三年制初一语文模拟问卷(二)
海南省初中统考2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷二)
海南省初中统考2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷二)一、选择题1.下列加点字的注音无误的一项是()A.镀.金(dù)庇.护(pì)澄.澈(chéng)较.量(jiào)B.爵.士(jiǎo)钦.差(qīn)勋.章(xūn)缥.缈(piāo)C.头衔.(xián)妥.当(tuǒ)御.聘(yù)袍.子(páo)D.炫.耀(xuàn)呈.报(chéng)陛.下(bì)滑稽.(jì)2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.闲.游(xián)缥.缈(piāo)陈.列(chén)B.珍.奇(zhěn) 焚.起(fén) 定.然(dìnɡ)C.街.市(jiāi) 不甚.(shèn) 神秘.(mì)D.流.星(liú) 溅.起(jiàn) 闪烁.(yuè)3.下列句子中标点符号运用无误的一项是( )A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头——白送!”B.“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗”?C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。
D.“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”4.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是()A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。
B.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。
C.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约,如代表作《观沧海》。
D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
5.下列句子中没有运用....比喻修辞手法的一项是()A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。
B.我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。
2023-2024学年江苏省徐州市沛县七年级上学期第二次学情调研语文模拟试卷(含答案)
2023-2024学年江苏省徐州市沛县七年级上学期第二次学情调研语文模拟试卷一、积累与运用(23分)1.根据拼音写出汉字并给加点的字注音。
(8分)zhù____ 蓄怂yǒng静mì lì 临徘徊____ 热忱狭隘____ 畏罪潜逃2.古诗文默写。
(8分)(1)自古逢秋悲寂寥,。
(刘禹锡《秋词》)(2),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(3),铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》其二)(4)河流大野犹嫌束,。
(谭嗣同《潼关》)(5)夫君子之行,,。
(诸葛亮《诫子书》)(6)《诫子书》中“ ,。
”这两句话告诉我们,一个人必须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清净才能达到深远的境界。
3.阅读语段,回答问题。
(4分)天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。
渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡甲(A.蒙上 B.染上)一层淡红色,乙(A.屏息凝神 B.专心致志)看去,芦苇荡的边际似乎开始躁动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看居然是雪白色的水鸟!如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,盘旋在空中,人群中不时传来阵阵喝彩声。
这些水鸟一会儿俯身向下,轻轻掠过水面,亲昵地送去晨光的问候;一会儿拍翅向上,飞到芦苇荡尖,似乎在等待日出的刹那。
(1)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(2分)甲 乙 (2)文中划线句有语病,请将正确句子写在横线上。
(2分)修改: 4.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)A.《猫》是一篇感情真挚的散文。
文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,重点写了第二只猫,其篇幅占了三分之一有余。
B.《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿•亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步去做,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。
C.《植树的牧羊人》是法国作家让•乔诺写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲的故事。
三年制初一语文模拟问卷(1-4)
