2018年全国III卷小说《微纪元》阅读分析
微纪元2018高考全国卷三
微纪元(节选) 慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好似只有十几岁，她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊:“喂，我们看到你了!你是先行者?〞在旅途的最后几年，先行者的大局部时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗?〞先行者问。
“您这样的人吗?〞姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
〞姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……〞姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢?〞姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好似转眼就忘了刚刚的悲伤。
“我没兴趣。
〞姑娘娇滴滴地大喊:“我是地球领袖啊!〞先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
3、2018全国卷三《微纪元》小说讲评 (1)
人类还在，文明还在。
“前辈，微纪元欢迎您!” (有删改)
【25—42段：先行者在地球着陆发现微纪元。 ①着陆后先行者见到真实的地球——荒凉。此时他 的心理——失望，麻木，孤独，甚至绝望。 ②发现微纪元，真实的人类城市确实存在。心理— —重燃对人类及文明的希望。】
《微纪元》整体感知，思路梳理
1—4段：先行者寻找可移民行星的恒星，并说明原 因。
第5段：无功而返。找出心理描写的句子，并品味。 灾难已发生与心存侥幸的矛盾心理。
6—8段：先行者远观地球。概括此时地球的特点。 9—24段：先行者与小姑娘进行视频交流，进一步 了解地球的现状；尽管他并不十分相信。
25—42段：先行者在地球着陆发现微纪元。 ①着陆后先行者见到真实的地球——荒凉。此时他 的心理——失望，麻木，孤独，甚至绝望。 ②发现微纪元，真实的人类城市确实存在。心理— —重燃对人类及文明的希望。
先行者为微人类的热情和幸福所感动，既羡慕又欣慰，
决定再造地球的生态环境，直到他看到方舟号中冷冻的宏人 类胚胎……
02 宏大和渺小，是文章的主题，相比于宏人类，微人 类只需消耗很少的资源就可以快乐的生存，并且有着极强的 生存能力，即便地球毁灭，他们也可以在宇宙中的一块陨石 上生活下去，这就是微人类的生存优势。并且微人类也有着 不亚于宏人类的科技和文化，他们无忧无虑的生活，发展出 灿烂的文化。
协会副主席，同时也是中国科幻小说代表作家之一。
刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。自上世纪90 年代开始，他一边在山西省阳泉市的娘子关发电厂担任计 算机工程师，一边利用业余时间出版了13本小说集。他连 续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖，2013年，更是以 370万元的年度版税收入，成为第一位登上中国作家富豪 榜的科幻作家。
刘慈欣《微纪元(节选)》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
（此题共 3 小题， 15 分）微纪元（节选）刘慈欣先行者知道，他此刻是全宇宙中独一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他出发时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在四周100光年之内找寻带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23 年时间，因为速度靠近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船持续飞向太阳系深处。
先行者没再关注其他行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才逼迫自己张开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是融化后又凝固的岩石，白色的是蒸发后又冻结的大海。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的大海上空慢慢超出，先行者没有看就任何古迹，全部都融化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的修长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，全部的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那边站着一个漂亮姑娘，仿佛只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者招手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大多数时间是在虚构现实的游戏中度过的，在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，修建一个三维画面，画面中的人和物还可依据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在孤独中修建过从家庭到王国的无数个虚构世界，因此此刻他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自傲灾害前遗留下来的某种自动装置。
“那么，此刻还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“自然是我这样的真人，不是你这样的虚构人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“呜呜”您是最后一个这样的人了，假如不克隆的话姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘仰望着他，又恢复了那副天真神情，仿佛转瞬就忘了方才的伤心。
“我没兴趣。
”姑娘娇滴滴地大叫：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这类无聊的游戏了，他起身要走。
刘慈欣《微纪元(节选)》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下列小题。
（本题共3小题，15分）微纪元（节选）刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的，在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。
”姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
刘慈欣《微纪元(节选)》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
（此题共 3 小题， 15 分）微纪元（节选）刘慈欣先行者知道，他此刻是全宇宙中独一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他出发时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在四周100光年之内找寻带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23 年时间，因为速度靠近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船持续飞向太阳系深处。
先行者没再关注其他行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才逼迫自己张开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是融化后又凝固的岩石，白色的是蒸发后又冻结的大海。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的大海上空慢慢超出，先行者没有看就任何古迹，全部都融化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的修长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，全部的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那边站着一个漂亮姑娘，仿佛只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者招手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大多数时间是在虚构现实的游戏中度过的，在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，修建一个三维画面，画面中的人和物还可依据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在孤独中修建过从家庭到王国的无数个虚构世界，因此此刻他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自傲灾害前遗留下来的某种自动装置。
