电气电控课程研发设计任务书
课程设计任务书(电气)
青岛理工大学琴岛学院课程设计任务书专业：电气工程及其自动化院系：机电工程系2010年11月一、实习目的本实习课为理、工科部分专业公共基础必修课。
学生在修完电工电子技术基础理论知识之后，通过课程设计，使学生建立起电子技术在实际生活中应用的概念和工程意识，培养和提高理论与实践相结合、分析和解决问题的能力、动手实践的能力，为后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。
课程设计是电气工程及其自动化专业教学过程中的一个重要实践环节。
通过课程设计使学生熟悉常用电子元件的规格、性能及选用方法；掌握锡焊技术，熟悉电子设备的安装工艺和电子产品的制作等；通过课程设计还应使学生掌握模拟电子电路和数字电子电路的安装调试技术，具备选择和使用常用中小规模集成电路的知识，并掌握一定的电子电路检测技术。
二、实习要求1、学习电子工艺知识，识别与检测元器件，了解常用电子元器件的规格、性能和选用。
2、掌握锡焊技术，了解电子设备的安装接线工艺和电子产品的制作。
3、熟悉集成运算放大电路、集成稳压电源、常用集成门电路、集成译码器、数据选择器、集成触发器、集成计数器、集成单稳态电路、定时器等的功能及使用。
4、掌握电路的装配与焊接技术。
5、掌握电路的调试与检测技术。
6、验收时超声波测距仪应具有良好的抗震性能与控制效果。
三、实习材料及工具1、超声波测距基本元器件2、超声波测距PCB电路图3、电烙铁、烙铁架4、焊锡、松香5、平口、花口螺丝刀，钳子6、插排、万用表、示波器7、焊接说明书四、实习参阅资料1、教材《模拟电子技术》、《数字电子技术》2、超声波测距参考资料3、参考资料《电子制作实训》五、实习时间安排2010/2011第一学期第17周周一上午：学习<<实习指导书>>，了解实习要求和基本内容，并进行分组，下发实习工具。
周一下午：学习电子工艺知识，掌握实习电路的工作原理及工作过程，识别与检测元器件。
周二至周四上午：学习手工焊接技术，掌握正确的手工焊接方法，进行超声波测距仪的焊接。
电气课程设计任务书
电气课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电路的基本原理，理解并能够运用欧姆定律、基尔霍夫电压定律等基本电路分析方法。
2. 使学生了解常见电气元件的原理、功能及其在电路中的应用，如电阻、电容、电感等。
3. 引导学生理解并掌握电气设备的安装、调试与维护方法。
技能目标：1. 培养学生具备独立设计简单电路的能力，能运用所学知识解决实际电路问题。
2. 提高学生实际操作电气设备的能力，能够正确使用仪器、仪表进行测量与调试。
3. 培养学生团队协作能力，能够与他人共同完成复杂电路的设计与搭建。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气工程领域的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 培养学生严谨、细致的科学精神，注重实践与创新，养成良好的学习习惯。
3. 引导学生关注电气技术在生活中的应用，认识到电气技术对社会发展的重要性，树立正确的价值观。
课程性质分析：本课程为电气工程领域的基础课程，旨在让学生掌握基本电路原理、电气元件及其应用，培养实际操作能力。
学生特点分析：学生处于初中阶段，对电气知识有一定的基础，好奇心强，喜欢动手实践，但理论知识相对薄弱。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
2. 采用启发式教学，引导学生主动探究，激发学习兴趣。
3. 关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课程中收获成长。
二、教学内容1. 电路基本原理：包括电流、电压、电阻的概念，欧姆定律及其应用，电路的串联与并联特性。
教材章节：第一章 电路基础2. 电气元件：介绍电阻、电容、电感等常见元件的工作原理、分类及其在电路中的应用。
教材章节：第二章 电气元件3. 基本电路分析方法：包括节点电压法、网孔电流法、基尔霍夫定律等。
教材章节：第三章 电路分析方法4. 电路设计与搭建：培养学生设计简单电路的能力，进行实际操作，学会使用仪器、仪表进行测量与调试。
教材章节：第四章 电路设计与实践5. 电气设备安装、调试与维护：介绍电气设备的安装、调试方法，常见故障分析与维护技巧。
电气控制课程设计指导书
《电气控制》课程设计指导书1设计目的：1.1通过电气控制和PLC课程设计，学习、体会、熟悉与本专业密切相关的项目研究开发的完整过程：课题的提出与论证、调研、文献阅读、方案比较与选择、理论研究、电气设备选型、PLC 原理图绘制、程序设计调试、报告撰写、课题答辩。
1.2掌握综合运用所学知识分析、解决实际问题的一般方法。
1.3培养学生综合分析问题、解决问题和独立工作的能力。
1.4通过课程设计及答辩全过程的训练，加强老师与学生之间、学生与学生之间知识的相互交流，互相渗透，培养勤奋、求实的良好学风。
2设计题目：见后附的6个题目和独立创新题目（限两组），根据个人情况选择。
3设计任务与工作内容：3.1通过调研和文献阅读：简要了解所研究课题的国内外现状及历史。
3.2新知识的了解和学习：对课题所涉及的基本理论进行研究和学习。
（以上两步根据PPT学习）3.3掌握学习工具。
3.4方案设计：比较与选择，系统框图，功能实现步骤。
3.5参数计算：设备选型、对数据分析得出可行性结论。
3.6绘制电子线路图：主控电路、控制电路、程序框图、程序、模拟调试。
3.7实验平台实验测试3.8总结：写课程设计报告。
3.9答辩：准备答辩材料4要求：4.1要求同学们以满腔的热情、科学的态度，严谨的作风、高度的责任感从事课程设计工作；不得敷衍了事、马马虎虎、得过且过；提倡周密思考、大胆创新，反对生搬硬套、墨守陈规；提倡共同研究，反对相互抄袭。
