2016年中传播音主持考研招生人数及口语传播艺术方向介绍

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2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及考试大纲

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及考试大纲2015年中传新闻与传播硕士考研招生人数如下，16招生人数将在9月公布, 凯程老师也会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!◆新闻与传播（055200）学制2年招生人数01新闻实务15(5)02媒介市场调查与分析10(3)03国际新闻与传播10(3)04电视新闻采编10(3)05新媒体采编实务10(3)06口语传播实务10(3)07品牌营销传播15(5)凯程老师给大家提供2015年《新闻与传播专业基础》考试大纲, 希望对2016年中传新闻与传播硕士考研的同学们有所帮助:一、考试性质《新闻与传播专业基础（代码440）》（以下简称《专业基础》）是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的四门科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一部分中外新闻事业史（一）中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作（二）外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会（NHK）23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论（一）绪论1、新闻学的形成与发展（1）世界新闻学的形成与发展（2）中国新闻学的形成与发展（3）马克思主义新闻学的形成与发展（4）中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位（1）新闻学的研究对象及研究内容（2）新闻理论的研究对象（二）新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同（1）新闻与信息（2）新闻与舆论（3）新闻与宣传（4）新闻与历史（三）新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律（四）新闻价值与新闻选择1、新闻价值（1）新闻价值理论的产生及其社会背景（2）新闻价值的定义及其构成要素（3）新闻价值取向的影响因素（4）坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准（1）新闻价值标准（2）新闻宣传政策选择（3）新闻伦理及法规选择（五）新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实，提高媒体公信力（六）新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一（七）新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由（1）“新闻自由”口号的由来（2）新闻出版自由的具体性和相对性（3）资本主义新闻出版自由的实质（4）我国社会主义新闻出版自由的性质和特点（5）马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任（1）“社会责任理论”的产生及其社会背景（2）“社会责任理论”的贡献及局限性（3）媒体社会责任的内涵及要求（4）“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一（八）新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一（九）社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则（1）社会主义新闻工作党性原则的产生与发展（2）社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针（1）坚持为人民服务的根本立场（2）坚持为社会主义服务的政治方向（3）不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则（1）“三贴近”原则的内涵（2）“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果（1）坚持新闻舆论正确导向的基本要求（2）提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务（一）新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求（1）访问的内涵及基本要求（2）观察的内涵及基本要求（3）书面采访的内涵及基本要求（4）电话采访的内涵及基本要求（5）互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求（1）事件性消息（2）非事件性消息（3）描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求（1）提炼主题（2）通讯选材（3）通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求（1）人物通讯（2）事件通讯（3）工作通讯（4）风貌通讯（5）社会观察通讯（6）专访写作（7）新闻特写（三）新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划（1）编辑策划的内涵（2）编辑策划的意义（3）新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题（1）新闻标题的内涵及功能（2）新闻标题的特点（3）新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求（四）新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求（1）社论和编辑部文章（2）评论员文章和特约评论员文章（3）专栏评论（4）短评（5）编者按（6）述评（7）广播新闻评论（8）电视新闻评论（9）网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则，主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。

中传考研播音与主持专业(含MFA)-参考书目-复试分数线-招生人数-真题-招生目录-考研辅导-考研经验

播音与主持专业（含MFA）考研形势分析与授课计划播音与主持艺术专业考研形式分析:一、时代的发展随着时代的发展，我们的生活水平的提高，以及人们的认知度的提高；无论是个人学习的需要，还是社会对人才的需要，考研都成为了一种进入“高层社会”的敲门砖，和具有雄心人的志向。

二、考研的动机分析调查数据显示,倾向于考研的同学占绝对优势。

877 人中有50.125 %明确表示考研,27 %表明不会考研,而是选择就业、创业或者出国留学,22.175 %还在犹豫是否要选择考研。

（一）名校情结和父母期望部分在高考中失利而进入普通高校就读的学生,想借考研圆自己在名校就读的梦想;另一方面,也是看中名校的名声,觉得名牌大学的毕业证书能够帮助其在事业上获得更好的发展。

这部分同学通常学习成绩较为拔尖,对就业信息不闻不问,属于“死心塌地”的考研族。

还有部分学生考研并非完全出于个人自愿,而是来自于家庭的压力和期望。

他们多半出生在高级知识分子家庭,父母对其寄予很深的期望,同辈的兄弟姐妹中也普遍拥有高学历。

他们在家人的希望中被推上考研这条路,考研成为他们求学的必经之路。

(二) 群体效应还有一小部分学生最初没有考研的意向,但看到周围的同学为了考研而刻苦努力,虽然学习压力很大,但生活充实。

而自己由于学习目标不明确,学习压力小,时常感到空虚、无聊,为了面子及能够融入同学之中,而渐生考研意向,反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目跟风的心理。

