评分标准满分100分

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合唱比赛评分标准及规则

合唱比赛评分标准及规则
评分标准（满分100分）：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（20分）
2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

（30分）
3、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。

（20分）
4、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

方法正确，形式丰富新颖（音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

（30分）评分规则：
1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

独唱比赛评分标准
评分标准（满分100分）：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（20分）
2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

（30分）
3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

（20分）
4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

（30分）
评分规则：
1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

微机成绩评分标准

小学微机课考试评分标准满分100分一、利用金山打字通，会用拼音打字且进行文章练习，利用搜狗输入法按要求在规定时间内完成文章打字。

（60分）
分三类1、在短时间内完成且准确无误，打字速度较快（60分）
2、在规定时间内完成且符合要求，打字速度一般（50分）
3、在规定时间内没完成，完成部分打字内容。

（40分）
4、在规定时间内没完成且完成数量极少。

（30分以下）
二、电脑基本操作考试（25分）
1、熟练开机、关机。

（5分）
2、会使用鼠标进行要求的各项操作，（5分）能准确的找出键盘上各个符号并且能够输入到电脑上（5分）
3、知道电脑各硬盘的分区，找出常用软件的位置，并且双击，打开，进行运用。

（10分）
三、其他评分内容（15分）
1、能够记住所看电影名字，并能简短复述（7分）
2、平时上课表现（8分）。

贵州省体育生评分标准

贵州省体育生评分标准一、体能测试。

1. 1000米长跑，男生3分50秒内，女生4分30秒内，满分100分；2. 50米短跑，男生7秒内，女生8秒内，满分100分；3. 体前屈，男生距离脚尖20厘米内，女生15厘米内，满分100分；4. 引体向上，男生10个以上，女生5个以上，满分100分；5. 1000米游泳，男生15分钟内，女生18分钟内，满分100分。

二、技能测试。

1. 羽毛球，掌握基本技术，能进行简单比赛，满分100分；2. 足球，能控制球，进行简单传接球和射门，满分100分；3. 游泳，能够游泳100米以上，满分100分；4. 田径，掌握跳高、跳远、铅球等项目基本技能，满分100分；5. 乒乓球，掌握基本技术，进行简单比赛，满分100分。

三、体育课考核。

1. 出勤率，每学期不得低于90%，满分100分；2. 课堂表现，积极参与体育课活动，遵守纪律，满分100分；3. 体育课成绩，根据平时成绩、期中考试和期末考试成绩综合评定，满分100分。

四、体育竞赛成绩。

1. 校级比赛，获得前三名，满分100分；2. 市级比赛，获得前三名，满分100分；3. 省级比赛，获得前三名，满分100分；4. 国家比赛，获得前三名，满分100分。

五、体育素养。

1. 遵守比赛规则和纪律，满分100分；2. 尊重教练和队友，满分100分；3. 热爱体育运动，积极参与体育活动，满分100分；4. 具备团队合作精神，满分100分；5. 具备自我训练能力，满分100分。

