全日制硕士学位申请表

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新增硕士专业学位授权点申请表

新增硕士专业学位授权点申请表

新增硕士专业学位授权点申请表尊敬的学位评审委员会:我谨代表XX大学,特此提出新增硕士专业学位授权点的申请。

一、申请专业名称及学位授权点专业名称:XXX学学位授权点:XXX专业硕士学位授权点二、申请理由及背景随着社会的快速发展和技术的不断进步,XXX领域的需求已经日益增加。

XXX专业学位的授予将有助于培养更多的专业人才,满足社会对相关领域人才的需求。

目前,我校已经具备了丰富的教学资源和科研条件,有能力开设这一专业学位授权点。

三、专业设置依据本专业设置的依据主要包括:1. 国家教育部颁布的《普通高等学校硕士学位授权点管理暂行办法》及相关政策文件;2. 国家相关部门和行业协会对XXX领域的需求及人才培养要求;3. 学校内部教学资源的配备情况及人才培养优势。

四、专业设置目标1. 培养具备扎实的理论基础和专业知识的人才,能够熟练运用相关工具和技术;2. 培养具备创新意识和实践能力的人才,能够解决实际问题;3. 培养具备团队合作精神和领导能力的人才,具备良好的沟通能力和职业道德素养。

五、培养计划和方案本专业硕士学位授权点的培养计划和方案将基于相关学科的核心课程,包括必修课和选修课,以及实践教学、科研项目和实习环节。

具体课程设置和培养计划将充分考虑行业需求和学生实际,确保培养目标的实现。

六、师资队伍及教学条件我校已有一支具备丰富教学经验和科研能力的师资队伍,他们在相关领域取得了突出的研究成果。

此外,我校还具备了先进的实验设备和教学资源,能够提供良好的教学环境和条件。

七、教学质量保障措施我校将建立健全的教学质量管理体系,履行教学过程监控和评估职责,确保教学质量和培养目标的实现。

同时,我们将加强与相关行业和工作单位的联系,积极听取和反馈社会的需求,不断优化和完善教学计划和培养方案。

八、资金与设施保障我校将优先保障该专业学位授权点所需的资金和设施,确保教学和科研工作的顺利进行。

在此,我代表学校向学位评审委员会提交以上申请,诚恳希望能够获得批准,并期待得到专家组的指导和支持。

大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表(一)

大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表(一)
科技与三农政策
2
40
1
GZ910006
传播技术与应用
2
40
1








校外实
践研究
6
必修
环节
跨专业学生补修本科生主要课程




第一导师: 导师组长:
(签名) (签名)
分管院长(签名):
注:此表一式三份,学院、研究生处、学生各一份,请统一用A4纸打印。如第一导师是外校老师,请注明。
大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表(一)
姓名
学院
类别(领域)
园艺领域
学号
导师
研究方向




课程代码
课程名称
学分
学时
开课学期
GZ910001
自然辩证法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.5
30
1
GZ910002
科学社会主义理论与实践
1.5
30
2
GZ910003
第一外语(英语)
3
80
1
GZ910004
推广理论与实践
2
60
1
GZ910005

天水师范学院全日制教育硕士专业学位研究生自主实践教学审批表

天水师范学院全日制教育硕士专业学位研究生自主实践教学审批表

天水师范学院全日制教育硕士专业学位研究生自主实践教学审批表姓名学号联系电话学院名称领域(方向)名称导师姓名实践教学指导教师自主实践教学单位名称(联系方式)申请自主实践教学理由:研究生签字:拟实践教学单位意见:单位负责人签字:(公章)年月日导师意见:导师签字:年月日学院意见:分管院长签字:(公章)年月日研究生处意见:负责人签字:(公章)年月日主管校领导意见:签字:年月日注:本表一式三份,研究生处、培养学院、研究生导师各留存一份。

