最新高二生物-2018学年度第2学期侨中高二生物X科2018月考试卷(必修2) 精品

华侨城中学2018 /2018 学年度第二学期12月考试
高二年级生物试卷
本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷共4页为选择题，Ⅱ卷共4页为非选择题。

第二卷答题纸共4页。

本试卷共计150分，考试时间120分钟。

第I 卷（共70分）
注意事项：答卷前，考生务必用圆珠笔或水笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂在答题卡上。

一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有GGYY 与ggyy杂交得F1，F1自交得F2。

F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是（）
A．3：1 和3：1 B．9：3：3：1和3：1
C．5：3和9：3：3：1 D．3：1和5：3
2．父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是（）
A、常染色体上的显性基因
B、常染色体上的隐性基因
C、X染色体上的显性基因 D 、X染色体上的隐性基因
３．生物的基因型为ＡaＢbcc，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物不会产生的配子类型有（）
Ａ．ＡＢc 和aBc Ｂ．aBc和abcＣ．Abc和ABCＤ．abc和ABc
4
设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。

亲本的基因型是
A．AaX B X b 、AaX B Y B．BbX A X a、BbX A Y
C．AaBb 、AaBb D．AABb 、AaBB
5．（2018年四川卷4题）基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确
．．．的是
A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
6．香豌豆中，只有当A、B共同存在时才开红花。

一株红花植株与aaBb杂交，后代中有3/4开红花；若让该红花植株自交，则其自交后代的红花植株中，杂合体占
A．0 B．1/2 C．2/3 D．8/9
7．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。

且基因A 或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。

现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
A．2︰1 B．9︰3︰3︰1 C．4︰2︰2︰1 D．1︰1︰1︰1
8.甲和乙是一对“龙凤双胞胎”，则
A．甲和乙的细胞中的遗传物质完全相同
B．若甲为色盲患者（X b Y），乙正常，则乙肯定是色盲基因携带者
C．若甲和乙的父母正常，甲患白化病，乙正常，则乙是纯合体的概率为1/3
D．若甲的第三号染色体上有一对基因AA，乙的第三号染色体的相应位置上是Aa，则a基因由突变产生
9.豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性。

现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交，后代有四种表现型，如让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为
A．9：3：3：1及1：1：1：1 B．3：3：1：1及1：1
C．9：3：3：1及1：1D．3：1及1：1
10．色盲基因与它的等位基因（正常基因）只位于X染色体上；色盲基因是隐性基因。

下列几组婚配方式中，只要知道子代的性别，就可知道子代的表现型和基因型的是
①女性正常×男性色盲②女性携带者×男性正常
③女性色盲×男性正常④女性携带者×男性色盲
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④
11．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。

则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3：1 B 5：1 C 8：1 D 9：1
12．一对夫妇生有一男一女两个小孩，体检时发现丈夫并指（一种常染色体上的显性遗传病），妻子色盲（一种X染色体上的隐性遗传病）且患有眼视网膜炎（此病由线粒体DNA基因突变所致），则他们的子女的情况是：
A．男孩一定色盲且患有眼视网膜炎，可能并指；女孩患有眼视网膜炎，可能并指但不色盲B．男孩一定色盲及并指但视网膜正常；女孩患有眼视网膜炎及并指但不色盲
C．男孩患有眼视网膜炎及并指但色觉正常；女孩眼视网膜正常，并指且色盲
D．男孩一定色盲、并指且患有眼视网膜炎；女孩可能有眼视网膜炎和并指，一定色盲13．香豌豆中，只有两个显性基因CR同时存在时，花为红色。

这两对基因是独立分配的。

某一红花植株与另一植株杂交，所得结果如下：
（1）与ccRR杂交，子代中的50%为红花（2）与CCrr杂交，子代中的100%为红花。

该红花植株的基因型为
A．CcRR B．CCRr C．CCRR D．CcRr
14．（18南京期末）下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是
A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列
B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白
C．如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变
D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变
15．(18扬州一模)现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列变异现象不属于此类突变范畴的是
A．无籽西瓜B．白眼果蝇种群中出现了红眼
C．猫叫综合征D．F1高茎豌豆自交后代出现矮茎豌豆
16（2018年江苏卷26题）下列关于人类遗传病的叙述不正确的是D
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D．单基因病是指受一个基因控制的疾病
17．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。

下列叙述中错误的是
A 其每个染色体组含7条染色体B．其单倍体植株的体细胞含21条染色体
C．其胚乳含3个染色体组D．离体培养其花粉，产生的植株高度不育
18．有关生物进化的说法不正确的是（）
A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变
B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变
C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流
D．新物种形成的标志是改变了基因频率
19．马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的，原因是
A.马和驴的染色体不能共存
B.染色体结构发生了变化
C.减数分裂中同源染色体联会紊乱
D.马和驴的遗传物质有本质区别
20．家庭性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。

