2014年暑期“三下乡”活动方案

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大学生2014年暑期“三下乡”活动方案

经济管理学院2014年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动方案为弘扬苏区精神，宣传赣南苏区振兴发展成果和“送政策、送温暖、送服务”工作实效，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、奋力实现中国梦的理想信念，结合省委在全省开展的“连心”工程、赣州市开展的“送政策、送服务、送温暖”工作，2014深入组织大学生志愿者“连心”、“三送”社会实践队赴兴国开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

充分结合我院实际情况，现就二O一四年暑期“三下乡”社会实践活动做如下安排：一、活动主题送政策送温暖送服务二、活动时间及地点2014年7月1日——7月2日江西省赣州市兴国县茶园村三、活动开展方式为广泛地深入乡村基层取得良好的活动效果，充分提高学生实践活动能力，扩大社会实践影响面，活动将通过以下方式进行。

1、学校组队。

按照学校的安排在院内组织若干支社会实践重点团队，参加该团队的社会实践活动。

2、自由组队。

可以以班级为单位组队，也可以视具体情况，跨专业组队，可以是几位志趣相投的好友组队，也可以是由一位或几位老师牵头组队。

3、利用专业实习机会组织实践服务队。

利用实习的空余时间，各团支部、团小组可以组织义务家教、环保宣传、义务劳动、校友采风等实践活动。

4、个人返乡实践。

积极倡导暑期返乡学生在确保安全的前提下，就近就便开展校友采风、参观访问、问卷调查等个人社会实践活动。

五、活动内容根据上级组织领导的布署，并结合我院实际情况。

今年“三下乡”活动主要围绕以下几个方面展开：1、致力政策宣讲，普及法律知识为纪念五四运动95周年，弘扬五四精神，提高广大群众的法律意识，普及基本法律知识，组织选派学生下基层进行宣讲活动。

通过发放宣传单、走访农户的形式，弘扬五四精神，纪念五四运动95周年；宣讲国务院、省、市有关振兴赣南苏区政策和新农村建设政策；宣讲《劳动合同法》、《婚姻法》、《物权法》、《消费者权益保护法》、《民事诉讼法》等生活中人们经常用到的法律法规。

大学生暑期三下乡及支教活动策划

大学生暑期三下乡及支教活动策划太原师范学院2014年暑假三下乡支教活动方案三下乡支教活动方案一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题我们作为师范院校的学生，有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会，回报社会，进行支教活动。

大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。

开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

三、活动口号：知识改变命运，关注农村学子四、活动时间： 2014年7月15日-2014年7月21日五、活动地点：山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学六、活动内容(一) 准备阶段： 2014年7月（3天时间）1、由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。

2、进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组初步进行准备阶段。

3、联系当地小学，安排学生准备好参加活动的具体时间，并安排支教人员住宿情况。

4、准备好教学用具，例如：文具，手工折纸，编中国结的绳子。

5、参与讲课的成员做好备课准备。

丰富教学内容，利用多种教学方式充分实现课堂价值。

6、进入收尾阶段，查漏补缺。

完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。

进行最后的打包整理。

（二）实施阶段：（2014年7月15日—2014年7月21日）7月15日:上午8点出发，11点半到达左权县，然后换车到桐峪小学。

布置寝室，整理内务。

下午进行见面仪式。

课程安排（三）总结阶段：7月15日至9月1日。

整理资料，进行总结，反思。

（四）活动纪律1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。

暑期三下乡活动策划方案（精选4篇）

暑期三下乡活动策划方案(精选4篇)暑期三下乡活动策划方案(精选4篇)鼓励开展暑期三下乡活动，让学生参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习服务精神，贯彻落实科学发展观，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，那么活动方案该如何策划呢?下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

暑期三下乡活动策划方案精选篇1一、活动主题践行“八字真经”，传播青春正能量二、组织形式(一)团队实践形式以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

1.校级重点实践团队。

为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。

2.院、系级实践团队。

各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。

校级学生组织团队参考本项。

(二)个人实践形式各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。

三、活动内容坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。

重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

2014三下乡策划

商学院2014年暑期“三下乡”社会实践报告会策划书主办单位：商学院团委学生会承办单位：团委组织部活动日期：2014年9月24日一、活动主题汇报暑期社会实践成果，宣传服务基层崇高理念二、活动背景作为思想政治教育的重要途径，接触和认识社会的桥梁，服务社会、培养社会责任感的载体，社会实践活动承担着引导人、教育人、塑造人、激励人的作用。

