阅读住我家
巷子现代文阅读理解
巷子现代文阅读理解巷子何立伟我有时候还真有点怀念长沙的老巷子。
我年少时的生活，可以说是一种巷子里的生活。
我出生的地方便是一条曲里八拐的幽深小巷，叫甫觉里，在巨洲酒店，即老湖南旅社的后头。
我家住的是巷子里头的一栋老公馆，从前的主人是国民党的一位军官，两层的红砖木楼房，楼上楼下皆有很大的堂屋，住了四户人家。
我家在楼上，对面住的人家也有一个细伢崽，姓蒲，后来跟我同一个幼儿园，又同一个小学。
我们的父母皆是市政府机关的干部，两家关系甚好，除开睡觉，门厅大开，任细伢崽们燕子样地穿进穿出，木板地跑得咚咚如鼓响。
蒲同学的外公戴圆圆的老花镜，总是手捧一册要竖着看的老书，卷起来，坐在窗前的藤椅上，拿书的手臂伸直，脑壳慢慢一俯一仰。
巷子极安静，公馆亦极安静，老花镜片上闪动着仿佛是遥远岁月的静好时光。
而楼下一户人家姓焦，在台阶下养了许多的花，晨昏皆要来浇水，①我印象里是有美人蕉跟鸡冠花，红得热闹，亦红得寂寞。
我在甫觉里生活了五六年，除了公馆里的邻居，我不认识巷子里的任何人，因为巷子里多的是围墙，少的是人家。
到晚上，巷子里看不到人，一根斜斜的木电杆下，路灯光照不到的地方，黑得有些吓人。
睡在床上，夜来听得有人从巷子里走过，②若是雨我念的是浏正街小学，也在一小巷的深处。
我们放学回家，排了路队，从巷子里出来，长长的队伍会越走越短，因为同学一个一个皆消失在周围的小巷子里了。
学校的巷口，有个驼背老倌，摆着零食小摊，卖鬼枣子，卖糖罐子，卖紫苏梅子同姜，还卖洋菩萨跟玻璃弹子。
课间休息，同学们冲出校门，跑到驼背老倌跟前，匆匆买了这样那样小吃，放进兜里，听到预备铃响，又不要命跑回教室去。
气喘吁吁，又心里痒痒。
到了期末，老师给许多同学的评语里总是有这么一句话：“……就是喜欢上课吃零食。
”那时候，我们做课外作业，皆要到学习小组长家里去。
有个小组长姓李，住在离小学不远的一条巷子里，巷名很好听，叫作菜根香。
有古人说的“咬得菜根，则百事可做”的意思。
我家的亲子阅读时光一年级作文
我家的亲子阅读时光一年级作文
今天下午，温暖的阳光照进房间，像是在邀请我们一起玩耍。
爸爸妈妈说，我们要一起读绘本。
耶！我激动得手舞足蹈！
书打开后，里面是一个穿着红衣服的小女孩，她正对着我笑呢！她叫爱丽丝，是故事里的主角。
我迫不及待地指着她问爸爸：“她要到哪里？”爸爸说：“她要去参加一个有趣的音乐会呢！”
哇！音乐会！我也好想去！我幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在台下，静静地聆听美妙的音乐，开心地拍手。
爸爸指着书上的图画，一个一个地讲故事，就像他平时给我讲故事一样。
有时候，我会问爸爸一些问题，比如“爱丽丝为什么哭呢？”，爸爸就会耐心地帮我解答。
我看着书，突然发现爱丽丝的裙子好可爱呀，像夜晚的星星一样闪着光芒。
我忍不住伸出手去摸，爸爸笑着说：“那是书上的画，要小心哦！”
读完故事后，爸爸说：“你喜欢爱丽丝吗？”“超级喜欢！”我大声地说，我一定会把这个故事讲给我的小伙伴听呢！
晚上，我靠在床头，脑海里还想着爱丽丝、音乐会，还有爸爸讲的故事。
亲子阅读真棒！它让我看到了一个奇妙的世界，也让我和爸爸妈妈更加亲近。
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读(四) -- 部编人教版九年级总复习
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读（四）-- 部编人教版九年级总复习2021年全国各地中考试题分类汇编小说（记叙文）（四）阅读（含答案解析）一、（17分）（2021年湖南娄底市）叙事类。
老周尚书华①家中洗漱间的水管突然漏了，水“哗哗”地淌了一地。
情况严重，必须马上找人修理。
②来到零工市场，没待我张口，手持维修项目牌子的师傅们立刻拥上推介自己。
倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。
那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢。
我冲他一招手，师傅点下头跟我走了。
③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有点麻烦，管子折在墙里了。
”④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自己就修了。
没工具。
”⑤师傅蹲在地上，仰脸瞅我一眼：“怎么，这活儿你会干？”⑥“我哪会？就是瞎鼓捣。
过日子总不能事事都求人吧。
”⑦“哎，这话我爱听。
不管哪一行，能学就学点，手艺多了不压人，学在身上谁也抢不走。
”⑧师傅边聊边从工具兜里翻出工具，凿墙、掐管没用多长时间，就修理好了。
⑨我问：“多少钱？”师傅张开巴掌：“五十。
”⑩我一愣，是不是要得少了点？去年下水道堵了，找人来疏通，收了两百元。
.师傅见我没吭声，以为要多了。
问我：“那你想给多少？”.我说：“八十。
