第九套广播体操比赛评分表
广播体操比赛评分表
班级：
序号
评分内容
分值
得分
1
进场
1.是否做到快、静齐且准时到达集合点。
2.进场路队整齐，步伐一致，精神饱满。
10分
2
队列队形
1.进场后队列整齐。
2.踏步动作规范，整齐。
10分
3
学生领操
是否有学生领操。
10分
4
做操质量
1.广播操熟练及正确度。
2.动作的整齐度。
3.精神面貌及节奏感是否优美。
10分
4
做操质量
1.广播操熟练及正确度。
2.动作的整齐度。
3.精神面貌及节奏感是否优美。
50分
5
退场
是否做到快、静、齐且有序退场。
10分
6
服装
服装是否统一。
10分
7
总分
0分
得分
50分
5
退场
是否做到快、静、齐且有序退场。
10分
6
服装
服装是否统一。
10分
7
总分
100分
得分
广播体操比赛评分表
班级：
序号
评分内容
分值
得分
1
进场
1.是否做到快、静齐且准时到达集合点。
2.进场路队整齐，步伐一致，精神饱满。
10分
2
队列队形
1.进场后队列整齐。
2.踏步动作规范，整齐。
10分
3
学生领操
是否有学生领操。
2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文(3篇)
2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文广播操比赛严格按照国家教育部制定的第九套广播体操图解说明进行评分，动作要求准确、规范、协调有力，符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
评分采用百分制：一、人数(____分)：各班应全员参加，生病必须有医院证明，无故缺席者，每缺一人扣____分。
二、着装(____分)：服装必须，服装合身、整洁、全班统一，给人以精神饱满的视觉享受，有不统一者，每一人次扣____分三、进出场(____分)：要求学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。
四、动作准确、整齐(____分)：动作不规范、整齐者，每一人次扣____分。
1、动作是否到位。
(____分)2、四肢曲直是否正确。
(____分)3、动作幅度是否达到标准。
(____分)4、躯干伸曲是否达到标准。
(____分)5、动作的快慢是否与音乐节拍相符。
(____分)6、团体动作是否整齐划一。
(____分)五、动作协调有力。
(____分)1、观察动作的力度、协调和连贯。
(____分)2、整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱。
(____分)3、精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，生动活泼，动作舒展健美，给人以美的感受和享受。
精神不集中者，每人次扣____分。
(____分)山巾实验小学2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文（2）评分细则如下：1. 动作规范性（10分）：评判参赛者是否能够准确地完成广播操所要求的动作，包括姿势、起伏和节奏的准确性。
2. 动作协调性（10分）：评判参赛者在广播操中各个动作之间的衔接是否流畅，动作是否协调一致，是否有明显的失误或断链。
3. 动作力度（10分）：评判参赛者在广播操中表现出的动作力度，包括力量的大小、姿态的挺拔程度、动作的舒展度等。
4. 表演表达力（10分）：评判参赛者在广播操中的表演表达能力，包括面部表情、眼神交流、肢体语言等的准确性和生动性。
广播体操及队列队形比赛评分表
6分
伸展运动
7分
扩胸运动
7分
踢腿运动
7分
体侧运动
7分Байду номын сангаас
体转运动
7分
全身运动
7分
跳跃运动
7分
整理运动
7分
进退场
7分
精神面貌
5分
服装
12分
总分
100分
说明：裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成，期中裁判员根据比赛规模适当增减。
度与方向在30°—45°之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分；漏做一节或部分节拍，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1—3分。
4、动作一致性评分细则:动作不整齐人数在10%一下扣1分，10%—30%之间扣2分。30%以上扣3—4分。
5、总成绩计算：比赛成绩满分为100分，以0.5分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的方法计算方法：去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
3.动作完成标准及动作错误评分细则：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿态，大幅度舒展完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一直的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°度的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°—30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍有严重的偏离或动作错误角
