2015春季人教版小学四年级语文下册习作五范文6篇

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小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)

小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)

小学四年级下册第五单元作文小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级下册第五单元作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级下册第五单元作文篇1在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。

但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。

他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。

这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

小学四年级下册第五单元作文篇2前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。

飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。

我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。

脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。

从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。

她的成长充满了血泪。

然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。

全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。

人教版四年级下册语文第六单元习作训练优秀范文:我学会xxx(五篇)

人教版四年级下册语文第六单元习作训练优秀范文:我学会xxx(五篇)

人教版四年级下册语文第六单元习作训练优秀范文:我学会xx作品1:我学会了骑自行车记得那天阳光明媚,我推着崭新的自行车来到了广场。

看着别人骑着自行车自由驰骋,我心中充满了羡慕和期待。

我跨上自行车,双手握住车把,双脚踏上踏板,准备开始我的第一次骑行。

然而,事情并没有我想象的那么顺利。

我刚一踏上踏板,自行车就摇摇晃晃地向前冲去。

我紧张地握住车把,想要控制方向,但自行车却像是一匹脱缰的野马,完全不听我的指挥。

没几秒钟,我就失去了平衡,摔倒在了地上。

我并没有因此而放弃。

我站起来,拍去身上的尘土,再次跨上了自行车。

这一次,我更加小心谨慎,先是用脚在地上蹬了几下,让自行车保持平衡,然后再慢慢地把脚踏上踏板。

我集中注意力,时刻调整方向,保持平衡。

渐渐地,我发现自己能够控制自行车了,它不再像之前那样摇摇晃晃,而是稳定地向前行驶。

那一天,我学会了骑自行车。

这个过程虽然充满了挫折和困难,但当我最终能够自由地骑行在广场上时,我感到无比的满足和自豪。

我学会了骑自行车,也学会了坚持和不放弃的精神。

这将成为我人生中的一段宝贵经历,激励着我在未来的道路上不断前行。

作品2:我学会了做土豆饨牛肉这天我又向妈妈学了一样新菜——土豆炖牛肉,因为家里的牛肉吃完了,所以牛肉炖土豆变成羊肉炖土豆了。

食材我都准备了:青椒、西红柿、土豆、羊肉、两杯生水,葱姜蒜是必不可少的,一些调味料也是不能少的。

开始切食材了,我把削好的羊肉拿出来,把肉切成块,注意,肥肉要单独切下来,妈妈告诉我待会我们练点羊油,提提鲜;接下来是把削去皮的土豆切成块;西红柿把不能吃的地方切掉,也切成块;青椒切成条形,注意要切粗一些,姜切一片,葱切一条,蒜切两瓣,这样食材就都准备好了。

开始炒菜了,先把锅里的油烧热,放入肥肉炒干为止,再放入羊肉,来回翻炒一分钟,放入西红柿,炒一炒,接下来就该放入生水了,妈妈说我的肉切的太大了,肉切的越大,水就放得越多,接下来要盖上锅盖让它炖一炖,炖上十分钟,这十分钟要揭开锅盖翻炒几次,十分钟过后再放入土豆和青椒,再炖上十分钟,这十分钟,就不用去翻炒了,十分钟后就做好了。

