高二精选题库 生物单元质量检测6北师大版
2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试(真题及答案)
2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A. 草本阶段与灌木阶段的群落的丰富度相同B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C. 草本阶段是由灌木阶段的群落演替而来D. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜的环境【答案】D【解析】解：：A.灌木阶段群落的丰富度高于草本阶段，A错误。
B.灌木阶段比草本阶段的群落空间结构复杂，B错误。
C.草本阶段在灌木阶段之前，C错误。
D.草本阶段逐渐发展到灌木阶段，其中草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境，D正确。
故选：D。
2.由于人类的活动，某地区的植物、动物和微生物的数量增加。
下列相关叙述正确的是（）A. 该地区所有的动植物类群共同构成了生物群落B. 该地区各种生物数量增加引起了物种丰富度增加C. 调查土壤微生物种群数量的变化可用标志重捕法D. 群落物种组成的改变可作为衡量群落稳定性的一项指标【答案】D【解析】A、该地区所有的动植物类群，A错误；B、丰富度是指群落中物种的数目，使种群密度增加，B错误；C、调查土壤微生物种群数量的变化可用取样器取样法；D、群落的结构越复杂，群落越稳定，D正确。
3.下列关于群落的叙述，错误的是（）A. 区分群落的依据主要是群落的物种组成B. 某草原上不同种群呈镶嵌分布，体现草原群落的水平结构C. 群落中各种生物的种间关系只有竞争、捕食、共生和寄生四种D. 群落的演替就是随着时间的推移，一个群落被另一个群落所代替的过程【答案】C【解析】 A 、不同群落的物种丰富度不同，区分群落的依据主要是群落的物种组成，A 正确；B、某草原上不同种群呈镶嵌分布，体现草原群落的水平结构，B正确；C 、群落中各种生物的种间关系除了竞争、捕食、共生和寄生四种之外，还有共栖等。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计18小题，每题3分，共计54分）1.图表示小麦育种的几种方式，下列有关叙述错误的是（）A. 获得①和⑥的育种原理是基因重组，②和③的育种原理是染色体变异B. 获得④⑤的育种方式是诱变育种，得到的变异个体不全都符合农业生产需要C. 获得⑥的育种方式可定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍D. 秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期，结果是细胞中染色体数加倍【答案】D【解析】解：A.获得①和⑥的育种方式分别是杂交育种和基因工程育种，其原理是基因重组；②和③的育种方式分别是单倍体育种和多倍体育种，其原理是染色体变异，A正确。
B.获得④⑤的育种方式是诱变育种，由于基因突变是不定向的，所以得到的变异个体不全都符合农业生产需要，B正确。
C.获得⑥的育种方式是基因工程育种，可根据人们的意愿定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确。
D.秋水仙素作用的时间是有丝分裂前期，抑制细胞纺锤体的形成，结果是细胞中染色体数加倍，D错误。
故选：D。
2.单倍体育种和多倍体育种存在某些异同点，下列描述属于两者相同点的是（）A. 需用到植物组织培养技术B. 需使用秋水仙素处理萌发的种子C. 得到的植株都不含有等位基因D. 利用的原理都有染色体数目变异【答案】D【解析】多倍体育种过程中不包括植物组织培养；单倍体育种过程中得到的单倍体植株不能获得种子；多倍体育种得到的多倍体植株不一定是纯合子，即得到的植株可能含有等位基因；单倍体育种和多倍体育种的原理都为染色体数目变异。
故选D。
3.如图是小麦育种的相关方式，有关说法错误的是（）A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂，使染色体加倍B. 获得①的育种方式，最大的缺点是育种年限长C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种，可大幅度改变生物性状【答案】A【解析】A项，秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，但是不影响着丝点分裂，A错误；B项，图中获得①的育种方式为杂交育种，杂交后代会发生性状分离，需要不断地自交、淘汰，因此其最大的缺点是育种年限长，B正确；C项，获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术，原理是基因重组，C正确；D项，获得④⑤的育种方法为诱变育种，原理是基因突变，可大幅度改变生物性状，加快育种进程，D正确。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A. 生态农业实现了对能量和物质的多级利用B. 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C. 生态农业使废物资源化，提高能量的转化效率，减少了环境污染D. 农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高【答案】D【解析】解：A、生态农业实现了对能量和物质的多级利用，A正确；B、生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础，B正确；C 、生态农业使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染，C正确；D、农业生态系统的生物种类比自然生态系统的少，故其抵抗力稳定性比自然生态系统的低，D错误．故选：D．2.某同学绘制了如图所示的能量流动图解（其中W_1为生产生固定的太阳能），下列叙述中不正确的是（）A. 生产者固定的总能量可表示为（A_1+B_1+C_1+A_2+B_2+C_2）B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为×100%C. 流入初级消费者的能量为（A_2+B_2+C_2+D_2）D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减【答案】A【解析】3.今年按照计划我国将发射嫦娥五号探测器，通过铲取、钻取两种方式，采集月球样品并带回地球。
