化工制图教案正本教案正本

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cad化工(建筑)制图完整教案

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CAD化工(建筑)制图完整教案第一章:CAD制图基础1.1 教学目标了解CAD制图的基本概念和操作界面学会设置CAD绘图环境掌握CAD基本绘图命令和编辑命令1.2 教学内容CAD制图基本概念CAD操作界面及设置基本绘图命令(如Line、Circle、Rectangle等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)1.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习1.4 教学资源CAD软件教学PPT1.5 教学步骤1.5.1 讲解CAD制图基本概念1.5.2 演示CAD操作界面及设置1.5.3 讲解基本绘图命令1.5.4 讲解基本编辑命令1.5.5 学生实际操作练习第二章:二维绘图技巧2.1 教学目标学会使用CAD精确绘图工具掌握二维图形的基本绘制方法学会使用图层管理工具2.2 教学内容精确绘图工具(如Snap、Grid等)二维图形绘制方法(如Polyline、Spline等)图层管理(如创建、删除、修改图层等)2.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习2.4 教学资源CAD软件教学PPT2.5 教学步骤2.5.1 讲解精确绘图工具2.5.2 演示二维图形绘制方法2.5.3 讲解图层管理工具2.5.4 学生实际操作练习第三章:三维绘图基础了解三维绘图的基本概念和操作界面学会设置三维绘图环境掌握三维基本绘图命令和编辑命令3.2 教学内容三维绘图基本概念三维绘图操作界面及设置基本三维绘图命令(如Cube、Sphere等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)3.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习3.4 教学资源CAD软件教学PPT3.5 教学步骤3.5.1 讲解三维绘图基本概念3.5.2 演示三维绘图操作界面及设置3.5.3 讲解基本三维绘图命令3.5.4 讲解基本编辑命令3.5.5 学生实际操作练习第四章:三维建模技巧学会使用CAD三维建模工具掌握三维模型的基本创建方法学会使用材质和贴图4.2 教学内容三维建模工具(如Extrude、Revolution等)三维模型创建方法(如Box、Sphere等)材质和贴图的使用4.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习4.4 教学资源CAD软件教学PPT4.5 教学步骤4.5.1 讲解三维建模工具4.5.2 演示三维模型创建方法4.5.3 讲解材质和贴图的使用4.5.4 学生实际操作练习第五章:CAD化工(建筑)制图实例5.1 教学目标学会使用CAD进行化工(建筑)制图掌握CAD制图的技巧和方法学会从实际工程中提取有用信息并进行制图5.2 教学内容CAD化工(建筑)制图实例分析CAD制图技巧和方法实际工程中的应用5.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习5.4 教学资源CAD软件教学PPT5.5 教学步骤5.5.1 讲解CAD化工(建筑)制图实例5.5.2 演示CAD制图技巧和方法5第六章:CAD化工设备绘制6.1 教学目标学习化工设备的基本结构和绘制方法掌握CAD软件中化工设备图块的创建和使用学会使用CAD绘制化工设备轴测图6.2 教学内容化工设备的基本结构化工设备图块的创建和使用化工设备轴测图的绘制方法6.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习6.4 教学资源CAD软件教学PPT6.5 教学步骤6.5.1 讲解化工设备的基本结构6.5.2 示范化工设备图块的创建和使用6.5.3 讲解化工设备轴测图的绘制方法6.5.4 学生实际操作练习第七章:CAD建筑平面图绘制7.1 教学目标学习建筑平面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑平面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑平面图7.2 教学内容建筑平面图的基本内容建筑平面图的绘制方法CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习7.4 教学资源CAD软件教学PPT7.5 教学步骤7.5.1 讲解建筑平面图的基本内容7.5.2 示范建筑平面图的绘制方法7.5.3 讲解CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.5.4 学生实际操作练习第八章:CAD建筑立面图绘制8.1 教学目标学习建筑立面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑立面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑立面图8.2 教学内容建筑立面图的基本内容建筑立面图的绘制方法CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习8.4 