人教版四年级下册语文第四单元作文

人教版四年级下册语文第四单元作文

人教版四年级下册语文第四单元作文
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。

春天是一年中最美丽、最温暖的季节。

当冬天的寒冷
消失了,春天的阳光洒满大地,给万物带来了生机。

春天的天空湛蓝湛蓝的,白白的云朵像棉花糖一样轻盈飘逸。

微风吹过,树叶
婆娑摇曳,花朵也和着风轻轻摇曳。

同时,春天是鲜花盛开的季节。

草地上开满了黄色的水仙花,红红的杜鹃花开在树上,远远望去,真如一片红云飘动。

春天气温适宜,我可以换上轻薄的衣服,感受阳光的温暖。

每天放学后,我喜
欢和小伙伴们一起到花圃里玩耍。

春天是踏青的好时光,我们在花圃里放飞风筝,追逐草地上的小昆虫,就像和大自然融为一体。

不仅如此,春天也是万物生长的季节。

河边的柳树抽出新绿,草地上冒出嫩芽,一切都在向前发展。

我喜欢春天的这种活力和生机,它让我感到无比快乐和充满希望。

春天也是一个季节变化多端的季节。

一会儿阳光明媚,一会儿阴云密布,时而
下起小雨,时而又放晴。

这种变化给了我很多有趣的体验,我可以看到彩虹,也可以感受到细雨的滋润。

总的来说,春天对我来说是一个充满欢乐和惊喜的季节。

它让我感受到大自然
的魅力和无限的魔力。

我喜欢春天,也喜欢在春天里留下美好的回忆。

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)

人教版小学语文四年级下册作文范文(通用22篇)小学语文四年级下册作文篇1三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。

一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。

我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。

本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。

这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。

”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。

使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。

我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。

只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。

我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

小学语文四年级下册作文篇2在一个快乐开心的暑假里,我与妈妈来到了家乡的百花园里。

听说,这里有一个神奇之处,那就是一年四季都会有花含苞欲放。

春天,一枝枝百合盛开了,被春风一吹,一枝枝百合开始不停地摇动,仿佛在向人们说:“春天来了;我盛开了!”一旁的柳树听见了说:“你看你现在才开,你看我,一年四季都在呢!”“他”俩的吵闹让梅花听见了说:“别吵了,大家是好朋友吗!”夏天,鸟语花香,没有风,但百花园里依旧人山人海。

秋天,一群群花就像接力赛的盛开,有些地方百花齐放,真好看!冬天,那才花儿们最爱的季节,因为,冬姑娘来了,冬姑娘会用她隐形的手,给大地,花儿织了一件雪白的衣服。

四年级下册第五单元作文(优秀6篇)

四年级下册第五单元作文(优秀6篇)

四年级下册第五单元作文(优秀6篇)四年级下册第五单元作文篇一生命是美好的,在石缝中成长的小苗,被捕捉后奋力挣扎的飞蛾,在花丛中寻找春天的盲女孩,这些无不展示着他们对生命的渴望,让我们去珍惜感受生命。

张海迪是我国著名的作家,在她5岁的时候,因患脊髓血管而造成高位截瘫,但她身残志坚,虽然没有进过学校,却自学了小学、初中的课程,并学习了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始了文学创作,写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品,1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。

在我们身边,也有这样的事。

一天,爸爸带我钓鱼,好长时间都没钓到一条鱼,当我正准备放弃时,我的鱼竿颤动起来,我费劲九牛二虎之力向上拉,看见了一条大鱼,它嘴边被鱼钩挂得流着血,但还是拼命地挣扎,甩动着尾巴,我心头砰然一震,鱼线也“绷”断了,鱼带着伤游走了,我不知是激动还是失望。

我继续钓鱼,不一会儿鱼竿又抖动了四年级下册第五单元作文篇二春天来了,赶走了冬天寒冷,退去了寒冬的寂静,迎来了人间的喜悦和希望。

在这个温暖的春天里,最美的一件事就是看花儿了,最喜欢这个春天盛开的桃花。

大家一起来看看吧。

走景后山果园,首先闻到的是一阵淡淡的桃花香味,微风吹着那一朵朵小巧玲珑的桃花,一会向左,一会向又像是在玩耍的孩子。

粉艳艳的似霞,洁白如玉的似雪。

在五个漂亮的花瓣中,镶嵌着一个黄色的耀眼的花蕊,特别醒目,她好像一位害羞的姑娘腼腆地笑着。

一阵微风吹来,抚过我的脸,一枝枝桃花的清香迎面扑来。

桃花在碧绿的叶子上翩翩起舞,显得格外好看。

桃花不好像月季那样芳香,可比月季更香得自然;桃花不好像牡丹那样高贵,可比牡丹更素雅;桃花不好像映山红那样绯红,可比映山红更红得可爱;桃花不好像荷花那样惹人喜爱,可比荷花更值得让人赞美。