4.2要求遵守作息时间，遵守学校的各项规章制度，确保设计顺利、高质量地完成。
5时间安排：本学期毕业设计共2周，10个工作日，具体安排如下：12.17-12.19明确设计任务，将任务内容进一步划分；根据任务收集相应的技术资料、参考文献、例子，绘图工具熟悉。
12.20-12.23:确确定设计方案、绘图编程。
12月24日、12月25日、12月26日、12月27日4天上午3小时、下午3小时、晚上3小时，三班轮流实验，实验前提交详细的试验计划、实验时间。
电气课程设计任务书
课程设计任务书课题一专用镗孔机床的电气控制系统设计1．机床概况该设备用于大批且生产某零件的造孔与铰孔加工工序。
其加工精度与加工效率的要求均较高，宜采用专用设备。
机床主运动采用动力头，由三相异步电动机(Y100L-6，1.5kw)拖动，单向运转。
该设备能进行镗孔加工，当更换刀具和改变进给速度时，又能进行铰孔加工〔有镗孔与铰孔加工选择〕，加工动作流程如图7—11所示。
进给系统采用液压控制，为提高工效进给速度分快进与工进两种自动变换：液压系统中的油泵拖动电机为Y801-2型(750W、1.9A)，370w，由电磁阀(YV1一YV4)控制进给速度，其动作要求如表7—2所示。
为提高加工精度，主轴采用静压轴承，由Y801-2型电动机拖动高压油泵产生静压油膜。
2．设计要求1)主轴为单向运转，停车要求制动(采用能耗制动)。
2)主轴电机与静压电机的联锁要求是；先开静压电机，静压建立后(由油压继电器控制)才能起动主轴电机，而停机时，要求先停主轴电机．后停静压电机。
3)主轴加工操作，采用两地控制。
加工结束自动停止，手动快退至原位。
4)根据加工动作过程要求，设置镗孔加工及铰孔加工选择。
5)应有照明及工作状态显示。
6)有必要的电气保护和联锁。
3．设计任务1)设计并绘制电气原理图(继电器设计)，选择电器元件，编制元件目录表。
2）PLC设计，PC选择及I／O的分配，根据控制要求设计必要的硬件系统，绘制梯形图、编写程序。
3)编制设计说明、使用说明书与设计小结4)列出设计参考资料目录。
课程设计任务书课题二气流除尘机电气控制系统设计1．气流防尘机概况介绍(1)用途及工作原理气流除尘机是制革业中一种专用于皮革除尘的先进设备，皮革经过磨革工序后，要清除附着在皮革表面的皮屑微粒，除尘原理如图7—12所示，当皮革通过该机时，利用高速气流和吸尘装置即可清除附着在皮革两面的皮屑微粒，以满足下道喷浆工序的工艺要求。
这种先进的除尘工艺，取代了老式毛刷辊除尘的弊病，即由于静电附着效应，灰尘除不干净，使下道工序涂层质量难以保证。
《电气控制与PLC技术》课程设计任务书
《电气控制与P1C技术》课程设计任务书1.必选项目：（以下两个项目为必做项目。
）1.1正次品分拣机1.1.1课程设计目的（1）加深对定时器的理解，掌握各类定时器的使用方法。
（2）理解企业车间产品的分捡原理。
112控制要求及参考图1.1正次品分拣模拟控制图（1）控制要求①用启动和停止按钮控制电动机M运行和停止。
在电动机运行时，被检测的产品（包括正、次品）在皮带上运送。
②产品（包括正、次品）在皮带上运送时，S1（检测器）检测到的次品，经过5秒传送，到达次品剔除位置时，启动电磁铁Y驱动剔除装置，剔除次品（电磁铁通电0.1秒），检测器S2检测到的次品，经过3秒传送，启动Y,剔除次品；正品继续向前输送。
正次品分拣操作流程如图1.2所示。
图1.2正次品分拣流程图（2）参考电路P1CI/O端口分配及参考电路图:SB110.0M启动按钮SB210.1M停止按钮SQ110.2检测站1SQ210.3检测站2M Q0.0电动机（传送带驱动）,Y Q0.1次品剔除P1C+MV■"M O'JD ------ —I―T1 ___-+24V N二2≡M图1.3正次品分拣机P1C电气原理图1.1.3.课程设计内容及要求（1）按参考电路图完成P1C程序并调试。
（2）分析各种定时器的使用方法及不同之处。
（3）总结程序输入、调试的方法和经验。
（4）试将S1作为产品计数的检测装置，对每日产量进行统计。
（5）程序要求增加皮带传送机构不工作时，检测机构不允许工作（剔除机构不动作），编写梯形图控制程序。
1.2交通灯自动控制1.2.1课程设计目的（1）练习定时器、计数器的基本使用方法。
（2）掌握P1C的编程和调试方法。
（3）对应用P1C解决实际问题的全过程有个初步了解。
图14交通灯模拟控制122控制要求及参考交通路口红、黄、绿灯的基本控制要求如下：路口某方向绿灯显示（另一方向亮红灯）10秒后，黄灯以占空比为50%的一秒周期（0.5秒脉冲宽度）闪烁3次（另一方向亮红灯），然后变为红灯（另一方向绿灯亮、黄灯闪烁），如此循环工作。
电气控制与PLC课程设计任务书
《电气控制与PLC》课程设计任务书一、设计目的和任务1、设计目的综合运用本课程及前期课程的相关知识和技能，相对独立地设计和调试一个小型PLC应用系统，使学生获得控制技术工程的基本训练，提高工程意识和实践技能。
同时提高学生对文献资料的检索和信息处理的能力，以及编写和整理设计文档的能力。
2、设计任务熟悉工艺流程及生产设备的工作原理；根据控制要求，画出硬件电路图、PLC接线图及控制梯形图；利用编程软件编制程序，可先在计算机上进行仿真，然后在实验室完成调试；完成课程设计说明书。