”.这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”.我点点头，掏出一张百元钞票递给他。
他疑惑地打量我一眼，把钱接过去，不声不响又给我找回一张五十元，说：“谢谢你的好意。
我只收五十。
我是个手艺人，靠手艺吃饭。
今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱。
”临出门时送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事直接打电话找他，用不着再跑市场。
.我家楼房住得久了，设施难免老化。
没过多久，厨房棚顶粘的树脂板开始一块块掉落。
我自己鼓捣半天，修不了，只好打电话找老周。
.不多时，老周来了，气喘吁吁。
进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。
我夸他真行，啥活儿都会干。
他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。
四年级阅读理解四年级阅读理解及答案优秀5篇
四年级阅读理解四年级阅读理解及答案优秀5篇如下是勤劳的小编醉清风给大伙儿分享的5篇四年级阅读理解的相关范文，希望大家能够喜欢。
四年级语文阅读理解答案篇一洪水①我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。
小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。
咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。
②几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。
③原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。
那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。
肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。
两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。
忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”④唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。
是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？⑤回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。
原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。
⑥满山的树呢？砍光了。
⑦洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1、写出下列词语的近义词。
凶猛——（）吞没——（）茂盛——（）深思——（）2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“——”画出描写小河现在的样子的句子。
3、用“——”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。
__________________________________4、请你说说发洪水的原因。
__________________________________5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
___________________________________参考答案1.凶猛→猛烈吞没→淹没茂盛→茂密深思→沉思2.原来的样子：第③段“原来清清流淌的小河”现在的样子；第③段“那一股股红潮……扑打两岸。
《精品》花果山阅读题
用爱倾听时文撷英那段日子我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的是一对下岗夫妇。
为了生活这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车每天出去载客深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽不但巨大而且让人揪心般难受。
每晚我躺在床上刚有一点睡意的时候那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了声音攀上楼来钻进窗内搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户不知怎么心血来潮给女儿买了一枝箫。