1.进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%—50%扣2分，50%以上扣4分。
广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序-1
成州中学第九套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。
为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行学生广播体操汇操比赛。
一、比赛时间：月日（星期）下午；二、比赛地点：田径场主席台前三、参赛办法（一）各班按课间操的纵队在田径场主席台前集合。
（二）按抽签顺序进行比赛。
（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。
四、比赛要求（一）各班要求统一校服。
（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。
（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经德育处批准后方可。
（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。
（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。
（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。
（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。
五、评分方法：见附表2，3六、奖励方式初中组评选前2名，高中组评选前六名，颁发奖状，并列入期末优秀班级评选的参考内容之一。
七、未尽事宜，另行通知。
请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。
八、开幕式流程：见附表1体育组二○一六年九月一日开幕式流程一、活动时间1、准备阶段：2016年9 月——2016年10 月2、开场式：2016年10 月日（2：00----2：30）3、具体比赛时间：2016年10 月日（2：30----5：30）4、地点：校园操场二、具体活动安排：1、开场式：2016年10 月日（1）、领导致词（2）、宣布广播操比赛开始2、比赛出场顺序（见附表5）3、宣布比赛结束：裁判组：体育教师、团委、政教处领导发言：付国庆裁判席布置：佘永林横幅：朱福奎运动场各班纪律管理：各班班主任音响：张小奎入场管理：陈毅新退场管理：者宏照相：朱福奎成州中学广播体操汇操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。
广播体操比赛评分标准
比赛评分标准
一、集体：（满分为100分）
A·第九套广播体操（50分）
1．精神振奋。
2．动作规范、整齐划一。
B·队形队列（50分）
1．入、退场队列整齐，报数声音洪亮，精神饱满、充满活力。
（10分）
2．服装整齐。
（10分）
3．不得缺席，每缺一人扣本总项5分。
4．步法、转法整齐，队列转换合理有序，种类完整。
（30分）齐步——走跑步——走踏步——走立——定
向左——转向右——转向后——转
二、个人指挥：（100分）
1．指挥得当合理。
（20分）
2．口令洪亮清晰。
（30分）
3．领操动作规范。
（50分）
博望初中体育组
2020年10月9日
博望初中
2020年广播体操暨队列队形比赛评分表
一、广播体操暨队列队形比赛评分标准:
九（1）班23人九（2）班23 人八（1）班37人七（1）班2人
评分员：。
第九套广播体操动作要领及图解附比赛办法、评分标准和比赛报名表等
第九套广播体操动作要领及图解（附比赛办法、评分标准和比赛报名表）预备姿势：两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方。
预备节：原地踏步（2x8拍）动作要领：当口令至原地踏步时，手半握拳（拇指压于第二指节处）第1拍：左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10—15公分，同时左臂前摆至身体中线，右臂后摆与左臂对称；第2拍与第1拍动作相同但方向相反。
第一节：伸展运动（4x8拍）作用：加入头部的左右转，对长期伏案工作学习的锻炼者有较好的缓解作用，可以有效地改善头部血液循环、减轻颈椎疾病的症状。
预备 1 2 3 4动作要领：第1拍：左脚向侧一步（与肩同宽），同时两臂侧平举（五指并拢，掌心向下），头左转90°；第2拍：右脚并于左脚同时半蹲，双臂屈臂于胸前含胸低头（握拳，拳心相对）；第3拍：腿还原成直立，双手伸至侧上举（五指并拢，掌心相对），抬头挺胸，眼看前上方；第4拍：还原成直立；5-8拍动作同1-4拍，但方向相反。
第二节：扩胸运动（4x8拍）作用：双臂向后扩胸、挺胸动作，锻炼背部肌肉、加强背部的力量。