“那么，此刻还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“自然是我这样的真人，不是你这样的虚构人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“呜呜”您是最后一个这样的人了，假如不克隆的话姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘仰望着他，又恢复了那副天真神情，仿佛转瞬就忘了方才的伤心。
“我没兴趣。
”姑娘娇滴滴地大叫：“我是地球领袖啊！”先行者不想再玩这类无聊的游戏了，他起身要走。
高三语文二轮复习专题三小说阅读第1讲
2．请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6 分) 解析：回答本题要从整体上把握全文，梳理小说的行文思路。 这篇小说按照时间顺序，围绕先行者回归地球这一行程中的 所思所见所闻展开故事，结合分值 6 分，可以按照着陆前、 着陆后以及故事发生突转这三个时间点确定答题区间，然后 寻找描述心理状态的词语、句子，即可得出答案。由原文开 头部分“先行者知道”“闭起双眼默祷”“强迫自己睁开 双眼”可知，他心存侥幸又早知事实的矛盾心理；由着陆后 “失望”“麻木”“孤独”“抽泣”等词语，可知他确认只 剩下自己一个人后由失望到孤独、绝望的心理；由结尾部分 “浑身一震”“俯身向里面看”等句子可知，他认识到人类 可能还在，感到震撼并重新燃起希望。
飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径 直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着， 过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。 黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的 海洋。 飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越 过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼 烟云。 这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏 幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼 群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人 都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个 漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴 滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”
在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游 戏中度过的。在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个 三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互 动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界， 所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前 遗留下来的某种自动装置。
2018高考真题语文全国卷3(含答案解析)及分析
2018年普通高等学招生全国统一考试----全国卷3语文试卷注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标或。
回答非选择题时，将答案写在大体看上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间；多样性与共同性之间；稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。
过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注一下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。
目前，人们更多地要求空间的人，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市，发展的一个重要原因。
其二，制度弹性。
一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。
而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
微纪元2018高考全国卷
微纪元(节选) 刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁，她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊:“喂，我们看到你了!你是先行者?”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗?”先行者问。
“您这样的人吗?”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。
”姑娘娇滴滴地大喊:“我是地球领袖啊!”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
通用版2019版高考语文二轮复习第一板块专题三小说阅读含解析7
小说阅读(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
微纪元2018高考全国卷三
微纪元(节选) 刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁，她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊:“喂，我们看到你了!你是先行者?”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗?”先行者问。
“您这样的人吗?”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。
”姑娘娇滴滴地大喊:“我是地球领袖啊!”先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
高考语文阅读微纪元原文
高考语文阅读《微纪元》原文如下：在离地球约六千四百公里远的太空船上，先行者发现地球只剩下一片黑暗。
他寻找着那颗曾经的蓝色星球，但是现在的黑暗如同一个黑洞一般吞噬着一切。
曾经明亮的星星和地球的光芒现在也消失了，只剩下黑暗和寒冷。
先行者心中充满了疑惑和恐惧。
他试图联系地球，但是没有任何回应。
他开始寻找其他生命的痕迹，但是没有发现任何迹象。
这时，他注意到太空船上的探测器显示出一个微弱的信号。
随着信号的增强，他发现它来自一个微小的物体。
这个物体像是一块晶体，表面有许多细小的纹路。
他小心翼翼地拿起了这个物体，突然间，它发出了强烈的光芒。
光芒消失后，他看到一个奇特的景象。
在太空船的舷窗外，他看到了一群小型的生命体。
它们像是在太空中游荡的微生物，但是它们似乎拥有智能。
先行者开始研究这些生物，并发现它们是一种微小的生命体，被称为“微人类”。
他们通过基因工程和纳米技术创造出来，可以在太空中生存和繁衍。
先行者开始与微人类交流，并了解到地球的历史。
原来，在很久以前，地球上的人类面临灭绝的危机。
科学家们决定采取行动，他们利用基因工程和纳米技术创造出了微人类，希望他们能够在太空中生存下去，并繁衍出新的文明。
先行者意识到，这些微人类是地球最后的希望。
他开始帮助他们发展文明，并向他们传授知识和技术。
在漫长的岁月中，微人类文明逐渐壮大起来，成为了太空中的一股力量。
最后，先行者留下了他的遗言：“我们是地球的最后一代人类，但是我们的文明并没有消失。
我们将继续在太空中生存下去，并创造出一个新的文明。
”以上是《微纪元》的部分原文内容，供您参考。
由于篇幅限制，这里只提供了部分内容。
如果您想了解更多细节和情节，建议您阅读完整的《微纪元》小说或相关文献资料。
2020版高考语文一轮复习周末难点加餐练第四周文学类文本阅读小说2含解析
文学类文本阅读(小说)时间：45分钟满分：30分一、[2018·全国卷Ⅲ]阅读下面的文字，完成1～3题。
微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
微纪元(学生版)
阅读下面的文字，完成4～6题。
（2018年全国卷（III）高考）微纪元(节选) 刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像:先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁，她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊:“喂，我们看到你了!你是先行者?”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗?”先行者问。
“您这样的人吗?”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。
微纪元阅读答案
