2010年2009级应用化学专业分析 [1]...

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应用化学专业就业前景

应用化学专业就业前景引言应用化学专业是理工类专业中的一种，它涉及化学原理、实验和应用技术的知识与技能。

随着社会经济的发展和科技进步的推动，应用化学专业的就业前景日益广阔。

本文将从行业需求、就业岗位和发展趋势等方面，探讨应用化学专业毕业生的就业前景。

行业需求1.化工行业：应用化学专业的毕业生在化工行业中有着广泛的就业机会。

他们可以从事新材料研发、化工生产和品质控制等工作。

化工行业作为我国经济支柱产业之一，对应用化学专业人才的需求量大，毕业生在这个领域有着很好的就业前景。

2.环保行业：随着环保意识的提高和环保法规的完善，环保行业对应用化学专业人才的需求逐渐增加。

毕业生可以从事废水处理、废气治理以及环境监测等工作。

环保行业的快速发展为应用化学专业的毕业生提供了更多的就业机会。

3.医药行业：应用化学专业毕业生在医药行业中也有较好的就业前景。

他们可以从事药物研发、药物质量控制和药品生产等方面的工作。

医药行业作为一个高度发达的领域，对应用化学专业人才的需求一直较高。

就业岗位1.化工工程师：化工企业对化工工程师的需求量大，他们负责制定化工生产工艺和生产计划，保证产品的质量和安全。

应用化学专业的毕业生可以从事这个岗位，为化工企业的发展做出贡献。

2.实验室技术员：许多企事业单位都设有实验室，对实验室技术员的需求量较大。

应用化学专业的毕业生可以从事实验室分析、测试和研发等工作，为企业的科研和产品开发提供支持。

3.销售工程师：化工产品的销售需要专业的知识和技巧，应用化学专业的毕业生可以从事化工产品的销售工作，与客户沟通，推广产品。

发展趋势1.绿色化学：随着人们对环境保护意识的增强，绿色化学成为化学行业的发展趋势。

绿色化学注重产品环境友好性和可持续性发展，应用化学专业的毕业生在这个领域有着广阔的就业前景。

2.高新技术领域：随着科技的不断进步，高新技术领域对应用化学专业人才的需求越来越大。

毕业生可以从事纳米材料、新能源和材料等领域的研发与应用工作。

应用化学专业描述

应用化学专业描述应用化学是一门旨在应用化学原理和知识解决实际问题的学科。

它结合了化学的基本理论和实验技术，以创新的思维和方法，为社会和工业提供各种化学产品和技术。

应用化学专业的学习内容非常丰富，包括有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等基础课程，以及应用化学原理、化学仪器分析、环境化学、材料学等专业课程。

学生在学习过程中将掌握化学基础知识和实验技能，了解化学领域的最新进展和应用，培养创新思维和解决问题的能力。

在应用化学领域，学生将学习有机合成的原理和方法，了解有机物的结构和性质，并能利用化学反应进行有机合成。

无机化学课程将介绍无机物质的结构、性质和应用，如金属、无机酸碱盐等。

物理化学课程将涉及化学反应的动力学原理、热力学和速率等内容。

分析化学课程将培养学生分析和检测化学样品的能力，如质谱分析、光谱分析和电化学分析等。

在应用化学的专业课程中，学生将学习化学原理的应用，探索化学在生活和工业中的应用价值。

例如，材料学课程将介绍不同材料的制备和性能，并探索如何利用这些材料制造新的产品。

同时，环境化学课程将教授学生如何分析和处理环境中的化学物质，保护环境和人类健康。

应用化学专业的学生毕业后可以在许多领域找到就业机会。

他们可以在化学品生产企业从事生产、质量控制和研发工作。

他们也可以在食品、医药、环保等行业从事相关的研究和开发工作。

此外，一些学生还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事更深入的研究和教育工作。

总之，应用化学专业是一门综合性的学科，将化学理论和实践应用于社会和工业领域。

通过学习应用化学，学生将获得丰富的化学知识和实验技能，并培养创新思维和解决问题的能力，为社会和工业的发展做出贡献。

应用化学专业的就业方向

应用化学专业的就业方向一、概述应用化学是化学科学与工程技术的交叉学科，旨在将化学理论和实践应用于解决实际问题。

应用化学专业培养具备化学基础理论知识和实验技能的人才，他们可以在各个领域中应用化学知识解决问题，因此就业前景广阔。

二、石油化工行业石油化工行业是应用化学专业最主要的就业领域之一。

在石油化工企业，应用化学专业的人才可以从事石油炼制、石油加工、石油化工产品的研发与生产等工作。

他们可以参与炼油过程中的催化剂选择和优化、产品质量控制等工作，也可以从事新型石油化工产品的研发工作。

三、材料科学与工程领域应用化学专业的毕业生也可以在材料科学与工程领域找到广泛的就业机会。

他们可以从事新材料的研发与制备、材料性能测试与评价、材料工程的设计与应用等工作。

在材料科学与工程领域，应用化学专业的人才可以为各种工业领域提供高性能、高质量的材料解决方案。

四、环境保护行业随着环境问题的日益严重，环境保护行业对应用化学专业的需求也越来越大。

应用化学专业的人才可以从事环境监测与评估、环境治理技术研发与应用、废水处理与资源化利用等工作。

他们可以通过分析环境样品，检测环境污染物的浓度和种类，为环境保护决策提供科学依据。

五、食品科学与工程领域食品安全问题是社会关注的焦点之一，因此食品科学与工程领域对应用化学专业的需求也很大。

应用化学专业的人才可以从事食品加工技术的研发与改进、食品质量控制与检测、食品添加剂的研究与应用等工作。

他们可以参与食品生产过程中的质量监控，确保食品的安全性和优质性。

六、医药化学领域医药化学是应用化学专业的重要就业方向之一。

应用化学专业的人才可以从事药物研发与生产、药物分析与质量控制、药物合成与改进等工作。

他们可以参与新药的研发过程，通过合成化学、分析化学等手段，为人类健康做出贡献。

七、能源与新能源领域能源与新能源领域对应用化学专业的需求也在不断增加。

应用化学专业的人才可以从事能源材料的研究与开发、能源转换与利用技术的研究与应用等工作。

2010年中国就业率最高的十大专业

2010年中国就业率最高的十大专业麦克斯公司2009年本科各专业毕业生就业情况调查显示，本科就业率最高的专业大类依次是工学、管理学、经济学。

其中，工学就业率为90%，位居榜首。

另一项调查显示，截止今年1月，2010届本科大学生签约率排名前10位的专业为能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。

这几类专业集中在工学专业大类和管理学专业大类之中。

热能与动力工程是能源动力类的代表专业热能与动力工程的专业方向分为两类，一类是动力机械。

包括热力发动机、流体机械、水力机械等。

汽车发动机就是热力发动机的一种。

目前很多学校的热能与动力工程专业都是热力发动机方向。

动力机械的毕业生多进入各大汽车厂家作发动机的研发设计工作。

另一类是动力工程。

包括热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程。

动力工程方向的毕业生主要去电厂、空调生产厂担任技术、管理、销售工作。

由于热能与动力工程专业课程丰富，毕业生还可进入电力、化工、航天、机械等行业的设计院或者设计公司，做设计工作。

化学类的代表专业是应用化学应用化学包括三个方向：精细化工、分析化学、材料化学。

这三个方向涵盖了整个化学行业的工作内容。

精细化学是精细化学品工业的简称，杀虫剂、染料、酒精、涂料、药物、化妆品、盥洗卫生品、洗衣粉里的非表面活性剂都是精细化工产品。

它分布广泛，遍布生产生活的方方面面。

分析化学是指通过化学手段，分析物质的化学成分。

分析化学既是应用化学的一个方向，也是化学、应用化学、材料科学、高分子材料、食品科学与工程、环境工程、生物技术、药学、化学工程与工艺、制药工程等，这类化学类专业的基础课程。