机遇只给有准备的头脑,在绵外,我明白了不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来,勇敢在绵外去追寻梦想吧! 汪超 考取北京大学优质绵外 幸福绵外 内涵发展 全面跨越1绵阳外国语学校2013年秋季招生综合素质面试模拟问卷三年制初一语文模拟问卷(一)时间:80分钟 满分:100分一、语言基础(请将答案填在括号里,每小题3分,共24分) 1.下列加点字读音完全相同的一组是( )A.寺.庙 侍.候 释.放 相似.B. 揣.摩 喘.气 惴.惴 瑞.雪C.炽.热 赤.诚 喝叱. 贬斥.D. 泥泞. 安宁. 狰狞. 聆.听 2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.再接再厉 英雄辈出 喜笑颜开B.和蔼可亲 张慌失措 谈笑风声C.别出心裁 书声朗朗 咫尺天崖D.破釜沉舟 手屈一指 饱经苍桑 3.下列句中加点词语使用正确的一项是( )A.张老师身兼班主任、年级组长二职,又担任三个班的数学课,真是日理万机....。
B.看到赵本山等人表演的小品,连一向严肃的父亲都忍俊不禁....地笑了。
C.齐白石观察了无数只千姿百态的活虾,所以他画虾才能够画得栩栩如生....。
D.面对敌人疯狂的进攻,解放军战士毫不畏惧,孤注一掷....地打退了敌人的冲锋。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.当春风带着细雨绿了山绿了树,使人们也脱下了厚厚的冬衣。
B.我们所熟知的打虎英雄武松,在《水浒传》中有许多脍炙人口的形象。
C.一个人能不能成功,最重要的是他要有把握自己的决心和毅力。
D.一轮灿烂的满月,像一面光辉四射的银盘似的,从大海里涌了出来。
5.下列句中标点符号使用无误的一项是( )A.有没有独立生活的能力?对孩子的健康成长有重要影响。
B.窗外的浅山好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
C.“没有什么特别的。
”她回答:“我只是做了自己应该做的事情罢了。
”D.来往的轮船、木船、拖驳、农用水泥船等……纷纷赶到我们前面去了。
6.下列句子变换后意思有改变的一项是( )A. 平时不刻苦训练,比赛时怎么能取得好成绩?改:平时刻苦训练,比赛时才能取得好成绩。
初中语文调查问卷
初中语文调查问卷亲爱的同学们,你们好!为了提升课堂教学效率,特制定此问卷,目的在于理解你们对课堂教学的想法,以改进我们的教学,使你们喜欢我们的课堂,谢谢!1.你喜欢课堂提问这个环节吗?()A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2.课堂上老师提问你会主动回答吗?()A、经常B、偶尔C、不会3.你主动回答以下问题的原因是()(可多项选择)A、参与课堂B、锻炼自己C、表现自己D、看别人举手,不好意思4.你不主动回答以下问题的原因是()(可多项选择)A、不知道准确答案B、对问题不敢兴趣C、只想听别人回答,然后自己记住D、觉得难为情E、觉得太难5.课堂上被提问时你会感到紧张吗?()A、不紧张B、稍微紧张C、紧张D、很紧张6.你假如会感到紧张,其原因是()A、老师的语气和表情严肃B、怕回答错误老师批评C、怕回答错误同学取笑D、思想正开小差时被提问E、一站起来就紧张7.课堂上当你回答错的时候,你希望老师()A、自己给出答案B、协助分析答错的原因并找出准确答案C、不予评价,提问其他学生,直到回答准确D、小组讨论,由同学自己总结出准确答案8.课堂上你喜欢老师哪种表扬方式()A、掌声鼓励B、红星C、其它实物D、无所谓9.在课堂上,你愿意老师多讲解还是多提些问题让大家讨论?()A、多讲解B、多提问题C、不要太多问题,给点时间思考D、无所谓10.你认为课堂提问会帮助你掌握所学知识并提高能力吗?()A、非常有帮助B、有帮助C、帮助不大D、没帮助11.你愿意回答哪种问题?()A 、简单,能答对的问题 B、感兴趣的问题 C、经过思考才能回答出来的问题 D、难题12.老师提出的问题很难,你没有把握答对时,会举手作答吗?()A、会B、不会13.对什么样的问题,你印象会更深刻呢?()A、少数人答对的B、老师反复提问C、自己答错了的问题D、经老师启发思考出的问题14.据你估算,班级里有多少同学是课堂提问的积极应答者?()A、10%左右B、20%左右C、30%左右D、0%左右15.对于课堂提问你有什么建议?。
2019学年初中七年级(下)语文模拟测试卷二
2019学年初中七年级(下)语文模拟测试卷一、基础知识及语言运用:(18分)1、给下列加点字注音:贻.误()针鼹.()忍俊不禁.()叫嚣.()恫吓.()黏.液()2、在成语的错别字下边打*并把正确的字写在后边横线上:争颜斗艳左顾右盼无可言喻络绎不绝高赡远瞩津津有味怒不可恶流连妄返爱不释手姹紫嫣红3、加点词释义有误的一项是()A、相提.并论(题目)不解之缘.(缘分)豁.然开朗(开阔)B、因.地制宜(根据)先发制.人(制服)蹑.手蹑脚(放轻)C、不胜.其烦(能承受)束手无策.(办法)克.勤克俭(能)D、花团锦簇.(汇集)我行我素.(平时,一向)众妙毕.备(全,都)4、下列说法有误的一项是()A、《巨人三传》是法国作家罗曼罗兰的作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。
B、合体字是由两个或两个以上的偏旁组合而成的字,在行楷书法中偏旁有不同的书写形式。
C、新诗的节奏是作者感情的外在表现,新诗的用韵比较自由,但却不可以不押韵。
D、通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普通的意义,这种表现手法叫象征。
5、下列标点符号使用正确的一项()A、然而,“道高一尺,魔高一丈,”我的本领也在不断提高。
B、上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛——又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。
C、“我们不知道啊,”孩子们回答说:“他已经走了。
”D、他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?6、对课文中句子理解不准确的一项是()A、打打气就可以架起一座桥。
这样,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?(此句运用了反问和双重否定结合的句式,起到了强调的作用。
)B、我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。
这次罢课胜利了。
(“罢课”一词很有特色。
形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。
