单项选择题考点题型归纳
新高考数学试卷题型分布
新高考数学试卷题型分布新高考数学试卷结构：第一大题，单项选择题，共8小题，每小题5分，共40分；第二大题，多项选择题，共4小题，每小题5分，部分选对得3分，有选错得0分，共20分；第三大题，填空题，共4小题，每小题5分，共20分；第四大题，解答题，共6小题，均为必考题，涉及的内容是高中数学的六大主干知识：三角函数，数列，统计与概率，立体几何，函数与导数，解析几何。
每小题12分，共60分。
单项选择题考点分析：多项选择题考点分析：新高考选择题部分分析：新高考与之前相比，最大的不同就是增加了多项选择题部分，选择题部分由原来的12道单选题，变成了8道单选题与4道多选题。
这有利于缩小学生选择题部分成绩的差距，过去学生错一道单选题，可能就会丢掉5分，在新高考中，考生部分选对就可以得3分，在一定程度上保证了得分率。
新高考的单项选择题部分主要考察学生的基础知识和基本运算能力，总体上难度不大，只要认真复习，一般都可以取得一个较好的成绩。
在多项选择题上，前两道较为基础，后两道难度较大，能够突出高考的选拔性功能，总体上来看，学生比以往来讲，更容易取得一个不错的成绩，但对于一些数学基础比较的好的同学来说，这些题比以往应该更有挑战性。
过去，只需要在四个选项中选一个正确答案，现在要在四个选项中，选出多个答案，比以往来说，要想准确的把正确答案全部选出来，确实有一定的难度。
新高考数学试卷的第4题，第6题和第12题都体现了创新性。
第4题，以古代知识为背景，考察同学们的立体几何知识，这体现了数学考试的价值观导向。
弘扬传统文化的同时也鼓励同学们走进传统文化。
近年来，对于这类题目也是屡见不鲜，平时也应该鼓励学生去关注一些古代的数学著作，如《九章算术》，《孙子算经》等等，通过对这些著作的了解，再遇到这类题目时，在一定程度上能够减少恐惧感与焦虑感。
第6题则体现了聚焦民生，关注社会热点。
以新冠疫情为背景，考察了指数与对数函数，这也启示我们，在未来，数学试卷将会越来越贴近我们的现实生活，平时我们对这些内容有所关注，可以减少我们的焦虑感，增强我们做题的自信心。
高考化学题型复习提纲
高考化学复习提纲一、高考化学题型归纳1、单项选择题1-62、主观题（7-10）元素无机综合、化学平衡综合、实验综合、有机综合二、选择题考点归纳化学常识和社会热点基本化学用语阿伏加德罗常数化学基本概念化学实验基础知识化学反应与能量氧化还原反应的概念及计算离子共存问题元素周期律和元素周期表离子方程式正误判断有机基础知识电化学基础离子浓度及大小比较沉淀溶解平衡三、元素无机综合题考点归纳1、常出现的元素：H、C、N、O、F、Na、Mg、Al、Si、S、Cl、Fe、Cu2、常出现的气体：H2、O2、N2、Cl2、CO2、NH3、HCl、SO2、CH4、NO2、CO、NO3、常出现的信息：物质状态、颜色、用途、来源、工业生产、物质类型、原子结构4、常出现的条件：点燃、加热、高温、电解、催化剂5、常出现的反应：2Na ＋ 2H2O ＝ 2NaOH ＋ H2↑2Na2O2＋ 2H2O ＝ 4NaOH ＋ O2↑2Na2O2＋ 2CO2＝ 2Na2CO3＋ O2↑2NaCl ＋ 2H2O 2NaOH ＋ H2↑＋ Cl2↑2NaOH ＋ Cl2＝ NaCl ＋NaClO ＋ H2O2NaOH ＋ Ca(HCO3)2＝ Na2CO3＋ CaCO3↓＋ 2H2ONaOH ＋ Ca(HCO3)2＝ NaHCO3＋ CaCO3↓＋ H2O2NaHCO3＋ Ca(OH)2＝ Na2CO3＋ CaCO3↓＋ 2H2ONaHCO3＋ Ca(OH)2＝NaOH ＋ CaCO3↓＋ H2O2Mg ＋ CO2 2MgO ＋ C3Mg ＋ N2 Mg3N22Al ＋ 2NaOH ＋ 2H2O ＝ 2NaAlO2＋ H2↑Al2O3 ＋ 2NaOH ＝ 2NaAlO2＋ H2OAl(OH)3＋ NaOH ＝ NaAlO2＋ 2H2O2Al ＋ Fe2O3 Al2O3＋ 2Fe3Fe ＋ 4H2O Fe3O4＋ 4H2C ＋ H2O CO ＋ H22C ＋ SiO2 2CO ＋ SiSi ＋ 2NaOH ＋ H2O ＝ Na2SiO3＋ 2H2↑SiO2＋ 2NaOH ＝ Na2SiO3＋ H2OSiO2＋ Na2CO3 Na2SiO3＋ CO2↑SO2＋ Cl2＋ 2H2O ＝ 2HCl ＋ H2SO4C ＋ 2H2SO4(浓) CO2↑＋ 2SO2↑＋ 2H2OCu ＋ 2H2SO4(浓) CuSO4＋ SO2＋2H2OC ＋ 4HNO3(浓) CO2↑＋ 4NO2↑＋ 2H2O3Cu ＋ 8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2＋ 2NO↑＋ 4H2OCu ＋ 4HNO3(浓) Cu(NO3)2＋ 2NO2↑＋ 2H2O4NO ＋ 3O2＋ 2H2O ＝ 4HNO34NO2＋ O2＋ 2H2O ＝ 4HNO36、常出现的工业制备：Na的制备：2NaCl 2Na ＋ Cl2↑Mg的制备：MgCl2 Mg ＋ Cl2↑Al的制备：2Al2O3 4Al ＋ 3O2↑氯碱工业：2NaCl ＋ 2H2O 2NaOH ＋ H2↑＋ Cl2↑漂白粉制备：2Cl2＋ 2Ca(OH)2＝ CaCl2＋ Ca(ClO)2＋ 2H2O石灰工业：CaCO3 CaO ＋ CO2↑硅的制备：2C ＋ SiO2 2CO ＋ Si Si＋2Cl2＝SiCl4 SiCl4＋ 2H2＝ Si ＋ 4HCl硫酸工业： 4FeS2＋ 11O2 2Fe2O3＋ 8SO2（沸腾炉）2SO2＋O2 2SO3（接触室）SO3＋ H2O ＝ H2SO4（吸收塔）合成氨工业： N2＋3H2 2NH3（合成塔）硝酸工业：4NH3＋5O24NO ＋ 6H2O2NO ＋ O2＝ 2NO23NO2＋ H2O ＝ 2HNO3＋ NO高炉炼铁： C ＋ O2CO2 CO2 ＋ C 2CO （产生高温环境，并制备还原剂CO）3CO ＋ Fe2O3 2Fe ＋ 3CO2CaCO3 CaO ＋ CO2↑ CaO ＋ SiO2 CaSi3除脉石（造渣）7、常出现的问题：元素符号或名称、元素在周期表的位置、物质的名称或分子式物质的电子式或结构式、晶体类型判断、熔沸点比较半径大小比较、化学方程式书写及计算、热化学方程式书写离子方程式书写、原电池电极方程式书写、电解池电极方程式书写四、化学平衡综合题考点归纳1、常出现的类型：气体转化的平衡、弱电解质的电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡2、常出现的问题：化学反应速率计算及影响因素分析、化学平衡的判断标志化学平衡常数的计算及影响因素分析、平衡转化率的计算及影响因素分析ΔH和ΔS以及反应自发性的判断、化学平衡的移动判断及等效平衡溶液酸碱性变化、离子浓度大小变化及比较、离子是否沉淀的计算判断、沉淀后溶液中离子浓度的计算热化学方程式的书写、化学平衡图像的分析与绘制五、实验综合题考点归纳1、常出现的类型：物质的检验、物质性质验证、物质含量测定、物质的制备、物质性质探究2、常出现的问题：仪器的选择及使用方法、装置的连接及气密性检测、装置各部分的作用及现象、添加药品顺序及作用、化学方程式书写和计算以及误差分析、其他注意事项六、有机综合题考点归纳1、常出现的物质：烯烃、苯的同系物、卤代烃、醇、醛、羧酸、酯、高聚物、环酯2、常出现的反应：烯烃加成、卤代烃水解、卤代烃消去、醇催化氧化、醛的氧化、醛的还原酯化反应、环酯化反应、酯的水解、加聚反应、缩聚反应3、常出现的信息：H2/Ni，Δ、 X2/CCl4、 NaOH醇溶液/Δ、 NaOH溶液/Δ、催化剂/O2 浓硫酸/Δ、稀硫酸/Δ、 Cu/Ag,Δ、银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液4、常出现的合成线路：5、常出现的问题：物质的名称或分子式、物质的结构简式、所含官能团名称或结构简式物质能发生的反应判断、方程式书写及反应类型判断、同分异构体。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第二篇 解题技巧 题型突破 第二篇 解题技巧 题型突破
(2)结合材料说一说《条例》颁布的重要意义。
《条例》从生态环境保护和治理、水资源节约集约利 用、灾害预防和应对等方面，为宁夏加快建设黄河流 域生态保护和高质量发展先行区提供坚强有力的法律 保障。有利于走绿色发展道路，处理好经济发展与保 护环境的关系；有利于节约资源和保护环境；有利于 人与自然和谐共生；有利于建设资源节约型和环境友 好型社会；有利于走生产发展、生态良好、生活富裕 的文明发展道路；有利于促进社会稳定；有利于宁夏 经济高质量发展；有利于解决宁夏人民的饮水安全； 有利于提高宁夏人民的生活水平等。
题型二 非选择题 一、漫画分析题(针对宁夏中考第11题)
【参考答案】从漫画中可以看出，有关孩子的压岁钱、打赏主播等与未 成年人相关的问题，民法典中都有相应的法律条文对你我加以保护，由 此可见，①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我 们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享 有的权利，应该履行的义务。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩 恶扬善、伸张正义，维护青少年的合法权益，保障青少年健康成长。
4．答案：简洁、要点突出，涉及相关考点全面。答案要点或者取自教材基础 知识，或者取自课外知识，需要学生具有一定的分析、概括能力。
【方法指导】
第一，读懂主题，明确本题考点，划定考点范围。 第二，分层归纳信息，提炼关键信息。 第三，明确设问的角度，特别是看清限定性设问，有的题目括号内还有附加条 件。 第四，回归教材，依分答点。 第五，组织答案，注意答案的逻辑性和层次性。
【方法指导】 解答图表题，关键是要做好“三比”： 第一，横向比。有比较才有鉴别。图表中的单个数字不能说明什么问题， 我们只有将它与其上下左右的数字相对照、相比较，才能发现问题。横 向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。 第二，纵向比。就是将图表中同一纵向栏中的数字进行比较，看比较出 来的数字有何变化。 第三，综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概 括出整个图表所反映出来的中心内容。
2022新高考数学高频考点题型归纳01集合(教师版)
专题01集合一、关键能力1.通过集合的学习，使学生学会使用基本的集合语言描述有关的数学对象，发展学生运用数学语言进行交流的能力；使学生初步感受到运用集合语言描述数学对象时的简洁性和准确性。
2.通过常用逻辑用语的学习，使学生学会使用常用的逻辑用语准确地表达数学内容；体会逻辑用语在表述和论证中的作用，形成自觉地利用逻辑知识对一些命题间的逻辑关系进行分析和推理的意识，发展学生利用数学语言准确贴切地描述问题、规范简洁地阐述论证过程的能力，从而能够更好地进行交流。
二、教学建议1．能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用。
2．理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，在具体情境中，了解全集与空集的含义。
3．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集，理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集，能使用Venn 图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。