我爱这玲珑剔透的桃花,但我更爱这万紫千红的春天!春天是花的海洋,花儿们在演奏乐曲,花儿们在欢乐地舞蹈,花儿们齐声唱着春天的赞歌,把这可爱的春天的美展示出来!桃花是如此的美丽动人,它牵引这我的心,我爱这春天盛开的桃花。

四年级下册第五单元语文作文范文(通用69篇)

四年级下册第五单元语文作文范文(通用69篇)

四年级下册第五单元语文作文范文(通用69篇)四年级下册第五单元语文作文篇1我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。

花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。

人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。

树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。

树木还找来知了与它做伴。

知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

走过树林,便是一个池塘了。

池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。

碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。

另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。

新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。

它将会和我们家乡一起越来越美丽。

四年级下册第五单元语文作文篇2生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。

从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征,各赋其本领。

生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。

生命是化学家,它合成了各种水果的香味。

使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。

生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。

它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。

小学人教版小学语文四年级(下)作文范文

小学人教版小学语文四年级(下)作文范文

人教版小学语文四年级(下)作文范文第一单元作文范文我大花我桂林的山清水秀,我黄山的气雄,我草原的碧草天,我更校园的大花。

春季,走校,一的香气扑鼻而来,不用,它就是最惹人注视的紫丁香。

看去,就像一片紫色的云霞 ; 再走近一点儿,就像一位衣着紫色裙的少女载歌载舞 ; 走到它的跟前,才那片紫色本来是无数紫花,一挨一,一簇接一簇,了枝丫。

像在你追我赶地像人显现自己的美。

月季、一串也了出来:一串比火,在一旁点着花儿 ; 月季聚在一同,的、白的⋯⋯一同随。

夏季,大地也被烤的烘烘的,而大却得又密有壮,阳光也从枝上照不着地。

秋季,是菊花、桂的天下,桂花的香气了校园。

菊花——百花之王,有有也有黄有白,有的像久沙的将,有的像害羞的姑娘,有的像疲备的漂泊⋯⋯真是色各异,形万千。

冬季,冬魔走的地方没有一活力,只有黄腊梅散出淡淡的幽香。

啊! 美的花,你一年四时都有,不愧是校园最美的地方。

校园风景春姑娘静静地到达我身,冰雪消融,万物复,那青的草,的叶,各样色彩的花 , 校园组成一幅活力勃勃的春光。

在校园的草坪上,能够看嫩的小草从土壤里探出来,高地望着我,忧如在:“ 的同学,我又面了!”一个个的蘑菇,在春雨的灌下,也露出了笑。

校园的主道两旁,矗立在那边,一不,像一位站的标兵。

枝条上出了的新叶,望去,像一个色的小桃子。

那一美的花儿,争开放,令人感觉分外舒畅。

每当下的候,动听的声来,同学就像一只只儿一“ ”出了教室,校园里一片。

兵球台前,了人,一叫好声,一呼声,使校园里充了活力,充了。

美的春季,美的校园,真是一幅美的画卷。

春姑娘到校园春姑娘着盈的步子静静地到达校园,把年的冬婆婆送走了,校园增加了无穷活力。

一校,一幽香迎面扑来。

本来是大花里的月季我慢慢沉醉。

走近些,它露出了粉粉的小儿,再往旁看,几棵亭亭玉立的不有名的黄色的小花争奇斗,仿佛在比更漂亮。

大花的上,一圈形的小把花围了个风雨不透,像护卫同样保护着花。

花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生” 的小草急不可以待的破土而出,把荒原涂成了绿色。

四年级下册五单元作文人教版范文

四年级下册五单元作文人教版范文

四年级下册五单元作文人教版范文《美丽的春天》春天来啦!大地从沉睡中苏醒,到处充满了生机与活力。

公园里,五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

一阵微风吹来,花朵们轻轻摇曳,散发出阵阵芳香,引来了一群群勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶。