)C、“那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。
”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。
初中语文综合性学习调查问卷(二)修订
初中语文综合性学习调查问卷设计:焦作市实验中学课题研究组亲爱的同学们:为了解大家语文“综合性学习”的学习情况,以利于老师改进教学,更好地促进大家学好语文,请您如实回答下列问题。
本表不需要写姓名的哟。
年级班级一、选择题(可多选,在答题相应字母上打“√”)1.对目前自己的语文成绩,感觉是A.满意B.基本满意C.不很满意2.喜欢语文课吗?A.喜欢B.一般C.不喜欢3.喜欢语文课的“综合性学习”活动吗?A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.不知道4.你喜欢语文“综合性学习”活动课是因为:(多选)A.语文活动课有意思,感到语文活动课内容丰富多彩,对学好语文有很大的帮助B.语文活动课涉及到了多学科的知识,能锻炼同学们的各种能力,大家有展示才华的机会C.语文老师精心组织,教学认真,讲解清楚,方法得当,教学水平高D.考试要考,不得不喜欢E.在活动课时,可以玩,轻松一下,调节紧张的学习氛围F.不知道原因5.不喜欢语文“综合性学习”活动课是因为:(多选)A.对整个语文学习都不感兴趣B.学习基础不好C.老师上课不吸引我,语文课太枯燥D.要查找大量的资料,要做很多的准备工作E.语文老师不太关心我,与语文老师的关系不融洽。
F.语文活动课的内容是做作样子,与语文课的实际学习无多大关系G.不知道原因6.你认为语文活动课好的课堂教学方式主要是哪一种?A.教师讲,学生听B.师生共同探讨C.教师引导下学生自主探讨D.教师参与,学生小组互助学习E.教师是观看者,学生自主探讨一切7.我最喜欢的语文作业是:A. 为活动课收集整理资料B.预习课文C.背书D.做每课一练E.抄写词语8.我觉得上语文活动课时(多选):A. 老师讲得多;B.读书时间多;C.听别人发言多;D.时间浪费多;E.参与的同学多。
9.我喜欢哪种类型的语文活动课A.与文学名著相关;B.与科技知识相关;C.与大自然相关;D.与历史名人相关;E.与前途理想相关;F.其他10.上语文综合性学习课,你喜欢的形式是什么?(可多选)A.宣读知识.展示图片实物(55%)B.表演.讨论等(68%)C.竞赛(45%)D.其它(23%)11. 通过语文综合性活动课,你认为最大的收获是什么?(可多选)A.可以学到很多课外知识并了解社会(77%)B.锻炼自己的本领和口才(61%)C.增大胆量,提高实践能力(65%)D.学会合作,可以和同学沟通交流,取人长处(70%)E.更有想象力,对问题认识更清楚(65%)F.提高写作能力,学会查资料(69%)G.其他(23%)12. 你认为在语文综合性学习中,教师对活动过程实施评价环节重要吗?(单选)A.重要(79%)B.不重要(4%)C.可有可无(12%)13.你认为在语文综合性活动课中,对活动评价的主体应是:(单选)A.教师为主(6%)B.学生为主(16%)C.师生结合(76%)D.其他(2%)14.你认为在语文综合性活动课中,对你自己活动评价内容应着重在:(可多选)A.知识(79%)B.技能(56%)C.创造力(61%)D.鉴赏能力(49%)15.你认为在语文综合性活动课中,教师对活动评价的操作应体现:(可多选)A.开放性(71%)B.主体性(37%)C.合作性(73%)D.实践性(73%)E.科学性(55%)16.你认为在语文综合性活动课中,教师对活动评价的的结果应体现在:(可多选)A.精确性(71%)B.模糊性(8%)C.激励性(76%)D.拓展性(73%)17.你认为在语文综合性活动课中,对活动评价的过程应着重于:(可多选)A.自我评价(64%)B.相互评价(69%)C.书面评价(39%)D.口语评价(59%)18.你认为在语文综合性活动课中,对活动评价的的结果应用什么表示?(单选)A.分数(33%)B.等级(23%)C.文字表述(30%)D.其他(15%)二.简答题:你认为老师应如何抓好语文综合性学习活动及评价过程,才能使你获益匪浅,并能提高语文学习成绩?请简要谈谈你的看法!谢谢您的参与!。
七年级模拟考试卷语文
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 精湛(jiāng)崇尚(chóng)悠然(yōu)B. 奔跑(bēn)舒适(shū)欢快(kuài)C. 融化(róng)轻快(qīng)悲壮(zhuàng)D. 惊讶(yào)领悟(wù)沉着(zhù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他不仅学习成绩优秀,而且体育成绩也好。
B. 通过这次旅行,我不仅看到了美丽的风景,还结交了许多朋友。
C. 我非常喜欢阅读,尤其是科幻小说。
D. 这本书不仅有趣,而且能学到很多知识。
3. 下列词语中,解释错误的一项是()A. 欣喜若狂:形容非常高兴,像发了狂一样。
B. 神采飞扬:形容精神振奋,容光焕发。
C. 恍若隔世:形容时间过得极快,仿佛过了一世。
D. 雕梁画栋:形容建筑物的梁柱雕刻得非常精美。
4. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. 我最喜欢的季节是秋天,金黄的稻谷、飘香的果实,让人陶醉。
B. 我问:“你今天去哪儿?”他说:“我去图书馆。
”C. 这本书里有很多有趣的故事,比如《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》等。
D. 小明拿起笔,在本子上画了一幅美丽的山水画。
5. 下列诗句中,字义解释正确的一项是()A. 海内存知己,天涯若比邻。
(知己:朋友)B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(绿:吹绿)C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
(上来:向上涌动)D. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(莺:鸟儿)二、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的文章,回答问题。