为了实现人类移居月球的梦想，北京航空航天大学建立的“月宫一号”是由植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，已经有三位志愿者在该生态系统中生活了105天，如图为该生态系统的部分示意图。
下列相关叙述错误的是（）A. “月宫一号”实验说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园B. 相比自然生态系统，该生态系统的自我调节能力较弱C. 图中各种生物都通过细胞呼吸的方式散失大量热能D. 该生态系统的主要成分是微生物，所以不会较长时间保持相对稳定【答案】D【解析】解：A.“月宫一号”实验说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园，A正确。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.如图用燕麦幼苗做如下两个实验。
①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。
②组试验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。
以下叙述错误的是（）A. 两天后，胚芽鞘D向左生长，因B侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B. 两天后，胚根E向右生长，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C. 两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D. 两天后，胚根E的向左生长，因B侧生长素浓度低，根的生长慢【答案】D【解析】A、两天后，胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快，胚芽鞘D向左弯曲生长，A正确；B、两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长，B正确；C、由于匀速旋转，琼脂块X和Y所含的生长素浓度相同，胚芽鞘G直立生长，C正确；D、两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长，D错误。
2.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B. \ H_2CO_3/HCO_3^-是维持血浆pH稳定的缓冲物质C. 正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D. 外界环境变化并不影响人体内环境的稳态【答案】D【解析】解：A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确。
B. H_2CO_3/HCO_3^-是维持血浆pH稳定的缓冲物质，B正确。
C.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中，C正确。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。
《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。
意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。
下列说法错误的是（）A. “浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快B. “鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的\ CO_2释放形成的C. “净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施D. “舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡【答案】C【解析】解：A.酒曲浸到活化，酒曲中的微生物代谢加快，A正确；B.“鱼眼汤”是指酵母菌在呼吸过程中产生 CO_2，使溶液中出现气泡，B正确；C.“净淘米”可以消除杂质，在做酒过程中，为消除杂菌的影响主要靠“炊作饭”，即蒸熟，C错误；D.蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡，所以要“舒令极冷”，D正确。
故选：C。
2.下列属于菌落特征的是（）①菌落的形状②菌落的大小③菌落的多少④隆起程度⑤颜色⑥有无荚膜A. ①②③④B. ①②④⑤C. ②③④⑥D. ①②③④⑤⑥【答案】B【解析】不同种类的细菌所形成的菌落大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等具有一定特征，所以，每种细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为鉴定的重要依据。
单个细菌用肉眼是看不见的，故细菌的个体特征——有无荚膜不能作为菌种鉴定的依据。
故选B。
3.H物质是粗糙链孢霉生存所必需的物质，E、F、G是细胞利用前体物质合成H的中间代谢产物，它们依次由四个基因控制合成。
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2.关于森林群落的叙述，错误的是（）A. 生态瓶中的群落是处于一个封闭的环境中，且要避免阳光直接照射B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用【答案】B【解析】解：A.生态瓶中的群落是处于一个封闭的环境中，且要避免阳光直接照射，因为直射光会使水温过高，导致水生植物死亡，A正确。
