度;2．赞扬高远的人生高度;3．不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度,不直接表态,得出适合自己的人生高度就是最美的结论;4．站在旁观者的角度,对矮和高的人生态度进行客观的评述;6、文题解析：本题由两则材料组成,第一则材料,是从身体健康的角度考虑,吸烟对身体的危害;吸烟,我们都不陌生,对于一些人来说,由于工作、生活压力较大,吸烟在一定程度上可以缓解压力;尤其是对很多男性来说,男儿有泪不轻弹,所以在面对问题时吸烟也是一种缓解压力的方式;但是我们要看到,吸烟绝不是缓解压力的正确方式;据统计,我国目前吸烟人数在3亿左右,每年约有140万人死于吸烟引起的一些疾病;其中,二手烟的危害更大;对于公共场所禁烟,从国家到地方一直在努力,但是收效甚微;作为地方性法律法规,北京实施的控烟条例无疑是一个令人期待的信号;第二则材料,“一文中以公民权利为出发点,表达了‘反对禁烟’的观点”,禁烟这个问题上,连岳力图维护的不是烟民吸烟或者非烟民不吸二手烟的自由和权利,而是场地所有者的财产权,他认为场地所有者有权制定该场地是否允许吸烟的具体规则;综上考生在立意时可就政府禁烟发表看法；可就连岳的观点发表看法；也可综合两则材料,两则材料的冲突不在于是否禁烟,而是人权问题,如何在维护人民权利的同时有效禁烟;7、文题解析：这道题的材料是一个小故事,两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏,小男孩有私心,把最大最好看的石头藏了起来,而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果;事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠,小女孩睡得很香;为什么会这样最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果,而小女孩却相信自己换来了最好看的石头;这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题,这也是本材料中最核心的立意方向;顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑,而小女孩却充满信任因为小男孩有私心,或者说很有“心计”,小女孩却保持着淳朴的童真,这又引出了另一个话题——“心计与童真”;这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜,小女孩吃了亏,可得到的结果却恰恰相反,这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来;以上立意无论是哪一方面,在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来;不管是“怀疑与信任”“心计与童真”,还是“得到与失去”,其实都有着深刻的社会因素;物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲;这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境,我们该如何救赎答案可能是人性的觉醒和良知的叩问;平时写作时,如果大家都能像这样来回地思索和诘问,文章一定会发散出理性思辨的智慧之光;文章可以先从小故事出发,延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代,人心自私自利,以至于恶被无限放大,无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏;救赎之路何在“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段;”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知;”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间;”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处;8、文题解析：擦亮你的窗子,你会发现更为精彩的东西在闪闪发光,没有了过分的张扬,没有了过分的自信,我们可以微笑着看着周围的一切,不再轻易认识一样东西,包括自己;很多东西都不是可以直视的,要擦净了眼睛;眼睛是心灵的窗户,擦亮窗户就是擦亮心灵;擦亮心灵的窗户,你会发现原来很多东西都是你没看过的;这是一个比喻型题目;这里的窗子并非只是实指的窗子,而是有更深层面的意义,是非物质化的认识、修养类的窗子;隔着物质的窗子看世界有时会不很分明,不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向;可以写在人与人交往过程中,我们很容易发现别人的错误或缺点,可对于自己的问题或错误往往看不到,因此别让灰尘挡住了自己的视线,擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足,检讨一下自己,而不要一味地怪罪别人;文章需要从这个层面展开,写出自己的认识与思考;9、文题解析：本段文字的含义比较明了,不会有审题难度;在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词,弄清它们之间的关系;免费的不一定是珍贵的,珍贵的往往是免费的,只要你愿意,就能拥有;若选取议论文体,可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系,渗透自己的哲理思考;可抓住立意中的一个方面来写,使文意集中、深刻,不可面面俱到,全面开花;若选取记叙文体,可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活,写自己的生活体验,或别人演绎的真情笃意的生活故事;。

语文高考作文审题训练(通用6篇)

语文高考作文审题训练(通用6篇)窗外，秋雨，哗啦啦的下着。

从早到晚，不停。

从前两天开始，天空便布满了的阴云，黑压压的一片，压得人心中直闷得慌。

不过如今，那雨便不在受到任何束缚，肆无忌惮的从空中飞舞落下。

雨点淅淅沥沥的落下来拥抱大地。

片刻之后，我眼中的世界便全都是它了。

将这个世界笼罩在一片朦胧幽暗中。

秋雨，南方的秋雨。

南方的雨不比故乡，这里的雨缠绵悠长，往往一下就是一天一夜。

潮湿的空气令我感到浑身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟发抖。

故乡的不同，故乡的雨来的快，去的也快。

往往是来了一阵雷光电闪之后，一场倾盆大雨迅速的征服这个世界。

要下就下个痛快，豆大的雨点冲击这大地，和着狂风与雷电，奔放不羁的自然之力，震撼着我们的心灵。

有时候尝试去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的双眼，打湿你身上的衣服，然后雨水便穿过你的衣裳与你的每个细胞接触，感受那种冲击、冰冷的感觉。