所以，分析化学的工作领域非常广泛。

材料化学的任务是设计和制备材料。

设计和制备材料的主要途径是合成、改性和加工成型。

应用化学的三个方向覆盖了很多行业，因此毕业生流向非常广阔。

教育、材料、军工、汽车、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业都有应用化学专业的毕业生。

应用化学

《应用化学》主编由中国科学院院士倪嘉缵先生担任，编委会由 61 位科学家组成（包括 20 名中科院院士和工程院院士，4 位国外专家），审稿队伍由全国各个重点院校和科研单位的上千名专家、教授、研究员组成。办刊宗旨：着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术成果，介绍该领域中的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品及相关科技信息，为推动应用化学学科的发展、加强国内国际间的学术交流、人才培养和现代化建设服务。期刊栏目 : ( 全部采用网上投稿方式 ) 综合评述 : 结合应用前景和本人工作，评述当前化学学科的研究热点和前沿课题。
华中农业大学、华中师范大学、湖北大学、武汉工程大学、武汉生物工程学院长江大学、中南民族大学、湖北师范学院、黄冈师范学院、湖北民族学院湖南湖南大学、中南大学、湘潭大学、国防科学技术大学、湖南师范大学、长沙理工大学、湖南农业大学、吉首大学、长沙学院、湖南理工学院、湖南文理学院、衡阳师范学院、湘南学院广东中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东药学院、华南农业大学、广东工业大学、汕头大学深圳大学、广州大学、韶关学院、广东石油化工学院、仲恺农业工程学院、惠州学院嘉应学院、东莞理工学院、佛山科学技术学院、韩山师范学院广西广西大学、广西师范大学、桂林工学院、玉林师范学院、广西民族大学、桂林理工大学、河池学院云南云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学、西南林学院、曲靖师范学院贵州贵州大学、贵州民族学院、遵义师范学院、毕节学院四川西华大学，四川大学、电子科技大学、四川农业大学、成都理工大学、四川师范大学、西南石油大学、西南科技大学、西华师范大学、西南民族大学、
摘要基本介绍就业信息相近专业开办院校期刊介绍微信文章新闻动态

应用化学专业描述

应用化学专业描述应用化学专业是一门研究化学原理及其在实际应用中的应用的学科。

它涉及到许多领域，如环境保护、食品安全、药物研发等。

应用化学专业的学生需要掌握化学的基本理论知识，并能够将这些知识应用于解决实际问题。

在环境保护方面，应用化学专业的学生可以研究和开发新型的环境污染治理技术。

例如，他们可以研究如何利用化学方法来净化水源中的重金属离子，以及如何利用化学方法来处理大气中的有害气体。

此外，他们还可以研究如何开发新型的环境友好型材料，以减少环境污染的产生。

在食品安全方面，应用化学专业的学生可以研究和开发新型的食品检测技术。

例如，他们可以研究如何利用化学方法来检测食品中的有害物质，如农药残留和重金属污染。

此外，他们还可以研究如何开发新型的食品添加剂，以提高食品的质量和安全性。

在药物研发方面，应用化学专业的学生可以研究和开发新型的药物。

例如，他们可以研究如何利用化学方法来合成具有特定药理活性的化合物，以及如何利用化学方法来改善现有药物的性能。

此外，他们还可以研究如何利用化学方法来提高药物的稳定性和生物利用度。

除了上述领域，应用化学专业的学生还可以在许多其他领域中发挥作用。

例如，他们可以在能源领域研究和开发新型的能源材料和能源转换技术；在材料科学领域研究和开发新型的功能材料和纳米材料；在生物医学领域研究和开发新型的生物传感器和诊断试剂。

应用化学专业是一门非常实用的学科，它将化学的理论知识应用于解决实际问题。

应用化学专业的学生可以在环境保护、食品安全、药物研发等领域发挥重要作用。

他们需要掌握化学的基本理论知识，并能够将这些知识应用于解决实际问题。

通过研究和开发新型的技术和材料，他们可以为社会的可持续发展做出贡献。

应用化学专业解读及就业分析

应用化学专业解读及就业分析应用化学专业解读是什么应用化学研习化学基础知识、基本理论和基本技能的同时，还要学习相关的工程技术知识，包含应用研究、技术开发等，例如：工厂零部件的生产工艺流程、产品的质量把控、各种有害物质的监测及处理等。

关键词：反应生产检验技术学什么《化学反应工程》、《高分子化学》、《无机化学》、《材料分析测试技术》、《精细高分子合成与应用》、《电化学测试技术》、《有机波谱学》、《表面活性剂化学》部分高校按以下专业方向培养：制药、功能材料、精细化工、药物合成、质量检测、分析与检测、药用化妆品、产品检测技术、化学生物应用、环境监测与评价。

干什么工业类企业：工程设计、技术开发、化工工程、生产技术管理、科学研究; 政府、事业单位：化学检验、质量监控、环境监测。

应用化学专业的课程体系应用化学专业的理论课程要求应用化学专业理论课程以700-900学时为宜，其中选修课程原则上不少于160学时。

除讲授基本内容的课程外，各高校还应设置能够体现学科、地域或者行业特点的课程。

课程的具体名称、教学内容、教学要求及相应的学时、学分等，由各高校自主确定。

核心课程体系应用化学专业的核心课程体系是实现专业人才培养目标的关键。

各高校应根据人才培养目标，将理论与实验教学基本内容(也可根据需要增加本校特色内容)组合成核心课程。

再将应用化学专业的这些核心课程根据学科内在逻辑和学生知识、素质、能力形成的规律进行编排，构建专业核心课程体系。

应用化学专业核心课程的名称、学分、学时和教学要求以及课程顺序等由各高校自主确定。

学科基础知识应用化学专业主要包括数学和物理学(含实验)，其教学内容应不低于教育部相关课程教学指导委员会制定的基本要求。

各高校可根据自身人才培养定位，提高数学和物理学(含实验)的教学要求，以巩固学生的数学和物理学基础。

应用化学就业前景怎么样应用化学专业就业前景不错。

应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业，应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术，都有着密切的关系，是21世纪重点发展的技术领域。

化学化工学院课程总表

星期一
大学英语A1 星期二大学英语B1
体育1
星期三
无机及分析化学(Ⅱ-1) 思学A108 思想道德修养与法律基础思学A213 高等数学(Ⅰ-1)
大学计算机基础(8-16周) 星期四
军事理论
思学B304
思想道德修养与法律基础思学A213 大学英语A1
星期五
大学英语B1
高等数学(Ⅰ-1)
星期六
星期日军训及入学教育(2204005030/2113),2～4周(3周),郭敏(政工师)
思想道德修养与法律基础 2006001030/2118 48
4
6-17 卢士敏(讲师)
体育1
2204001010/公选 26
2
6-18 见公共选读
大学英语A1
2308001040/公选 64
5
6-18 见公共选读
节次星期
第1、2节
教室
第3、4、5节
教室
大学计算机基础
高等数学(Ⅰ-1)
星期一
课程名称大学英语B1
实践环节
说明：课程授课学时以总学时为准，在课表规定的周次内行课。
第115页
©2010-2011西南石油大学教务处
2010-7-20
西南石油大学课程表
专业年级：环境工程2010
人数： 60 (实际人数以选课人数为准)
第1周至第19周
2010年9月6日至2011年1月16日
课程名称
课程号/课序号总学时周学时实验/上机周次
主讲/辅导
课程名称
课程号/课序号总学时周学时实验/上机周次
主讲/辅导
近代化学实验(Ⅰ-1) 2704006010/2102 16