三、自主先学1．重读课本．独立完成下列梳理． 2．集合与元素(1)集合元素的三个特征：确定性、互异性、无序性．(2)元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号∈或∉表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法． (4)3.集合间的关系(1)子集：对任意的x ∈A ，都有x ∈B ，则A ⊆B (或B ⊇A )．(2)真子集：若A B ⊆，且A B ≠，则A B ⊂≠(或B A⊃≠)．(3)空集：空集是任意一个集合的子集，是任何非空集合的真子集．即A ∅⊆，B⊂≠∅(B ≠∅)．(4)若A 含有n 个元素，则A 的子集有2n 个，A 的非空子集有2n －1个． (5)集合相等：若A ⊆B ，且B ⊆A ，则A ＝B . 4．集合的运算集合的并集集合的交集集合的补集5．集合的运算性质 并集的性质：A ∅＝A ；A ∪A ＝A ；A ∪B ＝B ∪A ；A ∪B ＝A ⇔B ⊆A .交集的性质：A ∅＝∅；A ∩A ＝A ；A ∩B ＝B ∩A ；A ∩B ＝A ⇔A ⊆B .补集的性质：)(A C A U ⋃＝U ；)(A C A U ⋂＝∅；)(A C C U U ＝A .四、高频考点+重点题型 考点一、文氏图1．（2020·全国高三其他模拟（文））记全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，{}1,2,3,5A =，{}2,4,6B =，则图中阴影部分所表示的集合是（ ）A ．{}4,6,7,8B ．{}7,8C ．{}2D ．{}1,2,3,4,6【答案】B 【详解】由图知，阴影部分所表示的集合是)(B A C U ⋃∵{}1,2,3,5A =，{}2,4,6B =，全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U =， ∴{}1,2,3,4,5,6AB =，∴{}87)(，=⋃B A C U故选：B.2．（2020·浙江高三练习）设全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，集合{}{}2,4,5,7,1,4,7,8A B ==，那么图中的白色部分所表示的集合是（ ）.A ．{}3,6B ．{}4,7C ．{}1,2,4,5,7,8D ．{}1,2,3,5,6,8【答案】C3．（2020·南岸区·重庆第二外国语学校高三月考）已知全集U =R ，集合{}2,3,4A =，(){}ln 3B x y x ==-，则图中阴影部分表示的集合为（ ）A ．{}2,4B ．{}2,3C ．{}2,3,4D ．{}1,2,3,4【答案】B 【详解】图中阴影部分表示的集合为=⋂)(B C A U {}2,3 故选：B4．（2021·全国高三专题练习（文））设全集{}{}2,40,1,U R A x x B x x ==-≥=≤-则下图阴影部分表示的集合为（ ）A ．(]1,2-B ．[]1,2-C ．[)2,1--D ．(],1-∞-【详解】{}{}2|40|22A x x x x =-≥=-≤≤，易知阴影部分为集合(]1,2-，5．（八省新高考统一适应性模拟考试 2021届高三二模T1）如图所示，A ，B 是非空集合，定义集合A #B 为阴影部分表示的集合.若x ，y ∈R ，A ＝{x |y }，B ＝{y |y ＝3x ,x >0}，则A #B 为（ ）A ．{x |0<x <2}B ．{x |1<x ≤2}C ．{x |0≤x ≤1或x ≥2}D ．{x |x =0或x >2}答案：D考点二、含参集合1．（2020·山东）已知集合A ＝{﹣1，2}，B ＝{x |ax ＝1}，若B ⊂A ，则由实数a 的所有可能的取值组成的集合为（ ） A ．1{1,}2B ．1{1,}2-C ．1{0,1,}2D ．1{0,1,}2-【答案】D 【详解】当0a =时, B =∅，满足条件，所以0a =，当0a ≠时, 1{}B a=，由B ⊆A 得11a =-或12a =，所以1a =-或12a =，因此由实数a 的所有可能的取值组成的集合为1{0,1,}2-故选：D2．（2021·辽宁高三一模（理））已知集合{}12A x a x a =-≤≤+，{}35B x x =<<，则使A B ⊇成立的实数a 的取值范围为（ ） A ．{}34a a <≤ B ．{}34a x ≤≤C ．{}34a a <<D ．∅【答案】B若满足A B ⊇， 由已知条件得1325a a -≤⎧⎨+≥⎩，解得 34m ≤≤，故选：B ．3．（2021·新余市第一中学高三二模（理））已知集合{}2|20P y y y =-->，{}2|0Q x x ax b =++≤，若P Q R =，则(2,3]P Q ⋂=，则a b +=A ．-5B ．5C ．-1D ．1【答案】A【解析】{}2|20{2y 1}P y y y y y =-->=<-或,而由P Q R ⋃=及(2,3]P Q ⋂=得[13]Q ，=- ,所以1,3-是方程20x ax b ++=的两根，由根与系数关系得 13,132,3,5a b a b a b -=-+=-⨯⇒=-=-+=- ，选A.4．（2020·吉林吉林市·高三三模（理））设全集,U R =集合{}|1A x x =>，集合{}|,B x x p =>若()UA B ⋂=∅，则p 应该满足的条件是A ．1p >B ．p ≥1C ．1p <D ．p ≤1 【答案】B【解析】由{}1A x x =得：，由()UA B ⋂=∅，得p ≥1，故选B.5．（2020·安徽淮南市·高三二模（文））已知全集U R =，集合{|20}M x x a =+≥，()2{|log 11}N x x =-<，若集合(){|13}U M C N x x x ⋂==≥或，那么a 的取值为A ．12a =B ．12a ≤C ．12a =-D ．12a ≥【答案】C 【详解】由题得：:2M x a ≥-，:13N x <<，因为(){|13}U M C N x x x ⋂==≥或，所以12a =- 题型三、集合关系判断1．（2021·全国高三其他模拟）已知全集U ，A ，B ，C 为U 的非空子集，且)(B A C C U ⋃⊂，则下列正确的是（ ）A ．A A C C U =⋃)（B ．R B C C U =⋃)（ C ．A C C C U U ⊂ D ．A A C C U =⋂)（ 【答案】D2．（2018·辽宁高三期中（理））已知集合,M N I ⊂，若M N N ⋂=，则（ ） A ．I I C M C N ⊇ B ．I M C N ⊆C ．I I C M C N ⊆D ．I M C N ⊇【答案】C 【详解】∵M∩N=N ，∴N ⊆M ，若把I 看作全集，作出韦恩图如图所示： ∴N 的补集包含M 的补集， 故选C ．3．（2017·陕西西安市·高三其他模拟（理））已知U 是全集，M 、N 是U 的两个子集，若M N U ⋃≠，M N ≠∅，则下列选项中正确的是A ．U C M N =B ．UC N M =C ．()()U U C M C N ⋂=∅D ．()()U U C M C N U ⋃≠【答案】D 【详解】由韦恩图可知,A B 不一定成立，由集合的运算律可知()()()U U U U C M C N C M N C U φ⋂=⋃≠=， 所以选项C 是错误的，故选D ．4．（2017·上海市奉贤中学）设U 是全集，若A B U ⋃=，则下列关系式一定正确的是A ．φ=⋂B A B ．AC B U ⊂ C ．B A C U ⊂D ．U B C A C U U =⋂【答案】C 【详解】如图，A B U ⋃=，此时U C A B ⊆.故选：C5．（2017·四川高三三模（理））已知全集U ，集合M ，N 满足M N U ⊆⊆，则下列结论正确的是 A ．M N U ⋃= B ．φ=⋂)()N C M C U U （ C ．φ=⋂)(N C M U D ．φ=⋃)()N C M C U U （ 【答案】C题型四、新定义集合1．（2021·全国高三其他模拟）已知M ，N 是任意两个非空集合，定义集合{},M N x x M x N -=∈∉，则()MN M -=（ ）A ．NB ．N M -C ．M N -D ．M N ⋂【答案】B 【详解】由题意(){}{},,M N M x x M N x M x x N x M N M ⋃-=∈⋃∉=∈∉=-. 故选：B.2．（2019·浙江高三专题练习）设P 、Q 为两个非空集合，定义集合{|}P Q a b a P b Q ∈∈＋＝＋，．若{}{}0,2,51,2,6P Q ＝，＝，则P Q ＋中元素的个数是( ) A ．9 B ．8C ．7D ．6【答案】B【详解】根据题意，若P={0，2，5}，Q={1，2，6}，则P+Q={1，2，6，3，4，8，7，11}， 其中有8个元素，故选B ．3．（2021·全国高三专题练习）设A 、B 是非空集合，定义：{|A B x x A B ⨯=∈⋃且}x A B ∉⋂.已知{|A x y ==，{}1B x x =，则A B ⨯等于A ．[]()0,12,⋃+∞B ．[)()0,12,⋃+∞C ．[]0,1 D ．[]0,2【答案】A 【详解】求出集合A 中的函数的定义域得到：220x x -≥，即()20x x -≥可化为020x x ≥⎧⎨-≥⎩或020x x ≤⎧⎨-≤⎩解得02x ≤≤，即{}[]|0202A x x =≤≤=，{}1B x x =)0A B ⎡⋃=+∞⎣，，](12A B ⋂=， 则[]()012A B ⨯=⋃+∞，， 故选A4．（2016·湖南高三竞赛）设集合{}0123,,,S A A A A =，在集合S 上定义运算“⊕”：j i k A A A ⊕=，其中，k 为i j +被4除的余数，i 、{}0,1,2,3j ∈.则满足关系()20x x A A ⊕⊕=的()x x S ∈的个数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B解：当x=A 0时，（x ⊕x ）⊕A 2=（A 0⊕A 0）⊕A 2=A 0⊕A 2=A 2 当x=A 1时，（x ⊕x ）⊕A 2=（A 1⊕A 1）⊕A 2=A 2⊕A 2=A 0 当x=A 2时，（x ⊕x ）⊕A 2=（A 2⊕A 2）⊕A 2=A 0⊕A 2=A 2 当x=A 3时，（x ⊕x ）⊕A 2=（A 3⊕A 3）⊕A 2=A 2⊕A 2=A 0则满足关系式（x ⊕x ）⊕A 2=A 0的x （x ∈S ）的个数为：2个． 故选B ．5．（2020·湖南株洲市·株洲二中高一月考）定义集合运算：(){},,A B z z x x y x A y B =∈=-∈∈R ※︳，设集合 {}1,2A =，{}2,3B =，则集合A B ※ 的所有元素个数为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】B 【详解】当1,2x y ==时，1(12)1z =⨯-=-； 当1,3x y ==时，1(13)2z =⨯-=-； 当2,2x y ==时，2(22)0z =⨯-=； 当2,3x y ==时，2(23)2z =⨯-=-. 所以集合 A B ※ 的共有3个元素. 故选：B题型五、集合与不等式、方程、函数结合1．（2019·江西宜春市·上高二中高三月考（理））已知全集U =R ，1218x N x⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭，(){}ln 1M x y x ==--，则图中阴影部分表示的集合是A ．(3,1)--B ．()3,0-C ．[)1,0-D ．(),3-∞-答案：C 【详解】解：图中阴影部分表示的集合U N C M ⋂，由1{|21}{|30}8x N x x x =<<=-<<，(){|ln 1{|1},M x y x x x ==--=<- 则{|1}U C M x x =≥-， 则{|10}U N C M x x ⋂=-≤<． 故选C ．2．（2019·北京高考模拟（理））已知集合{}1,0,1,2A =-，{|B x y ==，则下图中阴影部分所表示的集合为A ．{}1-B ．{}0C ．{}1,0-D ．{}1,0,1-答案：B 【详解】∵B ＝{x |x 2﹣1≥0}＝{x |x ≥1或x ≤﹣1}， ∴∁U B ＝{x |﹣1＜x ＜1}，又由图象可知阴影部分对应的集合为A ∩（∁U B ）， ∴A ∩（∁U B ）＝{0}， 故选B ．3．（2019·全国高三专题练习）已知集合(){}22,|,,2M x y x y xy =+=为实数且，(){},|,,2N x y x y x y =+=为实数且，则M N ⋂的元素个数为A ．0B ．1C ．2D ．3答案：B 【详解】联立方程组2222x y x y ⎧+=⎨+=⎩ 所以2210x x -+= 判别式0∆= ，所以M N ⋂ 的解集只有一个． 故选B4．（2018·全国高三专题练习）已知*n N ∈，集合13521,,,,2482n n n M -⎧⎫=⎨⎬⎩⎭，集合n M 的所有非空子集的最小元素之和为n T ，则使得80n T >的最小正整数n 的值为（ ） A ．12B ．13C ．14D ．15 答案：B【解析】当n=2时，n M 的所有非空子集为：{1313,?},2424⎧⎫⎧⎫⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭, ∴和为S=1237244⨯+= 当n=3时，∴和为S=1235412448⨯+⨯+⨯= 当n≥4时，当最小值为212n n - 时，每个元素都有或无两种情况，共有n-1个元素，共有2n-1-1个非空子集，S 1=212n -当最小值为1232n n --不含212n n -含1232n n --共n-2个元素，有2n-2-1个非空子集， S 2=23......2n - ∴n T =S 1+S 2+S 3+…+S n =212n -+2237531......222442n n --++++=则21802n -> 的最小正整数n 为13故选B5．（2019·湖南长沙市·雅礼中学高三月考（文））集合{}{|3},1,0,1xM y R y N =∈==-，则下列结论正确的是A ．B ．(0,)M N ⋃=+∞C ．()(,0)R C M N ⋃=-∞D ．{}()1,0R C M N ⋂=- 答案：D 【详解】{}0M y y =，{|0}R M y y =≤，所以{}()1,0R C M N ⋂=-，故选D6．（2016·吉林白城市·高三月考（理））已知集合{|{||1|2}M x y N x x ==+≤，且M 、M 都是全集I 的子集，则右图韦恩图中阴影部分表示的集合为A．{|1}x x ≤≤B ．{|31}z z -≤≤ C．{|3z z -≤<D．{|1x x <≤答案：C【详解】试题分析：{{}|,|31{|I M x x N x x C M x x =≤=-≤≤⇒=I N C M ⇒⋂={|3x x -≤<,故选C ．7．（2011·河北唐山市·高三二模（理））已知i 是虚数单位，集合M Z =（整数集）和()2211,,,i N i i i i ⎧⎫+⎪⎪=⎨⎬⎪⎪⎩⎭的关系韦恩图如图所示，则阴影部分所示的集合的元素共有（ ）A ．