预备1’ 1 2’2 3’ 3 4’4动作要领：第1拍：左脚向前一步成左弓步（双脚踏实），同时双手握拳经前举（拳心相对）扩胸至侧举（拳心向前）；第2拍：身体向右转体90°成开立（双腿膝盖伸直），手臂经前交叉（左手在上，右手在下，肘关节伸直，拳心向外）至屈臂向后扩胸（拳心向下，手臂与地面平行）第3拍：身体左转90°，同时手臂经体前交叉（左手在上，右手在下，肘关节伸直，拳心向外）至侧举向后扩胸（拳心向前）；第4拍：左脚收回还原成立正姿势，同时手臂经前举落下还原至体侧；5-8拍动作同1-4拍，但方向相反。
第三节：踢腿运动（4x8拍）作用：采用了侧踢和后踢，利于腰部、臀部及腿后部肌群的锻炼，预防臀部下垂。
预备 1 2 3 4动作要领：第1拍：左腿向侧摆起45°，同时两臂侧平举（五指并拢，掌心向下）；第2拍：双腿并拢屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧；第3拍：左腿向后踢起，离地10-20公分，同时两臂经前摆至侧上举（五指并拢，掌心相对），眼平视前方；第4拍：脚还原成直立姿势，同时双手经体前还原；5-8拍动作同1-4拍，但方向相反。
广播体操比赛评分表
评分标准
评分项目
评Hale Waihona Puke 标准一1一2一3
一4
一5
一6
服装
（5分）
学生服装整齐、整洁
入场、退场（15分）
学生进退场要做到路线清晰，各班队形保持一致。行进间动作整齐划一。
队列、队形占10分
（1）队容整齐，学生精神饱满。
（2）队形纵横、斜向成直线。
广播体操
质量
（60分）
（1）动作正确性
总分
名次
①动作是否到位
②四肢曲直是否正确
③动作幅度是否达到标准
（2）节奏：
①动作的快慢是否与音乐节拍相符
②团体动作是否整齐划一
（3）力度：
①观察动作的力度、协调和连贯
②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪
③自觉遵守纪律，操作一丝不苟
精神面貌
（10分）
整个比赛过程要自然流畅，快而不乱；要生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。
学校第九套广播体操比赛方案广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序
深圳格瑞特希望学校第九套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。
为推动中小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第九套全国中学生广播体操比赛。
一、比赛时间：第十二周（具体时间待定）二、比赛地点：学校操场三、评委：魏海平伍舜乾曾和生段余粮伍海水曾凤珍邱贵友郭寅康雪梅文传寿四、策划：黄剑锋五、奖品：段余粮曾和生六、音响：伍海水邱贵友七、参赛办法（一）分1—3年级、4—6年级、7--9年级三个组别进行。
（二）按抽签顺序进行比赛。
八、比赛要求（一）各班要求统一服装。
（二）各班必须保持班级队形整齐。
（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政务处批准后方可。
（四）各班进、退场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。
（五）做操比赛中，每班要有领操员若干名。
（六）每个班级在比赛时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。
（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。
九、评分方法：见附表2十、奖励方式各组别评选一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。
获奖班级颁发奖状和奖品。
深圳格瑞特希望学校政务处二○一二年十月十日附表2：深圳格瑞特希望学校广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。
一、入场与退场：（共15分）（一）学生成纵队进场进行比赛（入场口号）。
（二）从入场及退场要快速有序、合理。
（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。
二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。
（二）队形纵横、斜向成直线。
三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分）1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。
广播体操比赛评分表
视此二项酌情扣分
精神面貌
（1分）
整个过程精神饱满，形神具备，给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。
备注
总分10分，各项酌情扣分。
31
顶一下
广播体操比赛评分表
评分标准
评分项目
评分标准
得分
总分
进场退场
（2分）
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。