B.森林群落在垂直方向上具有明显的分层现象，B错误。
C.森林群落中具有多种种间关系，不同生物可形成互利共生、捕食和竞争等，C正确。
D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物呼吸作用利用，D正确。
故选：B。
3.利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性个体，该昆虫的种群在短时间内（）A. 数量先减少后增多B. 密度减少C. 环境阻力增大D. 无显著变化【答案】B【解析】解：利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性昆虫，使得雌虫得不到交配的机会，从而降低种群出生率，而使种群密度减少．故选：B．4.下列有关生物学研究方法的叙述，正确的是（）A. 用抽样检测的方法可以研究培养液中酵母菌数目变化规律B. 调查棉花植株上的蚜虫的种群密度，宜采用标志重捕法C. 黑光灯诱捕法可以用于调查所有农业害虫的种群密度D. 通过取样器取样的方法可以调查蝗虫的种类和数量【答案】A【解析】A、估算培养液中酵母菌的种群数量时可用抽样检测的方法，A正确；B、蚜虫的活动能力较弱、活动范围较小，常采用样方法调査蚜虫的种群密度，B错误；C、黑光灯诱捕法运用了昆虫趋光的特点，通常用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，C错误；D、常用取样器取样法进行土壤小动物的采集与调查，而蝗虫活动能力较强、活动范围较大，不宜采用取样器取样的方法进行调查，D错误。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30\% 的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业．下列说法，不正确的是（）A. 我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”B. 对于基因制药，我们应该科学的认识和评估，保障公众的知情权C. 利用转基因技术还可以进行基因治疗，现在技术已经完全成熟D. 由于转基因生物的安全问题，国家应建立相应的评估及预警机制【答案】C【解析】解：A、利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”，如有人将\alpha -抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产\alpha -抗胰蛋白酶，故A正确；B、由于人们对基因药物持不同观点，所以应科学地认识和评估，保障公众的知情权，故B正确；C 、转基因技术可以进行基因治疗，但现在技术还不成熟，故C错误；D、转基因生物的安全性包括食物安全、生物安全和环境安全问题，国家应该设立多环节、严谨的安全性评价机制，故D正确．故选：C．2.转基因生物及转基因食品在日常生活中经常见到，下列关于转基因生物的叙述，正确的是（）A. 转入到大豆线粒体中的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B. 转入植物的基因，可能会与感染植物的病毒杂交形成新的有害病毒C. 转基因食品目前没有发现对人体有害的成分，可以长期放心食用D. 如将动物体内的基因转移到植物体内，则不能转录和翻译【答案】B【解析】解：A、大豆线粒体中的抗除草剂基因属于细胞质基因，而花粉中产生的精子在受精时只提供细胞核基因，转入到大豆线粒体中的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中．故A错误．B、不同生物的DNA可以整合．同样，转入植物的基因可能会与感染植物的病毒杂交形成新的有害病毒．故B正确．C 、转基因食品目前没有发现对人体有害的成分，但不代表转基因食品中就不含有对人体有害的成分．因此人们要慎重选择转基因食品．故C错误．D、所有生物公用一套遗传密码子，将动物体内的基因转移到植物体内，仍能转录和翻译．故D错误．故选：B．3.下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是（）A. 如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白．可能会通过食物链传递到人体内B. 转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存C. 转基因大米中含有beta 一胡萝卜素，营养丰富，产量高D. 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物【答案】C【解析】解：A、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白．可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，A正确；B、转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存，造成环境安全问题，B正确；C 、转基因大米中含有\beta 一胡萝卜素，营养丰富，产量高，为转基因生物的优点，C错误；D、转基因植物的目的基因可能转入根际微生物，造成生物安全问题，D正确．故选：C．4.生物技术运用于战争或恐怖活动，则后果将更为可怕，下列关于生物武器及相关约定的阐述中，错误的是（）A. 生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等B. 转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点C. 生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点D. 