小学2013年远程教育工作计划
小学远程教育工作计划(三篇)
小学远程教育工作计划在各级领导的正确领导下，为了更好地将远教设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划：一、领导高度重视，教师积极配合。
我们全体教师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学实施，管好、用好设备。
确保高质量、严要求、高标准地完成任务。
二、加强业务培训，提高全体教师应用水平我校将采用不定期培训的方式，对所有教师进行培训，大力开展面向全体教师的业务培训，提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。
本期要求教师利用远教设备进行授课不少于____次。
三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体教师的应用水平。
现结合我校和特点和实际，对本期我校的教研活动安排如下。
1、积极组织教师进行各项培训，提高应用能力，带动全体教师充分利用远教资源。
2、在本片区内各学校间形成远教，校与校之间互相帮助互相学习，共同进步。
3、开展片级、校级远教资源应用公开课、示范课等活动，远教教研活动不少于____次。
4、积极组织本校教师参加各种远教方面的优质课、论文、课件的评选活动，培养出一批骨干教师，带动全片区教师在远程教育方面的应用水平。
5、定期、定课题开展远教教研活动，不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。
总之，实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务，只要我们有“团结一心，开拓进取，锐意创新、迎难而上”的决心和信心，在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫，我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务，以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用小学远程教育工作计划（二）信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科学技术特别是信息技术好生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化和人们的生活方式正产生深刻的影响。
农村中小学现代化远程教育是经____决定，发展农村基础教育的重点工程。
运用信息化手段和方式，向农村地区提供优质教育资源，提高农村教育质量，还为农村精神文明建设和农民科技培训提供支持。
远程教育工作计划(优秀)
远程教育工作计划（优秀）
一、制定教学计划
1.针对每门课程，制定详细的教学计划，明确每次教学的内容和目标。
2.根据学生的实际情况，合理安排教学进度，确保课程的完成质量和
时间节点的准确性。
3.结合学生的学习兴趣和特点，选择合适的教学方法和教材，提供多
样化的教育资源。
二、录制高质量的教学视频
1.确保视频的画面清晰、音频质量好，以便学生能够清晰地听到讲解
和指导。
2.在录制教学视频时，注意节奏和语速的适度，确保学生能够跟上教
学进度并理解教学内容。
3.在录制过程中，注重表达准确、简洁，不使用难以理解的专业术语，以便学生易于理解教学内容。
三、及时回复学生的问题和反馈
1.配备专门的教育助理，负责收集和整理学生的问题和反馈信息。
2.及时回复学生的问题，提供解决方案和答疑指导。
3.定期与学生进行线上交流，了解他们的学习情况和困难，提供个性
化的学习指导和支持。
四、组织线上互动活动
1.定期组织线上互动活动，如讨论、问答和作业评审等，以促进学生
之间的交流和学习互动。
2.利用虚拟班级和在线论坛等工具，营造良好的学习氛围和合作氛围。
3.开展线上课外拓展活动，提供更多的学习机会和资源，丰富学生的
学习经验。
五、定期评估和改进教学效果
1.定期进行学生评估，了解学生对教学内容和教学方法的满意度和改
进意见。
2.收集学生的学习成果和表现，客观评估教学效果，为教育质量提供
依据。
3.根据学生的评估结果，及时调整和改进教学计划和教学方法，提高
教学质量和效果。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划
根据小学远程教育工作的需求和目标，可以制定以下工作计划：
1. 制定教学计划：根据小学各年级的教学大纲和课程标准，制定远程教育的教学计划，确定每周的教学内容和学习目标。
2. 开发教材和教学资源：根据教学计划，开发相应的教材和教学资源，包括教科书、
课件、作业等，确保教学内容的覆盖和质量。
3. 确定教学形式：选择合适的远程教育教学形式，例如在线课堂、视频录播、互动教
学平台等，确保教学内容能够有效传达给学生。
4. 培训教师团队：对远程教育教师进行培训，提升其远程教学的能力和技巧，包括如
何利用教学工具、如何与学生互动等方面的培训。
5. 组织教学活动：组织各类教学活动，包括线上课堂、讲座、作业布置等，促进学生
的学习参与和互动。
6. 学生评估和反馈：定期对学生进行评估，了解其学习情况和进展，及时给予学习反
馈和指导。
7. 家长沟通和合作：与家长保持良好的沟通和合作，及时向家长传递学生的学习情况
和表现，解答家长的疑问和关注。
8. 技术支持和维护：建立健全的技术支持体系，及时解决教学平台和设备的故障和问题，保障教学的顺利进行。
9. 教学质量评估和改进：对远程教育的教学质量进行评估和分析，收集学生和教师的意见和建议，进行及时的改进和优化。
10. 社会宣传和推广：通过多种媒体途径，宣传和推广小学远程教育，吸引更多的学生和家长参与到远程教育中来。
以上是一份简要的小学远程教育工作计划，具体的工作内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和完善。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划范文小学远程教育工作计划为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短教育发展不平衡现状。
为了进一步提高学校微机的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，也为了能更加充分享受到更好、更优的教育。
特制定本计划。
一、基本情况学校有配套建设的多媒体和卫星接收室等设施。
二、指导思想以上级部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为工作指导。
