(总结)幼儿园小班总结家长会
家长会活动总结15篇
家长会活动总结15篇家长会活动总结13月28号下午,小班年级组召开了全体幼儿家长会。
会议是从18:40开始的。
1、近期宝宝的表现2、课程的解读:建构式课程及专供课程3、本学期的主要工作(月工作重点)及需要家长配合的地方4、对待老师的批评你是怎么看的?5、阳光体育6、签订家长安全承诺书在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。
父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。
在听完《爱无力》这个故事后,多数的家长也表示了赞同,要多锻炼孩子的能力,不要一切都帮他们包办。
在近期宝宝的表现方面,我们向家长介绍了孩子的一些情况,经过了一个多月的寒假生活,孩子们的各种习惯有所打乱,开学初有个别孩子情绪不是很稳定(这一些都是正常现象)针对这方面的情况,我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养,现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善,各种能力方面小朋友们也有了很大的提高,但是也需要爸爸妈妈的配合,在家时尽量让这些好习惯延续下去。
以后我们也会在博客和联系栏上发表一些家庭教育的文章。
在讲到家园配合事宜时,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。
家长们也在事后积极得配合我们的工作。
还有关于建园xx周年庆典节目排练,由于排练时可能比较辛苦,但是它能培养孩子的毅力和坚持不懈的优良品质,同时肢体的协调性、以及对音乐的感受、节奏感、韵律感都会增强,在排练中希望得到家长的支持,给予孩子正面的鼓励,不半途而废。
大部分家长也十分理解并支持孩子坚持排练。
我们向家长介绍了本学期我们已经铺入了阳光体育,何为“阳光体育”,看他的表层意思,顾名思义就是在阳光下的体育活动,那阳光体育不像我们一般的户外活动这么简单,他是有组织、有科学性、符合本年龄段孩子的发展情况的。
小班家长会活动总结7篇
小班家长会活动总结7篇篇1本次小班家长会活动于2024年5月1日圆满结束。
本次活动的目的是为了加强家园合作,促进小班幼儿的全面发展,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
以下是本次活动的总结:一、活动准备在活动开始前,我们做了充分的准备工作。
首先,我们通过电话和微信与家长进行沟通,告知他们活动的目的、时间和内容。
其次,我们准备了精美的邀请函,并亲自送到每位家长手中。
在活动当天,我们还为家长准备了茶点和小礼物,以表达我们的感激之情。
二、活动流程本次活动主要包括以下几个环节:1. 开场致辞:由园长向家长们致欢迎辞,感谢各位家长抽出宝贵时间参加活动。
2. 教育理念介绍:由班主任向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法,强调家园合作的重要性。
3. 幼儿展示:幼儿们向家长展示他们在幼儿园的学习成果,如唱歌、跳舞、讲故事等。
4. 家长互动环节:家长们可以提问或分享自己在育儿过程中的经验。
5. 茶点时间:让家长和幼儿在轻松的氛围中交流。
6. 活动总结:由园长对本次活动进行总结,并感谢各位家长的参与。
三、活动效果本次活动取得了圆满的成功,得到了家长们的一致好评。
首先,通过本次活动,家长们更加深入地了解了幼儿园的教育理念和教学方法,为今后的家园合作打下了坚实的基础。
其次,幼儿们通过展示自己的才能,增强了自信心和表现欲。
最后,家长们也收获了宝贵的育儿经验,为孩子的成长提供了有力的支持。
四、反思与建议虽然本次活动取得了成功,但我们也发现了一些需要改进的地方。
首先,在活动准备阶段,我们可以更加充分地与家长沟通,了解他们的需求和意见,以便更好地为他们服务。
其次,在活动过程中,我们可以适当增加一些互动环节,让家长和幼儿能够更好地交流和互动。
最后,在活动结束后,我们可以及时收集家长的反馈意见,以便不断改进和提高我们的服务质量。
总之,本次小班家长会活动取得了圆满的成功,为我们今后的工作提供了宝贵的经验。
我们将继续努力,为幼儿的全面发展提供更好的服务。
小班开家长会的总结(通用16篇)
小班开家长会的总结(通用16篇)小班开家长会的总结篇1我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。
因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。
见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。
我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。
即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2 开展各种家园合作活动。
我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。
如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。
通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。
这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。
对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。
有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。
如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。
二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。
我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。