教学资源CAD软件教学PPT8.5 教学步骤8.5.1 讲解建筑立面图的基本内容8.5.2 示范建筑立面图的绘制方法8.5.3 讲解CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.5.4 学生实际操作练习第九章:CAD建筑剖面图绘制9.1 教学目标学习建筑剖面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑剖面图9.2 教学内容建筑剖面图的基本内容建筑剖面图的绘制方法CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习9.4 教学资源CAD软件教学PPT9.5 教学步骤9.5.1 讲解建筑剖面图的基本内容9.5.2 示范建筑剖面图的绘制方法9.5.3 讲解CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.5.4 学生实际操作练习第十章:CAD化工(建筑)制图综合练习10.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图提高CAD制图速度和准确性学会对CAD图纸进行审查和修改10.2 教学内容综合练习题目的选择和分析CAD制图速度和准确性的提高图纸审查和修改的方法10.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习10.4 教学资源CAD软件教学PPT10.5 教学步骤10.5.1 讲解综合练习题目的选择和分析10.5.2 示范CAD制图速度和准确性的提高方法10.5.3 讲解图纸审查和修改的方法10.5.4 学生实际操作练习第十一章:CAD化工管道布局11.1 教学目标学习化工管道的布局原理和绘制方法掌握CAD软件中管道线路的规划与绘制学会使用CAD绘制化工管道布局图11.2 教学内容化工管道布局原理管道线路规划与绘制方法化工管道布局图的绘制技巧11.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习11.4 教学资源CAD软件教学PPT11.5 教学步骤11.5.1 讲解化工管道布局原理11.5.2 示范管道线路规划与绘制方法11.5.3 讲解化工管道布局图的绘制技巧11.5.4 学生实际操作练习第十二章:CAD电气图绘制12.1 教学目标学习电气图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中电气图的绘制技巧学会使用CAD绘制电气原理图和电气安装图12.2 教学内容电气图的基本内容电气原理图和电气安装图的绘制方法CAD软件中电气图的绘制技巧12.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习12.4 教学资源CAD软件教学PPT12.5 教学步骤12.5.1 讲解电气图的基本内容12.5.2 示范电气原理图和电气安装图的绘制方法12.5.3 讲解CAD软件中电气图的绘制技巧12.5.4 学生实际操作练习第十三章:CAD三维建模与渲染13.1 教学目标学习CAD三维建模的基本方法和技巧掌握CAD三维渲染的设置和效果呈现学会使用CAD进行三维建模和渲染13.2 教学内容三维建模的基本方法和技巧三维渲染的设置和效果呈现CAD软件中的三维建模和渲染操作13.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习13.4 教学资源CAD软件教学PPT13.5 教学步骤13.5.1 讲解三维建模的基本方法和技巧13.5.2 示范三维渲染的设置和效果呈现13.5.3 讲解CAD软件中的三维建模和渲染操作13.5.4 学生实际操作练习第十四章:CAD化工(建筑)制图高级技巧14.1 教学目标学习CAD制图的高级技巧和应用掌握CAD软件中的高级绘图和编辑命令学会使用CAD进行复杂图形的绘制和设计14.2 教学内容CAD制图高级技巧和应用高级绘图和编辑命令的使用复杂图形的绘制和设计方法14.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习14.4 教学资源CAD软件教学PPT14.5 教学步骤14.5.1 讲解CAD制图高级技巧和应用14.5.2 示范高级绘图和编辑命令的使用14.5.3 讲解复杂图形的绘制和设计方法14.5.4 学生实际操作练习第十五章:CAD化工(建筑)制图项目实践15.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图项目实践提高CAD制图的实用性和准确性学会对CAD图纸进行审查、修改和完善15.2 教学内容项目实践题目的选择和分析CAD制图实用性和准确性的提高图纸审查、修改和完善的方法15.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习15.4 教学资源CAD软件教学PPT15.5 教学步骤15.5.1 讲解项目实践题目的选择和分析15.5.2 示范CAD制图实用性和准确重点和难点解析本文主要介绍了CAD化工(建筑)制图的完整教案,包括制图基础、二维绘图技巧、三维绘图基础、三维建模技巧、实例分析、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制,以及综合练习等内容。

