青岛版小学四年级数学(五四制)下册第五单元检测题
青岛版五四制小学数学四年级下册全册试卷
青岛版小学数学四年级下册第一单元阶段反馈班级姓名等级一、我会填1. 一堆煤a吨，每车运b吨，运了4车，还剩（）吨。
2. X的5倍等于20，列方程是（），方程的解是（）。
3.8.5比2X少2.5，列方程为（）。
4.张强骑自行车从甲地到乙地，每小时行x千米，行了3小时离乙地还有80千米，甲、乙两地相距140千米，等量关系式是：行驶的路程+（）=140。
方程是（）。
5.在（）里填上适当的数，使每个方程的解都是X=6。
（）+x=9.4 x-（）=3.1 （）÷x=2.3 （）×x=7.86. 如果2x+5=37，那么2x-11=（）。
二、我会判1. 所有的等式都是方程。
（）2. x=3是方程8+2x=30的解。
（）3. 等号两边同时乘或除以任何一个数，等式仍然成立。
（）4. 含有未知数的式子叫作方程。
（）5. 方程的解就是解方程。
（）三、我会选1. 下面的式子是方程的是（）。
① a＋b＝b＋a ② 7x－5＝9 ③ 8x＋6＞282. 甲数是a，乙数是甲数的3倍，甲乙两数的和是（）。
① 3a ② a＋3a ③ a＋33. x＝4是方程（）的解。
① 4x－8＝12 ② 4x＋8＝12 ③ 4x－8÷2＝124.使方程两边相等的未知数的值叫做（）。
①解方程②方程的解③未知数四、看图写出等量关系式，并列方程解答五、解方程（带★的要写出检验过程）x-2.4=7.8 x÷10=13.6 ★8x+12=682×（7x-4x）=18六、列方程解决问题1. 甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，3小时相遇。
客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？2.截止2002年底，海南省黑冠长臂猿的数量是24只，比1980年只数的3倍还多3只。
1980年海南省有多少只黑冠长臂猿？青岛版小学数学四年级下册第二单元阶段反馈班级姓名等级一、我会填1. 0.45公顷=（）平方米 270平方厘米=( )平方分米58000平方米=( )公顷 0.02平方千米=（）平方米2. 一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（）m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。
【五四制】青岛版四年级数学上册《第五单元测试卷(A)》附答案
第五单元测试卷（A）一、填空题。
1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。
3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。
把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。
5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。
6.2.085≈2.09,里可填()。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。
()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。
()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。
()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。
()四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。
A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。
A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。
A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。
A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。
A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。
2020-2021学年四年级下册数学试题 - 期中考试题 青岛版(五四制)(含答案)
2020-2021学年青岛五四版小学四年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．在3a+4＝10，7.2﹣x＜3，x﹣2＝0，4x﹣x＝0.9中，方程的个数有（）个．A．1B．2C．3D．42．以下说法不正确的是（）A．等式不一定是方程B．等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，所得结果仍然是等式C．方程3x＝1.8与x+1.56＝1.62中的X的值相同3．如图每个方格的面积表示1cm2，估计图形的面积约是多少cm2？下面选项最接近准确值的是（）A．19B．20C．35D．494．比较图中阴影部分面积的大小（）A．甲＝乙B．甲＜乙C．甲＞乙D．无法比较5．1﹣﹣10中所有质数的和是（）A．15B．17C．24D．256．著名的“哥德巴赫猜想”有一个命顾是，每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇质数的和。
