八年级语文(苏教版上册)第五单元测试卷
高一语文必修上册 第五单元单元测试卷(解析版)
乡土中国练习题（四）一、选择题1．没有语病、语意明确的一项是( )A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。
B．如今选择出国留学的人越来越多，因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要原因之一。
C．茹志鹃著作颇丰，佳作甚多，其中尤以《百合花》最为著名，《百合花》曾入选中学课本和大学文科教材。
D．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
【答案】C【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
A项，“自主建造、设计、开发”语序不当，从逻辑上看，应该是先“开发、设计”，然后才谈得上“建造”，因此“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建造”；B项，“因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要原因之一”结构混乱，选项把“因为”和“是……的主要原因之一”两句杂糅，二者留一；D项，“领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提”不合逻辑，前面“是否”“能否”是两种情况，后面“推动……健康发展”是一种结果，两面对一面。
故选C。
阅读下面的文字，完成下列小题。
《史记》体大思精,_____________通过描写起伏跌宕的情节，展示了_____________的社会历史画卷。
3000多年历史，风起云涌的时代，宏大壮阔的场面，纷繁复杂的史事，林林总总的人物，汇聚三寸笔端。
《史记》一书最有文学价值的是人物传记。
在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，造成自己独特的叙事脉络。
八年级语文上册 第五单元 第20课《苏州园林》教学设计 苏教版-苏教版初中八年级上册语文教案
《某某园林》文本解读某某园林以其诗情画意的独创性受到历代文人墨客的垂青，诗文、绘画、影集，各种体裁的版本大量问世。
叶圣陶先生的《某某园林》是叶老在75岁高龄，为某某一家介绍某某园林的摄影集写的一篇序文，后来摄影集没有出版，这篇序文被《百科全书》杂志社发表在刊物上。
题目为《拙政诸园寄深眷——谈某某园林》，发表的时候删去了文章最后的几句话。
后来在编入语文课本时又删去了文章的第一段，题目也改成了《某某园林》。
从“寄深眷”的标题来看，文中包含着作者对故乡浓浓的眷恋，单纯按说明文的思路去理解显然是不足的，在阅读中不要忽视体会作者蕴含在字里行间的对家乡美景的赞美之情。
既然是“谈某某园林”，那么就要涉及到园林鉴赏问题，我认为引领学生赏析某某园林的艺术美，让他们懂得一点鉴赏园林方法也应该是本文的一个学习重点。
俗话说：“江南园林甲天下，某某园林甲江南。
”按叶老的话说：“某某园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都要受到某某园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，某某园林就不该错过。
”某某园林的设计者和匠师们都是“胸中有丘壑”的人，能诗善画，所以造园之时多以画为本，通过凿池堆山、栽花种树创造出具有诗情画意的景观，在园林中游玩，犹如在品诗，又如在赏画……徜徉其中，可得到美的享受。
那么，在叶老的《某某园林》中，到底体现出中国园林的那些艺术美呢？1.和谐之美。
整体和谐是中国建筑园林的美学理想。
某某园林的设计者和匠师们一直追求的是：“务必使游览者无论站在那一个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
可见在建筑园林设计方面，宏观调控，整体把握，追求和谐至关重要。
2.自然之美：某某园林的自然之美亦称“图画美”。
有别于“图案美”。
其特点就是不对称、不整齐。
“某某园林是艺术不是技术”，追求的是“独创性”。
首先，亭台轩榭的布局不要求对称，讲究自然之趣；假山设计使游人“觉得身在山间”，池沼大都引用活水，桥梁安排“绝不雷同”，石岸高低曲直任其自然；花草树木的映衬“着眼在画意”。
苏教版八年级语文上册第五单元
苏教版八年级上册语文第五单元测试卷含答案第1卷 (选择题22分)一、基础知识积累(12分每小题2分)1．下列加点字注音无误的一项是( )A．轩．榭(xiān) 编撰．(zhuàn) 龟．裂(guū) 遨．游（áo）B．池沼．(zǎo) 喧嚣．(xiāo) 悖．论(bó) 拓．宽（tuò）C．镂．空(1òu) 硕．大(shuò) 潋．滟(1iǎn) 倏．忽（shū）D．提倡．(chàng) 斟酌．(zhuó) 愚氓．(méng) 繁衍．（yǎn）2．下列词语中错别字旱季的一组是( )A．因地制宜如火如茶脍灸人口受益匪浅B．自出心载司空见贯退辟三舍难能可贵C．琳琳总总重峦叠障无瑕顾及吏无前例D．毛骨悚然别具匠心责无旁贷图文并茂3．下列句子没有语病的一项是( )A．加强学习是因为在激烈的竞争中打下坚实的基础。
B．他匆匆赶向大会堂，一进门就感觉到了紧张的气氛。
C．通过调查，使专家们了解到了减轻学生课业沉重负担的问题。
D．游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图案美。
4．下列旬中标点符号有误的一项是( )A．四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
B．“明天下雨，”老师说，“所以大家还是留在家里吧，活动取消了。
”C．在假期里，我看了鲁迅的《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等书。
D．明天我们准备去看电影，你想看战斗片呢?还是想看武侠片?5．将①。
一④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河流能有这样清。
，顺着水流的方向向前漂移。
①河底的水草，十分茂密②看到河底的鹅卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕③长长的、像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光④清到不管多么深，都可以看到底A．④②①③ B．④①③② C．②④①③ D．②①③④6．选出说法有误的一项( )A．季羡林，北京大学教授、学者、作家。
八年级语文下册 第五单元 第22课《散步》同步练习(含解析) 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题