因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。
比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。
小班家长会总结(精选10篇)
小班家长会总结小班家长会总结随着社会的发展,家长们越来越重视孩子的教育问题。
小班家长会是家长与教师之间进行沟通、交流的平台,也是家长们了解孩子学习情况、掌握教育方向的重要途径。
本文就小班家长会的总结进行探讨。
会议时间小班家长会时间安排应根据家长和教师的工作时间来确定。
最好选在周日上午或者晚上,方便家长和教师们参加。
同时,要提前通知家长和教师,以便他们做好准备。
会议的流程小班家长会需要考虑到家长的兴趣爱好和参与度,因此会场设计要有趣味性、互动性。
一般的流程如下:1.开场白:由班主任进行介绍,欢迎所有的家长来参与。
2.学生表演:孩子们准备一些小节目,表现学习成果,增强家长与孩子们之间的亲情。
3.教学成果展示:让家长们了解孩子在学校具体学习了哪些内容,孩子学习的策略,这有助于家长们更好地与孩子沟通教育问题。
4.教学指导:教师通过PPT或者其他方式讲解教学方法和策略,帮助家长了解孩子的学习需要,提供家长教育的参考意见。
5.互动交流:家长和教师们可以进行交流、答疑解惑、共同探讨教育问题,加深彼此了解和信任。
会议注意事项1.会议的目的:小班家长会的最终目的是家长对孩子的了解和教育理念的协商,所以会议要言简意赅,避免沉迷于琐碎细节,远离主题。
2.家长关注之处:家长们可以在家长会之前提前向班主任反映孩子学习情况中的疑惑和关心之处,以便教师提前准备好相关问题,使得家长会的效果更加明显。
3.会后反馈:教师与家长们进行交流后,教师可以对总结整理,从中发现有关学生、教学的问题和改善方法。
4.班主任的职责:班主任需要有条不紊地组织展示和讲解,引导学生和家长互动,及时排除不必要的干扰。
总之,小班家长会对于教育管理、班级建设、家长关系都有重大影响,要努力营造一个和谐、互助、共同进步的氛围,让家长们明确教育目标,参与到孩子的教育中来。
小班家长会总结小班家长会总结时间:xx年xx月xx日地点:xx幼儿园小班教室主持人:xxx记录员:xxx参会家长:xx人会议主题:小班家园合作一、会议目的本次小班家长会旨在加强家园合作,让家长们更加了解幼儿园的教育理念,学习如何与幼儿园老师和其他家长合作,共同促进幼儿的成长。
幼儿园小班家长会总结7篇
幼儿园小班家长会总结7篇幼儿园小班家长会总结7篇作为一名幼儿园老师,为了提高自己的教学能力,可以结合自己的教学经历书写一份幼儿园总结。
但是,却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的幼儿园小班家长会总结7篇,仅供参考。
幼儿园小班家长会总结篇1一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌紧张,却又充实快乐。
在这里,我代表小二班的三位老师感谢园领导对我们工作的关心,帮助与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。
在本期工作即将结束前,现对我班教育教学工作作如下总结:一、不断学习,认真负责,敬业爱岗在本学期中,我们三位老师都严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤旷工现象。
我们积极参加各项学习活动,服从工作安排,全心全意地做好教育教学工作。
因小班的小朋友自理能力差,在生活中老师无微不至到关心照顾每一个幼儿,留意孩子的饮食,帮助宝贝们在不同的天气及时增减衣物,放弃了休息的时间来陪伴情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的孩子,同时及时把情况反映给家长,得到了家长的配合与支持。
与此同时,我们三位老师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境,让宝贝们减少了对家的依赖,能在园里身心愉悦、健康快乐成长,真正体现了我们小二班的口号:“小二,小二,永远快乐!”。
为了实现班集体目标,我们三位老师十分注重协调与配合,工作不分你我,互相关心,互相帮助,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育共识。
在本期工作中,我们把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我园的教育理念,方式与方法都与家长进行了沟通,实现了良好的家园共育。
有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和老师、同伴一起开心地做游戏。
我们的工作得到了家长的好评与认可,为此,我们三位老师充满了信心。
二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。
在保育方面,我们的重点是放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。
一学期下来,宝贝们学会了自我照顾,在老师的引导下,能独立进餐,安静午睡,会正确使用毛巾、杯子,养成饭前、便后洗手的好习惯。
幼儿园小班家长会期末总结7篇
幼儿园小班家长会期末总结7篇幼儿园小班家长会期末总结篇1从多元智能的调查统计表中可以看出本班学生的空间智能、肢体-运作智能、自然观察智能较强,而这些能力又有一个共性,就是容易被个体所处环境的对象所控制与塑造,他们对色彩的感觉很敏锐,喜欢想像、设计及随手涂鸦,喜欢看书中的插图,在学习时是用意象及图像来思考,对他们而言,理想的学习环境必须提供录影带、幻灯片、游戏等内容。
同时,他们又很难长时间坐着不动;他们喜欢动手,与人谈话时,常用手势或其他的肢体语言,透过身体感觉来思考,对他们而言,理想的学习环境必须提供演戏、动手操作等方式。
而他们的语言文字智能、数学逻辑智能、自我认知智能相对较弱,因此,在教育教学中要力图利用他们的优势,调动学生学习的积极性,同时,在较弱的方面加大刺激的力度,使学生在兴奋状态下接受老师的有意识培养,促使学生全面发展。