应用化学就业方向及前景解读

应用化学就业方向及前景解读每年都有很多人选择报考应用化学，但是真正了解这个专业的人却不是很多。

那么，应用化学真的很差吗，下面我给大家带来应用化学就业方向及前景解读，期望大家宠爱!应用化学专业就业前景应用化学专业的学生一次性就业率还是比较高的，由于专业比较偏重于应用，主要是研究如何将当今化学研究成果快速转化成有用商品的应用型专业，所以，在我们生活中的各个行业，都有着亲密的联系。

这也就导致这个专业的学生就业面比较高，有比较好的进展前景。

应用化学专业所学的知识也比较广泛，很多行业知识都有涉猎。

所以毕业生会有较强的适应能力和较广泛的选择范围。

像是一些化工企业，贸易公司和政府机关等相关部门，都格外需要应用化学专业的人才。

当然，也有很多应用化学专业毕业生会选择读研究生或是出国留学深造，这也是比较好的出路。

女生学习这个专业，找工作会很不简洁，化学对身体会消灭肯定的影响，所以，女生大多会选择考公务员或是当老师。

而男生学习这个专业还是比较有前途的。

应用化学专业就业方向研发工程师做事谨慎细致，考虑问题全面研发工程师是指从事某种行业，对某种不存在的事物进行系统的研究和开发并具有肯定经验的专业工，或者对已经存在的事物进行改进以达到优化目的的专业工。

作为研发工程师，首先要有猛烈的古怪心，这是成为高手的必要条件。

宠爱新生事物，对问题宠爱刨根问底，以钻研为乐趣。

化验师明确的判断化验师是用物理或者化学的方法检验物质的成分和性质，检查各种标本,以供应诊断数据的专业人员。

这是负责化验检验的一职业。

该职业培育在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量把握等方面工作的高级科学技术人才。

化妆品研发工程师行业进展快速的朝阳职业化妆品研发工程师是依据市场需求，使用符合化妆品安全标准的日用化工原料，进行化妆品配方研发并组织试产，测试其作用机理及功效的研究人员。