第22课《背影》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．散步 B．散文 C．懒散 D．散漫答案：A解析：分析：A项“散”读sàn,其他都读sǎn。
故选A。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．为下面加粗的多音多义字注音无误的是（）a①散（）步②一盘散（）沙b①随意地铺（）着②店铺（）c①强（）壮②勉强（）d①严重（）②重（）新A．①①sàn②sǎnB．②①pū②pùC．③①qiáng②qiǎngD．④①zhòng②chóng答案：ABCD解析：分析：以上四项多音字字音均拼写正确。
故选ABCD。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
3．下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）A．写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香！C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
答案：B解析：分析：B项是指用火加工小米成粥。
其余三项和例句一样是“艰难的度过”的意思。
故答案选B。
点评：此题考查学生对词语的理解。
4．选出下面词语书写全部正确的一项( )改正下面句子中的错别字。
①树上的嫩芽也蜜了。
（）②我想折散一家人，终不愿意。
（）③儿子虽然很胖，毕竞幼小。
（）④不过，一切都取绝于我。
（）A．①密②拆③竟④决B．①秘②拆③竟④决C．①密②拆③境④决D．①密②拆③竟④掘答案：A解析：分析：正确的修改为：密、拆、竟、决。
故选A。
点评：此题考查学生对汉字的书写。
5．下列句子不是比喻句的是（）A．她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。
B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
C．像这样的事情还很多。
D．好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。
答案：AC解析：分析：虽然AC有“好像、像”，但是没有本体、喻体，构不成比喻句的关系。
故选AC。
部编版八年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
部编版八年级上册语文第五单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级：姓名：考号：.一、语言文字运用(10分)1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A．这个雕塑作品的构思真是自出新裁．(cái)，那玲珑的造型．(xínɡ)，让人叹为观止，上面的花朵可谓是俯仰生资。
B．中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇．(chónɡ)，客商纷至沓．(tà)来，让厂商应接不遐。
C．元宵夜，在公园里赏花灯的人磨肩接踵．(chǒnɡ)，络绎．(yì)不绝，节日氛围十分浓厚。
D．卢沟桥的桥面用石板铺砌．(qì)，两旁有石栏石柱，柱头上的石头狮子被雕刻得惟妙惟肖．(xiào)，吸引了很多游客驻足观赏。
2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）(2分)世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。
花影、树影、云影，风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，______，成为世园会里一道别样的风景。
相比于______的歌声，歌手身上的配饰更是______，那些配饰不是______的钻石玛瑙，而是与世园会主题______的花艺。
A．此起彼伏高山流水别有用心珠光宝气相辅相成B．相映成趣高山流水别具匠心花枝招展因地制宜C．相映成趣耳熟能详别具匠心珠光宝气相辅相成D．此起彼伏耳熟能详别有用心花枝招展因地制宜3．下列句子没有．．语病的一项是（）(2分)A．“大国点名，没你不行”。
随着第七次全国人口普查的广泛推进，普查员们逐户逐人现场登记。
B．在萍乡创建文明城市过程中，始终坚持以人民为中心的创建理念，积极打造便民15分钟生活圈，极大提升了老百姓的获得感和幸福感。
C．赵州桥不朽的技术水平和高超的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
苏教版八年级(上)语文同步评价与测试附答案
苏教版八年级（上）同步评价与测试同步评价与测试第一单元一、七律长征·同步评价与测试*课前预习一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
wēiyí（）pángbó()岷．山（）云崖．（）二、填空。
1、七律是按照一定的格律来写的诗，它每首句，每句字。
两句一联，偶句押韵，中间两联一般须。
2、”三军过后尽开颜”中的三军指的是。
3、这首诗中描写山和水的对偶句分别是；4、请用简洁的语言概括这首诗描绘的五幅“征难图”。
课内练习七律长征毛泽东1935年10月红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？请各用一个短语概括。
2、诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。
3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒发了诗人怎样的思想感情？4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，请展开想象，运用描写的手法，用60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。
课后评价忆秦娥娄山关毛泽东1935年2月西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
1、这首词记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。
上阕描写拂晓行军的景色。
这两句诗调动了哪些感觉来描写典型环境的？这个环境具有怎样的特点？有什么作用？2、词中侧面描写红军战士日夜兼程行军艰苦的句子是。
3、下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