它们在花丛中翩翩起舞,仿佛在举行一场盛大的舞会。

小河边,柳树姑娘垂下了嫩绿的长发,在微风中轻轻摆动。

河水清澈见底,小鱼在水中欢快地游来游去,时而跃出水面,时而潜入水底,好像在和我们捉迷藏。

田野里,农民伯伯们正在辛勤地劳作。

他们播下希望的种子,期待着秋天能有一个好收成。

远处的山坡上,一片绿油油的景象,小草从土里探出了脑袋,好奇地张望着这个世界。

春天是一个美丽的季节,它给我们带来了温暖,带来了希望,带来了快乐。

我爱春天!《我的好朋友》我有一个好朋友,她叫小雨。

小雨有一双水汪汪的大眼睛,笑起来的时候像弯弯的月牙。

她的脸蛋红扑扑的,就像一个熟透的苹果。

小雨不仅长得可爱,还特别善良。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。

小雨看到后,连忙跑过来,把我扶起来,关切地问:“你没事吧?”然后,她小心翼翼地把我扶到教室里,还帮我拿来了纸巾和创可贴。

小雨还很喜欢画画。

她画的画可漂亮了!有一次,她画了一幅《美丽的花园》,画里有五颜六色的花朵,还有翩翩起舞的蝴蝶。

我看了之后,对她竖起了大拇指,说:“小雨,你画得太棒了!”这就是我的好朋友小雨,一个善良又可爱的女孩。

《有趣的动物园》周末,爸爸妈妈带我去了动物园,那可真是一个有趣的地方!一进动物园,映入眼帘的是一群活泼可爱的猴子。

它们在假山上上蹿下跳,有的在吃香蕉,有的在挠痒痒,还有的在向游客们讨食吃,逗得大家哈哈大笑。

接着,我们来到了大象馆。

大象可真大呀!它的身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像两把扇子,鼻子像一根长长的水管。

大象用鼻子卷起一根木头,轻松地举了起来,真厉害!然后,我们又去看了长颈鹿。

长颈鹿的脖子可真长啊!它站在那里,就像一座高高的瞭望塔。

语文人教四年级下册2015春季人教版小学语文四年级下册习作三范文6篇

语文人教四年级下册2015春季人教版小学语文四年级下册习作三范文6篇

2015春季人教版小学语文四年级下册习作三学生范文《大自然的启示》第一篇在大自然中,人们总会听到许许多多的声音,这些声音常常会让人们浮想联翩。

今天,我就讲一讲我在国家森林公园—净月潭,听到的大自然的声音。

清晨,我和爸爸走在森林里,当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘散,风爷爷“呼呼”地吹着,仿佛在说:“小树叶们,你们不要害怕,我会送你们去远方的。

”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“树妈妈,再见了——我们要随风爷爷去远方了——” 我和爸爸在湖面泛舟。

桨把平静的水面拨开,发出“哗哗”的水声,桨向前推时,船下以一种“咚咚”的声音来回答我们。

鱼儿们不时“扑嗵、扑嗵”的跃出水面,仿佛在说:“要下雨啦!要下雨啦!” 果然,过了不一会儿,雨就“哗哗”的下了起来,我和爸爸躲到一个小屋子里避雨。

雨浇到小草身上,小草贪婪地吸吮着;小树在风雨中抖了抖身子,迎接着秋雨的洗礼;大树则挺直了身躯,护卫着小草和小树。

小草仿佛在说:“下吧,下吧,好让我多喝点。

”;小树仿佛在说:“多下点吧,我要凉快一点。

”;大树仿佛在说:“呵呵,雨终于来了!”。

不久,闪电和雷声一前一后地赶来,闪电和雷好像商量好了似的,先是闪电“咔嚓、咔嚓”地照亮大地,随后就是雷的轰鸣声。

闪电一个接一个,雷声一阵接一阵。

闪电照亮大地之后,雷又在大地寻找着什么。

大自然的声音多么奇妙!像一场音乐会,奏出一曲接一曲的动听、美妙的乐章!第二篇如今,大自然正扮演着不同的角色。

大自然是个巨大的宝藏,为人类提供着源源不断的财富;大自然是位勤恳的清洁工,为人类清理着不计其数的垃圾;大自然是个画家,为人类描绘出了一幅幅动人的图画……大自然还是老师,毫无保留教给我们许许多多的知识与道理。