总结新化妆品的开发经验，改善老化妆产品配方，提高化妆品品质，持续改进化妆品性能;负责化妆品配制工艺的制定。

2009——2010学年单项先进个人名单

附件3：单项先进个人名单一、学习优秀奖（1224名）（一）学年平均学分绩点达4.0以上（374名）1.农学院（28名）07级农学1班杨军闫彤蒋小丽07级农学2班张中伟孟彤07级农学3班刘姝赵玉昆孙瑞刘亚飞孔雪梅07级生态学赵野乔媛丛培飞07级应用气象学刘国华王迪檀艳静邱美娟08级农学2班苏娟娟08级农学3班张静朱倩王学瑛王虹08级生态学崔鹏雯08级农村区域发展黄远李悦08级应用气象学刘婷婷09级农学1班张娜09级农学3班孙滨2.植物保护学院（13名）07级植物保护1班王淼07级植物保护2班李媛媛郭井菲07级植物保护3班范海燕蒋洁李俊影07级应用化学朱发娣罗丽08级植物保护3班谭小林08级应用化学吕鑫09级植物保护2班葛思雨09级应用化学高新晶高贵3.园艺学院（17名）07级园艺1班刘姣姣刘畅07级园艺3班倪洋07级草业科学李跃刘佳瑜张磊王岩吴法贺晶杨悦李焕吴晓玲07级中草药栽培与鉴定曲杨07级设施农业科学与工程张新英徐兵划08级草业科学张琨09级中草药栽培与鉴定王玉珊4.土地与环境学院（19名）07级农业资源与环境1班陈晓晶赵利娟刘田07级农业资源与环境2班杨立杰杨丽芳张娇娇07级土地资源管理1班王潇雪张艳敏07级土地资源管理2班吴晓涛袁婷婷么欣欣敖思佳刘佳07级环境工程薛媛媛周佚群徐翔09级农业资源与环境1班崔杰铭09级土地资源管理1班谢卫玲09级环境工程张彤5.经济管理学院（27名）07级金融学2班李梅林07级会计学1班宋朋琳董博佳忽晓青07级农林经济管理1班李丽萍07级农林经济管理2班张晓男张金柱07级国际经济与贸易1班刘鑫溟07级国际经济与贸易2班赵师茹赵洁尧07级市场营销1班赵红路亚南07级市场营销2班赵龙飞08级金融学2班韩晓丽宋子娇08级会计学1班吴婷婷08级农林经济管理1班郑笑雪08级国际经济与贸易1班陈晋丽周静08级国际经济与贸易2班于丽惠09级金融学1班孟子君09级金融学2班马嘉鸿09级会计学1班叶荣荣09级会计学2班梁娜09级国际经济与贸易1班刘颖09级国际经济与贸易2班毛爽张颖6.畜牧兽医学院（50名）06级动物医学2班万玲张玉王笑宇邵岚06级动物医学3班纪燕王欢王纯玉刘双鸣杜威威朱强曹丹07级动物医学1班景文莹牛惠宋婷婷蔡丽珊王辰谷崇高黄雪娇刘华洁蔺俊丽贾艳梅07级动物医学2班赵辉刘长青范春梅程洁琼付喜爱翟羽佳王琳王丽莉刘畅朱晓庆07级动物医学3班董慧南汇珠谢心美魏玉荣07级动物科学1班王燕07级动物科学2班黄健牛萌张瑜07级水产养殖学赵君丽孔繁慧卢焕云董根谢二灵08级动物医学2班杨彩霞郭士琪08级动物科学2班李晓丽08级水产养殖学姜道龙贾倩倩09级动物医学2班王筱珊7.林学院(7名）07级园林1班孙亚美07级森林资源保护与游憩李涛王君龙王丽蕊宋颖焦自龙08级林学1班闫晓娜8.工程学院（18名）07级机械制造及其自动化1班刘东张起明卢俊07级机械制造及其自动化2班沈利侯瑞双07级农业机械化及其自动化2班张继红袁伟07级交通运输1班李玉帅侯俊伟邹慧柴婷婷07级交通运输2班宋韦韦王丹陈妍07级农业工程屈亚堃08级农业机械化及其自动化1班陈岩09级农业工程王泉09级建筑环境与能源工程周升9.信息与电气工程学院（34名）07级电气工程及其自动化1班王乔葳刘冰金笛韩冷张卉07级电气工程及其自动化2班张金永07级电子信息工程赵春燕07级计算机科学与技术1班刘爱慧韩银丹白雪07级计算机科学与技术2班董祥磊宋海达张颖炜李琳周亚楠乔孟妍郭斌07级农业电气化与自动化高同程张新王璐08级电气工程及其自动化1班纪笑晗郑雪萍谭俐尹曼08级电气工程及其自动化2班荣华王彩红08级电子信息工程张国玲08级计算机科学与技术1班刘露史少伟08级计算机科学与技术2班宁晓娟08级农业电气化与自动化1班杨婷袁僮瞳09级农业电气化与自动化专升本刘清亮丛慧芝10.水利学院（20名）07级农业水利工程1班王银超栾策焦忠帅07级农业水利工程2班魏雪纪伟07级水利水电工程1班毛柳丹刘彦平07级水利水电工程2班李艳龙07级土木工程2班陈思文夏菲07级水土保持与荒漠化防治卢佳08级农业水利工程1班单晓婷许杏娟冉辉刘金龙李霞08级农业水利工程2班张少文08级水利水电工程2班孙亚飞08级土木工程2班朱其坤09级农业水利工程2班郭秀伟11.食品学院（23名）07级食品科学与工程1班何文猛綦超吴旭师磊陈观清07级食品科学与工程2班高雪高爽07级食品科学与工程3班李萍07级包装工程杨金玲郭洪博吴永乐何洪艳鲁琪07级食品质量与安全颜平萍周丹王雪杨惠08级食品科学与工程2班田甜08级食品科学与工程3班孟亚萍08级包装工程董福08级食品质量与安全金子鑫郝亚男09级食品科学与工程1班吴雪晴12.生物科学技术学院（38名）07级生物技术1班谢颖李威董茗茗闫小风王萍贺亮秦玉玲07级生物技术2班杜慧党晓璇胡桂鹏洪莎杨楠李孝青王清洁07级生物工程1班王凤王智伟付琴牛菲张春英07级生物工程2班岳媛王秉姝王欣高晴07级生物科学王亚楠望秀玲耿海燕张庆贺李孟辉王佳媛毛习武冉娜李长生任丽红07级蚕学谌苗苗08级生物工程1班耿圆圆09级生物技术2班张红亮09级生物科学刘彤陈波13.理学院（2名）07级信息与计算科学2班张晓宇侯硕硕14.科学技术学院（78名）06级动物医学4班马维飞朱琳06级动物医学5班肖娟高波张日新07级动物科学4班王海洋罗方圆王雅霖李典典刘源森刘珊珊齐楠张璐郭晨阳冯丽波07级动物医学4班王敬梅杨亚东07级国际经济与贸易4班李盼盼孟爽07级会计学4班李素娜陈晨陈曦07级会计学5班李亚娟邢川07级机械设计制造及其自动化4班王云亮王哲隋义于思文马靓07级计算机科学与技术4班杜文悦07级金融学4班李秀子卢笛07级金融学5班张胜男07级农林经济管理4班赵超然07级农学4班周桦楠张伟漫07级农业电气化与自动化5班葛庆莹07级农业水利工程4班高圆圆07级生物工程4班曲鸿雁张倩07级生物技术4班冯博刘洋07级生物技术5班贾佳相恒佐陈晓煜07级食品科学与工程4班刘晰文刘丽娜何莲君何晓冰07级食品科学与工程6班王鑫垚朱亚婧张彬07级园林5班盛园菊侯婷07级园艺4班李园张维吴华夏07级园艺5班韩冰洁何倩08级动物科学4班汪先友王彤08级动物医学5班于新龙08级会计学6班冯涛然08级机械设计制造及其自动化4班焦志彬08级计算机科学与技术4班李冲08级农业电气化及其自动化4班曲冰08级农业水利工程樊玉苗08级生物工程4班黄进08级食品科学与工程5班李玉翠08级植物保护4班赵杨梅崔建潮09级农学4班王成龙09级生物技术4班刘瑞勇09级食品科学与工程6班李佳佳张瑀桐胡雅雯09级水利水电工程6班严俊俊09级园艺4班田敬璞（二）通过大学英语六级考试（737名）1.