这两句诗遒劲有力，将全词推向高潮，它具有什么深刻含义？4、“苍山如海，残阳如血。
”采用了什么修辞手法？体会这句诗中所表达的思想感情。
5、长征是中国革命史上的一件大事，关于它的诗有很多，请你从平时的积累中搜索出写长征的诗句。
八年级语文上册 第五单元 第22课《幽径悲剧》教学设计 苏教版-苏教版初中八年级上册语文教案
《幽径悲剧》一、教材分析《幽径悲剧》是八年级语文教材中的一篇精读课文。
这是一篇文质兼美的散文，记叙了北大燕园内幽径上的一棵古藤萝的悲剧，作者将其视为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧，也是一个时代的悲剧。
文章语言精练、纯粹、通俗而又雅致，在描写的基础上作者走进藤萝，借藤萝之口哀鸣、控诉、呼号。
严厉谴责了那些无情无义的毁灭美的“愚氓”，含泪带哭的抒发之中有着震撼人心的力量。
其悲情如滔滔江水、一泻千里、不可阻挡，文章感染力极强。
编者将其安排在第五单元，人与环境单元，旨在让学生体会文中对藤萝所流露的真情，对愚氓恶行的谴责，从而正确理解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。
二、学情预估１、文中的一些词语，尤其是一些文言语汇和成语，学生理解不一定到位，更何况是在具体语境中。
例如：漠然、潋滟、诛伐、疾趋、焉知、愚氓、奈何、司空见惯、等闲视之、曲径通幽、鲁殿灵光、闲情逸致等等，需要课前做些预习。
２、文中提到的“十年浩劫”、“修正主义”，对八年级学生来说是陌生的，这需要教师做适当的引导、点拨，以便学生进一步理解悲剧的深层含义。
３、八年级学生主要还处在形象思维阶段，他们喜欢生动可感的文章。
如何让学生走进这篇散发着理性光辉的散文，如何让学生接受作者要传达的关于“人与环境”的深邃思想，就是教师所要致力解决的问题。
三、学习目标知识与能力１、理解文章中悲剧指什么，文章是怎样表现这个悲剧的；２、学习课文精练、通俗而又雅致的语言。
过程与方法反复朗读，从有效诵读出发，体会文章强烈的悲剧效果，领会文章深邃的思想内涵。
情感态度价值观理解作者矢志维护真、善、美的决心，树立善待生命、关注自然、优化生存环境的现代意识。
学习重点体会文章强烈的悲剧效果。
学习难点领会文章关于“人与环境”的深邃思想。
四、教学构想在这篇课文中，对什么是悲剧，文章是怎样表现这个悲剧的，学生是陌生的；对作者要传达的的关于“人与环境”的深邃思想，学生是难以理解的。
四年级第五单元测试卷
苏教版语文四年级（上)第五单元测试题一、看拼音，写词语。
（6分）tú dì zhī zhū wēi xiǎn quē fá qiáo liáng shì hé（）（）（）（）（）（）duān xiáng fù kuǎn shāo wēi zhǐ chǐ lù chéng jiān kǔ（）（）（）（）（）（）二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（2分）轮廓．（kuò guō）行囊．（náng láng）禁．止（jìng jìn）毫不气馁．（něi tuǒ）三、把下面的词语补充完整。
（4分）功（）名（）（）富（）车温（）尔（）（）水（）山博（）通（）（）富（）彩（）行（）宿（）惊( )喜四、用“_____”画出句中的错别字，再把正确的写在括号里。
（4分）1、庞宪从行囊中拿出笔墨砚台，又般来几块砖磊成桌子。
（）2、悠杨的二胡声，悦耳的提琴声，交织在一起，让人听了心旷神贻。
（）3、慢步在这花的海洋中，我仿佛变成了一只五彩班斓的蝴蝶，正翩翩起舞呢！（）4、高尔基座在院子里，在傍晚的霞光中欣赏着儿子为他载种的花。
（）五、选词填空（6分）奇妙奇迹奇怪奇异1、最近小明的言行让人觉得（）。
2、（）的国际互联网和我们的生活息息相关。
3、哥伦布把船员起死回生的（）讲给医生们听。
勤奋振奋发奋1、青少年应该（）向上，做个有理想、有道德的人。
2、我们只有（）好学，才能获得广博的知识。
3、澳门回归祖国了，这是多么令人（）的事啊！六、修改病句。
(10分)1、他很顽强，从不肯接受大伙儿的意见。
___________________________2、他今天没来上课，可能也许是生病了。
_________________________________________________3、我们必须勤查字典的好习惯。
2024-2025学年统编版语文九年级上册第五单元提优测试卷(含答案)
第五单元提优测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用(30分）1.(2023·江苏徐州一中测试改编）古诗文默写。
(10分）(1) ________________，边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）春蚕到死丝方尽，___________________。
（李商隐《无题》（3）我欲乘风归去，_______________________[苏轼《水调歌头》（明月几时有）](4) _____________________，二十三年弃置身。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）人（5）登斯楼也．则有去国怀乡，___________,______,____________。
（范仲淹《岳阳楼记》）(6)_______，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）（7）《行路难》其一）中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句是：_________________。
2.(2023·江苏徐州市期中测试）根据语境作答。
(8分)知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。
习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。
”青年时期学识基础厚实不厚实决定甚至影响自已的一生。
如饥似渴、孜孜不倦地学习，才能为人生之路奠定坚实的知识基础。
学习扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加_A_，境界更加B_，心灵更加_C_。
依靠学习走向未来是在不断磨lì中总结出来的成长经验。
在移动互联网高度发达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股持之以恒的韧劲，远离浮zào、宁静致远，才能从持续的学习中获益。
（选自《人民日报》2021年12月9日）（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