当我们还不会说话的时候,大自然这位语文老师便教我们怎么表达自己的思想。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

” 这些如此精辟的语言比起现实中老师教的“要有奉贤精神”“要有忧患意识,时时提醒自己去奋斗”这些枯燥的道理来,更能让人有所感触。

四年级下册第五单元作文范文【8篇】

四年级下册第五单元作文范文【8篇】

四年级下册第五单元作文范文【8篇】四年级下册第五单元作文篇一游雁楠彩幻田园马瑶瑶雁楠彩幻田园是个美丽的地方。

走进雁楠彩焕田园,直面可以看见一个爱心长廊。

走在长廊里,向上看,可以看见一个个五颜六色的小爱心,下面还种着许许多多的小花小草。

地上还铺着蓝、红、黄的木板。

绕过长廊就是一片花海,金灿灿的油菜花满地都是,还弥漫着花的香味,我陶醉在花的香味中。

草丛中还有可爱的羊驼在草地中玩耍,时不时还有小火车经过,小火车上的游人像浮在花海上,花海中央还有着稻草人向我们挥手。

走着走着,我们来到了粉红色的海滩。

沙滩上有五颜六色的木琴,我拿起一个小鼓锤,打出不同的节拍。

粉色沙滩的左边是一片湖泊,在波光粼粼的湖面上,还有几只小船漂在湖上。

小船在湖面慢慢地滑过几乎不留一点痕迹。

向西远眺,可以望见高高的喷泉,在阳光下,泉水高高的向上涌,隐隐约约可以看见七彩的光辉,是那么美,那么漂亮。

再往高处看,还可以在天上看见五彩的风筝和七彩的花蝴蝶在天上飞舞游荡。

燕南蔡焕的牧区到处都是美景,我也说不上来。

希望你有机会仔细欣赏一下。

四年级下册语文第五单元作文篇二同学们,你们知道吗?现在车祸、溺水……已经严重影响到了小学生的生命安全,而在意外事故中,以车祸占首位,占意外死亡总数的50%以上。

车祸可以在一瞬间就使一朵祖国娇嫩的花朵枯萎!使他与他的家人阴阳相隔!永不能相见!据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。

交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。

车祸后果轻重不一,多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。

在步行交通事故中,危险人群为5~9岁儿童;在驾车事故中,危险人群是10~14岁儿童和15~24岁青少年。

因此我们应该做到:1.过红绿灯的时候,做到:红灯停,绿灯行!2、就算是绿灯也要四下看看有没有车辆,因为就算是你遵守交通规则,也不乏有车辆闯红灯,如果刚好你就在它的直线上,等到司机发现你时,估计已是亡羊补牢,为时已晚。

四年级下册语文第四第五单元范文

四年级下册语文第四第五单元范文

四年级下册语文第四第五单元范文四年级下册语文第四第五单元范文篇1小草有顽强的生命力,不惧疾风骤雨的侵袭,能在石缝中不屈向上,古有“野火烧不尽,春风吹又生”来歌咏它。

飞蛾有强烈的求生欲望,经历一次次的变化,最终完成华丽的蜕变,“作茧非自缚,只为化蝶梦”。

下面我亲身经历的这个事例,更是让我体会到了生命的`顽强和神奇。

妈妈是个多肉植物迷,我家的阳台上种着大大小小几十盆多肉植物,差不多都成了一个小型的花卉市场了,什么黑法师、吉娃莲、蓝姬、粉蓝鸟……简直应有尽有。

记得有一次,我到阳台上给植物浇水的时候,看见一株宝石花的叶子都掉下来了,曾经那傲然挺立的茎如今也无精打采地趴在了泥土上。

我不禁想:惨了,这株宝石花一定很快就会死了。

这可是我从前最喜欢的植物啊,真是太可惜了!我不由得叹了一口气。

当我想把落叶捡起来扔进垃圾桶的时候,妈妈却神神秘秘地说:“放着吧,宝贝,说不定会有惊喜哦!”大约过了一周左右吧,还是到阳台侍弄花草的时候,不经意间我又看到了那盆花。