农学院（76名）07级农学1班何鑫张超吕志尧江安龙曹婷刘琳琳李建鸽蒋小丽李静王乔闻竞王兰07级农学2班张军许娜孟彤07级农学3班孔雪梅白薇孙瑞李亚楠刘亚飞苏昕门璐王瑜萌07级生态学杨欣欣王充苏晓楠刘力源陈蔷赵野谢龙刘波徐濛丛培飞乔媛范雯刘禹彤张淼杨璐07级农村区域发展李月亮朱艳华肖地福07级应用气象学檀艳静邱美娟王晶李辉东乔帅杨慧洁慕臣英董锟张微玮徐建文陆琦陈伟秦瑜刘学慧张瑜李晓鸥08级农学1班张莹08级农学2班魏景欣王会广柳琳白苏阳王睿08级农学3班朱倩王学瑛王虹马海艳08级生态学王玥单乐李文惠08级农村区域发展李悦黄远赵振萌08级应用气象学黄珊肖瑶韩微2.植物保护学院（57名）07级植物保护1班于莹毛子翎孙一鑫孙倩卢璐刘可妍时光珍蔡明美郑川单坤07级植物保护2班赫小丹隋韵涵刘斯瑶唐爽爽李沙沙吕佳妮07级植物保护3班石翠翠吴妍张里王庆佶马琳郭海霞刘莹樊婷婷赵辰阳范海燕07级应用化学张紫樱朱发娣朱琳李莹孟洁屈青王念虎郎健李宏巨08级植物保护1班吴桥宋嘉琦牛慧芹朱鸿升苏燕妮08级植物保护2班赵菁晨李春骁刘丹吕顺08级植物保护3班李晓冬张瑞谭小林郭杨石天琦高颜陈欣蔡冰陈禹彤08级应用化学王萌郭颖歌徐伟伟高润生3.园艺学院（45名）07级园艺1班宋明明07级园艺2班王丽红香芳谷李磊刘婷07级园艺3班金晓鑫王兴阳魏艳君白晓航王帅鲁亚琢刘芷彤刘基生07级草业科学刘红07级中草药栽培与鉴定曾庆园杨节任义黄永昌07级设施农业科学与工程张新英徐兵划张冲刘斯佳黄鸣08级园艺1班张晓飞黄珊珊刘娜张雪付琼08级园艺2班崔宇迪尹乐姜赟柳蕾08级园艺3班修文超卜晓晨郑盈吉谷雨08级草业科学单晓菲08级中草药栽培与鉴定李慧08级设施农业科学与工程亢淼史自航安徐冬肖纯梅09级园艺专升本刁倩楠路涛史雨迪4.土地与环境学院（59名）07级农业资源与环境1班刘田杨小芳房敬张宇汪培培王美力高译丹宋夏夏07级农业资源与环境2班黄晓洁刘轶邵帅李明曾长凤马俊青07级土地资源管理1班王潇雪曹磊高硕男王晨07级土地资源管理2班高翔刘欢刘与卉袁婷婷敖思佳07级环境工程吴方璐凌韬徐翔张煜婕张音霄刘娜赵晓爽李萌萌07级环境科学耿桐王娜李雨苑贾微王红康佳丽08级农业资源与环境1班赵骕雯洪广慧08级农业资源与环境2班张扬孙婉宁薛彦飞08级土地资源管理1班孙翌馨贾利娟郭爽吴爽08级土地资源管理2班陈茜刘克萍刘丹红景薇王颖08级环境工程王雪韩丽媛宋鑫莱侯盼盼刘晶徐晓晨鞠慧昀08级环境科学王丽娟5.经济管理学院（95名）07级金融学1班王奕涵宋亭亭康振宇霁晓濛白耀婷曹晶07级金融学2班焦子光王丽君刘倩刘彩霞王丽胡升华李培荣李嫘王中萍李田杨07级会计学1班周雪江皓张曦予07级会计学2班张晓欣刘丹武琼琼姜雪梅夏硕蔚贾银元曲竞张瑶关大业于涛尚圣航高文雯07级农林经济管理1班吴昭川张颖博王晓雪杜凤霞雍天勇徐祥骞张学平李晓嫚07级农林经济管理2班王丽丽李楠舒畅孙成娟张雯溪林丽霞07级市场营销2班孙丽岩关莹兰川德王莹温乐陈禹彤李萍08级金融学1班曹倩刘洋张铭洋陈坤侯颖李鑫璐高愫08级金融学2班韩晓丽赵颖张晓琪王盼08级会计学1班任修平金巍魏莲玥刘士楠王晓偲李孟华郑金格王惠聪赵孟宇戴悦赫雯婷张钦08级会计学2班张婷婷李琳李茗薇陈思如郭译阳马悦于蕾蕾08级农林经济管理1班韩琳郑笑雪周然08级国际经济与贸易1班陈晋丽08级国际经济与贸易2班于丽惠曲永胜08级市场营销1班严治萌马英琪张丽军孙亚男牛晓飞吴晓09级会计学专升本栗苹6.畜牧兽医学院（41名）06级动物医学1班孙菲丛士惠闵江涛06级动物医学2班万玲杨雪06级动物医学3班胡凯亮07级动物医学1班贾艳梅李胜鹏边争艳牛惠蔡丽珊王辰谷崇高黄雪娇蔺俊丽07级动物医学2班程洁琼王丽莉范春梅缪发明07级动物科学1班周琳07级动物科学2班黄健牛萌王小平石丽君陈星07级动物科学3班许静陈雷文亚08级动物医学2班郭士琪马宇彤袁刚08级动物科学2班陈宁波陈宇姚婷李红红张月娇李碧霄李众08级水产养殖学姜道龙王黎明李林晗7.林学院（46名）07级园林1班关欣尹航吕海岩孙亚美07级园林2班王凤王瑞晨赵琪陈小军于正靖陆春晓07级园林3班卢宁张凌子任建宇范婷婷07级林学强丽邵静朱峰07级森林资源保护与游憩王茸茸刘志勇刘厚孙磊李涛倪道安08级园林1班许玥王睿刘冬红邬冰洁姜少华黑李靖08级园林2班刘星李凌舒08级林学1班李楠陈清霖08级林学2班周昕王琰仲维平08级森林资源保护与游憩王芸芸刘莹王洋杨振方牛莎莎何莹超李丽赵玉娜简琼张建涛8.工程学院（41名）07级机械制造及其自动化2班侯瑞双张红亮07级机械制造及其自动化3班刘薇薇许杨于雷07级农业机械化及其自动化1班陈志达张博哲07级农业机械化及其自动化2班马晓强申江涛王怡07级交通运输1班赵珊柴婷婷刘玉蓉07级交通运输2班王兴旺王莉红张程程问晋芳07级农业工程许龙郑世妍侯晓轩董铭强程飞07级建筑环境与能源工程刘芳潘真08级机械制造及其自动化2班程磊08级农业机械化及其自动化1班杨柳李晨08级农业机械化及其自动化2班刘璐08级交通运输1班贺益强周铁刘维维王奕尧刘彦龙朴娜08级交通运输2班吴晓庆赵倩儒王晓英08级农业工程黄文强董嵩08级建筑环境与设备工程李媛莉谢康9.信息与电气工程学院（73名）07级电气工程及其自动化1班王娜刘冰张驰07级电气工程及其自动化2班张彦斌张全永高一涵韩旭曹彤李金儒07级电子信息工程王悦高鸿飞何盼闵洁林07级计算机科学与技术1班郑倩萍刘昆07级计算机科学与技术2班张颖炜周亚楠董祥磊李琳张作香关宇宋海达07级农业电气化与自动化牛强赵可行崔逾崇沈岩龙段帅王贺王春晓高同程08级电气工程及其自动化1班郑雪萍尹曼丁月淇何清雯纪笑晗谭俐王晨邓惠婷贾伊博刁煜张宇佳刘瑞李玉峰常剑楠08级电气工程及其自动化2班王彩红王瀚澜孟佳杨晓东荣华姜仆壮玄轲宇于雪庭08级电子信息工程刘荻李芳芳赵俊俊张学壮08级计算机科学与技术1班宋志国刘露史少伟付荣霞张月徐可王若宇08级计算机科学与技术2班罗宁段茂涛宁晓娟吴秋先张舒婷郭丽芬08级农业电气化与自动化1班刘为夏梦迎08级农业电气化与自动化2班马超群09级农业电气化与自动化专升本刘清亮10.水利学院（37名）07级农业水利工程1班王银超冯雪明07级水利水电工程1班毛柳丹刘宇楠刘彦平李骁珍07级水利水电工程2班王磊宓辰羲肇毓锋景孟旗李艳龙邵欣07级土木工程1班曹兴07级土木工程2班杨春龙陈旺锦张士专07级水土保持与荒漠化防治刘洋洋刘瑜苏艳高二鹏08级农业水利工程1班严寒妹单晓婷张朕搏刘金龙许杏娟08级农业水利工程2班何亚朱文爱08级水利水电工程2班辛成龙崔贞08级土木工程1班付宇寒顾飞08级土木工程2班赵凡王玉环08级水土保持与荒漠化防治蒋培宇顾广贺09级水利水电工程专升本孔凡丹孟文11.食品学院（72名）07级食品科学与工程1班李瑞朱晟妤刘舰倪郦丽吴旭宋晓娣刘畅李智陈观清张韵穆晶晶洪彬彬李漪濛师磊綦超李晓旭何文猛蔡淼07级食品科学与工程2班王琳刘镜张祥郑义姜楠高爽高雪梁惠珍温婕蓉原悦07级食品科学与工程3班李灵犀李旭王诗淇骆凡刘芬任一赫07级包装工程杨爽高梦芫孟庆颖石影秋杨超07级食品质量与安全温超坤徐本秀吕柔杨惠张笔觅于颖超杨婧怡李淑琴孙梦梦王雪舒杨邓聪郭迎周丹王超群颜平萍08级食品科学与工程1班吴茜高岳周亚男蒋夷白08级食品科学与工程2班时婵孙秋燕田甜李晨曹雪妍08级包装工程王宇董福杨欣欣王思怡彭洁金雪08级食品质量与安全金子鑫郝亚男12.