3个B ．2个C ．1个D ．无穷个 答案：B【详解】因为21i =-，()2211222i i i i i i i+++===，所以集合1,1,,2N i i ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭， 因为阴影部分所示的集合为M N ⋂，M Z =，所以{}1,2M N ⋂=-，阴影部分所示的集合的元素共有2个，故选B ．达标测试一、单项选择题1．(2018·全国Ⅱ)已知集合A ＝{(x ，y )|x 2＋y 2≤3，x ∈Z ，y ∈Z }，则A 中元素的个数为( ) A ．9 B ．8 C ．5 D ．4答案 A解析 将满足x 2＋y 2≤3的整数x ，y 全部列举出来，即(－1，－1)，(－1,0)，(－1,1)，(0， －1)，(0,0)，(0,1)，(1，－1)，(1,0)，(1,1)，共有9个．故选A.2．已知集合A ＝{x ∈N *|x 2－3x －4<0}，则集合A 的真子集有( )A ．7个B ．8个C ．15个D ．16个答案 A解析 ∵集合A ＝{x ∈N *|x 2－3x －4<0}＝{x ∈N *|－1<x <4}＝{1,2,3}，∴集合A 中共有3个元素，∴真子集有23－1＝7(个)．3．已知集合M ＝{x |x >4或x <1}，N ＝[－1，＋∞)，则M ∩N 等于( )A ．(－∞，＋∞)B ．(－1,1)∪(4，＋∞)C ．∅D ．[－1,1)∪(4，＋∞)答案 D解析 因为M ＝{x |x >4或x <1}，N ＝[－1，＋∞)，所以M ∩N ＝[－1,1)∪(4，＋∞)． 4．(2020·山东模拟)设集合A ＝{(x ，y )|x ＋y ＝2}，B ＝{(x ，y )|y ＝x 2}，则A ∩B 等于() A ．{(1,1)} B ．{(－2,4)}C ．{(1,1)，(－2,4)}D ．∅答案 C解析 首先注意到集合A 与集合B 均为点集，联立⎩⎪⎨⎪⎧ x ＋y ＝2，y ＝x 2，解得⎩⎪⎨⎪⎧ x ＝1，y ＝1或⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－2，y ＝4.从而集合A ∩B ＝{(1,1)，(－2,4)}．二、多项选择题5．已知集合A ＝{x |x 2－3x ＋2≤0}，B ＝{x |2<2x ≤8}，则下列判断不正确的是( ) A ．A ∪B ＝B B ．(∁R B )∪A ＝RC ．A ∩B ＝{x |1<x ≤2}D ．(∁R B )∪(∁R A )＝R答案 ABD解析 因为x 2－3x ＋2≤0，所以1≤x ≤2，所以A ＝{x |1≤x ≤2}；因为2<2x ≤8，所以1<x ≤3，所以B ＝{x |1<x ≤3}．所以A ∪B ＝{x |1≤x ≤3}，A ∩B ＝{x |1<x ≤2}．(∁R B )∪A ＝{x |x ≤2或x >3}，(∁R B )∪(∁R A )＝{x |x ≤1或x >2}．三.填空题6．已知集合A ＝{1,3，a }，B ＝{1，a 2－a ＋1}，且B ⊆A ，则a ＝________．答案：－1或2解析：由a 2－a ＋1＝3，得a ＝－1或a ＝2，经检验符合．由a 2－a ＋1＝a ，得a ＝1，由于集合中不能有相同元素，所以舍去．故a ＝－1或2.7．设常数a ∈R ，集合A ＝{x |(x －1)(x －a )≥0}，B ＝{x |x ≥a －1}，若A ∪B ＝R ，则a 的取值范围为________．答案 (－∞，2]解析 当a >1时，A ＝(－∞，1]∪[a ，＋∞)，B ＝[a －1，＋∞)，当且仅当a －1≤1时，A ∪B ＝R ，故1<a ≤2；当a ＝1时，A ＝R ，B ＝{x |x ≥0}，A ∪B ＝R ，满足题意；当a <1时，A ＝(－∞，a ]∪[1，＋∞)，B ＝[a －1，＋∞)，又∵a －1<a ，∴A ∪B ＝R ，故a <1满足题意，综上知a ∈(－∞，2]．四.解答题8．已知集合A ＝()122log 23215x x x x ⎧⎫⎧+>-⎪⎪⎪⎨⎨⎬⎪⎪⎪≤+⎩⎩⎭，B ＝{x |m ＋1≤x ≤2m －1}．(1)求集合A ；(2)若B ⊆A ，求实数m 的取值范围．解析：(1)解不等式12log (2)x +>－3得：－2<x <6. ① 解不等式x 2≤2x ＋15得：－3≤x ≤5. ②由①②求交集得－2<x ≤5，即集合A ＝(－2,5]．(2)当B ＝∅时，m ＋1>2m －1，解得m <2；当B ≠∅时，由⎩⎪⎨⎪⎧ m ＋1≤2m －1，m ＋1>－2，2m －1≤5解得2≤m ≤3，故实数m 的取值范围为(－∞，3]．。
教师资格证考试答题技巧4篇
教师资格证考试答题技巧4篇教师资格证考试答题技巧1教师资格证考试笔试题型笔试的题型分客观题和主观题。
客观题为四选一的选择题，主观题主要包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、辨析题、教学设计题等。
有哪些1、单项选择题内容方面：多是重要知识点或疑难问题；命题方式：表明因果关系的问题判断，回答是什么。
关于对一些基本问题、核心问题或根本问题进行判别解题技巧：回忆法（直接从记忆库中提取要填空的内容）；填入法（把答案填入分析的方法）；比较法（把答案两两比较，比出最佳答案）；排除法（把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考）。
2、简答题简答题可能是阐述一种观点，也可能是对某种理论做出解释，还可能是提供系统证明。
回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。
对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明是怎样即可。
要求突出实践过程，强调具体方法，回答应当怎样，则要注意操作的程序性。
要求阐明原因，回答为什么，关键在于把道理讲清楚，保证论据全面。
对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别，则需语言简洁，直接点出差异所在。
如属于记忆性问题，则需要整体把握，覆盖要点。
3、辨析题辨析题一般是给出一个表述，让考生进行正误判断。
首先要判断正确与否，然后还要给出判断的'依据。
这两步中，第一步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。
所以考生在做辨析题的过程中，一定要结合所学理论，先做出准确的判断。
4、论述题分值较大，难度相对也比较大。
考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。
既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。
因此，要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述，二者缺一不可。
5、材料分析题考查考生综合运用所学知识，分析和处理某一特定案例的能力。
每个案例都突出一个鲜明的主题，常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。
高考数学题型归纳
高考数学题型归纳高考数学是所有高中生必须面对的一门科目，也是重要的一门考试科目之一。
在高考数学中，各种不同的题型涵盖了数学的各个方面。
为了更好地应对高考数学考试，我们有必要对高考数学题型进行归纳和总结。
本文将详细介绍高考数学常见的题型，帮助学生们更好地准备高考数学考试。
一、选择题选择题是高考数学中最常见的题型之一。
通常这类题目的答案在选项中给出，考生只需从选项中选择一个正确答案即可。
选择题分为单项选择和多项选择两种。
1. 单项选择单项选择题是指给出一个问题，然后给出四个选项，考生需要从中选择一个正确答案。
这种题型一般考察考生对知识点的掌握和理解能力。
例如：已知正数a、b满足a+b=2，则a²+b²的最小值是A. 1B. 1/2C. 2D. 42. 多项选择多项选择题是指给出一个问题，然后给出五个选项，其中可能有多个选项是正确的。
考生需要从中选择一个或多个正确答案。
这种题型考察的是考生对知识点的掌握和分析能力。
例如：若数列{a_n}为等比数列，且a_1=3，a_2=6，a_3=12，则下列表述中正确的是A. a_4=24，a_5=48B. a_4=27，a_5=54C. a_4=12，a_5=24D. a_4=36，a_5=72E. a_4=9，a_5=18二、填空题填空题也是高考数学中常见的题型之一。
这种题型要求考生根据所给出的条件，计算出题目中的空格处应该填入的值。
填空题考察的是考生对知识点的运用能力和分析能力。
例如：设函数f(x)=2x³-3x²-12x+2，则f(1) = ________。
三、解答题解答题是高考数学中相对较难的题型。
这种题型要求考生通过自己的思考和分析，从无到有地推导出答案。
解答题考察的是考生的分析能力、推理能力和创新能力。
1. 解方程题解方程题是解答题中最常见的题型之一。
这类题目要求考生找到方程的解，并给出详细的解题过程。
例如：求解方程x²+5x+6=0。
高中题型归纳总结物理
高中题型归纳总结物理物理作为一门基础科学学科，是高中教育中的重点学科之一。
在学习物理的过程中，掌握各种题型是非常重要的。
本文将对高中物理常见的题型进行归纳和总结，并提供相应的解题方法和策略。
一、选择题选择题是高中物理考试中最常见的题型之一，其解题方法有一定的特点。
1. 单项选择题单项选择题是最基础的题型，通常在考察对物理概念和原理的理解掌握程度。
解题策略是首先明确题目要求，并仔细阅读选项，确定正确答案。
对于较难的选择题，可以通过排除法或者代入法进行解答。
2. 多项选择题多项选择题相较于单项选择题难度稍大，考察的内容更为复杂。
解题策略是在题目解析过程中，逐一排除错误选项，最终选择正确的答案。
二、计算题计算题在物理考试中也是常见的题型，主要考察学生对物理公式和计算方法的掌握。
1. 力学计算题力学计算题通常包括物体受力、运动速度、加速度等方面的计算。
在解题过程中，需要根据题目给出的条件，应用相应的物理公式进行计算，并注意单位换算的问题。
2. 电磁学计算题电磁学计算题主要涉及电荷、电流、电势、电阻等方面的计算。
解题策略是根据题目所给条件，选择合适的电磁学公式进行计算。
在计算过程中，需要注意单位的一致性。
三、图表题图表题在高中物理考试中也是经常出现的题型，考察学生对物理概念的理解和运用。
1. 电路图题电路图题通常包括电路的连接方式、电流的方向、电压的大小等。
解题策略是根据电路图所给信息，运用欧姆定律或者基尔霍夫定律进行分析和计算。
2. 特殊图像题特殊图像题通常涉及折射、反射、透镜等方面的知识。
解题策略是根据图像给出的条件，应用相应的光学公式进行分析和计算。
四、分析题分析题是高中物理考试中稍具难度的题型，通常涉及到物理实验、数据分析等方面的内容。
1. 实验设计题实验设计题要求学生根据给出的实验目的和条件，合理设计实验步骤，并进行数据处理和分析。
解题策略是根据实验要求，运用物理实验原理和方法进行实验设计，合理选择仪器仪表，并注意数据处理和误差分析。
中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点
中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点中考英语语法选择题的技巧和23个例题考点一、单项选择解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。
在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。
一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。
初中英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面：1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。
2.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。
3.根据上下文正确使用连词。
4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。
5.掌握介词的使用方法。
6.熟悉日常交际英语。
7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。
8.准确使用定冠词和不定冠词。
9.仔细区分同义词和同形词。
10.掌握一定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟悉上下语境。
1、直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
例：--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry.My mother always tells me______ there.A. not goB. goC. not to goD. to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb. not to do sth.，故此题应选C。