以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的开发研究和推广。
坚持常规电教和现代技术、多媒体教学齐头并进，努力推进教学工作全面发展。
三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施：1、做好计算机和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
工作期间出现故障，及时上报修理。
认真做好设备的防护工作，教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。
对基础较好的管理员，要要求努力学习课件制作和管理知识。
4、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。
5、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
6、积极向学生宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。
促使他们及时转变教学观念，改进教学方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育工作、班班通使用制度为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保设备的正常运行，保证教师教学工作和学生学习的正常进行，特制定本规章制度，各班必须遵守本制度。
小学现代远程教育工作计划
孔雀学校现代远程教育工作计划为了进一步贯彻执行上级有关部门提出的远程教育的意见，充分认识教育信息化的重要性和紧迫性，适应信息技术教育的需要，实现优质教育资源的共享，促进信息技术和学科课程的整合，实现教学设施及教育手段的现代化，为学生提供多样化的教育机会，按照学校工作计划和教学工作计划的要求，特制定远程教育工作计划.一、指导思想以胡锦涛同志的科学发展观”的重要思想为指导，认真学习十七大和全国基础教育工作会议精神，以积极实施新课程改革，积极推进教育信息化工程，努力把远程教育应用到我校的教学探索活动中。
三、工作目标1、每周至少集体播放1次以上，每位教师辅助教学1次/半月以上。
2、利用信息技术教育课，在装备教室，按学科，每周应用1节以上。
3、各科任教师如实填写应用登记表及使用情况记录表。
4、项目教师负责接收、刻录、整理、归类教育资源。
5、各种管理制度、课时安排必须上墙。
6、学校按计划派中、青年教师参加相关培训。
7、教导处每期至少安排2次教学方法观摩研讨，逐步建立起专门的教学的教研制度。
8、切实做好上报工作，收集好资料。
四、主要措施因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢？我们打算应从以下几个方面的工作入手：(1) 加大宣传力度，提高认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使我们能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。
因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益更新的教育教学改革发展的需要。
(2) 抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此，我校在本学期要抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源的内容、特点及运用技巧。
小学教师远程教育工作计划
小学教师远程教育工作计划
本学期远程教育工作计划如下：
一、教学内容准备
1. 精心设计教学内容，包括教学大纲、教材、教学PPT等。
2. 针对远程教学特点，调整教学内容，增加互动性和趣味性。
二、教学工具准备
1. 熟练掌握远程教学平台的使用方法，包括在线课堂、作业布置和批改等功能。
2. 学习并掌握一些在线教学工具，如直播软件、录屏软件等。
三、学生学习管理
1. 确保学生远程学习设备的正常运转，提供必要帮助和指导。
2. 定期和家长沟通，了解学生学习情况，做好学习反馈和指导。
四、教学计划安排
1. 制定详细的教学进度安排，确保每节课的内容合理分配和安排。
2. 合理安排学生作业和考试，保证教学质量。
五、教学效果评估
1. 收集学生学习情况数据，对教学效果进行定期评估和调整。
2. 根据学生反馈和家长意见，进行教学工作的改进和提升。
小学远程教育计划
小学远程教育计划
小学远程教育计划可以包括以下内容：
1. 设立固定的教学时间：确定每天要进行的课程和学习内容，并设立固定的时间段进
行教学和学习。
可以模拟传统上课的时间表，比如设立上午和下午各两个时间段进行
教学。
2. 提供在线课堂：通过视频会议工具（如Zoom、腾讯会议等）或在线教育平台，建
立虚拟的课堂环境，教师可以进行实时授课，学生可以在家里通过电脑或平板电脑参
与课堂。
3. 准备教学材料和作业：教师可以制作教学PPT、录制教学视频等教学资源，提供给
学生进行自主学习。
同时，根据课堂教学情况，布置相应的作业和练习，鼓励学生在
家里进行巩固学习。
4. 实施个性化辅导：针对学生个别差异和问题，教师可以通过远程方式进行一对一的
辅导和答疑，帮助学生理解和掌握所学知识。
5. 和家长保持沟通：定期与家长进行沟通，了解学生在家学习的情况，提供学习建议
和指导。
也可以组织家长会或线上家长培训，帮助家长更好地辅导孩子的学习。
6. 组织线上交流活动：通过线上平台，组织学生之间的交流和互动活动，如线上讨论、小组合作等，增加学生在家里的学习参与感和社交互动。
以上是一个基本的小学远程教育计划，具体实施方案可以根据学校的教学情况和学生
的需要进行调整和完善。
2013至2014年远程教育工作计划1
2013至2014年远程教育工作计划为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、指导思想以上级有关现代技术教育、远程教育精神和双柏县农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。
常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标本学年的工作目标是：充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学年教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
