教室环境卫生、内务纪律管理细则

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班级教室卫生管理制度规定

一、制定背景

随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。为了保障学生的健康和安全，

加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。

二、教室日常清洁

1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。

2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。

3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。

三、定期卫生清理

1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除

尘拭擦等。

2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体

环境的清洁。

3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、

窗户的清洁等。

四、垃圾分类处理

1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。

2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引

导同学们正确分类处理垃圾。

3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。

五、病菌传播预防

1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有

效预防和控制病菌的传播。

2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时

通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。

六、卫生联络员角色

1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。

2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。

学校内务管理规程

1. 引言

学校是一个重要的组织机构，拥有众多学生和员工。为了保证学校的正常运转

和良好秩序，学校内务管理规程是必不可少的。本文将探讨学校内务管理规程的重要性以及如何制定和执行。

2. 制定内务管理规程的目的

学校内务管理规程的主要目的是确保学校的安全、秩序和教学质量。通过制定

明确的规则和程序，可以有效管理学校内部事务，并为学生和员工提供一个安全、有序和学习的环境。

3. 内务管理规程的内容

内务管理规程应包括以下内容：校园安全管理、学生考勤管理、教室使用管理、学生行为规范、财产管理、卫生管理、食堂管理、宿舍管理、教职员工管理等。这些规程需要明确规定各类规则和责任，以确保学校各项事务顺利进行。