2、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
2025版高考物理考点题型归纳总结验收检测卷一
2025版高考物理考点题型归纳总结验收检测卷一验收检测卷一运动的描述匀变速直线运动的研究一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．[2024·河北省保定市部分高中期中考试]下列有关运动的描述说法正确的是() A．岳麓书院有一千多年历史，“一千多年”指时刻B．湘江在任何情况下都不可以看作质点C．从湘潭到长沙坐火车与骑车路程相同D．“太阳东升西落”是以地球为参考系2．[2024·辽宁省十一校期中联考]某高铁在平直铁轨上由静止开始加速，速度达到300 km/h后开始匀速行驶，某汽车在平直高速公路上由静止启动，速度达到120 km/h后开始匀速行驶，下列说法正确的是()A．在相同时间内，该高铁匀速行驶时通过的路程大于该汽车匀速行驶时通过的路程B．该高铁启动时的平均加速度一定大于该汽车启动时的平均加速度C．该汽车加速过程中的速度方向与加速度方向可能相反D．该汽车启动后，随着汽车的速度越来越大，加速度也一定越来越大3．[2024·湖南省湘西期中考试]质点做匀加速直线运动，初速度为v0＝2 m/s，加速度a ＝0.1 m/s2，则正确的是()A．质点的加速度均匀增大B．质点的速度随时间均匀增大C．质点第4 s末的速度为1.6 m/s D．每经过1 s时间，物体速度就增大0.2 m/s4．[2024·广东省佛山市S7高质量发展联盟联考]在某次100 m短跑赛事中．用一架在赛道旁匀速运动的轨道摄像机跟踪拍摄运动员，二者的st图像如图所示，则下列说法中正确的是()A．t1时刻，两者处在并排的位置B．t1时刻，两者速度相等C．0～t1时间内，摄像机的平均速度大于运动员的平均速度D．摄像机做直线运动，运动员做曲线运动5．[2024·浙江省宁波市期中考试]镇中校运会时，高空无人机在完成拍摄任务后返回地面，某一段过程可视为做匀加速直线运动．该过程中，前0.5 s内的位移为3.5 m，前1 s秒内的位移为8 m，则其加速度的大小为()A．3.5 m/s2B．4 m/s2C．7 m/s2D．条件不足，无法求解6．[2024·江苏省连云港市赣榆区期中考试]调节家中水龙头，让水一滴一滴由静止开始不断下落，每两个相邻水滴之间时间间隔相等，忽略空气阻力和水滴间的相互影响，则在水滴落地前，下列说法正确的是()A．1、2两水滴之间的距离保持不变B．1、2两水滴在下落过程中距离越来越大C．1、2两水滴之间的速度差越来越大D．以水滴3为参考系，水滴1做匀加速直线运动7．[2024·辽宁省朝阳市期中考试]杭州亚运会将各种机器人全面应用在巡逻、迎宾、医疗、配送、服务等方面，赛场上“机器狗”运球拍，捡铁饼等为赛事正常运行立了大功．设一只静止的“机器狗”发现前方6 m处有一铁饼，立即沿直线匀加速前进达到3 m/s后立刻以相同大小的加速度减速，当速度减为零时恰好停在铁饼处．则机器狗的加速度大小为()A．1.5 m/s2B．1 m/s2C．3 m/s2D．2 m/s28．[2024·江苏省泰州市姜堰区期中考试]一辆汽车以36 km/h的速度在平直公路上匀速行驶．从某时刻起，它以0.6 m/s2的加速度加速，10 s末因故紧急刹车，随后汽车停了下来，刹车时做匀减速运动的加速度的大小是4 m/s2，下列说法正确的是()A．汽车10 s末刹车时的速度为6 m/sB．刹车后2 s时的速度大小为2 m/sC．加速第1秒内的位移为10 mD．停止前最后1秒内位移2 m二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．[2024·浙江省嘉兴市月考]如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB ＝BC＝CD＝DE，一物体由A点静止释放沿斜面做匀加速直线运动，下列结论正确的是()A.物体到达各点的速率v B∶v C∶v D∶v E＝1∶2∶3∶4B．物体到达各点所经历的时间v B∶v C∶v D∶v E＝1∶2∶3∶2C．物体从A运动到E的全过程平均速度v－< v CD．物体通过每一部分时，其速度增量v B－v A＝v C－v B＝v D－v C＝v E－v D10．[2024·广东省广州科学城中学期中检测]物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2 s内的位移为4 m，第3 s内的位移为6 m，则下列说法中正确的是() A．它在第2 s初到第3 s末的平均速度的大小是5 m/sB．它在第1 s内的位移是2 mC．它的初速度为零D．它的加速度大小是2 m/s211．[2024·山西省临汾市期中考试]一辆玩具小汽车，它检测到障碍物时会自动减速．游戏中，把该小汽车放在地面上，t＝0时启动小汽车，小汽车由静止开始做直线运动，其加速度a随时间t按图示的规律变化．则在0～6 s内()A．t＝4 s时，小汽车回到出发点B．t＝4 s时，小汽车的速度为0C．t＝2 s时，小汽车离出发点的距离最远D．t＝3 s时，小汽车的速度与t＝1 s时相同12．[2024·河南省部分名校期中考试]如图甲所示，A车停在水平路面上，B车以v B＝10 m/s的速度匀速向A车靠近，A车司机发现后经过反应时间1 s立即启动A车，以A车司机发现B车的时刻为0时刻，两车运动的速度—时间(vt)图像如图乙所示．两车恰好未发生碰撞，两车均可视为质点，则下列说法正确的是()A．A车的加速度大小为2 m/s2B．A车司机反应时间内两车间距缩短10 mC．t＝6 s时A车在B车前方2 m处D．t＝0时刻两车之间的距离为30 m[答题区]13．[2024·江西省乐平中学月考]在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点没有画出)，电火花计时器接220 V、50 Hz 交变电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如下表：(1)F F(2)根据表中的数据，以A点对应的时刻为t＝0，在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出vt图像；(3)利用该图像求得小车的加速度a＝________ m/s2；(结果保留2位有效数字)(4)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).如果当时电网中交变电流的频率是f＝51 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).14．航空母舰的舰载战斗机着舰过程被称为“在刀尖上跳舞”，指的是舰载战斗机着舰有很大的风险，一旦着舰不成功，飞行员必须迅速实施“逃逸复飞”，“逃逸复飞”是指制动挂钩挂拦阻索失败后飞机的复飞．设航空母舰的跑道是平直的，长度为300 m，某飞行员在一次训练“逃逸复飞”科目时，战斗机在跑道一端着舰时的速度为55 m/s，着舰2.5 s时的速度为25 m/s，此时制动挂钩应挂住拦阻索但却失败了，于是战斗机立即以6.25 m/s2的加速度复飞，起飞需要的最小速度为50 m/s.求：(1)战斗机着舰过程的加速度大小；(2)请根据题中的数据，通过计算判断本次“逃逸复飞”能否成功．15．[2024·江苏省南京市六校协作体联考]如图所示，在离地面高H处以v0＝10 m/s的速度竖直向上抛出一个小球，地面上有一长L＝5 m的小车，其前端M距离抛出点的正下方s＝4 m，小球抛出的同时，小车由静止开始向右做a1＝2 m/s2的匀加速直线运动．已知小球在空中运动的总时间为t＝4 s，g取10 m/s2，忽略空气阻力及小车的高度，求：(1)小球抛出点离地面的高度H；(2)小球落地前最后一秒的位移大小x；(3)当小车末端N到达抛出点正下方时，便立即做加速度大小恒为a2，方向与此时速度方向相反的匀变速直线运动，为了让小车接住小球，试确定加速度大小a2的范围．16．[2024·广东省江门市一中阶段考试]强行超车是道路交通安全的极大隐患之一，如图是汽车超车过程的示意图，汽车甲和货车分别以10 m/s和16 m/s的速度在路面上匀速行驶，其中甲车车身长L1＝5 m、货车车身长L2＝8 m，某时货车在甲车前s＝3 m处，若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车，加速度大小为2 m/s2，假设货车速度保持不变，不计车辆变道的时间及车辆的宽度，求：(1)甲车超过货车之前经过多长时间与货车的距离达到最大，且求出最大距离；(2)甲车完成超车至少需要多长时间；(3)若甲车开始超车时，看到道路正前方的乙车迎面驶来，此时二者车头相距208 m，乙车速度为12 m/s，甲车超车的整个过程中，乙车速度始终保持不变，请通过计算分析，甲车能否安全超车；若甲车不能安全超车，则乙车至少以多大的加速度减速才能使甲车安全超车．验收检测卷二相互作用——力一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．[2024·浙江省杭州北斗联盟联考]如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物体Q，P、Q均处于静止状态．矩形物体Q共受几个力作用()A．3个B．4个C．5个D．6个2．[2024·山东省青岛市四区联考]如图，在光滑半球状容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B.下列关于细杆在A、B两点所受支持力的说法正确的是()A. A点处支持力指向球心，是由于细杆的形变产生的B．A点处支持力垂直细杆向上，是由于容器的形变产生的C．B点处支持力垂直细杆斜向左上方，是由于容器的形变产生的D．B点处支持力竖直向上，是由于细杆的形变产生的3．[2024·山东济宁阶段练习]四旋翼无人机通过改变前后端的旋翼转速，形成前后旋翼升力差，使机体倾斜，产生垂直于机体指向前上方的力，实现朝前飞行．一架重为G 的四旋翼无人机正匀速朝前飞行，机体与水平方向夹角为θ.已知空气阻力的大小与其速度大小成正比，比例系数为k ，方向与运动方向相反．则无人机的飞行速度大小为( )A ．G kB ．G sin θkC ．G cos θkD ．G tan θk4．[2024·江西省第一次模拟]如图，杂技演员用双手握住竖直杆表演杂技，手和杆之间的动摩擦因数为μ(μ<1)，下列说法正确的是( )A ．杂技演员手握杆匀速下滑时，手对杆的握力大于杂技演员的重力B ．杂技演员手握杆匀速下滑时，手对杆的握力等于杂技演员的重力C ．杂技演员手握杆静止在空中时，手对杆的握力越大，杆对手的静摩擦力越大D ．杂技演员手握杆静止在空中时，杆对手的最大静摩擦力等于杂技演员的重力5．[2024·陕西省联考]如图所示，将乒乓球用双面胶粘贴于烧杯底部，往烧杯中注入一些水，用细木棍轻微拨动乒乓球，乒乓球将会从杯底上升到水面．在乒乓球从杯底上升到水面的过程中，关于由烧杯、水和乒乓球组成的系统重心位置的变化，下列说法正确的是( )A ．先升高后降低B ．先降低后升高C ．一直升高D ．一直降低6．[2024·山东济宁阶段练习]如图甲所示，用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一、铺设瓦片时，屋顶结构可简化为图乙所示，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间，若瓦片能静止在檩条上．已知檩条与水平面夹角均为θ，瓦片质量为m ，檩条间距离为d ，重力加速度为g，忽略瓦片厚度，下列说法正确的是()A．瓦片共受到4个力的作用B．檩条对瓦片作用力方向垂直檩条向上C．减小檩条的倾斜角度θ时，瓦片与檩条间的摩擦力变大D．增大檩条间的距离d时，两根檩条对瓦片的弹力都增大7．[2024·河北省邢台市部分学校联考]如图所示，某同学正推着“擦窗神器”在竖直玻璃窗上匀速向上运动，推力的大小为F、方向与竖直方向的夹角为α(0°<α<90°)，若“擦窗神器”受到的阻力与“擦窗神器”对窗的压力成正比，则下列说法正确的是() A．“擦窗神器”受到3个力的作用B．“擦窗神器”对窗的压力与窗对“擦窗神器”的支持力是一对平衡力C．窗对“擦窗神器”的摩擦力大小等于F cos αD．若α角减小，则推力F一定减小8．[2024·上海市曹杨二中期中考试]如图所示，橡皮条的O端固定，用A、B两弹簧秤拉橡皮条的另一端D，使其伸长至E点，A、B两弹簧的弹力大小和方向如图所示，其中α＋β＞90°.今保持A的读数不变，当α角由图示位置逐渐减小时，欲使D端仍在E点保持不动应采用的方法是()A．使B的读数变小，同时β角减小B．使B的读数变小，同时β角增大C．使B的读数变小，同时β角先增大后减小D．使B的读数变大，同时β角减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．[2024·湖北黄冈阶段练习]“L”形支架AOB 表面光滑，轻弹簧一端固定在支架OA 上，另一端连接物块 C ，现将支架平放在桌面上，让其绕O 点逆时针方向缓慢旋转至OB 竖直，如图所示，在转动过程中( )A ．物块C 对OB 的压力逐渐减小 B ．物块C 对OB 的压力先增大后减小 C ．弹簧的弹力逐渐增大D ．弹簧的长度先减小后增大10．