下面式子中体现这个猜想的是（）A．18＝1+17B．8＝2+6C．20＝7+137．如果规定向北为正，那么“﹣50米”的意义是（）A．向东行50米B．向南行50米C．向西行50米D．向北行50米8．在下列各个温度中，最接近0℃的是（）A．﹣2℃B．﹣1℃C．﹣3℃D．+2℃二．填空题（共10小题）9．水库的水位比标准水位高出0.2米，记作+0.2米，那么﹣0.5米表示。
10．某个梯形的上底和高都是3米，下底是5米，该梯形的面积是米2．11．在半径5米的圆形花坛外修一条2米宽的小路，这条小路的面积是平方米。
12．请写出一个方程式．13．在25b＝12a这个等式中，如果左边除以4，要使等式成立，右边应该．14．回答下列问题：①数轴上表示+4的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；②数轴上表示﹣4的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；③数轴上表示到原点距离是3个单位长度的点所表示的数是；④数轴上表示2与3的两个点之间的距离是个单位长度；⑤数轴上表示﹣2与﹣5的两个点之间的距离是个单位长度；⑥数轴上表示﹣1与4的两个点之间的距离是个单位长度；⑦与表示2的点相距3个单位长度的点所表示的数是.15．4箱梨称重后以每箱重30kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记录如下：+3kg，﹣2kg，+4kg，﹣1kg．平均每箱重kg；平均每箱重与每箱标准重比较，结果用正数、负数表示为kg．16．把下面各数写成两个质数的和的形式把下面各数写成两个质数的和的形式。
四年级下册数学单元测试卷-第二单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个长方形木框拉成平行四边形后，下列说法正确的是（）。
A.周长和面积都变小了B.周长和面积都没变C.周长没变，面积变小了2、下图中阴影甲、阴影乙是梯形中的两个三角形，它俩的面积（）。
A.相等B.甲大C.乙大3、一块长方形菜地分成甲、乙、丙三个部分（乙是平行四边形），如下图（单位：m）。
下列结论不正确的是（）。
A.甲的面积是4m 2B.乙的面积是16m 2C.丙的面积是14m 2D.长方形菜地的面积是32m 24、下面说法中错误的是( )。
A.三角形的面积公式是底乘高除以2B.三角形的面积一定比它的周长大 C.周长相等的两个平行四边形，面积不一定相等5、一片树林的形状是梯形，它的上底是36米，下底是104米，高是50米．如果每棵树占地25平方米，这片树林一共有（）棵树。
A.140B.130C.120D.110二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形有两个角是直角，并且上、下底的和与较短的腰的长度都是20厘米，这个梯形的面积是________平方厘米。
7、学校花园里有一块三角形草地(见下图)，这块草地的面积是________平方米8、如图，在平行四边形中，甲的面积是36平方厘米，乙的面积是63平方厘米，则丙的面积是________平方厘米．9、一个梯形面积是5 平方米，上下底之和是11米，高是________米。
10、一个梯形的上底是6分米，下底是10分米，高是4分米，这个梯形的面积是________平方分米。
11、人民路上有一块梯形的广告牌，上底是1m，下底是1.4m，高是0.6m，它的面积是________m2。
12、一个梯形果园上下底之和是400米,高50米,这个果园占地________公顷。
13、如图①是一个长6cm、宽4cm的长方形，这个长方形的周长是________cm，如果将它沿一边拉成一个平行四边形(图②)，并且平行四形的高是长方形宽的一半，这个平行四边形的面积是________cm2。
青岛版四年级数学下册第五单元达标测试卷
第五单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共25分)1. 用分数和小数表示下图的阴影部分。
分数()分数()小数()小数()2. 0.6里面有()个十分之一，0.06里面有()个百分之一，1.2里面有()个千分之一。
3. 根据要求写三个小数。
在0.6和1.0之间：()，()，()。
在0.25和0.5之间：()，()，()。
4. 以“元”为单位，用两位小数表示出下面商品的价格。
3元2角6角10元8分35元()() ()()5. 用卡片8.360摆出一个三位小数，最大的数是()，最小的数是()。
6. 把0.068的小数点向右移动三位后，这个数扩大到原来的()倍；把7.5的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，得到的结果是()。
7. 将8.964保留一位小数得到的近似数是()，精确到百分位得到的近似数是()。
8. 小数每相邻两个计数单位间的进率是()；小数部分最大的计数单位是()。
二、我会判断。
(每题1分，共5分)1．大于8.5而小于9的小数只有4个。
()2．0.6和0.60的大小相等，计数单位相同。
()3．9.98保留一位小数得到的近似数是10.0。
()4．608400≈60万()5．小数就是比1小的数。
()三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共4分)1．10.38里面含有()个0.01。
A．1038B．38C．82．与6.5吨相等的是()。
A．6吨5千克 B. 6050千克 C. 6吨500千克3．一个小数，十分位上是3，千分位上是5，十位上是4，其余各位上是0，这个小数是()。