二、设计题目1、停车场车位控制2、病床呼叫系统3、自动双层停车场控制设计4、机械手臂搬运加工流程控制5、十人投票机设计6、电子计算器设计7、两部抽水机控制系统设计8、三相感应电动机定时正逆转9、绕线转子电动机正逆转控制程序设计10、台车呼叫控制11、摇臂钻床控制器12、自动喷泉的PLC控制13、三层电梯的PLC控制14、装瓶流水线的PLC控制15、自动旋转检测的PLC控制16、步进电机的PLC控制17、电镀生产线的PLC控制18、全自动洗衣机的PLC控制19、多种液体自动混合装置的PLC控制20、十字路口交通灯控制系统设计21、自动门控制装置22、五相十拍步进电动机控制程序的设计与调试23、工业铲车操作控制24、三相六拍步进电动机控制程序的设计与调试25、双料斗皮带传输机控制26、隧道内汽车双向行驶控制27、自动售货机的控制28、三种故障标准报警电路控制29、化工反应炉控制30、简单霓虹灯（礼花之光）控制设计31、自动药片装瓶机控制32、水箱水位控制33、双门通道控制34、自动打铃控制器35、彩灯广告屏的PLC控制36、游乐机的PLC控制37、包装生产线的PLC控制38、加热反应炉的PLC控制39、抽水泵的PLC控制40、饮料罐装生产流水线的PLC控制41、汽车自动清洗装置PLC控制42、PLC在温度监测与控制系统中的应用43、PLC 控制机械滑台44、PLC 控制运料小车45、测量仪器工况监视46、输煤机组控制系统47、机械手控制系统设计48、抢答器PLC控制系统设计49、PLC在大小球分拣设备中的应用50、物业供水系统水泵控制51、气压式冲孔加工机控制系统52、卧式车床电气控制系统设计课题具体要求见附录。
电气设计任务书
电气设计任务书电气设计任务书是一份非常重要的文档，它详细地描述了一个电气设计项目中所需要完成的任务和目标。
这份文档通常在项目启动之前编写，它可以帮助项目团队在整个过程中更好地组织和管理工作，确保项目顺利完成。
在本文中，我将探讨电气设计任务书的主要内容和编写要点。
一、电气设计任务书的主要内容电气设计任务书需要包含以下主要内容：1. 项目概述：这一部分需要简要介绍电气设计项目的背景和需要解决的问题。
如果有相关背景材料，可以在此处附上一份简单的说明。
2. 目标：这一部分需要明确电气设计项目的具体目标和任务，例如，设计一个新型的电气控制系统、改进现有设备的效率或扩展设备的功能等。
3. 范围：这一部分需要详细描述电气设计项目的范围，包括需要设计的设备或系统、所涉及的技术和学科，以及需要解决的具体问题。
4. 设计要求：这一部分需要明确电气设计项目的技术要求、性能要求和安全要求等。
例如，设计要符合相关标准、保证设备的稳定性和可靠性、保证工作环境的安全等。
5. 时间表：这一部分需要列出电气设计项目的时间表，包括每个任务的开始时间和完成时间、项目的总持续时间等。
6. 人员需求：这一部分需要明确电气设计项目所需要的人员资源，包括设计师、工程师、技术人员和项目经理等。
7. 费用预算：这一部分需要列出电气设计项目的总预算，包括设备和人员费用、测试费用和采购费用等。
二、编写电气设计任务书的要点编写一个完整的电气设计任务书是一项复杂的任务。
以下是编写电气设计任务书时需要注意的要点：1. 与客户进行沟通：在编写电气设计任务书之前，需要与客户进行沟通，了解客户的需求和期望。
只有这样，才能确定项目目标和范围，并为客户提供最佳的解决方案。
2. 确定项目的关键问题：在编写电气设计任务书之前，需要确定项目的关键问题和难点，并在文档中进行详细的描述。
这将有助于项目团队明确任务目标和推进项目进展。
3. 制定详细的时间表：在编写电气设计任务书之前，需要制定详细的时间表，以确定项目的进度和完成时间。
电气控制技术课程设计任务书
《建筑电气控制技术》课程设计任务书一、设计题目XXX楼动力设计。
二、设计资料1、基本概况视选择的题目写。
2、参考资料1）民用建筑设计规范及条文解释2）建筑电气设计手册3）国家标准电气制图电气图形符号应用示例图册4）有关产品样本5）工业与民用配电设计手册三、设计内容1、计算书内容包括：负荷计算、线缆及保护器件的选择、配电箱的选择。
2、图纸1）设计说明、图例、图纸目录。
2）动力平面图（1：100）。
3）控制原理图。
4）动力系统图。
四、设计步骤1、熟悉资料、设计规范。
对已给资料进行整理。
根据设计规范及各专业提供的动力设备容量及作用，进行动力设计。
2、根据建筑物的特点，确定供电等级。
根据建筑平面图，拟定各户配电箱具体位置；根据外线情况确定进户总箱位置；并在平面图上绘出。
3、绘出动力平面布置图。
确定配电箱（消防、水暖）数，及各配电箱的供电范围，绘出线路图。
4、绘出动力供电系统图。
5、负荷计算。
（1）计算各支线负荷，选择支线线缆（型号、规格）及敷设方式并标注在平面图上，选择支线开关（型号、规格）并标注在系统图上。
（2）计算各配电箱的负荷，选择各配电箱的线缆（型号、规格）及敷设方式并标注在平面图上，选择各配电箱的开关（型号、规格）并标注在系统图上。
（3）计算总的负荷，选择进户线缆（型号、规格）及敷设方式并标注在供电干线平面图和系统图上，选择总开关（型号、规格）并标注在系统图上。
6、选择动力配电箱型号或自制配电箱。
7、根据计算负荷及设备拖动的机械对象，选择控制及起动设备。
8、根据电动机拖动的生产机械的要求，设计出部分控制电路。
9、整理图纸并写出设计说明、图例及图纸目录。
（1）说明书内容包括：建筑用途、设计依据、负荷等级及电源进户方式、配线、配电箱及等电位联结。
（2）图例内容包括：符号、名称、规格型号、容量、安装高度、方式及场所。
（3）图纸目录内容包括：图别、名称。
10、设计注意1）安全、可靠、经济实用、美观。
2）设计前应先学习有关的规范，严格按照规范设计。
电气控制课程设计任务书
电气控制课程设计任务书-z(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--电气控制课程设计任务书1、画出常用低压电器的图形和文字符号。
2、分析具有反接制动电阻的可逆运行反接制动控制线路的控制原理。
（1）写出反向直接启动的电气控制逻辑顺序；按下反向启动按钮SB3，中间继电器KA4线圈通电且自锁。
KA4的一个常开触点接通反转接触器KM2线圈电路，其主触点闭合，电动机反向起动。
反向起动刚开始，速度继电器的常开触头KS2尚未闭合，使中间继电器KA2无法通电，KM3线圈回路中的KA2常开触点不闭合，致使KM3不通电，电动机定子串电阻起动，限制了起动电流。
当电动机转速上升到一定转速时，KS的反转常开触点KS2闭合，使中间继电器KA2线圈通电且自锁，这时由于KA2，KA4中间继电器的常开触头均处于闭合状态，接触器KM3线圈通电，其主触点闭合，短接电阻R，电动机继续升速到稳定工作转速。