六、综合评定。

根据以上各项测试和考核内容，综合评定体育生的成绩，满分1000分。

以上是贵州省体育生评分标准，希望各位同学能够在体育学习和训练中，全面提高自己的体育素养和技能水平，为促进全民健身事业做出更大的贡献。

村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核评分标准

随访评估和分类干预：
1、有糖尿病病人汇总登记，并按国家规范要求开展2型糖尿病病例随访管理与分类干预，健康管理率达50%以上，规范化管理率达50%以上；管理人群血糖控制率达35%以上；
2、糖尿病管理数要达指标要求。
3、失访判断
（1）未联系上（关机、停机、无人接、空号、错号）；
（2）被核查对象不知道自己高血压、糖尿病患病情况；
附件1
村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核评分标准（满分100分）
考核项目
考核内容
分值
评分标准
实际得分
一、居民健康档案
（10分）
1、宣传建立健全居民健康档案的意义，对辖区内未建立居民健康档案的居民个人基本情况、家族史等情况进行收集，建立档案，并进行一般健康检查。
2、将居民健康信息和重点人群管理信息录入卫生管理信息平台，按照国家规范要求进行健康管理。
2分
未开展不得分，留存资料不完整扣分。
四、孕产妇健康管理（5分）
配合卫生院于产妇出院后3-7天内到产妇家中进行第1次访视。并经产妇签字确认。产后访视率≥85%。
5分
1、产后访视率85%以上，每降低5%扣分；未按规定时间进行访视，不计入访视人数中；
2、异常情况未记录每例扣分；
3、异常情况未处理每例扣1分；
10分
1、无登记本、无相关记录本扣5分；1例未追踪扣1分；
2、未按期对居家结核病患者进行督导访视的，每例扣1分；管理率未达90%的，每降低1%扣1分；
3、抽查患者规范管理率未达到90%，每降低1%扣1分；
4、2份不真实的，不得分。
十、传染病及突发公共卫生事件报告及处理（10分）
1、建立健全传染病报告管理制度；
2、未达到‰筛查率指标扣2分；

工作表现评分标准

工作表现评分标准：满分100分，每项满分20分。

（分五个等级，即表现优秀、良好、一般、有所不足、显著不足）1、严格认真：（1）打0-3分：由于不严格、不认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救。

（2）打4-9分：工作出现问题，但能够积极补救，不推卸责任。

（3）打10-14分：按本岗位要求做，未出现工作疏漏。

（4）打15-18分：发现他人的工作疏漏，告知对方并协助其补救。

（5）打19-20分：严格认真的履行岗位职责，发现他人隐患，并预先采取措施避免问题发生。

2、主动高效（1）打0-3分：被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见。

（2）打4-9分：反映工作中的困难和问题，但没有改进建议。

（3）打10-14分：主动调动各方面资源以达成目标。

（4）打15-18分：工作中主动发现问题，提出有价值的改进建议。

（5）打19-20分：独立提出切实可行的改进方案，并推进实施，取得良好的成效。

3、客户意识（1）打0-3分：不关心客户需求与感受，对客户提出的需求没有响应。

（2）打4-9分：在上级要求和客户投诉的压力下，为客户解决问题。

（3）打10-14分：积极响应客户意见（投诉），及时满足客户需求。

（4）打15-18分：主动征询客户需求与感受，并以友善、愉悦的态度提供服务。

（5）打19-20分：提供的服务超乎客户期望的满意。

4、团队协作（1）打0-3分：不与团队成员沟通，完全按照个人设想工作。

（2）打4-9分：告知团队成员自己的设想，但不响应对方提出的建议或要求，固执己见。

（3）打10-14分：能够认真听取对方意见，修正个人的工作设想。

（4）打15-18分：发生分歧时，不仅认真听取对方意见，而且提出有价值的建议。

（5）打19-20分：在协助对方获取成功，并达成团队整体目标的同时实现个人目标。

5、学习总结（1）打0-3分：多次出现相同的错误。

（2）打4-9分：能够不出现相同的错误，但不能防患于未然。

评分标准

评分标准：100分为满分
1、仪表形象：10分
衣着大方、得体、自然
举止从容、端正
精神饱满，态度亲切
2、语言表达：30分
普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮，音色优美，语言流畅；
语气、语调、重音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容；
能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、演唱、朗诵内容：10分
紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。