围绕“育人”这一根本主题和目标，在学校的高度重视和校领导的亲切关怀下，在相关部门的大力配合下，我校社会实践工作得以扎实有序的开展。

三、活动介绍1、活动目的1、总结主题实践活动的收获，分析调研与服务活动的不足，确定努力和改进的方向，为进一步做好暑期主题实践活动总结、写出高质量的调研报告奠定基础。

2、通过探索通过开展社会实践活动，推进实践育人的新思路、新途径、新举措，努力提高教育教学水平和人才的培养质量，为培养合格建设者和可靠接班人多做贡献。

3、引导广大青年学生“体验省情，服务群众”，让大学生磨练意志，促进大学生综合素质的提高。

了解国情，增强社会责任感和使命感。

2、组织单位：主办单位：商学院团委学生会承办单位：商学院团委组织部3、活动时间：2014年9月24日晚7点30分4、活动地点：以申请到的教室为主5、活动方式：全员主题大会6、活动内容由参加过社会实践的学长学姐介绍“三下乡”社会实践内容和经历7、活动对象：商学院大一新生，届时邀请商学院团委书记、导员，以及主席团、各部部长四、活动流程（一）、前期准备1、申请活动场地在活动前一周申请教室2、嘉宾邀请邀请嘉宾主要有：商学院团委书记，“三下乡”社会实践带队老师，商学院辅导员，社会实践参与人员，商学院团委学生会主席团，商学院团委学生会各部部长3、人员安排(详细到每个人的名字)1、活动场地申请:杜帅2、PPT制作3、主讲人4、会场礼仪六名 :张梦宇贺迎梅任雪彬李唯吴青青李鹏珍5、会场秩序四名:杨景泽付春雨杜帅胡颖泉6、签到四名:刘晔黄佰雪桂晨茜陈雪莲7、活动照相两名:尧琴李敏8、活动应急：杜帅9、物品采购负责人和热水准备:胡颖泉杨景泽10、会场布置及会场卫生：杨景泽11、签到表制作:付春雨12、桌签：付春雨13、负责人通知：胡颖泉4、收集“三下乡”社会实践期间相关照片，制作宣传PPT。

2014年三下乡活动策划书江西农业大学策划书

江西农业大学2014年暑期“三下乡”社会实践之高安三下乡活动活动策划书主办单位：共青团江西农业大学委员会江西农大职师院2014年暑期三下乡赴高安市社会调查实践营队承办单位：江西农业大学职师院科技支农小分队目录一、活动背景 (4)二、活动主题 (5)三、活动目的 (5)四、活动内容 (7)㈠科技支农之经济㈡科技支农之生态㈢科技支农之成长五、活动时间 (8)六、活动地点 (8)㈠活动地点简介㈡详细地址七、活动流程 (8)㈠前期准备㈡活动中期㈢后期总结八、活动主办及承办 (12)江西农大职师院2014年暑期三下乡赴高安市社会调查实践营队九、组织机构 (12)十、部门协助 (12)十一、队员简介及要求 (12)十二、金费预算 (13)十三、物资准备 (14)十四、应急措施 (14)十五、可行性分析 (14)⑴活动分析⑵活动地点分析⑶成员分析⑷活动准备状况分析⑸活动自我评价附录：团队成员简介（附录一）环保宣传单及调查问卷（附录二）江西农大职师院2014年暑期三下乡赴高安市社会调查实践营队一、活动背景为深入学习宣传贯彻党的十八大三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，省委书记强卫在纪念五四运动95周年江西青年学生学习习近平总书记系列重要讲话精神座谈会上的讲话精神，团中央书记处第一书记秦宜智在江西高校师生代表、网络宣传员学习贯彻习近平总书记五四讲话精神、践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。

在“体验三下乡，服务三下乡”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设江西农大职师院2014年暑期三下乡赴高安市社会调查实践营队宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。