（2）写出正向运行时反向启动的电气控制逻辑顺序；按下停止按钮SB1，待反接制动结束，电机停止运转后，按下反向启动按钮SB3，中间继电器KA4线圈通电且自锁。
KA4的一个常开触点接通反转接触器KM2线圈电路，其主触点闭合，电动机反向起动。
反向起动刚开始，速度继电器的常开触头KS2尚未闭合，使中间继电器KA2无法通电，KM3线圈回路中的KA2常开触点不闭合，致使KM3不通电，电动机定子串电阻起动，限制了起动电流。
当电动机转速上升到一定转速时，KS的反转常开触点KS2闭合，使中间继电器KA2线圈通电且自锁，这时由于KA2，KA4中间继电器的常开触头均处于闭合状态，接触器KM3线圈通电，其主触点闭合，短接电阻R，电动机继续升速到稳定工作转速。
（3）写出反向运行时按下停止按钮时的电气控制逻辑顺序；按停止按钮SB1，KA4及KM2线圈相继断电，触点复位，电动机反向电源被断开。
由于电动机转速较高，速度继电器KS的反转常开触点KS2仍闭合，中间继电器KA2线圈保持着通电状态。
电气控制与PLC课程设计任务书dz
电气控制与PLC课程设计任务书dz 电气控制和PLC课程设计任务书一、设计目的本课程设计旨在帮助学生更好地理解电气控制和PLC系统，在实践中掌握电气控制和PLC系统的基本设计方法和应用技能，在电控领域有更全面的认知和掌握。
二、设计要求1、学生需要学习电气控制和PLC系统的相关理论知识。
2、学生需要独立完成PLC控制系统装置的设计，包括PLC 硬件电路设计、PLC控制程序的编写等，并将其运用到实际场景中。
3、学生需要设计并实现基于PLC控制的工业控制实验系统，包括按照特定输入复位、计数、时间控制和输出控制等功能的实现。
4、学生需要从中国国情和现实出发，掌握中国工业的特点和常用的控制方法，以适应国内工业发展的需要。
5、学生需要结合实际工程实例，分析PLC控制系统在企业生产中的应用。
三、设计任务1、任务一：学习电气控制和PLC系统的相关理论知识，包括PLC的概念、PLC和传统控制方式的比较、PLC编程、PLC 输入输出模块、PLC中内部寄存器和寄存器地址的概念等。
2、任务二：完成PLC控制系统装置的设计，包括PLC硬件电路设计、PLC控制程序的编写等，并将其运用到实际场景中。
为了提高设计实践的针对性，任务二的重点分为两个部分完成：（1）PLC电路设计。
学生应独立完成PLC控制系统中所需电路（包括输入电路和输出电路）的设计。
要求设计的电路符合当前的标准，保证工作稳定并精确。
（2）PLC控制程序设计。
学生应独立完成PLC控制程序的设计，要求程序具有稳定可复用性和高效性。
程序编制时，应参考实际场景中需要控制的工作环境和操作系统。
3、任务三：设计并实现基于PLC控制的工业控制实验系统。
此任务的重点在于实验系统的设计与实现。
实验系统可以基于学生自己想象的系统，但需要体现出特定输入复位、计数、时间控制和输出控制等功能。
4、任务四：分析PLC控制系统在企业生产中的应用。
此任务着重于学生独立探索，选择企业生产环境中的实例分析，掌握PLC控制系统在某个实际工程生产应用中的应用方法和思路。
电气控制系统课程设计任务书
电气控制系统课程设计任务书班级D电气081、D自动化081 指导教师张春光秦绪平学期10-11-2淮海工学院电子工程学院电气工程及其自动化系2011年6月一、设计目的课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践，了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。
通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。
电气设计必须满足生产设备和生产工艺的要求，因此，设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程，在此过程中培养从事设计工作的整体观念。
二、设计要求在课程设计中，学生是主体，应充分发挥他们的主动性和创造性。
教师的主导作用是引导其掌握完成设计内容的方法。
为保证顺利完成设计任务还应做到以下几点：1) 在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。
2) 在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导教师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。
在具体设计过程中要多思考，尤其是主要参数，要经过计算论证。
3) 所有电气图样的绘制必须符合国家有关规定的标准，包括线条、图型符号、项目代号、回路标号、技术要求、标题栏、元器件明细表以及图样的折叠和装订。
4) 说明书要求文字通顺、简练，字迹端正、整洁。
5) 应在规定的时间内完成所有的设计任务。
6) 如果条件允许，应对自己的设计线路进行试验论证，考虑进一步改进的可能性。
三、设计任务课程设计要求是以设计任务书的形式表达，设计任务书应包括以下内容：1) 设备的名称、用途、基本结构、动作原理以及工艺过程的简要介绍。
2) 拖动方式、运动部件的动作顺序、各动作要求和控制要求。
3) 联锁、保护要求。
4) 照明、指示、报警等辅助要求。
5) 应绘制的图样。
6) 说明书要求。
原理设计的中心任务是绘制电气原理图和选用电器元件。
工艺设计的目的是为了得到电气设备制造过程中需要的施工图样。
图样的类型、数量较多，设计中主要以电气设备总体配置图、电器板元器件布置图、控制面板布置图、接线图、电气箱以及主要加工零件（电器安装底板、控制面板等）为练习对象。
电气控制课程设计任务