三．关于播音与主持艺术专业考研与考试难度播音与主持艺术专业可以说是一个很特殊的专业，它在实际应用中更注重的是专业实践能力的考察，可以说主持人是一个“嘴上的工作”，所以很多应届本专科毕业生凭借着出色的专业技能进入到了省市级电视媒体，成为了一名优秀主持人。

而主持专业的考研却并非考察学生的专业实践能力，而是考察学生对于学科动态和专业的理论知识，这就让很多人望而却步，理论知识的学习能够提升个人的涵养但是用青春去换取一张硕士文凭，很多人断然拒绝了。

2016中国传媒大学新闻与传播(播音主持艺术学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中国传媒大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学新闻与传播考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注播音主持艺术学院接收推免生比例或人数：16人左右055200新闻与传播10 接收推免生比例或人数：3人左右06口语传播实务①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础二、2015年中国传媒大学新闻与传播专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分新闻与传播52 52 78 78 345 三、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研参考书科目名称书名作者出版社334新闻与传播专业综合能力《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社334新闻与传播专业综合能力《网络新闻学》彭兰中国人民大学出版334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社334新闻与传播专业综合能力《传播学总论》胡正荣中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介管理学概论》邵培仁高等教育出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介融合的轨迹》许颖中国人民大学出版440新闻与传播专业基《中国新闻事业史》哈艳秋等中国广播电视出版社础440新闻与传播专业基础《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社440新闻与传播专业基础《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播影视出版社440新闻与传播专业基础《外国新闻史教程》李磊中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社440新闻与传播专业基础《新闻评论写作教程》王振业中国广播影视出版社四、2012年中国传媒大学新闻与传播考研真题334新闻与传播专业综合能力一、简答媒介素养传播媒介的类型把关人二、论述针对“抢盐风波”，谈谈对于谣言的控制策略针对农民工报道，谈谈你的看法三、案例分析一段材料是关于发布“限娱令”的，讲了一下“限娱令”的内容，谈谈你的看法。

2016年中传播音主持考研大纲及招生人数

2016年中传播音主持考研大纲及招生人数2016年中传播音主持考研大纲及招生人数2013年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。

在这里，凯程老师为了帮助2016年考研学子，特地提供了以下资料。

中国传媒大学硕士研究生入学考试《播音主持艺术》考试大纲一、考试的总体要求1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部分。

2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。

主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力，同时也考查学生对播音主持一线实践发展状（3）电子传播方式及对发声的影响（4）言语发音的心理过程（5）文稿播读的心理过程特点（6）声音的主要构成要素（7）人体发音器官的构成（8）声道（9）人体呼吸器官的构成（10）主要呼吸方式（11）胸腹联合式呼吸（12）人体发声器官的构成（13）发声原理（14）发音常用的音色类型（15）共鸣原理（16）人体主要共鸣腔（17）播音共鸣特点（18）吐字归音（19）吐字归音的方法（20）嗓音保护的原则和方法（21）感情、声音、气息的相互关系（22）常见发声问题及矫正方法3. 播音主持创作基础部分（1）播音的正确创作道路（2）播音语言特点（3）创作准备（4）播音感受（5）调动思想感情运动的方法（6）思想感情的表达方法（7）播音表达规律（8）创作观4. 播音主持业务部分（1）播音主持节目类型特点（2）节目主持艺术的发展历史及现状（3）播音员主持人能力素质（4）广播电视新闻节目播音主持（5）广播电视评论节目播音主持（6）广播电视社教专题节目播音主持（7）现场报道（8）广播电视新闻现场报道（9）广播电视访谈类节目主持（10）广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持5. 口语传播艺术部分（1）口语表达研究的意义和迫切性（2）口语表达的特点（3）口语表达与思维的关系（4）广播电视口语表达的要求（5）广播电视口语表达中有稿与无稿的关系（6）广播电视口语表达的基本功能样式：复述、描述、叙述（7）广播电视口语传播领域的口语表达现状第二部分：“播音主持作品”创作报考01普通话水平测试及语言发声艺术、02播音主持艺术理论、03播音主持艺术创作，04口语传播艺术方向：1. 内容要求（1）新闻播报（限3分钟，内容不限）（2）节目主持（限3分钟，内容不限，节目形态不限）（3）文学作品朗诵（限3分钟，内容不限）2. 数字文件格式及介质要求（1）数字文件请采用mp4或wmv格式（2）介质请采用计算机光驱可读取的电子光盘三、考试的基本题型试卷结构：本科目满分150分，由笔试和“播音主持作品”创作两部分组成。

2016年中传播音主持考研大纲及考研经验

2016年中传播音主持考研大纲及考研经验2015年中传播音主持考研大纲如下，16年考研大纲将在9月公布，凯程老师会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!考试的总体要求1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部分。

2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。

主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力，同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。

3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品，考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。