我们生活的这个世界,是由无数微小的细节构成的。
每一个细节,都蕴含着生活的智慧。
记得有一次,我在公园里散步,看到一位老爷爷正在给花草浇水。
他小心翼翼地拿着水壶,逐个浇灌着每一株花草。
我好奇地问:“爷爷,您为什么要这么细心地浇水呢?”老爷爷微笑着说:“每一株花草都有自己的生命,我们需要用心去呵护它们。
初中语文学习调查问卷
语文学习调查问卷亲爱的同学:你好!这是一份无记名调查问卷,主要是调查大家的语文学习情况,你如实的回答将为我提供建设性的信息,同时对你也是一次很好的总结与反思,有利于今后学习方向的明确,希望你静下心来认真作答,谢谢你的合作!一、课堂1、你喜欢语文课吗?()A、喜欢B、一般C、不喜欢D、没想过2、喜欢语文课是因为:(多选)()A、学语文有意思,感到语文学习内容不难,对学好语文有自信心;B、语文老师教学认真,讲解清楚,方法得当,教学水平高;C、受成绩好的同学影响;D、不知道原因3、不喜欢语文课是因为()A、学习基础不好;B、听课不太认真;C、老师上课不吸引你,语文课太枯燥;D、要写作文;E、语文老师讲课不清楚,重点和难点讲不清,教学水平不高;F、感觉语文学习内容太难,语文考试题目难度大,学习上缺乏自信心;G、语文老师不太关心你,与语文老师的关系不融洽;H、不知道原因4、你有课前预习的习惯吗?你是怎样预习的?5、你有上课做笔记的习惯吗?你都记些什么?分别记在什么地方?6、当天学习的内容你当天复习吗?是怎样复习的?复习什么内容?7、你在课堂上常处于什么状态?()A、以听老师讲为主B、常处于思考感受中C、与老师同学产生碰撞D、积极参与到活动中8、课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种(可多选)?()A、以学生为主的讨论交流B、在老师指导下的自主学习C、自学前提下的专题讨论D、老师讲,学生听9、你在语文老师面向全体同学提问时()A、认真思考并积极回答B、认真思考但不举手回答C、有时能认真思考D、不是问你让别人去动脑吧10、你在课堂上主动向老师提出自己的疑难吗?()A、经常B、偶尔C、不习惯D、不敢11、你对语文作业的态度()A、认真完成B、随便应付C、没有时间就不做12、你每天课外花在语文上的时间()A、30分钟以上B、30分钟以内C、一般不花时间13、你认为自己的语文最薄弱的环节是()A、语文基础知识B、现代文阅读C、古文阅读D、诗歌鉴赏与写作14、你课外自己主动写作文吗?()A、经常写B、偶尔写C、从不写15、你希望老师在写作方面给你哪些帮助(可多选)?()A、老师精批细改B、多讲评、多指导学生自己修改C、增加自由练笔指导D、多介绍好文章16、你认为书法是语文教学的一部分吗?()A、是B、不是二、课外1、你是否有时间阅读课外书籍?()A、有B、没有C、随意性较大2、阅读内容以什么为主?()A、报刊杂志;B、课外名著;C、消遣性文艺作品;D、社科类、文学类经典著作;E、网络3、下列文学书目中,你已经阅读的有:()A、《安徒生童话》B、《格林童话》C、《伊索寓言》D、《繁星春水》E、《朝花夕拾》F、《水浒》G、《骆驼祥子》H、《鲁滨孙漂流记》I、《格利佛游记》J、《童年》K、《钢铁是怎样炼成的》L、《名人传》4、你阅读的最主要的目的是什么()(可多选)A、你看书是为了兴趣;B、为了提高自己的语文水平;C、从书中你能得到为人处世的道理;D、你看书是为了激励自己;E、你看书是为了获得有用的知识;F、你看书是为了消遣;G、你看书没有目的;H、你看书是出于被逼无奈。
初中语文调查问卷题目
初中语文调查问卷题目随着时代的发展和教育改革的推进,语文教育在初中阶段的重要性也逐渐凸显出来。
为了解学生在语文学习方面的实际情况,制定相应的教学方案,我们决定进行一次初中语文调查问卷。
以下是我们设计的问卷题目:一、关于学习态度和习惯:1. 你对语文学习的兴趣是怎么样的?2. 你经常听课时专心听讲、积极参与讨论吗?3. 你有定期的学习计划和做作业的习惯吗?二、关于课堂教学和学习方式:1. 你觉得老师讲解语文课程的方法好吗?有什么改进的建议吗?2. 你在课堂上常常和同学讨论、交流吗?3. 你喜欢以什么样的方式学习语文(例如,阅读、写作、背诵等)?三、关于学习能力和成绩:1. 你觉得自己的语文学习能力如何?有信心取得好成绩吗?2. 你会主动寻求老师或同学的帮助吗?平时有向同学请教或组团学习的情况吗?3. 你觉得语文学习对你的综合能力提升有帮助吗?四、关于作文和阅读:1. 你对写作文感兴趣吗?有什么写作的困难和疑惑?2. 你每天都有阅读的习惯吗?阅读喜欢的书籍或文章对你的语文学习有影响吗?3. 你读过哪些经典的文学作品?有什么感受和收获?五、关于综合素质教育的培养:1. 你觉得语文学习有助于培养你的审美情趣和情感表达能力吗?2. 你参加过语文相关的比赛或活动吗?受益匪浅吗?3. 你认为语文学习对你的未来发展和职业规划有帮助吗?以上是我们设计的初中语文调查问卷题目。
通过这次问卷调查,我们将了解到学生在语文学习方面的态度、习惯、能力以及遇到的困难和疑惑,为进一步优化教学方法和提升学生语文水平提供参考和依据。
感谢大家参与这次调查,让我们一起努力,推动初中语文教育的发展!。
七年级语文第二学期阶段性练习问卷
⑦而与此同时,我也在想,为什么一开始的时候,你不肯和我进行交谈,却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥,我也有语重心长啊!为什么在你转来近一年后,一次偶然的洗手,才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢?
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝,那一次次我自以为是苦口婆心的劝说,只换来你当时那无言的反抗,所代表的含义,我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式,我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来,我只是一位高高在上,不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