我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器、并反对生物武器及其技术和设备的扩散【答案】C【解析】解：A、生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等，A正确；B、转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点，B正确；C 、生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现等特点，但容易受地形、风向等多种自然条件影响，C错误；D、我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器、并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D正确．故选：C．5.下列关于生物技术安全性和伦理问题描述正确的是（）A. 转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B. 如果转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题C. 试管婴儿可以通过早期胚胎检测筛选来设计婴儿的性别和优良性状D. 我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆【答案】A【解析】解：A、转入到油菜的基因，可以通过花粉传入环境中，A正确；B、转基因技术的安全性问题，要通过验证才能得到证实，B错误；C 、我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，C错误；D、我国禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆，D错误．故选：A．6.全国政协委员罗援少将表示：“应高度重视国家生物安全问题，警惕转基因物种的无序迅速扩散和外国插手中国疫苗生产过程，警惕敌国以转基因物种和特种疫苗等为武器，针对中国人口发动新型战略打击．下列有关生物技术及其安全性的说法中，不正确的是（）A. 转基因物种的无序迅速扩散可能会破坏生物的多样性B. 转基因食品可能会造成生物器官生长异常．免疫系统破坏C. 特种疫苗武器都会使人患癌症的几率增加D. 转基因技术能大大缩短培育农作物断育种的时间【答案】C【解析】解：A、转基因物种的无序迅速扩散可能变成野生种类或变成入侵的外来物种，威胁生态系统中其他生物的生存，甚至会破坏生物的多样性，A正确；B、转基因食品可能会表达某些毒性蛋白质，影响人的健康或使人的免疫系统破坏，B正确；C 、对特种疫苗武器应该正确看待，如果只是为了治疗疾病并且剂量很低，患癌的几率也不会增加，C错误；D、转基因技术能定向改造生物的遗传性状，可加速育种进程，D正确．故选：C．7.下列有关转基因食品的叙述，正确的是（）A. 反对方认同“实质性等同”B. 反对方所担心的滞后效应可能出现在食用者本身，也可能出现在其后代C. 转基因农作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中D. 赞成方已经证明转基因食物中不会出现新的过敏原【答案】B【解析】解：A、反对方不认同“实质性等同”，A错误；B、反对方所担心的滞后效应可能出现在食用者本身，也可能出现在其后代，B正确；C 、转基因农作物不会通过动物食用后转入动物体细胞中，C错误；D、转基因食物中也会出现新的过敏原，D错误．故选：B．8.无论是公众还是专家，对是否克隆人的见解十分对立。
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B.限制种群数量增长的环境因素有食物、空间和天敌等，B正确。
C.要想获得更大的年捕获量，应在种群数量略大于K/2时捕捉，捕捉后数量维持在K/2，C正确。
D.若该种群是森林中的某种鸟，则捕获一次后很难再被捕获，会使重捕中被标志的个体数减少，根据标志重捕法的计算公式，可推算所得数值比实际数值偏大，D错误。
故选：D。
2.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。
在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，不正确的是（）A. 该群落的物种丰富度比较低B. 该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣C. 该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构D. 若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变【答案】B【解析】A．发生山崩处的群落是在较短的时间内经次生演替产生的物种丰富度比较低，A正确；B．该群落形成过程属于次生演替，不会出现地衣，B错误；C．在较短的时间内，次生演替形成的群落中的生物多为草本植物，也存在地被植物，如苔藓等，存在垂直结构，C正确；D．人类活动往往使群落演替不同于自然演替的速度和方向进行，D正确。
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D.生长素能促进果实发育，但不能促进果实成熟，D错误。
故选：D。
2.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A. 上课时边听讲边记笔记B. 听到老师提问后举手C. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名D. 打瞌睡同学的手触到烫的物体猛的缩回【答案】D【解析】解：A、听讲及记笔记要用到语言中枢等，故与高级神经中枢有关，A错误；B、上课时听到起立的声音就站起来属于条件反射，中枢位于大脑皮层，故与高级神经中枢有关，B错误；C 、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名要用到语言中枢、感觉中枢等，故与高级神经中枢有关，C错误；D、打瞌睡同学的手触到烫的物体猛的缩回属于非条件反射，中枢位于脊髓，故与高级神经中枢无关，D正确．故选：D．3.下图表示某种实验动物在不同时间，机体内甲、乙抗体含量的变化情况，其中a、d 两点为疫苗注射时间。