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格的边长表示1 N 大小的力)，该物体所受的合外力大小描述正确的是( )A ．图甲中物体所受的合外力大小等于4 NB ．图乙中物体所受的合外力大小等于5 NC ．图丙中物体所受的合外力等于0D ．图丁中物体所受的合外力等于011．[2024·四川省成都外国语学校期中考试]如图所示，倾角为α＝30°的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量分别为m 和2m 的小球A 、B ，它们用劲度系数为k 的轻质弹簧连接，弹簧轴线与斜面平行．现对A 施加一水平向右、大小为F 的恒力，使A 、B 在斜面上都保持静止，如果斜面和两个小球间的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为L ，则下列说法正确的是( )A ．恒力F ＝23mg3B ．弹簧的原长为L －mgkC ．若F 大小和方向均可改变，现将F 逆时针缓慢旋转60°，系统仍静止，则外力F 先变小后变大D ．若F 大小和方向均可改变，现将F 逆时针缓慢旋转60°，系统仍静止，则斜面对AB 的总支持力先变小后变大12．[2024·福建省部分学校期中考试]一质量为m 的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数为33 (最大静摩擦力等于滑动摩擦力).现对物块施加一个大小为mg2(g 为重力加速度大小)、水平向右的外力F ，保持外力F 的大小不变，将外力F 的方向逆时针旋转180°，下列说法正确的是( )A ．物块对地面的最小压力为mg 2B ．物块对地面的最大压力为3mg3C ．地面对物块的最大摩擦力为3mg3D ．物块始终静止不动 [答题区]三、非选择题：本题共4小题，共60分．13．某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数，缓冲装置如图所示，固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°，弹簧固定在有机玻璃管底端．实验过程如下：先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺，再将单个质量为200 g 的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进，每滑进一个钢球，待弹簧静止，记录管内钢球的个数n 和弹簧上端对应的刻度尺示数L 0，数据如表所示．实验过程中弹簧始终处于弹性限度内．采用逐差法计算弹簧压缩量，进而计算其劲度系数．(1)利用i i ＋3i 12，ΔL 3＝________cm ，压缩量的平均值ΔL ＝ΔL 1＋ΔL 2＋ΔL 33＝________cm ；(2)上述ΔL 是管中增加________个钢球时产生的弹簧平均压缩量；(3)忽略摩擦，重力加速度g 取9.80 m/s 2，该弹簧的劲度系数为________N/m.(结果保留3位有效数字)14．[2024·山东临沂阶段性考试]用一根压缩的轻弹簧将物体A 压在粗糙竖直墙面上保持静止，弹簧的另一端连接在物体B 上，将B 放置在粗糙水平桌面，再用一根刚性轻绳连接B ，另一端跨过桌子右端的光滑轻质定滑轮悬挂一个轻质吊盘，整个装置的结构如图所示，若A 与墙面的摩擦因数μ1＝0.8，B 与桌面的摩擦因数μ2＝0.2，m A ＝1 kg ，m B ＝10 kg ，弹簧的劲度系数为50 N/m ，g ＝10 N/kg ，则：(1)A 受到的摩擦力的大小和方向如何？(2)若B恰好处于静止状态，则弹簧的形变量为多少？(3)用小量杯装满砂粒，并小心地倒入吊盘内，使得B缓慢地向右移动(可认为物体B始终处于平衡态)，若一杯砂粒的质量为m＝40 g，则当倒完多少杯砂粒时，A开始下落？15．[2024·重庆巴南检测]如图所示，一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计滑轮的质量，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ，OB绳与水平方向的夹角为θ，B球的质量为m，重力加速度大小为g，则(1)细绳上的张力是多少？(2)A球的质量是多少？(3)滑轮受到细绳的作用力是多少？16．[2024·浙江省9＋1高中联盟联考]儿童蹦极装置左右顶点A、B等高，相距3 m，两根相同的弹性绳上端分别固定在A、B，若把两弹性绳下端连在一起(O点)且均处于自由长度时两弹性绳成74°角，当两弹性绳下端对称地系在小孩背上时，小孩恰能脱离蹦床悬在空中，此时两弹性绳成60°角，如图甲所示．当静立在水平地面上的工作人员把两弹性绳下端O从小孩背上解开，准备下一次蹦极时，O点与AB在同一竖直面内，位置如图乙所示．已知弹性绳的劲度系数k＝400 N/m，工作人员质量M＝70 kg，取g＝10 N/kg，10≈3.2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，忽略小孩身体的宽度．求：(1)图甲中小孩恰能脱离蹦床时每根弹性绳的弹力大小F1；(2)图甲中小孩的质量m；(3)图乙中工作人员受到地面施加给他的支持力和摩擦力大小．。
2024年中考英语二轮热点题型归纳与演练12句法之宾语从句、定语从句
2024年中考英语二轮热点题型归纳与演练12句法之感叹句、祈使句、疑问句及其它【题型解读】宾语从句为中考的必考点，主要在单项选择题中考查，侧重考查其引导词、语序、时态的应用。
一般至少会涉及两个考查点：①引导词相同，语序和时态不同；②时态一致，语序和引导词不同。
而且通常都会在一些固定的句型中涉及，如I wonder，Would/Could you please tell me, Can you tell me, Do you know, I don’t know等等。
定语从句是在整个句子中充当定语的句子，他的作用就是用来修饰和限定名词的。
引导定语从句的关系代词有：that（指人或物），which（指物），who（指人）。
指人时可用that或who，指物时可用that或which，但有时只能用that不能用which。
常见的情况有下列四种：1. 当先行词是all, any, anything, everything, nothing等不定代词时。
2. 当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。
3. 当先行词有the only, the very, the same, the last等修饰时。
4. 当先行词既有人又有物时，用that不用which。
【命题规律】1. 宾语从句重点考查四个方面，即：时态、语序、引导词和人称。
根据宾语从句语义及语法成分确定连接词: when, where, why, whether/if, how, who, whom等。
宾语从句语法成分齐全时可用that连接，that也可省略。
2. 定语从句关系代词与关系副词的区别。
常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
一看指人还是物（指人用that、who、whom; 指物用that、which）二看在句中作什么成分（作主语用who、which、that;作宾语用who、whom、which、that; 作定语用whose;作状语用where、when等）三看是否属于特殊情况：即引导词只能用that的情况：（先行词是all、something等不定代词时; 先行词被最高级或序数词修饰时;先行词既指人又指物时)【解题技巧】做此类试题时，首先从语序着手，宾语从句的语序应该为陈述句语序，即：主语+谓语+宾语+其他；再从时态考虑，一般情况下，宾语从句的时态要和主句的时态保持一致，但是，如果有明显的时间状语，要以时间状语来判断时态；最后，再判断疑问词。
中考英语单项选择题型命题规律及例题练习(含答案)
中考英语单项选择题型命题规律及例题练习（含答案）河北中考单项选择的设题形式为单句或对话形式。
考点设置如下：一、必考点：代词、介词、连词、形容词及副词比较等级、动词短语(以put，turn，look，动词＋up，动词＋for，动词＋out等短语为主)、情态动词、时态(现在完成时、过去进行时、一般将来时、一般过去时、一般现在时、现在进行时等)、被动语态(一般现在时、一般过去时、一般将来时)。
二、轮考点：冠词、名词词义辨析、动词不定式、宾语从句、动词词义辨析(实义动词和感官动词交替考查)、形容词辨析、感叹句、there be句型、how词组、并列连词。
三、未考点：数词、非谓语动词中的分词和动名词、祈使句、倒装句、情景交际和图识标志。
【命题趋势及预测】预测2020年河北中考单项选择题型考查的小题数仍为10小题。
动词时态为重要考点，预计会有2—3题，动词短语1题，被动语态1题，代词1题，介词1题，其他考点随机分布。
,解题方法与技巧近几年来河北的单项选择题减少了对语法结构的考查，增加了对语境的考查，采取语义、语法相结合的方式，题目覆盖面广、灵活多样、交际性强，体现了新课标中提倡交流、强调运用、鼓励创新的理念。
下面以常见的几种解题技巧对此进行讲解剖析。
方法一：理清句意选名词( )(2019河北中考)I like this song.It's by one of my favorite ________.A．singers B．dancers C．painters D．writers【解析】A考查名词辨析。
句意：我喜欢这首歌，它是我最喜欢的一个歌手唱的。
singer意为“歌手”，符合句意。
dancer意为“舞蹈演员”；painter意为“画家”；writer意为“作家”，均与句意不符。
故选A。
【现学现用】( D )(2019江西中考)My daughter helps me cook，but she isn't old enough to be left alone in the ________.A．bedroom B．classroomC．lab D．kitchen方法突破：最近几年河北中考对名词的考查，不再局限于名词的语法，而重点考查名词在句子中的具体运用。
历史学基础(单项选择题)高频考点模拟试卷43(题后含答案及解析)
历史学基础（单项选择题）高频考点模拟试卷43(题后含答案及解析) 题型有：1.1．《后汉书》记载：“班超定西域……遣甘英穷临西海而还。
”其中，这里的西海指( )。
A．波斯湾B．地中海C．红海D．南海正确答案：A解析：此题考查汉朝对西域的经营。
汉和帝时期，西域都护班超派遣甘英出使大秦，甘英从龟兹出发，经条支、安息等国，到达了安息国的西海沿岸，但未能抵达大秦。
西海就是今天的波斯湾，甘英也是史书记载的第一个达到波斯湾的中国人。
知识模块：中国古代史2．汤与桀战于( )，夏桀败走。
A．翟B．毫C．鸣条D．阳城正确答案：C 涉及知识点：夏商西周3．清朝敕封西藏喇嘛教首领的意义在于( )。
A．防止喇嘛教派内部争权夺势B．确立中央对西藏的行政主权C．方便了对其他宗教的管理D．拉拢并控制西藏地方宗教势力正确答案：B4．我国古代推算最准确和使用最久的历法是( )。
A．祖冲之的《大明历》B．无名氏的《夏小正》C．郭守敬的《授时历》D．刘焯的《皇极历》正确答案：C解析：此题考查元代的历法。
郭守敬的《授时历》通行了364年，是当时世界上最先进的一种历法，《授时历》是我国推算最精确和使用最久的历法。
知识模块：中国古代史5．元朔二年(前127)，匈奴入侵，汉遣卫青从云中出击，夺回河套一带，在那里设置了( )，解除了匈奴对长安的直接威胁。
A．朔方郡B．雁门郡C．云中君D．定襄郡正确答案：A 涉及知识点：秦汉6．标志世界反法西斯战争发生根本性转折的战役是( )。
A．缅印战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底战役D．中途岛战役正确答案：B7．第一个提出人类起源问题的著名学者是( )。
A．达尔B．拉马克C．赫胥黎D．施旺正确答案：C 涉及知识点：近代科学技术与文化8．下列属于太平天国北伐军将领的是( )。
A．胡以晃B．赖汉英C．李开芳D．秦日纲正确答案：C 涉及知识点：清统治的衰落9．下列对宗教改革的表述不正确的是( )A．路德提出“信仰耶稣即可得救”的原则，进行改革B．加尔文提出建立民主教会的主张，也进行了宗教改革C．经过宗教改革，16世纪末法国国王宣布新教为国教D．宗教改革为西欧的资本主义发展解除了精神枷锁正确答案：C解析：此题在于考查对各国宗教改革，需要全面掌握。
带答案高考英语单选题考点题型与解题方法