在具体教育教学工作中,我做了以下几方面的尝试:一、根据学生在空间和自然观察等智能方面的优势,在课堂中选用适合教学内容的录像来引导学生思考问题,调动学生的积极性。
如在第一课用“中国表情”来引导学生思考自尊是怎样获得的;在第三课用“如此依赖”来展示依赖的危害性;在第四课用“双响炮”中的片断和“残疾女孩夏雨的故事”引导学生发现自强的含义及表现,以及自强对个人成长的意义;用“生命的强音”来引导学生战胜挫折;……学生基本上能够通过录像来感悟知识,收到了良好的课堂教学效果。
二、根据学生的肢体-运作智能的优势,采用“用小品再现知识”的形式进行授课。
主要采用两种形式:1、引导学生以组为单位进行自学,初步了解教材中的知识,然后再用小品的形式把自己理解的知识表演出来,并提出问题引发其他小组同学的思考,达到同伴互助的效果;2、以教师事先设置情景为依托,引导学生续编小品的发展和结局,并把它表演出来。
这样不仅发挥了他们的智能优势,还为学生发展他们的智能弱势提供了机会,因为,编小品的过程必然要运用语言文字的能力和数学逻辑能力,使他们通过语言和逻辑推理来挖掘自己的潜能,使自己的智能弱项得以提高。
小班家长会总结(通用5篇)
⼩班家长会总结(通⼩5篇)总结是指社会团体、企业单位和个⼈在⼈⼈的某⼈时期、某⼈项⼈或某些⼈作告⼈段落或者全部完成后进⼈回顾检查、分析评价,从⼈肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和⼈些规律性认识的⼈种书⼈材料,通过它可以正确认识以往学习和⼈作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下⼈是⼈编收集整理的⼈班家长会总结(通⼈5篇),仅供参考,⼈家⼈起来看看吧。
⼩班家长会总结120xx年4⼈24⼈,我园以班级为单位展开⼈次有意义的家长会。
这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼⼈教育⼈常的重视,和对幼⼈园⼈作的⼈⼈⼈持。
家长会上,我们与家长交流的⼈⼈⼈常的全⼈,包括卫⼈保健⼈作,安全⼈作,“防溺⼈”安全教育,幼⼈学籍录⼈、学习《指南》内容等。
我们交流到的每⼈⼈⼈内容中都包含了家长⼈作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼⼈园和⼈师做好⼈作,使孩⼈更加健康快乐优秀地成长,从⼈实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合⼈师的⼈作。
此次家长会的卫⼈保健知识,我们着重讲的是幼⼈⼈齿的保护,如何预防龋齿。
我们通过观看视频的⼈法,内容⼈动形象,家长们也都看得⼈常的认真,有的家长认真做了笔记。
相信通过这次的宣传教育,我们的家长⼈定会更重视保护幼⼈的⼈齿,养成幼⼈早晚刷⼈、正确刷⼈的好习惯。
安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。
保障幼⼈安全是幼⼈园⼈作的重中之重,我们让家长知道幼⼈园除了是从⼈环境,教学材料等看得见的⼈⼈对幼⼈进⼈安全的保护,我们更愿意教会幼⼈保护⼈⼈的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。
在家园配合⼈⼈我们也对幼⼈家长提出了⼈些要求,家长也表⼈很理解很赞同。
因为天⼈越来越热,幼⼈⼈天⼈喜⼈,我们也抓住了这个机会对幼⼈家长进⼈了防溺⼈的宣传教育,也和家长进⼈了“如何预防幼⼈溺⼈”的交流,家长在看完宣传资料后还进⼈了交流补充,家长的参与性都⼈常的⼈。
幼儿园家长会工作总结范文(6篇)
幼儿园家长会工作总结范文为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于____月____号以班级为单位召开了一次家长座谈会。
总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:一、全面性首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到____%以上。
其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、气氛活跃,形成互动,有特色。
此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听,最后提点意见或建议。
而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。
同时老师们也提出了具体的要求:1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。
如孩子需要服药请交到保育老师的手中。
孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师,以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出一定要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)
幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)幼儿园小班期末家长会总结发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
我们的教育观点:真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。
我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。
知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。
孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。
幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。