有关叙述错误的是（）A. a和d两个时间点注射的疫苗种类不同B. b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减C. c时段内部分记忆B细胞可快速增殖并分泌甲抗体D. 抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合【答案】C【解析】解：A.a和d两个时间点产生的抗体不一样，说明注射的疫苗种类不同，A正确；B.由图可知b时段内能分泌甲抗体的浆细胞数量表现为先增后减，B正确；C.记忆B细胞可增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成分泌抗体，C错误；D.由免疫过程可知，抗原的清除过程离不开免疫细胞和免疫活性物质的相互配合，D正确。
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下列有关叙述错误的是（）A. 使用一定的激素才能实现超数排卵B. 采集的精子经获能处理后才能进行受精C. 体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养D. 胚胎移植一般在囊胚或原肠胚阶段进行【答案】D【解析】解：A.通过注射促性腺激素使雌性供体动物超数排卵，A正确；B.采集的精子经获能处理后才能进行受精，B正确；C.体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，C正确；D.受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，D错误。
故选：D。
2.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列叙述不正确的是（）A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B. 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D. 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗【答案】A【解析】解：A.高度分化的细胞已经失去分裂能力，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不会获得大量细胞，A错误；B.卵细胞的细胞质中含有促进全能性表达的物质，因此选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B正确；C.愈伤组织细胞处于分生状态，易受外界环境因素影响，因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理，再进行人工选择，可获得优质的突变体，C正确；D.茎尖等分生区组织几乎不含病毒，因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D正确。
故选：A。
3.阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，可抑制RNA和DNA的合成。
2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试(真题及答案)
2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列制作生态缸的操作，错误的是（）A. 缸底铺洁净细沙B. 缸内放动植物C. 缸内低处放水D. 封上生态缸盖【答案】A【解析】A、生态缸较小，且封闭，不应在缸底铺洁净细沙，A错误；B、生态缸内各个营养级生物数量要合理搭配，即生态系统成分齐全，另外比例适中，因为能量流动的特点是单向流动，逐级递减，B正确；C、缸内低处放水可配合适当藻类，增加生态系统的成分，C正确；D、该生态瓶必需密封，防止外来生物和非生物的干扰，另外生产者可以进行光合作用制造氧气，D正确。
2.下面关于生态系统的稳定性和生物多样性保护的叙述正确的是（）A. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值B. 某生态系统中某个种群数量的增多能提高生态系统的抵抗力稳定性C. 保护生物多样性就是保护生态系统多样性从而提高生态系统的抵抗力稳定性D. 河流受到轻微的污染仍保持河水清澈，说明其恢复力稳定性强【答案】A【解析】A项，生物在维持生态系统方面体现的价值属于间接价值；B项，抵抗力稳定性与物种种类有关，而提高某个种群的数量，食物网没有变复杂，因此不能提高生态系统的抵抗力稳定性；C项，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；D项，河流受到轻微污染仍能保持清澈，说明其具有抵抗外界干扰的能力，属于抵抗力稳定性。
故选A。
3.农田生态系统比自然生态系统恢复力稳定性高的原因是（）A. 人的作用非常突出B. 需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类的劳动C. 种植的植物种类少，营养结构简单D. 其产品运输到系统以外【答案】C【解析】生态系统的抵抗力和恢复力是对立统一、相辅相成的。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列关于微生物培养和分离的说法中，正确的是（）A. 先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，立即出现有透明圈的菌落B. 筛选纤维素分解菌的实验流程中不可省略选择培养这一步C. 菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种肉眼鉴定的依据D. 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可初步鉴定尿素分解菌【答案】D【解析】A、先培养微生物，产纤维素酶的菌落周围的纤维素被水解，再加入刚果红进行颜色反应，需用氯化钠溶液洗去浮色，根据颜色变化，从而分辨出产纤维素酶的菌落，A错误；B、筛选纤维素分解菌的实验流程中选择培养可省略，但培养分离的纤维素分解菌少，B错误；C、菌落的大小、颜色、隆起程度等特征都可作为菌种肉眼鉴定的依据，有无荚膜无法通过肉眼观察，C错误；D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可初步鉴定尿素分解菌，D正确。