一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4
二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其他情况不得分。

21．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传，下列有关说法正确的是
A．父亲正常，女儿必正常；母亲色盲，儿子必色盲
B．外公为色盲患者，其色盲基因一定会通过他的女儿传给他的外孙
C．女儿患病，父亲必患病；母亲患病，儿子必患病
D．在人群中，男性的患病率高于女性
22．小麦的高秆与矮秆是一对相对性状，抗锈病与易染锈病是
一对相对性状。

让一种高秆抗锈病的小麦与另一种矮秆抗锈病
的小麦杂交，得到的后代如下表：（已知高秆对矮秆是显性，
两对性状遵循自由组合规律）下列与之有关的分析正确的是：
A．抗锈病对易染锈病一定是显性
B．控制这两对相对性状的基因一定位于两对同源染色体上
C．子代中，矮秆抗病的纯合子占矮秆抗病1/4
D．子代中，高秆抗病的小麦一定是杂合子
23．（18徐州一模）（多选）在基因工程中最常用的运载体是大肠杆菌的质粒，原因是
A.具有控制产物与伊红――美蓝发生颜色反应的基因
B.具有多个限制酶切点
C.能在宿主细胞中复制并友好地保存
D.质粒对宿主细胞生存没有决定性的作用
24．右图表示某遗传病的家族系谱图，该遗传病可能的遗传方式包括
Ａ、常染色体上的显性遗传
Ｂ、常染色体上的隐性遗传
Ｃ、X染色体上的隐性遗传
Ｄ、细胞质遗传
25．在一对相对性状的遗传实验中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有不同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状
26．（2018年江苏卷32题）已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。

纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是
A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶l
B．自交结果中黄色与红色比例3∶1．非甜与甜比例3∶l
C．测交结果为红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜为1∶1∶1∶1
D．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1
27．下列遗传系谱中，能确定属于血友病遗传的是（）
28．下列遗传系谱中，黑色的为患者，白色的为正常或携带者，下列叙述不正确的是（）
A．可能是白化病遗传的家系是甲、丙、丁
B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D．家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是25%
29．下列各项叙述中，正确的是
A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
C．双亲表现正常，生出一个色盲女儿的几率为零
D．一个具有n对等位基因的杂合子，必定产生2n种配子
30．下列说法中，不正确的有：
A．普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含有三个染色体组，是三倍体
B．玉米花粉粒含有一个染色体组，是单倍体
C．蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育成的，所以它是单倍体
D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体
华侨城中学2018 /2018 学年度第二学期12月考试
高二年级生物试卷
本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷共4页为选择题，Ⅱ卷共4页为非选择题。

第二卷答题纸共4页。

本试卷共计150分，考试时间120分钟。

第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
三、非选题（本大题共10小题，合计总分共80分）
31.（4分）以下是1928年英人Griffith所做的有关肺炎双球菌转化的实验，据图回答：
（1）从D组实验中的老鼠体内可分离出。

（2）为了解释上述实验现象，1944年艾弗里科学家从S型菌中提取DNA，蛋白质和多糖荚膜等成分，分别与R型菌一起培养。

结果发现：
①S型细菌的DNA与R型活菌混合，将混合物注入老鼠体内，可使老鼠致死，这
说明。

②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入老鼠体内，老鼠体内分离出
的细菌为_________ ____ 。

（3）如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型与R型活菌混合，混合物不使老鼠致死，原因。

32．（8分）果蝇第二对染色体上有一对等位基因B（灰身、显性）和b（黑身、隐性），第三对染色体上有一对等位基因D（直翅、显性）和d（卷翅、隐性）。

纯合体灰身直翅果蝇与黑身卷翅果蝇杂交，F1全部为灰身直翅。

F1分别与甲、乙、丙、丁四个品种果蝇交配，所得后代表现型及其个体数如下表，请据表分析：
的基因型为。

1
（2）与F1交配的4个品种果蝇的基因型分别是
甲乙丙丁
（3）F1自交后代中与F1性状不同的个体占总数的，能稳定遗传的个体占总数的。

（4）F1与BBDd个体杂交，其后代个体中基因型种类是种。

33．（6分）基因工程是在现代生物学、化学和工
程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物
学理论和技术的发展运用。

基因工程基本操作流
程如右图，请据图分析回答：
（1）图中A是；在基因工程中，
需要在酶的作
用下才能完成剪接过程。

（2）在下图基因工程的操作过程中，可以遵循碱
基互补配对原则的步骤有：。

（用图中序
号表示）
（3）从分子水平分析不同种生物之间的基因移植
成功的主要原因是。

（4）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害
虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的原理是。