三、具体措施1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据双柏县教育局，中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：刘兵副组长：张全王桂香组员：李源并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：校长负责主抓教师的政治思想。
（2）副组长：教务主任负责主抓教师的考勤，教科主任负责收集教师日常论文、心得体会等（3）组员：负责资源的整理、归类、网络维护、硬件的管理；以及对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的录入、编排、打印；和做好资源的宣传工作，及配合教务处出示好各种通知。
为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教务处的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上1节课；每学期操作计算机不得少于20次；1、作好计算机的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。
出现故障，及时上报并联系人来维修。
机房保持清洁、各位教师必须按要求操作和学习。
2012—2013学年度远程教育工作计划
为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划：一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。
积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。
专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。
按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。
认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。
及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。
2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。
组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。
认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。
3、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
保证远程教育室内不发生任何事故。
定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
4、为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划随着科技的进步和互联网的普及，远程教育已逐渐成为一种新型的教育方式。
为了更好地利用远程教育为小学生提供优质的教育资源，我们制定了以下详细的工作计划。
一、远程教育目标设定我们的远程教育目标在于弥补传统教育的不足，提供更加丰富和多样化的教育资源。
为此，我们将设置明确的教学目标和期望成果，确保学生能够在远程教育的环境下，达到既定的学习标准。
二、技术资源整合为了确保远程教育的顺利进行，我们将积极整合各种技术资源，包括硬件设备、软件工具和在线教学平台等。
我们将定期评估现有资源的使用情况，并根据需要进行更新和升级，以保证教育质量的不断提升。
三、教师培训与发展远程教育需要教师具备较高的信息技术水平和教育教学能力。
因此，我们将加强对教师的培训与发展工作。
这包括定期组织信息技术培训、教学方法研讨会以及在线教学经验分享等活动，以提升教师的专业素养和教学能力。
四、课程设置与优化在远程教育中，课程设置与优化是至关重要的。
我们将根据学生的需求和特点，制定适合远程教学的课程计划，并不断优化课程内容和教学方式。
同时，我们还将引入多元化的教学资源，如视频课程、互动游戏和在线实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
五、学生学习管理与评估为了保障学生的学习效果，我们将建立完善的学生学习管理与评估体系。
这包括定期收集学生的学习数据、监测学生的学习进度和效果，并及时给予反馈和指导。
同时，我们还将采用多种评估方式，如在线测试、作品展示和小组讨论等，以全面了解学生的学习情况和进步。
六、家校合作策略在远程教育中，家校合作显得尤为重要。
我们将积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和成长。
我们将定期举办线上家长会，分享学生的学习情况、教学计划和重要通知等，以便家长能够及时了解并参与到学生的学习过程中。
同时，我们还将鼓励家长提供宝贵的意见和建议，以帮助我们不断改进和优化远程教育工作。
七、安全与质量监控在远程教育中，保障学生的网络安全和教学质量是至关重要的。
小学远程教育教学工作计划
小学远程教育教学工作计划
小学远程教育教学工作计划：
1. 确定课程设置：根据学科内容和学生需求，确定在线教学课程设置，包括每周安排
的课程、教学目标和内容等。
2. 教学资源准备：为教学课程准备在线教材、视频、练习题等教学资源，保证教学内
容的丰富性和准确性。
3. 教学计划制定：制定每周教学计划，包括教学活动的安排、学习任务和作业布置等，确保教学进度和效果。
4. 教学方法选择：根据小学生的年龄特点和学习习惯，选择适合的教学方法，如直播
课堂、录播课程、在线小组讨论等。
5. 学生互动管理：定期组织互动活动，鼓励学生参与讨论、提问、分享经验等，培养
他们良好的学习习惯和学习动力。
6. 教学过程监控：定期跟踪学生学习情况，对学习成绩和表现进行评估和反馈，及时
调整教学策略，保证教学效果。
7. 家校互动加强：与家长保持沟通，及时了解学生学习情况和困难，协助家长做好学
习指导和支持，促进家校合作。
8. 学生评估调研：定期开展学生学习情况的调研和评估工作，了解学生学习需求和反馈，优化教学方案，不断提升教学质量。
9. 教学效果评估：通过学生学习表现、成绩提升等方面对教学效果进行评估，总结经验教训，为今后的远程教育教学工作提供参考。
以上是小学远程教育教学工作的基本计划，通过科学规划和细致实施，可以有效提升远程教学的质量和效果，促进学生的学习成长和发展。
小学远程教育工作计划 (2)
小学远程教育工作计划
工作内容：
1. 搜集小学远程教育相关的教学资源和教材，包括教育机构提供的远程教育教材、网络上的教育资源等。
2. 筹备教学设备和工具，包括电脑、网络摄像头、耳麦等，以确保良好的教学质量。
3. 制定远程教育的教学计划和课程表，确保按照小学相应的课程标准进行教学。