凯程老师通过综合考研辅导名师、中传播音主持考研专业导师，及往届高分学员、职业经理人的意见，为有意向报考中传播音主持考研专业的考研学子提供如下建议。

本科60 全国播音与主持艺术本科40 全国播音与主持艺术（英语节目主持方向）播音与主持艺术、播音与主持艺术（英语节目主持方向）身体要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲；身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。

初试内容：播音与主持艺术：①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟）（英语节目主持方向）：①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问戏剧影视文学（影视剧译制方向）：①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答考官有关古今中外文学艺术常识的提问复试内容：播音与主持艺术；面试录像：①朗读自备文学作品②主持小栏目（依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）③即兴评述（当场抽题，准备5 分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）④回答主考提问（英语节目主持方向）：面试录像：①用英语讲故事（材料自备，2分钟内完成) ②英语即兴评述（当场抽题，准备5分钟，评述限时2分钟）③回答考官提问（中、英文）录取原则，在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩（文科考生不含数学成绩）达到学校确定的录取分数线的情况下，按专业考试成绩从高分到低分择优录取。

2016年中传播音主持考研参考书及考研经验

2016年中传播音主持考研参考书及考研经验2013年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。

在这里，凯程老师为了帮助2016年考研学子，特地提供了以下资料。

具体初试考试科目也相应调整为：播音主持艺术（满分150分）综合考试（语言传播、语言艺术）初试参考书目：播音主持艺术1《语音学教程》（增订版）林焘王理嘉，北京大学出版社2《播音发声学》徐恒，中国传媒大学出版社3《播音创作基础》张颂，中国传媒大学出版社4《中国播音学》张颂，中国传媒大学出版社5《当代广播电视播音主持》（第二版）吴郁，复旦大学出版社6《广播电视即兴口语表达》鲁景超，中国传媒大学出版社综合考试语言传播、语言艺术1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社2《新闻理论》雷跃捷，中国传媒大学出版社3《艺术概论》王宏建，文化艺术出版社4《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社另外，播音主持作品创作光盘，推荐参考书：1《语音发声科学训练》（赠光盘一张）李钢等，中国传媒大学出版社2《播音主持艺术入门训练手册》（赠光盘一张）仲梓源，中国传媒大学出版社中传播音主持硕士考研经验解读（一）总结归纳知识整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。

根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。

这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。

薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。

还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。

加强记忆。

说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。

（二）重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。

2016年中传广播电视艺术学考研招生简章

2016年中传广播电视艺术学考研招生简章很多同学都已经在准备16年考研了，在这里凯程老师特意整理了中传广播电视艺术学15年的招生简章给同学们参考，相信变化不会太大，凯程考研会在第一时间提供16年中传广播电视艺术学招生简章。

中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、艺、管、经、法、理多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。

现有7个一级学科博士学位授权点、33个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点、93个二级学科硕士学位授权点，8个专业硕士学位类别，并设有6个博士后流动站。

一、招生计划中国传媒大学2015年硕士研究生招生计划为1400人左右（实际招生数按国家当年下达具体招生计划为准）。

我校接收推荐免试生数约占硕士研究生招生总规模数的30%（实际招收推免生人数以最后确认录取人数为准），各专业拟招收人数参阅我校2015年硕士学位研究生招生专业目录。

我校各专业的具体招生计划数在复试前根据国家当年最终下达指标数和生源情况确定。

二、初试方式及报考条件我校2015年初试方式：全国统一考试;工商管理硕士（MBA）联考;应届本科毕业生推荐免试。

（一）学术型硕士研究生全国统一考试报考条件：1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的体检要求。

4．考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的普通应届本科毕业生。

(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

成人应届本科毕业生、自考和网络教育本科生应届本科毕业生，要求复试时加试两门笔试,考试科目同同等学力人员加试科目（见《中国传媒大学2015年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》）。

中传播音主持艺术学考研难不难

中传播音主持艺术学考研难不难编辑：凯程中传考研一、中传播音主持艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传播音主持艺术学专业招生量大，考研难度不高。

据从中国传媒大学内部统计数据得知，中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，播音主持艺术学考试科目里，播音主持艺术、综合考试（语言传播、语言艺术）本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学播音主持艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、中传播音主持艺术学就业怎么样？中传播音主持艺术学专业就业实践多且中传在播音主持艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：8以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

中传播音主持艺术学的就业方向如下：电视台、广播电台、影视制作公司、大型企事业单位宣传或公关部门以及高等院校从事播音与节目主持的采访、编辑、播放一体化工作或专业教学工作，新闻媒体、礼仪策划公司、企事业单位以及党政机关的宣传与管理部门工作。

