《连加》20以内的加法PPT课件2
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《连加》二十以内的加法PPT课件二
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能景转而心不转。 用最多的梦想面对未来。
君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 只有想不到的事，没有做不到的事。 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
连加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18 4＋5＋6= 15 2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 3＋2＋4= 9 8＋7＋2= 17 8＋6＋5= 19
2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个 了连加算式。
8 ＋ 4 ＋ 3 ＝ 15
4 ＋ 5 ＋ 8 ＝ 17
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（Biblioteka ）答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15 7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。
8＋3
8＋2＋（ 1 ）
9＋7
9＋（ 1 ）＋6
9＋9
9＋1＋（ 8 ）
《连加》20以内的加法2 精选优质课件
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
的小说啃完了。
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人）
答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15 7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。 一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。
球母亲便会受到一次严厉的打击。
4 ＋ 5 ＋ 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。
8
＝ 17
＋
＋ ＝ 15
从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。
其实那是一本繁体版的小说，对于当时我这个才读四年级的小学生来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚
连加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18 4＋5＋6= 15 2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 3＋2＋4= 9 8＋7＋
了连加算式。 父亲在一天天地衰老着，他头上的白发越来越多，我经常叫他注意休息，不要只顾着赚钱连命都不要了。
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
的小说啃完了。
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人）
答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15 7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。 一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。
球母亲便会受到一次严厉的打击。
4 ＋ 5 ＋ 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。
8
＝ 17
＋
＋ ＝ 15
从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。
其实那是一本繁体版的小说，对于当时我这个才读四年级的小学生来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚
连加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18 4＋5＋6= 15 2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 3＋2＋4= 9 8＋7＋
了连加算式。 父亲在一天天地衰老着，他头上的白发越来越多，我经常叫他注意休息，不要只顾着赚钱连命都不要了。
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
《连加》20以内的加法
《连加》20以内的加法汇报人：日期:•引入•20以内连加的方法•练习与巩固目录•总结与回顾•拓展与提升引入010102什么是连加连加是加法运算的一种形式，它要求在计算时，把几个数相加，而不需要分开来一个一个地加。
连加是指将两个或多个数连续相加的过程。
通过连加练习，可以锻炼学生的计算能力，提高他们的计算速度和准确度。
帮助提高计算能力连加可以帮助学生理解加法的概念，加深对加法运算规律的理解。
理解加法概念连加的学习为后续的多位数加法、小数加法和整数加法等学习打下了基础。
为后续学习打基础连加的作用在购物时，我们经常需要连续相加多个商品的价格，这就是连加在生活中的应用之一。
购物计算时间计算统计数据在计算时间时，例如计算一段时间内的时间总和，也需要用到连加。
在统计数据时，需要将多个数据相加得到总数，这也是连加在生活中的应用之一。
030201连加与生活的联系20以内连加的方法02通过实物或图形来辅助计算，让人直观地理解加法的含义。
详细描述使用直观法时，可以将数字转化为小棒、豆子等实物，或者使用图形来代表数字，以便更直观地理解加法的含义。
例如，计算“4+5+6”时，可以用三堆小棒或豆子分别代表三个数字，然后直接将它们合并成一堆，从而得出总和。
将每个数字都拆分成两部分，其中一部分与另一个数字相加等于10，然后再把得到的结果与另一部分数字相加，即可得到最终答案。
详细描述使用凑十法时，首先要确定一个数字作为“十”的组合。
例如，计算“7+8+9”时，可以将7和8拆分为“7+3”和“8-3”，然后将它们相加得到“10+5”，最后将“10+5”与9相加得到最终答案“24”。
总结词将一个数字拆分成多个数字的组合，然后将这些组合分别与其他数字相加，最后把得到的总和相加，即可得到最终答案。
详细描述使用分解法时，可以将一个数字拆分成多个数字的组合。
例如，计算“9+8+7”时，可以将9拆分成“4+5”，将8拆分成“3+5”，将7拆分成“2+5”，然后将这些组合分别与其他数字相加，最后把得到的总和相加得到最终答案“24”。
一年级上册数学课件-8.5 20以内的加法 连加｜冀教版 (共10张PPT)
4+1=
练一练
17
17
19
17
4+1=
16
17
17
15
18
练一练
4+1=
9+3
8+4
5+8
7+7
6+7
6+6
8+6
4+9
5+7
5+9
3+10
4+8
7+5+0 5+6+3 7+4+2 8+5+1
提升练习 1. 算一算
13
14
12
4+1=
14
19
14
12
16
提升练习 2．看图列式计算
4+1=
4 2 4 10
第八单元 20以内的加法来自连加1口算4+1= 5 7+4= 11
5+3= 8
4+1=
3+9=12
8+5= 13 2+8= 10
2
填数
3 +2 5 +5 10 5 +2 7 +2 9
2 +4 6 +1 7
4+1=
3 +1 4 +5 9
一共有多少只鹿？
4+1=
试一试
4+1=
8 + 6 + 5 19
4 3 5 12