B、温故而知新故遂与之行
C、子以我为不信以仁为己任,不亦重乎?
D、虎以为然果如鹤唳云端,为之怡然称快
25、对下列句中加点的“之”理解正确的一项是(3分)
①虎求百ห้องสมุดไป่ตู้而食之②观百兽之见我而敢不走乎
③故遂与之行④兽见之皆走
A、①②相同,③④不同B、②③相同,①④不同
C、①②③④都相同D、①②③④都不同
三、(20分)
阅读文言文语段,回答20—27题。
(一)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
三年制初一语文模拟问卷(三)
三年制初一语文模拟问卷(三)一、语言基础(请将答案填在括号里,每题2分,共12分)1.下列各组词语中,加点的字读音完全正确..的一组是()A.执法不阿.(ā) 井.然有序(jǐnɡ) 奇花异草.(cǎo) 北风怒号.(hào)B.忧心忡忡..(nánɡ) 张冠.李戴(ɡuàn) ..(chōnɡ) 源远流长.(chánɡ) 书声琅琅C.哀鸿遍.野(biàn) 震耳欲聋.(lónɡ) 津津..乐道(jīn) 画蛇添足.(zú)D.闭目塞.听(sāi) 自私狭隘.(yì) 拈.轻怕重(niān) 威风凛凛..(lǐn)2.下列词语中没有..错别字的一项是( )A.栩栩如生盛气临人兴国安帮B.坐井观天滥竽充数守株待兔C.鸭雀无声甘拜下风丰功伟绩D.别出新裁负金请罪穿流不息3.选出下列句子中加点成语使用恰当..的一项是()A.说起四季如春的昆明,只听他夸夸其谈....,使在场的人非常向往。
B.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田....,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
C.一个小学六年级的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相看....。
D.在学习上一有不懂的问题,他就主动问老师,我们就应该像他这样不耻下问....。
4.与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样...的一项是()A.答应了别人的事能不守信用吗?B.答应了别人的事非守信用不可!C.答应了别人的事不能不守信用。
D.答应了别人的事非守信用不可吗?5.下边句子中,没有..语病的一句是( )A.《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的作品。
B.在遇到困难时,他听见了老师亲切的声音和关爱的眼神。
C.春天的绵阳是个旅游的好季节。
D.通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。
6.对下列句子所用的修辞手法辨别不正确...的一项是()A.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
初一语文模拟试题及答案
初一语文模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 徜徉(cháng yáng)B. 蹒跚(pán shān)C. 踌躇(chóu chú)D. 峥嵘(zhēng róng)答案:D2. 根据题目所给的语境,选择最合适的词语填空:“他虽然年纪不大,但已经能够_______地处理各种问题了。
”A. 从容不迫B. 急功近利C. 小心翼翼D. 轻车熟路答案:A3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 通过这次活动,使我深受启发。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚。
C. 这个问题的答案,我还没有完全弄明白。
D. 我们应该防止类似事件不再发生。
答案:B4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
C. 野火烧不尽,春风吹又生。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。
答案:C5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代罗贯中所著,讲述了梁山好汉的故事。
C. “但愿人长久,千里共婵娟”是唐代诗人杜甫的名句。
D. 《西游记》中,孙悟空的师傅是唐僧。
答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人_______的《送杜少府之任蜀州》。
答案:王勃7. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《_______》。
答案:春晓8. “床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《_______》。
答案:静夜思9. “不以物喜,不以己悲”出自《岳阳楼记》,作者是_______。
答案:范仲淹10. “老骥伏枥,志在千里”出自曹操的《_______》。
答案:龟虽寿三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
广西省南宁市2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷二)
广西省南宁市2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷二)一、选择题1.下列各句中,加点词语使用正确..的一项是()A.随着地球环境的进一步恶化,“节能减排”正成为炙手可热....的话题。
B.经过忍辱负重....的刻苦训练,她终于夺得了全国公开赛的冠军。
C.春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
D.庆祝晚会上的小品表演让台下观众忍俊不禁....地开怀大笑。
2.(题文)下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是()A.朱自清,我国现代散文家。