天水师范学院研究生自主实践教学承诺书天水师范学院学院级专业研究生因需申请自主开展实践教学活动,自主实践教学时间从至。

现就自主实践教学期间的培养、纪律、安全等问题做出如下承诺:1.遵守社会公德,遵守国家法律。

自主实践教学期间自觉遵守天水师范学院的各项管理规定,遵守自主实践教学单位的工作纪律和规章制度,未经批准,不擅自离开实践教学单位从事任何与实践教学无关的活动。

2.严格按照学校实践教学时间、任务的安排,以规范的形式和程序开展实践教学工作。

3.主动学习,自觉接受自主实践教学单位指导教师的业务指导,定期向本学院、导师反映自己的实践教学开展情况。

4.确保人身、财产安全。

5.自觉维护天水师范学院声誉。

6.自主实践教学开展期间发生的安全保障等问题,由本人负责。

承诺人(签字)年月日天水师范学院教育硕士专业学位研究生自主实践教学联系函:为有效解决全日制在职教育硕士专业学位研究生“工学”矛盾,我校在本学期组织研究生集中开展实践教学培养工作的同时,允许少量个人素质良好,专业基础扎实,独立工作能力较强,并具有一定的在同专业实际工作经历的研究生自主开展实践教学活动。

现我校学院级专业研究生申请到贵校自主开展实践教学活动,自主实践教学时间从至。

请贵校对该生实践教学培养工作给予支持,并在研究生管理方面给予配合。

一、实践教学是硕士专业学位研究生培养的重要环节。

我校教育硕士专业学位研究生实践教学包括教育见习、实习、班级与课堂管理实务、教育调查、校本行动研究等多项内容,共计8个学分。

河北工程大学_全日制研究生申请硕士学位名单(254人)

河北工程大学_全日制研究生申请硕士学位名单(254人)

全日制研究生申请硕士学位名单(254人)1.建筑学院(授予2人工学硕士学位,授予5人工程硕士学位)尹鑫关晓洁王雪燕水明丽王军刘梓宜康宵2.土木学院(授予77人工程硕士学位)卫泽美孟庆轩孙建祥张宁肖飞杨雨生艾兵海司甜甜温博元张晓楠石一冲任甜郝展飞杨硕顾姝伟刘小平杨昊杜庆龙杨巨慧杜福青杨乾玉张盈盈杨建郭涛肖海波王浩郑博郝文超赵立昌刘飞飞李鑫炜丁传奇范龙强田文轩冯红敏彭磊赵建隽李铎闫卫星李保军郭豪王泽韩涛郭竞赵捷骆如宁尚静华尚素英贾洪波孟昊张博文焦佳任立龙杨秋足言杰赵守利王磊贾亚锋苏晨宋伟周冬冬杨万凯宋东良刘建敏彭文俊柴娜刘兵蔡世豪刘聪居高建王靖文刘世昌连帅举王雷雷赵立伟王磊李建雪3.能环学院(授予22人工程硕士学位)范静利肖海燕许志欣马洁刘世建刘晓琳甄星刘梦男李晴李志丽王志国薛鑫于韶山薛康杰白雪松崔志强王星赵敏张倬玮王森姚礼鹏曹林昊4.机械学院(授予24人工程硕士学位)赵鹏广云鹏李建平刘景国孟君赵建文崔俊超程凯郭伟壮潘智东平华民黎鹏金鹏霞苏征孔祥平魏志成王梦宇李金亮郑浩管丽莎刘强张春雪张荣晓吴杨5.信电学院(授予1人工学硕士学位,授予9人工程硕士学位)冀少军孙亚张亚静武宁李梦迪曲双学郭青冯笑雪雷鹏飞腰晓凯6.矿测学院(授予4人工程硕士学位)周开杜鹏举靳志新温有权7.地学院(授予1人工学硕士学位,授予8人工程硕士学位)李青青刘之才高鹏鹏贾宗盼骈炜周晓鹏杨延涛赵彬杨乐8.管商学院(授予1人管理学硕士学位,授予26人工商管理硕士学位,授予20人工程硕士学位)冀运庆王科峰马江娅裴佩王玉婧刘莹韩海鹏刘成胡月华乔赛宋飞蔺津超刘振波申丽萍刘英梅柴广立汪荣闫丽南黄昭君韩毅焦保雷张伟武丽飞张莎莎杨冰李伟杨楠孟茜颜秀芳苏默佳傅昊李慧丛孙亭亭卢佳慧封晓畅牛志伟师红花陈林闫瑞彩孙思思邵禹铭周幸窈董正阳孙彦涛王春娥孔标高晓虹9.水电学院(授予19人工程硕士学位)杨云霄赵文鲁张磊王鹏彬刘学超马超豪姜影陆雯婷曹文杰康健刘杨陈晓辉郭祥波黄顺陈岚亭付潇然徐丹葛浩范玲雪10.生态学院(授予2人工程硕士学位,授予12人农业推广硕士学位)何亚飞张明云蔡亚雷邢志伟田喆王平魁杨万芳王晶李京睿刘梁郑伟张建辉刘洋曹菲菲11.生命学院(授予21人农业推广硕士学位)贺凯丽马邯生杨二林张琛张志薇黄小龙陈城朱优优乔月建孙志鹏任马杰孙磊任志彬李锐杨菁芳王皋李香胡玢侯茜席青王照宇在职人员申请工程硕士学位名单(56人)1.建筑学院(授予1人工程硕士学位)李煊冉2.土木学院(授予4人工程硕士学位)钟静李楠李梦妮杨柳3.能环学院(授予4人工程硕士学位)陈瑞广岳亮曹婵婵姚真4.机械学院(授予3人工程硕士学位)王贵生闫晓明张晓静5.信电学院(授予10人工程硕士学位)颜林洁缪晓东李夏周韶龙吕鹏宇王胜男王利锋杨淼马继红卜歆6.矿测学院(授予6人工程硕士学位)李山龙梁旭超李延伟李凯刘爱民周刚7.地学院(授予1人工程硕士学位)杨依锋8.管商学院(授予24人工程硕士学位)彭超田圆孙景贤吴文思顾笑君任彦昭李强乔翼飞李桥李如杰郑永超张慧娜刘志勇王利民杨晓欢刘岩董晓迪刘晓东姜浩薛佳王钰杨鹏超张卫国吴晓鹏9.水电学院(授予1人工程硕士学位)张明磊10.生态学院(授予1人工程硕士学位)张杰11.生命学院(授予1人工程硕士学位)辛潇静。