电气控制课程设计任务一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电气控制的基本原理、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决电气控制问题的能力，提高学生的创新意识和实践能力。
知识目标：使学生了解电气控制的基本概念、基本原理和基本方法；掌握常用的电气控制器件的原理、结构和应用；熟悉电气控制系统的组成和设计方法。
技能目标：使学生能够使用电气控制器件和仪器仪表进行电气控制系统的分析和设计；能够进行电气控制系统的安装、调试和维护；能够编写电气控制程序，并进行调试和优化。
情感态度价值观目标：培养学生对电气控制技术的兴趣和热情，使学生认识到电气控制技术在现代社会中的重要性和应用价值；培养学生的团队协作精神、创新意识和实践能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电气控制的基本概念、基本原理和基本方法，常用的电气控制器件的原理、结构和应用，电气控制系统的组成和设计方法。
具体包括以下几个方面的内容：1.电气控制的基本概念和基本原理：包括电气控制系统的定义、分类和特点，电气控制的基本原理和基本方法。
2.电气控制器件：包括开关、继电器、接触器、变频器等常用电气控制器件的原理、结构和应用。
3.电气控制系统的组成和设计方法：包括电气控制系统的组成要素、设计方法和设计步骤。
4.电气控制程序的编写和调试：包括电气控制程序的基本结构、编程语言和调试方法。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握电气控制的基本概念、基本原理和基本方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解电气控制系统的组成和设计方法。
3.实验法：通过实验，使学生掌握电气控制器件的使用方法和电气控制系统的安装、调试和维护技巧。
4.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队协作精神、创新意识和实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源主要包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用具有权威性和实用性的教材，为学生提供全面、系统的电气控制知识。
电气控制课程设计任务
电气控制课程设计任务一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电气控制系统的基本原理，理解常用低压电器的结构、工作原理及选用方法。
2. 使学生了解电气控制线路的绘制方法，掌握典型控制环节的设计要领。
3. 帮助学生掌握PLC的基本编程方法，并能将其应用于电气控制系统的设计。
技能目标：1. 培养学生运用电气控制原理解决实际问题的能力，能够设计简单的电气控制线路。
2. 提高学生动手实践能力，能够熟练操作PLC及其相关设备，完成控制程序编写和调试。
3. 培养学生的团队协作和沟通能力，能够在小组项目中发挥个人专长，共同完成设计任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电气控制技术的兴趣，培养其探究精神和创新意识。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，使其形成良好的工程素养。
3. 增强学生的环保意识和社会责任感，使其在电气控制系统设计过程中充分考虑节能、环保等因素。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在帮助学生在掌握电气控制基本知识的基础上，提高实践操作能力和创新能力，培养其成为具备实际工程能力的电气技术人才。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 电气控制原理及低压电器- 教材章节：第一章 电气控制基础- 内容：常用低压电器的结构、工作原理及选用方法；接触器、继电器、断路器等低压电器的基本操作和应用。
2. 电气控制线路设计- 教材章节：第二章 电气控制线路- 内容：电气控制线路的绘制方法；典型控制环节（如启动、停止、正反转等）的设计要领；电气控制线路的故障分析与维修。
3. PLC编程与应用- 教材章节：第三章 PLC控制系统- 内容：PLC的基本原理、结构及编程语言；PLC控制程序的设计、编写与调试；PLC在电气控制系统中的应用实例。
教学进度安排如下：1. 电气控制原理及低压电器（2课时）：第1课时介绍常用低压电器及其选用方法，第2课时进行低压电器的实际操作演示。
电气电控技术课程设计
电气电控技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解电气电控技术的基本概念，掌握电路原理和电路图的识读。
2. 掌握常用电气元件的功能、符号及使用方法，并能正确选用。
3. 了解电气控制系统的设计原则，能分析简单控制电路的工作原理。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计并搭建简单的电气控制电路。
2. 能够运用电气绘图软件绘制电路图，并进行基本的电路仿真。
3. 能够运用故障排查方法，解决电气控制系统中的常见问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气电控技术的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
3. 增强学生的安全意识，培养严谨、细致的科学态度。
课程性质：本课程为电气电控技术领域的实践性课程，旨在培养学生的实际操作能力和创新意识。
学生特点：学生处于高中年级，具备一定的物理基础和动手能力，对新技术充满好奇心。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 电气基础知识：包括电流、电压、电阻等基本概念，电路的串并联原理，以及欧姆定律的应用。