生物科学技术学院（55名）07级生物技术1班谢颖李威高立立白鹏李杰贺亮董云飞闫小风秦玉玲郭雨濛07级生物技术2班冯雅萍潘健周娇赵志滨杨楠李明07级生物工程1班牛菲付琴李同同王凤王智伟张毅张迪07级生物工程2班岳媛管楠卢丹平07级生物科学望秀玲张庆贺陈君建冉娜07级蚕学殷新丽张丹张明薇08级生物技术1班孟令嘉闫庆刘加康张静何晓旭徐知遇阳洋王龙08级生物技术2班周源赖小方朱岚08级生物工程1班乔雪张薪崔金田姜立喆施加明08级生物工程2班姜雪孙庆智08级生物科学吴限鑫王笑涵李红蕊08级蚕学卢慧13.理学院（16名）07级信息与计算科学1班周超樊海亮吁超华孙颖许杨陈思肖鑫雯07级信息与计算科学2班王阳华侯硕硕刘桐杨常喜汤云08级信息与计算科学1班滕丹凝08级信息与计算科学2班韩松倪萍马淑肖14.科学技术学院（24名）06级动物医学5班肖娟07级国际经济与贸易4班关山巍07级国际经济与贸易5班邹春望07级会计学6班冯婷婷田新苗07级机械设计制造及其自动化6班牟福生07级金融学4班丛贺卢笛赵倩倩07级金融学5班张胜男07级农学4班张伟漫周桦楠07级生物工程4班郑木子郑黎07级生物技术4班冯博07级食品科学与工程4班何晓冰李晓忱07级食品科学与工程5班丁杨07级食品科学与工程6班王鑫垚08级动物科学5班肖荫品08级国际经济与贸易4刘伊然08级会计学6班冯涛然08级农林经济管理4班李家姝08级园林4班李盼(三)参加全国大学生英语知识竞赛成绩优秀(1名)1.食品学院（1名）07级食品质量与安全王雪（四）国家计算机四级、非计算机专业国家三级、国家二级考试优秀（111名）1.农学院（14名）07级农学1班李静吕志尧何鹏程07级农学2班张雅琳07级农学3班杜彤07级生态学刘力源07级应用气象学王迪檀艳静邱美娟慕臣英乔帅李辉东刁克雷金辉2.植物保护学院（5名）07级应用化学罗丽沈俭龙蔺丽文08级植物保护1班李自博08级植物保护3班张添博3.园艺学院（9名）07级园艺2班王丽红梁楠任文静刘婷07级园艺3班刘基生07级中草药栽培与鉴定崔璐07级设施农业科学与工程段敏敏刘斯佳08级草业科学李卓然4.土地与环境学院（5名）08级土地资源管理1班于新范觉非08级土地资源管理2班陈茜刘克萍08级环境科学马聪5.经济管理学院（2名）07级农林经济管理1班李晓蔓07级市场营销2班姜珊珊6.畜牧兽医学院（3名）06级动物医学2班韩艳06级动物医学3班高永超07级动物科学2班纪晓琳7.工程学院（14名）07级机械制造及其自动化2班侯瑞双张笑罗兵07级机械制造及其自动化3班吕占勇于雷乔璐钱兴07级农业机械化及其自动化2班申江涛袁伟07级交通运输1班侯俊伟08级机械制造及其自动化2班王婷婷08级农业机械化及其自动化1班张欣张兴峰08级建筑环境与能源工程马妮莎8.信息与电气工程学院（9名）07级计算机科学与技术1班付巍07级计算机科学与技术2班李琳乔孟妍07级农业电气化与自动化盛腾飞08级电气工程及其自动化1班邓惠婷王晨丁月淇08级农业电气化与自动化2班路天明09级电气工程及其自动化1班孙健9.水利学院（1名）08级土木工程2班毛志彬10.食品学院（16名）07级食品科学与工程1班姜浩田野张韵穆晶晶洪彬彬李漪濛高洋张颖王钰溪于淙芳朱晟妤陈观清侯岱铭07级食品科学与工程2班梁惠珍07级包装工程郑永萍08级食品质量与安全吴鹰鹏11.生物科学技术学院（6名）07级生物技术1班谢颖07级生物工程1班姚文钧侯玉凤牛菲07级生物科学张爽颜炳坤12.理学院（7名）07级信息与计算科学1班刘国东07级信息与计算科学2班刘宇肖素文汤云杨常喜08级信息与计算科学2班唐晓石武祯13.科学技术学院（20名）07级国际经济与贸易4班关山巍07级国际经济与贸易5班张丽娜刘桐铭07级会计学6班冯婷婷田新苗白杨张盈王梓鑫王秀丽07级农学4班黄婷婷07级生物工程4班任静王维凤07级园林4班曲畅08级农业电气化及其自动化4班艾晓白苑智博08级园艺4班胡海鹏郭艺含王欢08级园艺5班李铖龙赵妍菲（五）优秀社会实践调查报告（1名）1.生物科学技术学院（1名）07级生物技术1班谢颖二、优秀论文奖（5名）1.园艺学院（1名）08级设施农业科学与工程史自航2.土地与环境学院（1名）07级土地资源管理1班尤利东3.经济管理学院（1名）07级农林经济管理1班徐祥骞4.水利学院（2名）07级农业水利工程2班王梓夫刘天琦三、科技创新奖（112名）1.农学院（8名）07级生态学乔媛杨璐徐濛07级农村区域发展肖地福07级应用气象学刘国华邱美娟08级农村区域发展崔露铧王俊力2.植物保护学院（10名）07级植物保护1班毛子翎卢璐刘焰07级植物保护2班呼健洋08级植物保护1班王点曹凤麟朱鸿升08级应用化学高润生刘丰钰徐伟伟3.园艺学院（1名）07级园艺3班王兴阳4.土地与环境学院（3名）07级土地资源管理1班尤利东07级环境工程徐翔李萌萌5.经济管理学院（14名）07级会计学2班贾银元07级农林经济管理1班齐超焦烁州07级农林经济管理2班张金柱07级市场营销1班孙涛徐嘉伟李菁08级会计学2班于蕾蕾谷雨08级农林经济管理2班陈齐畅08级国际经济与贸易2班牛玉凯王英杰08级市场营销1班庄跃彬08级市场营销2班李文杰6.畜牧兽医学院（4名）07级动物科学2班姜帆07级动物科学3班张彤梁洁08级动物医学1班张余多子7.林学院(1名）07级森林资源保护与游憩刘天雯8.工程学院（27名）07级机械制造及其自动化2班刘乃明吕文斯沈利武磊磊方继根07级机械制造及其自动化3班牛瑞玲焦晓羽07级农业机械化及其自动化2班崔艳强章潇袁伟高健07级农业工程沈永哲屈亚堃张应哲张改红王建峰孙来九许龙傅金耀宫巍侯晓轩黄保娟张玉震王聪08级农业机械化及其自动化1班苏建伟08级交通运输1班查显军9.信息与电气工程学院（11名）07级电气工程及其自动化2班韩旭李余龙张彦斌07级电子信息工程赵春燕储呈龙闵洁林07级计算机科学与技术1班刘昆韩银丹08级电气工程及其自动化1班姜传斌09级电气工程及其自动化1班刘爱梅09级电气工程及其自动化2班竹贝芬11.食品学院（8名）07级食品科学与工程3班陈思李旭周禹含郑可欣包普奇张敖08级食品科学与工程3班祁珍祯08级食品质量与安全吴鹰鹏12.生物科学技术学院（4名）07级生物技术2班张淼07级生物工程1班王凤07级蚕学张丹刘林13.理学院（15名）07级信息与计算科学1班吁超华刘国东07级信息与计算科学2班王阳华汤云张晓宇08级信息与计算科学1班赵秀丽郭亚飞洪冰刘小磊高应婵杨海燕08级信息与计算科学2班董想白清王永丽09级信息与计算科学1班李二鹏14.科学技术学院（6名）07级动物科学4班王海洋07级国际经济与贸易5班邹春望。