每天天刚蒙蒙亮他就逼着女儿练习。
那声音呜呜咽咽毫不连贯毫无乐感听在耳里像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒弄得我精神不振心情烦躁。
我想应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口我又犹豫了谈什么呢让他们不要再发出噪音可楼下的那个住户破摩托车就是他们的饭碗楼上的那个住户箫声就是他们对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望我不忍开口他们也不会答应。
几经考虑我决定搬家搬到一个清静的地方去居住那样有利于我的写作也有利于我的健康。
我找到一位朋友诉说了我的苦衷叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯地听着然后问我“你觉得我居住的环境怎么样”我说“就是觉得你这里清静所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意地点点头说“好吧你先在我家里坐一个小时感受一下。
”一小时后隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音像原始部落的人用特殊的声音在喊叫声音刺耳使人不明所以让人听了格外不舒服。
我问朋友那是什么声音。
朋友说“一个9岁的男孩在学说话。
你仔细听听他说的是什么”我侧耳倾听那男孩无疑在重复一句话但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说“他好像在说羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑说“你错了。
他是说?阳光普照大地。
?”说着话他拉开了通往阳台的门以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到有一位妇女在不断地纠正那个男孩的发音。
妇女说的正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正那男孩说的仍是“羊刚仆倒在地”。
高中语文第七单元整本书阅读红楼梦作业含解析下册
《红楼梦》（45分钟，45分）一、基础达标（29分,选择题每小题3分）（2020·肥城高一检测)阅读下面的文字，完成1～3题.（11分）住在我家的那窝活泼伶俐的燕子外出觅食归来,在进屋之前先栖落在我家那棵梧桐树上，（1)________________,那话一句接一句，又急切,又欢快,像一群春游归来的小学生,喋喋不休地争抢着倾述所见所闻。
老燕子看着小燕子日渐老练，心情激动，飞上飞下,手舞足蹈。
我听不懂它们的话,但我分明感受到它们的快乐.我目不转睛地欣赏着,突然那只小燕子竟然悄悄落在我读书的饭桌上。
我屏住呼吸，小心翼翼地仔细端详着,忍不住轻轻地、微微地笑了。
与这小精灵如此近距离地接触,竟让我十分激动,紧张和欣喜迅速传遍了我的每一根神经。
那小燕子眼睛黑黑的、亮亮的,嘴唇黄黄的，小脑袋摇来摇去,还用嫩黄的小嘴巴啄几下我的书本,透出几分天真和调皮.我们没法用语言沟通,但我读得懂它那单纯友善的目光。
我鼓鼓嘴，轻轻吹吹口哨,它竟然高兴地点点头.我们像是一对好朋友，（2)________________,守候这短暂而美妙的时光。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”上了年纪的人总是盼着儿女早早像小燕子长硬翅膀飞上蓝天,然后又盼着孩子像飞出的鸟儿常常回归母巢团聚,你一言我一语诉说辛酸与幸福。
1。
文中使用了哪些修辞手法（3分） ()A。
对偶、排比、借代B.比喻、对偶、排比C。
比喻、拟人、引用D。
拟人、借代、引用【解析】选C。
举例:“像一群春游归来的小学生”运用了比喻；“老燕子……手舞足蹈”运用了拟人;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”运用了引用。
2.文中画波浪线的句子可改写成:“那小燕子黑亮的眼睛,黄色的嘴唇，摇晃着小脑袋，还用嫩黄的小嘴巴啄几下我的书本,透出几分天真和调皮。
"从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么？(4分）答:答案:原句分别把小燕子的眼睛、嘴唇、小脑袋作为描写的主体,句式一致；(2分)原句运用了叠词和有童趣的词语，抓住了小燕子的形象特点。
住在我家的戴胜鸟读后感
住在我家的戴胜鸟读后感
《住在我家的戴胜鸟》是一本扣人心弦的作品。
作者通过描绘一只戴胜鸟的故事，让我们对自然、生命、友情等有了更深的思考。
这本书的情节引人入胜，情感细腻，让人在阅读过程中感受到了强烈的情感共鸣。
当主角金凤与戴胜鸟之间的友谊逐渐发展起来时，我不禁为他们的友情喝彩。
戴胜鸟的勇气和坚韧也让我深受启发。
书中的一些关键点和引人入胜的内容让我对友情、自然平衡和生态保护有了更深的思考。