暑期三下乡社会实践活动策划书3篇

暑期三下乡社会实践活动策划书暑期三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：暑期三下乡社会实践活动一、活动目的：1. 增强大学生的社会责任感和公民意识，培养他们的社会实践能力；2. 提供大学生与农村居民的交流机会，促进他们互相了解、相互学习；3. 探索乡村发展的机会，为乡村发展贡献力量。

二、活动时间：活动时间定为7天，具体活动时间为暑假期间（根据大学生的假期时间来确定）。

三、活动地点：活动地点选择农村地区，可以选择当地农民群众生活和发展比较困难的地方。

四、活动内容：1. 调研农村发展现状：通过实地走访、调查问卷等方式，了解当地的产业结构、生产生活条件、农民收入情况等，为制定后续的活动计划提供依据。

2. 宣传教育活动：组织大学生志愿者开展文化宣传教育活动，包括农业技术培训、科普知识宣传、健康饮食指导等。

帮助农民群众提高生活质量和健康水平。

3. 社区建设活动：组织大学生志愿者对农村社区进行环境美化、公共设施维修等活动，提高农村居民的居住环境。

4. 扶贫助困活动：组织大学生志愿者开展扶贫助困活动，包括帮助农村居民解决实际困难，提供技能培训等。

5. 乡村游览活动：组织大学生志愿者带领农村居民进行乡村游览活动，展示当地乡村风景和特色文化，促进乡村旅游的发展。

五、活动组织：1. 组织者：由大学生社团或学院组织，可以邀请相关领域的专家学者作为指导。

2. 招募志愿者：通过校园宣传、社交媒体等方式招募大学生志愿者参加活动，要求志愿者具有一定的社会责任感和组织协调能力。

3. 筹集经费：通过校内外的赞助、募捐等方式筹集活动经费，用于购买必要的物品和支付志愿者的食宿费用。

4. 活动安排：根据实践活动的内容，制定详细的活动计划，包括每天的具体活动安排、志愿者的任务分工等。

六、活动评估：1. 志愿者评估：活动结束后，对参与活动的志愿者进行评估，了解他们的参与感受和对活动的评价，为下次活动的改进提供依据。

2. 农村居民评估：活动结束后，对受益的农村居民进行评估，了解他们对活动的意见和建议，为后续的社会实践活动提供参考。

三下乡策划书(2014年)

广东金融学院商学会2014年暑期“三下乡”赴茂名社会实践服务活动策划方案书广东金融学院社联商学会目录一、实践背景 (3)二、活动目的 (4)三、活动时间和地点 (4)四、活动内容 (4)五、活动开展 (5)六、活动流程 (7)七、物质准备 (8)八、纪律要求 (9)九、注意事项 (10)十、应急预案 (11)十一、经费预算 (13)十二、附录 (14)一、实践背景（一）学院背景为继续贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，共青团中央会同中央宣传部、国家教育部、全国学联共同组织开展了大中专学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动。

而我院力争在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。

组织以落实科学发展观和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为主题的的实践服务团队赴各地开展活动。

各系团委积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习行动。

自活动开展以来，在学生中得到热烈的反响，他们表现出对这个活动的极大热情。

（二）部门背景商学会公益发展中心正式成立于2012年9月份，它作为商学会三大特色部门之一，主要负责商学会公益项目、公益活动的组织策划和开展。

成立初期的骨干成员皆为商学会2012年暑期“三下乡”社会实践活动的队员，为我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习行动“优秀个人”；2013年暑假三下乡期间，我们成立赴茂名和揭阳两支服务队，进行了为期10天的支教和阅读推广活动，先后为茂名和揭阳两地建立三所“阅动”图书室，获得了我院的“最佳项目奖”和众多的好评。

而2014年，公益发展中心依然对“三下乡”活动抱有极大的热情和信心。

（三）地方背景茂名市位于广东省西南部，于1959年设立（县级），1975年升格为地级市，1983年实行市管县体制，现辖茂南区、茂港区和电白县，并代管高州市、化州市和信宜市，是中国华南地区最大的石化基地，为中国南方重要的石化生产出口基地和广东省的能源基地。

暑期三下乡活动方案【精选3篇】

暑期三下乡活动方案【精选3篇】暑期三下乡活动方案一：环保宣传活动活动目的：通过开展环保宣传活动，提高青少年的环保意识，引导他们积极参与环保行动，培养他们的生态责任感，并为农村地区带来环境保护的实际效益。