教材章节：第一章 电气基础知识内容列举：电路基本概念、电路元件、欧姆定律、串并联电路。
2. 常用电气元件：介绍常用电气元件的符号、功能、使用方法及其在电路中的应用。
教材章节：第二章 常用电气元件内容列举：电阻、电容、电感、开关、继电器、接触器等。
3. 电气控制电路设计：学习电气控制电路的设计原则，分析典型控制电路的工作原理。
教材章节：第三章 电气控制电路设计内容列举：控制电路设计原则、基本控制电路、常用控制电路实例。
4. 电路仿真与故障排查：运用电气绘图软件绘制电路图，进行基本电路仿真，学习故障排查方法。
教材章节：第四章 电路仿真与故障排查内容列举：电气绘图软件应用、电路仿真、故障排查方法。
5. 实践操作：分组进行电气控制电路的设计、搭建、调试及故障排查。
电气控制课程设计书
电气控制课程设计书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电气控制系统的基本概念、原理及组成部分；2. 使学生了解并掌握常用低压电器的种类、结构、工作原理及应用；3. 帮助学生理解电气控制线路的设计方法、步骤及注意事项；4. 引导学生掌握电气控制系统的调试、运行及维护方法。
技能目标：1. 培养学生具备阅读和分析电气控制线路图的能力；2. 培养学生运用所学知识设计简单的电气控制线路的能力；3. 提高学生实际操作电气控制设备、进行系统调试和运行的能力；4. 培养学生解决电气控制系统故障问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气控制技术产生兴趣，激发学生学习的积极性和主动性；2. 培养学生具备良好的团队合作意识，学会与他人共同分析和解决问题；3. 培养学生遵守实验室规章制度，养成良好的实验操作习惯；4. 引导学生认识到电气控制技术在实际工程中的应用价值，培养学生的职业素养。
课程性质：本课程为电气工程及其自动化专业核心课程，具有较强的理论性和实践性。
学生特点：学生已具备一定的电路基础和电气设备知识，具有较强的动手能力和一定的创新能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：1. 电气控制系统基本概念与原理：包括电气控制系统的定义、分类、特点及应用场合，掌握电气控制系统的基本工作原理。
参考教材章节：第一章第一节。
2. 常用低压电器：介绍接触器、继电器、断路器、按钮、指示灯等常用低压电器的结构、工作原理及应用。
参考教材章节：第一章第二节。
3. 电气控制线路设计：讲解电气控制线路的设计方法、步骤及注意事项，分析典型控制线路的特点和应用。
参考教材章节：第二章。
4. 电气控制线路图阅读与分析：培养学生阅读和分析电气控制线路图的能力，包括识图、绘图技巧。
电气0701-02电控课程设计任务书110113
电器控制及可编程控制器课程设计任务书课题一、自动门控制系统设计一、设计课题自动门控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料1、国家标准及相应设计规范。
2、课题概述：在超级市场、公共建筑、银行、医院等入口，经常使用感应自动门，本设计要求采用继电接触控制系统实现入口自动门的自动控制。
3、课题设备条件：门电机：0.5kw，380V；门内（外）的红外线动作检测器：B1、B2，有人从内向外（或从外向内）靠近门，则动作检测器B1（或B2）闭合；关门限位开关：SQ1（常闭触点）；开门限位开关：SQ2（常闭触点）；门运行状态设置开关：SA。
4、课题控制要求：（1）有人接近时，门应自动打开；（2）门打开后，应保持开状态，直到门的通道上已无任何人为止；（3）如门的通道上已无任何人，门必须在很短时间内自动关闭；（4）可手动设置门为常开（SA置1位）；（5）非营业时间（SA置2位），可手动设置门为只有从内往外走时，门才能打开；而从外往内走时，门不能打开。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
电气控制技术课程设计任务书
电气控制技术课程设计任务书一、设计课目：基于PLC的C650型车床控制系统设计二、系统组成车床是机械加工业中应用最为广泛的一种机床约占机床总数的25％～50％。
车床可以用来切削各种的外圆、内孔、螺纹和端面，还可以安装钻头或绞刀等进行钻孔、绞孔等项加工。
C650型卧式车床属中型车床，加工工件回转半径最大可达1020m m，长度可达3000mm。
其结构如图所示，主要由车身、主轴变速箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、丝杆和光杆等部分组成。
普通车床结构图车床的切削加工包括主运动、进给运动和辅助运动三部分。
1、主运动是工件作旋转运动，也就是产生车削的运动。
主轴转动带动装夹在其端头的工件转动。
2、进给运动是刀具作直线运动，也就是使切削能连续进行下去的运动。
刀具安装在刀架上，与滑板一起随溜板箱沿主轴轴线方向实现进给移动。
主轴的传动和溜板箱的移动均由主电动机驱动，并通过各自的变速箱调节主轴转速进给速度。
当加工的工件比较大时其转动惯量也比较大，停车时不易立即停止转动，必须有停车制动的功能，较好的停车制动是采用电气制动。
3、为减轻工人的劳动强度和节省辅助工作时间，要求带动刀架移动的溜板箱能够快速移动（辅助运动）。
在加工的过程中，还需提供切削液（冷却液）。
采用一台不变速的异步电动机拖动，实现切削主运动和刀具进给运动，其变速由变速齿轮箱通过手柄操作进行切换来实现的有级调速。
采用一台电动机单独驱动刀架的快速移动；采用一台电动机单独驱动冷却泵和液压泵。
三、控制要求1、主电动机M1，完成主轴主运动和刀具进给运动的驱动，电动机采用直接起动，可正反两个方向旋转（反转控制主要用于加工螺纹时，要求反转退刀），并可进行正反两个旋转方向的电气停车制动。