申请硕士学位授权一级学科点简况表(学硕)

申请硕士学位授权一级学科点简况表(学硕)

申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位(盖章)名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至2016年12月31日合同尚在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。

五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日,“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时,必须保持原格式不变。

本表封面之上,不得另加其他封面。

九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注:1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位,或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。

2.“导师人数”仅统计具有导师资格,且2016年12月31日仍在指导研究生的导师,含在外单位兼职担任导师人员。

硕士学位申请表(全日制).doc

硕士学位申请表(全日制).doc

硕士学位申请表(全日制)沈阳体育学院硕士学位申请表学号20090403030182 姓名宋春雨专业体育教育训练学研究方向休闲体育理论与实践指导教师黄锡祥填表日期2012年4月3日沈阳体育学院学位评定委员会制说明1、申请表可以用计算机打印或用钢笔、碳素笔填写,要求字迹清晰、内容详实,一律用A4纸打印。

2、填表时请参照沈阳体育学院硕士学位授予工作细则中的有关规定。

3、表中需要签名的位置必须手写。

4、此表及复印材料一式二份。

姓名宋春雨性别男出生年月1982.3 照片籍贯黑龙江省安达市民族汉政治面貌中共党员入学年月2009.09 学制3年申请学位硕士导师或推荐人姓名黄锡祥职称副教授工作单位沈阳体育学院社会体育学院入学前学历、专业及已获学位本科,社会体育,学士原工作单位、所任职务、职称办公室主任学历与经历(自高中起至今)起止年月学习或工作单位职务、职称2004.92009.7 沈阳体育学院社会体育专业办公室主任2009.92012.7 沈阳体育学院研究生部学生申请硕士学位课程的考试情况课程名称学时学分成绩课程名称学时学分成绩自然辩证法概论32 2 86 科学社会主义理论与实践32 2 84 外国语(英语)192 6 78 体育教学论32 2 88 体育学习论32 2 91 运动训练理论与方法32 2 90 健身锻炼原理与方法32 2 77 运动营销与策划32 2 86 运动项目教学训练理论与方法108 6 92 体育教育训练学研究方向课32 2 98 体育科研方法32 2 88 VFP数据库管理64 4 92 运动训练监控与评价16 1 85 教师发展新论8 0.5 85 教育实验方法8 0.5 90 专项力量训练方法导论8 0.5 80 运动生物力学研究方法与分析32 2 85 总学分同等学力的研究生补修的大学本科课程课程名称分数补修日期备注硕士学位论文题目运用4p理论对沈阳市商业健身俱乐部的调查与分析研究论文工作起止日期2010年6月至2012年5月答辩日期2012年5月日论文摘要随着中国经济的不断发展和社会的进步,人民生活水平的逐渐提高以及各个行业的人性化的管理,人们的可支配的收入开始增多和余暇时间开始增加。