三、中传播音主持艺术学专业学费及各细分专业介绍中传播音主持艺术学专业学费总额为3万元，学制为3年播音主持艺术学专业方向如下：1、普通话水平测试及语言发音艺术2、播音主持艺术理论3、播音主持艺术创作4、口语传播艺术以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③719播音主持艺术④818综合考试（语言传播、语言艺术）四、中传播音主持艺术学考研参考书是什么《播音发声学》徐恒《中国播音学》张颂《播音语言通论》张颂《语言传播文论》张颂《播音创作基础》张颂《普通话水平测试实施纲要》《中外艺术关键词》施旭升《播音发声学》徐恒五、中传播音主持艺术学考研复试分数线是多少？2018年中传播音主持艺术学专业复试分数为356分，其中单科满分为100分的要求最低分为36分，单科满分大于100分的要求最低分为54分。

中传研究生招生简章深入解读

中传研究生招生简章深入解读一、招生计划中国传媒大学2016年硕士研究生招生计划为1400人左右（实际招生数按国家当年下达具体招生计划为准）。

我校接收推荐免试生数约占硕士研究生招生总规模数的30%（实际招收推免生人数以最后确认录取人数为准），各专业拟招收人数参阅我校2016年硕士学位研究生招生专业目录。

我校各专业的具体招生计划数在复试前根据国家当年最终下达指标数和生源情况确定。

二、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；工商管理（MBA）和其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

注1：只有本科就读学校在北京地区的应届本科毕业生、或者是工作单位（且人事档案也在其工作单位）在北京的往届考生、或者是户口在北京的往届考生，方可选择中国传媒大学为报考点。

注2：我校2016年在050302传播学09媒介与全球化（中外合作办学项目）、新闻与传播（055200）09国际广播电视（中外合作办学项目）、传媒艺术学（1301Z3）02国际影视制片（中外合作办学项目）三个方向招收中外合作办学项目学生，中外合作办学项目学制、学费、奖学金、培养方式及学位授予以《中国传媒大学2016年中外合作办学硕士专业招生简章》为准。

（一）网上报名：报考2016年硕士研究生一律采取网上报名方式。

网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。

1．网上报名时间：2015年10月10日—31日9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

应届本科毕业生预报名时间：2015年9月24日至9月27日。

2．网上报名要求：（1）考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//，教育网址：，以下简称“中国研招网”）浏览报考须知，并按教育部、报考点所在省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及专业介绍

2016年中传新闻与传播硕士考研招生人数及专业介绍2015年中传新闻与传播硕士考研招生人数如下，16招生人数将在9月公布, 凯程老师也会及时为同学们更新信息, 欢迎关注凯程教育!◆新闻与传播（055200）学制2年招生人数01新闻实务15(5)02媒介市场调查与分析10(3)03国际新闻与传播10(3)04电视新闻采编10(3)05新媒体采编实务10(3)06口语传播实务10(3)07品牌营销传播15(5)凯程老师通过综合考研辅导名师、中传新闻与传播硕士专业导师，及往届高分学员、职业经理人的意见，为有意向报考中传新闻与传播硕士专业的考研学子提供专业介绍。

1．新闻实务方向本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向，以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础，为适应传媒人才的市场需求变化，调整培养思路，凸显业务人才培养的特色，实现从学术型人才培养模式向高级应用型人才培养模式的转变，旨在为我国新闻媒体培养急需的高级应用型人才。

本方向的人才培养着力强调两个方面：一是着重培养学生养成科学的新闻理念，通过加强马克思主义新闻观的教育，使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平；通过开设新闻学和传播学的基础理论课程，使之具备厚实的理论基础和宽广的视野；同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决，而不是从学术研究的角度来关照。

二是重视学生新闻采编实践能力的训练，在课堂内引入业界导师，开展前沿业务问题的研讨；充分发挥业界导师和实践教学基地的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力，并且加强业务指导和实习成果考核。

本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平，拥有扎实的新闻传播理论基础，具备较丰富的媒体实践经验与业务能力，熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点，语言文字功力深厚，除了常规新闻，还能够从事高品质新闻报道的采编工作；旨在为新闻媒体（尤其是主流媒体）、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才。

2016年中传播音主持考研分数线及招生人数

2016年中传播音主持考研分数线及招生人数2013年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。

在这里，凯程老师为了帮助2016年考研学子，特地提供了以下资料。

中传播音主持硕士复试分数线是多少？中国传媒大学2016年播音主持专业考研复试分数线还没有出来，在这里，凯程老师给大家准备了2015年的相关信息。

2015年中传播音主持硕士复试分数线为334分，凯程学员15年考入中传达到25人，播音主持硕士状元也来自凯程。

考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

中传播音主持专业硕士招生人数中国传媒大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录还未公布，在这里，凯程老师给大家准备了2015年的一些数据。

2015年，中传播音主持专业硕士计划招生22人。

总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，新闻传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、毕业生就业去向等

中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等广播电视（135105）研究方向和内容01/11.播音与主持艺术方向（全日制/非全日制）播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。