这让我想起了我初中时候，骑着自行车，披着雨衣，在一个大雨天去上学的曾经。

模糊的双眼，湿透的衣服，没过脚的积水。

我在那里艰难的骑着自行车，在大雨中，征服世界的大雨中。

这才是家乡的雨啊，北方的雨，豪爽奔放。

撑着一把伞，漫步在这秋雨中，凄寒，阴冷。

持续了一整天的雨，你还不想停止吗？莫非你跟我一样，有着说不完的愁怨哀伤？将手伸出伞外，触摸着这细雨。

这雨总会勾起人的愁思，就像看到天刚放晴时心情便格外开朗一样。

潇潇的冷雨带我回到故乡，带我回到童年，又迅速将我拉回现实。

无数的回忆袭向我的脑海，无数愁思扣动我的心弦。

对遥远故乡的思念，对儿时伙伴的思念；对如今的彷徨迷离感到忧伤难过，对未来前途感到迷茫痛苦。

似乎所有的愁绪都会被这秋雨引出，被这沉闷的气息压抑的喘不过气来。

深深的呼出一口气，让我压抑的神经得到轻松一下。

收起伞，站在屋檐下，凝望着这秋雨。

以前听说过字如其人的说法，说根据一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提升。

高考作文审题立意训练(含答案详解)

高考作文审题立意训练(含答案详解)【题目】假如你是李华，你的美国笔友Tom来信向你询问中国传统文化。

请你给他回一封信，介绍中国传统文化。

【审题立意】本文应介绍中国传统文化，重点介绍其特点。

【答案详解】Dear Tom,I'm glad to receive your letter inquiring about Chinese traditional culture.Chinese traditional culture is a treasure of our nation. It has a long history of more than 5,000 years. Chinese traditional culture is characterized by its emphasis on harmony, which is the core value of traditional Chinese culture. We pursue the harmony between man and nature, man and society, and man and man. It is also characterized by its emphasis on the family and the tradition of filial piety. We respect our parents and elders and take care of them.Besides, Chinese traditional culture is also rich in its art forms. Chinese painting, calligraphy, opera, martial arts and other art forms are all unique and attractive.I hope the introduction of Chinese traditional culture can help you to know more about my country.Yours,Li Hua。

高考作文审题立意训练精编练习题(30题,含答案)

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（）
A.《提出问题比解决问题更重要》 B.《实践让设想成真》 C.《换位思考不可少》 D.《既要大胆设想，又要严谨实践》 E.《退一步海阔天空》
【答案】CE 【解析】C项没有给出权衡选择后的观点态度，虽然说出了材料中小李和老王之间的关系摩擦，但是这不是具体的明确方法;E项指偏离题意，材料中并不是有多方无端相争。
有人认为，购物有时也是舒缓我们生活压力的方式之一，如果保持物质极简的生活状态，反而会失去很多生活趣味。
也有人，比如宇文强认为，物质极简不是“苦行僧”式的自虐，而是一种更为人性化、经济环保而轻松愉悦的生活方式。
这两种看法，你更支持哪一种？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
李提出了一个大胆的设想，大家听后也很振奋，可静下心来一想，设想好是好，就是很难实现，小李的提议也就暂时搁置起来了。工人师傅老王一直在仔细琢磨小李的方案，反复的实验、验证，最后终于把小李的设想变成了现实，新产品研制成功。
公司要表彰有功人员，那把谁放在第一位呢？大家产生了分歧，有人认为是老王，正是他的实践才让设想成真；也有人认为应该是小李，没有他的大胆设想，就不会有解决问题的思路。大家为此争论不休。
两项说出了人与人之间维持和谐良好关系的因素，没有针对性，只说出了小女孩的处事优点，但没有关注更重要的小男孩的启示，没有抓住重点， D项不如改为《学会坦诚相待》。E项，过于简短的独词型或者名词联合型的标题不适合议论文。
5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。微信朋友圈流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩在