2.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（）A. \ CO_2和\ N_2B. 葡萄糖和\ NH_3C. \ CO_2和尿素D. 葡萄糖和尿素【答案】D【解析】解：能合成脲酶的微生物是尿素分解菌，该细菌是异养微生物，不能直接以二氧化碳或氮气、氨作为碳源和氮源，只能以葡萄糖和尿素等有机物作为碳源和氮源。
故选：D。
3.微生物接种时最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，下列关于两者的区别，说法正确的是（）A. ②、④B. ③、④C. ①、④D. ②、③【答案】B【解析】平板划线法和稀释涂布平板法都需要进行无菌操作，避免杂菌污染，①错误；平板划线法和稀释涂布平板法都使用固体培养基，培养基中都加有琼脂，②错误；稀释涂布平板法可计算菌液中的活菌数，平板划线法不能计算出菌液中的活菌数，③正确；平板划线法采用接种环进行接种，而稀释涂布平板法采用涂布器进行接种，④正确。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.为探究影响生态系统稳定性的因素，四个生物小组制作了如图四组生态瓶。
下列相关评价错误的是（）A. 甲组生态瓶中各种生物成分齐全，存活的时间最长B. 甲、乙组生态瓶比较说明光照是保持生态系统稳定的前提C. 甲、丙组生态瓶比较说明生产者是联系群落与无机环境的关键因素D. 生态瓶的稳定性仅取决于生物成分的种类、数量、比例及生活能力【答案】D【解析】A、图中乙瓶缺少光照，所以甲瓶存活时间最长；B、乙瓶没有光照，所以甲，B正确；C、丙没有生产者，所以甲，C正确；D、生态瓶的稳定性不仅取决于生物成分的种类、比例及生活能力，D错误。
2.如图是某草原上的一条食物链中不同营养级的三种生物数量变化的曲线，下列叙述错误的是（）A. 乙与丙相比，呼吸作用散失的热量占同化量的比例更大B. 丙与甲、乙之间都存在着负反馈调节C. 每条曲线的峰值就是该种生物种群的环境容纳量D. 该食物链中三种生物间的关系属于群落水平研究的问题【答案】C【解析】解：A.三种生物构成的食物链为甲→丙→乙，营养级高，取食面积大，取食活动消耗的能量越多，最终以热能形式散失的热量也越多，A正确；B.丙捕食甲，乙捕食丙，这种捕食和被捕食的关系中存在着负反馈调节，B正确；C.环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，峰值数量不能维持，C错误；D.种间关系属于群落水平研究的问题，D正确。
故选：C。
3.下列对生态系统结构和功能叙述错误的是（）A. 生产者的部分能量可被分解者利用，是能量流动逐级递减的原因之一B. 在以捕食关系形成的食物网中，第二营养级的生物均属于次级消费者C. 部分动物在繁殖期通过某些行为吸引同种异性个体，有利于繁殖后代D. 土壤中的细菌和真菌能将有机物转化为无机物，被绿色植物再次利用【答案】B【解析】解：A.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗、被分解者利用以及未被利用，A正确。
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2023-2024学年全国全部北师大版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.社会文明与生态兴衰有着密切的关系。
下列关于生态的叙述，错误的是（）A. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B. 退耕还草恢复草原生态系统需要利用群落演替的规律C. 发展生态农业可以提高能量利用率和减少环境污染D. “绿水青山就是金山银山”说明生物多样性的直接价值大于间接价值【答案】D【解析】解：A.低碳生活方式可以减少碳的排放，这样有助于维持生物圈中碳循环的平衡，A正确。
B.利用群落演替规律能对草原生态系统进行恢复，B正确。
C.发展生态农业可以提高能量利用率和减少环境污染，C正确。
D.“绿水青山就是金山银山”说明生物多样性的间接价值大于直接价值，D错误。
故选：D。
2.生态农业是能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。
下列关于生态农业的叙述不正确的是（）A. 该生态系统中食物链和营养级越多越好B. 比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强C. 设计的主要原理是能量的多级利用和物质循环再生D. 属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治【答案】A【解析】A、生态农业中食物链和营养级不是越多越好，且营养级越多消耗的能量越多，A错误；B、比传统农业生态系统的生物种类多，自我调节能力强，抵抗力稳定性也强，B正确；C、设计的主要原理是能量的多级利用和物质循环再生，C正确；D、属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治，D正确。
3.我国在20世纪80年代兴起的桑基鱼塘生产模式，实现了“原料—产品—原料—产品”的循环生产模式，该模式不属于（）A. 生态经济B. 循环经济C. 传统农业D. 生态农业【答案】C【解析】解：桑基鱼塘生产模式，实现了“原料—产品—原料—产品”的循环生产模式，符合上述中的生态经济，也属于循环经济模式，并且符合生态农业的要求，因此桑基鱼塘不是传统农业。
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单元质量检测(六)第一章遗传因子的发现(时间：90分钟)一、选择题(共60分)1．下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是() A．纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因B．纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离C．纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子D．纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来解析：纯合子杂交，子代不一定是纯合子，如DD与dd杂交，子代为Dd，属于杂合子。