活动内容：1. 组织环保知识讲座：请专业人士给青少年讲解环境保护的重要性和相关知识，引导他们了解环境问题，并提出个人行动的建议。

2. 环境保护实践活动：在农村地区开展垃圾分类、植树造林、节约用水等环保实践活动，动员青少年参与其中，亲身体验环保行动的重要性。

3. 制作环保宣传资料：组织青少年制作环保宣传画、宣传册等，鼓励他们用自己的方式传达环保理念，同时在农村地区进行宣传发放，提高当地居民的环保意识。

活动时间：暑假期间，具体时间根据当地农村的情况确定。

活动地点：选择经济欠发达、环境问题突出的农村地区，使活动具有实际效益和针对性。

活动预期成果：1. 提高青少年的环保意识，引导他们从小事做起，积极参与环保行动。

2. 为农村地区带来实际的环境改善和保护效益。

3. 增进城乡之间的沟通交流，促进城市和农村地区的环保意识一体化。

暑期三下乡活动方案二：乡村文化传承活动活动目的：通过走进农村，了解乡村文化，传承乡土文化，促进青少年对乡村文化的认同和传承意识，推动乡村文化发展。

活动内容：1. 乡村文化考察：组织青少年参观乡村博物馆、民俗村等地，了解乡村的历史文化、传统习俗等，培养对乡村文化的兴趣和认同感。

2. 乡村传统手工艺体验：邀请当地手工艺传承人现场教授传统手工艺技巧，如编织、陶艺等，使青少年亲身体验乡村手工艺的魅力，并了解传统文化的重要性。

3. 乡村文化展示活动：组织青少年展示自己所学的乡村文化知识和技能，如乡村歌曲演唱、乡土剧表演等，展示乡村文化的魅力，促进文化传承。

活动时间：暑假期间，具体时间根据当地农村文化活动的安排确定。

活动地点：选择具有悠久乡村文化传统的乡村地区，使活动更加有代表性和针对性。

活动预期成果：1. 提高青少年对乡村文化的认同感和传承意识。

暑期“三下乡”社会实践活动方案2篇

暑期“三下乡”社会实践活动方案暑期“三下乡”社会实践活动方案精选2篇（一）活动名称：暑期“三下乡”社会实践活动活动目的：通过参与社会实践活动，促进大学生的社会责任感和社会参与意识的培养，加深对农村发展和农民生活的了解，同时为乡村发展提供一定的帮助和支持。

活动时间：暑假期间，具体时间根据参与人员的情况确定。

活动地点：选择一个需要帮助的农村地区作为实践基地，可以根据实际情况选择当地附近的乡村。

活动内容：1. 走访调研：了解当地农村的发展状况和农民的生活状况，通过与农民交流对话，深入了解他们的需求和问题。

2. 社区建设：参与乡村社区的建设活动，如农村水利设施改造、村庄环境整治等，利用自己的专业知识和技能为当地做出贡献。

3. 农田劳动：参与农田劳动活动，与农民一起体验农耕劳动，了解农田作业的艰辛和农业生产的特点。

4. 农民培训：组织农民培训活动，传授一些实用的农业知识和技能，帮助农民提高农业生产技术水平。

5. 文化交流：与当地农民进行文化交流，了解他们的传统文化和生活方式，通过文艺演出、体育比赛等活动增进彼此的了解和友谊。

6. 公益支教：组织志愿者支教活动，到农村学校开展教学辅导，帮助农村学生提高学习能力和综合素质。

7. 社会调研：团队成员可以选择一个特定的社会问题进行调研和分析，为当地的社会发展提出建议和解决方案。

活动组织形式：1. 预先组织：在活动开始之前，组织团队成员进行准备工作，包括了解目的地的基本情况、收集相关资料、制定活动计划等。

2. 实地实践：根据活动计划，安排实地活动，包括走访调研、社区建设、农田劳动、农民培训等。

3. 志愿者招募：通过校园宣传、社交媒体等途径，招募大学生志愿者参与活动，加强宣传和动员工作。

4. 活动总结：活动结束后，组织团队成员进行活动总结和评估，收集反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