A．40.305 B. 30.405C．40.0354．把16.8的小数点向左移动两位，这个数就()。
A．扩大到原来的100倍B. 缩小到原来的1100C. 缩小到原来的110四、按要求完成下面各题。
(1，2题每题2分，其余每题5分，共14分)1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3．089○3.118.256○16.9760．603米○63厘米 5.06吨○5吨60千克2. 把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数，再精确到百分位求近似数。
青岛版五四制四年级数学下册应用题练习
青岛版五四制四年级数学下册应用题练习1.2014年六一儿童节，实验小学购买鲜花240盆，比去年的5倍少10盆，去年儿童节购买鲜花多少盆？（用方程解答）2.小军今年8岁，爸爸今年34岁，小军多少岁时，爸爸的年龄是小军的3倍？3.花园小区有一梯形花坛，上底60米，下底90米，高40米，这个花坛的面积是多少公顷？4.五（1）班有男生24人，女生18人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？5.一根绳子长10米，平均分成8段，每段是全长的几分之几？用去2段，还剩全长的几分之几？剩下的绳子长度是多少米？6.一个修路队，第一天修了全长的51，第二天修了全长的52，第一天比第二天多修了全长的几分之几？两天一共修了全长的几分之几？7.某单位进行打字比赛，同一份材料，甲打字员用了0.78小时，乙打字员用了52小时，哪个打字员打字的速度快？8.甲、乙、丙三人同时到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，那么下一次三人一起到图书馆是多少天以后？9.小丽围操场跑一圈6分钟，爸爸跑一圈3分钟，妈妈跑一圈4分钟，如果小丽和爸爸、妈妈同时起跑，再次在起点相遇是，小丽和爸爸、妈妈各跑了几圈？10.实验小学合唱队有男生24人，女生36人，他们分别排队练习合唱，要使男女生每排的人数相等，每排最多几人？这时共站了几排？每排人数是合唱队人数的几分之几？11.有3根木料分别是8米、12米、6米，把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？12.甲、乙两站相距480千米，一列慢车从甲站开出，每小时行90千米，一列快车从乙站开出，每小时行140千米。
(1)两车同时开出，相向而行多少小时后两车相遇？(2)两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600千米？13.一条环形跑道长400m甲、乙两人练习跑步，甲平均每秒跑8m，乙平均每秒跑6m，甲在乙前面20m，两人同时出发，同向而行，经过多长时间两人首次相遇？。
2022年最新五四制青岛版小学四年级数学下册全套月考测试题附答案(共4套)
五四制青岛版小学四年级数学下册第一次月考测试题（适用于一二单元）一、填空题。
1. 一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是( )平方厘米。
2. 学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示( )。
20x+x 表示( )。
3.三个连续的自然数，如果中间一个是x，其它两个是（）和（）。
4.x的3倍比它的5倍少2.4，列方程（）。
5.水果店有香蕉x千克，苹果的质量是香蕉的5倍，5x+x表示（）。
6.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是（）和（）。
7. 2.3m2=( ) dm2 3200cm2=( )dm20.25m2=( )cm2 6500平方米=（）公顷8.一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是（）m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。
9.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm，斜边长0.5cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。
10.一个三角形的面积是240m2，高是40m，底是（）m。
11.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
二、判断题。
1.根据鸡比鸭多20只可以想到鸡的只数+20=鸭的只数。
（）2.20个足球的总价是m元,足球的单价是（20÷m）元。
（）3.含有未知数的式子一定是方程。
（）4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）5.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）6.一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形的一半。
（）7.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
（）8.平行四边形的底越长，它的面积越大。
（）三、选择题。
1. 下列各式中，( )是方程。
A.21+9=30B.3X-12>5C.11X=18 2.一个数除以a ，商6余5，这个数是（ ） A.（a-5）÷6 B.6a+5 C. 6a-53．一个正方形的周长是30分米，它的边长是多少？设它的边长是x 厘米。