答案：C2．最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是() A．豌豆的杂交实验 B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验解析：孟德尔设计了测交实验验证了假设性解释。
答案：C3．两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传，对其子代的表现型进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为()A．1/16 B．1/9C．1/4 D．1/3解析：从题图可知，杂交后代中黄色∶绿色＝1∶1，圆粒∶皱粒＝3∶1。
由此结果按遗传的基因规律反推，可知双亲中有一个基因型为双杂合子(黄色圆粒)而另一个为单显性杂合子(绿色圆粒)，上述结果中双隐性个体(绿色皱粒)和单显性的黄色皱粒个体就是新类型，所占比例为1/8＋1/8＝1/4。
答案：C4．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是() A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子自交发生3∶1的性状分离比C．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比D．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合解析：孟德尔用测交，即F1杂合子与隐性性状个体杂交，后代出现1∶1的性状分离比，说明杂合子在形成配子时，等位基因分离。
答案：C5．在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。
若让②杂交后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是( )A ．1/2B ．1/4C ．1/8D ．3/8解析：首先判断暗红眼对朱红眼为显性，且基因(设为B 、b)位于X 染色体上。
第②组亲本的基因型分别为X B X b 、X B Y ，其子代中暗红眼果蝇的基因型为X B X －、X B Y ，这些果蝇交配后代中朱红眼的比例是1/4×1/2＝1/8。
答案：C6．在完全显性的条件下，下列所示基因组成的生物个体自交，其子代性状分离比为9∶3∶3∶1的是( )解析：9∶3∶3∶1的比例是位于两对同源染色体上的两对等位基因的个体自交产生的比例，配子的比例为1∶1∶1∶1，图中只有A 符合。
答案：A7．小麦的粒色受不连锁的两对基因R 1和r 1、R 2和r 2控制。
R 1和R 2决定红色，r 1和r 2决定白色，R 对r 不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R 的增加而逐渐加深。
将红粒(R 1R 1R 2R 2)与白粒(r 1r 1r 2r 2)杂交得F 1，F 1自交得F 2，则F 2的表现型有( )A ．4种B ．5种C ．9种D ．10种解析：由题意可知F 1的基因型为R 1r 1R 2r 2，麦粒的颜色随R 的增加而逐渐加深，所以表现型与R 的数目有关。
F 1自交产生F 2的R 数目有如下五种可能，4个R,3个R,2个R,1个R,0个R ，所以F 2表现型为5种。
答案：B8．豌豆种皮的灰色A 对白色a 是显性，现将F 1(杂合子)种植并连续自交。
有关叙述不正确的是( )A ．F 1植株上的种子种皮都是灰色B ．F 2植株上种子种皮灰色∶白色＝3∶1C ．F 1植株的种子胚有三种基因型D ．F 2植株上种子的胚是纯合子的可能性是1/2解析：植株上所结种子的种皮由珠被发育而成，基因型与母本植株相同；而其中的胚是下一代的幼体，由受精卵发育而来，基因型取决于双亲。
据题意知，F 1基因型为Aa ，则其所结种子的种皮基因型为Aa(灰色)，胚(F 2)有：AA 、Aa 、aa 三种，即F 2植株将来结的种子的种皮为灰∶白＝3∶1。
所有F 2植株上种子的胚(F 3)为纯合子的概率为1－12×12＝34。
答案：D9．基因型为DdRR(高秆抗病)的水稻植株测交得到F 1，F 1再测交得到F 2，则F 2中表现型及其比例为( )A ．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝1∶1∶2∶2B ．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝2∶2∶1∶1C ．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝1∶1∶3∶3D ．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝3∶3∶1∶1解析：依据题意F 1为DdRr ∶ddRr ＝1∶1，再测交得F 2，此时F 2中DdRr ×ddrr →DdRr ∶Ddrr ∶ddrr ＝1∶1∶1∶1，ddRr ×ddrr →ddRr ∶ddrr ＝2∶2(个体数之比，可理解为1∶1)，两者相加即可得出∶高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病＝1∶1∶3∶3。
答案：C10．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。
且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为() A．1/4 B．3/4C．1/9 D．8/9解析：这两对基因位于非同源染色体上，符合孟德尔的自由组合定律，两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是AaBb，交配时会产生9种基因型的个体，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种基因型个体能够生存下来，其中杂合占：(216＋416＋216)÷(216＋416＋216＋116)＝8/9。