这次我看到原先那株花已经吸收了水分,又变得亭亭玉立了,原本缺水而萎缩卷曲的叶子也变得饱满圆润。

太棒了,宝石花又活过来了。

而那些掉下来的叶子更叫我惊奇不已。

每片落下的叶子的顶端都长出了几朵“迷你版”的小宝石花。

那小宝石花的叶子都是饱满的,绿绿的、粉粉的,像一块无瑕的翡翠美丽动人,我被惊得目瞪口呆。

这个事例让我明白了生命是多么的顽强,能创造多么不可思议的奇迹。

以后,我一定要珍惜生命,绝不虚度年华,让自己在有限的生命之中,多干一些有意义的事情,多学一些本领,使自己活得更加精彩,更加有意义!四年级下册语文第四第五单元范文篇2从小我就和爷爷奶奶住在一起,奶奶对我可好了,我选几件事说说吧!奶奶的爱就像一阵阵清凉的风。

记得一个夏天的晚上,天热得叫人觉得脑子总是嗡嗡的响,这时奶奶好象猜出了我的心思,对我说:“坤,睡着了就觉得清凉了。

”我点了点头。

不知怎的,我刚睡了几分钟,就觉得浑身凉丝丝的.。

四年级下册语文第五作文范文莲花山

四年级下册语文第五作文范文莲花山

四年级下册语文第五作文范文莲花山
《莲花山》
小朋友们,今天我要给你们讲讲莲花山。

莲花山可美啦!一走进莲花山的大门,就能看到大片大片的草地,就像绿色的大毯子。

草地上还有五颜六色的小花,红的、黄的、紫的,好看极了!
沿着小路往前走,会看到一个大大的湖。

湖水清清的,能看见小鱼在水里游来游去。

有时候,还能看到鸭子在水面上游,它们嘎嘎叫着,可有趣啦!
再往上走,就到了山顶。

从山顶往下看,整个城市的景色都能看到,房子就像小盒子,车子就像小虫子,人就像小蚂蚁。

我最喜欢莲花山的春天。

春天的时候,山上开满了桃花,粉粉嫩嫩的,就像天边的云霞。

风一吹,花瓣就纷纷飘落,好像在下花瓣雨。

莲花山真是个好地方,小朋友们一定要去看看哦!
《莲花山》
亲爱的小朋友们,你们去过莲花山吗?我可去过,那地方太棒啦!
一到莲花山,我就被那热闹的场景吸引住了。

好多人在那里放风筝,风筝各种各样的,有老鹰的、蝴蝶的、还有喜羊羊的。

它们在天上飞呀飞,好像在比赛谁飞得高。

莲花山的树也特别多。

有高高的杨树,风一吹,树叶沙沙响,好像在唱歌。

还有粗壮的柳树,长长的柳枝垂下来,就像小姑娘的辫子。

我还在莲花山看到了一群小朋友在玩游戏,他们有的在捉迷藏,有的在跳绳,一个个脸上都洋溢着笑容。

对了,莲花山还有一座寺庙。

寺庙里有很多佛像,看上去很庄严。

好多人在那里烧香拜佛,祈求平安。

莲花山是个好玩的地方,能让人开心快乐,小朋友们也快去玩玩吧!。

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《美丽的春天》
春天来啦!春天是个美丽又充满活力的季节。