寓意深刻，富有感召力。

4、态势神情：20分
姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

5、演讲、诵读效果：20分
感情饱满真挚，丰富到位，表达自然。

朗诵富有韵味、表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。

6、时间要求：10分
时间控制在3到5分钟左右，超出或者少于规定时间酌情扣分。

评分要求：
1、比赛共分低年级组，中、高年级组两组组共16个节目，8个节目一组。

评委对每组节目进行评分需等前三个节目表演完后经商议再拟定分值，保证前三名表演者得分基本的公平、客观，同时以此三个节目为基准对之后的节目进行打分。

2、评委需要将节目序号标明在评分表上，同时写上自己的评委号码，根据评分表打出总分，将总分写入评分表即可。

3、评委之间可以互相交流，但不要以他人分数为基准，以防出现较多的重分现象，评委应当以自己的个人感受为主体来打分。

3、评选时去掉一个最高分去掉一个最低分，按其平均分计算得分。

社会实践评分标准

社会实践评分标准
一、满分100分，无盖章的0分。

二、基础分60分
1.手写体的字迹清楚，打印体的格式准确（标题，关键字，总结）15分
2.班级学院姓名信息填写齐全准确10分
3.自我评价与实践单位评价齐全真实15分
4.盖章齐全（两个）5分
5.字数在2000以上15分
三、内容分25分
1.内容主要成分原创与标题相对应15分
2.无错别字和不通的句子，意思表达符合大学生受教水平10分
四、拓展分15分
1.内容充实具有实际意义10分
2.语句优美5分
五、分段人数大致比例
90~100分段为推优候选分段10%
80~89分段为认真完成任务，态度端正的分段60%
70~79分段为完成任务较为认真的分段20%
60~69分段为敷衍完成任务分段但基本符合要求8%
不及格分段未完成任务，明显的不想过，毫无态度可言的2%
云南民族大学法学院学习部与青年志愿者协会。

演讲比赛评分标准及打分表

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
语言表达
（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
总分
三、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
形象风度
（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
综合印象
（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
会场效果
（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
演讲比赛评分标准及打分表
一、比赛规则
1．演讲时间不超过5分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。（必要时可以使用其他语言及方言）
二、评分细则（满分100分）
评价项目
评价要点
分数
演正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

评分标准总分100分

7
编剧
5
供应商为项目配备的编剧应为，审批发证单位为政府部门颁发的相关资格证的编剧，一级编剧得5分，二级三级编剧3分。须提供有效期内的相关证明材料复印件。无编剧资格证的不得分。
8
后期剪辑
师
3
根据报价人拟投入的后期剪辑人员具有剪辑师证书的得3分。需提供国家部门颁发的证件复印件。未提供的不得分。
商务资质分数20分2Fra bibliotek熟悉河鲤养殖及加工技术
9
熟悉福建省河it养殖技术及河能加工宰杀流程。
养殖技术种类、模式、管理全面，加工技术安全
规范得9分，一般得6分，不熟悉0分
3
拍摄的设
备
3
根据投标人具有拍摄本项目视频所需设备（至少包含灯光、航拍器）的情况进行评分：设备提供完整、详细的得3分，设备提供较完整、较详细的得2分，其余得1分，须提供拍摄设备清单，未提供的本项不得分。
评分标准（总分100分）
技术分50分
编号
评标项目
评标
分值
评标方法描述
1
宣传片脚
本
10
（1）根据各投标人针对本项目提供的脚本。由评标委员会进行评议：剧本完整、表达到位、创新的得10分，剧本较完整、表达较到位、较创新的得5分，剧本一般完整，表达一般、一般的得3分，剧本不完整或不符合招标文件要求的不得分。
4
技术能力
10
过往作品获得过国家级精品，国家电影局等相关
保证
部门认可并资金资助的加10分。需提供相关证明材料及相关银行转账回单复印件，未提供不得分。
5
摄影师
5
根据投标人拟投入的摄像师拍摄从业经验丰富的，且拍摄过院线电影的得5分。须提供相关证明、未提供或提供不齐全的不得分。

技能测试评分标准

技能测试评分标准
技能测试分为听打录入和看打录入两部分，满分均为100分。

一、看打录入成绩
1.录入速度平均每分钟70字（含本数）且正确率达到90%（含本数）以上，评定为60分；
2.录入速度平均每分钟110字（含本数）以上，且正确率达到90%（含本数）以上，评定为100分；
3.看打成绩=60+（录入速率-70）。

二、听打录入成绩
1.听打录音播放速度为70字/每分钟，标点符号不计入录入正确率；
2.录入正确率90%（含本数），评定为60分；
3.录入正确率100%，评定为100分；
4.听打成绩=60+（录入正确率-90%）*400。

三、两项录入有一项达到最低标准者，方可有资格进入后续程序。

若两项成绩均达到最低标准者，取两项录入的较高成绩作为技能测试成绩。

呼吸科检查操作技能评分标准 (满分100分)