带答案高考英语单选题考点题型与解题方法单选题1、Since their views on this problem are ______, it took a little time to reach the agreement. A．preciousB．previousC．identicalD．obsessive2、—I’m planning to climb Mount Huang this summer. Would you like to come along?—Wow! That would be exciting ________ challenging. I’m in!A．as well asB．as good asC．as long asD．as far as3、One-third of the neighborhood ________ covered with trees and the majority of the residents ________ foreigners. A．is; areB．is; isC．are; areD．are; is4、The new traffic law has ________. It won’t be long before it is put into effect.A．gone throughB．set offC．come outD．made up5、—Have you seen Professor Smith?—He ______in the lab since yesterday. He doesn’t allow anyone to interrupt him.A．has been workingB．workedC．has been workedD．was working6、As students, _______ full use we have made of our time to study, there’s still room for improvement. A．howeverB．whicheverC．wheneverD．whatever7、The woman ______ I am sending an email is my business partner.A．to whomB．whomC．whoD．whose8、I’ll go swimming with you if I ________ free tomorrow.A．will beB．shall beC．amD．was9、Paul has always regretted ________harder at school when he was young.A．not having studiedB．not being studiedC．not studyingD．not to study10、—I regret_________ you that you failed the exam.How I regret_________ so much time hanging out with friends!A．telling, spendingB．telling, to spendC．to tell, spendingD．to tell, to spend 11、—Many of us in our company have a ____________ opinion of him.—But he is____________ spoken of by most of the leaders.A．badly; highB．bad; highC．bad; highlyD．badly; highly12、The doctor tells Jack_________ stop_________ because it is bad for his health. A．not to; smokingB．not; to smokeC．to; to smokeD．to; smoking13、This development area is committed to ________ a perfect investment environment. A．createB．creatingC．createdD．creation14、—Will you please sing for the sick at the city hospital to cheer them up?—______.A．What about you?B．It's very kind of you.C．I'm sorry to hear that.D．Certainly. I'll be glad to.15、—May I take this seat?—________ .A．I don't mindB．Go aheadC．It doesn't matterD．Do it please16、Mary told me that her daughter _______walk when she was nine months old. A．shouldB．couldC．wouldD．might17、They _______ with the aim of becoming number one in the league.A．set upB．set aboutC．set outD．set aside18、In Zhangjiajie’s Zhoushan, all water traffic and tourist attractions ______ by Tuesday because the third typhoon of this year was on the way.A．has been closedB．were closedC．had been closedD．have closed19、Her ________ face suggested that she was ________ by some ________ things .A．frightening, frightened, frighteningB．frightened, frightened, frighteningC．frightening, frightening, frighteningD．frightening, frightened, frightened20、Yesterday, few players turned up because most of them ________.A．slept outB．slept onC．slept inD．slept over21、Mr Smith ______ a book, which will probably be completed next month.A．writesB．has writtenC．will be writingD．has been writing22、With everyone ______, the head teacher began the meeting, ______ the importance of self-discipline for senior high students.A．sitting, highlightedB．seated, highlightingC．seated, highlightedD．sat down, highlighting23、_____ no bus, we had to walk home.A．There beingB．BeingC．Having beenD．There was24、The rules of the town state that house owners ________ keep their gardens in a neat and orderly state. A．canB．willC．mayD．shall25、_______ I felt very tired, I tried to finish the work.A．AlthoughB．BecauseC．AsD．As if26、Sorry, somebody borrowed the pump the day before yesterday, but I'll let you know once it is ______. A．accurateB．essentialC．availableD．swollen27、Don’t __________. Try again, and you will succeed.A．lose your heartB．lose the heartC．lose heartD．lose hearts28、________ the numbers in employment, the hotel industry was the second largest industry in this country last year. A．In spite ofB．In case ofC．In terms ofD．In praise of29、—If you make it in the competition, I’ll invite you to watch a movie.—OK.________.A．That’s all rightB．That’s a dealC．Good luckD．Take care30、On the first day of my first grade, I stood by the door with butterflies in my stomach. I ________ my biggest concern to my mother , “How will I make friends ?”A．voicedB．voiceC．am voicingD．am voiced31、They were ________ of selling $10,000 worth of heroin (海洛因) to the drug users. A．accusedB．accustomedC．adjustedD．accompanied32、With diligent work ______ her a high reputation across China, Yangqian’s influence has expanded beyond shooting.A．to earnB．has earnedC．earnedD．earning33、_____, the text became easier for us to learn.A．When new words were explainedB．Explaining new wordsC．New words explainingD．Being explained new words34、With so many activities to participate in these days, we decided to ______ the scheduled meeting.A．call offB．take overC．give outD．put down35、— May I speak to Ken?—________ I’ll go and see if I can find her.A．Take your time.B．Hang on a minute.C．Who’s that?D．Of course.36、The boy ______ to bed ______ his mother came in.A．went not; untilB．didn’t go; afterC．went; untilD．didn’t go; until37、Of all the people___________ had hidden in the annexe, only Otto Frank, Anne's father, survived. A．whoB．whomC．whichD．whose38、Tom with his friends often_________ on Sunday afternoon.A．play the guitarB．play guitarC．plays the guitarD．plays guitar39、Do you want me to ______ your essay and check your spelling?A．go throughB．work throughC．get throughD．see through40、—You shouldn’t have talked back to our teacher like that. It was awfully impolite.—You are right. I________ crazy at that moment.A．must have beenB．might beC．could have beenD．should have been41、Some students are ________ for their impolite and rude attitude towards others. A．blamedB．blamingC．to be blamedD．to blame42、Up to now, many problems about air pollution ______ by the local government.A．are solvingB．have solvedC．are being solvedD．have been solved43、So ______ that all the wounded ought to be sent to hospital without any hesitation.A．serious injured they areB．seriously injured they areC．serious injured are theyD．seriously injured are they44、She was, ____________, only a young woman of twenty, who had not finished growing up. A．above allB．first of allC．after allD．at all45、________computer games is unhealthy and wastes you lots of time.A．Be addicted toB．Being addicted toC．Be used toD．Being used to带答案高考英语单选题_016参考答案1、答案：C解析：考查形容词词义辨析。