其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。

本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。

师资队伍本专业教师大多从事广播电视、播音主持研究，其中有11位教授，25位副教授。

人才培养1.主干课程01播音与主持艺术方向（全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。

11播音与主持艺术方向（非全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。

2.科研平台中国传媒大学普通话水平培训测试中心；教育部语言文字应用培训基地；国家语言文字推广基地；播音主持艺术研究所；广播电视语言研究所；体育播音主持研究所；新闻播音主持基本功大赛项目；辩与论公开课项目。

3.获奖获奖：培养的学生在2019年中央广播电视总台主持人大赛中获得多项大奖。

2016年中国传媒大学考研内部信息

01 传媒高等教育 ②201 英语一、202 俄、 203 日选一
③713 传播历史与理论 ④816 传播实务
艺术史论（1301Z1）
01 艺术美学
①101 思想政治理论
②201 英语一、202 俄、 203 日选一
10(3) 2
02 艺术传播学 ③714 艺术学基础
2
艺术学部艺术研究院 03 艺术人类学 ④817 综合考试[艺术
3年
2
学]
04 广播电视艺术
美学
4
传媒艺术学（1301Z3）
①101 思想政治理论
艺术学部
01 传媒艺术与文 ②201 英语一、202 俄、
艺术研究院化
203 日选一
3年
7(2)
③714 艺术学基础
更多资料请到易研官网下载
④817 综合考试[艺术学]
音乐学（1302L1） ①101 思想政治理论
02 魏晋南北朝文 ③704 文艺理论
学 3 年 8(2)
03 唐宋文学
④808 中国古代语言文
学基础
04 元明清文学
05 中国文学批评史
中国现当代文学 ①101 思想政治理论（050106）
01 中国现当代思 ②201 英语一、202 俄、潮流派与作家作 203 日选一品
02 中国现当代戏 ③704 文艺理论
二、2016年中国传媒大学考研招生目录
学部或直属学院
院所
2015 专业\领域名称（代码）
研究方向（代码）
2015 初试科目（代码）
2015 学制
专业（方向）拟招
人数
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经济与管理学院

中国传媒大学研究生招生目录

日选一
5
02 现当代西方文学与大 ③704 文艺理论
众传媒
03 中外戏剧文化研究 ④810 外国文学史
英语语言文学（050201） ①101 思想政治理论
01 语言学
②243 二外日、244 二外法、
245 二外俄、246 二外德选一
02 英美文学
③708 基础英语
7
03 翻译理论与影视译制 ④811 英语语言文学基础知
音乐与录音艺术
日选一
6
学院
02 音乐创作与表演研究 ③715 中外音乐史论
03 传媒音乐研究
④817 综合考试[艺术学]
戏剧戏曲学（1303L1） ①101 思想政治理论
01 戏曲历史与理论
②201 英语一、202 俄、203
日选一
3
02 戏剧历史与理论
③716 戏剧戏曲学基础
艺术研究院
电影学（1303L3）
③702 国际关系历史与理论
④802 政治学基础
马克思主义基本原理 ①101 思想政治理论
（030501）
②201 英语一、202 俄、203
01 马克思主义大众化传日选一
播
③703 马克思主义中国化理
02 社会主义市场经济理论与实践
3
论与实践马克思主义学院
④803 综合考试[马克思主义基本原理]
艺术研究院
14
日选一
国际传媒教育学 02 国际影视制片（中外 ③714 艺术学基础
5
院
合作办学项目）
④817 综合考试[艺术学]
**02 方向为中外合作办学项
目，报考要求见 2016 年招生
简章。本方向不接收推免生

2016年中国传媒大学艺术类招生政策解读

2016年中国传媒大学招生政策解读宝鸡梦飞翔艺术教育李翔中国传媒大学（原北京广播学院）是中国“广播电视人才摇篮”，是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，更是翔哥我和一代代传媒艺考生“梦向往”的地方，至今我仍珍藏着那张北广专业课合格证。

2016年中国传媒大学艺术类招生大幕拉起，确定了播音与主持艺术、编导、音乐学、摄影摄像、导演、表演、数字媒体艺术、游戏等18个艺术类本科专业及方向的招生计划，同时积极探索新的人才培养模式，开办数字媒体艺术、戏剧影视导演、视觉传达设计这三个中外合作办学艺术类本科专业，同步面向全国招生。