2-4申请博士、硕士专业学位授权点简况表0303(修改)

2-4申请博士、硕士专业学位授权点简况表0303(修改)

申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位(盖章)名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员,兼职人员不计在内。

除特别说明外,表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)指本单位学科或专业学位人员署名本单位获得的成果,凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。

四、本表中的学科、专业学位方向(领域)参考《学位授予和人才培养一级学科简介》及《专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求》中相关学科、专业学位类别的方向(领域)填写,填写数量由相关一级学科点、专业学位类别申请基本条件所要求的方向(领域)数量来确定。

五、本表的统计范围应确属相关学科或专业学位类别,内容必须属实。

除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。

本表中所有“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制(复印)时,必须保持原格式不变。

本表封面之上,不得另加其他封面。

九、本专业学位类别获得相应级别学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ专业学位简介I-1请对照申请基本条件,简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接等。

申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)

申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)

申请硕士学位授权一级学科点简况表1. 介绍申请硕士学位授权一级学科点简况表是指申请硕士学位授权单位在国家“双一流”建设、学科评估、学科发展等相关评估活动中提交的材料之一。

该表格主要用于展示硕士学位授权单位的一级学科建设情况,是评估学科建设水平和质量的重要依据之一。

2. 学科名称在申请硕士学位授权一级学科点简况表中,需要明确填写学科名称。

学科名称应当准确、清晰地反映出该学科的独特性和专业性,以方便评估专家对该学科的了解和评价。

3. 学科代码学科代码是该学科在国家教育体系中的唯一标识,不同的学科有不同的代码,通常由国家教育部门或相关学术机构统一制定和管理。

在填写申请硕士学位授权一级学科点简况表时,学科代码的准确性和一致性是至关重要的。

4. 学科负责人学科负责人是指该学科在硕士学位授权单位中的直接负责人,通常应具有较高的学术地位和丰富的教学科研经验。

在申请硕士学位授权一级学科点简况表中,学科负责人的背景和资历将直接影响评估该学科的教学科研水平和发展潜力。

5. 学科师资力量学科师资力量是指该学科在硕士学位授权单位中的教学科研人员队伍,包括教授、副教授、讲师等。

申请硕士学位授权一级学科点简况表中,应对学科师资力量的专业背景、学术成就、科研项目等进行详细的介绍和评估,以展现出学科的教学科研实力和潜力。

6. 学科专业建设学科专业建设是评估学科发展水平和质量的重要指标之一。

在申请硕士学位授权一级学科点简况表中,应对该学科的专业设置、教学计划、实验实训基地等方面进行详细的介绍和评估,以展现出学科的专业特色和发展前景。

7. 学科科研评台学科科研评台包括实验室、科研中心、科研基地等,是支撑学科科研和教学的重要场所和基础设施。

在申请硕士学位授权一级学科点简况表中,应对该学科的科研评台建设情况进行详细的介绍和评估,以展现出学科的科研实力和创新能力。

总结回顾通过填写申请硕士学位授权一级学科点简况表,硕士学位授权单位可以全面展示其一级学科建设情况和发展水平,为国家学科评估和学科建设提供重要依据。

全日制学术型硕士研究生学位申请书

全日制学术型硕士研究生学位申请书

全日制学术型硕士研究生
学位申请书
学科门类:
学科、专业名称:
申请人姓名:
申请学位级别:
指导教师
姓名、职称:
东华理工大学学位评定委员会办公室制
201 年月日
填表说明
一、本表必须用碳素笔认真填写或直接用A4纸双面打印(各栏
目的签名不能打印,必须是责任人亲手签名)。

二、内容应详尽,字迹务必要清楚端正,如栏内填写不下,可另
加附页。

三、表内项目应全部填写,不要遗漏。

四、申请人所在学院请于表内有关栏详细填写具体意见。

五、本表填写一式二份都必须原件(不能复印),由申请人所在
学院签署意见后交校学位办公室。

打印课程考试成绩单(教务系统上)。

全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程

全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程

全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程↓(学生申请)达到学位论文答辩要求者,将表1、表2中材料提交所在培养单位申请学位论文答辩(每年3月或9月具体时间参照通知要求)↓(审核确定答辩资格)学科、培养单位汇总表1、表2中材料,审核确定申请人的答辩资格。