应用化学专业毕业论文教学中存在的问题与指导策略

２０１０年２月第２９卷第２期
绵阳师范学院学报
Ｊｏｕｍ￣ｏｆＭｉａｎｙａｎｇＮｏｒｍ￣Ｕｎｉｖｅｍｉ
Ｆｅｂ．２０１０Ｖ０１．２９Ｎｏ．２
应用化学专业毕业论文教学中存在的问题与指导策略
边清泉，李华兰，杨驰，杨葵华
（绵阳师范学院化学与化学工程学院，四川绵阳６２１０００）
关键词：毕业论文；综合素质；创新能力中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－６１２ｘ（２０１０）０２－０１４１－０４
０导言
应用化学专业毕业论文是本科生完成四年学习计划的最后一个环节，是对已学基本理论、基础知识和基本技能的全面运用与综合检验，因此，毕业论文是本科教学工作中一个重要的环节。我们对本科毕业论文工作经过几年的探索和实践，逐步形成了较为规范稳定的教学管理模式，论文质量基本得到保证。但是，由于应用化学专业为我院新办专业，教师对该专业的认知程度还不平衡，势必在论文选题、指导、评价等环节存在认识上的差异。指导教师的任务不仅要帮助学生完成一篇论文，而且必须注重综合素质与创新思维能力的培养。为更好地体现毕业论文指导的目的，帮助学生适应现代社会对大学生的要求，本文根据２００９届毕业论文教学情况问卷调查（见表１）及笔者在毕业论文教学过程中的体会，就应用化学专业毕业论文教学的几个主要环节提出个人观点。

应用化学专业介绍

应用化学专业介绍应用化学专业是指以化学理论与实践知识为基础，面向实际应用需求，培养具备化学原理、化学技术和化学工程等方面综合素质，具备较高应用能力的高级应用化学人才的专业。

本文将从专业背景、专业课程、就业前景等方面进行详细介绍，希望能对有意向进入应用化学专业的学生有所帮助。

一、专业背景应用化学作为一门应用科学，在各个领域都起到了举足轻重的作用。

化学在生命科学、材料科学、环境科学、能源等领域中都有广泛应用。

应用化学专业是从基础化学学科中，选取具有重要应用价值的内容进行专门培养，为学生提供实际应用能力的培养和发展。

在现代化工、生物工程、材料科学等领域中发挥重要作用。

二、专业课程1. 基础课程：应用化学专业的学生在入学后会学习化学的基础理论课程，如有机化学、无机化学、分析化学等。

这些课程通过让学生掌握化学的基本原理和基本技能，为深入学习应用化学领域的知识做好准备。

2. 应用化学课程：随着学生学习的深入，他们将学习到更多与应用化学相关的课程。

例如，化学工程、化学过程控制、化学仪器分析、材料工程学等。

这些课程将教会学生如何在实际应用中运用化学知识，解决现实中遇到的问题。

3. 实践训练：应用化学专业强调实践能力的培养，因此在课程设置中也注重学生的实际操作能力的培养。

学生将参与实验室实践，进行实验操作和数据分析，从而提高他们的实验技能和实践能力。

三、就业前景应用化学专业的毕业生具备较高的应用化学知识和实践操作能力，具有很好的就业前景。

他们可以在多个领域找到就业机会，包括化工企业、生物技术公司、制药公司、环境监测部门等。

1. 化工企业：化工企业是应用化学专业毕业生最主要的就业方向之一。

他们可以从事生产工艺的研究和优化、产品开发、质量控制等工作，为企业和社会做出贡献。

2. 生物技术公司：随着生物技术的发展，越来越多的生物技术公司需要应用化学专业的人才。

应用化学专业的毕业生可以在生物制药、生物能源等领域从事相关的研究和开发工作。

应用化学专业的就业方向

应用化学专业的就业方向应用化学专业是一门将化学原理和技术应用于实际问题解决的学科，具有广泛的就业前景和多样化的就业方向。

毕业生可以选择在化工、制药、食品、环境等行业就业，也可以投身于科研、教育等领域。

以下将介绍几个应用化学专业的主要就业方向。

一、化工行业化工行业是应用化学专业毕业生最常见的就业方向之一。

在化工行业中，毕业生可以从事石油、化肥、塑料、橡胶等领域的研究、生产和管理工作。

例如，他们可以参与新材料的研发、化工过程的优化以及产品的质量控制等工作。

此外，毕业生还可以在化工企业的研发机构、技术中心或质量检测部门等部门工作，负责新产品的研制和技术支持。

二、制药行业制药行业是应用化学专业毕业生另一个热门的就业方向。

在制药行业中，毕业生可以从事药物的研发、生产和质量控制等工作。

他们可以参与新药的合成、制剂工艺的开发以及药物的质量评价等工作。

此外，毕业生还可以在制药企业的研究院、质量控制部门或生产部门等部门工作，负责新药的研制和生产工艺的改进。

三、食品行业食品行业是应用化学专业毕业生的另一个就业方向。

在食品行业中，毕业生可以从事食品的研发、生产和质量控制等工作。

他们可以参与新产品的开发、食品加工工艺的改进以及食品的质量检测等工作。

此外，毕业生还可以在食品企业的研发中心、质量检测部门或生产部门等部门工作，负责新产品的研制和质量控制工作。

四、环境行业环境行业是应用化学专业毕业生的另一个就业方向。

在环境行业中，毕业生可以从事环境监测、环境保护和环境管理等工作。

他们可以参与环境监测项目的设计、环境污染物的分析以及环境管理规划的制定等工作。

此外，毕业生还可以在环境监测机构、环境保护部门或环境管理部门等部门工作，负责环境监测和环境保护工作。

五、科研和教育领域应用化学专业的毕业生还可以选择从事科研和教育工作。

他们可以在高校、科研院所或企业的研发机构从事科研工作，负责新材料、新技术的研究和开发。

此外，毕业生还可以选择从事教育工作，担任高中化学教师或大学化学实验室的助教，培养和指导学生的学习和研究。

应用化学专业描述

应用化学专业描述应用化学是一门研究化学在工业、农业、医药等领域中应用的学科。

它主要探索化学原理和技术在实际生产中的应用，致力于解决现实问题并提供科学依据。

应用化学的专业描述旨在介绍该学科的学习内容、课程设置、就业方向等相关信息。

应用化学专业的学习内容涵盖了化学基础知识和实验技能，以及相关的工程及应用技术。

学生需要学习无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等基础理论课程，这些课程为学生提供了深入理解化学原理和反应机制的基础。

此外，学生还需要学习化学实验课程，掌握实验技术和化学分析方法。

除了基础化学知识外，应用化学专业还涵盖了工程技术领域的课程。

例如，化学工程原理、化学工艺学、应用化学工程等课程，使学生了解化学在工业生产过程中的应用。

此外，还有相关的生物化学、环境化学等课程，了解化学在生物医药、环境保护等领域的应用。

应用化学专业的课程设置注重培养学生的实践能力和创新思维。

学生将进行各种化学实验，锻炼实验操作技能和数据处理能力。

此外，还将参与科研项目和实践实习，深入了解化学实践与应用。

在应用化学专业中，学生可以选择不同的就业方向。

一方面，他们可以选择从事科研工作，进一步深入探索化学原理和技术，为科学研究作出贡献。

另一方面，他们可以选择从事工业生产、制药、化妆品、农药、环境保护等领域的工作。

应用化学专业的毕业生具备广泛的就业机会，并在各个领域中扮演着重要角色。

综上所述，应用化学专业是一门研究化学应用的学科。

通过学习化学原理和技术，掌握实验技能和工程知识，培养实践能力和创新思维，应用化学专业的毕业生可以在科研和工业生产等领域中发挥重要作用。

2009届研究生录取

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应用化学专业就业情况分析

应用化学专业就业情况分析应用化学专业就业情况1.应用化学专业就业前景化学工业是我国技术含量较高的行业之一，是我国经济发展的支柱产业，涉及到的细分行业主要有：石化、煤化工、化肥、农药、化工新材料与新型专用化学品;化工产品涉及人们生产、生活各个领域，与人们的衣、食、住、行紧密相关。