单项选择题的题型特点和解题思路
单项选择题的题型特点和解题思路1.题型特点：单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。
单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。
单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。
注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
（3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。
在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。
其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。
在开卷考试中，简答题属于主观性试题。
其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。
因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。
如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。
教师资格证笔试科目一题型分析
教师资格证笔试科目一题型分析一、试卷结构单项选择题：29*2=58分材料分析题：3*14=42分写作题：1*50=50分二、题型分布（一）单项选择题单项选择题在综合素质学科中主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力中的信息处理及推理判断，考查覆盖面广。
在历年试题中，各模块题量基本稳定，其中，职业理念4道，教育法律法规8道，教师职业道德4道，文化素养9道，信息处理2道，逻辑思维2道。
单项选择题总题量稳定在29道，分值58分，约占试卷总分值的39%。
1.职业理念职业理念主要包括教育观、学生观和教师观，主要考查的知识点包括素质教育的内涵、“以人为本”的学生观、新课程倡导的教师观等。
命题趋势：历年试题中对这部分知识，一般以理论知识与案例相结合的方式考查。
题目形式为：题干给出一段教育教学情境或一幅漫画或一句名言，根据教师职业理念相关知识，分析判断材料中的教师（学校）行为或者蕴含的道理。
职业理念考查题目数量一直稳定在4～5道，约占单项选择题总数的14％～17％，教师观和教育观是近两年考查的重点。
2.教育法律法规教育法律法规主要包括教育法律法规概述、教师的权利与义务、学生的权利及其保护，主要考查的知识点包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、教师的权利、学生的权利及其保护等。
命题趋势：历年试题中对这部分知识，一般以法律法规知识与案例相结合的方式考查。
题目形式为：题干给出一段与教育教学实践相关的情境，分析教师或其他行为主体的具体做法的正误；给出一段与教育教学实践相关的情境，分析相应事故的责任主体；直接对相关教育法律法规条文进行考查。
近几年，教育法律法规考查题目数量一直稳定在8道，约占单项选择题总数的28％，其中，教育法律法规概述所占比重较大，一直保持在4～5道，所以要重点掌握。
3.教师职业道德教师职业道德主要包括教师职业道德规范和教师的职业行为，主要考查的知识点包括《中小学教师职业道德规范》（2008年）、正确处理与教师有关的几大关系。
2024年高考数学高频考点题型总结一轮复习 函数的基本性质Ⅱ-奇偶性、周期性和对称性(基础+重难点)
2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结第08讲函数的基本性质Ⅱ-奇偶性、周期性和对称性（精练）【A组在基础中考查功底】一、单选题．．．．【答案】A【分析】首先判断函数的奇偶性，再代入计算)π和2f π⎛⎫⎪⎝⎭的值即可得到正确答案【详解】因为()()2cos cos sin f x x x x x f x -=+=，且函数定义域为R ，关于原点对称，所以是偶函数，其图象关于y 轴对称，排除)22πcosππsinπππ=+=-<2πππππcos sin 22222⎛⎫=+= ⎪⎝⎭故选：A.2023·高三课时练习）设f 上的偶函数，且()f x 在[0,1的解集为（）．1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭11,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭111,,122⎛⎫⎛⎫--⋃ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．111,,122⎛⎤⎡⎫-- ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭U【答案】C【解析】由函数为偶函数可将不等式化为12f ⎛⎫⎪⎝⎭，即可利用单调性求解【详解】 ()f x 是定义在(11122f f ⎛⎛⎫-= ⎪⎝ ⎪⎝⎭⎭⎫=，则不等式()1f x <为()f x <12⎫⎪⎭，()x 在[)0,1上是严格减函数，12>，解得12x <-或x >)1,1，故不等式的解集为11,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭二、多选题9．（2023·全国·高三专题练习）已知定义在R 上的奇函数()f x 的图象连续不断，且满足()()2f x f x +=，则以下结三、填空题11．（2023秋·吉林长春·高三长春市第二中学校考期末）设()y f x =是定义在R 上的奇函数，且()()2f x f x +=-，又当[]0,1x ∈时，()2f x x =，则()25.5f 的值为______.【答案】1【分析】由已知可得函数的周期为4，然后根据函数解析式结合周期性奇偶性可求得结果.【详解】因为()()2f x f x +=-，所以()()42f x f x +=-+，所以()()4f x f x +=，所以()y f x =的周期为4，因为()y f x =是定义在R 上的奇函数，当[]0,1x ∈时，()2f x x =，所以()()25.546 1.5f f =⨯+()1.5f =()0.52f =-+()0.5f =--()0.5f =20.51=⨯=，故答案为：112．（2023·全国·高三对口高考）已知函数()y f x =，x ∈R ，()y f x =是奇函数，且当0x ≥时，()32x f x x a =++，则0x <时，()f x =________．【答案】321x x --+【分析】由奇函数性质得1a =-，再根据奇函数求解析式即可.【详解】解：因为()f x 为R 上的奇函数，当0x ≥时，()32xf x x a =++，所以()0010f a =++=，解得1a =-．【B 组在综合中考查能力】一、单选题A ．()sin 2e e x xx xf x -=-C ．()cos 2e ex xx xf x -=-【答案】A【分析】根据给定的函数图象特征，利用函数的奇偶性排除【详解】对于B ，[2,0)(0,2]x ∈-⋃，f 对于C ，[2,0)(0,2]x ∈-⋃，()x f x --=对于D ，[2,0)(0,2]x ∈-⋃，cos (1)e e f =-对于A ，[2,0)(0,2]x ∈-⋃，()x f x --=且()1sin 210e ef -=>-，A 符合题意.故选：由(6)()f x f x -=②，得()f x 的图象关于直线3x =对称；由①②可得：(6)(2)f x f x -=--，即(4)()f x f x +=-，所以()(4)f x f x =--，故(4)(4)f x f x +=-，所以函数()f x 的周期8T =；所以(5)(1)20,(12)(4)(2)4f f a b f f f ==+====-，即1a b +=-，联立201a b a b +=⎧⎨+=-⎩，解得12a b =⎧⎨=-⎩，故2()22x f x x =-.所以()32(2023)(1)(3)22310f f f =-=-=--⨯=.故选：A.二、多选题三、填空题四、解答题【C 组在创新中考查思维】一、单选题1．（2023·辽宁·校联考二模）设函数()f x 在(),-∞+∞上满足()()22f x f x -=+，()()55f x f x -=+，且在闭区间[]0,5上只有()()130f f ==，则方程()0f x =在闭区间[]2020,2020-上的根的个数（）．A ．1348B ．1347C ．1346D ．1345【答案】B【分析】根据周期函数性质可知，只需求出一个周期里的根的个数，可求得()f x 在[]2,7上的零点个数，再分区间[)2022,2-和[]0,2020讨论即可.【详解】()f x 在R 上满足(2)(2)f x f x -=+，(5)(5)f x f x -=+，()f x 关于直线2x =和直线5x =对称，()(4)f x f x ⇒=-，()(10)f x f x =-，(4)(10)f x f x ⇒-=-，二、多选题三、填空题四、解答题。
自考12350儿童发展理论-考点汇总
儿童发展理论考试分析课程重难点第一章绪论第二章成熟势力学说的发展理论第三章行为主义发展理论第四章精神分析学说的发展理论第五章日内瓦学派的发生认识论第七章生态学和习性学的发展理论重点：各种发展理论自身的基本观点和理论体系；难点：如何在理解各种发展理论的基础上运用这些理论解释实际问题。
试卷结构题型题量分布题型题量分值总分值单选20120名词解释4312判断说明题4312简答5420论述2816案例分析21020总计37100题型展示一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1878年，在莱比锡建立第一个心理学实验室的心理学家是（）A.冯德B.弗洛伊德.C.华生D.杜威题型展示二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）模型题型展示三、判断说明题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。
判断下列各题正误，并说明其正确或错误的理由。
）鲍尔毕认为，分离焦虑经历反抗、希望和失望三个极端。
题型展示四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）简析格塞尔成熟势力学说的发展理论之科学性与局限性。
题型展示五、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）结合实际阐述精神分析学说发展理论对早期教育的重大贡献。
题型展示六、案例分析题（本大题共2小题，每小题l0分，共20分）中班美术活动结束时，当我在许多“乱七八糟”的作品中再次看到娟娟工整规范的画时，我为她流畅的笔触而感动，她画的每一幅画都是那么认真。
但与此同时，我也为娟娟十分规范的构图而担心，她的作业中透露着这个年龄的孩子不该有的“严谨”……请运用语言与思维发展的原理分析以上案例。
谢谢第一章绪论本章考点归纳考点1 冯德考点2 心理学的发展考点3 模型考点4 什么是发展考点5 心理的实质-人的本质考情分析：以选择题、名词解释为主。
考点1 冯德1878年，德国心理学家冯德（冯特）在莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。
例题（2210，1）【单选题】1.1878年，在莱比锡建立第一个心理学实验室的心理学家是（）A.冯德B.弗洛伊德C.华生D.杜威【答案】A【解析】1878年，德国心理学家冯德（冯特）在莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。
中考题型分类突破 题型一 单项选择 考点17 宾语从句(原卷版)
中考题型分类突破题型一单项选择考点17 宾语从句【用法总结】考试要求：宾语从句在中考中是重点考查内容，主要考查知识包括宾语从句的引导词、宾语从句的语序及宾语从句时态对应及否定迁移等。
1. 宾语从句的引导词在复合句子中，作宾语的从句叫宾语从句。
例如：I want to know whose book this is.我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种：1）that；2）whether/ if；3）特殊疑问词what/ when/ where/ who 等。
例如：He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin？你能告诉我运动会将在什么时候开始吗？(1) 以that引导的宾语从句：that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗？He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