培养单位将表2材料报送学位办。

(盲评抽签前1周结束)学位办汇总复核组织盲评抽签和论文盲评。

培养单位领取空白学位材料。

学位办组织论文检测。

培养单位组织论文评阅。

表3:本环节形成以下材料:学位办、培养单位组织审核学位论文答辩委员会组成人员名单表4:本环节有关工作内容:↓(组织答辩))培养单位组织将学位论文送交论文答辩委员会成员(答辩前2周)↓(组织答辩)培养单位安排学位论文答辩日程并报学位办(答辩前1周)培养单位组织学位论文答辩(院学位评定委员会会议前2周结束)。

学生根据答辩委员会意见修改学位论文、定稿。

↓(收集毕业、学位信息)培养单位汇总、复核毕业电子注册信息、学位授予信息、电子注册照片报学位办(答辩结束后)表7:通过学位论文答辩者提交申请学位的有关材料。

学科、培养单位须审核及整理的有关材料。

表8:↓(院学位委员会审议、公示建议名单)院学位评定委员会审核推荐建议授予学位人员名单,公示(1周)审议结果↓(材料汇总与审核)培养单位填写审核意见并将有关材料报送校学位办↓(学校审批)学位办汇总公示情况及有关材料,提交校学位评定委员会审议↓(网上公示授予名单)学位办公示授予学位人员名单↓(证书盖章、领取学位材料)培养单位领取毕业证书、学位证书,粘贴与电子注册使用的电子照片同一底版的2寸彩色免冠照片,加盖公章;领取《学位证明》2份及学位申请材料;↓(档案存档)培养单位按照《研究生档案材料一览表(全日制)》(见下载材料包)整理档案存档↓(学历、学位信息注册)学位办组织培养单位再次复核毕业、学位注册信息,上报省学位办完成毕业证书、学位证书电子注册备案工作。

办理学历学位证明书申请表

办理学历学位证明书申请表

办理学历学位证明书申请表姓名:性别:出生日期:学历:(填写最高学历)学位:(填写最高学位)所学专业:就读学校:就读时间:联系方式:手机号码:电子邮箱:邮寄信息:收件人姓名:收件地址:邮政编码:申请原因:(在此处简要陈述申请学历学位证明书的原因。

例如,用于就业、继续深造等)申请材料清单:1. 有效身份证明文件(如身份证、护照)2. 学历证书原件复印件3. 学位证书原件复印件4. 入学、毕业证明原件或复印件5. 在职证明原件或复印件(如适用)6. 其他相关材料(如成绩单、学习计划等)申请步骤:1. 填写本申请表并签字确认。