cad化工(建筑)制图完整教案.

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2019/10/13
1.2.4 选择对象的常用方法
用户在使用编辑命令时,选择的多个对象将构成一个选择集。系 统提供了多种构造选择集的方法。默认情况下,用户可以逐个地 拾取对象或是利用矩形、交叉窗口一次选取多个对象。
1.用矩形窗口选择对象 当系统提示选择要编辑的对象时,用户在图形元素的左上角或左
● 菜单命令:【文件】/【新建】。 ● 工具栏:【标准】工具栏上的 按钮。
● 命令:NEW。 执行新建图形命令,打开【选择样板】对话框,如图1-6所示。在
该对话框中用户可选择样板文件或基于公制、英制的测量系统, 创建新图形。
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2.保存图形文件
将图形文件存入磁盘时一般采取两种方式,一种是以当前文件名保存图 形,另一种是指定新文件名并存储图形。
用户可直接在对话框中选择要打开的一个或多个文件 (按住Ctrl或Shift键可选择多个文件),也可在【文 件名】文本框中输入要打开的文件名称(可以包含路 径)。此外,还可在【名称】列表框中通过双击文件 名打开文件。该对话框顶部有【搜索】下拉列表,左 边有文件位置列表,可利用它们确定要打开文件的位 置并打开。
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1.2.8 快速缩放及移动图形
领用鼠标中滚轮缩放图形显示 鼠标中滚轮前滚,图形以鼠标光标为中
心放大显示,鼠标中不能论向后滚,图 形缩小显示。 鼠标中键控制图形移动显示 按下鼠标中滚轮键,图形显示可随鼠标 移动而移动。
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下角单击一点,然后向右拖动鼠标,AutoCAD显示一个实线矩形 窗口,让此窗口完全包含要编辑的图形实体,再单击一点,则矩 形窗口中所有对象(不包括与矩形边相交的对象)被选中,被选 中的对象将以虚线形式表示出来。

材料-化工制图教学大纲

材料-化工制图教学大纲

《化工制图》课程教学大纲课程中文名称:化工制图课程英文名称:Chemical Drawing课程编号:ZH17219课程类型:专业基础课学时:(总学时36、理论课学时36)学分:2适用对象:无机非金属材料先修课程:课程简介:工程图样是工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段,是科技工作者借以表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。

化工制图是一门技术基础课,研究绘制和阅读工程图样的基本原理和方法,是应用化学专业和无机非金属材料专业的专业基础课。

它介绍了化工制图方面的基础知识、化工工艺图和化工设备等内容,用于培养学生阅读和绘制化工专业图样的能力。

同时,它也为学生完成毕业设计和适应今后工作需要提供了不可缺少的基本能力。

一、教学目标及任务《化工制图》课程的教学目的与任务是培养制图、读图的基本技能和空间想象能力,学会基本绘图工具的使用以及工程制图中常用的作图方法,了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。

通过学习本课程,使学生掌握工程制图的基础知识和绘制简单工程图样的基本技能。

二、学时分配三、教学内容及教学要求绪论………………………(1学时)教学重点:教学难点:教学要求:通过对绪论的学习明确工程制图的学习对象、内容和目的。

掌握制图的基本方法,会画常见的几何图形。

1、本课程的性质任务2、学习方法3、工程制图的发展概况第一章制图的基本知识和技能………………………(4学时)教学重点:国家标准机械制图的有关规定;分析和绘制平面图形教学难点:尺寸的标注、圆弧绘制;平面图形的线段分析和绘制;圆弧连接教学要求:1、学习和了解基本绘图工具的使用。

2、掌握工程制图中常用的作图方法。

3、了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。

4、了解和掌握制图五个国家标准的基本规定,对尺寸标注要达到完整、正确、清晰的要求。

第一节绘图工具和用品的使用第二节制图国家标准的基本规定第三节几何作图第四节平面图形的画法第五节徒手作图的画法第二章投影基础………………………(6学时)教学重点:投影的基本概念;三投影面体系的建立;点的投影;一般位置直线和各种特殊位置直线的投影;各种位置直线的投影特性;三角形法、直角投影法求一般位置直线段实长及其对投影面倾角;平面对投影面的各种相对位置;掌握直线与平面及两平面相交、平行、垂直关系。