队列队形
（1分）
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。
广播体操
பைடு நூலகம்质量
（6分）
1、身体姿势1分：
上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美
2、动作质量2分：
（1）动作正确，准确到位；
（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；
按以下四项酌情扣分
（1）动作是否达到位；
（2）躯干伸屈是否达到标准；
（3）四肢曲直是否正确；
（4）动作幅度是否达标。
3、节奏2分：
（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；
（2）韵律感强，富有弹性；
（3）团体动作是否整齐。
以此三项为准酌情扣分。
4、表现力1分：
（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；
第九套广播体操比赛评分表
11
第八节整理运动：踏步、摆臂、脚侧步、双手相2
出勤及领操
总分
100
10
9
第六节全身运动：脚侧步双臂上举交叉掌心向前抬头看手、弯腰双臂体前交叉掌心向后看手、双脚并拢全蹲双手扶膝低头45°、掌心向下还原成站立。
10
10
第七节跳跃运动：双手虎口叉腰脚离地跳起脚落地成前弓步再跳起、落地并腿站立稍屈膝换腿成前弓步再跳起成分腿站立稍屈膝两臂侧举、跳成并腿站立稍屈膝、掌心向下还原站立
4
第一节伸展运动：双臂平举头左转90°、双腿并立微曲半蹲、两手握拳拳心相对低头45°、两臂侧上举掌心相对抬头45°、掌心向下站立。
10
5
第二节扩胸运动：脚前进一步成弓步、双手握拳从胸前扩胸、体转90°双臂前举交叉向后扩胸、体转90°回正方脚成弓步双臂前举交叉后向后扩胸、双臂前举收回弓步掌心向下站立。
3
预备动作：站立、握拳、踏步、摆臂、站立，身体各部分动作协调配合，规范。
10
好：姿势正确、优美，动作规范、有力，部位准确，动作连贯，舒展大方（9—10分）
中：姿势较正确、较优美，动作较规范、较有力，部位较准确，动作较连贯，较为舒展大方（7—8分）
差：姿势不正确、不优美，动作不规范、无力，部位不准确，动作不连贯，不够舒展大方（5—6分）
第九套广播体操比赛评分表
比赛单位：评委：
序号
评分标准
分值
扣分
得分
备注
1
进退场。包括队伍集结迅速整齐、进退场步伐一致、队形整齐。
5
好4—5分、中3.5—4.5分、差2—3分
2
精神面貌。包括服装合适、外表整洁、精神饱满，动作要展示自信与活力，富有感染力，体现健康向上、积极乐观的精神风貌。
第九套广播体操比赛评分表
3
着装整齐。服装一致，整洁。
5
4
领操员：
①进退场组织有序，口令响亮，精神饱满（4分）。
②动作准确、到位、有示范性。（出现偏差动作扣0.2分，出现错误动作扣0.5分，出现多余动作扣0.3分，漏做一个动作扣1分）
10
5
广
播
操
质
量
动作正确性。①动作是否到位 ②四肢曲直是否正确 ③动作幅度是否达到标准 ④躯干伸曲是否达到标准
最终得分
第九套广播体操比赛评分表
参赛班级：评委：
序号
评分标准
分值
扣分
得分
备注
1
进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。（少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。）
15
2
精神面貌。全对精神饱满，充满活力。精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
20
节奏。①动作的快慢是否与音乐节拍相符 ②团体动作是否整齐划一动作不齐的人数在10%以下扣2分，10%～30%之间扣4分，30%以上扣6～8分。
20
力度。①观察动作的力度、协调和连贯 ②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向的饱满情绪 ③自觉遵守纪律，操作一丝不苟
20
6
其他：参赛班级少1人扣2分，缺5人及以上的不进行评分。
广播体操比赛规则【精品范文】
广播体操比赛规则广播体操比赛规则中华人民共和国第九套广播体操（以下简称“第九套广播体操”）。
是在广泛征求各方面意见、充分吸取前八套广播体操优点的基础上创编的，具有规范性、科学性、普及性、健身性、针对性、时代性、前瞻性等特点，适合于各地区、各人群常年坚持开展。
为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程指导纲要》，推动国务院颁布的《全民健身条例》和《全民健身计划（2011-2015年）》的落实，更加深入广泛地开展全民健身活动，不断创新和丰富体育健身活动的内容和形式，满足广大师生日益增长的多元化体育健身需求，我校积极响应国家体育总局、教育部等有关部门的指示，将第九套广播体操纳入新学期的教学内容，在广大学生中普及开来。