为加工调整方便，还具有正向点动功能。
2、电动机M2拖动冷却泵，在加工时提供切削液，采用直接起动停止方式，并且为连续工作状态。
3、快速移动电动机M3，电动机可根据使用需要，随时手动控制起、停。
电控技术设计要求及任务书
1、继电-接触器控制电路基本环节分析题目1．下图为一错误的正反转电路，试指出其中错误并加以改正。
2．试设计可以两地操作的对一台电动机实现连续运转和点动工作的电路。
3．分析下图工作原理。
4．下图所示的正反转控制电路（主电路略）中，想达到以下两条要求：（1）能实现正反转；（2）两个方向运转时能过载保护。
试分析线路图有何错误。
5．分析下图工作原理。
6．为了调整某加工工件的位置，需要对电动机实现正反转点动控制。
试画出其控制线路图（包括主电路），并说明工作原理。
7．有人设计出下图所示的具有过载保护的正转控制线路，试分析线路图的错误。
8．分析下图工作原理。
2继电器、接触器电气控制系统的设计目前，一些简单设备的控制系统仍采用继电器-接触器控制，也称常规控制或传统控制。
尽管数控系统和可编程控制器控制越来越多，但是，一方面传统设备、没有改造的设备拥有量还较多，另一方面数控化有较长的发展过程，而且一些简单系统根本不需要微机控制。
因此，学习和掌握机械设备继电器、接触器电气控制系统的设计是极为重要的。
本章主要叙述电气控制设计的基本原则、基本内容、电力拖动方案和电动机的选择。
一、电气控制设计的基本原则、基本内容和设计程序：设计工作的首要问题是必须树立正确的设计思想，树立工程实践的观点，这是高质量完成设计任务的根本保证。
（一）电气控制设计的基本原则：在设计过程中，通常应遵循以下几个原则：1.最大限度满足机械设备和工艺对电气控制系统的要求。
2.在满足控制要求的前提下，设计方案力求简单、经济和实用，不宜盲目追求自动化和高指标。
3.把电气系统的安全性和可靠性放在首位，确保使用安全、可靠。
4.妥善处理机械与电气的关系，要从工艺要求、制造成本、机械电气结构的复杂性和使用维护等方面综合考虑。
（二）电气控制设计的基本内容：电气控制设计包括原理设计与工艺设计两个基本部分。
1、原理设计内容：①拟订电气控制设计任务书。
②选择拖动方案、控制方式和电动机。
设计任务书（电气和电控）修改
设计任务书（电气和电控）修改4、电控系统设计要求（1）整车的控制由整车控制器、电机控制器和电池管理等来完成。
整车控制器负责驾驶员意图识别、扭矩指令下发、附件控制、安全管理以及故障诊断等。
电机控制器只负责完成扭矩（转速）的响应。
电池管理系统负责完成电芯和电池包的管理，以及相关的故障诊断和处理。
主正和预充继电器有由整车控制器控制，电池管理系统协助完成。
充电继电器由电池管理系统独立控制。
（2）通过底盘线束连接驱动电机控制器、电池管理系统、整车控制器；通过驾驶室线束连接电子加速踏板、制动踏板、组合仪表等装置，实现整车通讯和人机的信息交互。
（3）CAN网络包括整车控制器、空调控制器、远程监控终端、人机界面、ABS等CAN 节点，并通过网络管理，降低CAN能耗，提高系统容错能力。
5、电气系统设计要求（1）高压电气高压电气系统根据零部件特性和要求设计，继电器、保险丝、接插件、高压线缆等在能满足功能的前提下，本着方便布置的原则尽量选用现有成熟部件。
其中高压线缆要采用带屏蔽功能线缆，绝缘电阻大于500Ω/V,耐电压1500V DC,工作温度范围为-40℃～125℃。
（2）低压系统①防止干涉以避免线束绝缘层被夹断、磨损或破裂引起接地等故障。
②线束每隔300mm至500mm应设一个固定点，确保线束可靠固定，防止松动。
③适当增加线束松弛度，避开支撑梁尖角处，防止划破。
（3）仪表显示系统：组合仪表：包含车速里程表、电量表、驱动电机转速表、功率表等。
①指针显示：电机转速、车速度、SOC、冷却水温度。
② LCD显示：总里程、小计里程、高压总电压、高压总电流、车辆状态及故障码、充电机电压、充电机电流、充电机温度。
③指示灯：包括系统故障指示灯、电机故障指示灯、电量低报警灯、动力蓄电池故障报警灯、动力蓄电池切断灯、正充电指示灯、充电线连接指示灯、充电指示灯、手制动报警灯、安全带报警灯、远光指示灯、后雾灯、转向信号指示灯、ABS报警灯、车门未关报警灯。
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电器控制及可编程控制器课程设计任务书课题一、自动门控制系统设计一、设计课题自动门控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料1、国家标准及相应设计规范。
2、课题概述：在超级市场、公共建筑、银行、医院等入口，经常使用感应自动门，本设计要求采用继电接触控制系统实现入口自动门的自动控制。
3、课题设备条件：门电机：0.5kw，380V；门内（外）的红外线动作检测器：B1、B2，有人从内向外（或从外向内）靠近门，则动作检测器B1（或B2）闭合；关门限位开关：SQ1（常闭触点）；开门限位开关：SQ2（常闭触点）；门运行状态设置开关：SA。
4、课题控制要求：（1）有人接近时，门应自动打开；（2）门打开后，应保持开状态，直到门的通道上已无任何人为止；（3）如门的通道上已无任何人，门必须在很短时间内自动关闭；（4）可手动设置门为常开（SA置1位）；（5）非营业时间（SA置2位），可手动设置门为只有从内往外走时，门才能打开；而从外往内走时，门不能打开。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
（1天）六、主要参考书1、《电气控制与可编程控制器应用技术》郁汉琪主编东南大学出版社2、《工厂电气控制技术》方承远主编机械工业出版社3、《可编程控制器原理应用网络》徐世许主编中国科学技术大学出版社4、《工厂常用电气设备手册》（第2版）上、下册中国电力出版社课题二、小型污水控制系统设计一、设计课题小型污水控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料1、国家标准及相应设计规范。