cad化工制图完整教案

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1-12所示。
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用户可直接在对话框中选择要打开的一个或多个文件 (按住Ctrl或Shift键可选择多个文件),也可在【文 件名】文本框中输入要打开的文件名称(可以包含路 径)。此外,还可在【名称】列表框中通过双击文件 名打开文件。该对话框顶部有【搜索】下拉列表,左 边有文件位置列表,可利用它们确定要打开文件的位 置并打开。
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4.工具栏 工具栏包含了许多命令按钮,只需单击某个按钮,
AutoCAD即会执行相应命令。有些按钮是单一型的, 有些则是嵌套型的(按钮图标右下角带有小黑三角形 )。在嵌套型按钮上按住鼠标左键,将弹出嵌套的命 令按钮。 5.面板 【面板】是一种特殊形式的选项板,它由工具按钮及 一些功能控件组成,单击【工具】/【选项板】/【面板 】即可打开或关闭它。面板的内容与当前的绘图任务 相关,在“二维草图与注释”及“三维建模”空间中 时,面板包含的内容是不一样的。
1.用矩形窗口选择对象 当系统提示选择要编辑的对象时,用户在图形元素的左上角或左
而不会给用户任何提示。若当前图形文件名是默认文件名且是第一次存 储文件,则弹出【图形另存为】对话框,如图1-11所示,在该对话框中 用户可指定文件的存储位置、文件类型及输入新文件名。
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(2)换名存盘 命令启动方法 ● 菜单命令:【文件】/【另存为】。 ● 命令:SAVEAS。 执行换名保存命令,将弹出【图形另存为】对话框,
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1.2.2 AutoCAD 2019中文版图形文件 管理
图形文件的管理一般包括创建新文件、保存文 件、打开已有文件及输出图形文件等,下面分 别对其进行介绍。
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1.建立新图形文件 命令启动方法 ● 菜单命令:【文件】/【新建】。 ● 工具栏:【标准】工具栏上的 按钮。 ● 命令:NEW。 执行新建图形命令,打开【选择样板】对话框,如图1-6所示。在

《化工制图》课程教学大纲

《化工制图》课程教学大纲

《化工制图》课程教学大纲课程编码:060138课程性质:专业选修课教学对象:化学专业学时学分:36学时2学分编写单位:编写人:审定人:编写时间:2012年4月一、课程说明1、课程简介《化工制图》是一门实践性很强的课程,特点是理论联系实际,课内课外结合,主要任务是培养学生绘制和阅读一般零件、设备及化工工艺图的技能,培养学生对三维立体及其相互位置的分析和构思能力,并培养严肃认真的工作作风和耐心细致、一丝不苟的工作习惯,为学生在今后的工作中进一步扩展这方面的知识和技能奠定基础。

2、教学目的要求《化工制图》是化学专业的主要专业课之一,本课程的任务是使学生掌握工程制图的基本理论知识和国家标准,具有绘制工程图样的基本技能,并能够看懂中等复杂程度的化工设备图及化工工艺图。

3、教学重点难点教学重点:制图的基本知识、投影基础知识、基本体的投影规律、组合体的三面投影、标准件及常用件的名称识别及标注教学难点:零件图与零件图、化工设备图、化工工艺图4、教学手段及教学方法建议采用理论与实践相结合,突出理论的应用性。

课堂教学重点讲授制图基础知识以及组合体基本体的投影规律。

教学手段采用多媒体讲授。

5、考核方式考察6、选用教材赵惠清《化工制图》化学工业出版社 2008.8.17、教学参考书[1]靳士兰,邢凤兰主编《化工制图》国防工业出版社 2006.8.1[2]刘星主编《化工制图与CAD(化工类)》大连理工大学出版社2008.10[3]赵少贞主编《化工识图与制图》化学工业出版社2007.07[4]周军、张秋利主编《化工AutoCAD制图应用基础》化学工业出版社2008.108、教学环节及学时安排(根据本课程实际情况填写)二、教学内容第一章绪论(1学时)1、教学目标明确本课程的性质与任务,树立对化工制图课的正确学习态度。

了解本课程的特点,并掌握学习本课程的方法。

2、本章重点无。

3、本章难点无。

4、讲授内容一、图样及其在生产中的应用二、本课程的主要任务及要求三、本课程的特点和学习方法第二章制图的基本知识(3学时)1、教学目标懂得图样所采用的标准及有关绘制图样的基本技能,并掌握读图的有关知识;掌握绘图工具的使用及维护;了解计算机绘图的基本常识。

化工制图优质教案模板

化工制图优质教案模板

化工制图优质教案模板标题:化工制图优质教案模板教案概述:本教案旨在帮助学生掌握化工制图的基本概念、符号和常用技巧,培养学生的制图能力和解决实际问题的能力。

通过本教案的学习,学生将能够理解和应用化工制图的知识,为日后的学习和职业发展打下坚实的基础。

教学目标:1. 理解化工制图的基本概念和符号;2. 掌握化工制图的常用技巧和方法;3. 能够应用化工制图知识解决实际问题;4. 培养学生的观察力、分析能力和创新思维。