4 、时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。 10 、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 6 、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 7 、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 19 、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。 9 、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 12 、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 12 、学习不是那么容易，只要用心就会学好。 17 、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。 6 、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。 19 、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 15 、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的风景，以及看风景的心情。 2 、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去心防。 19 、心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。 11 、当你跌入谷底的时候，不要绝望，抬起头，你会看见一片灿烂的星空。 10 、一周有七天，一天有二十四个小时，我随时可以搞定卡尔。 20 、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 14 、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。 15 、想要打倒别人，首先要有抗打击的能力。 9 、培养意志是我们生存的目标。 5 、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。 12 、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 8 、只要你坚持的时间足够长，在恐惧之中的某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端的痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。 4 、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。 17 、在你所有的穿戴中，你的表情是最重要的一环。
20以内的加法PPT免费
鼓励孩子持续探索数学世界
培养孩子的数学兴趣和好 奇心
通过有趣的数学游戏、故事等激发孩子对数 学的兴趣和好奇心。
鼓励孩子尝试解决复杂的数 学问题
引导孩子尝试解决一些复杂的数学问题，锻炼他们 的思维能力和解决问题的能力。
提供丰富的数学学习资源 和环境
为孩子提供丰富的数学学习资源和环境，如 数学书籍、数学软件等，帮助他们更好地学 习和探索数学世界。
教授进位处理方法
通过分解步骤和多次练习，帮助学生掌握正确处理进位的方法。
区分加法和减法
通过比较和对比加法和减法的概念，帮助学生理解两者的区别， 并避免在加法运算中混淆。
家长参与孩子学习过程
鼓励孩子多练习
家长可以鼓励孩子多进行加法练习，提高孩子的熟练度和自信心 。
及时纠正错误
家长在发现孩子的错误时，应及时指出并帮助孩子纠正，避免孩子 形成错误的思维定势。
03
11-20范围内加法进阶
进位概念引入及讲解
进位定义
在加法运算中，当某一位上的数 字之和大于等于10时，需要向前
一位进位。
进位示例
比如计算11+9，个位上的 1+9=10，需要向十位进1位， 十位上的1+1=2，因此结果为
20。
进位意义
进位是加法运算中的基本概念， 掌握进位有助于理解更复杂的数
05
错误纠正与辅导策略
常见错误类型分析
位数不对齐
01
在进行加法运算时，学生可能会忽略位数对齐的重要性，导致
计算错误。
进位处理不当
02
学生可能在处理进位时出错，例如忘记加进位或错误地加进位
。
混淆加法与减法
03
初学者有时会混淆加法和减法的概念，导致在加法运算中出错
《连加》20以内的加法PPT课件2 (共6张PPT)
连 加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18
2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 8＋7＋2= 17
4＋5＋6= 15
3＋2＋4= 9 8＋6＋5= 19
2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个 了连加算式。
8
ห้องสมุดไป่ตู้
＋
4
＋
3 ＝ 15
4
＋
5
＋
8 ＝ 17
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人） 答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15
7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。
8 ＋3 8＋2＋（ 1 ）
9＋9 9＋1＋（ 8 ）
9 ＋7 9＋（ 1 ）＋6
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《连加》20以内的加法PPT课件2
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人） 答：这一队一共有13人。
ห้องสมุดไป่ตู้
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15
7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。
8 ＋3 8＋2＋（ 1 ）
9＋9 9＋1＋（ 8 ）
9 ＋7 9＋（ 1 ）＋6
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1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
一年级上册数学课件-8.5 20以内的加法 连加｜冀教版 (共10张PPT)
4 3 5 12
77.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。 28.为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提 36.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛 13.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 6.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。 54.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 95.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 23.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔•卡耐基 5.岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。 11.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 53.其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。 62.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。 96.青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
第八单元 20以内的加法
连加
1
口算
4+1= 5 7+4= 11
5+3= 8
4+1=
3+9=12
8+5= 13 2+8= 10
2
填数
3 +2 5 +5 10 5 +2 7 +2 9
2 +4 6 +1 7
4+1=
3 +1 4 +5 9
一共有多少只鹿？
4+1=ຫໍສະໝຸດ 试一试4+1=
8 + 6 + 5 19
4+1=
练一练
17
17