作者通过描绘戴胜鸟的困境和努力，让我们看到了自然界中微妙的平衡关系以及人类对自然环境的影响。
在阅读过程中，我深感书中人物的情感丰富和真实。
我对金凤的善良和坚韧产生了共鸣，对戴胜鸟的勇气和坚韧感到敬佩。
每当书中出现精彩的情节和细腻的情感描写，我都会为之动容。
总的来说，《住在我家的戴胜鸟》是一本充满感性和理性的好书。
它让我对自然和生命有了更深刻的认识，也让我对友情和勇气有了更多的思考。
这本书不仅具有高度的文学价值，还对我们理解自然环境和生态保护提供了深刻的启示。
我强烈推荐这本书给喜欢阅读、关心自然和友情的读者们。
阅读理解我家就在岸上住
阅读理解我家就在岸上住一、标题的初步解读。
“我家就在岸上住”，这听起来就特别有画面感呢。
就像一首歌里唱的那样，有一种特别踏实、安稳的感觉。
一提到这个，我就会想到那种靠近水边的人家，可能是在河边，也可能是在海边。
住在岸上的家，肯定有着独特的风景和不一样的生活体验。
二、岸上人家的居住环境。
（一）自然美景。
住在岸上，那可是有着得天独厚的自然美景啊。
如果是在河边，那潺潺的流水声就像一首永不停歇的音乐。
早上起来，推开窗户，就能看到波光粼粼的河面，阳光洒在上面，就像无数的小星星在跳舞。
河边的垂柳就像一个个优雅的姑娘，在微风中轻轻摇曳着自己的长发。
要是在海边呢，那就更壮观了。
一望无际的大海，海浪一波一波地涌来，拍打着岸边的礁石，溅起一朵朵白色的浪花。
傍晚的时候，还能看到美丽的夕阳慢慢沉入海平面，把整个天空和海面都染成了橙红色，就像一幅绝美的油画。
（二）清新的空气。
岸上的家还有一个好处就是空气特别清新。
水边的空气里都带着一种湿润的气息，不像在城市中心，到处都是汽车尾气的味道。
在河边或者海边，你能闻到水草的清香，还有那种淡淡的泥土味。
这种清新的空气对健康可好了，感觉呼吸都变得更加顺畅了。
住在这样的地方，就像住在一个天然的大氧吧里。
三、岸上人家的生活方式。
（一）与水相关的活动。
对于住在岸上的人来说，水是他们生活中不可或缺的一部分。
如果是在河边，可能会经常看到有人在河边钓鱼。
那些钓鱼的人啊，就静静地坐在那里，眼睛盯着水面上的浮标，等着鱼儿上钩。
这可是一种很考验耐心的活动呢。
还有的人会在河里划船，小船在水面上慢悠悠地荡着，感觉特别惬意。
要是在海边的话，就可以去赶海啦。
在退潮的时候，到沙滩上或者礁石缝里找小螃蟹、贝壳之类的。
这可是小朋友们特别喜欢的活动，既能玩得开心，又能感受到大自然的神奇。
（二）独特的饮食。
岸上人家的饮食也很有特色。
在河边的话，鱼肯定是餐桌上的常客。
什么红烧鱼、清蒸鱼，都是用新鲜从河里捞上来的鱼做的，那味道可鲜美了。
我家就在岸上住阅读理解
我家就在岸上住阅读理解
哎呀呀，《我家就在岸上住》，这可太有得说了！我家就在那河边，从
小我就看着那河水悠悠流淌，那景色，简直美极了！就好像一幅会动的画。
每天早上，我一推开窗，那清新的空气扑面而来，带着河水的气息，哇，那感觉，简直没得说！我经常会站在窗边，看着河面上的小船悠悠划过，就像一片片落叶在水上飘荡，多有意思呀！我会忍不住想：“它们要驶向哪里去呢？”
我还记得小时候，我和小伙伴们经常在河边玩耍。
我们会在河边打水漂，比谁打得远，那“噗通噗通”的声音，就像我们欢快的笑声。
“嘿，你这次打得可没我远！”“哎呀，下次我肯定超过你！”我们还会在河边捡贝壳，每找到一个漂亮的贝壳，都兴奋得不行，就好像找到了宝藏一样。
到了晚上，河边就更热闹了。
大人们会来这里散步，聊聊家常。
那话语声、欢笑声交织在一起，构成了一曲特别的交响乐。
“今天你家做啥好吃的了？”“还不就是那些家常菜呗。
”每次听到他们的对话，我就觉得特别温馨。
我家就在岸上住，这里有我太多的回忆和欢乐。
这里的一切都那么熟悉，那么亲切。
难道不是吗？我觉得这里就是世界上最美的地方，没有之一！在这里，我感受到了真正的宁静和幸福。
这里就是我的家，永远的家！。
我家的亲子阅读故事作文共22篇
我家的亲子阅读故事作文共22篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我家的亲子阅读故事作文共22篇我家的亲子阅读故事作文第一篇“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
种下阅读的种子作文600字初一
种下阅读的种子作文600字初一示例文章篇一：《种下阅读的种子》我呀，特别喜欢阅读，感觉阅读就像在我的心里种下了一颗神奇的种子。
这颗种子在我很小的时候就被悄悄种下了，现在已经在我的小世界里长成了一棵大树呢。
小时候，我家住在一个小胡同里。
胡同口有个小杂货店，店老板是个很和蔼的爷爷。
他的店里有个小角落，摆着几本旧书。
我每次去店里买小零食的时候，眼睛都会不由自主地飘向那几本旧书。
有一次，我忍不住伸手去拿了一本画着很多小动物的书。
爷爷看到了，笑着说：“小家伙，你是不是想看书呀？”我有点害羞地点点头。
爷爷就说：“那你就在这儿看吧，看完再走。
”我高兴得像得到了宝贝一样，立马坐在小板凳上看了起来。
那时候的我还认不全字呢，就看着那些花花绿绿的图片，自己在心里编故事。