4. 学校安全管理

安全是学校内务管理的首要任务。学校应建立健全的安全管理体系，包括消防

安全、交通安全、突发事件应急预案等。同时，学校应配备足够的安保人员，确保校园安全。

5. 学生考勤管理

学生考勤管理是确保学校正常教学秩序的重要环节。学校应制定明确的考勤规

则和制度，学生应按时出勤并准时上课。对于迟到、早退和旷课的学生，学校应采取相应的纪律处分。

6. 教室使用管理

教室是学生学习的重要场所，应合理使用和管理。学校应制定教室使用的规定，保证教学设施的正常使用和维护，并合理安排课程表，避免教室冲突和浪费。

7. 学生行为规范

学生应遵守学校的行为规范，包括但不限于：尊重师生、遵守纪律、文明礼貌、禁止欺凌等。学校应定期组织学生参加相关教育和活动，提高学生的素质和道德修养。

8. 财产管理

学校财产管理是学校内务管理的重要组成部分。学校应建立完善的财产管理制度，保护学校财物的安全和完整，并合理使用和维护学校财产。

学生内务管理制度

导语：

学生内务管理制度是一项重要的规范学校生活的制度，旨在培养学生良好的纪

律意识和自我管理能力，促进校园秩序和学习环境的良好运转。本文将从学生内务管理的背景、目的、内容、实施方式和效果等方面展开论述。

一、背景

随着社会的发展，学生的行为和学习方式多样化，学校管理面临新的挑战。为

了有效管理学生生活，维护良好的校园秩序，学生内务管理制度应运而生。

二、目的

学生内务管理制度的目的是引导学生树立正确的行为准则和价值观，养成良好

的生活习惯和自我管理能力。同时，通过执行学生内务管理制度，为学生提供一个良好的学习与生活环境，促进学生成长发展。

三、内容

学生内务管理制度包括但不限于以下方面：

1.起床与就寝规定：规定每天起床与就寝的时间，倡导早睡早起，保证学生有

足够的休息时间。

2.卫生管理：要求学生保持个人卫生，保持宿舍、教室和公共场所的清洁，创

造良好的卫生环境。

3.饮食管理：规定学生的饮食安排，如就餐时间、用餐地点和食品携带要求等，提倡健康饮食习惯。

4.校服管理：规定学生校服的穿着要求，如统一的校服款式、颜色和穿着方式，培养学生的整齐和纪律意识。

5.作息管理：规定学生的上课时间、自习时间、户外活动时间等，合理安排学

生的学习和休息。

6.器械管理：对学校提供的器械、设备进行管理，规定使用规范和安全操作，

确保学生的人身安全。

7.违纪处分：规定学生违反内务管理制度的处分措施，如警告、批评教育、罚

款等，以及对严重违纪者的处理方式。

8.自我管理：鼓励学生参与自我管理，通过制定个人目标和计划，培养学生的

学校纪律管理规章制度

学校纪律管理规章制度（精选篇1）

为了给教师营造一个舒适、整洁、安静、规范的办公环境，特制定本制度：

1、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、安静的义务。

2、教师办公室实行主任负责制。主任负责安排教师值日表，教师轮流值日。值日教师要做好当天清洁卫生工作，并监督、督促其他教师保持办公室的整洁，下班离开前要负责将电脑、电灯、电风扇等关好，锁好门窗。

3、办公室要保持整洁。办公桌上的物品摆放要整齐有序，能入柜的尽量入柜；地面不能乱摆乱放，墙壁不能乱涂乱贴，张贴物要统一规范。不乱丢纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应及时恰当处理。

4、办公室桌椅实行编号管理，固定使用，使用人为唯一保管责任人，如有损坏、丢失等财产损失，由保管责任人负全部责任。办公室公用电脑和其他设备均属学校财产，由专人管理，未经许可，不得挪动、搬移、转作它用或私带回家，违者将按照学校有关财产管理制度处理，并在工作考核中扣减有关分值。

5、注意办公纪律。办公室内要做到三轻：说话轻，走路轻，关门轻。严禁大声喧哗、吵闹，以免影响他人工作。办公室内谢绝吸烟。未

经允许不得私自动用他人电脑，严禁在上班时间利用电脑聊天、炒股、淘宝购物、玩游戏、看电影等，为人师表，以身作则，文明办公，效率第一。

6、准时上、下班，不迟到、不早退，勤奋工作、严谨治学、讲求实效，

7、办公时间不闲聊、不串岗、不打瞌睡。确因工作需要交流情况、商讨问题要以不防碍他人工作为前提。因事、因病需主动办理请假手续并及时请假。

学生班级常规管理制度

学生班级常规管理制度学生班级常规管理制度（精选5篇）

学生班级常规管理制度1

班级是学校的细胞，为进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效”的工作方针，进一步深化细化德育常规管理，加强校风、学风、班风建设，学校对班级的各项常规管理特作如下规定：

一、教室卫生

教室保持天天打扫，地面清洁；课桌椅摆放整齐；黑板槽无粉尘；墙壁无张贴物；讲台整洁，内无杂物；垃圾及时清理，清洁工具摆放有序；班级张贴卫生值日表；门窗、玻璃、窗台、走廊地面、栏杆、外墙面、小花坛及楼梯地面、平台、扶手、楼梯处窗子平台干净清洁。

二、包干区卫生

及时清除室外卫生包干区内的废纸、果皮、碎石、杂物，花圃草坪无明显杂草。

三、自行车停放

校园内自行车实行推行制度。各班建立自行车管理小组，负责每天早晨和中午对本班停放车辆的整理，排放时按车型大小有序安排。

四、广播体操

各班先整队，然后小跑进入操场指定位置，队伍整齐，不讲话，不做小动作，不拥挤推搡，进入操场时队伍要静、齐、快，队伍排列要整齐划一，做操时思想集中，动作刚劲有力。

五、眼保健操

各班有专人在讲台前监督检查，广播响后，学生立即保持安静，不讲话，不东张西望，做操时态度认真，穴位准确。

六、黑板报评比

班级黑板报定期出好。黑板报主题鲜明，内容丰富，版面设计美观大方，字图比例搭配得当，力求做到图文并茂。

七、自习课纪律

培养学生良好的学习习惯，教室内保持安静，有专人在讲台前负责，班内无走动、讲话现象，做到独立完成作业，不做与自习无关的事。

八、食堂用餐

佩戴胸卡排队就餐，一人一份，不得代买。不得拥挤，更不得插队。严格遵守就餐制度，按量取饭，坚持厉行节约的原则，不浪费，不把饭菜带至教室。餐后将餐具放到指定地方，不得人走具在或乱扔。严禁私自制作假餐券。