教学重点:1. 化工制图的基本概念和符号;2. 化工制图的常用技巧和方法。

教学难点:1. 如何应用化工制图知识解决实际问题;2. 如何培养学生的观察力、分析能力和创新思维。

教学准备:1. 教师准备:教学课件、化工制图实例、实验器材和化工制图工具;2. 学生准备:学习用书、化工制图工具。

教学过程:步骤一:导入(5分钟)1. 引入化工制图的重要性和应用领域;2. 通过实例展示化工制图在实际工程中的作用。

步骤二:知识讲解(15分钟)1. 介绍化工制图的基本概念和符号;2. 解释化工制图中常用的线型、符号和标记;3. 讲解常见的化工制图方法和技巧。

步骤三:示范演示(20分钟)1. 展示一个化工制图实例,详细讲解制图过程;2. 强调制图的规范性和准确性;3. 指导学生观察和分析实例中的关键信息。

步骤四:小组合作(15分钟)1. 将学生分成小组,每组分配一个化工制图任务;2. 要求学生根据所学知识完成制图任务,并相互交流讨论;3. 教师巡回指导和解答学生的问题。

步骤五:展示与评价(10分钟)1. 要求每个小组展示他们的制图成果;2. 学生互相评价和提出改进建议;3. 教师总结本节课的教学内容和学生的表现。

步骤六:拓展练习(10分钟)1. 布置化工制图的拓展练习;2. 鼓励学生在课后继续研究和实践化工制图技巧;3. 提供相关参考资料和学习资源。

教学延伸:1. 鼓励学生参加化工制图比赛或实践活动,提升实际操作能力;2. 组织学生进行小组项目研究,应用化工制图知识解决实际问题;3. 引导学生阅读相关专业书籍和期刊,拓宽化工制图知识面。

化工制图与教案

化工制图与教案

制图基础知识的教学方法
投影法
介绍正投影、斜投影等基本投影原理 ,以及如何将三维物体转换为二维图 形。
制图标准
教授化工制图的国家标准和行业规范 ,如图纸幅面、比例、字体等。
制图实践应用的教学方法
典型设备绘制
选取典型的化工设备,如塔器、反应器等,讲解其绘制方法 和要点。
工艺流程图绘制
介绍工艺流程图的绘制规则和步骤,包括流程方块图、管道 仪表流程图等。
教学效果的持续性
评估学生经过一段时间的学习后,是否能将 所学的制图技能运用到实际工作中,并持续
提高自己的技能水平。
REPORT
化工制图与教案
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 化工制图基础知识 • 化工制图的实践应用 • 化工制图的教学方法 • 化工制图的教学案例 • 化工制图的教学评估
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
化工制图基础知识
化工设备图绘制
设备布置图
根据工艺流程和设备安装要求,绘制设备的 平面布置图,标明设备之间的相对位置和尺 寸。
设备安装图
详细绘制设备的三维立体图,包括设备的各个部件 和连接方式,为设备的安装和维修提供指导。
设备零件图
针对设备中的关键部件,绘制详细的零件图 ,包括零件的结构、尺寸、材料等详细信息 。
化工工艺流程图绘制
化工管道布置图
总结词
详细描述化工管道布置图的绘制要求和技巧。
详细描述
化工管道布置图是用于规划和管理化工管道的图纸,需要标明管道的走向、连接方式、管径等信息。 在绘制过程中,需要遵循管道布置的安全规范和工艺要求,同时考虑管道的维修和更换需求。

化工制图优质教案范文

化工制图优质教案范文

化工制图优质教案范文教案标题:化工制图优质教案范文教学目标:1. 了解化工制图的基本概念和重要性;2. 学习化工制图的基本规范和常用符号;3. 能够运用所学知识,完成简单的化工制图。

教学重点:1. 化工制图的基本概念和重要性;2. 化工制图的基本规范和常用符号。

教学难点:1. 运用所学知识,完成简单的化工制图。

教学准备:1. 教学用具:投影仪、幻灯片、化工制图工具;2. 教学材料:化工制图教材、练习题。

教学过程:Step 1:引入(5分钟)1. 引导学生思考:你们知道化工制图是什么吗?它在化工工程中的作用是什么?2. 通过投影仪展示相关图片,引发学生的兴趣和好奇心。