（5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经组织培养长成的植株具备了抗病性，这说明。

34．(9分)在蜜蜂种群中，雌性(蜂王和工蜂)为二倍体，雄性为单倍体，配子染色体数均为N。

研究发现工蜂的下列行为受两对相对独立的基因控制：
行为一：能咬开蜂室盖(h) 不能咬开蜂室盖(H)
行为二：能移出蜂室中死掉的幼虫(r) 不能移出蜂室中死掉的幼虫(R)
(1)上述工蜂的行为性状中，对蜂群生存最有利的行为组合是，其基因型为。

这一本能行为是由一系列按一定顺序连锁发生构成的。

(2)某实验室现有基因型分别为HHRR、HhRr、HhRR、HHRr的四种蜂王和基因型为hr 的雄蜂，要获得具有对蜂群生存最有利行为组合基因型的工蜂，请在上述几种蜂王中选出一种设计选育程序，作出遗传图解并加以简要说明。

35．(10分)下列是关于孟德尔遗传定律的有关内容，请分析回答：
(1)为了检验两对相对性状杂交实验中对自由组合现象的解释是否正确，孟德尔使用的验证方法是[ ] ([ ]内填方法名称，横线上填基因型)。

(2)在生产实践上，为了鉴定小麦某一显性性状(假设显性基因为A)的个体是否是杂合体，常采用另一种更为简便的验证方法，该方法是，其优点有。

正确写出遗传图解并对产生的结果加以说明。

36.(6分)来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTl基因)具有广谱的抗虫特性。

但直接把该基因转入农作物后，发现转基因植株中合成的CpTl蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的浓度。

于是，科研工作者在体外对CpTl基因进行了修饰，在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列，在它们的共同作用下，CpTl蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。

(1)在此项基因工程中，供体细胞是；CpTl基因是人们所需要的特定基因为。

(2)在体外对CpTl基因进行修饰时，首先要用处理，形成黏性末端。

(3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是。

(4)当前，转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活
谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。

①利：
②弊:
37．(10分)右图表示一个正常女性与一
个患血友病男性结婚，通过减数分裂
产生配子精子H与卵细胞F结合形成的
受精卵发育成为一个患血友病男孩的
过程。

请据图回答：
(1)图中A、D、E的名称依次是
细胞、细胞和细
胞。

(2)图中E、G、H细胞的染色体组成依
次是、和
（3）若G与F结合，则后代的基
因型是，表现型是。

(4)若这对夫妇没有患白化病，但
在家系调查中发现，男方的父亲患白
化病而母亲正常，女方的父母均正常
而弟弟患白化病，那么这对夫妇生育一个正常子女的几率是
38、（10分）已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。

在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。

在6头小牛中，3头有角，3头无角。

（1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。

(2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）
①—GGCCTGAAGAGAAGT — ②—CCGGACTTCTCTTCA — 39、（10分）回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。

（2）将从A 细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B 中，当转入____________时，其遗传信息在B 细胞中得到表达并能够复制传给下一代，当转入____________时，在B 细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。

（3）已知某基因片段碱基排列如右图。

由它控制合成的多肽中 含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。

（脯氨酸的密码子是： CCU 、CCC 、CCA 、CCG ；谷氨酸的是GAA 、GAG ；赖氨酸的是 AAA 、AAG ；甘氨酸的是GGU 、GGC 、GGA 、GGG 。

）
（1）翻译上述多肽的mRNA 是由该基因的________链转录的（以图中①或②表示），此RNA 的碱基排列顺序是：__________________________________。

（2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。

写出转录出此段多DNA 单链的碱基排列顺序： ____________________。

40．（7分）女娄菜其雄株为XY ，雌株为XX ；高茎（D ）对矮茎（d ）呈显性，控制高度的等位基因位于常染色体上；宽叶（B ）对窄叶(b)呈显性，控制叶形的等位基因位于X 染色体上。

以下是女娄菜五种不同育种方法示意图，请据图回答：
（1）①→②→③→④表示的育种方法称为 ，与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较，后者的优越性表现在 。

（2）基因型为DdX B X b 与DdX b Y 女娄菜杂交，母本植株上的某一粒种子中，胚的基因型为DdX b
Y ，则其胚乳可能的基因型有 。

（3）过程⒀使用的生物技术是 。

该育种方法的最大优点是 。

（4）图中哪些过程使用了植物组织培养技术？ （以编号及箭头表示）。

该技术所依据的生物学原理是细胞的 。

华侨城中学2018 /2018 学年度 第二学期12月考试
高二年级生物试卷
本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷共4页为选择题，Ⅱ卷共4页为非选择题。