学校内务管理方案

近年来，学校内务管理成为备受关注的话题。学校作为培养未来社会栋梁的重要场所，内务管理的优化能够提高学校的教学环境和学生的学习效果。为此，本文将从宿舍管理、卫生管理、食堂管理、图书馆管理、课堂管理、安全管理、网络管理、校园环境管理、社团管理、应急管理、教师管理和学生管理等十二个方面进行展开分析，为学校提供一个全面的内务管理方案。

1. 宿舍管理

宿舍是学生生活和学习的重要场所，优质的宿舍管理能够提高学生的生活品质和学习环境。学校应该严格执行宿舍分配制度，合理进行宿舍楼层和房间的分配，确保学生的休息和学习环境。同时，宿舍管理人员要加强巡查，及时发现和解决宿舍内的问题，并建立健全的宿舍管理制度。

2. 卫生管理

卫生管理是学校内务管理中的重要组成部分。学校应该定期组织卫生大扫除，加强垃圾分类和回收利用，建设干净整洁的学习环境。同时，学校还应该加强卫生知识的宣传和教育，培养学生的卫生习惯和责任意识。

3. 食堂管理

食堂是学生获取营养的重要场所，提供安全、卫生、营养的食品对学生的身体发展至关重要。学校应该严格执行食品安全管理制度，加强供应商的管理，确保食品的卫生安全。同时，学校还应该提供多样化的饮食选择，满足学生的不同需求。

4. 图书馆管理

图书馆是学生获取知识和开展研究的重要场所。学校应该建设先进的图书馆管理系统，方便学生查询和借阅图书。同时，学校还应该加强图书馆的安保工作，确保图书馆的安静和秩序。

5. 课堂管理

课堂管理对于学校教学工作的顺利进行至关重要。学校应该建立严格的纪律规范，确保教师和学生的教学秩序。同时，学校还应该鼓励教师采用多元化的教学方法，提高教学效果。

班级内务管理实施方案

首先，我们将建立一个班级内务管理小组，由学生代表和老师共同组成。这个小组将负责制定班级内务管理的具体方案，包括日常卫生、课堂纪律、学习用品管理等方面的规定和执行细则。

其次，我们将建立一套完善的班级内务管理制度，明确规定学生在班级内的权利和义务，规范学生的行为和言行举止。同时，我们也将建立一套奖惩机制，对遵守规定和积极参与班级内务管理的学生给予表扬和奖励，对违反规定和影响班级秩序的学生给予相应的处罚。

另外，我们将加强班级内务管理的宣传和教育工作，通过班会、主题班会、班级公告等形式，向全体学生宣传内务管理的重要性和意义，增强学生的自觉性和主动性。

最后，我们将建立一个班级内务管理档案，对班级内务管理的执行情况进行记录和总结，及时发现问题，及时调整和完善内务管理方案，确保班级内务管理工作的持续有效性。

通过以上的班级内务管理实施方案，我们相信可以有效提高班级内务管理的效率和公平性，营造一个良好的学习和生活环境，促进学生全面发展和健康成长。希望全体师生能够共同遵守和执行这一方案，共同努力，共同进步。