4. 安排教学时间和教学内容，根据学科和级别进行课程安排。
5. 编辑教材和教学资料，为学生提供在线学习资源。
6. 制定家庭作业和考试安排，确保学生按时完成作业和参加考试。
7. 配置学生学习账号，为学生提供远程学习平台和学习环境。
8. 与学生和家长保持沟通，解答他们的问题和疑虑，并及时反馈学生的学习情况。
9. 根据学生的学习进度和需求，调整教学计划和教学内容。
10. 定期组织教师培训和教学研讨，提高教师的远程教育能力。
工作时间安排：
1. 每天早上9点到12点，安排两个小时的教学时间。
2. 每天下午2点到5点，安排两个小时的教学时间。
3. 每天晚上7点到9点，安排两个小时的教学时间。
工作目标：
1. 搭建一个良好的远程教育平台，提供高质量的教学资源和服务。
2. 提供个性化的远程教育服务，满足学生的学习需求。
3. 提高学生的学习兴趣和学习能力，提高学生的学习成绩。
4. 与学生和家长保持良好的沟通，建立良好的家校合作关系。
5. 提高教师的远程教育能力，提供专业的远程教育培训和支持。
远程教育工作计划
喇叭镇大土小学2011至2012年学年度第二学期远程教育工作计划一年之计在于春，春天开始了，新学期也开始了，通过几年的努力，我校形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面广”的办学特色。
认真贯彻落实上级通知精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。
根据学校的实际情况及安排，特作如下工作计划：一、工作目标：1、加强学科与信息技术的整合。
充分使用好卫星远程教育资源。
2、改善远程教室的高效使用。
3、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。
4、组织开展“远程教育资源运用”优质课赛课，远程教育资源运用与培训观摩等活动。
5、积极参加市、区教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制作活动、远程教育项目应用培训活动。
二、具体任务及措施：1、认真贯彻落实上级通知要求，及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。
让多数教师会使用远程教育资源，让多数学生享受到远程教育资源，促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。
2、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。
每位教师严格按远教课表上课并作好记载。
3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。
4、加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。
刻录空白光盘，解决目前计算机硬盘能完整接受远教资源的现状，促进教师能充分使用远教资源上课。
5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。
6、远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
小学远程教育工作计划(15篇)
小学远程教育工作计划(15篇)小学远程教育工作计划1本期本人担任学校的远程教育工作，负责远程教育资源的接收、整理等相应工作。
远程教育是国家投资教育的重点项目，各级领导高度重视。
远程教育资源丰富无比，对于提高学生学习的积极性、提高学生的学习成绩有很大帮助。
为使本期的远程教育工作能有序进行，现制定计划如下：一、资源的接收本期将按照播出计划进行资源的接收。
本期的播出时间和内容有所调整：每个星期的星期一主要是课程资源的内容，星期二也是课程资源的内容，它上面标注的是“课程资源2”接收时间段也比较长。
因此这期间有大量珍贵的课程电子资源发送。
我也作到提高思想认识，加强了工作责任感。
星期三主要是专题教育、少年文化和教师发展的内容，星期四、五主要是中学的资源，星期六则对本期的内容进行重播。
根据其播出计划，将重点在每个星期的星期一至星期三进行资源的接收，如果有没接收到的内容则在星期六进行补收。
尽量做到不漏收资源。
二、资源内容的上报接收工作看起来轻松，但却不能有丝毫麻痹大意。
有可能因自己的一个小小的疏忽就遗漏了大量的珍贵资源，造成不必要的损失。
给整个工作带来麻烦。
还要不断加强学习，不断提高知识水平，现在的信息技术更新发展非常之快，不树立虚心学习，不断追求新的高峰的信念。
将有可能在某个时间就落伍了。
每周在接收到资源后，将及时将本期的内容目录打印出来，交到教导处，以方便教师及时了解下周可以上的内容，提前做好准备。
四、做好预约工作四、资源的使用1、本人将积极使用接收到的远程教育资源，并认真填写好使用记录，提高学生的学习兴趣，使资源能发挥其最大作用。
2、认真开展好学校的远程教育课题。
学校以教导处和教科室牵头，成立了远程教育课题。
在本期的工作中，本人将积极协助教导处和教科室，做好事各种相应的工作，使远程教育课题能顺利地开展，不断取得新的成绩。
在这学期，本人将积极努力，配合学校，尽力把学校的远程教育工作开展好，让远程教育资源起到其应有的作用。
2013年小学现小学代远程教育工作计划
方里学区中心小学2013——2014学年度第一学期现代远程教育工作计划为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状，消除数字教育鸿沟。
为了进一步提升学校微机室、远程教育室的利用率，增强现代信息技术教育教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提升。
特制定本计划。
一、机构设置：学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教育主任主要抓好教学工作计划的的制订与具体实施工作。
二、指导思想按县、学区上级相关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促动我校教育教学质量的进一步提升。
本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习常用的课件制作方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示1.远程教育管理工作人员要即时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2.每周一即时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要实行光盘刻录，登记造册。