他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片断一一父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。
信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
C.高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,文中的“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量;“海燕”象征无产阶级革命先驱者。
D.《狼》是明代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。
狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下。
3.文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是( )A.好。
这样可以使行文简洁、明了。
B.好。
因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行。
C.不好。
同一种称呼会使行文显得呆板。
D.不好。
因为课文从不同角度介绍了白求恩,所以用词自然要讲究变化。
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收....。
B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼....地进行。
C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目....。
D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇....,树荣草盛,令游客们流连忘返。
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.《秋天的怀念》的作者史铁生,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
初中语文调查问卷
初中语文调查问卷一、学生对语文学习的兴趣和态度1.你对语文学习有怎样的兴趣?·非常感兴趣·比较感兴趣·—般·不太感兴趣·非常不感兴趣2.你认为学习语文对你的未来有什么帮助? ·提高语言能力·提升个人素养·更好地了解中国文化·增强思维能力·其他(请注明)3.你对待语文学习的态度是怎样的?·非常积极·比较积极·—般·不太积极·非常消极二、学生对语文课堂和教学的评价1.你对目前的语文课堂教学满意吗?·非常满意·比较满意·—般·不太满意·非常不满意2.你认为语文课堂的教学方式是否能够激发你的学习兴趣? ·完全能够激发我的学习兴趣·大部分时间能够激发我的学习兴趣·有时能够激发我的学习兴趣·很少能够激发我的学习兴趣·完全不能够激发我的学习兴趣3.你觉得语文老师的教学水平如何?·非常优秀·比较优秀·—般·不太优秀非常差劲4.你认为语文老师是否能够清晰、准确地解释复杂的语文知识? ·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以5.你认为语文老师是否能够根据学生的不同水平进行差异化教学?·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以6.你对语文老师在课堂上使用的教学辅助工具(如PPT、视频等)满意吗?·非常满意·比较满意·一般·不太满意·非常不满意。
2024年最新人教版七年级语文(下册)模拟考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(下册)模拟考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共20分,每题2分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。
A. 伫立(zhù lì)草率(cǎo shuài)沉沦(chén lún)B. 眼眸(móu)暮色(mù sè)瑟缩(sè suō)C. 憧憬(chōng jǐng)纠结(jiū jié)疏忽(shū hū)D. 恬静(tián jìng)震慑(zhèn shè)粗犷(cū guǎng)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 炽热喧哗赋予旁逸斜出B. 疲惫荒芜震悚狼籍C. 沉郁颤栗翱翔旁逸斜出D. 惊悸纵横赋予惊慌失措3. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 经过这次讨论,我们对提高学生的语文素养有了更深刻的认识。
B. 我们要培养的是具有创新精神和实践能力的高素质人才。
C. 为了提高学生的综合素质,学校决定举办一次文艺晚会。
D. 在这次考试中,我们班的成绩有了明显的提高。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “这篇文章写得真好!”他说。
B. “这篇文章写得真好!”,他说。
C. “这篇文章写得真好!”,他说。
D. “这篇文章写得真好!”他说。
5. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()。
A. 春天来了,大地万物都苏醒了。
B. 月亮像一个大玉盘挂在天空中。
C. 他像一只勤劳的蜜蜂,一直在努力工作。
D. 他喜欢阅读,就像喜欢吃饭一样。
6. 下列句子中,没有使用比喻的一项是()。
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的声音像春风一样温暖。
C. 他的笑容像阳光一样灿烂。
D. 他的动作像舞蹈一样优美。
7. 下列句子中,没有使用拟人的一项是()。
A. 树叶在风中翩翩起舞。
人教版初中语文中考模拟试题(含答案)