我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。
我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。
例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。
幼儿园小班家长会总结报告7篇
幼儿园小班家长会总结报告7篇各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。
参加这次家长会,在这里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。
为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是__老师。
是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。
更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。
我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每天早、中、晚打扫卫生,保持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等。
保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。
需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主。
正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。
保证了为幼儿提供了足够的营养。
在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。
在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。
以保证为幼儿提供足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。
常需要老师的提醒。
外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。
在一定的时间间隔让孩子喝水。
希望各位家长,在家一定要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是:12:00—__:30孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。
同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。
播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。
所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是非常重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、责任等方面的。
小班家长会总结与反思三篇
小班家长会总结与反思三篇篇一:小班家长会总结与反思3月29日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。
会议时间还没到,大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。
从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。
家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。
吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动,家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。
从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。
明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园小班家长会总结(10篇)
幼儿园小班家长会总结____月____日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。
会议时间还没到,大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。
从幼儿自理能力包括哪些哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体发展又有什么影响等等。
家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。
吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园小班家长会总结(二)____月____号,我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。
此次家长会主要体现了以下三方面特点:一、全面性首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。
小班家长会总结(精选20篇)
小班家长会总结小班家长会总结(精选20篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小班家长会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班家长会总结篇1在12月7日星期五下午我园小班组召开了一次家长会,会议是从下午3点开始的,除了一位家长请假外,我班共有28位家长参加本次会议。
从家长到会情况足以看出家长们对这次会议的重视。