19
17
一年级上册数学课件-8.5 20以内的加法 连加｜冀教版 (共10张PPT)
4 3 5 12
9. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩 的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它
15. 努力是成功之母。1. 生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到 失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 4. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 1. 天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。 12. 回避现实的人，未来将更不理想。 4. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 4. 要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 8. 美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁;美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中;美，可以在超凡脱俗的 维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。
15. 我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。 17. 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 13. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 8. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 7. 考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。 14. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 1. 人可以没有骨气，但不可以做懦夫。
4+1=
练一练
17
17
19
17
4+1=
16
17
17
15
18
练一练
4+1=
9+3
8+4
(精选)一年级数学上册第8单元20以内的加法(连加)教学 PPT精品课件冀教版
连加
教学目标
1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学 学习的成功体验。
9+5= 14 7+6= 13 6+9= 15
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12
试一试 一共有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
练一练 1.看谁算得快。 7＋4＋6 =17 8＋7＋2 =17 7＋3＋8＝18 6＋9＋4 =19 6＋8＋3 =17 4＋6＋5＝15 5＋6＋5 =16 2＋6＋9 =17 5＋5＋7＝17
2.送信。
3.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
84.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。 52.所有不能打败我的，都使我变得坚强，也使我变得柔软，因为我从中学会了悲悯。我不感谢那些折磨，但是，假如必须承受的话，我会试着去明白这一切在我生命中的意义，然后跨过它、克 服它。
60.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 54.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。 69.当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。 51.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 8.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 58.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 67.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 29.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
教学目标
1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、 认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行 连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学 学习的成功体验。
9+5= 14 7+6= 13 6+9= 15
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12
试一试 一共有多少条金鱼？
8 ＋ 6 ＋ 5 ＝ 19
练一练 1.看谁算得快。 7＋4＋6 =17 8＋7＋2 =17 7＋3＋8＝18 6＋9＋4 =19 6＋8＋3 =17 4＋6＋5＝15 5＋6＋5 =16 2＋6＋9 =17 5＋5＋7＝17
2.送信。
3.提问题，并解答。
还有3人没 来晨练。
84.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。 52.所有不能打败我的，都使我变得坚强，也使我变得柔软，因为我从中学会了悲悯。我不感谢那些折磨，但是，假如必须承受的话，我会试着去明白这一切在我生命中的意义，然后跨过它、克 服它。
60.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 54.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。 69.当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。 51.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 8.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 58.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 67.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 29.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
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1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人） 答：这一队一共有13人。
4.看下图，写式子，算得数。
6 ＋ 5 ＋ 4 ＝ 15
7 ＋ 4 ＋ 5 ＝ 16
5.思考，填空。
8 ＋3 8＋2＋（ 1 ）
9＋9 9＋1＋（ 8 ）
9 ＋7 9＋（ 1 ）＋6
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
连 加
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 14 6＋3＋9= 18
2＋5＋7= 14 8＋4＋6= 18 3＋2＋4= 9 8＋7＋2= 17
4＋5＋6= 15
3＋2＋4= 9 8＋6＋5= 19
2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个 了连加算式。
8
＋
4
＋
3 ＝ 15
4
＋
5
＋
8 ＝ 17
3.小朋友站队，小红前面有4个人， 后面有8个人，那么这一队一共有多 少人呢？