那本小书就像是一把小钥匙，打开了我对阅读的好奇之门。
后来呀，我上了小学。
学校里有个小小的图书馆，虽然不大，但是对我来说就像一个巨大的宝藏库。
每次课间休息或者午休的时候，我就会拉着我的小伙伴一起去图书馆。
我的小伙伴叫小明，他一开始可不像我这么爱看书。
有一次，我在图书馆找了一本讲冒险故事的书，里面有个小男孩在神秘的森林里探险，遇到了好多神奇的生物。
我看得津津有味，小明在旁边就有点不耐烦了。
他说：“这书有什么好看的，全是字，还不如去操场玩呢。
”我就拉着他的胳膊说：“你听我给你讲一段嘛。
你想想，这就像我们自己去那个神秘的森林里一样，那些奇怪的生物就像我们在公园里没见过的小昆虫，多有趣呀。
”我开始给他讲书里的故事，讲着讲着，他的眼睛就亮了起来。
他说：“哇，听起来还真挺好玩的呢。
”从那以后，小明也慢慢喜欢上了看书。
我家里人也特别支持我阅读。
我的爸爸妈妈经常会在我生日或者考试考得好的时候，给我买书。
我记得有一次我考了全班第一名，爸爸妈妈带我去书店。
我就像一只小蜜蜂飞进了花丛里，到处看，不知道选哪本好。
最后我选了一本厚厚的童话集。
回到家，我就迫不及待地打开看。
晚上睡觉的时候，我还抱着那本书。
我家的亲子阅读时光作文
我家的亲子阅读时光作文
《我家的亲子阅读时光》
在我家呀，有一段特别欢乐的亲子阅读时光，那可真是充满了趣味和温馨。
记得有一天晚上，我和爸爸妈妈围坐在温暖的灯光下，准备开始我们的阅读之旅。
我拿起了一本我最喜欢的漫画书，嘿，可别小瞧这漫画书，里面的故事可精彩了呢。
我一边翻着书，一边哈哈大笑着给爸爸妈妈讲述着里面的情节。
瞧那搞笑的画面，人物夸张的表情，我讲得是眉飞色舞。
爸爸呢，在旁边时不时地插上几句幽默的点评，把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
妈妈则是一脸宠溺地看着我和爸爸，还不时跟着我们一起笑。
当我讲到一个特别滑稽的情节时，我笑得眼泪都快出来了，手舞足蹈的，差点没把书给扔出去。
爸爸也笑得前仰后合，还学着漫画里的人物做出一些搞怪的动作，那模样简直太逗了。
妈妈笑得捂着肚子，直说我们俩是一对活宝。
就在这样欢乐的氛围中，我们度过了一个无比美好的夜晚。
这段亲子阅读时光，不仅让我体会到了阅读的乐趣，更让我感受到了家的温暖和爸爸妈妈浓浓的爱。
现在，每次回忆起那个晚上，我都会忍不住笑出声来，真希望这样的亲子阅读时光能够一直延续下去呀，那可真是我们家最幸福的时刻呢。
我的家在月亮上 阅读理解
我的家在月亮上阅读理解我的家在月亮上（作者：萧袤）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的小屋!每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。
但是我知道，一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。
门前，有一棵桂花树。
桂花的清香，飘满了小屋的庭院。
我喜欢在桂花树下荡秋千。
秋千荡得可高啦!我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮外面去了!”吴刚叔叔送给我一些桂花树种。
我打算把它们带到地球上，送给表哥，种在沙漠里。
月亮上的桂花树可耐旱了，什么地方都能长。
嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物。
它身上的毛，像月光一样洁白，真让人喜欢。
爸爸和妈妈开垦了许多荒地，整天忙碌也不觉得累。
月牙形的香蕉，圆月形的苹果，一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮，太美了!有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。
过不了多久，流星开出美丽的星星花，星星花结出星星果。
星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢。
从地球上带来的小狗总想吃月亮。
它很苦恼，因为它不知道月亮跑到哪儿去了。
我告诉它：“月亮就在我们的脚底下。
”“汪--”小狗瞪大眼睛不相信。
等它明白过来，竟不知道从哪儿下嘴：“汪汪!月亮太——太大了。
”我们全家随着月亮一起，绕着地球飞呀飞呀。
要是我想爷爷奶奶了，就飞到老家的窗口。
爷爷看见月亮里我的笑脸，惊喜地告诉奶奶，奶奶以为自己在做梦呢。
有时候，月亮从海上升起，爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来。
当月亮从山背后落下时，妈妈会迅速跳下去，采回许多野花。
碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。