活动是这样安排的:一、家长先在操场观看孩子做操,音乐一响,孩子们斗志昂扬的走上自己的小点,然后认认真真的做起了第一套操《洗澡》、紧接着是第二套操、第三套操。
家长们看到孩子能跟着音乐认真的做操。
家长是看在眼里、喜在心上。
称赞说:入学这么短时间,就能学会三套操,真是没有想到孩子这么棒。
二、家长跟随一位老师到孩子所在的班级,给家长讲解《成长册》、《家园联系册》、工作计划、生活常规、教学计划、学具类型、家长配合情况等等。
家长们纷纷表示,孩子从一个什么也不懂就知道哭的、到现在会站队、会做操、会排队、等等这一切的进步与老师的教育是分不开的。
表示今后一定与老师合作。
让孩子有更大的进步!三、崔老师和孩子共同上了一节学具课。
让家长明白了学具的重要性,并表示有时间一定带孩子到外面看看、多让孩子了解一些动物。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。
从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。
穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步,家长们自豪地说。
看得出家长们都很欣慰,对孩子在园都很放心。
幼儿园家长会活动总结与反思【五篇】
【导语】家长会⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。
今天为您推荐了幼⼉园家长会活动总结与反思【五篇】,欢迎⼤家的参考借鉴。
1.幼⼉园家长会活动总结与反思 通过⽼师的讲解,讲家长对宝宝在幼⼉园的⽣活了解到了更多,⽼师强调了要养成教育。
这点我想我们家长都是有认识的,却有很多家长都没有那么重视,听了⽼师的讲解,让我对养成教育有了更进⼀步的认识,孩⼦的教育是事⽆巨细的,从点滴开始,⼩到开⽔龙头洗⼿、挂⽑⼱、跟认识的⼈问好等……⼤到学会调节⾃⼰的情绪、懂得跟别⼈分享并学会倾听等等,这些都是需要⽇积⽉累的去引导和重复⽰范才会取得成效,让孩⼦们养成⼀种⾏为习惯,这些看似平常的⼩事,让⼀句“来,妈妈帮助你吧……”就⽆意间剥夺了孩⼦学习和认识的机会,其实许多很简单的事情能让孩⼦学到很多很多的。
对于浩浩宝贝,我就是这样,我会放⼿让他去做让他去学。
⾄于他做得好不好,这跟学与不学是有区别的。
相信孩⼦只要学了,做了,⼀次不成,还有⼆次、三次呢。
另外⽼师还讲到⼀点让我时分赞同。
也就是⼈⽆完⼈,任何孩⼦都会有这样或那样不⾜,但是我们不能因此动辄呵斥,甚⾄暴跳如雷,毕竟他们还是⼀群是⾮观念并不很清楚的孩⼦,我们需要作的就是耐⼼劝说、⿎励模仿、适时夸奖。
我们的好孩⼦是夸出来的,⽽不是骂出来的。
对孩⼦多点⿎励式教育⽅法,多去发现孩⼦的亮点,并及时⿎励和表扬,在给与孩⼦积极的⼼理暗⽰的同时,让他知道了什么是对的,⾃然也就明确了什么是不对的,结果孩⼦不但是⾮观念增强了,⽽且⾃信⼼也⾜了。
不过我觉得“赏识教育”固然是好,但是⼀定要适度、适时、适量,⼀味的夸奖,也会让孩⼦们产⽣骄傲⾃满的情绪,进⽽会与⼩朋友们增加了隔阂和距离的。
另外⽼师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地⽅。
孩⼦在园⾥不等于完全交给⽼师,家长也要关注孩⼦,重视对孩⼦的教育。
我也认识到平时做得不够好的地⽅,但我⼀直在努⼒着,⼀直跟着浩浩宝贝在⼀起成长。
小班家长会活动反思总结记载6篇
小班家长会活动反思总结记载6篇篇1一、活动背景与目标为加强家园共育,我班于XX月XX日召开了本学期首次小班家长会。
本次家长会的主要目标是:1. 增进家长对幼儿园工作的了解,促进家园间的沟通与配合。
2. 详细了解小班幼儿的身心发展特点,共同讨论和解决幼儿教育中出现的问题。
3. 引导家长树立正确的教育理念,促进家园合作共同促进幼儿成长。
二、活动内容与过程本次家长会分为以下几个环节:1. 欢迎致辞:向家长表示诚挚的感谢,并简要介绍会议的目的和流程。
2. 班级情况介绍:介绍班级的整体情况,包括幼儿人数、教师团队、课程设置等。
3. 小班幼儿身心发展特点:详细阐述小班幼儿在身体、语言、认知、情感等方面的特点,帮助家长了解孩子的发展状况。
4. 教育教学工作汇报:汇报本学期的教育教学计划、活动安排及已开展的活动效果。
5. 家长交流环节:邀请家长分享育儿心得,互动交流教育中的困惑与经验。
6. 教师与家长互动环节:解答家长关于幼儿教育的疑问,与家长共同探讨育儿策略。
7. 会议总结:对本次家长会进行总结,强调家园共育的重要性,鼓励家长积极参与幼儿园活动。
三、活动效果与反思本次家长会效果良好,家长们的参与度较高,达到了预期目标。
但仍存在一些问题和不足之处,现进行如下反思与总结:1. 活动准备:活动前做了充分的准备工作,包括场地布置、资料准备、邀请函设计等,确保了活动的顺利进行。
但也出现了家长到场时间不一的情况,提示我们在通知发布时需更严格地把握时间节点。
2. 内容呈现:内容安排合理有序,全面涵盖了家园共育的各个方面。
但在时间分配上,家长交流环节显得较为仓促,未能充分展示每位家长的发言,建议今后增加此环节的时长。
3. 教师表现:教师们准备充分,对小班幼儿的教育特点有深入的了解,能够耐心解答家长的疑问,展现了良好的专业素养和沟通能力。
4. 家长反馈:通过现场和后续的反馈,家长们对本次家长会表示满意,认为会议内容实用,有助于他们更好地了解和参与孩子的教育过程。
幼儿园托班家长会总结(共14篇)
开学半个多月,我们班举行了本学期的第一次家长会,13名幼儿的家长出席了这次会议。
这些家长中,除了有孩子的父母之外,经常接送孩子的祖父母一代也一起参加了此次会议。
召开家长会是为了增进家长和教师之间的联系,了解幼儿在家,在花园里的样子。
众所周知,幼儿教育不是幼儿园的单方面问题。
父母把幼儿送到幼儿园后,不问教育幼儿的任务,就可以交给教师幼儿园的想法是不对的。
相反,有句谚语说,家庭教育伴随着幼儿的一生。
家庭是孩子的第一所学校,家长的幼儿的第一位教师,家长的一言一行都默默教育幼儿。
为了让家长更好地理解幼儿在花园里的样子,在这次家长会上,我主要给家长讲了以下几个故事。
第一,班级管理情景,例如,此时此刻一些幼儿来学校,是三天打鱼的两天晒太阳。