在招生政策方面，2016年中国传媒大学有一下几点变化。

首先，招生专业及方向做出部分调整，调整后考生应该根据自身的特长爱好和专业优势，对自己报考的专业进一步的做出调整。

这其中涉及到的专业有：1、戏剧影视文学专业。

之前（2015年）戏剧影视文学是分为影视编剧和动画编剧两个专业方向的，现在统一成戏剧影视文学专业进行招生，并在入学后根据学校统一安排再分专业方向进行分别培养。

考试内容基本不变。

2、戏剧影视导演专业。

将原戏剧影视导演、戏剧影视导演（剪辑）专业统一按照戏剧影视导演专业招生，先统一培养，两年后再具体分方向进行培养。

考试内容综合原二个专业的原有内容。

3、影视摄影与制作专业。

将原有的影视摄影与制作（影视剧摄影、图片摄影）、影视摄影与制作（照明艺术）、影视摄影与制作（光环境设计）三个专业方向统一按照影视摄影与制作专业来进行专业课考生与招生，纳入“大摄影”范畴。

入学一年后再分方向进行培养。

考试内容统一调整为画面构成能力测试。

4、数字媒体艺术专业。

将原有的数字影视与网络视频制作和网络媒体设计两个专业方向统一按照数字媒体艺术专业进行招生，并在入学后根据学校统一安排再分专业方向进行分别培养。

考试内容综合原二个专业的原有内容。

5、广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导）专业。

将其调整为广播电视编导（文艺编导方向），考试内容基本不变。

2016中国传媒大学新闻与传播(新闻学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

谭云明
础
440新闻与
传播专业基
《新闻评论写作教程》
王振业
础
四、2015年中国传媒大学新闻与传播考研真题
中国广播电视出版社
中国传媒大学出版社
北京广播学院出版社
高等教育出版社
中国广播影视出版社
中国人民大学出版社
中国传媒大学出版社
中国广播影视出版社
334 新闻与传播专业综合能力
一、名词解释培养理论媒体追利而违背伦理的表现简述四种以上传播模式
传播专业基
《中国新闻事业史》
哈艳秋等
础
440新闻与
传播专业基
《外国新闻史教程》
李磊
础
440新闻与
传播专业基
《新闻理论》
雷跃捷
础
440新闻与
传播专业基
《新闻理论教程》
何梓华
础
440新闻与
传播专业基
《现代新闻采访学教程》
梁一高
础
440新闻与
传播专业基
《新闻写作教程》
刘明华
础
440新闻与
传播专业基
《新闻编辑》
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要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。【论述题答题方法注意事项提示】第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在 5-8 条为好。第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。（五）案例分析题答题方法【考研名师答题方法点拨】案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二，结合理论分析案例材料。【案例分析题答题注意事项提示】第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。我们有各专业案例分析库，可以供考生练习答题。【资深名师总结点评】如果想考取专业课 135 分甚至 140 以上的高分，答题方法不可忽视。我们经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是 12 月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试 4-5 次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。这也是为什么我们的学员专业课单科曾创下 150 满分奇迹的原因！

2016中国传媒大学播音主持艺术学院专业介绍

考研集训营,为考生服务，为学员引路！
第 1 页共 1 页 2016中国传媒大学:播音主持艺术学院专业介绍
考中传,找凯程. 凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你
热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.
．口语传播实务方向
口语传播实务方向是广播电视语言传播学科和播音与主持艺术专业拓展的重要方向，是为应对加强信息发布效果、锻炼教师、公务人员、公关人员等涉及当众语言表达人群的口语表达能力、提高全社会语言传播素养之需要而开设的。

本方向立足于新闻传播的基本属性，围绕“言谈沟通”这一核心内容，使口语表达方法与现代传播规律相结合，以强化学生口语表达能力、提高语言传播者文化素养、促进信息发布工作、推进政府、企业及社会团体公众形象建设为目标。