4.如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
5.做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
工作期间一旦出现故障，即时上报并联系来人修理。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划【范文一：小学远程教育工作计划】为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。
特制定本计划。
一、基本情况及机构设置：我校现有教师42人，学生900余人。
是现代远程教育模式三项目学校。
学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比较完备的常规电教器材。
学校成立了远程教育工作领导小组，校长谢建华任组长，负责对学校远程教育作整体安排，副教导主任曹强为副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。
4、如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划小学远程教育工作计划远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。
以下是关于小学远程教育工作计划，欢迎查看~篇一：小学远程教育工作计划为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教育工作计划:一、加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网络接收大量优质教育资源，使教师能够及时充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
二、加强领导，分工明确学校领导对每一位教师都要高度重视现代远程教育，学校也要成立相应的领导机构，专门负责现代远程教育的规划和实施，分工明确，扎扎实实地为师生服务。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。
我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓:(一) 抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
(二) 加大远程教育资源的课堂应用率为了使远程教育资源更好地服务于教育教学，我校要为使用远程教育资源的教师制定课程表，每个教师都要按照课程表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校的实际教育情况相结合。
(三) 远程教育资源为农村服务我们学校地处农村，远程教育资源中也有很多可以帮助农业的知识。
学校要配合镇政府开展农村党员农民远程教育培训，让他们通过远程教育了解致富信息，了解国家相关政策，让远程教育资源服务农村。
(四)、做好计算机教室与远教资源的整合把远程教育的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，让每个老师都能在微机教室里学到更多更新的知识。
小学远程教育工作计划
小学远程教育工作计划小学远程教育工作计划(精选15篇)日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的小学远程教育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学远程教育工作计划1一、研究的内容与目标本人在本学期的研究内容和目标主要有：一是参加各种培训、学习、研究活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。
将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生的学习兴趣，培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。
三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进教师素质、学生能力等提高。
二、研究的途径与措施1、加强学习，转变观念，提高自身的理论水平。
注重校本教研和校本培训，在教育教学工作中培训教师，也提高自己。
以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有计划地外派教师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强教师的培训工作，不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。
注重理论学习，促使课题研究与课改密切结合，开展有针对性的学习。
（1）参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论，学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求，为资源运用提供有力的前提保障。
（2）参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要（试行）》等课程改革文件，端正教育思想，牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想；牢固确立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教育理念。
（3）参与、组织参研人员学习教育科研理论，增强教育教学研究者的意识，掌握必要的科研方法，提高参研人员的研究能力。
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为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。
切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”。
不让远教资源浪费掉，使其拉动农村素质教育的发展。
特拟订本计划。
一、指导思想进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。
二、成立远程教育工作领导小组组长：李维天成员：蔡再梅林瑜林文亮田应波刘一涛三、成立远程教育教研组组长：蔡再梅成员：代元友刘小丽田琼刚登学宋大强刘一涛本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。