2. 准备申请材料清单中的所有文件。

3. 将申请材料清单中的文件按照要求进行复印和整理。

4. 在约定的时间前往教育部教育考试中心递交申请材料。

5. 缴纳相应的申请费用,并取得收据。

6. 等待教育部教育考试中心的审核和办理结果通知。

7. 如审核通过,等待证明书寄出。

注意事项:1. 本申请表必须如实、准确填写,如有虚假情况,一经发现,将影响申请结果。

2. 所有申请材料必须为原件或复印件,复印件必须与原件一致。

3. 申请费用不予退还,且不得追回。

4. 教育部教育考试中心对申请材料的审核时间为10个工作日,审核通过后,证明书将在15个工作日内寄出。

5. 如有其他疑问,请拨打教育部教育考试中心咨询电话或发送电子邮件咨询。

以上所列为办理学历学位证明书申请表,须如实填写并递交所需材料。

请申请人务必按照要求提供准确信息和完整材料,如有不实情况或提供虚假材料,将承担相应的法律责任。

(文章内容到此结束)。

2023年下《学位申请表》填写答疑

2023年下《学位申请表》填写答疑

2023年下《学位申请表》填写答疑-:《学位申请表》填写要求:1、《硕士专业学位申请表》封页中专业学位类别?根据实际填写:教育硕士、公共管理硕士选择其一填写2、《硕士专业学位申请表》封页中专业学位领域?填写自己的学科专业名称,比如:学科教学(思政)等3、学位申请表第1页,最后学历与学位?学制?大学本科、学士;学制也是本科阶段的相应学制(4年)4、学位申请表第1页,学历与经历?从大学阶段开始填写5、在读期间参加过哪些科研工作?如实填写,在职硕士可以填写署名本人工作单位的科研成果,没有的同学,则填写“无”6、学位申请表第2页成绩、实践环节如果填写?把成绩分数全部填写在“考试”列,具体学分填写具体实践环节情况:在职硕士需要工作单位填写评语及盖章;全日制教育硕士不需要盖章7、学位申请表第3页如何填写?起止日期:从开题时间到答辩时间;成果和新的见解:可以填写学位论文的主题词掌握1门外语,六级,熟练程度:良好或者一般8、学位申请表第4页导师组(或导师)对学位论文的评语?电话联系导师,根据导师意见处理:导师许可的话,可以根据评审专家意见,评语汇总,自己输入电子版,打印出来后导师手写签字(或者电子签名)也可以。

9、学位申请表必须A4纸双面打印原有页面格式不允许更改,请根据评语内容的多少来选择合适页面大小的字体字号。

10、学位申请表第1页照片处,需要用上传至学信网的同版本照片(纸质照片全日制同学4月底来我办领取,在职的研办统一粘贴)11、学位申请表一式2份(必须双面打印,共6页刚好3张A4纸),填写好打印稿不需要装订用回形针整理好,邮寄至学院研办即可(第5页“答辩委员会决议”、第6页“院学位分委员会初审意见”由学院研办在每位同学答辩结束汇总后统一打印)教育学院研究生办2023年12月21日。

申请硕士学位授权一级学科点简况表(学术型)

申请硕士学位授权一级学科点简况表(学术型)

1
2
3
...
方向…名称
专任教师数
正高职人数
序号 姓
年龄 最高 专业技术 学术头衔或人才 国内外主要

(岁) 学位 职 务
称号
学术兼职
培养博士生 培养硕士生 招生 授学位 招生 授学位
1
2
3
...
……
注:1.请按表 I-2 所填学科方向名称逐一填写。 2. “学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等,一人有多项“学术头衔 或人 才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的,最多填写两项。 3.“培养博士生/硕士生”(包括在外单位兼职培养的研究生)均指近五年的招生人数和授予学位人数。
主要研究领域、特色与优势(限200 字)
注:学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。 3
I-3 支撑学科情况 I-3-1 本一级学科现有学位点情况
学位点名称
授权层次类别
计算机应用技术
博士二级
学位点名称 计算机科学与技术
授权层次类别 硕士一级
I-3-2 与本学科相关的学位点情况(含专业学位)
学位点名称
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱 密,处理至可以公开后方可填写。 八、本表请用 A4 纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。封面及
—57— 填 表说明不编页码。本表复制时,必须保持原格式不变。本表封面之上,不 得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料 之一。
I-1 学科简介
Ⅰ 学科简介与学科方向
1
请对照本一级学科硕士学位授权点申请基本条件,简要介绍本学科的发展简况,重点介绍本学科的特色与 优势、社会需求、申请的必要性、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。(限1000 字)

全日制及非全日制专业学位研究生硕士学位申请书

全日制及非全日制专业学位研究生硕士学位申请书

知明行笃立诚致广全日制及非全日制专业学位研究生学位申请书培养方式_________________________学科专业_________________________年级、学号______________所在学院________________________学位类别_________________________申请人姓名________________________指导教师姓名、职称________________________福建师范大学学位评定委员会办公室制表年月日填注:①“学位类别”指教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共管理硕士、翻译硕士、工商管理硕士、社会工作硕士、汉语国际教育硕士、工程硕士、应用统计硕士、农业推广硕士、旅游管理硕士等12种;“培养方式”指全日制(双证)、非全日制(单证)。