活动预算：活动预算根据具体情况而定，包括交通费、食宿费、材料费等。

可通过学校、企业、社会组织等渠道争取赞助和支持。

2014年黔灵小学三下乡活动方案

贵阳市黔灵小学2014年三下乡活动方案根据上级关于“三下乡”工作安排部署，我校特拟订2014年“三下乡”活动方案。

一、情况落实
1、地点：金鸭、鸭江寨
2、时间：2014年1月17日上午10点
3、、内容：帮扶
4、、人员：金懋奕曾亚梅欧阳冠军王玮黄静
5、、车辆：22座客车（已落实）
6、、物质：已备好
7、、宣传：孔陈媛联系车辆打标语及媒体记者全程追随
二、活动程序：
1、2014年1月10日，召开工作部署，落实人员物质经费，落实车辆。

2、2014年1月13日，物质到位，打包。

物质清单发到李老师处。

3、2014年1月14日，宣传标语制作完成。

物质包箱贴标。

4、2014年1月17日上午9点半学校集合，物质装车，车身挂横幅。

10点，车载物质和活动人员到云岩区政府集合。

贵阳市黔灵小学
2014年1月10日。

2014年三下乡策划书

遵义师范学院历史文化与旅游管理学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划方案遵义师范学院历史文化与旅游管理学院历史文化与旅游管理学院团总支学生会二0一四年四月一日一、活动背景：今年是中国共产主义青年团成立92周年，也是十八大召开后贯彻落实我国教育规划纲要的关键之年，本着我校培养“留得住、下得去、用得上”的综合型本科人才的办学宗旨，站在建设社会主义新农村的新起点上，以《国发二号文件》为核心指导思想，为我省贫困山乡建真言，出良策，献爱心。

2014年我院大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动以纪念建团92周年和贯彻党的十八大精神为契机，以积极健康、丰富多彩的实践活动为载体，引导青年学生从政策宣讲、社会调研、科技服务、支农支教、社会公益、文化宣传等方面深入实践，并切实从实践中受教育、长才干、做贡献。

我学院针对遵义各县市地区教育的发展不平衡状况，组织大学生三下乡服务队，以“支教，支农、调研、扶贫、帮困”等形式，本着“为社会主义新农村的发展奉献自己的一份力量”为宗旨开展我院的志愿者服务活动，以我们的实际行动推动落后地区的教育、经济、文化等各个方面的综合发展。

二、活动主题：“播撒希望，传递梦想”三、活动时间：2014年7月12日——2014年7月28日（暂定）四、活动单位：主办单位：遵义师范学院历史文化与旅游管理学院承办单位：遵义师范学院历史文化与旅游管理学院团总支学生会五、活动地点及活动对象：（一）地点：遵义市桐梓县九坝镇水河村矿山小学（二）对象：1. 调研：主要是针对桐梓县县政府、乡政府、九坝镇水河村当地村民。

调查当地的经济、文化、教育、医疗等具体情况。

2. 支教：主要针对当地留守儿童、农民工子女、烈士子女、贫困家庭的学生。

3. 医疗：主要针对当地的医疗定点医院六、活动目的及意义：（一）对地区的意义：通过我院三下乡服务队的爱心公益活动，使当地重视教育，推动当地教育的均衡发展；也让更多的人了解当地经济发展的具体情况，发掘当地经济发展的自然资源，为当地经济的发展建言献策，推动当地科教文卫以及社会医疗保障事业的综合发展。

暑假三下乡活动方案(5篇)

暑假三下乡活动方案（5篇）暑假三下乡活动方案篇1一、活动主题：爱心服务，促农和谐二、活动地点：__村三、活动时间：...年7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。

农村教育观念、素质普遍落后。

当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自我的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，进取为人民服务。

...年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展...年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自我也是一次成长、锻炼。

我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼细心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。

走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。

主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的.小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。

小分队自...年1月22日组建以来，现有队员17名。

多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。

组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践本事。

组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。

2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划

2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划（拟定）一、实践时间：2014年7月6号—12号二、实践地点：甘南自治州夏河县拉卜楞镇三、实践目的：了解当地教育、农业、经济、生活及社会治安等状况，提高当代大学生自身素质，加强服务社会观念，增加社会实践经验。