为进一步加强我校精神文明建设，活跃校园文化生活，营造文明和谐的校园环境，增强学生体质，增强师生的集体荣誉感和爱国主义情感，促进学生素质的全面提高，我校定于2012年4月中旬举行学生第九套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：一、比赛承办科室：体育组二、比赛时间：4月17日（周二）下午第三节课开始三、比赛地点：操场四、参赛队员：高一至高三年级全体学生五、评分办法：1、各班总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，取中间分数的平均值为最后得分。
2、全勤不扣分，少一人扣2分。
（分值由裁判长扣除，病假有班主任核定）3、比赛期间，不守纪律、起哄、打闹、不服从管理的在该班分数中扣除5分。
（由裁判长扣除）六、奖励办法：以班级为单位进行奖励，各年级分别设第一名、第二名、第三名各一名，三个年级中评出一名体育道德风尚奖。
七、出场顺序：高三年级1班开始——高一年级6班附表：分值颁布表内容分值要求备注入退场15分服装3服装一致、整洁。
队列队形4进出场队列整齐，队列转换形式合理有序，有利于整体做操。
精神面貌全队精神饱满，充满活力。
指挥能力4队伍调整合理，口令洪亮清晰。
动作质量85分动作规范60动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度，力度和节奏符合要求，衔接正确。
广播体操比赛评分表
服装
服装要得体，大方。力求服装统一
5分
领操员
领操员动作准确、到位，有示范性
5分
进退场
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。
5分
总分
100分
说明:
1、得分计算：去掉最高分和最低分，再算平均分（得分保留两位小数）
2、奖项设置：分低、中、高年级三组。低、中年级组设一、二等奖各一名；高年级设一、二、三等奖各一名
60分
韵
律
节
奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
10分
队列
队形
1、队容整齐，
பைடு நூலகம்2、队形纵横、斜向成直线。
3、有创新
5分
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，进出场快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
体操比赛评分标准
评分指标
评分标准
分值
得分
做
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5分
动
作
质
量
动作正确、规范到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否准确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
广播体操比赛评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
广播操比赛评分表
4、表现力10分:
（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；
（2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。
视此二项酌情扣分
附加：班主任领操
（10分）
班主任老师参与领操。
备注
总分110分，各项酌情扣分。
上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美。
2.动作质量20分:
（1）动作正确，准确到位；
（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；
按以下四项酌情扣分
（1）动作是否达到位；
（2）躯干伸屈是否达到标准；
（3）四肢曲直是否正确；
（4）动作幅度是否达标。
3.节奏10分:
（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；
（2）韵律感强，富有弹性；
广播体操比赛评分表
2017.10
评分标准
评分项目
评分标准
得分
总分
进场退场
（20分）
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。
队列队形
（10分）
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。
服装统一
（10分）
服装统一，干净整洁。
领操员
（10分）
领操员动作准确到位，姿势优美。
广播体操质量
（50分）
1.身体姿势10分:
2011年第九套广播体操比赛规程
2011年第九套广播体操比赛规程一、主办单位学校体工委二、比赛办法学校各二级学院根据本学院选送以及抽签情况，以学院为单位，进行比赛。
三、比赛时间、地点11月27日校运会开幕式结束后进行。
比赛地点是学校西操场四、参赛条件1、江苏建筑职业技术学院2011级新生。
2、经医院检查身体健康者。
五、组队规定1、参赛队以各学院为单位。
每单位由各学院选送若干代表班级，另从其他新生班级中抽签选中若干班级组成学院队进行比赛。
（各学院选送及抽签的班级附表）2、每支参赛队有领操员1名。
六、评分办法1、评分因素与分值满分10分，其中做操情况8分，出入场2分。
2、做操情况评分细则评估指标评估标准分值等次得分广播操动作质量动作正确，准确到位；动作舒展，协调连贯，刚劲有力。
按以下四项酌情扣分：1、动作是否到位。
2、四肢曲直是否正确。