呼吸科检查操作技能评分标准 (满分100
分)
呼吸科检查操作技能评分标准（满分100分）
该评分标准主要用于评估呼吸科医师的检查操作技能，总分为100分，共包括以下几个方面：
一、仪器准备（5分）
评估医师进行呼吸科检查前，是否熟悉所使用仪器的操作方法，对仪器进行正确的设置。

如有疑问，应及时向检查设备管理员进行
咨询。

二、患者准备（10分）
评估医师在进行呼吸科检查前，是否对患者进行仔细询问病情，向患者介绍检查方法及注意事项，并且让患者合理地准备。

如患者
需要脱衣服进行检查时，应向患者提供相应的衣物并让其放心。

三、操作规范（30分）
评估医师在进行呼吸科检查时，是否按照操作规范进行，如正
确的进入检查室、安全地组装仪器、正确地对患者进行体位调整、
正确地进行呼吸运动教导、准确地进行记录等。

四、检查质量（40分）
评估医师在进行呼吸科检查时，是否能够正确地进行仪器校准，并能产生清晰、准确、完整的检查图像。

检查时，应严格按照检查
器材的说明书操作，并合理对患者进行安抚。

五、诊断分析（15分）
评估医师在检查完成后是否能够根据检查结果，进行科学的分析，制定合理的治疗方案并向患者进行讲解及指导。

以上评分标准仅供参考，每次考评可根据具体情况进行适当调整。

希望每位医师在进行呼吸科检查时能够恪守职业道德，严格操作，确保检查质量，为患者提供高质量的医疗服务。

评分标准满分100分

备注
投标单位须提供招标文件中涉及的所有证书、证件及合同原件,以备查询。
三
商务部分（满分60分）
1
企业实力（21分）
1、投标人具有自主研发《两区划定成图及数据管理系统》的得2分(提供软件著作权原件核查)；
2、具有高新技术企业证书的得3分（提供证件原件核验）；
3、投标人具有ISO9001质量管理体系认证证书、ISO18001职业健康安全管理体系认证证书、ISO14001环境管理体系认证证书和ISO27001信息安全管理体系认证证书，且认证范围均同时包含、“地理信息系统工程”和“土地规划设计”的得3分，缺项不得分（提供证件原件核验）；
7、投标人承担过省级农业部门或省级确权办农村土地确权省级数据库初检的得3分（提供合同或协议原件核验及农业部门单位的办公座机号码核查，不提供不得分）；
（以上证明等复印件装入《投标文件》中，原件现场验证，否则不计分）
2
企业荣誉
（14分）
1、投标人的农村土地承包经营权确权登记颁证项目获得省级及以上测绘地理信息学会颁发的科技进步奖得4分；
2、投标人连续三年获得市（地）级及以上工商部门“守合同重信用”单位荣誉称号的得3分；
3、投标人具有中国地理信息产业协会颁发的“中国地理信息产业最具活力中小企业”证书得2分；
4、投标人具有AAA级企业信用等级证书得2分；
5、2014年以来承担过地理信息系统开发（或建库）并通过省级或以上测绘质检站检验的得3分；
（以上证书等复印件装入所有《投标文件》中，原件现场验证，否则不计分）
3
财务状况（1分）
1、投标人经营状况良好，提供由会计事务所审核出具2017年的审计报告（资产负债表、利润及利润分配表、现金流量表审计报告应盖有会计师的执业专用章，并附会计师事务所的营业执照及执业证书复印件）提供复印件。

学考通用技术评分标准

学考通用技术评分标准
学考通用技术评分标准主要分为以下几个部分：
1. 必修学科：原始满分为100分。

根据得分情况，可以划分为A、B、C、D四个等级。

具体来说，100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。

单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

2. 过程性评价：成绩占40%。

学校依据学生日常课堂表现、技术规范情况给出分数。

3. 基础知识纸笔考试：成绩占比为30%。

考试时长为60分钟，题型为选择题、判断题、分析题，学生开卷作答。

4. 技术实践能力评定：成绩占比为30%。

由任课教师根据学生作品，依据评价标准进行评判打分。

每位学生参加技术实践能力评定后按省综合素质评价平台要求上传通用技术作品的相关材料，该材料是技术实践能力评定抽查的重要依据。

该考核在第三学期结束前完成。

此外，通用技术学业水平考试为合格性考试，成绩以“合格”“不合格”呈现。

60分及以上为“合格”，59分及以下为“不合格”，得分四舍五入。

以上内容仅供参考，不同地区和学校可能存在差异，建议查阅相关资料或咨询学校老师了解具体评分标准。

评分标准(满分100分)