(4分)孜孜不倦（）韧劲( )磨（lì）______ 浮(zào )______（2）为语段中A、B、C处选择词语，正确的一项是( )(2分)①纯洁②开阔③升华A．②③①B．③①②C．①③②D．③②①（3）语段中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改建议。
苏教版三年级上册语文第五单元试卷(完美版)
苏教版三年级上册语文第五单元试卷（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
máo dùn xíng zhuàng xīn shǎng shìxiànqiān xūpǔsùzīshìqíng xùjiǎng shùpǔtōng gǔlìwēi xiǎn二、比一比，再组词。
晨（______）服（______）残（______）挑（______）泥（______）辰（______）报（______）线（______）跳（______）呢（______）三、读一读，连一连。
鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子四、先补全词语，再完成练习。
A．糊（___）糊（___） B．鸦雀（___）（___） C．（___）（___）吊胆D．（___）（___）缤纷 E．一叶（___）（___） F．百（___）百（___）1．A和F都是“ABAC式”的词语，这样的词语我还会写：_________、_________2．C是带有人体器官的词语，这样的词语我还会写：_________、_________ 3．选词填空。
（填序号）（1）翠色欲流的草原一碧千里，缀满了（______）的野花。
（2）他演得实在太精彩了，观众席上一会儿（______），一会儿满堂喝彩。
五、选择恰当的词语填空。
摇荡摇晃1．一片树叶在水面上轻轻（_____）。
2．水面上渐渐平静了，只见月亮的影子在水中（_____）。
欣赏观赏3．盆栽植物除了供人们（_____）外，还有净化空气的作用。
4．我十分（_____）这件巧夺天工的艺术品。
倒映倒影5．公鸡摇摇尾巴，水中的（_____）也跟着摇动起来。
6．水面上（_____）着绿树和红花。
苏版《学习之友》八(上)第五单元题及答案
苏教版八年级（上）第五单元人与环境二十一《苏州园林》目标要求1．学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。
2．学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。
3．运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美4．利用课上所学，迁移对比苏州和我校丰富的园林文化资源和网络资源，在生活中体味苏园文化的深厚底蕴和博大内涵。
资讯平台叶圣陶（1894～1988），现代著名作家、教育家。
名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。
20世纪二三十年代的创作很多，短篇小说集有《隔膜》《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说有《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》等。
他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优美的语言艺术家”之称。
积累运用2.找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。
鉴赏映衬因地治宜自出新裁曼延别具将心称心满意3.解释词语在句子中的意思。
①我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本：②总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
寂寞：④或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
积累运用1. xuān xiè；zhǎo；zhàng；Lín xún；lòu；zhēn zhuó；lán2.制；心；蔓；匠。
3.①指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。
②这里指园林设计的缺欠。
③这里是单调、冷清的意思。
④意思是胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。
⑤异常美丽。
⑥形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。
4.①改为“言听计从”②去掉“循序渐进”③改为“事倍功半”5.⑴①通知发布者和发布日期写在了一行；②正文后滥用致敬语⑵①地点不明；②代表人数不明初步感知1.作者对苏州园林总的印象是什么？2.作者依次从哪些方面介绍了苏州园林的“图画美”的特点？3.文章是按照什么顺序来介绍苏州园林的？试说说这种顺序的好处。
苏教版语文八年级语文上第五单元测试卷含答案
苏教版语文八年级语文上第五单元测试卷含答案一、基础知识积累与运用(26分)1．(2分)下列注音中完全正确的一组是( )。
A．轩榭．．(xuǎn xiâ ) 古树参．天(cān) 愚氓．(mãng ) 悖．沦(bâi )B、池沼．(zǎo) 硕．大( shuò ) 万斛．(hú) 喧嚣．(xiāo )C．嶙峋．．(liǎn yàn ) 毛骨悚．然(sǒng ) 龟．裂(guī) ．．(lín xún) 潋滟D．斟酌．．(pián zhī)．．(mò de ) 倏．然 (shū) 胼胝．．(zhēn zhuó) 蓦地2．(3分)加点字解释有误的是( )A．畸．形畸：不正常的诲．人不倦诲：教导B．肆．虐肆：任意地于无边无垠．垠：界限C．镂．空镂：雕刻惟妙惟肖．肖：相似D．匿．名匿：隐藏重峦叠嶂．蟑：屏障3．(3分)选出下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项( )。
A．城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文罩观和谐统一的发展观念。
B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜．．．．,使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见．．．．的“明荣知耻”专题文化活动。