Step 2:讲解基本概念和重要性(10分钟)1. 通过幻灯片介绍化工制图的基本概念和重要性。

2. 强调化工制图在工程设计和生产过程中的重要作用,如提高工作效率、减少错误和事故发生等。

Step 3:讲解基本规范和常用符号(15分钟)1. 介绍化工制图的基本规范,如图纸尺寸、图形比例等。

2. 通过幻灯片展示常用的化工制图符号,并解释其含义和使用方法。

Step 4:示范和练习(20分钟)1. 示范如何绘制简单的化工制图,例如流程图、设备布置图等。

2. 分发练习题,让学生进行实际操作和练习。

Step 5:讲解和总结(10分钟)1. 回顾本节课的重点内容,确保学生对化工制图的基本概念和规范有清晰的理解。

2. 解答学生在练习中遇到的问题,并进行相关知识的延伸讲解。

3. 总结本节课的学习内容,强调化工制图的重要性和实际应用。

教学延伸:1. 鼓励学生参与化工制图相关的实践活动,如参观工厂、实习等。

2. 提供更多的练习题和案例,帮助学生进一步巩固所学知识。

教学评估:1. 观察学生在课堂上的参与度和表现;2. 批改学生完成的练习题,评估他们对所学知识的掌握程度。

教学反思:1. 教学过程中要注意与学生的互动,引导他们思考和提问;2. 根据学生的实际情况,适当调整教学内容和方法;3. 鼓励学生多进行实践操作,提高他们的实际应用能力。

《化工制图》电子教案 第四章 组合体

《化工制图》电子教案 第四章  组合体
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第二节 相贯线
三、相贯线的近似画法
从图4-5(b)可以看出,所求出的相贯线的投影可近似看为 圆弧。为方便作图,允许近似地以圆弧代替相贯线的投影。 即先作出相贯线上三个特殊点的正面投影,然后过三点作圆 弧。如图4-6(a)。经验得到,这个圆弧的半径恰巧是大圆 柱的半径。所以在作图时,就可直接利用大圆柱的半径过1', 2'二交点画出圆弧,如图4-6(b) 。
聚为圆周、棱柱侧表面积聚为封闭折线两种情况,其它回转 曲面是没有积聚性的。
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第二节 相贯线
(2)封闭性 相贯线通常为首尾相接的封闭空间曲线,因为 两表面都是有限的。特殊情况下,相贯线也可能不封闭,如 两立体部分相贯。
2.相贯线的空间形状 两平面立体相贯,相贯线为空间折线 平面立体与曲面立体相贯,相贯线为若干平面曲线组合的空
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第二节 相贯线
2.求作一般点 当求出特殊点后,通常还需要再求适当数量的一般位置的点,
以较准确地确定相贯线的形状。在相贯线侧面投影的最高和 最低点之间确定点4 " (5 "),根据“宽相等”可在俯视图 中求出其水平投影4和5,然后再由三视图的“三等”规律求 出其正面投影4'、 5'。必要时,可用同样方法多求儿点。 3.连线 在主视图中将求出的各点光滑连接成曲线,即得相贯线的 正面投影。
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第二节 相贯线
2.等径相贯 所谓等径相贯是指两个等径圆柱正交,相贯线变为平面曲
线—椭圆,如图4-8。从图中可以看出,其相贯线的正面投 影积聚为直线。 例1分析如图4-9(a)所示形体的相贯线,完成其三视图。 本例为多形体复合相贯示例。水平小圆柱下半部分与大圆柱 相贯;上半部分与圆球面相贯,且属于特殊情况,相贯线的V 面投影为直线,如图4-9(b)、(c)。

《化工制图》教案

《化工制图》教案

《化工制图》教案《化工制图》课程绪论化工制图是专门研究化工图样的绘制和阅读的一门课程。

在石油、化工以及与之相近的医药、食品、轻工等工业的建设中,无论是设计、施工,还是设备的制造、安装,或是生产过程中的试车、检修、技术改造,都要涉及到有关的工艺流程图、设备布置图、管道布置图及设备施工图等化工图样。