开展“我的中国梦·联村联户”调研、“我的中国梦·义务普法”实践活动、“我的中国梦·支农支教”以及结合专业特色开展调研活动。

四、实践组织：甘肃政法学院公安技术学院暑期社会实践分队五、实践人员：（ 10名学生）六、前期准备工作（一）确定下乡人员1、6月20至6月24日，在学院内通知本次暑期三下乡社会实践活动相关事宜，递交个人申请书，开始报名工作。

2、6月25日，针对实际报名情况，可组织学院相关老师进行人员的选拔工作，根据个人申请书、面试情况结合个人特长等综合考虑，初步选出符合条件的队员，并进行讨论，决定本次暑期下乡人员，并进行公示。

3、6月26日，召开本次社会实践活动的第一次工作部署会议，全体队员必须参加。

（二）下乡任务分配1、根据选出的队员自身情况，于27日将所有队员分成宣传小组、新闻小组、后勤小组、文艺小组和警务管理小组。

2、宣传小组：制作本次下乡活动的有关海报，包括：活动简介宣传海报一张、队员风采展示海报一张、中国梦主题宣传海报一张，以及收集下乡过程中可能用到的宣传素材，做好本次活动的宣传工作。

3、新闻小组：主要负责本次下乡活动的新闻简报以及活动开展情况，做好每天的工作记录和总结，做好每次调研活动的安排和记录等。

4、后勤小组：主要负责本次下乡活动前物资的采购工作，包括下乡期间所有队员的伙食补给等，按照下乡之前的计划，按照采购单进行采购工作。

5、文艺小组：主要负责下乡文艺活动工作，根据之前会议决定，进行文艺节目的排练工作，以及采购有关文艺汇演所需的道具等，确保文艺汇演工作的顺利进行。

6、警务管理小组：警务管理小组主要负责下乡期间所有队员的起居、早操、安全和日常行为规范的监督管理工作，并进行考核，管理好下乡期间人员的管理工作。

暑期“三下乡”社会实践活动方案2篇

暑期“三下乡”社会实践活动方案暑期“三下乡”社会实践活动方案精选2篇（一）活动名称：暑期“三下乡”社会实践活动活动目的：1. 提高学生的社会责任意识和公民意识，培养其关爱农村、服务社会的意识和能力；2. 加深学生对农村地区经济、环境、教育等方面问题的了解，促进城乡交流与融合。

活动时间：7月中旬至8月底，根据学校和学生实际情况具体安排。

活动内容：1. 实地体验农村生活：学生分组到农村地区进行实地考察，了解农村生活、农业生产和农村文化等方面的情况，感受农村的魅力和挑战。

2. 社区服务活动：学生到当地社区开展志愿服务活动，如为农村学校和农民家庭提供各类支教和帮扶服务，参与农田劳动，开展文艺活动等，提供实际帮助并带来欢乐和温暖。

3. 农村调研与创新实践：学生组成小组，选择一个具体的农村问题进行调查研究，如农民工子女教育、农村环境保护、农业科技创新等，通过实地考察、访谈、问卷调查等方式了解问题的原因和解决途径，并提出相应的建议和实践方案。

4. 交流与分享：学生通过座谈会、展览、演讲等形式，进行成果交流与分享，向学校、社区和相关单位展示实践成果和体会，促进城乡交流与互动。

活动安排：1. 活动前期准备：学校组织学生开展相关调研和研讨活动，了解农村实际情况和问题，制定实践方案，并进行必要的培训和指导。

2. 实地考察阶段：学生组成小组，根据实践方案，到农村地区进行实地考察，了解农村生活、农业生产等情况，与农民进行交流。

3. 志愿服务阶段：学生参与农村社区的志愿服务活动，为农民提供支教、劳动、文化娱乐等方面的帮助，并与农民共同度过难忘的时刻。

4. 调研与实践阶段：学生根据选定的农村问题进行调研和实践活动，收集数据和信息，并进行分析和总结，提出可行的解决方案和建议。

5. 成果交流阶段：学生回校后，组织成果交流和分享活动，向学校和社区展示实践成果和体会，促进城乡交流与互动。

活动评估：学校对参与活动的学生进行评估和总结，根据实践成果和学生反馈，进行评定和奖励。

2014年暑假三下乡活动方案

陕西国际商贸学院2014年暑期三下乡“走进凤翔感受泥塑”陕西民间艺术传承保护调研策划方案陈亚伟一：活动背景、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我院人文学科的优势。