学校内务管理规定

随着社会的发展和教育的普及，学校成为培养人才的重要场所。为了保障学生

的学习环境和安全，学校制定了一系列内务管理规定。本文将从校园卫生、宿舍管理、食品安全、课堂管理等多个方面展开回答，以全面介绍学校内务管理规定。

1.校园卫生

校园卫生是学校内务管理的重要内容之一。学校要求学生定期进行校园环境卫

生检查，并制定相应步骤和措施。例如，学生需要参与校园清洁活动，保持教室、走廊和公共区域的卫生。学校也会组织学生参加垃圾分类教育活动，加强环保意识。

2.宿舍管理

宿舍是学生们的居住场所，学校对宿舍管理也十分注重。学生需按照学校规定

的时间进出宿舍，并保持安静、整洁。学校还会安排宿舍管理员，负责宿舍的日常事务和维护宿舍秩序。针对违反宿舍规定的学生，学校会进行相应处罚，以维护良好的宿舍管理秩序。

3.食品安全

食品安全是学校内务管理的重要保障之一。学校会定期对食堂进行食品卫生检查，确保食品卫生安全。学校还会加强学生的食品安全教育，提高学生的食品安全意识。学生也需遵守学校食堂规定，不私自携带食品入校，保证食品安全。

4.课堂管理

课堂管理是保证学生学习效果的重要环节。为了提高课堂纪律和学习氛围，学

校制定了相应课堂管理规定。例如，学生需要按时上课，不得迟到早退；不得打扰其他学生的学习；不得使用手机等电子设备。对于不遵守课堂管理规定的学生，学校会进行相应处罚。

5.图书馆管理

图书馆是学生学习和自我提升的重要场所。为了保证图书馆的秩序和环境，学

校对图书馆管理制定了一系列规定。例如，学生需要遵守图书馆的开放时间，不得在图书馆内喧哗；不得随意移动图书和损坏图书；不得将图书馆的资源用于商业目的。学校也会定期对图书馆进行巡查，确保图书馆的管理质量。

班级内务管理制度

在一个班级中，为了有效地管理和组织学生的学习和生活，班级内务管理制度是必不可少的。一个好的内务管理制度可以促进班级的和谐发展，提高学生的自律能力，同时也为教师提供了一个良好的教学环境。下面将以以下十二个小节展开回答，详细探讨班级内务管理制度的重要性和实施方法。

1.班级纪律与规范

整个班级需要确立一套统一的纪律与规范，以保持学生的行为秩序和正常的学习氛围。这些纪律与规范可以包括准时上课、不打闹、文明用语等等。通过定期提醒和反复强调，学生逐渐形成良好的行为习惯。

2.班级干部建设

班级内务管理离不开有组织的管理者。班级干部应经过选举产生，他们是整个班级管理工作的有力支持者。班级干部应具备责任心、组织能力和公正的判断力，帮助教师管理班级内务。

3.学习氛围的营造

班级内务管理制度的重点之一是营造良好的学习氛围。这可以通过组织学习小组、定期召开班会等方式实现。同时，教师也可以引导和激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到学习中来。

4.班级卫生管理

保持班级的整洁和清洁是内务管理的基本要求之一。学生应该定期参与班级的卫生管理，如清扫教室、打扫卫生等。同时，教师也应督促学生养成良好的个人卫生习惯，并关注学生的身体健康。

5.班级活动的组织与安排

丰富多样的班级活动可以增强班级凝聚力和学生的参与度。可以组织各类比赛、联谊会、社会实践等活动，以提高学生的社交和实践能力。同时，教师也可以结合教学内容组织一些主题活动，激发学生的学习兴趣。

6.班级交流与沟通

良好的班级交流与沟通是内务管理的重要环节。教师可以定期与学生进行班级

学校班级内务管理规章制度

第一章总则

第一条为了便于班级管理、维护学生的正常学习生活秩序，加强学生的自律意识和管理意识，培养学生的守纪守法意识，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体学生，必须严格遵守。