3、动作幅度是否达到标准。
4、躯干伸曲是否达到标准。
5韵律节奏节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强，富有弹性。
具体表现按下列要求：1、动作的快慢是否与音乐节拍相符；2、团体动作是否整齐划一。
1表现力精神饱满，形神具备，有感染力，整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
1服装服装统一 1进退场进退场能做到“快、静、齐”，安全有序；队形整齐划一23、计分方法所有裁判打分中，去掉一个最高分和一个最低分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.01分。
4、总成绩计算最后得分高者名次列前；得分相等时，以做操情况得分高者名次列前。
七、奖励办法广播操比赛按18、14、12、10、8、6分（前六名）记入运动会团体总分。
附：广播操比赛评分表比赛顺序参赛单位进退场服装统一动作质量韵律节奏表现力总分2分1分5分1分1分附表：各学院选送及抽签的班级学院新生班级待选送的班级数待抽签的班级数最后参赛的班级建工学院21 3 2 5 建管学院15 3 1 4 经管学院15 3 1 4 市政学院13 3 1 4 人文学院 3 1 1 2 设备学院8 2 1 3 机电学院10 2 1 3 设计学院8 2 1 3 矿业学院 5 1 1 2 信电学院 6 1 1 2 装饰学院14 3 1 4。
第九套大众广播体操比赛的办法及评分标准
第九套大众广播体操比赛的办法及评分标准
1、参加比赛的规模：以各系为单位组队，具体人数要求如下：
金融系：200人
会计系：200人
信息系：150人
工商系：100人
2、评分标准与方法：
比赛采用广播体操常用的评分办法（100分制），最后以所有评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。
具体分值分布如下：
(1) 进出场（15分）
a、服装（3分）
要求：服装一致、整洁。
b、队列队形（4分）
要求：进出场队列整齐，队列转换形式合理有序，有利于整体做操。
c、精神面貌(4分)
要求：全队精神饱满，充满活力。
d、指挥能力（4分）
要求：调队合理，口令洪亮清晰。
(2) 做操质量（85分）
a、动作规范（60分）
要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。
b、整体结构（15分）
要求：各参赛队人数符合规定，全队整体整齐划一，动作熟练连贯，与音乐配合紧凑。
c、整体印象（10分）
要求：全队排列有序，组织严密，服装、指挥、进出场、做操充分体现动作美、姿态美和整体美。
辽宁金融职业学院
体育部
2010年4月7日。
第九套广播体操评分细则及评分表
第九套广播体操评分细则第九套广播体操图解及动作预备节原地踏步（8拍×2）预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方口令至原地踏步时，半握拳第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反第一节：伸展运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90° 第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方第四拍，手臂落下，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸第三拍，身体向左转90°，同时，手臂经体前交叉，向后扩胸第四拍，左脚收回成立正姿势，同时手臂经前举，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第三节：踢腿运动（4×8）第一拍，左腿向侧摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆至侧上举，掌心相对第四拍，收手收脚，还原成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第四节：体侧运动（4×8）第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45°，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧第四拍，还原至立正姿势，同时，左臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第五节，体转运动（4×8）第一拍，左腿向侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下第二拍，下体保持第一拍姿势，身体向左转90°，同时，双手胸前击掌两次第三拍，上体向右转180°，同时，双臂伸直至侧上举掌心向内第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反第六节，全身运动（4×8）第一拍，左脚向左迈出，比肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉掌心向前，抬头看手第二拍，