这样一来,幼儿不仅不能学东西,还可以养成不喜欢学校的坏习惯,所以我们详细地谈了这个问题。
称赞从开学到这一刻一直做得很好的幼儿,还对需要努力的幼儿给予了鼓励。
(另一方面,它也是一门学问)。
其次,家长需要配合的问题,例如:幼儿之间发生了恶作剧现象,家长和我们的教师应该怎么办,幼儿的自我管理能力,幼儿园的活动,家长应该引导幼儿进取的参与。
第三,教学资料主要讲了这个学期,我们的课,学到的东西。
第四,请个别家长进行育儿体验交流。
家长们对这次家长会非常支持,家长会期间非常认真地听,看到家长们这么努力,这样支持我们的工作,经过这次家长会,又促进了我们和家长之间的联系和交流,我们的老师更知道各幼儿在家做什么,家长也更知道自己的孩子在幼儿园做什么。
通过这次交流,我们双方都有了管理孩子的目标。
在今后的工作中,我们要更加进取地争取家长的支持和协助,提高家长对幼儿教育的认识,更新课外观念,提高课外水平,帮助家长在幼儿园的同时教育好孩子。
幼儿园托班家长会总结第2篇我们召开了全园家长会,这是大班第二次家长会,可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。
幼儿园家长会总结(精选13篇)
幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结(精选13篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园家长会总结篇1开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。
家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向老师请假。
可见,家长对本次会议还是比较重视的。
首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况--班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。
我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。
我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。
要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。
对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。
幼儿园小班新生家长会老师总结(四篇)
幼儿园小班新生家长会老师总结我们三班家长座谈会和____月____日中午如期举行,这次家长座谈会花了两个小时。
虽然天气冷,但____%的家长牺牲了休息时间,不怕冷,参加了这次座谈会。
这使我们三年级的老师都很感动。
这次家长座谈会在宽松自由的环境下圆满结束。
现在在这次家长座谈会上,我们得出结论。
在这次座谈会上,我们和家长真的像朋友一样交谈,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时还谈到了家乡合作和沟通中存在的不足。
在这次家长座谈会上,家长朋友们受到了很大的启发。
我们班的很多家长说:“本来,我们真的不明白户外的这些专栏是为了我们的家长。
”另外一些家长说:“我们本来以为你们是看孩子的,但真的不明白你们工作量这么大,把事情做得这么细致。
”因为我们家长的工作太忙了,和你们沟通实在太少了。
”……通过这次家长座谈会,家长朋友们也互相学习了很多育儿金的想法。
例如,在:讨论过程中,郭妈妈建议“宝宝不愿意在家洗手怎么办”。
这时陈妈妈可以离开:"妈妈这样做。
带孩子去超市,让他自己选择自己喜欢的脸盆、毛巾、肥皂、护手霜等,这样他就会做这种事。
本来我家的陈一也不想洗手洗脸,但自从我这样做以后,陈一养成了好习惯。
”郭妈妈有对付儿子的好方法,像看到期待一样连连点头。
对陈一摩看起来很奇怪地佩服。
其他家长和我们三位教师也为陈妈妈鼓掌。
是的,这次家长座谈会提供了一次交流故乡的机会,并提供了互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教育、家长工作、住房合作方面,将有比上个学期更好的突破和更大的提高。
经过这次家长座谈会,我们增加了自信,制定了前进的目标。
幼儿园小班新生家长会老师总结(二)开学半个多月,我们班举行了本学期的第一次家长会,____名幼儿的家长出席了这次会议。
这些家长中,除了有孩子的父母之外,经常接送孩子的祖父母一代也一起参加了此次会议。
召开家长会是为了增进家长和教师之间的联系,了解幼儿在家,在花园里的样子。
幼儿园家长会活动总结5篇
幼儿园家长会活动总结5篇为了更好地促进家园合作,增进家长对幼儿园工作的了解,以及让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现,我们于20xx年9月25日召开了一次家长会活动。
此次活动主要包括以下三个方面:1、全面性此次家长会的参与率高达98%,各班与家长之间的交流内容非常全面。
我们向家长介绍了卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)以及本学期的工作重点。
同时,我们还对孩子们在幼儿园三周的表现进行了点评和分析,让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,并与老师进一步交流。
2、结合实际,有针对性此次家长会针对不同年级的幼儿家长,各班的交流侧重点略有不同。
对于小班的家长,我们主要介绍了一日生活的安排、卫生保健工作和安全工作。
对于中班和大班的家长,我们强调了孩子的常见问题以及家长在家庭中的处理方法,让家长更好地了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。
对于班的家长,我们主要介绍了幼小衔接的知识,让他们知道幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。