第三条班级内务管理规章制度的贯彻执行，由班级学生会负责，指导老师协助执行。

第二章班级日常管理

第四条学生必须遵守班级的纪律要求，服从班干部的管理，听从老师的指导。

第五条学生要遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得随意离开教室，不得影响他人学习。

第六条学生不得在教室内吃零食，不得在教室内吸烟，不得在教室内乱扔垃圾。

第七条学生要爱护班级公共设施和教学设备，不得私自使用或破坏。

第三章班级卫生保洁

第八条学生要遵守班级卫生规定，保持环境整洁。

第九条学生要自觉参加班级卫生保洁活动，保持教室和走廊的清洁。

第十条学生要注意个人卫生，保持干净整洁，不得随地吐痰或丢弃垃圾。

第四章班级组织活动

第十一条班级组织活动应当符合班级的宗旨和宗旨，增强集体荣誉感和凝聚力。

第十二条班级组织活动要有计划、有组织、有纪律，做到安全有序。

第十三条学生要积极参加班级组织的各项活动，不得旷课逃课。

第五章班级规章制度

第十四条学生不得在班级内讲脏话、恶作剧，不得损坏他人形象和人格尊严。

第十五条学生不得在班级内传播谣言，不得参与与班级利益相悖的行为。

第十六条学生要遵守班级规章制度，不得违反校规校纪。

第六章班级惩罚措施

第十七条对于违反班级规章制度的学生，班级学生会应当及时制止，并根据情节轻重进行相应的处理。

第十八条对于严重违纪的学生，班级学生会有权进行训诫、警告、严重情况下可向班主任或班级指导老师报告。

教室卫生巡查管理规定

第一部分：规定目的及背景

教室卫生是学校环境管理的重要组成部分，关系到学生的健康与学习环境。为

了确保教室卫生工作的有效开展，我们制定了以下教室卫生巡查管理规定。

第二部分：巡查人员

学校将派遣专门的巡查人员负责教室卫生巡查工作。巡查人员应经过专门培训，熟悉相关巡查标准与程序，确保巡查工作的严谨性和规范性。

第三部分：巡查频率

教室卫生巡查工作应每周至少进行两次。巡查时间应安排在校外教学时间，以

确保巡查工作的顺利进行。

第四部分：巡查内容

教室卫生巡查内容包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁、门窗等方面的卫生状况。专门设立巡查表格，详细规定了巡查内容及评分标准，以确保巡查工作的客观性与一致性。