D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红．．．．的精神文明园地拳上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。
4．(3分)下列句子没有语病的一项是( )A．在班主任的教育下，韩志颖很快克暇了自己的缺点和错误。
B．全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告C．菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
D．开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
5．(3分)下列表述有误的一项是( )A．《苏州园林》是一篇文字优美的介绍苏州园林的说明文，作者叶圣陶紧紧抓住苏州园林的特征，表现苏州园林的自然美。
B．《都市精灵》是一篇随笔，作者从身边的花鸟变化谈起，告诉人们要努力和大自然的万物和谐相处，爱惜一切有益的生命。
苏教版七年级语文上册第五单元测试题及答案
七年级语文(上册)第五单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分(26分)1．阅读下面的文字；按要求答题。
(6分)七年级上学期的语文学习已接近尾声了；我们在老师的A(引领引导)下；徜徉在浩(hàn)的知识海洋里；(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的 (zhūn zhūn)教导更让我(míng)刻在心：光念几篇课文是远远不够的；课外要有计划地认认真真地读点好书；多读书；读好书；能丰富知识；增添智慧；成为一个B(兴趣志趣)高尚的人。
(1)根据拼音写汉字。
(4分)浩(hàn)_____ (xié)______取(zhūn zhūn)______教导(míng)______刻(2)根据语境选择词语填空。
（2分）A(引领引导) B(兴趣志趣)2．名句默写。
（8分）①十五从军征；________________。
道逢乡里人；“__________________”。
②__________________；草色遥看近却无。
③晴空一鹤排云上；__________________。
④___________________；清风半夜鸣蝉。
⑤等闲识的东风面；_________________。
⑥众里寻他千百度；______________。
⑦__________________；水村山郭酒旗风。
3．下面一段话中画线句有两处语病；请将修改意见写在下面的横线上。
(4分) 近两年；(1)内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季承受严重雪灾；常闹狼患；狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。
(2)由于尚未建立完善的赔偿；多数受损牧户只能“自认倒霉”；独自承担损失。
牧民无奈；只好自想办法；阻止狼的袭击。
_________________________________________________________________________ 4．阅读下面的图表；完成后面题目。
八年级语文上册 第五单元综合复习与测试卷 吉林版(含答案解析)
八年级语文上册第五单元综合复习与测试卷吉林版（含答案解析）八年级语文上册第五单元综合复习与测试题考试时间:120分钟满分:120分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（9分）1．根据提示填空。
(前五题每空1分，最后一题1分，共8分。
凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分) （1）争渡，争渡，。
(李清照《如梦令》)（2）___ ，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)（3）寡助之至，。
(《得道多助，失道寡助》)（4）晏殊在《浣溪沙》一词中构成“新"与“旧”对比的词句是：___ ，___ 。
（5）杜甫《春望》中的“，"运用拟人的修辞手法，移情于物，蕴含丰富，实为诗人内心情感的写照。
（6）喷薄而出的朝阳，缓缓西沉的落日，总能引发诗人无限感慨。
请写出本学期学过的连续两句含有“日”字的古诗句：，。
二、语段阅读（4分）阅读下面的文字，完成小题。
桥的两端紧连着街市，（车水马龙/门庭若市），热闹非凡。
一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅。
杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索□[1]桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无遐一顾。
这紧张的一幕，成为全画的一个高潮□[2]后段描写汴京市区的街道。
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。
各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料□[3]香烛纸马。
另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。
街上行人摩肩接踵，（络绎不绝/川流不息），士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
2．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）（1分）A．桅杆（wéi）漕船无遐一顾B．握篙盘索（gāo）一应俱全茶坊C．汴京（biān）罗锦布匹聚集D．摩肩接踵（zhòng）沉檀酒肆3．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（1分）A．车水马龙川流不息B．门庭若市络绎不绝C．车水马龙络绎不绝D．门庭若市川流不息4．在文中□处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）A．第[1]处：分号第[2]处：分号第[3]处：顿号B．第[1]处：逗号第[2]处：逗号第[3]处：顿号C．第[1]处：句号第[2]处：句号第[3]处：逗号D．第[1]处：句号第[2]处：句号第[3]处：顿号三、诗歌鉴赏（6分）恨别①杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
2024-2025学年七年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教河北版)