人教版初中语文中考模拟试题(含答案)--初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷第Ⅱ卷(选择题,共31分)一、(1分,每小题2分)1、下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.旁骛(wù)襁褓(qiǎng)红妆素裹(guǒ)恪尽职守(gè)B.凌驾(líng)狡黠(xiá)弥留之际(mí)根深蒂固(gù)C.栈桥(jiàn)禁锢(gù)歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé)D.抽噎(yè)拮据(jù)尖嘴猴腮(sāi)面面厮觑(qù)2、下列没有错别字的一项是() (2分)A.一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露B.当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益C.XXX有例可援深恶痛疾简明扼要D.随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B.不是归程,是千里奔波,济困解危;不是邻里,是素不相识,出手相援。
13位唐山农民用浑厚、善良和顽强的行动,告诉了我们“兄弟”的寄义。
C.XXX、XXX、XXX和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“XXX”航天员团队的当选,更是众望所归。
D.直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励着新一代青年。
4、下面句子中,没有语病的一项是() (2分)A.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋研究的结果。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。
C.班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
D.要想取得好的研究成绩,关键在于自身是否努力。
5、以下句子修辞方法运用不得当的一项为哪一项(2分)()A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织杰出彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。
初一语文学习问卷调查表
初一语文学习问卷调查表
家长问卷调查表
您的孩子读年级
(1)您认为孩子都必要学好语文吗?
A,是B,不是
(2)您的孩子对语文感兴趣吗?
A,是B,不是
(3)您会教孩子拼音吗?
A,会B,不会
(4)您在家教孩子听写生词吗?
A,有B,没有
(5)您会查看孩子的作文吗?
A,会B,不会
(6)您的孩子参加过语文辅导班吗?
A,有B,没有
(7)您在评价孩子语文学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢?
A,是B,不是
(8)您是否在家定期陪孩子学习语文?
A,是B,不是
(9)您是否会配合老师对孩子的语文学习进行监督呢?
A,会B,不会
(10)您的孩子对所学过的语文生单记忆的程度如何?
A,90%及以上B,60%-80% C,60%以下
(11)您认为孩子语文教育的责任在于谁?
A,老师B,家长C,老师与家长
(12)当您的孩子语文学习成绩下降时,您通常会?
A,批评B,鼓励C,毫不关心
(13)您认为能提高孩子语文学习的关键是什么?(可多选)
A,学习兴趣B,学习态度C,学习动力
D,家长的强制监督E,老师的严格教学F,昂贵精美的教学课本
G,先进的教学设备H,适合孩子的教学方法I,良好的语言环境
J,其他——
(14)您对孩子语文教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!。
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绵阳外国语学校2013年秋季招生综合素质面试模拟问卷三年制初一语文模拟问卷(二)五、问卷示例一、语言基础(请将答案填在括号里,每小题2分,共18分)1.下列加点字注音有错..的一组是()A.当头棒喝.(hè) 苦心孤诣.(yì) 垂头丧.(sànɡ)气处.(chǔ)心积虑B.夺眶.(kuāng)而出鳞次栉.(jié)比咄.(duō)咄逼人丢三落.(là)四C.投其所好.(hào) 阿.(ē)谀逢迎风雪载.(zài)途反躬自省.(xǐng)D.弱不禁.(jīn)风负隅.(yú)顽抗供.(gōng)不应求好.(hào)为人师2.下列词语书写全部正确..的一项是()A.换然一新变本加利再接再厉不记其数B.走头无路汗流浃背济济一堂鬼计多端C.轻歌曼舞来势汹汹勉为其难穷途末路D.舍身取义奋不顾生明落孙山迫不急待3.下列成语用了同一种...修辞手法的是()A.山重水复炮火连天伶牙俐齿口是心非B.惊天动地天翻地覆人山人海万古长青C.草木皆兵全神贯注如梦初醒色厉内茬D.如虎添翼口若悬河旁若无人无孔不入4.下列句子中,没有..语病的一句是()A.春天空气清新,景色优美,真是疗养的好地方。
B.我国人口是世界上最多的国家。
C.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
D.在中华文化宝库中,古典诗歌是一颗璀璨的明珠。
5.下列标点符号使用正确..的一句是()A.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B.“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。
苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗”?C.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪儿了?D.他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。
6.下列句式变换中,有错..的一组是()A.伯父慈祥的脸上一下显出了严肃的神色。
缩句为:脸上显出了神色。
B.张老师对他说:“你下课后去我的办公室拿你的数学作业本。
”改成第三人称转述为:张老师叫他下课后去张老师的办公室拿他的数学作业本。