本方向教学中心内容立足于广播电视播音主持领域，并拓展至学校、政府、企事业单位等口语应用领域，以突出的实践性为特色，以学提升生口语传播能力为主要
任务。

本方向的人才培养目标是具备对信息进行全面整合、驾驭、发出能力的应用型高
端口语传播人才。

中国传媒大学2016年电影考研专业目录及考试科目

新祥旭学专业（方向）拟招人数 2016考研辅导第一品牌黄老师2016 专业\领域 2016 专业\领域 2016 初试科目 2016 初试科目科目学部或直院所属学院播音主持艺6制）部专业或（方直向）拟属招人数学名称（代码）院所名称（代码）（代码）（代码）2016专业学制向）拟招人数（方2016学制学制研究方向（代码）艺术硕士 ◆ 广播电视（135105）研究方向（代码）20(6)院播音主持艺术20(6)艺术硕士 ◆ 广播电视 ① 101 思想政治理论 ① 101 思想政治理论（135105）治理论日、20401 播音与主持艺 ② 202 俄、203 日、204 01 播音与主持艺 ② 202 俄、203 日、2046专业（方向）拟招人数学院艺术20(6)术术播音主持艺术学院播音主持艺术学院学院艺术02 动漫创作术英语二选一英语二选一20(6)制础02 动漫创作 ③ 336 艺术基础③ 336 艺术基础2年 20(6)学部经济与管理15(5)动画与数字艺术学院动画与数字艺术学院学部经济与管经济与管理学院经济与管理学院理学院协04 移动媒体视频 04 移动媒体视频 03 艺术管理 03 艺术管理 ④ 826 艺术综合2年20(6)2年合④ 826 艺术综合15(5)6专业（方向）拟招人数学院协15(5)制20(6)同新媒体研究院同新媒体研究院节目创作创1节目创作15(5)新祥旭学部创考研辅导第一品牌黄老师①101 思想政治理论 ②202 俄、203 日、204 英语二选一新中心协同创◆电影（135104） 01 电影创作学新中心协同创新中心新闻传播学部艺术学部20(6) 艺10(3) 术学部专业2016 15(5) 25(8) 20(6) 15(5) 15(5)文化产业项目 ③33605 艺术基础05 文化产业项目 ④826策划艺术综合 06 文化市场 15(5)策划文化发展研究院新 06 文化市场文化发展研究院中心新闻传播电视学院学部艺术学 15(5) 07 媒体策划与运或属07 媒体策划与运营营电视学院 08 电视编导08 电视编导20(6)艺 25(8) 09 传媒音乐应用学学音乐与录音艺术学院部艺戏剧影视学院术学部学部或直属学09 传媒音乐应用音乐与录音艺术学院 15(5) 10 电视制作 11 编剧 20(6) 10(3)戏剧影视学院10 电视制作 11 编剧学或属科目2016 专业\领域2016 初试科目名称（代码）院所研究方向（代码）2）（方向）拟招人数（代码）2016艺学制学制学新祥旭院播音主持艺20(6) 专业（方向）考研辅导第一品牌黄老师艺术硕士 ◆ 广播电视（135105）01 播音与主持艺治理论① 101 思想政治理论6制拟招人数日、204② 202 俄、203 日、204 英语二选一术播音主持艺术学院术学20(6)院艺术20(6) 02 动漫创作础③ 336 艺术基础学部经动画与数字艺术学院合2年专业（方向）拟招人数 15(5)03 艺术管理④ 826 艺术综合2年济与管理学院经济与管理学院6制20(6)协同创15(5)04 移动媒体视频节目创作新媒体研究院新中心6专业（方向）拟招人数 15(5)制协同创305 文化产业项目文化发展研究院策划06 文化市场15(5)新祥旭新中心新20(6) 20(6)考研辅导第一品牌黄老师07 媒体策划与运闻传播电视学院营08 电视编导25(8)学部艺术09 传媒音乐应用6专业（方向）拟招人数15(5)学部音乐与录音艺术学院制20(6) 10(3)艺术学戏剧影视学院10 电视制作 11 编剧20(6)部6专业（方向）拟招人数制20(6)4新祥旭考研辅导第一品牌黄老师学部或直属学院院所2016 专业\领域名称（代码）2016 初试科目 2016 （代码）学制专业（方向）拟招人数学或属研究方向（代码）艺术硕士 ◆电影（135104） ①101 思想政治理论 ②202 俄、203 日、204 英语二选一 ③336 艺术基础 ④826 艺术综合艺术学部戏剧影视学院01 电影创作2年20(6)艺学5新祥旭考研辅导第一品牌黄老师6专业（方向）拟招人数制20(6)6专业（方向）拟招人数制20(6)6专业（方向）拟招人数制20(6)6新祥旭考研辅导第一品牌黄老师学学或属艺学科目学学部部专业或或（方 2016 直直学制向）拟属属招人数学学院院播播2年学部或院所院所直属学院播音主2016 2016 专业专业 \领域 \领域 2016 专业 2016 2016 \初试科目领域初试科目 2016 初试科目名称（代码）名称（代码）名称（代码）（代码）（代码）院所（代码）2016 2016）专业专业（方（方2016学制学制向）拟向）拟学制招人数招人数研究方向（代研究方向（代研究方向（代码）码）艺术硕士艺术硕士 ◆ ◆ 广播电视广播电视（（ 135105 135105 ））码）艺术硕士理论音音主主2年 2年 ◆ 广播电视 ① ① 101 101 思想政治理论思想政治理论 ① 101 思想政治理论2年（135105）7新祥旭持艺持艺考研辅导第一品牌黄老师01 