身体前屈，双臂体前交叉，掌心向内，低头看手第三拍，收左脚，成半蹲姿势同时双手扶膝，肘关节向外低头，眼看前下方第四拍，站起，成立正姿势五六七八拍，动作同，方向相反第七节：跳跃运动（4×8)第一拍，跳成左脚在前的弓步，同时撑手叉腰，肘关节向外，虎口向上第二拍，跳成立正姿势第三拍，跳成右脚在前的弓步第四拍，跳成立正姿势第五拍，跳成两脚开立，脚尖微微向外膝盖向脚尖方向缓冲，同时，两臂侧平举掌心向下第六拍，跳成立正姿势第七八拍，动作同五六拍第二至第四个八拍，动作同第一个八拍第八节：整理运动（2×8）一至四拍，原地踏步四拍第四拍还原至立正姿势五六拍，左脚向侧迈出，比肩稍宽手臂经侧摆起至侧上举，抬头45°眼看前上方七八拍，左脚收回，同时手臂经体侧还原成立正姿势第二个八拍同第一个八拍动作，但方向相反高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级：。
广播体操比赛评分细则
爱心学校广播体操比赛评分细则一，裁判员采用10分制的评分标准。
二，参赛队入场、退赛队列队形评判标准：（共2分）1，整齐度包括：列，路整体排面整齐，领操员位置。
0.8分2，安静度：比赛过程中是否有多余的声音与动作。
0.6分3，创新：入场与退场的队列队形创新。
0.6分三，精神面貌评分标准：（共2分）1，领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。
0.6分2，参赛队员比赛过程中面部表情放松，面带微笑。
0.6分4，参赛队比赛过程中动作舒展，清楚，整齐。
力度，幅度到位。
0.8分四，动作错误的等级划分和扣分标准：（共6分）1，小错（扣0.5---1.0分）：指与正确动作，姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于45°。
2，中错（扣1.0—1.5分）：指与正确动作，姿势和节拍等有明显的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差在45°--90°之间。
3，大错（扣1.5---2.0分）：指动作变形，严重偏离正确的动作，姿势和节拍成动作错误角度与方向在45°---90°之间。
4，未完成（扣分值）：指动作做错成完成动作的角度与方向与正确动作的偏差大于的180°。
5，漏做动作：每漏一节或部分节拍，扣去漏做部分的全部分值。
6，附加动作：在同节操中出现附加动作扣0.5---1.5分。
（三分之一以下人数扣0.5分，三分之一---三分之二扣1.0分，三分之二以上扣1.5分。
）五，动作错误类型：1，动作姿势2，动作部位3，动作方向4，动作路线5，动作节奏6，漏做动作7，附加动作六，裁判员最后得分的确定采用平均分计算方式。
（计算到小数点后两位）广播体操比赛方案为了《落实学校体育工作条例》精神，积极推进素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想，全面提升广播操质量，树立北中新形象，经学校研究决定本学期举行一次班级广播体操比赛，并将评分纳入先进班评比中。
一、比赛时间：2012年4月24日上午8：00。
2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文（二篇）
2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文广播体操比赛的评判标准严格遵循国家教育部颁布的第九套广播体操图解说明，要求参赛者动作精确、规范、协调且有力，与音乐节奏相契合，确保每节操的路线、方向、角度、力度均达到要求，以实现最佳的锻炼效果。
评分制度采用百分制，具体评分细则如下：一、参与人数（____分）：参赛班级应确保全体成员参与，如有学生因病缺席，必须提供医院证明。
无故缺席者，每缺一人扣____分。
二、着装（____分）：参赛者必须穿着统一、合身、整洁的服装，以展现精神饱满的形象。
若服装不统一，每发现一人次不符合要求者扣____分。
三、进出场（____分）：参赛者在进退场时需做到迅速、安静、整齐，队形应保持纵、横、斜线对齐。
四、动作准确、整齐（____分）：动作若不规范或不整齐，每发现一人次不符合要求者扣____分。
1. 动作是否到位（____分）；2. 四肢曲直是否正确（____分）；3. 动作幅度是否达到标准（____分）；4. 躯干伸曲是否达到标准（____分）；5. 动作的快慢是否与音乐节拍相符（____分）；6. 团体动作是否整齐划一（____分）。
五、动作协调有力（____分）：1. 观察动作的力度、协调性和连贯性（____分）；2. 整个竞赛过程应自然流畅，快而不乱（____分）；3. 精神状态是否朝气蓬勃、充满活力，动作舒展健美，给人以美的感受和享受。
若精神不集中，每人次扣____分（____分）。
山巾实验小学2024年小学第九套广播操比赛评分细则范文（二）广播体操比赛的评判标准严格遵循国家教育部颁布的第九套广播体操图解说明，要求参赛者动作精确、规范、协调且有力，与音乐节奏相匹配，确保每节操的路线、方向、角度、力度均达到要求，以实现最佳的锻炼效果。
评分制度采用百分制，具体评分细则如下：一、参赛人数（____分）：要求各班级全体成员参与，如有学生因病缺席，必须提供医院证明。
对于无故缺席者，每缺一人将扣除____分。