第五部分：巡查记录

巡查人员应及时记录巡查结果，并将记录报告交由学校有关部门进行整理和分析。巡查记录应主要包括巡查时间、巡查人员、巡查内容及评分结果等信息。

第六部分：巡查结果处理

学校将根据巡查结果采取相应的整改措施。对于卫生状况较差的教室，将责令

相关负责人进行整改，并进行跟踪检查。巡查人员应及时向学校负责人反馈巡查结果，以确保教室卫生工作的开展和改进。

第七部分：巡查结果通报

学校将定期通报教室卫生巡查结果，以倡导全校师生共同参与，共同维护教室

卫生环境。

第八部分：巡查法规及标准

学校将制定相关教室卫生巡查法规及标准，并向全校师生进行宣传。巡查人员

应按照相关法规和标准进行巡查工作，确保巡查结果的科学性和公正性。

第九部分：学生参与

学校鼓励学生积极参与教室卫生巡查工作，提高他们的环境保护意识和责任感。学生可以作为巡查员的助手，参与到巡查工作中。

内务管理制度

内务管理制度1

1.1环境卫生管理制度

1.1.1为使检测工作场所保持整洁、明亮、通风、无味、无尘、无积水、无杂物，满足测试分析要求，实验室人员应定期打扫本人管辖的实验场所卫生。

1.1.2实验室、仪器室和办公场所内的卫生，由使用该室的工作人员各自负责；确保工作场所环境清洁，使用仪器及物品摆放整洁。

1.1.3实验室采取定期检查卫生的手段对实验室的内务进行管理，以确保实验室的环境满足检验分析的需要。

1.2日常内务管理制度

1.2.1 检测人员根据所承担的分析测试工作，负责其相应的实验室内务管理工作。

1.2.2遵守实验室各项制度，保持实验室整洁、安静，注意桌（台）面和仪器的整洁，室内严禁吸烟、进食、存放与实验无关的物品。

1.2.3实验室根据检测工作的需要装配必要的实验设施，保证工作区域的能源、照明、通风能满足工作需要，对有特殊要求

的工作区域（如微生物室），按有关要求配置设施；仪器设备的使用环境条件应满足说明书的要求，有温度、湿度、抗电磁干扰要求者，配备空调和抽湿机，安装温湿度表计。

1.2.4实验室内各种仪器设备应按要求放置在固定的处所；使用各种仪器设备必须严格遵守安全使用规则和操作规程，认真填写使用登记表，发现问题及时报告。

1.2.5实验室各种电器设备，器皿应按规定的设置场所放置，不得随意移动，使用时必须严格遵守安全使用规则。

1.2.6分析测试工作时，要了解所使用的化学试剂、仪器各自性能和操作规程，做好防护准备方可开始工作。使用易燃、易爆和剧毒试剂时，必须遵照有关规定进行操作。

1.2.7保证电线路的安全，冰箱、培养箱等用电线路必须与实验室用电分开。

中学寄宿生内务管理细则范文（二篇）

中学寄宿生内务管理细则范文

一、起床及整理个人物品

1. 寄宿生应自觉遵守规定的起床时间，不能迟到。

2. 在起床后，寄宿生应整理好床铺和个人物品。

3. 寄宿生要保持寝室环境整洁，不可在床上吃东西、乱扔垃圾等。

二、个人卫生及饭前准备

1. 寄宿生应保持个人卫生，勤洗手、漱口、洗脸等。

2. 寄宿生在用餐前应整理个人物品，如护发、梳头、换衣等。

三、课间休息管理

1. 寄宿生在上课间隙可休息，但应保持安静，不可大声喧哗。

2. 在休息时间内，寄宿生可进行适量运动，但不得在寝室内踢球、打闹等。

四、晚自习及夜间管理

1. 寄宿生在晚自习期间应安静自习，不得打闹、聊天或使用手机等电子产品。

2. 晚自习结束后，寄宿生应按时准备就寝，不得在寝室内大声喧哗，要保持安静。

3. 夜间寄宿生不得私自外出，不得在寝室内安排违纪活动。

五、公共设施使用管理

1. 寄宿生使用浴室、厕所等公共设施时，应保持干净卫生，使用完毕后及时清理。

2. 使用食堂时，寄宿生应按规定的时间有序用餐，遵守餐堂的秩序。

3. 寄宿生在使用图书馆、教室等公共场所时，应保持安静，不得影响他人学习。

六、寄宿生违规处理

1. 如寄宿生违反以上规定，将按照学校规定进行相应处罚。

2. 违规行为包括但不限于迟到、擅自外出、打闹、吸烟等。

3. 多次违规的寄宿生将受到更严厉的处罚，如停宿、停课等。

七、寄宿生互助与活动

1. 寄宿生应互相帮助、关心，共同维护寝室和谐、整洁的环境。

2. 学校会组织各种寄宿生活动，寄宿生应积极参与，增加交流与合作机会。

3. 寄宿生应保持良好的团队意识，共同营造良好的学习氛围。

教室内务管理

一、班级卫生管理

1、常规卫生工作

（1）每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

（2）每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。

（3）组织健康宣传教育。

2、清扫时间：

一天两清扫：早 7:00---7:20

午 2:00---2:20

3、教室与包干区清扫细则

室内卫生：