我们组织学生进行“陕西民间艺术传承保护方式调研”这项暑期活动，给暑期三下乡活动注入新形式新内容，在积极传播科学技术和文明新风的同时，宣传和弘扬陕西民间艺术，力求取得显著的实践教学效果和良好的社会效应。

凤翔彩绘泥塑为陕西省凤翔县的一种民间美术，当地人称"泥货"。

凤翔泥塑汲取了古代石刻、年画、剪纸和刺绣中的纹饰，造型夸张，色彩鲜艳，深受人们喜爱。

过去逢年过节或赶庙会，当地人以泥塑为礼品，加孩子满月，长辈要送坐虎。

陕西凤翔彩绘泥塑以创作毛稿制模、翻坯、粘合成型，经精抛、彩绘、勾线、装色、上光等数十道工序精制而成。

其形态逼真、粗犷夸张、简练概括、色彩大红大绿或素描。

其种类主要是座虎、挂虎、五毒、卧牛、十二属相、豆豆鼓、金瓜、吉虎、鹿羔、鹦鹉等玩具类，八仙、三国、西游记等神话民俗类。

二：主办单位：陕西国际商贸学院三：方案主题：陕西民间艺术传承保护调研——以凤翔彩绘泥塑为例先进性与创新性：我们在传统艺术的研究中深切体会到，用制度措施来促进艺术的传承，始终是治标不治本，任何一种艺术如果没有吸引观众的价值，那么它必将走向衰落。

民间艺术需要科学的创新和发展。

因此一种艺术要想长青下去，必须要有适应社会发展的新形式、新内容。

更重要的是传统艺术的传承不应是强制性而应是通过独特而又有吸引力的宣传方式使群众们乐于接受。

这就需要让老文化和新载体进行有效对接。

希望通过此次用微电影纪录片形式来记录传播陕西民间艺术，给我国民间艺术的传承提供一个新思路。

方案目的：让大学生关注陕西民间艺术的传承保护现状，通过调研给传统艺术的传承保护提供新的思路。

2014年暑期“三下乡”活动方案

2014年暑期“三下乡”活动方案大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。

为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力。

广东海洋大学寸金学院将组织学生进行暑期“三下乡”社会实践活动。

使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的责任感和使命感，充分体现广东海洋大学寸金学院大力弘扬和培养民族精神。

一、活动主题情系乡间树新风，服务农村促发展二、活动时间2014年7月-8月（下乡活动时间至少一个星期）三、活动对象全院师生四、活动进程（一）各系社会实践部召开动员大会1、时间：2014年4月21日至4月27日2、对象：各班团支书、组织委员（三）负责人策划“三下乡”活动项目1、时间：2014年4月28日至5月25日2、对象：队伍组织者3、文件内容：（1）项目申报书（附件一）（2）活动策划书（内容包括活动时间、地点、活动开展方案、注意事项等）4、要求：（1）项目申报书及活动策划书需上交电子版和纸质版各一份；（2）社会实践部于5月24、25日两天收齐本系的项目申报书和活动策划书，并整理归类；（3）各支队伍需提前找到下乡指导老师，并与指导老师共同商讨活动开展方案。

（四）2013-2014学年暑期三下乡项目申报会1、时间：系级：2014年5月28日至6月3日（五）2013-2014学年暑期三下乡项目负责人工作会议1、工作精神：深入贯彻落实党的十八大精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，增强社会实践的覆盖面和实效性，引导和帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献，鼓励学生深入西部、深入农村、深入一线，感悟由千万个中国梦组成的民族梦、时代梦，以实际行动探寻“中国梦”,经研究决定，今年继续根据“按需设项、依项组团、双向受益”的原则，进行暑期“三下乡”社会实践活动。

暑假三下乡活动方案(精选多篇)