哦，我的家在月亮上…1.短文写了“我”在月亮上做的哪些事? （）（多选）A.荡秋千B.和玉兔玩C.吃星星果D.飞到老家2.为什么“每个月过了农历十五，小屋会越来越挤”?____________________________________________________________________3.想象一下，当“我们全家随着月亮一起，绕着地球飞呀飞呀”的时候，“我”还会做什么?____________________________________________________________________4.你觉得哪些想象最有意思?____________________________________________________________________5.这篇文章写了哪些和月亮有关的知识?____________________________________________________________________答案：1.ABCD解析：本题考查概括能力。
我家的读书故事作文(通用36篇)
我家的读书故事作文（通用36篇）我家的读书故事作文篇1书是人类进步的阶梯。
这句名言是高尔基说的，也是我喜欢的读书名言。
读书是一种享受，是一种乐趣，也是一种与书中人物心灵的交流。
读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐。
我们一家都爱读书。
平时吃完晚饭后，爸爸看报纸和杂志，而妈妈和我却看有趣的故事书。
我们大家常常讨论一些书中的人物或故事，经常你一言我一语，讨论得热火朝天。
就拿《三国演义》这本书来说吧，妈妈说她喜欢刘备的仁德，孔明的智慧，而爸爸却爱关羽的忠义。
下面我就介绍一个我们家的读书故事吧：“宝贝，睡觉啦！”咦，真奇怪，妈妈从没有这么急赶我上床呀！不会是……但想归想，我还是恋恋不舍地告别亲爱的书上床去了。
这时，一个绝妙的点子冒了出来。
熄灯约五六分钟后，我估计妈妈正钟情电视剧，穿上袜子就无声地跳下床，蹑手蹑脚地走向卧室门。
我探出头来小心翼翼地打探敌情，看见妈妈坐在我的书桌旁屏息凝视地干着什么，传来“哗哗”的响声。
事不宜迟，借着屋外微弱的灯光，我把目光投向书柜，奇怪的是，好几本书都莫名失踪了。
我没怎么思考，飞快地选了几本书。
糟糕，我的手臂不堪重负，只听“砰”的一声，书全掉在了地上。
我赶紧以迅雷不及掩耳之势一溜烟儿上了床，装作酣睡的样子。
时间一分一秒地过去了，我大气不敢出，只听见钟“滴滴答答”的响声。
说来也怪，我的小勾当从来逃不过妈妈的眼睛，这次屋外却仍悄无声息。
我松了口气，回到书柜前，捡起书回到床上，然后从枕头下摸出手电筒，津津有味地看起来。
突然，手电筒的电暗了许多，没电了！我只提心吊胆地手动充电。
“卡啦卡啦”的声音在黑暗里特别明显，但屋外仍没有一丝声响。
不知过了多久，我心满意足地收起手电，把书归原位。
出于好奇心，我往外瞟了一眼。
妈妈正目不转睛地看着什么东西，我揉揉眼睛仔细看，原来，妈妈正在看什么书！她不时认同地点点头，还用嘴发出无声的赞叹，完全沉浸在书的海洋中，怪不得没有发现我。
我没有惊动妈妈的快乐时间，自己爬上了床。
他是个爱阅读的孩子作文
他是个爱阅读的孩子作文在我们小区里，有个孩子叫小宇，他可是出了名的爱阅读。
这孩子对书的痴迷程度，简直让人惊叹不已。
小宇家就住在我家楼下，第一次注意到他爱阅读，是在一个周末的午后。
我下楼去扔垃圾，路过小区的花园时，看到小宇一个人坐在长椅上，手里捧着一本厚厚的书，正看得入神。
我好奇地走近瞧了瞧，发现他读的是一本。
当时阳光洒在他身上，他的眼睛紧紧盯着书页，脸上的表情随着书中的情节不断变化，时而紧张，时而兴奋，时而又露出欣慰的笑容。
我站在他旁边好一会儿，他都完全没有察觉。
后来，和小宇妈妈聊天，才知道这孩子对阅读的热爱那可不是一天两天的事儿。
小宇家里到处都是书，卧室的书架上堆满了各种各样的书，从童话故事到科幻小说，从历史传记到自然科学，应有尽有。
他妈妈说，每次给他零花钱，他总是攒起来去买书。
有一回，为了买一套心仪已久的科普丛书，他愣是省吃俭用了好几个星期。
记得有一次，小区停电了。
大人们都在楼下抱怨这闷热的天气，孩子们也都在一旁玩耍打闹。
可小宇呢，居然从家里找出一支手电筒，坐在楼道里，借着那微弱的光，继续读他的书。
我经过的时候，忍不住问他：“小宇，这么黑，能看清吗？”他抬起头，眼睛里满是兴奋，说：“能啊，姐，这点困难可挡不住我看书。
”说完，又低下头沉浸在书的世界里。
学校里组织春游，别的孩子都忙着带零食、玩具，小宇的书包里却塞了好几本书。
在大巴车上，大家都在兴奋地聊天、唱歌，小宇却静静地坐在座位上，翻开一本书读了起来。
到了目的地，大家都跑去玩游乐设施，他找了个树荫下的长椅，又开始读他的书。
中午吃饭的时候，小伙伴们围坐在一起分享美食，小宇一边吃着面包，一边还不忘手里拿着书。
老师都笑着说：“小宇啊，你这书比饭还香呢！”还有一次，小宇生病去医院输液。
他妈妈本以为他会因为生病难受而无精打采，没想到这孩子居然带上了一本小说。
护士给他扎针的时候，他还紧紧地抓着书。
输液的过程中，他的眼睛几乎就没离开过书。
旁边的病人和家属都投来好奇的目光，可小宇完全不在乎，仿佛整个世界就只剩下他和他手里的那本书。
家乡是一本读不完的书作文