3、气氛活跃,有特色此次家长会,各班都与家长进行了互动,大胆地与家长们就行为惯的培养进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容展示给家长。
我们还穿插了一些手指游戏、蒙数教学等活动,激发了家长的童心,让会场气氛非常活跃。
同时,我们也收到了家长们宝贵的意见,让我们更好地改进我们的工作。
此次家长会活动非常成功,拉近了家长与老师之间的距离,增进了彼此的沟通。
我们相信,在将来的日子里,我们会本着对孩子最真的一颗心,热爱他们、关心他们、细心照料他们,手拉手、心连心,家园合力,让孩子们健康快乐地成长。
加强家园联系,促进幼儿健康成长,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,理解并主动配合老师工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
二、活动内容:1.老师介绍班级教育目标、教育内容和教学方法。
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幼儿园小班总结家长会
篇一:幼儿园家长会心得感悟
3月6号下午,我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会,感觉受益匪浅。
通过此次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。
我家儿子从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化。
首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差。
现在,回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。
儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
作为家长,我们担心的最多的是孩子吃的好不好,睡的够不够,生没生病等生活细节问题。
在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配,安全常识和孩子午睡等细节后,让在座的家长放心了许多。
其实,在教育孩子方面大有文章
可做,听了老师的讲解,我感觉到教育孩子要从点滴开始,小到排队喝水,挂毛巾,上厕所,跟
老师问好,大到调节自己的情绪,跟别人交流,学会倾听等,都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效,并内化孩子们的一种行为习惯。
作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。
所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。
虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”。
我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。
象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
通过这次家长会,我也感触良多。
首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。
其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。
篇二:幼儿园家长会总结
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。
大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。
还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流。
家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更
加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
篇三:参加幼儿园小班家长会的心得体会
20xx年3月14日下午,本人以骆阳家长的身份,参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。
给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。
转眼,孩子入园学习已经近半年了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。
现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。
更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园几个月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。
让我知道搭建好老师与家长之间桥梁,对孩子的成长至关重要。
张主任还朗诵了自己写的
散文《好想再次拥抱你》,顿时我的眼眶湿润了。
李顺玉老师也字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅。
正如法国作家罗曼.罗兰说过:“要播撒阳光到别人的心里,总得自己心里有阳光。
”你们做到了!你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田,你们把真心的爱给了每一位孩子。
总而言之,孩子需要你们更多的指导与帮助!我愿意和三位老师好好合作,让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。
对家长来说,期望的是孩子的收获。
通过这次家长会,我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的!。