播音与主持艺 01 播音与主持艺 ② 202 俄、203 日、 ② 202 204 俄、203 日、204日、204术术英语二选一英语二选一20(6)术20(6) 播音主持艺术学院术播音主持艺术学院学院艺术学部经济与管15(5) 理学院协同创新中心协同创新中心新20(6)15(5) 15(5) 15(5)学院艺术学部经济与经济与管理学院管经济与管理学院理学院协同04 移动媒体视频 04 移动媒体视频 15(5) 03 艺术管理 03 艺术管理 ④ 826 艺术综合 02 动漫创作 02 动漫创作 ③ 336 艺术基础③ 336 艺术基础20(6)动画与数字艺术学院 20(6) 动画与数字艺术学院④ 826 艺术综合节目创作节目创作15(5)创新媒体研究院新媒体研究院新中心协同05 文化产业项目 05 文化产业项目策划策划06 文化市场15(5)创 06 文化市场文化发展研究院文化发展研究院新中心电视学院新15(5)电视学院 07 媒体策划与运 07 媒体策划与运820(6)新祥旭闻闻传传播播学学部部艺艺术术学学部部艺艺20(6) 术术10(3) 学学部部学学部部专业2016 25(8)考研辅导第一品牌黄老师营营08 08 电视编导电视编导闻传播学部艺术学部营08 电视编导25(8) 25(8)09 09 传媒音乐应用传媒音乐应用 09 传媒音乐应用音乐与录音艺术学院音乐与录音艺术学院音乐与录音艺术学院 15(5)15(5) 15(5)戏剧影视学院戏剧影视学院艺戏剧影视学院 10 10 电视制作电视制作术学部学部或直院所院所属学院播音主持艺11 11 编剧编剧10 电视制作 11 编剧20(6) 20(6) 10(3) 10(3)科目2016 2016 专业专业 \领域 \领域2016 专业\领域 2016 初试科目 2016 2016 初试科目初试科目）名称（代码）名称（代码）院所名称（代码）或或（方（代码）（代码）（代码）2016 2016专业专业学制向）拟向）拟招人数招人数（方（方2016学制直直向）拟属属招人数学学院院播播音音主主2年学制学制研究方向（代研究方向（代码）码）艺术硕士艺术硕士 ◆ ◆ 广播电视广播电视（（ 135105 135105 ））研究方向（代码）艺术硕士 ◆ 广播电视 ① 101 思想政治理论 ① ① 101 101 思想政治理论思想政治理论（135105）治理论日、204持持艺艺术术学学院院20(6) 20(6)术术术播音主持艺术学院播音主持艺术学院播音主持艺术学院学院艺01 播音与主持艺 ② 202 俄、203 日、204 0101 播音与主持艺播音与主持艺 ② ② 202 202 俄、俄、 203 203 日、日、 204 204 2年 2年术英语二选一2年英语二选一英语二选一20(6) 20(6)础动画与数字艺术学院902 动漫创作③ 336 艺术基础新祥旭艺术学部经济与15(5) 管理学院协同创新中心协同创新中心新闻传播学部15(5)25(8) 20(6) 15(5) 15(5) 15(5)考研辅导第一品牌黄老师02 动漫创作术学动画与数字艺术学院部经济与管③ 336 艺术基础20(6) 03 艺术管理合④ 826 艺术综合03 艺术管理④ 826 艺术综合经济与管理学院15(5)经济与管理学院理学院协同创新新媒体研究院中心协同创05 文化产业项目 05 文化产业项目策划 06 文化市场 04 移动媒体视频 04 移动媒体视频节目创作节目创作新媒体研究院15(5)策划文化发展研究院新 06 文化市场文化发展研究院中心新闻传播电视学院学部艺音乐与录音艺术学院1015(5)15(5) 07 媒体策划与运 07 媒体策划与运营营电视学院 08 电视编导08 电视编导20(6)25(8) 09 传媒音乐应用艺术学部戏剧影视学院10电视制作11编剧10(3)术学部11编剧专业学部2016专业\领域名称（代码）2016初试科目15(5)协同创新中新媒体研究院04移动媒体视频节目创作2016学制（方向）拟招人数直属学院院所研究方向（代码）播艺术硕士。

2016,中国传媒大学录取比例

中国传媒大学2016年艺术专业录取比例
中国传媒大学被誉为“中国广播电视人才摇篮”，是教育部直属的国家“211工程”重点建
设大学，已正式进入国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列。

建校60多年来，培养出白岩松、康辉、海霞等大批广播电视领域高层次人才。

学校艺术类专业以传媒行业艺术人才的选拔和培养为特色，2016年播音、编导、音乐、摄影、导演、表演、动画、数媒、游戏等18个艺术类本科专业（含招考方向），以及数
字媒体艺术、戏剧影视导演、视觉传达设计3个中外合作办学艺术类本科专业，面向全国
招生。

2016年中国传媒大学艺术类本科专业网上报名共27299人次，其中北京考点21595
人次，杭州考点2516人次，成都考点1748人次，长沙考点1440人次，报考最火热的专
业仍是表演专业、广播电视编导专业（电视编辑方向）和播音与主持艺术专业。

表演专业报名4297人，计划招收26人，考录比165：1；
广播电视编导（电视编辑方向）专业报名2363人，计划招收30人，考录比79：1；
播音与主持艺术专业报名7394人，计划招收100人，考录比74:1。