第二卷答题纸共4页。

本试卷共计150分，考试时间120分钟。

第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
三、非选题（80分）
31、（4分）（1）___________________________________________________ _ （2）①______________________________
②______________________________ （3）__________________________________
32、（8分）（1）_____________（2）甲___________、乙_____________、
丙_____________、丁____________
（3）_____________、_____________（4）_____________
33、（每空1分，共6分）（1）_____________、_______________________________________ （2）_____________；（3）________________________________ （4）________ _____ （5）____________________________________________________
34、(9分)(1) ____________________________________、_____________、_____________
(2)
35、．(10分) (1) [ ]____________________ (2) ______ _____、
__________________________________________________________________________________ _图解(6分)
班级________ 姓名__________ 考号___________
————————————装————————订————————线————————————————
36、．(6分) (1) __ _________、_____ ______ (2) __________________________
(3) _____________
(4)①
②
37(10分)(1) ____________、____________、___________ (2) ___________、____________、_____________
(3) __________________________、_____________ 、(4) _____________
38、10分）（1) _____________
(2)
39、（10分）（1）________、_________、_____________（2）_______________、__________________
（3）1）___ __、____________________________________
2）___________________________________
40、(6分）（1）_____________、__________________________
（2）_________________________________
（3）__________________、____________________________________________________ （4）_________________________________________________________、_____________
华侨城中学2018 /2018 学年度第二学期12月考试
高二年级生物试卷参考答案
1、D
2、C
3、C
4、B
5、B
6、D
7、A
8、C
9、C 10、A 11、C 12、A 13、
A 14、C15、D 16、D 17、C 18、D 19、C 20、D
21、ACD 22、ABD 23、B C D 24、ABD 25、CD 26、ABCD 27、ABD 28、ACD 29、ABC 30、AB
三、非选题
31、（4分）（1）活的S型细菌（或“活的S型细菌和活的R型细菌”）
（2）①S型的细菌的DNA可使R型细菌转化为S型细菌②(只有)R型细菌
（3）DNA被(DNA)酶分解（4）DNA是(肺炎双球菌的)遗传物质
32、（8分）（1）BbDd （2）甲BbDD 乙BbDd 丙bbdd 丁bbDd
（3）7/16 1/4 （4）6
33、（每空1分，共6分）（1）运载体限制性核酸内切酶和DNA连接
（2）②④（①②④）（3）不同生物共用一套密码子（4）基因重组
（5）目的基因（产物）在受体细胞内已表达
34、(9分) (1)能咬开蜂室盖、能移出蜂室中死掉的幼虫(1分) hhrr(1分) 非条件反射(1分)
(2)遗传图解如右图(5分，用棋盘法也可，图解中每行1分，有一项错误即扣除本行的1分)
简要说明：根据子一代的行为性状，就可以挑选出所需要的hhrr基因型的工蜂。

(1分)
35、．(10分) (1)测交YyRr x yyrr
(2)自交使用现有的小麦品种即可，不需要另找隐性纯合子(1分)；小麦为两性
花、用自交的方法操作更简便，可省去去雄、授粉等人工处理的不便(1分)
图解(6分)
36、(6分) (1)豇豆细胞（1分）目的基因(1分) (2)限制性内切酶(3)DNA(1分)
(4)①可以让人类获得具有优良品质的作物，如蛋白质含量更高、抗逆性更强；打破传统育种界限，如植物表达微生物的抗虫性状等。

(1分，其他合理答案也可)
②转基因农作物也可能变异成为对人类或环境有害的物种，如抗逆性极强的“超级杂草”会严重破坏生物多样性；转入的基因可能会导致某种尚不为人知的对人体健康有害的性状的产生；造成基因污染；影响食品安全等等。

(1分，其他合理答案也可)
37(10分)(1)精原(1分) 次级卵母(1分) 精(1分)
(2)22+X(1分) 22+X(1分) 22+Y(1分)
(3)X h X h(1分) 患血友病女孩(2分) (4)5／12(1分)
38、10分）（1)不能确定。

（2分）①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占1/2，6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。

（5分）②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。

AA的后代均为有角。

Aa的后代或为无角或为有角，概率各占1/2，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1/2。

所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。

（7分）综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。

（1分）
(2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交（有角牛×有角牛）。

如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。

（6分）
39、（10分）（1）mRNA tRNA rRNA （2）DNA RNA （3）1）②—CCUGAAGAGAAG— 2）—GGACTTCCCTTC—
40、6分）答案：（1）杂交育种能明显地缩短育种年限（2）DddX b X b Y和DDdX b X b Y （3）转基因技术（或基因工程）目的性强，育种周期短，可克服远缘杂交不亲和的障碍
（4）⑤及○14→○15→○16→○17全能性。