高考语文作文审题训练及范文

高考语文作文审题训练及范文一、找出对比点，联系现实例如下面的材料：水从高原流下,由西向东,渤海的一条鱼逆流而上。

它冲过浅滩，划过激流，越过了湖泊中层层的鱼网，躲过了无数水鸟的追逐。

它不停地游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原。

然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。

“它逆行了那么长，那么久，它是一条勇敢的鱼。

”一位年轻人说。

“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。

”一位老者说。

冰川中有鱼，生活中有你，你是否也想成为冰川中的那条鱼呢？【构思指津】1、从“小鱼”的角度立意，肯否均可。

2、站在年轻人的立场上立意：（1）生命不息，追求不止（2）人要有挑战极限的精神（3）做一条勇敢的鱼3、站在老者的立场上立意：（1）正确的方向比伟大的精神更重要（2）人不能极端逆向地追求（3）要量力而行适可而止4、亦可全面把握：正确的目标+勇敢精神二、抓关键句联系生活乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。

蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。

乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞。

我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。

”蝴蝶同意了。

比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。

看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。

万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。

对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。

抓关键词句探究原因。

这则寓言故事的内涵是十分丰富的。

要准确把握材料的含义，可以从以下几个方面来思考：1．为什么乌龟能够赢得比赛。

2．蝴蝶为什么如此流连花丛。

3．联系现实人生，钻圈、过河指什么？花丛又是什么？4．蝴蝶为什么能够迅速钻过圈、飞过河，却过不了花丛？据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向。

审题训练高考作文范文5篇

审题训练高考作文范文5篇春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。

愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

下面给大家分享一些关于审题训练高考作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

审题训练高考作文范文1人们总以为，科学的目的是追求真理。

科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的，仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。

殊不知，世间除了坚硬的科学理性，还有一些东西不可缺失。

老子所说的人生“大成”与“大盈”，还有些“缺”和“冲”需要填补。

爱因斯坦曾说：“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。

”鲁迅亦称“若举世唯科学是从，则人生将归于枯寂。

”仅仅追求科学、追求知识、追求理性，人类社会终将如同冬日树木，仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸，无甚色彩。

那么，究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?就像一具刚强的躯壳，科学将人们引入真理与思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大却又冰冷艰涩。

而人文情感，则是一股股暖流，穿透了寒冷彻骨的深潭，到达尘世抚慰人心;又是一枝枝藤蔓，萦绕着科学殿堂的冰冷墙板，生出绿色的希望之花。

它使人生瞬息间活色生香，也给人们带来暖意。

人终其一生不懈地追求的，应是坚硬的知识理性与柔软的人文情感之兼容并济，达到人生的“大成”与“大盈”。

所以哲学家罗素会说，对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的深情，是支配他一生单纯而强烈的情感。

人生中，既应追求坚硬的知识理性，亦不可放弃柔软的人文情感。

古今中外之大成者，概莫能外。

假若张衡一生专注地震仪而无暇他顾，那么《二京赋》的华篇便永寂太古;假若钱钟书仅埋首浩瀚书堆专研学问，那么《围城》之嬉笑怒骂趣味横生便不为我辈所识。

达芬奇的奇妙画笔下，除了精细的人体解剖图，还有神秘的蒙娜丽莎;爱因斯坦的超人大脑中，除了枯燥的物理公式，还有美妙的乐谱。

在他们的眼中，世界不只是单调无味的科学知识拼凑体，而是充满了丰富多姿的色彩与情感。

我们夜观天象，看到的不应只是五行北斗等天体的运转，还可体会老杜发自肺腑的“每依北斗望京华”的感喟。

高考作文审题立意训练四篇

高考作文审题立意训练【四篇】高考作文审题立意训练5篇在这高考即将来临的学习阶段，语文的写作需要注意学习，以此提升自己的语文作文成果。

那么,写作文时还应留意哪些问题呢。

以下是我整理的高考作文审题立意训练，欢迎阅读与保藏。

高考作文审题立意训练1我们的友情如城墙般结实牢靠;我们的友情如泉水般清亮纯净;我们的友情如旭日般绚烂刺眼。

奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友情。

期末考试接近，同学们都如热锅上的蚂蚁般着急，大家都明白，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?所以，大家都为自我的幻想而舍命奋斗着。

操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难过，也要坚持，为自我的目标而奋斗。

最终，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。

我最终体会到，团结的力气是强大的。

操场之上，我发现了同学们的拼搏努力，也发现了同学们之间无私的友情。

教室里，同学们仔细刻苦，全神贯注，埋头舍命舞笔，丝毫不松懈。

一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学赶忙送药过去。

同学们相互帮忙，相互协作。

老师之中，我发现了同学们的刻苦奋斗，也发现了同学们之间坚不行摧的友情。

放学路上，同学们三三两两地走着，争论着昨日的考试，询问着今日的试题。

有的同学连步行的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学发现后也纷纷效仿。

一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。

大路之上，我发现了同学们学习的热忱，也发现了同学之间纯真和善的友情同学们，虽然我们已分别，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯净的友情，已经在我的心中埋下了种子，慢慢生根、发芽……高考作文审题立意训练2俗语说：儿行千里母担忧。