列方程是（ ）A. x 2=30B. 4x=30C. 2x=30 4.在下面的方程中，与方程2x=6的解相同的是（ ） A. x ÷3=1 B. 4.2-x=1.5 C. 0.5x+0.3=4.5 5.能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( )。
四年级下册数学单元测试卷-第二单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，正方形的周长是8厘米，则平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.64B.32C.16D.42、小区有一块长方形的地（如图），B为中点。
物业公司计划在其中一部分种月季花，剩下的部分种草坪，草坪的面积是（）m2。
A.9B.27C.36D.543、下图是两个完全一样的长方形，正方形的边长为1米，阴影部分的面积是（）平方米。
A.15B.14C.164、右图中圆的半径为n长方形的长为2r,图中甲、乙阴影部分的面积相比较。
( )。
A.甲的面积大B.乙的面积大C.一样大D.无法比较5、下面三个图形中，（）A.面积与周长都分别相等B.周长相等，面积不相等C.面积相等，周长不相等二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形。
已知三角形的面积比梯形少120平方厘米。
梯形的面积是________平方厘米。
7、三角形的面积=________，用字母表示是________8、平行四边形的面积是________9、有一块平行四边形的花圃，底是25米，高是22米．每平方米平均产鲜花50支，这块花圃可产鲜花________支10、求下面图形的面积________ (单位：分米)．11、下图中，A、B和C三个图形的面积相比较，图________和图________面积相等。
12、一个三角形的底是20cm，高是7.3cm，与它等底等高的平行四边形的面积是________cm2。
13、图中的阴影部分面积等于________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个三角形面积的和等于一个平行四边形的面积。
（）15、梯形的上底、下底越长，面积越大。
（）16、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．（）17、左图中，A图与B图的周长不相等，面积也不相等。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面图形的面积．(单位：厘米)19、计算下面图形的面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、在方格中画一个平行四边形，使它的面积和图中三角形面积相等．21、在下面的方格纸上中分别画出一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使它们的面积都是6平方厘米（每个小方格表示面积为1平方厘米的正方形）。
2021年青岛版五四制四年级数学上册第五单元测试题及答案一
第五单元测试卷（A）一、填空题。
1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。
3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。
把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。
5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。
6.2.085≈2.09,里可填()。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。
()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。
()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。
()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。
()四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。
A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。
A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。
A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。
A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。
A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。
青岛版五四制四年级下册数学单元测试卷第二单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、试比较下图中3个三角形面积的大小。
三角形面积大小关系正确的是:（）A.①＜②＜③B.①＞②＞③C.①=②=③D.①＜②＞③2、下图中，三角形的面积是平行四边形面积的（）。