微纪元阅读答案，指的是一种智能阅读工具，它能够根据用户输入的问题，自动给出相应的答案。
这种工具可以帮助用户快速获取想要的信息，提高阅读效率和准确性。
的技术原理和应用场景，值得我们深入探讨。
1. 技术原理的技术原理是人工智能技术。
它通过机器学习、自然语言处理等技术，对大量的文本数据进行分析和处理，从中提取出与用户提出的问题相关的信息。
通过对语义的分析和匹配，它能够准确地给出答案，解决用户遇到的问题。
与传统的搜索引擎相比，具有更高的智能化程度和准确性。
它能够处理自然语言的理解和表达，具有更好的人机交互性和用户体验。
通过不断地学习和优化，的智能化程度和准确性还将不断提升。
2. 应用场景具有广泛的应用场景。
它可以应用于各种领域的问答服务和信息检索，如医疗、法律、金融、教育等。
在医疗领域，用户可以通过获取疾病的诊疗方法和用药指南。
在法律领域，用户可以通过获取相关法律条文和法规解释。
在金融领域，用户可以通过获取股票、基金等金融产品的相关信息。
在教育领域，用户可以通过获取学科知识和答题技巧。
除此之外，还可以应用于智能客服、智能家居、智能交通等领域，提供更快捷、便利的服务和体验。
3. 发展前景随着人工智能技术的不断发展和应用，的发展前景十分广阔。
这种工具可以为用户提供更加智能化、便利化的阅读服务，提高用户的阅读效率和准确性。
同时，还可以与其他人工智能技术相结合，形成更加智能化、全面化的阅读体验。
例如，通过将与图像识别技术和语音识别技术结合，用户可以通过拍照或语音输入的方式获取信息和答案，进一步提高用户的便捷性和体验感。
总之，是一种具有广泛应用前景的智能阅读工具。
它具有高度的智能化程度和准确性，可以提供更快捷、便利的阅读服务，为人们的生活带来更多便利。
我们期待它在未来的发展中能够发挥更大的作用，为人们的生活和工作带来更多的智慧。
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【2018年全国III卷】阅读下面的文字，完成4~6题。
微纪元（节选）
刘慈欣
先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
字航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋.
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者?”
在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗?”先行者问。
“您这样的人吗?”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”
姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
“您怎么不问我是谁呢?”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。
“我没兴趣。
”
姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖！”
先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。
“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！”
先行者想起了什么，转过身来问：“人类还留下了什么?”
“照我们的指引着陆，您就会知道！”
先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。
他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。
画面上，那姑娘唱起歌来：
啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！
伟大的宏纪元，
美丽的宏纪元，
你是烈火中消逝的梦……
人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元……”
先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。
但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了?他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。
先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的呼吸。
气温在摄氏零下40度左右。
天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。
脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。
这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。
先行者看到了信息波的发射源。
一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构。
他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。
先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着，广场上所有的人都在欢呼。
先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他一—最后一个人类。
孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。
歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。
“您对人类就这么没信心吗?”
这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。
他走近那个透明的半球，俯身向里面看。
那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。
人类还在，文明还在。
“前辈，微纪元欢迎您！”
(有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替，给读者带来了一种奇幻的阅读体验。
B.地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。
C.先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。
D.姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了:以往的人类文明，科技水平已经很高。
5.请简要分析文中先行者的心理变化过程。
（6分）
6.结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。
（6分）
答案：
4.B。
B项对文本相关内容的分析错误，原文是“可能来自大灾难前遗留下来的某种自
动装置”，还有先行者的答话“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人”。
5.①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结。
②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃。
③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。
分析：本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。
先行者就是宇航员，本文主要写了先行者在着陆前后的所想所见所感。
分析文中先行者的心理变化过程就要按时间分析他着陆前后的不同心理。
这需要结合先行者的语言描写、行动描写、心理描写等去思考，而且在组织答案时要善于选用文中表示先行者的心理状态的关键词。
比如，在着陆之前：“其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了”“先行者没再关注别的行星，径直飞回地球”“那么，现在还有人活着吗？”“先行者不想再玩起这种无聊的游戏了”。
根据这些可得出答案①.而在着陆之后：“他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷”“孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来”。
根据这些可得出答案②。
而由“那个城市不是虚拟的……人类还，文明还在”可得出答案③.
5.①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。
本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。
②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。
本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。
分析：本题考查分析作品的体裁特征和表现手法，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
根据科幻小说的特点，可知“科学”与“幻想”的关系：“科学”是“幻想”的基础，而“幻想”是对“科学”的合理设想，要突破具体科技的限制，充分发挥想象力。
根据题目“结合本文”这一要求，需要举例加以分析二者的关系。