答案：D11．燕麦颖色受两对基因控制。
用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。
已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。
则两亲本的基因型为() A．bbYY×BByy B．BBYY×bbyyC．bbYy×Bbyy D．BbYy×bbyy解析：看到12∶3∶1，想到与9∶3∶3∶1的联系，再根据“只要基因B存在，植株就表现为黑颖”可推知，F1的基因型为BbYy……，进一步推知亲本的基因型为bbYY和BByy。
答案：A12．某一种猪的皮肤的两种性状分别是光滑(S)显性于粗糙(s)，黑色(B)显性于白色(b)，在SsBb×Ssbb的交配后代中光滑白皮猪的数目是() A．大约8只中有4只B．大约8只中有3只C．大约8只中有2只D．大约8只中有1只解析：光滑白皮猪的基因组成为S_bb，Ss×Ss产生S_的概率为3/4，Bb×bb产生bb 的概率为1/2，则SsBb×Ssbb产生S_bb的概率为3/8。
答案：B13．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为() A．受精作用时，非等位基因的自由组合，27/64B．减数分裂时，等位基因的分离，27/64C．受精作用时，非等位基因的自由组合，27/256D．减数分裂时，等位基因的分离，27/256解析：两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因是减数分裂时，等位基因分离，相应的隐性基因结合到一起，出现性状分离。
杂合黑豚鼠生黑豚鼠的几率为3/4，生白豚鼠的几率为1/4。
所以一胎生出4只豚鼠，出现3黑1白的可能性为3/4×3/4×3/4×1/4＝27/256。
答案：D14．蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(c)为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。
棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。
据下面杂交实验结果推导亲本基因型是() 亲本：白、正常(父本)×白、棒(母本)雄子代：都是黄、正常雌子代：都是白、正常A．Ccaa(父)×CcAa(母) B．ccAa(父)×CcAa(母)C．ccAA(父)×CCaa(母) D．CcAA(父)×Ccaa(母)解析：根据表现型可以写出亲本的部分基因型♂ccA_，♀_aa ，子代的部分基因型：♂C_A_，♀：_A_，由于子代中都含A ，所以亲代中父本为ccAA ，由于子代雄性一定含C ，所以亲代母本为CCaa 。
答案：C15．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是( )A ．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B ．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C ．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D ．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合解析：在“一对相对性状的杂交实验中”杂种F 1会产生比值相等的两种雄配子或两种雌配子；对植物而言，雄配子数目远远多于雌配子数目。
故D 项错误。
答案：D16．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是( )A ．神经细胞B ．精原细胞C ．淋巴细胞D ．精细胞解析：考查减数分裂中基因的变化。
精细胞是减数分裂产生的，等位基因伴随着同源染色体的分开而分离，故精细胞有一半是正常的显性基因，一半是致病的隐性基因。
而A 、B 、C 都是体细胞，一定含有致病基因。
答案：D17．某同学在利用红色彩球(表示D)和绿色彩球(表示d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )A ．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B ．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C ．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D ．在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例解析：两个小桶中放入两种彩球的数量不等并不影响实验结果，但必须保证每个小桶中两种彩球的比例为1∶1；在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球，是为了提高模拟受精作用过程中不同类型配子结合的随机性；仅抓取10次就统计分析彩球组合类型比例，所得数据较少，不符合概率统计方法的要求。
答案：D18．果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F 1代再自交产生F 2代，将F 2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F 3代。
问F 3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )A ．3∶1B ．5∶1C ．8∶1D ．9∶1解析：F 2中的基因应为14BB 、24Bb 、14bb ，当除去全部黑身后，所有灰身基因型应为13BB 、23Bb ，让这些灰身果蝇自由交配时，黑身果蝇出现的概率应为23Bb ×23Bb ×14＝19，故灰身就为89，灰身与黑身之比为8∶1。