在公园里,小草从地下探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的,好像在好奇地打量着这个世界。

花儿们也争奇斗艳地开放着,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵迷人的香气。

蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去,它们在为春天增添了许多生机。

湖边的柳树垂下了长长的枝条,就像绿色的丝带在微风中轻轻飘动。

湖水清澈见底,能看到鱼儿在欢快地游来游去。

小朋友们在湖边放风筝,他们跑着、笑着,风筝在空中高高地飞翔,仿佛在和白云打招呼。

春天的田野里,农民伯伯们在辛勤地劳作。

他们播下种子,期待着秋天能有一个好收成。

田边的小溪水“哗哗”地流淌着,仿佛在为他们加油鼓劲。

春天真是太美啦,我喜欢春天!
《我的好朋友》
小雨有一双大大的眼睛,笑起来像弯弯的月牙,特别可爱。

她的性格特别开朗,总是能给大家带来快乐。

记得有一次,我在学校里不小心摔倒了,膝盖受伤流血了。

小雨看到后,马上跑过来扶起我,带我去了医务室。

一路上,她一直安慰我,让我不要害怕。

在医务室里,她还一直陪着我,直到医生处理好我的伤口。

还有一次,我们一起参加学校的绘画比赛。

我因为紧张,画得不太好,心情很低落。

小雨看到后,鼓励我说:“别灰心,你画得很棒,只要再细心一点,一定能得奖的。

”在她的鼓励下,我重新振作起来,我们都获得了不错的成绩。

这就是我的好朋友小雨,一个善良、开朗又会鼓励人的好朋友。

我希望我们能永远在一起,做一辈子的好朋友!。

人教版四年级下册语文第五单元作文(精选10篇)

人教版四年级下册语文第五单元作文(精选10篇)

四年级下册语文第五单元作文无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的人教版四年级下册语文第五单元作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级下册语文第五单元作文篇1好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。

这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。

我一边抱怨,一边快步走向校门。

时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。

过了一会儿只剩下我和两名女同学。

突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。

我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。

妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。

妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。

我们两个凑合着打一把伞。

”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。

我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

四年级下册语文第五单元作文篇2曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

我朋友的表姐,13岁,读初一,整天嘻嘻哈哈的,问她成绩时她总是信誓旦旦地说,一定能考好。

结果半期成绩是班上的倒数第六名,小姑娘一下子蒙了,在日记里说:“我对不起老师!对不起爸妈!我没脸见人了,不如去跳水死了的好。

”她的同桌看到了她的日记,偷偷向老师报告了,老师作了思想工作,她才打消了自杀的念头。

后来,我问她时,她笑着说:“这有什么嘛,我们班上还有一个想跳楼自杀的。

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2015春季人教版小学四年级语文下册习作五范文6篇
《生命》
第一篇
生命是一生中最宝贵的东西,因为生命对于每个人来说都只有一次。

人故有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

为国家、为科学而死是光荣的,为小事、为义气而死是毫无意义的。

我听过这样一个故事:在一个灯火辉煌的夜晚,街上十分热闹,人们三三两两地逛着街旁形形色色的商店。

这时,一个少年从六楼不顾一切往下跳。

空气顿时凝固了,人们停了下来,所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。

他的嘴已经不能唱起好听的歌,他的手和脚已经不能跳起优美的舞蹈了。

原本快乐应属于他的,他的死仅仅只因为同学没评他当班长。

他为什么这么看轻生命?为什么会因为这一点点的挫折就失去宝贵的生命呢?
相反,黄继光烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼,为战友打开了一条通往胜利的道路,为祖国献出了宝贵的生命。

他也去世了,但他死得光荣,死得伟大,他的死重于泰山。

两个人都死了,但一个死得毫无意义,留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈,却让千千万万的后人敬仰怀念。

同学们,热爱生命,珍惜生命吧!
第二篇
生命是什么呢。

有一次,我去姑姑家玩儿,看见一只蝴蝶在我头上飞来飞去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就会死。

他极力鼓动双翅,想要逃跑,我感到一种小小的生命在我手中跃动,我忍不住放了他。

去年的时候,我回奶奶家住,看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去,我捉住了他,听说蚂蚁是害虫,我想要捏死他,但是蚂蚁在我的手心里,转来转去,极力想逃跑,那种求生的欲望,使我感到震惊,我放了他,。