A.一半B.2倍C.1倍3、三角形ACD的面积与BCD的面积进行比较,是( )A.ACD的面积比BCD的面积大B.ACD的面积比BCD的面积小C.ACD 的面积与BCD的面积相等D.无法比较4、下列描述中，正确的是( )。
A.平行四边形的面积一定比三角形的面积大B.1.85-1.85÷1.85的计算结果是0C.今天是星期五，明天一定是星期六5、如下图，如果梯形的面积是937.5平方厘米，上底是30厘米，下底是45厘米，那么阴影部分的面积是（）。
A.375平方厘米B.93.75平方厘米C.187.5平方厘米 D.138.5平方厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、一块梯形麦田，上底长56米，下底长24米，高是12米．如果每平方米需要施化肥0.2千克，200千克化肥够不够________？7、平行四边形ABCD以CD为边时，高AE=14cm，以BC为边长时，高AF=20cm，ABCD周长为102 cm，平行四边形ABCD面积为________cm2.8、一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是________cm²。
9、我会分析。
“转化”是一种重要的数学思想方法，在学习中经常用到。
例如：在探究梯形面积计算公式时（如下图），可以将梯形沿两腰中点的连线剪开，将上面部分旋转后与下面部分拼成个平行四边形。
平行四边形的底等于梯形的________，平行四边形的高等于梯形的________，从而根据平行四边形的面积公式推导出梯形的面积公式。
请你再举一个学习数学知识时应用“转化”方法的例子：________。
数学四年级下青岛版(五四制)5分数的意义说课课件
（四）拓展延伸，学生不疑。
这一环节，教师根据学生反馈的信息及时 调控教学，使学生切实掌握知识，到达训练和 提高的目的。为了能使面向全体和因材施教相 结合，让每一位学生获得成功，我设计下列练 习：
1、基础知识练习：目的是:突出本节课的 重点、难点、深化对分数意义的理解。
2、说生活中的分数：此题设计旨在培养 学生思维的广阔性、灵活性。
长的毛线、4根小棒）
通过折一折、画一画、分一分、剪一剪各表示它们 的四分之一。利用这些学具你还能创造出什么分数呢？
❖ 我的发现：
❖ 我的疑问：
（一）导入新课，提出质疑。
我们已经对分数有了初步的认识， 今天我们继续深入的研究分数的知识。 揭示课题：分数的意义
（二）合作探究，组内释疑。
1．小组交流课前小研究 在小组内交流自己是如何折一折、画一画、分一 分、剪一剪的过程，着重交流自己的发现或疑问。
（三）小组汇报，全班交流，共同破疑
着重交流小组的发现或疑问。
让学生明白分数的意义只是与单位“1”平均分的总 份数、其中的几份有关系。并渗透出分数单位。
此环节的设计，是在学生充分感知单位“1”的含义 的基础上，让学生再次动手操作，形象地感知分数的 意义和分数单位。同时通过具体的操作明白由于分的 份数不同，因而分数单位也不相同，分母是几，分数 单位就是几分之一的数学结论。同时积极鼓励学生用 自己的语言表达对概念的理解。
基础上，理解并形成分数的概念；培养学生的实践、
视察及创新能力，促进其思维的发展；通过同学间的
合作，进而促进学生的倾听、质疑等优秀学习习惯的
养成。
❖重点：分数意义的归纳与单位“1” 的抽象理解。
❖难点：把多个物体组成的一个整 体看作单位“1”。
青岛版五四制四年级下册数学试题
一、口算题740×6= 20000÷500=28×300= 25×12= 43×50= 530-250= 600÷120= 185-86= 90÷6= 700-79=二、竖式运算325×40= 618÷88= 372÷45=三、脱式计算题25×8＋75×837×12＋37×8820＋30×（12－6）（20＋30）×12－6四、解方程8x－5x＝9 x－0.6＝3.7应用题1、六合农场把98000千克仓库粮食分别存入两个仓库，已存第一个仓库里的粮食的3倍，两个仓库各存多少千克？2、把一条100米长的绳子剪成三段，要求第二段比第一段多16米，第三段比第一段少18米，三段绳子各长多少米？一、口算题120+390= 25×18=145÷100=272-97=1.29-0.18= 180÷9= 198+27= 8+0.4=2.5+3.2= 103×40=二、竖式运算25×118= 302×15= 302×54=三、脱式计算题120÷8＋125×8 12×5＋55×12250÷25＋150÷30 250÷25＋250×2五、解方程8＋7x＝57 5x－3.9＝11.1五、应用题1、被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？2、四个人年龄之和是88岁，最小的3岁，他与最大的年龄之和比另外两个人年龄之和大8岁，最大的年龄是多少岁？一、口算题8.2+0.54+0.46= 6400÷200=250×8= 3.9+2.03= 250-160= 560÷40=8×27×125=12×700=1-0.2= 200÷10=二、竖式运算888÷37= 645÷32= 437×28=三、脱式计算题97－12×6＋43 25×4＋25÷5150÷3－50÷10728÷8＋810÷9四、解方程x－1.2＝12 4x＋23＝35五、应用题1、一位学生做两位数乘两位数乘法时，把一个乘数的个位数1误写成7，结果是646，这道题正确的积应是418，这两个数各是多少？2、三年前爸爸年龄是女儿的4倍，爸爸今年43岁，女儿今年几岁？一、口算题1.29-0.18=2.4-1.7= 2.4-1.8= 0.25+0.75= 86.2+15.8= 213÷3=160×3=1260÷30= 198+27= 8-2.5=二、竖式运算432÷46= 966÷23= 731÷79=三、脱式计算题36÷6＋36×2= 108－350÷25=75÷5＋25×5=180÷18＋205÷5=五、解方程五、应用题1、小马虎在计算有余数的除法时，把被除数268错写成了208。