满足技术指标情况（客观分）（30分）
满足技术需求文件中货物类产品技术指标的全部技术指标得满分，★代表关键设备指标，不满足将导致投标被拒绝；#代表重要标项，不满足的每项扣2分；其他指标不满足的每项扣0.5分；扣完为止。
42
市场占有率（5）
投标厂商提供2019年中国商用市场占有率排名证明文件，前二名得5分，第三第四名得3分，其它名次得1分，没有不得分。
附件3：评分标准（满分100分）
1、评标方法：采用综合评分法，满分为100分。
2、价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分统一按下列公式计算：
投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值×100。
3、最低报价不作为中标保证。
儿童保护方案（2）（主观分）
比较产品是否具有保护儿童视力及放止非法窥视的方案，全有得2分，部分有得1分，没有不得分。
实施方案（主观分）（5分）
优秀得5分；良好得3分；一般得1分。
3
服务条款
售后服务(6分)
满足所有硬件终身免费维护，提供7×24小时电话技术服务，电话报修后1小时上门服务、2小时内排除故障或提供备件服务得2分，提供详细完善的售后服务方案，配备售后服务团队，满足用户对售后服务的要求得2分，在本地有正规的备品配件库得2分；
4、本项目对属于小型和微型企业的投标人的投标报价给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。
5、具体评标标准：
评分标准参考格式（货物类）
序号
评分指标
评审因素
分值
参考分值
1
价格
投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值×100
评标基准价：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。

普通话水平测试评分标准

普通话水平测试评分标准普通话水平测试试卷包括4个组成部分，满分为100分。

（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。

1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

2．要求：（1）100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。

（2）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

3．评分：（1）语音错误，每个音节扣0.1分。

（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。

（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

（二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。

1．目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2．要求：（1）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

（2）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。

（3）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。

3．评分:（1）语音错误，每个音节扣0.2分。

（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。

（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

（三）朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。

1．目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。

在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

2．要求：（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。

（2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。

3．评分：（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。

（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。

（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。

红歌评分标准

红歌合唱比赛评分标准
为进一步推动我校校园文化建设，推进良好校风形成，切实提高学生的综合素质，学校决定在10月10日（本周六）举行全校红歌合唱比赛,特此制定如下评分标注：
评分标准（满分100分）
一、歌曲选排：
演唱歌曲红色主题鲜明，能够根据演唱曲目适当创新表演形式，效果良好。

（10分）
二、演唱水平：
1、音准、节拍：旋律节奏准确，不抢拍、拖拍；（30分）
2、声音：声音洪亮、和谐，唱词清晰；（20分）
3、感情：能够理解歌词含义，感情投入；（10分）
三、精神面貌:
1、着装整齐、美观；（10分）
2、出场、退场过程迅速、整齐、有序；（10分）
3、选手精神饱满，富有表情。

（10分）。

微视频评分标准

微视频评分标准
微视频评分标准
评分细则（满分100分）
评价项目
1.思想内容（15分）：能紧紧围绕主题，内容充实具体，生新，生动感人，反映客观事实，体现时代精神。