四、工作打算认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。
五、工作安排九月份：1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。
2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
(详见《农村党员干部和农户培训计划》) 5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
6、开展1次安全教育活动。
十月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次禁毒教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十一月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十二月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次卫生教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。
值此社团巡礼活动开始之际，我们公共关系协会积极抓住本次不可多得的机会。
作为社团巡礼活动，我们积极准备，做了充分的准备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。
一、活动目的
为了适应当今社会的高速发展引领师大学子时尚的潮流，加强公关技能的锻炼。
我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我，通过我们针对性地培训给出他们专业的标准，同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质，展示师大人的骄人成绩，在比赛中取长补短，互相交流。
团结、沟通、理解、合作是当代社会的要求也是我们大学生必须具备的技
能，因此，本次活动愿意为我们师大人搭建这样一个平台
二、活动宗旨
“内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。
”充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
三、活动预期效果
我们将继续继承公共关系协会的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股“公关礼仪风”！
四、活动形式
本次活动以擂台赛的形式依次决出周冠军、月冠军及年度总冠军。
五、活动流程
周冠军评选：分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。
自我介绍时间为一分钟，体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。
情景对话，针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。
才艺表演，形式多种多样，舞蹈、唱歌、即兴演讲等充分表现了选手们的风采。
公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。
第一关：自我介绍及参赛宣言
1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。
这一环节主要考察选手的表达能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。
形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备，这一环节包括：选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。
在这一环节不仅要求选手可以全面，有个性，能较全面的描述自己。
要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解，同时，个人的参赛感言必须紧扣公关主题，内容积极健康，展现当代大学生的精神风貌。
第二关：才艺展示
参赛选手按编号登场，进行才艺表演（自备）。
要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。
同时，在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围，充分和现场观众进行互动。
第三关：紧急应变
未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲，在这一环节主要考察选手的随机应变能力。
第四关：公关创意设计
选手现场抽取题目，五分钟准备后（其间由嘉宾表演节目）向主持人推销其抽中题目的物品，在短时间内随机应变，以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。
这一环节主要考察选手的口才，反应能力以及对顾客心理的揣摩等。
月冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、二强争霸等环节。
在这次评选中，主要考察选手的竞争意识和合作意识。
第一关：先声夺人
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关：知识问答
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。
3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。
第三关：合作比拼
以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。
第四关：才艺表演
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。
用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。
第五关：二强争霸
选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
年度总冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、人气急升、二强争霸、颁奖仪式。
在本次评选中，选手主要来自全年的月冠军，可以说全部是有过人之处的“精英”，因此，本次评选必定盛况空前，所以我们必须对选手进行各方面的综合考察。
第一关：先声夺人
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。