（1）室内地面扫、拖，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。

（2）前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。

（3）宣传框及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）

（4）灯管、灯罩、上宣传字要做到干净无尘。

（5）垃圾清理干净

（6）抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。

包干区卫生：

1、各班级负责好自己的卫生区域，做到卫生区域无纸片、枯叶、生活垃圾

2、每天按时做好卫生

保持个人卫生

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。

3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确。

二、班级文化建设

1．布置墙饰

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。

教室前墙：

教室的正面墙上统一悬挂国旗，或者全班同学一致认定的励志语等

教室后墙：

教室后墙是班级教室布置的一个重要空间，班主任一定要充分规划运用好这一空间。后墙黑板上方居中张贴“敬、净、静、竟、进、精”六个大字或者班训等。

大学内务管理制度

一、总则

为了保障大学内部秩序的正常运转，确保学校各项事务的有序进行，保障师生的合法权益，制定本内务管理制度。

二、管理范围

本内务管理制度适用于大学内部的各项管理事务，包括但不限于校园安全、学生管理、教

职员工管理、设备设施管理等。

三、校园安全管理

1、学校安全保卫人员的配置应当符合校园规模和学生人数的要求，确保校园安全。

2、学校应配备消防设施和设备，并进行定期检查和维护，确保学校的火灾安全。

3、学校应建立健全的校园安全管理制度，明确安全责任人，定期进行安全演练和应急预

案演练，确保校园安全。

4、学校应加强对学生和教职员工的安全教育，提高其安全意识，增强自我保护能力。

四、学生管理

1、学生身份认证：学生入学时需提供有效身份证明材料进行认证，确保学生身份的真实性。

2、学生宿舍管理：学校应建立健全的学生宿舍管理制度，规范学生宿舍的管理和使用，

维护学生宿舍的安全和卫生。

3、学生纪律管理：学生应当遵守学校的各项管理规定，听从教职员工管理，不得参与违

法活动和违纪行为。

4、学生学业管理：学校应建立健全的学生学业管理制度，对学生的学习成绩和学业表现

进行评估和管理。

五、教职员工管理

1、教职员工入职管理：教职员工入职需进行身份认证和资质审核，确保其符合招聘要求。

2、教职员工岗位管理：学校应对教职员工的工作进行分配和管理，明确工作职责和岗位

要求。

3、教职员工纪律管理：教职员工应当遵守学校的各项管理规定，维护学校的正常秩序。

4、教职员工绩效管理：学校应对教职员工的工作绩效进行评估和管理，激励其提高工作业绩。

学校内务管理规定

一、学校内务管理的背景

学校是培养学生综合素质的重要场所，为了促进学生的健康成长和良好学习环

境的营造，学校内务管理规定应运而生。

二、学校内务管理的目的

学校内务管理规定的目的是确保学校内部的秩序井然、文明有序，为学生提供

良好的学习和生活环境。

三、学校内务管理的重要性

1. 培养学生的自律意识和责任感。通过内务管理规定，学生需要遵守学校制定

的规则，培养学生良好的行为习惯和纪律观念。

2. 维护学校的形象和声誉。学校内务管理规定能够保持学校整洁、清爽，提高

学校的风格形象，增加学校的知名度和美誉度。

3. 增强学生的安全意识。学校内务管理规定可以规范学生的行为举止，指导学

生正确处理和应对突发事件，提升学生的自我保护能力。

四、学校内务管理的内容

1. 学校环境卫生管理。规范学生、教职工的个人卫生行为，保持教室、图书馆、餐厅、卫生间等公共场所的整洁和卫生。

2. 学校财物管理。规定学生应爱护学校财物，妥善使用和保护学校的设施设备，并对任何损坏行为予以相应的处罚。

3. 学生作息管理。制定学生作息时间表，合理安排学生的起床、上课、午休、

晚自习等时间，保证他们有足够的休息和学习时间。

4. 学校食堂管理。明确学生用餐时间和规范，保证食品安全卫生，提供有规划

和营养均衡的膳食。

5. 学生行为规范。制定学生行为规范，明确学生的言行举止要符合社会公德和

学校规章制度，严禁任何形式的暴力和欺凌行为。

6. 学生安全管理。建立学生安全管理制度，加强对学生的校园安全宣传教育，

保护学生的人身安全和财产安全。

7. 学校活动管理。对学校内各种活动进行管理，确保活动的合理安排和进行，