2024-2025学年七年级语文上册第五单元单元测试卷（人教河北版）第一部分(1～2题12分)1. 阅读下面文字，回答后面的问题。
(6分)文字，总能在不经意间拨动我们的心弦，使我们慨叹不已。
陈忠实看到丑陋的幼鸽蜕变．．成雪白的成鸽，感受到心灵的震颤；(jiǎoxiá)的狼企图蒙骗屠户，却顷刻断送了自己的性命，发人深省；郑振铎面对躺在露台板上晒太阳的(ānxiáng)的猫，妄下断语，惩戒．．了一只不能辩诉的动物，为此他自责不已……这些文字，是我们寂寞之时最佳的伴侣，滋润了我们的心灵。
在潜移默化中，让我们的心有所着落，有所依托。
(1)给文段中加点的词语注音。
(2分)①蜕变__________ ②惩戒__________(2)根据文段中的拼音写出相应的词语。
(2分)①(jiǎoxiá) __________ ②(ānxiáng) __________(3)下列词语中，与文中画线的“断送”感情色彩不同的是(2分)··············()A. 蒙骗B. 殉职C. 狭隘D. 虐待2. 阅读下面文字，回答后面的问题。
(6分)最是书香能__________(致知/致远)。
前段时间，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导__________ (激荡/激励)青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。
青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着时代赋予的重任。
如何通过读书学习夯实基础、挺立脊梁，扣好人生的第一粒扣子，(甲)关乎着个人成长成才，(乙)关乎着党和国家事业发展。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(2分)(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是(2分)···············()A. 因为所以B. 尽管也C. 虽然但是D. 不仅也(3)文段中画波浪线的句子中运用多个“读书”，有怎样的表达效果？(2分)第二部分(3～20题58分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(共6分)3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
综合测试卷(苏教版八上)
八年级上册语文综合测试卷（考试时间：150分钟满分：150分）第一部分选择题（共12分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.骨碌．（lu）奔丧．（sàng）风靡．（mí）潋．滟（liǎn）B. 鹈．鹕（tì）池沼．（zhāo）红桧．（guì）女红．（góng）C.抽噎．（yī）惺．忪（xǐng）谛．听（dì）踉．跄（liàng）D. 嶙．峋（lín）愚氓（máng）咀嚼．（jué）呜咽．（yè）2、下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A.是你去呢，还是他去，我始终拿不定主意。
B.“你看这布华不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看……”C.多美啊！黄山的景色。
D.《枣核》选自《美国点滴》（《萧乾选集》第二卷），有改动。
3、下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）（）A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．．的效果。
B.经过大家的努力，我们终于登峰造极．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。
C.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．。
D.您的新房宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会是居室蓬毕生辉．．．．。
4、下列加点词的解释，完全正确的一项是（2分）（）A.晏子将使．楚（出使）谓．左右曰．（对……说）从小丘西．行（向西）犬．牙差乎（狗）B.其实．味不同（事实）日光下．彻（向下）斗．折蛇行（像北斗七星）圣人非所与熙．也（同“嬉”，开玩笑）C.乃记之而．去（表顺承）潭中鱼可百许．头（表约数）以．其境过清（因为）齐人固．善盗乎（本来）D.今方．来（将要）语时了．不悲（完全）为．其来也（为了）不可知其．源（代“溪水”）5、下列对课文内容的理解，说法有错误的一项是（2分）（）A.《苏州园林》原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》，是著名作家、教育家和社会活动家叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。
苏教版一年级语文上册第五单元试卷(三套)
１、这段话共有（
）句。２分
２、在（ ）里填上合适的词语。４分
（
）的树叶
（
）的小
草
（
）的牡丹
（
）的冰
花
３、用“——”画出具体写冰花很漂亮的句子。２分
zhēn piào liang t ā xiàng kuān d à d e shù y è xiàng róu nèn d e xiǎo cǎo
真 漂 亮 ！它 像 宽 大 的 树 叶 ， 像 柔 嫩 的 小 草 ，
xiàngfēngmǎnd e m ǔdān y īshùshù y īduǒduǒ jīngliàng jiébái
6、（ ）时（ ）识（ ），呼作（ ）玉盘。 六、选字填空。（5 分）
在再 1、育儿（ ）河里游（yóu）。 2、我明天（ ）来玩（wán）。 工公 1、我在（ ）园里玩（wán）。 2、太阳（ ）（ ）出来了。
七、我会把句子补充完整。（7 分）
1、刘洋阿姨从
回到
。
2、早上，我先（xiān）
再
。
3、我们
亻（ ）（
）
讠（ ）(
)
艹（ ）（
）
口（ ）(
)
四、 连一连。（8 分）
感
塑
hénɡ piě wān ɡōu
柔
谢
shù zhé zhé ɡōu
雕
礼
hénɡ zhé xié ɡōu
敬
嫩
hénɡ zhé wān ɡōu
五、根据学过的内容填写字、词。（18 分） 1、（ ）月( )日是祖国的生日。（ ）月（ ）日是元