四年级下册数学单元测试卷-第二单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个平行四边形木框，拉成长方形后，面积（）。
A.变小B.变大C.不变D.无法确定2、面积相等的三角形和平行四边形，如果三角形的高是平行四边形的2倍，那么三角形的底边长( )平行四边形的底边长．A.大于B.小于C.等于3、有一块平行四边形菜地，底边长26米，比高多4.5米．计算这块菜地的面积，正确的算式是（）A.26×（26+4.5）B.26×（26-4.5）C.26×26-4.54、下图中，正方形的面积是27.6平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.13.8B.27.6C.41.45、下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。
A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.面积都相等二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，阴影部分的面积是7.6平方分米，平行四边形的面积是________。
7、一个梯形下底缩短2分米，面积减少4平方分米，上、下底不变，高减少1分米，面积减少到24平方分米，原来梯形面积是________平方分米8、三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是________平方米。
9、一个梯形，上、下底的和是25厘米，高是12厘米，面积是________平方厘米。
10、一个三角形的面积是60平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________11、一个三角形的底是48厘米，正好是高的4倍．这个三角形的面积是________平方厘米12、BC长分米，AF长分米，其中D，E两点把AF平均分成3份．你知道三角形BEC的面积是________平方分米吗？13、一块三角形菜地的面积是30平方米，这块菜地的高是5米．这块菜地的底边长________米三、判断题(共4题，共计8分)14、计算下图面积可以用一个长方形的面积减一个三角形的面积。
青岛版五四制四年级下册数学单元测试卷第二单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个梯形的上底缩短a厘米（上底长＞a厘米），下底延长a厘米，高不变，新的梯形与原来的梯形相比，（）。
A.面积变小B.面积变大C.面积不变D.无法确定2、一个梯形面积是24平方米，上底与下底的和是8米，那么高是（）米。
A.2B.4C.6D.83、右图是一个平行四边形，关于阴影部分的面积，下列（）计算正确。
A.10×6B.10×6÷2C.8×6÷24、要使平行四边形的面积不变，底扩大到原来的2倍，则高（）A.扩大2倍B.缩小C.不变5、一个平行四边形，把它推拉成长方形，它的面积会( )A.变大B.变小C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、三角形面积是24平方分米，高是10分米，底是________分米7、一个平行四边形的面积是12cm2，它的底是6cm，高是________cm．8、一块平行四边形铁板，面积是7.2平方米，量得它的高是1.2米，它的底是________米9、一个等腰梯形的周长是30厘米，腰长6厘米，高是4厘米，这个梯形的面积是________平方厘米10、下面梯形的面积．11、如图，把平行四边形沿高剪开，把三角形向右平移拼成一个长方形，它的长等于平行四边形的________，它的宽等于平行四边形的________，因此，平行四边形的面积＝________．12、如图所示，2BE=AE，CD和AE垂直，EF和AC垂直，△ABC的面积为60平方厘米，AC=10厘米，CF=6厘米，求△AEF的面积．________13、一个梯形的面积是65平方分米，高是6.5分米，它的下底是上底的1.5倍，上底是________分米，下底是________分米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个平行四边形的面积比和它等底等高的三角形大8平方厘米，那么平行四边形的面积是16平方厘米。
四年级下册数学单元测试卷-第二单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形的周长和面积与原来的平行四边形相比（）。
A.周长不变，面积变大B.周长变大，面积不变C.周长不变，面积不变D.无法比较2、一个平行四边形的面积是m2，它的高是m，对应的底边长（）m。
A. B. C.3、把一个长方形的框架拉成平行四边形，下列说法正确的是（）。
A.周长和面积都不变B.周长变小，面积不变C.周长不变，面积变小D.周长和面积都变小4、一个梯形上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（）A.900平方米B.600平方米C.450平方米D.300平方米5、等腰梯形的一内角为45°，高等于上底，下底为9，那么梯形的面积为（）。