第一篇：2014年暑假三下乡活动方案2014年暑假三下乡活动方案一、活动背景1、服务队介绍2、策划与筹备a.策划b.队员的招募c.社会宣传的前期准备d.文艺汇演前期准备3、支教活动内容一、课堂教学语文辅助小组：语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛英语辅助小组：口语训练、疯狂英语思想政治辅助小组：思想道德教育二、第二课堂教学篮球、乒乓球、足球环保小知识队形队列音乐、舞蹈美术、画画武术手工环保课（8）健美操（9）日语、韩语（暂定）三、社会调查研究农村小学受教育情况农村普通话普及情况农村农民环保及保护环境情况四、课外活动（暂定）五、文化宣传“展现大学风采”——大学生活图文展览（特色活动）“迎大运会，力保健康”——三下乡全民健身大行动（特色活动）“关环境，知世界”——三下乡保护环境画展“xx是我家，文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动“激扬青春，放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演4、队伍纪律要求5、队员名单（待定）6、各工作人数安排（待定）7、队伍名称：xx师范学院环保协会8、队伍口号：“挥动青春的翅膀，放飞最初的梦想”9、指导老师： xx老师10、带队老师：（待定）11、团队负责人：xx：15xxxxx. xx ：15xxxx（暂定）12、队员人数：20-30人13、活动时间：2014年7月16日到2014年7月22日14、活动地点：xx市xx县xx镇xx小学15、活动的主题：环保之旅二、活动目的1）、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我环保协会的优势。

2）、充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我们环保协会将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。

2014年暑假三下乡活动方案

2014年暑假三下乡活动方案
2014年暑假三下乡活动方案
一、活动目的
1、加强社会实践活动的有效性，落实育人主体责任，促进学生个性全面发展。

2、增强学生的爱国主义意识和社会责任感，提升学生的文化素养和综合能力。

3、加强地区贫困地区学生的帮扶，为他们提供的物质和精神帮助，增强他们的自信心和自尊心。

二、活动内容
1、社会实践活动内容及对象：采访当地工商企业，了解当地民风民情，走进学校及家庭，开展文化交流，展开公益活动等。

2、普及科普知识和文化教育，带领孩子阅读书籍，鼓励孩子互相合作，分享自己的知识和经验。

三、活动形式
1、学生可以采取小组探访、调查、观察的方式，以科普知识为主题，通过访问、参观企业、学校、家庭等，进行调查、讨论，并进行有针对性、有条理性的科普知识交流活动；
2、学生可以围绕某个主题，组织一次书法、画画、音乐等文艺作品展览、演出活动；
3、可以组织义务劳动或公益活动，如去到贫困地区，帮助当地的百姓，提供物资，进行学习、文娱活动等。

四、活动成效
1、能够增强学生的社会责任和爱国主义意识，提高学生的综合能力和自身素质；
2、能够帮助贫困地区的学生得到心灵的疏导和帮助，增强他们的信心和自尊心。

五、活动意义
本次暑假三下乡活动能够促进学生之间相互协作与沟通、理解当地的民风民情，增强他们的爱国主义意识、文化素养和综合能力。

并能够为贫困地区的学生提供物质和精神的帮助，增强他们的自信心和自尊心。

暑假大学生三下乡活动策书(精选多篇)

暑假大学生三下乡活动策书(精选多篇)第一篇：2014年暑假大学生三下乡活动策书2014年暑假大学生三下乡活动策书一活动背景：党的十六届三中全会方针政策的出台，结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋，师资力量短缺，“重男轻女”观念依旧严重。

知道这样的现状，作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量，为那些儿童做力所能及的事情。

这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践，“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。

二活动主题：展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、友爱、互助、进步的服务精神三活动目的：三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动，也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、知识和文化新颖的形式带下乡。

同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力。

也将黄淮学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。

四活动时间和地点：驻马店市--村2014年7月- 日——7月-日五活动大致流程：1、活动前期准备。

（1）每队按照每位队员的特长适当分组，新闻发布组，支教组，后勤组，家电维修组，宣传组等。

分工到个人，每位队员按职责准备相应素材。

(2）查阅当地资料，了解当地民风、民俗。

2、活动内容（1）举办画展。

（2）对当地中小学生进行义务支教。

（3）有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

（4）举办联欢晚会。

（5）义务家电维修。

（6）趣味知识竞答，辩论赛等。

具体开展：（1）举办画展一、活动时间：“三下乡”活动后期。

二、活动地点：当地小学或村委会。

三、活动开展：活动前期准备，a在当地寻找是否有通俗的艺术家，如果是有就邀请参加画展。

b三下乡各成员中有美术、书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生，如：绘画，书法。

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