_________________。
部编版四年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷基础百花园(32分)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)照相．(xiāng xiàng)似．乎(sìshì)汲．取(xījí)拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sīshī) 鲫．鱼(jíjì)二、读拼音，写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀xiùle xiù()，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu()，它依然用自己的shēn qū()yǎn hù()着自己的yòu ér()，准备着一场bódòu()。
三、选字填空。
(填序号，3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着小( )子的小姑娘，参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶。
”四、给“烈”组成不同的词，填入句中。
(5分)1. 老麻雀因为紧张，它的全身()地抖动着。
2. 如果猎狗没有走开，等待它的将是一场()的搏斗。
3. 我们大家应该为老麻雀的勇气而()鼓掌。
4. 风()地摇撼着路旁的白桦树。
5. ()的责任意识，促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
五、下面句中加点词语使用不正确的一项是()。
(2分)A. 我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B. 老师鼓舞．．我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然．．地站在树杈上，并不在意狐狸。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 老麻雀浑身发抖，它很紧张。
(改为感叹句)____________________________________________________2. 我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)____________________________________________________3. 他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
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八年级语文（上册）第五单元测试卷第一部分 (26分)1．根据注音写出汉字。
（4分）脸（jiá）______ （qī）______息自出新(cái)_____ 好(yì) 恶劳2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）桥是了解姑苏风土人情最好的地方，伫立桥头，看榜水人家，绿树掩印。
水巷女子在河旁浣衣，一杵起落声音远远传来，慢了半个节拍，如空谷回音，使人晃如隔世。
看苏州姑娘上桥来了，对襟小衫几尽是3分）（1），决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）（2），浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《》）（5）角声满天秋色里，。
（李贺《》）（6），灵旗空际看。
（《别云间》）4．筑路是《钢铁是怎样炼成的》中的重要情节，在筑路过程中，除了肃反、下雨和泥泞外，保尔他们还遇到了哪些困难？（3分）5.语文实践活动。
（5分）（1）为漫画拟一个形象．．的题目，并结合画面内容阐述标题的含义。
（3分）题目（1分）：《》含义（2分）：（2）针对这幅漫画中的现象，请你给父母们提些建议。
（2分）建议：第二部分 (44分)古诗阅读（4分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【注】陆游写此诗时，已是68岁，且体弱多病。
6．这首诗第一句中的“僵卧孤村”表现了陆游怎样的生活处境？这样写对表现陆游的爱国心有什么作用？请作简要分析。
（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?(2分)_____________________________________________________________________________阅读下面两篇文言文，完成8～11题。
（13分）【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。
盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
21教育网昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
必如是而后事可举．也。
如好逸而恶劳，计．利而忘义，远．嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（《治水必躬亲》）【乙】海瑞，字汝贤，琼山人。
举．乡试，署南平教谕。
迁淳安知县。
布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。
总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市．肉二斤矣。
”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。
瑞曰：“囊胡公按部③，令所过无供张④。
今其行装盛，必非胡公子。
”发橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
（选自《明史·海瑞传》）【注】①布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。
②艺：种植。
③按部：巡查部属。
④供张：奉献招待，意思是铺张浪费。
⑤橐（tuó）：袋。
8．解释下列句子中加点字词。
（5分）（1）必如是而后事可举．也（）（2）远．嫌而避怨（）（3）市．肉二斤矣（）（4）举．乡试（）（5）计．利而忘义（）9．翻译文中画线句子。
（4分）（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。
译文：________________________________________________________________________（2）昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。