A.27B.18C.36D.24二、填空题(共8题，共计24分)6、下面图形的面积________．(单位：厘米)7、如下图直角三角形ABC，∠C是直角，若三边的长分别为3、4、5，则AB边上的高为________．8、如图：靠墙用50米长的篱笆，围一个梯形的鸡舍。
这个鸡舍的面积是________平方米。
9、一个三角形的底是8厘米，高是2厘米，面积是________平方厘米；一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积多24平方米，这个平行四边形的面积是________平方米。
10、出下面图形的面积________．(单位：分米)11、下图表示的是一间房子侧面墙的形状．它的面积是________平方米．12、一个梯形的上底是3.5cm，下底是5cm，高是4cm，它的面积是________ cm2。
13、从一个长50分米，宽20分米的长方形纸板上剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是________平方分米三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，现在的面积比原来大了.（）15、上底和高相等的两个梯形，面积一定相等．（）16、平行四边形的底越长，面积就越大．（）17、一个底是2厘米，高是3厘米的平行四边形的面积是6厘米。
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青岛版小学四年级数学（五四制）下册第五单元检测题
学校 班级 姓名 等级 一、填空
1.用分数表示下列各图中的阴影部分。
2. 在括号里填上适当的分数。
400千克＝（ ）吨 75厘米＝（ ）米 15分＝（ ）时
50平方分米＝（ ）平方米 30时＝（ ）日
3. 把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ），
每段长（ ）米。
4. 135 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）
个这样的分数单位后为2．
5. 3米的铁丝平均截成7段，每段长( )( ) 米，每段长是3米的( )
( ) 。
6. 978 和99
10 相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。
7. ( )32 ＝25( ) ＝58 ＝（ ）÷72=（ ）（填小数）
（ ）÷24=38 =24÷（ ）= （ ）80
=（ ）（小数）
8． 2
7 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）．
9. 5
6 的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ）
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的2
3
．（ ）
2．1米的35 和3米的1
5
相等．（ ）
3．把分数的分子和分母同乘或除以一个相同的数，分数的大小不变．（ ）
4．真分数都小于1，假分数都大于1． （ ）
5．自然数都可以看作分母是1的假分数（ ）
6．23 和6
9 的大小相等，分数单位不相同．（ ）
三、选择题
1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的 （ ） A 、13 B 、14 C 、16 D 、1
8
2、一本200页的书，小明计划20天看完。
那么他5天看了这本书的 （ ） A 、120 B 、15 C 、14 D 、140
3、要使X 13 是假分数，X
14 是真分数，X 是 （ ）
A 、1
B 、13
C 、14
D 、15
4.两根同样长的绳子，从一根上截去它的37 ，从另一根上截去3
7 米，余下
的部分（ ）
A 、第一根长
B 、第二根长
C 、无法比较长短 5.甲数的12 等于乙数的1
3
，那么甲数（ ）乙数。
A.大于
B.等于
C.小于
6．红糖重量是白糖的 ，是把（ ）看作单位“1”． A 红糖 B 白糖 C 红糖和白糖的总重量
7．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（ ）．
A B 吨C D 吨． 8．在
和
这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ）
A B C D
四、按要求做题 。
1.用分数表示下面各题的商．
8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝ 71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝
2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
736= 19= 12124= 315
4
=
13
39= 926= 1387= 89=
五、解决问题．
1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？
2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？
3．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月
完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？
4．把 58 、59 和4
9 ，请按从大到小的顺序排列。