化工制图与机械制图有着紧密的联系,但也具有十分明显的专业特征。

化工行业中常用的工程图样有:化工机器图、化工设备图和化工工艺图。

1.化工机器图化工机器主要是指压缩机、离心机、鼓风机、泵和搅拌装置等机器。

化工机器图在视图表达、尺寸标注、技术要求等方面与机械制图相同,基本上属于一般通用机械的常规表达范畴。

2.化工设备图化工设备是指那些用于化工产品生产过程中的合成、分离、干燥、结晶、过滤、吸收、澄清等生产单元的装备和设备。

常用的典型化工设备有反应罐(釜)、塔器、换热器、贮罐(槽)等。

化工设备与化工机器比较,结构形状、制造加工等方面都有很大的不同,为了能完整、正确、清晰地表达化工设备,常用的图样有化工设备总图、装配图、部件图、零件图、管口方位图、表格图及预焊接件图,作为施工设计文件的还有工程图、通用图和标准图等。

化工设备图是化工制图研究的主要内容之一。

3.化工工艺图化工工艺图是以化工工艺人员为主导,根据所要生产的化工产品及其有关技术数据和资料,设计并绘制的反映工艺流程的图样。

化工工艺图主要有化工工艺流程图、设备布置图、管路布置图。

本课程重点介绍化工设备图和化工工艺图的相关标准和规范及其绘制和阅读的基本知识。

转变。

第一章 制图的基本知识和技能国家标准关于制图的基本规定为了便于生产、管理和技术交流,必须对图样的画法、尺寸标注等作出统一的规定。

《技术制图》和《机械制图》国家标准是工程界重要的技术基础标准,是绘制和阅读机械图样的准则和依据。

第一节 绘图工具正确地使用绘图工具和仪器,是提高绘图质量和效率的前提。

以下是几种常用的绘图工具和仪器及其使用方法:第二节制图国家标准和基本规定一、幅面及格式(GB/T14689-93)(一)图纸幅面图1-1 图框格式(三)标题栏(GB/T 1069.1—1989)(二)用方法绘制同一机件的各个视图一般应采取相同的比例。

化工制图教案

化工制图教案

化工制图教案凯里学院教案2013 ~2014 学年第一学期课程名称:化工制图基础开课院部:化学与材料工程学院主讲教师:马丽英授课班级:化11本1、2班授课学时: 48学时凯里学院教务处制课程名称化工制图基础课程编号授课专业化学班级化11本1、2班课程类型必修课专业课();专业基础课();公共基础课()选修课专业选修课(√);通识教育选修课()考核方式考试(√)考查()课程教学总学时数48 学分数 3学时课堂讲授学时数48 实践课学时数0 实验学时数课堂讨论学时数使用教材名称作者出版社出版时间《化工制图基础》(第2版)武大化学系高教出版社2010年主要教学参考书书名作者出版时间及出版社1. 《机械制图》(第三版)2. 《化工制图》3. 《画法几何及机械制图》4. 《化工制图》1.同济大学等2.郑晓梅3.范思冲4.熊洁羽1.高等教育出版社,1988年2.化学工业出版社,2002年3.机械工业出版社,1999年4.化学工业出版社,2007年章节名称绪论授课方式主要采用课堂讲授、交流讨论与研究性教学相结合。

授课时数 2授课方法和手段主要采用讲授+板书的教学方法进行。

教学目的及要求通过本课程的学习,让学生理解化工制图基础设课的目的及要求,理解本学科特点和与其他课程的关系,了解化工制图基础研究的具体内容,了解化工制图基础的形成和发展,掌握化工制图基础的学习方法,为学好本课程开好头。

教学基本内容纲要1 本课程的性质和内容2 本课程的主要任务3 本课程的学习方法和要求教学重点难点重点:掌握化工制图基础设课的目的和意义及其价值定位、研究对象以及学习方法,了解化工制图基础的形成和发展以及化工制图基础前沿的内容。

难点:使学生明确学习本课程对于未来学习的重要作用,激发学生学习化工制图基础兴趣与热情,为后续课程的学习打下基础。

教学过程设计1 本课程的性质和内容(20min)2 本课程的主要任务(30min)3 本课程的学习方法和要求(30min)主革命作业讨论辅导作业:结合自己的学习习惯设计大学里学习化工制图的学习方法。

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