2、课题概述：根据PH值对污水处理爆气池内污水进行中和处理，本设计要求采用继电接触控制方式实现一小型污水处理站控制系统的设计。
3、课题设备条件：加药泵一台：1.5kw，380V；爆气风机一台：18.5kw，380V；爆气管道放空阀一只：0.5kw，220V；一个PH检测仪。
4、课题控制要求：（1）PH值超标自动起动加药泵， PH值低于规定值时自动停机（也可以手动起停加药泵）；（2）加药泵起动后方可开起风机；（3）开风机前，需先打开放空阀，小负荷起动风机，风机启动15秒后放空阀关闭；关风机时也要先打开放空阀，以减少负荷；（4）风机采用星-三角减压起动。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
（1天）六、主要参考书1、《电气控制与可编程控制器应用技术》郁汉琪主编东南大学出版社2、《工厂电气控制技术》方承远主编机械工业出版社3、《可编程控制器原理应用网络》徐世许主编中国科学技术大学出版社4、《工厂常用电气设备手册》（第2版）上、下册中国电力出版社课题三、排水泵控制系统设计一、设计课题排水泵控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料概况及控制要求：1、地下室集水坑高水位须及时排水以防止地下室集水。
2、高水位自动起动排水泵，低水位自动停止排水泵。
3、排水泵选用2.2KW潜水泵2台，一用一备（当某台水泵发生故障时，备用水泵应能立即自动启动，投入运行），2台水泵自动轮换工作。
4、超高水位时，发出声光报警信号；水位降低后，闪光报警信号自动消除。
可手切除声音报警信号单须保留光报警信号。
5、水泵应用必要的保护。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
（1天）六、主要参考书1、《电气控制与可编程控制器应用技术》郁汉琪主编东南大学出版社2、《工厂电气控制技术》方承远主编机械工业出版社3、《可编程控制器原理应用网络》徐世许主编中国科学技术大学出版社4、《工厂常用电气设备手册》（第2版）上、下册中国电力出版社课题四、水塔水位远程控制系统设计一、设计课题排水泵控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料1、泵站概况及控制要求：水塔高47M，正常水位变化 2.15M，水塔距泵站较远。
泵房内有22kW，AC380V泵用异步电动机3台，2台运转1台备用，降压启动。
备用泵应能随意设置，避免某一台电机长期闲置而产生锈蚀。
当某台电机发生故障时，备用电机应能立即自动降压启动，投入运行。
每台电机都有手动或自动两种控制状态。
在自动状态时，不论选哪台电机作为备用，剩下的2台电机都要按顺序逐台启动，并错开启动时间，以便减小启动电流对电网电压的影响。
有就地控制按钮和远程控制按钮，还有和每台电机运行状态相对应的灯光信号。
2、故障诊断：（1）输出信号回路故障检测诊断报警功能。
（2）水塔液位开关故障报警功能。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
（1天）六、主要参考书1、《电气控制与可编程控制器应用技术》郁汉琪主编东南大学出版社2、《工厂电气控制技术》方承远主编机械工业出版社3、《可编程控制器原理应用网络》徐世许主编中国科学技术大学出版社4、《工厂常用电气设备手册》（第2版）上、下册中国电力出版社课题五、多种液体自动混合控制系统设计一、设计课题多种液体自动混合控制系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。
2、掌握电气设计制图的基本规范，熟练掌握PLC程序设计的方法和步骤。
3、学会收集、分析、运用电气设计有关资料及数据。
4、培养独立工作和工程设计能力以及综合运用专业知识解决实际工程技术问题的能力。
三、原始资料初始时，容器为空，Y1、Y2、Y3、Y4电磁阀和M搅拌机均为OFF，液面传感器L1、L2、L3为OFF。
按下启动按钮，开始下列操作：1、Y1、Y2为ON，液体A和B同时注入容器，当液面达到L2时，L2为ON，使Y1、Y2为OFF，Y3为ON，即关闭Y1、Y2阀门，打开液体C的阀门Y3。
2、液面达到L1时，Y3为OFF，M为ON，即关闭阀门Y3，电动机起动开始搅拌。
3、经10S搅匀后，M为OFF，停止搅拌，H为ON，加热器开始加热。
4、当混合液体温度达到某一指定值时，T为ON，H为OFF，停止加热，使电磁阀Y4为ON，开始放出混合液体。
5、当液体高度降为L3后，L3从ON到OFF，再经5S，容器放空，Y4为OFF，开始下一周期。
当按下停止按钮后，在当前的混合操作处理完毕后，停止操作，停在初始状态。
四、课题要求1、设计原则：国家现行有关电气设计规范及主管部门规定等。
2、设计范围：控制系统主电路及控制电路设计，电器设备选型。
3、设计成果：课程设计报告（设计说明书及计算书等），主电路图、控制电路图、流程图、I/O端子接线图、梯形图及程序。
（所有成果均应为打印稿）五、日程安排本次课程设计时间共一周，进度安排如下：1、设计准备，熟悉有关电气设计规范，熟悉课题设计要求及内容。
（1天）2、分析控制要求、主电路及控制电路方案设计。
（1天）3、绘制控制流程图、I/O端子接线图。
（1天）4、梯形图设计、编制程序及程序说明。
（1天）5、整理计算书及图纸、写课程设计报告。
（1天）六、主要参考书1、《电气控制与可编程控制器应用技术》郁汉琪主编东南大学出版社2、《工厂电气控制技术》方承远主编机械工业出版社3、《可编程控制器原理应用网络》徐世许主编中国科学技术大学出版社4、《工厂常用电气设备手册》（第2版）上、下册中国电力出版社课题六、停车场管理系统设计一、设计课题停车场管理系统设计二、设计目的及要求1、熟悉电气控制系统的一般设计原则、设计内容及设计程序。