透过担忧，可以发现母亲对子女的爱。

陆游诗云：位卑未敢忘忧国。

揣摩忧国，可以见到诗人对国家的爱。

范仲淹曾说：先天下之忧而忧。

吟诵先忧，可以发现先贤对百姓的爱。

高考作文训练-- (审题篇)16思与行

2023年高考作文系列训练（审题篇）16思与行作文命题陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”董其昌《画禅室随笔》说应“读万卷书，行万里路”。

然而哲学家康德一生几乎没有离开自己的故乡哥尼斯堡小镇，据说他书房也只有几百本书。

但是哲学界普遍认为康德开启了德国古典哲学的大门。

可以说康德之前，德国没有知名的哲学家，康德之后，德国哲学家层出不穷。

读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请结合你的感悟和思考写一篇文章。

要求：①结合材料，选好角度，自定立意；②不得套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。

审题训练拟写标题立意参考这是一道任务驱动型作文题。

材料关于“思”与“行”讨论了三种观点。

第一种，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调“行”的力量，强调唯有“行”才能促进“思”，从而对“知”可以有更深刻的理解。

第二种，董其昌“读万卷书”是通过“知”来促进“思”，“行万里路”是对“行”的解读，以“行”促“思”。

第三种，关于康德人生经历的简介，是为了说明他虽没有远“行”的经历，却凭借自己的不断“求知”与时刻深入的“思考”推动了德国古典哲学的发展。

总而言之，这三种讨论的都是“行”与“思”的关系，并各有重点。

所以，在写作时，一定要充分论证好“思”与“行”的关系。

一是前后关系，先思后行，行动之前要充分思考，思是行的基础；思考后要行动，行是思的结果。

二是并列关系，边思边行，边行边思，思与行同时进行。

三是反复关系，思了行，行后又思，思而又行，思与行交替进行。

需要注意的是，写作任务中虽然问“陆游、董其昌和康德的主张，你对哪个感触最深？”但写作时最好还是不要只提倡“思”而忽略“行”，或只提倡“行”而忽略材料中康德体现的“思”的部分，而是要充分思考“思”与“行”合一能给我们带来的认识上和能力上的成长。

在此基础上，还应结合我们自身学习者的身份，思考好我们在学习和生活中，如何结合好“思”与“行”的关系。

参考例文思是行之始，行促思之成行与思是一个人生命中不可或缺的两个重要组成部分，少了任何一个，生命都会不完整。

(语文)高三语文作文审题立意构思训练

高三语文作文审题立意构思训练（一）一、作文审题立意构思举例：阅读下面材料，根据要求作文。

有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城，渔夫爱不释手。

美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。

渔夫心想，要是能把珍珠上的小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。

可是剥掉一层，黑点仍在；渔夫不断剥下去，等到黑点没有了，珍珠也被削剔得荡然无存了，在对人或其他事物的态度和方式上，常常有人犯了像渔夫一样的错误。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【限时审题构思举例】“小黑点”不下那上面的一个小黑点。

其实，万事万物都和珍珠一样，有着这样或那样的缺陷和不足，我们一定要吸取渔夫的教训，善待他人的“小黑点”，万万不可吹毛求疵，这于人于已都是大有裨益的。

①善待他人的“小黑点”，能给别人带来自信。

结合中国的家庭和学校教育谈。

②善待他人的“小黑点”，也能使自己更快乐。

结合父母与子女之间，老师与学生之间关系的处理。

③相反，如果事事吹毛求疵、斤斤计较，只会给自己带来麻烦和痛苦，使自己陷入困境。

计较别人的错误，实际上是拿别人的错误惩罚自己。

“水至清则无鱼，人至察则无徒。

”我们应向《种树郭橐驼传》学点树人之道——“顺木之天然”，善待他人的“小黑点”，同时给予适当的引导，利人也利已，何乐而不为呢？记住：人一时的过失，上帝也会原谅的！【点评】此构思切合题意：“在对人或其他事物的态度和方式上，不要犯像渔夫一样的错误，不要吹毛求疵。

”文章开头点明话题，并确定了准确的立意，排比递进的段落安排有利于说理。

结尾也有特色，运用了熟语、名言，还有课本中学过的文章来强化主题指向，有可取之处。

二、请从以下两题中任选一题进行审题立意构思训练1．阅读下面的文字，根据要求作文。

据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。