家乡是一本读不完的书作文我的家乡啊，就像一本厚厚的大书，每一页都写满了故事，而且越读越有滋味，怎么读都读不完。
翻开这本书的第一页，映入眼帘的是家乡那独特的山水画卷。
我家住在山脚下，那山啊，就像个调皮的大孩子，春天的时候，它换上一身嫩绿嫩绿的衣裳，漫山遍野的小花就像衣服上的彩色纽扣，这儿一朵，那儿一簇。
山上的树木像是它竖起的头发，随着风轻轻摇摆。
小时候，我和小伙伴们最爱在山上疯跑，一会儿去摘那酸甜可口的野果，把嘴巴吃得黑乎乎的；一会儿又去追那些五颜六色的蝴蝶，仿佛自己也变成了一只自由自在的小蝴蝶。
那山溪呢，就像山的腰带，溪水清澈得能看见水底的沙石和游动的小鱼。
我们常常脱了鞋子，在溪水里踩水，感受着溪水的清凉从脚底一直传到心里，偶尔还能抓到几只小螃蟹，把它们装在小瓶子里，看它们张牙舞爪的样子，有趣极了。
再往后翻几页，就是家乡的美食啦。
这一部分可真是让人口水直流。
家乡有一种特色小吃叫糖油粑粑，金黄色的粑粑外面裹着一层亮晶晶的糖油，咬上一口，软糯香甜，那滋味就像在嘴里开了一场甜蜜的派对。
还有腊肉，每到冬天，家家户户都会熏腊肉。
那挂在房梁上的腊肉，黑里透红，散发着独特的香味。
妈妈做腊肉的时候，整个屋子都弥漫着那股诱人的香气，腊肉炒上蒜薹，或者和萝卜干一起炖，我能多吃好几碗饭呢。
这些美食不仅仅是为了填饱肚子，它们背后还藏着奶奶的手艺、妈妈的爱，每一口都饱含着浓浓的家乡情。
家乡这本书里还有写不完的人物故事。
村口的老槐树就像一个沉默的老人，见证了村里的悲欢离合。
树下常常坐着一群老人，他们一边晒太阳，一边讲着过去的故事。
有讲村里那个曾经考上状元的先辈，如何刻苦读书，光宗耀祖的；也有讲那些年闹饥荒，大家互相扶持，共度难关的。
村里的二爷爷就是个很有趣的人，他是个老木匠，手艺精湛得很。
我小时候的小板凳就是他做的，那板凳结实得很，到现在还在我家呢。
二爷爷做木工的时候，嘴里总是叼着个烟斗，烟雾缭绕中，一个个精美的木制品就诞生了。
阅读使我安静作文
阅读使我安静作文《阅读使我安静》篇一《阅读·角落的宁静》我这人吧，平常就跟个小跳蚤似的，一分钟都闲不住。
可这阅读就像个魔法，能把我这个不安分的家伙给镇住。
就说我家那个小角落吧，那就是我的阅读小天地。
有一次啊，我妈让我看着锅里煮的粥，说别扑锅了。
我嘴上应着，心里却想着刚拿的那本漫画书。
等我一坐在我的小角落里翻开书，嚯，啥都忘得干干净净啊。
我就跟着书里那只顽皮的小猴子上蹿下跳，它去偷桃儿吃，我都感觉能闻到桃香呢。
正看得入迷，突然听到厨房里传来一阵怪声，我脑袋嗡一下，糟糕，粥！我冲进厨房，只见粥已经噗噗噗地冒得到处都是。
我妈后来数落我的时候，我还想着那小猴子接下来该干啥，可劲儿给我妈赔笑脸保证下次不会了。
不过从那以后啊，每次我去到那个角落看书，就特别平静。
我感觉周围的一切都静止了，就像我进入了另外一个世界。
在这个世界里，没有老妈的唠叨，没有电视的吵闹。
我可以跟着故事里的主角经历冒险，不管是在阴森的古堡还是在神秘的小岛，我都乐在其中。
那小小的角落，因为阅读，成了我最安静的避风港。
篇二《阅读·车上的专注》坐汽车最是无聊，东摇西晃的。
但只要我带着书，那就不一样了。
上次坐长途大巴回老家，我旁边是个小屁孩，一路上叽叽喳喳的。
我刚上车就觉得完了，这一路不得被烦死。
我掏出刚在车站小书店买的本侦探小说，翻开就看。
这一看啊，我像是被套上了马嚼子的马，安静得不能再安静了。
我跟着侦探走进那些离奇的案件现场。
那满地的血迹、奇怪的脚印，都在我眼前浮现。
小屁孩还时不时地捅我一下要跟我说话，我就像个木头人一样没反应。
有时候我会觉得他的吵闹就像书里那些干扰侦探破案的杂音，但我可不能被干扰，就更加专注地看书。
周围那些人的讨论声、手机里的短视频音感觉都慢慢变弱。
直到我肚子咕咕叫了，我才从书里回过神来，发现车已经跑了好远，小屁孩也不知道啥时候睡着了，而我沉浸在书的世界里，仿佛这条路一直延伸到书里的世界呢。
阅读就有这么个本事，任外界如何喧嚣，我自岿然不动。
家庭读书环境的简单介绍
家庭读书环境是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对于培养孩子的阅读习惯、提高阅读能力和素养具有深远的影响。
一个理想的家庭读书环境，不仅仅意味着拥有大量的书籍，更在于营造一个充满阅读氛围、激发孩子阅读兴趣的空间。
在我家里，读书角落是孩子们最喜欢的地方。
墙上挂着名人的画像和他们的名言，书架上摆满了各种类型的书籍，从寓言故事到科普知识，从古典名著到现代文学。
每当阳光透过窗户洒在这个角落，整个空间都弥漫着知识和智慧的气息。
每天晚上，我们全家会有一个固定的阅读时间。
父母会轮流给孩子读故事，或者大家一起讨论某本书的内容。
这不仅增强了家庭成员之间的互动，也让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到阅读的乐趣。
此外，家里还经常举办小型的“读书分享会”。
每个家庭成员都可以推荐自己近期读过的好书，并分享读书心得。
这样的活动不仅丰富了我们的精神世界，也锻炼了孩子们的表达和沟通能力。