②本表应用黑色或碳素钢笔填写(一式2份),字迹要清楚。

如用计算机打印,除封面外,请用A4纸张双面填写并打印。

③表中“论文起止日期”:起始日期为论文开题之日,截止日期为论文完成日期;“学习方式”分为“脱产”或“不脱产”。

④表中“福建师范大学专业学位研究生硕士学位论文学术评阅意见表”为活页(第11-12页)。

⑤本表应于规定时间内递交校学位办,可访问/“学位管理”栏下载。

-1--2-注:本表参照研究生学籍卡片填写并对“课程类别”栏按课程设置归类划线。

-3--4-注:论文评阅人系指导教师以外的评阅人。

-8-注:本页双面印制,背面还有须填写的内容。

-9--10-注:本评阅意见表双面印制,背面还有须填写的内容。

-11-注:我校对“双盲”评阅的评阅人姓名和单位应予以保密。

-12--13--14--15-注:为方便签署意见和盖章,请将本页朝外。

-16-。

申请硕士学位授权一级学科点简况表

申请硕士学位授权一级学科点简况表
2.“招生人数”填写纳入全国研究生招生计划招生、录取的全日制研究生人数,专业学位授权点还应统计全国GCT
考试录取的在职攻读硕士专业学位研究生。“授予学位人数”填写在本单位授予学位的各类研究生数(含全日
制、非全日制研究生及留学研究生)。
Ⅲ-2课程与教学
Ⅲ-2-1目前开设的硕士研究生主要课程(不含全校公共课)
201512
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注:“报告类型”填“大会报告”和“分会报告”。
Ⅴ-2可用于本一级学科点研究生培养的教学/科研支撑
Ⅴ-2-1图书资料情况
中文藏书
(万册)
外文藏书
(万册)
订阅国内专业期刊(种)
订阅国外专业期刊(种)
中文数据库数(个)
外文数据库数(个)
电子期刊读物(种)
Ⅴ-2-2代表性重点实验室、基地、中心、重点学科、卓越计划等平台(限填5项)
2.“近五年代表性成果”仅限填写本人是第一作者(第一专利权人等)或通讯作者的情况,成果署名单位不限。
Ⅲ人才培养
Ⅲ-1招生与学位授予情况
Ⅲ-1-1博士研究生招生与学位授予情况(□本学科□相近学科□联合培养)
年度
人数
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
招生人数
授予学位人数
Ⅲ-1-2硕士研究生招生与学位授予情况(□本学科□相近学科□联合培养)
Ⅴ培养环境与条件
Ⅴ-1近五年国际国内学术交流情况
项目
计数
主办、承办国际或全国性学术年会(次)
在国内外重要学术会议上报告(次)
邀请境外专家讲座报告(次)
资助师生参加国际国内学术交流专项经费(万元)

南京工程学院全日制工程硕士研究生招生调剂申请表【模板】

南京工程学院全日制工程硕士研究生招生调剂申请表【模板】
附件1
南 京 工 程 学 院
全日制工程硕士研究生招生调剂申请表
姓名
性别
联系
电话
出生年月
准考证号
原网报报名号
身份证号
最后学历
最后
学位
毕业学校
毕业专业
及时间
原报考单位信息
单位名称
报考类型
学术学位□;专业学位□ (请在选项中打√)
报考专业
及代码
初 试 科 目 名 称 及 成 绩
类别
政治理论
外 语
业务课一
业务课二总成绩ຫໍສະໝຸດ 名称成绩拟申请调剂我校的专业代码及专业名称、研究方向
专业代码及专业名称
研究方向
复试拟选择笔试科目
通讯地址及邮编
备 注
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硕士学位(毕业)申请表
申请人姓名
学号
培养单位学院(研究院)
专业
指导教师
云南大学研究生部制表
年月日
填表说明
一、本表一式两份,请用黑色钢笔或碳素笔认真填写,不能使用纯蓝色钢笔或圆珠笔填写,可以下载表格电子文档填写后打印,但不能以打印后纸质粘贴的方式填写。

二、录取类别一栏中填写“定向、非定向、委托培养、自筹经费”几种情况。

三、除最后一页外,本表各项均应填写,奖惩及成果等若没有请填“无”。

四、本表各项内容应按要求如实填写,如出现填表错误影响学位的申请,所造成的后果由申请人自负。

五、本表从云南大学研究生部网站()下载,并以A4纸双面打印装订。

基本情况
在读期间研究成果情况
注:“类型”一栏指发表论文或出版专著、教材、译著等。

若在读期间有科研成果者,必须提交成果复印件(学术论文复印期刊封面、目录及文章全文;专著复印封面、版权页及目录;科研项目或专利提供相关证明)。

一式一份。

学位论文情况
学位论文答辩审核情况
专业硕士学位论文评阅人由2名具有高级专业技术职务的同行专家(至少有1来自实际业务部门)评阅。

2、科学硕士学位答辩委员会由3名或5名副教授以上的同行专家(至少有1位校外专家)组成;
专业硕士学位论文答辩委员会由3名或5名副教授以上的同行专家(应有1~2位来自实际业务部门的专家)组成。

学科学位评定委员会审批意见
校学位评定委员会审批意见。

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