2.视频内容（55分）：镜头切换是否自然，背景音乐是否搭调，画面播放时是否清晰流畅，字幕（字体、大小）是否与画面和谐。

3.语言表达（35分）：参赛者解释时表达准确、流畅、自然，作者表达能力（讲述故事时是否能在一定时间内表达清楚视频内容，思想核心）。

4.形象风度（3分）：作者表达能力（讲述故事时是否能
在一定时间内表达清楚视频内容，说出自己的心得体验）。

5.综合印象（2分）：画面富有艺术感染力。

6.效果（5分）：表达具有较强的感染力、吸引力和号召力，能勾起观看者的共鸣，能将对受众的吸引力转为行动力的效果。

评分规则
评委打分去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，精确到小数点后三位，依此类推。

评标办法采用综合评分法,满分100分。

评标办法采用综合评分法，满分100分。

一、评标原则1、按照“公正、公平、科学、择优”的原则对待所有投标人。

2、坚持按照招标文件的所有相关规定，公平评标。

3、评标委员会由招标人代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为7人。

其中，技术、经济等方面的专家5人,招标人代表2人。

评标委员会专家由招标人和监督部门人员从政府采购专家库中随机抽取。

二、详细评标标准1、无投标保证金收据复印件的；2、投标函附录未加盖企业印章的；投标文件无副本者；3、投标文件载明的招标项目完成期限超过招标文件规定的期限；4、投标质量达不到要求等级的；5、投标报价超过招标控制价的；6、投标文件附有招标人不能接受的条件；不符合招标文件中规定的其他实质性要求；7、工程量清单与招标文件中的工程量清单不一致的；8、投标文件中未附投标人廉洁自律承诺书的。

三、评标方法：综合评分法投标人的最终得分以全部评委打分的算术平均值为准，作为该投标人的最终得分。

按最终得分由高至低排出各有效投标人的名次，出现最终得分并列时，按投标报价由低到高顺序排列。

得分且投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列。

按最终得分从高到低推荐两名中标候选人。

计分过程精确到小数点后三位，总得分精确到小数点后两位，两位以后四舍五入。

四、评分细则评分标准(采用百分制综合评分法)评标委员会按照《中华人民共和国政府采购法》和《评标委员会和评标办法暂行规定》，结合本项目具体情况，按下列标准打分：1、报价评定分值（40分)所有不超出“招标控制价”且符合招标文件规定的投标报价均为有效报价。

评标基准值：当有效投标报价小于5家时，评标基准值为所有有效投标报价的算术平均值；当有效投标报价大于或等于5家时，评标基准值为去掉一个最高投标报价和一个最低投标报价后的算术平均值。

以评标基准值为基准，当投标人的投标报价与评标基准值相等时得满分40分；当投标人的投标报价高于评标基准值的，按每高于评标基准值1%扣2分的比例在满分的基础上进行扣分，扣完为止；当投标人的投标报价低于评标基准值的，按每低于评标基准值1%扣1分的比例在满分的基础上进行扣分，扣完为止。

评分标准采用综合评分法,满分为100分分值

比选报价
15分
价格分统一采用低价优先法计算，即满足比选文件要求且最终报价最低的报价为评审基准价，其价格分为满分。其他参选人的价格分按照下列公式计算：报价得分二（评审基准价/最终报价）×15o
合计
100分
防雷系统维修工程量清单
1、吴宪大楼
序号
材料项目
单位
工程量
参数
施工方式
达到效果
验收标准
1
二级浪涌保护器
3M护管
1组
护管采用交联聚乙烯管DN32mm*3.2mm,引下线抱箍采用不锈钢，垫层采用橡胶垫。
保护引下线在人员易接触位置处的安全性，增加其绝缘性，保证附近人员及建筑物安全。
检查其所用材料符合绝缘要求，符合隔热要求，安装位置是否正确。
5
接地装置
IOm接地装置
1组
采用水平接地体与垂直接地体配合组成接地装置
套
1
UC：385VIN：20KAImax：40KΛUP;≤1.2KV
电梯机房更换损坏避雷器
将线路上的瞬间过电压限制到一个安全的水平
测试其主要性能参数（如Uc>In、Imax>limp、Up等）和安装工艺（连接导体的材质和导线截面，连接导线的色标，接线连接牢固程度）是否符合标淮，整体最大放电电流：8/20μS、40KA；电压保护级别：≤1.5KV0
设立地下电流导通装置，置于地下接入大地从而起到电流导通的作用
检查接地体的埋设间距、深度、安装方法，检查接地装置的材质、连接方法、防腐处理，都应符合GB50057—2010中5.4的规定
6
人工费用
一
注：浪涌保护器均提供合格证。完工出具雷电防护装置检测甲级及以上资质单位（在北京市气象局）提供的检测报告。