2.应用化学专业就业方向有哪些毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。

还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。

3.应用化学专业需要掌握哪些能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;3.了解相近专业的-般原理和知识;4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况;6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

应用化学专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

应用化学专业就业形势分析应用化学专业就业方向：应用化学专业在发展过程中逐渐形成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。

能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测，能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。

应用化学专业就业前景：可在化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门工作。

此外，毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。

女孩子的话学化学找工作不容易,化学对她们身体不好,不过可以考分析化学类的公务员，一般是当老师,有的进化工厂,就目前来说,就业还可以,特别是南方。

应用化学专业就业方向及前景分析

应用化学专业就业方向及前景分析引言应用化学作为一门综合性学科，涉及到化学原理和实践在工业和科研中的应用。

越来越多的学生选择应用化学作为他们的专业，那么应用化学专业的就业方向及前景如何呢？本文将进行分析及探讨。

就业方向化工行业化工行业是应用化学毕业生的主要就业方向之一。

在这个行业中，应用化学专业毕业生可以从事新材料研发、化妆品研发、化肥生产等工作。

化工行业在国家经济中占据重要地位，需求量大，因此毕业生在这个行业中有很多的就业机会。

食品行业随着人们对食品安全和品质的关注度不断提高，食品行业对应用化学专业毕业生的需求也在增加。

毕业生可以从事食品添加剂研发、食品质量检测、食品工艺改进等工作。

食品行业是一个稳定的就业方向，且有较高的发展潜力。

环境保护行业随着环境污染问题的日益严重，环境保护行业对应用化学专业毕业生的需求不断增加。

毕业生可以从事水质监测、废水处理工程、大气污染控制技术研发等工作。

环境保护行业是一个重要的就业方向，对应用化学专业毕业生提供了广阔的发展空间。

药品研发行业药品研发行业对应用化学专业毕业生的需求也越来越高。

毕业生可以从事药物合成、药物分析、药物制剂研发等工作。

随着人们对健康的重视程度的提高，药品研发行业的前景非常乐观。

就业前景随着我国经济的不断发展，化工、食品、环保和医药等行业对应用化学专业毕业生的需求将持续增加。

同时，随着科技的不断进步，化学技术在各行各业中的应用也越来越广泛。

因此，应用化学专业毕业生的就业前景非常乐观。

总结应用化学专业就业方向包括化工行业、食品行业、环境保护行业和药品研发行业等。

随着我国经济的发展和科技的进步，这些行业对应用化学专业毕业生的需求将持续增加。

因此，应用化学专业的就业前景非常看好。

如果你对应用化学有兴趣，不妨考虑将来在这个领域发展。

应用化学专业评估.doc

应用化学专业评估自评报告材料科学与工程学院化学系2006年5月西南科技大学应用化学专业自评报告西南科技大学教学评建办公室：为迎接本科专业评估检查，我系按照《西南科技大学本科专业评估方案》规定的评估指标和评估标准，坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认真而细致地进行了应用化学专业评估工作，现将本专业的自评情况报告如下：第一部分专业办学目标与建设规划1988 年开始办应用化学（专科）专业，1993 年开始办工业分析（专科）专业，面向全国招生。

2001年西南工学院与绵阳经济技术高等专科学校合并，绵阳经济技术高等专科学校应用技术系的商品检验、环境检测、工业分析三个专科专业与西南工学院材料科学与工程系合并，并更名为材料科学与工程学院，同年应用化学专科专业招生，2003 年开始应用化学本科专业的招生。

应用化学专业主要培养掌握化学、化工的基础理论、基本技能，具有较高的科学素养，专业知识与实验技能，能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，有良好的心理素质和专业素质，对本专业的新技术、新发展、新动向有一定了解，有较强的独立工作能力和科研能力的高级技术专门人才。

化学学科目前有应用化学本科专业、应用化工技术网络专科专业，以及应用化学、分析化学、无机化学3 个硕士学位授权点，有功能材料化学及应用、精细化学与化工、化学建材、应用电化学、含能材料化学、计算化学、生物分子光谱分析、新型功能材料表征及分析、生物有机分析、电化学分析、纳米材料制备和应用、配位化学、无机功能材料、生物无机化学等14 个研究方向。

应用化学专业按一类本科批次招生，在校本科生288 人，研究生55 人。

应用化学专业虽然是学校年轻的专业，但是我们有多年相关专业专科的办学经验；同时，为实现“厚基础、重特色、强能力、高素质”的培养目标，本专业积极拓展与中国工程物理研究院的联合办学，使专业办学水平快步提升。

我们有信心、有能力把本专业办成西部一流的专业。

应用化学专业调查报告

应用化学专业调查报告1. 研究目的本次调查的主要目的是了解应用化学专业的就业情况、毕业生就业面临的挑战，以及对该专业的发展趋势进行分析。

通过此调查报告，为有意向选择此专业的学生提供参考和指导。

2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了100份问卷，涵盖了不同年级的应用化学专业的学生。

问卷内容包括个人基本信息、就业意向、就业情况满意度以及对于专业发展的看法等。

3. 调查结果3.1 就业情况根据调查结果显示，应用化学专业的毕业生就业率较高，超过80%。

其中，约50%的毕业生选择在相关行业从事研发工作，40%的毕业生选择在企事业单位从事相关技术工作，10%的毕业生选择继续深造。

3.2 就业面临的挑战对于毕业生在就业过程中面临的挑战，调查结果显示主要有以下几点：•行业需求不稳定：一些毕业生表示，应用化学行业的需求随市场波动较大，有时会面临就业机会不稳定的情况。

•就业条件要求高：许多企事业单位对应用化学专业的毕业生有较高的专业技能和实践经验要求，这对毕业生的就业带来一定的压力。

•外地就业难度大：由于应用化学行业的分布不均衡，一些地方就业机会较少，导致毕业生外地就业的难度较大。

3.3 专业发展趋势调查结果显示，应用化学专业的发展趋势较为乐观。

随着新技术的不断涌现，应用化学在环保、材料科学等领域的应用逐渐扩大，为毕业生提供了更多就业机会。

同时，一些新兴行业的发展也为应用化学专业提供了新的发展方向。

4. 结论与建议综合以上调查结果，可以得出以下结论和建议：•应用化学专业就业率较高，但仍需加强对学生就业的辅导和引导，帮助毕业生更好地适应就业市场的变化。

•针对就业面临的挑战，建议学校加强学生的实践能力培养，提供更多的实习机会，增加毕业生的竞争力。

•鉴于行业需求不稳定的问题，建议学生应注重提高综合素质，具备多方面的技能，有能力适应不同行业的需求。

•毕业生可以积极关注新兴行业的发展，提前了解行业发展动态，为自己的职业规划做好准备。