C.面对青海玉树的特大地震灾害,我们难道不应该伸出援助之手吗?换个说法意思不变:面对青海玉树的特大地震灾害,我们不应该坐视不理。
D.春天到了,柔长的柳枝随风飘拂。
改为比喻句:春天到了,柔长的柳枝像姑娘的长发随风飘拂。
7.下列说法正确..的一项是()A.“凸”用数笔画查字法共有五画,第三画的笔画名称是“竖”。
B.“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、肥头大耳”都是表示神态描写的词语。
C.“①绳子两端.各有一个花球。
②事物往往是变化多端.,难以预料的。
”这两个句子中两个“端”的意思一样。
D.“知之为知之,不知为不之,是知也。
”这句话中没有错别字。
8.给下列这段话的空白处选择关联词语正确..的一组是()在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。
①人们没有记忆力,②不可能获得知识和经验。
记忆力③生来就有的,④自然而然发展起来的,⑤在正常的教学影响下培养起来的。
A.①因为②所以③不是④也不是⑤而是B.①因为②所以③不是④不是⑤而是C.①如果②就③不是④也不是⑤而是D.①如果②就③不管④还是⑤都9.下列送别诗涉及到的送别对象,表述错误..的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(孟浩然)B.海内存知己,天涯若比邻。
(王维)C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(元二)D.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
(辛渐)二、积累应用(12分)10.将下面句子补充完整。
(5分)⑴少小离家老大回, ______ 。
⑵洛阳亲友如相问, ______。
⑶野旷天低树,。
⑷醉卧沙场君莫笑,?⑸“雨”是古代诗人笔下最常见的景物,请写出一联描写“雨”的诗句:________ ________________,_________________。
11.在中国古典名著中:《西游记》里有“三打”的故事,《水浒传》里有“三打”的故事,《三国演义》里有“三请”和“三气”的故事。
(4分)12.围绕“毕业话题”写话。
(3分)马上就要毕业了,李亮亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任刘老师。
你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想,再写下来。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________三、阅读平台(30分)锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发愣。
热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是墙上挂帘子——没门儿。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。
现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干那号事。
平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。
他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。
()邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。
谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。
这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。
我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。
14.联系上下文,解释下列词语的意思。
(4分)漫不经心:寒彻人心:15.“墙上挂帘子——没门儿”是一句歇后语,你还知道关于人名的歇后语吗?请在括号里填上合适的人名。
(2分)⑴()吃炒猪肝——自残骨肉⑵()进大观园——看得出神了16.通过这篇选文,作者要提醒人们的是()(3分)A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B.不要希求人们会真正相信失足青年。
C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
17.选文两次写到大姑“眨眼”(文中画“”的句子),各有用意。
请用“”画出说明大姑眨眼用意的两个句子。
(2分)18.锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。
”根据选文的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你写出两种理解。
(3分)⑴⑵19.文中第5自然段括号处省略了描写小川当时复杂的心理活动,请从两个角度在下面横线上补写出他当时的心理活动。
(3分)⑴⑵20. “嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑”。
小川此时心里“痛苦不堪、痛彻心扉”,请补充填写表现心情痛苦的三个四字词:(3分)欲哭( )( ) 痛不( )( ) ( )( ) 堪言21.认真阅读短文,按要求补充内容:(3分)面对邻居的表现,“我似乎觉得,我的心也在滴血”。
“我”真想对他们大声喊:小川通过实际行动,已经、(填两个成语),你们不要(填一句俗语或谚语),给他一次改正的机会吧!22.选文以“锁”为题有何意义?(4分)⑴⑵四、尽书心怀(40分)23.刘备临终前给其子刘禅的遗诏中有这样一句话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”这句名言给了我们很多人生启迪,请以它为主题,写一件自己亲自经历的事,题目自拟, 不少于400字。
(提示:以叙事表现主题,不要空洞地讲述道理。
)。