(2) 以whether或if引导的宾语从句：从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。
whether和if意为“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not.我不在乎你是否喜欢这个故事。
口腔执业医师考试题型
口腔执业医师考试题型口腔执业医师考试是一项重要的资格认证，对于从事口腔医学的医生而言，通过该考试可以证明其专业能力和职业素质。
了解口腔执业医师考试的题型和考点对于备考者来说非常重要。
本文将介绍口腔执业医师考试的常见题型和相关注意事项。
一、单项选择题单项选择题是口腔执业医师考试中最常见的题型。
这种题型要求备考者在给定的选项中，选择正确的答案。
通常，每道题目有四个选项，其中只有一个是正确的。
备考者需要根据自己的知识和对题目的理解来选择正确答案。
在解答选择题的过程中，应注意审题和分析选项，避免被干扰答非所问的选项迷惑。
二、填空题填空题是考察备考者对口腔医学领域知识的掌握程度。
在填空题中，备考者需要根据题目中的信息，填写合适的答案或者完善句子。
在回答填空题时，应注意语法和用词准确性，确保所填写的答案符合题意和相关知识点的要求。
三、判断题判断题要求备考者根据所学知识和对题目的理解，判断给出的陈述是正确还是错误。
备考者需要仔细阅读题目中的陈述，并进行准确的判断。
在回答判断题时，应注意陈述的表述形式，避免一些常见迷惑性的词汇或语句带来的误导。
四、问答题问答题要求备考者对于口腔医学的某一特定问题进行详细的回答。
备考者需要全面理解问题的要求，并用自己的语言进行简洁明了的表述。
在回答问答题时，应注重对问题的分析和思考，以充分展示自己的知识和思维能力。
五、临床操作题临床操作题是口腔执业医师考试中的实践环节，要求备考者根据实际情景进行操作。
这种题型主要考察备考者在临床实践中的操作技能和应对能力。
备考者需要熟悉和掌握临床操作的步骤和要求，能够根据具体情况进行正确的操作。
在备考口腔执业医师考试时，除了熟悉各种题型，备考者还需要注意以下几点：1. 充分复习理论知识，掌握口腔医学的基本概念、原理和操作技巧；2. 注意阅读题目时的细节和关键词，仔细分析题目的要求和意图；3. 利用模拟题和真题进行练习，熟悉考试的题型和难度；4. 注意时间管理，合理安排备考时间，确保每个题目都有足够的时间作答；5. 多与其他备考者进行交流和讨论，互相学习和提高。
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高考英语单项选择题考点题型归纳一、辨析型单项填空1. 名词的辨析名词的辨析首先要注意名词单复数的意义区别，如parent指父亲或母亲，而parents指父母双亲；people指人们，而a people指民族。
其次注意可数与不可数时的意义区别，如: exercise指锻炼；而exercises指练习题或练习操；再次，注意同义名词或近义名词的区别，如:: event指发生的重大事件、体育项目；incident指偶发事件；而accident指意外事件。
最后还要注意近形词的区别，如: cloth指布；cloths指各种不同用途的布；clothes指衣服(复数)，clothing衣服(总称)。
2. 动词的辨析对于动词的辨析，首先要了解动词的及物与不及物，如: reply意为“回答，答复”后面接名词时需接介词to, 此时为不及物动词；后接从句时，则为及物动词。
其次是要弄清动词的词义区别，如: advise与persuade, 前者指劝说、劝告，强调过程；而后者指说服，强调结果。
最后还要区别各种非谓语动词间的意义和用法：动词的v-ing形式表示正在进行或伴随的动作；v-ed形式表示完成或被动；to do形式表示即将进行的动作等。
3. 形容词、副词的辨析对于形容词、副词，一是要注意近义词间的区别，如: clever指对问题处理的圆滑；bright指对问题的反应快；wise指选择的正确等。
此外，如wide与broad; strong与powerful; interesting与interested; exciting与excited 等。
二是注意同形的形容词和副词，如: close作形容词时意为“亲密的”；作副词时意为“接近，靠拢”。
三是注意同根副词的区别，如: hard与hardly, 前者指猛烈地、努力地；而后者意为几乎不。
四是注意副词形式的形容词，如: friendly, lovely, lively实际上是形容词，切不可当作副词使用。
五是注意形容词的位置区别，如: present+n.与n.+present，前者指当前的；而后者指在场的。
4. 介词的辨析对介词的辨析要从两方面入手，一是介词的词义，如: across, through, past, over为动作介词，across强调从表面横过，越过；through强调从空间穿过；past强调从侧面、旁边经过；over强调从空中越过而不接触，也可以表示越过一段距离、空间等。
此外，如above, over, on; with, by; of, to; to, for的区别。
5. 连词的辨析连词的区别主要在于：一是连词的意义，如：when, while与as; because, since与for; whether与if; though, as 与although等。
二是注意时间名词短语转化而成的连词，如：every/each time; the first/secon d…time; the moment; the minute等，它们都可作连词，连接从句。
三是注意副词转化而成的连词，如: directly, immediately, instantly等。
四是注意连词的词序，如: only if与if only, 前者意为“只要”，后者意为“要是…就好了”。
6. 代词的辨析代词的辨析包括不定代词，如: other, others, the other, the others, another等；人称代词，如: one, it, that等和关系代词，如: which与that; which与as; whose与prep.+which/whom等。
1. Does the teacher____ you to go home this weekendA. allowB. consentC. agreeD. approve2. After the big fire, the house was completely____.A. ruinedB. destroyedC. damagedD. spoiled3. The hunter said he was lucky to get out of the forest____.A. livingB. aliveC. livelyD. live4. ____ talking with his Grandma, he went away without saying a word.A. Tiring withB. Tiring ofC. Tired withD. Tired of5. It’s necessary to have some____ knowledge for this job.A. electricB. electricalC. elctronD. electricity6. The photo____ on the wall was taken in Beijing last year.A. hangB. hangingC. hungD. hanged7. On New Year’s Day, people, especially girls, always wear new____-new hats, new coats, new trousers and new shoes.A. clothesB. clothingC. clothD. cloths8. He stays up____ in the evenings to go online to get the____ information.A. late, latestB. lately, lastC. late, lastD. latest, latest9. ____ is it to ask her about her about that She doesn’t know it either.A. What goodB. How goodC. What a goodD. How much good10. ____ I had done it I knew I had made a mistake.A. HardlyB. DirectlyC. mostlyD. Nearly11. It is said you went to see Jenny yesterday. What has become___ herA. fromB. ofC. intoD. /12. Who do you think will be allowed____ there tomorrowA. visitB. to visitC. visitingD. visited13. Today we can either fly to Hainan Island or take a ship___ the sea.A. inB. acrossC. from inD. across from14. You wil find what great benefit the computer you own can be____ each time you use it to help you work.A. forB. ofC. atD. on15. I thought he was not____ of a professor the first time I heard him speaking to the children at the platform in the hall of our school.A. somethingB. anythingC. somebodyD. anybody16. We’ve missed the last bus. I’m afraid we have no____ but to take a taxi.A. wayB. choiceC. possibilityD. selection17. ____ students have graduated from this school in the last twenty years.A. Tens of thousands ofB. Tens upon thousands ofC. Tens in thousandsD. Ten thousands of18. The farmers plan to produce three times____ in the year before last to meet the increasing need of the people.A. of crop as much this year asB. as much crop this year asC. as more crop this year asD. much crop this year than19. I think the house is____ large for a family of four people and the price is very reasonable.A. tooB. ratherC. fairlyD. a little20. His mother dislikes him, for he____ lies.A. tellsB. is always tellingC. has toldD. always told1-5 ABBDB 6-10 BBAAB 11-15 BBDBB 16-20 BABCB二、结构型单项填空结构型试题常表现在句子中某些成分的省略、标点符号的出现、倒装或插入其他成分使前后分离等，从而引起句子结构的变化，扰乱对句子的判断。
1.有省略的复合句。
由于宾语从句或定语从句中谓语部分行为动词的省略，导致对不定式作状语产生误解。
2.标点符号的影响。
由于受汉语习惯的影响，往往会因为句子中的标点符号，弄错句子的结构。
3.插入语的影响。
有些句子由于中间插入了某些成分，而使句子显得支离破碎，造成对句子结构的误解。
4.倒装句型的基本结构：(1)完全倒装；(2)部分倒装：1）在特殊疑问句和一般疑问句中；2）so/neither/nor+do/be/have/情态动词＋主语；3）当虚拟语气的条件从句中省略if时，were, had, 和should 应置于句首，采用倒装结构；4）表示祝愿的句子：may+主语+动词原形；5）as, though引导让步状语从句时：提前部分+as+主语+谓语动词；6）表示否定意义的副词、介词短语和连词词组置于句首；7）当not until+时间状语从句置于句首时，主句应采用倒装结构，而从句仍用正常语序；8）not onl y…but also…连接两个句子时，第一个句子采用倒装结构，第二个句子不采用倒装结构；9）no sooner…tham…, hardly…when…, scarcely…when…都表示“一…就…”，强调过去的两个动作接连发生，当no sooner, hardly和scarcely置于句首时，主句常把had置于主语之前，采用倒装结构，但从句不倒装。