我用手捂住我的心跳,他是属于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

我们的生命虽然很短暂,但是我要把有限的生命投入到无限服务价值中去。

我时常想:生命的意义是什么?
2008年的5.12汶川大地震之后,全世界都为之震惊,中国人民都沉浸在悲痛之中。

通过这次大地震,使我感受到了生命的真正含义。

一天,我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播,一段救援的现场直播引起了我的注意。

一位年轻的叔叔,他叫陈坚,是一名司机,地震发生之后,他被埋在废墟长达73个小时,当救援队发现他的时候,这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着,救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救,为他输液、给他饮料、同他说话……陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢,他数数、唱歌,不停地说:“我必须要坚强,为了每一个爱我的人,我必须要活下去……经过几个小时的抢救,叔叔终于被救了出来,救援队的队员们欢呼起来,但是,他们不知道,死神正悄悄地靠近陈坚叔叔,在队员们把他送往医院的途中,叔叔的生命正渐渐地被死神带走,就这样,又一个生灵消失了。

我感动的泪流满面,我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动,虽然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放弃生命,叔叔可能有一种想法,或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。

这次汶川大地震,我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人,从不轻言放弃自己,虽然他们有的失去了生命,却感动了世界!让我真正懂得了生命的宝贵,暗下决心,一定要珍惜宝贵的生命,不能随其白白流逝。

同时,也明白了生命的真正意义:是顽强拼搏到最后,是勇敢坚强,是勇气。

第四篇
顽强的生命
我很喜欢植物,就连很不起眼的小草我也喜欢,在我上学的路上,就有一片长势很旺盛的小草,从春天到秋天,我们一路走过来,为此我非常喜欢这片小草,而且他们长的很茂盛。

有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。

我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。

”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。

”可他们根本不听我的劝告。

他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。

到了晚上我进入了梦乡。

我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。

我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。

”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

在我的期盼中,春天终于到来了,我急忙跑去看那片小草,果然它们又钻出来了,我不禁感叹到这顽强的生命,真是让我惊叹。

珍惜生命
我们都有一个美丽的生命。

在这个生命里,有悲伤,有喜悦,有欢笑,有哭泣。

我们生命里大约有70%是悲伤,只有30%是喜悦。

但我们不能放弃这个美丽的生命!只要坚强地活下去,还怕风雨过后见不着彩虹吗?
你们可曾知道那些可怜的残疾患者?他们有的双目失明,有的失去了声音,还有的……为什么他们还是活了下去?因为他们珍惜生命!
我们常人并不亚于这些残疾的人们,但为什么有些人还动不动就想要寻短见呢?是因为我们的生活不够好吗?没有!因为他们根本不懂得要珍惜生命!但是如果你想要寻短见的话,你不妨换个角度想一想,要是你是你的亲人,而你的亲人是你,他们死了,你该有多大的痛苦!
让我们从现在起,为了你,为了你身边的亲人,珍惜生命吧!
第六篇
“生命如流水,只有在他急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

”既然生命像流水一样快,我们为什么不珍惜自己的生命呢?
在暑假里,一次,我到公园玩。

看到一只小鸟在地上,我便想去下下它,可是它却没有飞走,我捉起它,放在手中一看,小鸟原来是受伤了。

我便把它放在掌心里,带回了家。

我替它包扎好伤口,喂了点小米。

过了一段时间,小鸟的腿好了,我把它放回了那个它自己的天空。

善待生命,不仅帮助了别人,也快乐了自己。

如果我们现在珍惜生命,让有限的生命发挥出无限的价值,那样的话,未来,当我们回忆往事的时候,就不会为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

其实生命本身就是一种财富,不必寻问生命到底是谁主宰。

因为每个人都有命定,而命运的主宰就是你自己。

生命无比宝贵,生活无限美好,生命属于我们只有一次,而且是短暂的。

正如庄子所说:“人生天地闯,若白驹过隙,忽然而已。

”人生易老,生命短暂使人倍感它的可贵。

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