译文：________________________________________________________________________10．【甲】【乙】两文主要写到了海瑞的哪些事迹？【甲】文中用到海瑞事迹的作用是什么？（2分）答：________________________________________________________________________11．【甲】【乙】两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点？（2分）答：________________________________________________________________________阅读《苏州园林》选文，回答12～16题。
（14分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这．是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
12.这两段文字说明的内容分别是什么？（3分）答：________________________________________________________________________13.选文第一段中所说的“画意”表现在哪些方面？（3分）答：________________________________________________________________________14.文段中“这是不足取的”中的“这”具体指代什么？（2分）答：________________________________________________________________________15.“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）答：________________________________________________________________________16.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”中的“也”字能否删去？为什么？（3分）答：________________________________________________________________________阅读下文，回答文后问题。
（13分）蓝色村庄宋丽萍这时的村庄，像慵懒的少妇，长发披散，衣襟半掩，轻启朱唇，打着哈欠推开柴门。
清凉的薄雾立刻在她的脸上施了一层淡淡的脂粉。
是淡蓝色。
一半温润，一半朦胧。
松树的枝叶间也慢悠悠飘着轻柔的纱衣，浓绿变淡绿又成淡蓝，还在淡。
仿佛一个镜头悄然隐去，新的画面正要切开。
山野与村庄都清静着。
人们也静悄悄起床，静静打开大门，静静升起浅蓝的炊烟，吃饭，收拾农具出门。
正春耕时候。
淡烟疏雨。
21教育名师原创作品几畦小葱碧绿着，未开的杏树更显枯瘦。
河滩上散乱着秸秆，一两头肥硕油亮的毛驴，甩着尾巴嚼得正香，偶尔扬起长脸“刚刚”地吹几声喇叭。
坡上新翻的黄土软软的，微温着，仿佛怀孕的女人，充满慈爱的光辉。
田埂已然泛青了，像成熟男人刮不净的胡茬。
雨，丝柔般滑下，衰草也惬意着，吐出新鲜的呼吸，如释重负。
路上散着些椭圆的驴粪蛋儿，和着新生的青草野蒿香，是春天独特的气息。
喜欢的牛粪香已变得稀有，耕牛遍地怕要成了传说。
想着多年前那一卷卷油亮的牛粪，简直是上等厨师的手艺呢，屎壳郎成群钻进去，热闹成一座宫殿。
晒干后扔进灶膛里，哧，铁锅上的油饼便吱吱欢叫，口水瞬间就流下了。
如今已没有人家养牛。
河滩上不再有成群的牛羊呼啦啦穿过，不再有浓烈的腥膻味扑鼻而来，也不见了当年背着破旧军挎，走在牛群中的落魄书生——因了女学生的绯闻，教鞭换作了牛鞭儿，灰暗的教室变成蓝亮的天空，山野桃源听不尽风声雨声。
丰满妖娆的女学生早已如一只蝶儿，忽悠悠飞出墙外，成就了邻家春色。
转身那一眼犹如这山谷里的清泉，幽幽蓝蓝。
蒲公英黄灿灿逶迤满径，山樱花一树树燃烧着用不完的热情，映山红早倾倒了半面山坡，牛儿自管自撒野顶架。
书生盘膝在青石上，读一本破旧的诗话，想着那妩媚的眸子。
寂寞也是幽蓝的。
没有了牛羊的啃噬，山野更绿更幽，少有山洪暴发，动物越发多起来。
野鸡野兔自不必说，早已消失的狐狸和狼又出没了，上山采蘑菇的大婶随着香艳艳的蘑菇线越走越远，差点成了野狼的腹中餐。
而村东鸳鸯山颇多灵气，阳坡是红艳艳的杜鹃，阴坡则生满奇异而绝美的芍药，或紫或白，若空谷佳人。
一日，竟飞来两只仙鹤，双宿双飞，银白的羽翅在天空掠过，众人驻足，惊喜非常。
不料其中一只被人偷猎，暗喜卖了大价钱。
可怜孤单的一只彻夜寻找，哀号，行人也跟着落泪。
“三月三，曲娘菜钻天”，因了除草剂，当午锄禾少见了，曲娘菜也只能在田埂上硬钻，没了它嫩白肥胖的脑袋，少了许多采挖的惊喜。
但庄稼是更好了!村庄也更鲜亮而富裕了。
旧时的村庄，村庄里的旧人旧事，都被一抹淡蓝轻轻刷过，渐渐淡入村庄深处。
有些，早已懒得提起，懒得再去嚼，去触痛。
只有回忆还牛一样悠闲在田野上，啃着青草，饮着山溪。
17.联系全文看，如何理解“蓝色”的具体含义？（2分）答：________________________________________________________________________18.选文共写了哪几种蓝色事物？表达了作者怎样的感情?（3分）答：________________________________________________________________________19.请结合上下文理解文中画横线句子的含意。
（4分）（1）旧时的村庄，村庄里的旧人旧事，都被一抹淡蓝轻轻刷过，渐渐淡入村庄深处。
答：________________________________________________________________________（2）只有回忆还牛一样悠闲在田野上，啃着青草，饮着山溪。
答：________________________________________________________________________20.本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一点举例分析。
（4分）语言：________________________________________________________________________结构：________________________________________________________________________第三部分 (60分)21.泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。