总的来说，家庭读书环境对于孩子的成长至关重要。
通过精心打造这样一个充满书香的空间，我们相信能够为孩子们播下热爱阅读的种子，滋养他们的心灵世界。
三年级下学期语文阅读理解课后提升训练题精编及答案人教版
三年级下学期语文阅读理解课后提升训练题精编及答案人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。
南湖的晚霞我家住在南湖旁边。
每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖，全被霞光染成了红色。
湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。
晚风吹来，荡起一层层湖波。
这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。
前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。
1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。
美丽的南湖，全被霞光染成了红色。
”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。
2．用“______”画出文章的总起句。
3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。
在这句话中，作者把________比作________。
4．这篇短文作者主要写___________________，表现了作者________________之情。
二、阅读理解。
一夜秋雨①许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了。
②昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。
雨“淅淅沥沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀抱中陶醉了。
我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。
多少日子以来，我不曾像今夜这样，睡得如此安稳、舒心。
③早晨，我走上露台看我心爱的花儿：啊，她们跟昨天完全不同了，一株株昂起头来，呈现着无限生机，像春天的玫瑰，正临风招展，也像大病初愈的人，充满着欢欣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尊敬的各位领导，敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！
我是来自道林镇中心小学的李雯轩，很高兴今天能站在这里演讲，我演讲的题目是：
阅读驻我家
如果家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝；如果家是一座花园，家风就如吹开小花的微风；如果家是一片天空，家风就如点缀蓝天的云朵。
每个家庭都有自己的家风，我们只有在严谨、良好的家风熏陶下，才会健康幸福地成长。
在我爷爷那辈，守信、节俭、勤劳是我家的家风，现在，于我而言，阅读求知是父母最重要的家教。
莎士比亚曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”祖辈们因为不识字，吃了不少苦头。
我的父母刻苦求学，改变了自己的生活，他们深刻地体会到知识就是力量，把阅读求知传承到了我的身上。
小时候，妈妈费尽心机,千方百计让我学会阅读。
为了让我融入书的氛围，妈妈经常带我去书店看书。
可是想要养成读书的好习惯确实不太容易，平常我在书店里，总被那些形形色色的人或事所吸引，看书心不在焉，在书店里奔来跑去，妈妈像没头苍蝇一样围着我转来转去，这样“看书”持续了很长一段时间。
她看在眼里，急在心里。
每天晚上，妈妈和爸爸不再看电视，也不再玩手机，而是捧着书，津津有味地看起来，我不想看书，自娱自乐，但爸妈看书时发出的大笑声或怪异的表情，逐渐地吸引了我，我也忍不住拿起手边的书认真的看了起来。
天长日久，我渐渐养成了看书的习惯。
有时候写完作业以经很晚了，浓浓的倦意向我袭来，我也得看上几眼书才能入睡。
攻城容易，守城难。
阅读求知已从父母的言行传承到了我的身上，但他们并没有因此改变自己的习惯，仍然一如既往地影响着我，鼓励着我。
每当夜幕降临，我在奋笔疾书写作业，爸爸妈妈尽管可以出去，他们也不愿意把时间浪费在打麻将等没有意义的娱乐上，或读书看报、或帮我学习，家里总有浓浓的书香气。
爸爸妈妈每次出差，也不忘给我带些图文精美的书，总能让我惊喜不已。
而我一家人去旅游出远门，找大型书店也是我们必做的事，只要到了书店，就像到了家，到了知识的港湾。
这就是我的家风——阅读求知之风，愿它永驻在我家，世代传承。
也愿它伴着雨的演奏，和着风的吟唱，随着云的翱翔，飘在神州大地上，飘进千家万户！。