Using language

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高中英语选修一(人教版)3-3Using Language 教学课件

第一次见面她的幽默感把他强烈地吸引住了。 ❸She appealed to the high court against her sentence.她不服判决而向高等法院上诉。 ❹We made an appeal to the villagers for money to build the bridge. 为建造这座桥，我们呼吁村民捐款。
我喜欢在我的家乡沿着蜿蜒流过山丘的小河漫步，这让我思绪联翩，暂时忘却繁忙的城市生活。
Section Ⅲ Using Language & Assessing Your Progress
Ⅰ.核心单词 1．__p_e_d_a_l__ n. (自行车等的)脚镫子；踏板
vt.& vi. 骑自行车；踩踏板 2．_f_o_u_n_ta_i_n_ n. 喷泉；人工喷泉；喷水池 3．_r_o_u_te____ n. 路线；路途；途径 4．__a_h_e_ad___ adv. 向前；在前面；提前 5．_t_h_e_m_e___ n. 主题；主题思想
题公园会吸引你！
2．If ___it_i_s___ ocean entertainment ___th_a_t___ you are looking for, come to Chimelong Ocean Kingdom!
如果你要找的是海洋娱乐，请到(珠海)长隆海洋王国来！
Read the whole text and choose the best answers. 1．If you are interested in history and different culture, you can go to
7．__s_u_p_er_b__ adj.极佳的；卓越的→s_u_p_e_r_b_ly__ adv.极好地 8．s_p_l_en_d_i_d__ adj.壮丽的；雄伟的；极佳的；非常好的→_s_p_le_n_d_i_d_ly adv.极佳地；非常好地 9 ．en_t_e_rt_a_in_m__e_n_t __ n ．娱乐；招待；娱乐活动；文娱节目

高中英语必修三(外研版)2-2Using language教学课件

(2)When the girl entered the room, the boy followed without _h_e_s_it_a_ti_o_n (hesitate)．
(3)她毫不犹豫地接受了我的提议。 She _h_a_d_n_o__h_e_s_it_at_i_o_n_i_n____ accepting my offer. (4)只要你考虑清楚了，就不要犹豫你的决定。 Don't _h_e_s_it_a_te__a_b_o_u_t ____ your decision once you udent gets hungry on the long drives to and from school, Wilson never hesitates to buy them a meal.
如果一个学生在往返学校的长途汽车上饿了，威尔逊会毫不犹豫地给他们买一顿饭。
(1)hesitate to do sth. 迟疑做某事；不愿做某事 hesitate about/over (doing) sth. (做)某事犹豫不决 (2)hesitation n. 犹豫，迟疑 without hesitation 毫不犹豫地 have no hesitation in doing sth. 很乐意做某事
be generous with sth. 不吝惜某物 be generous to sb. 对某人慷慨 It is generous of sb. to do sth. 某人做某事真是慷慨大方 generously adv. 慷慨地，大方地 generosity n. 慷慨，大方
[即学即练] 单句语法填空
hull(船壳) of the boat. 我迅速地游向父亲并帮助他爬上船。 ③You will be required to assist Professor Smith in preparing a

Unit 5 Using language 课件-高中英语人教版(2019)选择性必修第二册

Example
Last Sunday, I went to the park with Tony for a picnic. Unfortunately, Tony's left foot got injured on our way to the park. Luckily,I'd just learmed about first aid in our school. So I dialed 120 immediately and performed first aid before the doctor came.
his/her waist
• make a fist with one hand • place it in the upper part
of his/her stomach
• Grab your fist with your other hand tightly
• push up and into his/her stomach in one motion
D
Activity 2: Read for different parts and main idea
a first aid story Para 1-2
C
A
an introduction of the Heimlich manoeuvre
Para 3-5
B
E
D the conclusion of the story Para 6
She is suffering from choking.
What do you know about Heimlich Manoeuvre?
It is a way to help the choking victim. Chocking can be very dangerous. To solve the problem, Henry Heimlic created the Heimlich manoeuvre in 1974.

新人教版英语选修八第五单元UsingLanguage的课文译文

新人教版英语选修八第五单元Using Language 的课文译文公元前一万八千年的一次盛宴拉拉担心她这次盛宴的准备工作，所以赶紧把坚果和水果收集起来就快步回家了。

由于在草原上放牧，家族成员先分散开，然后在不同的地方相聚，这是他们的一个习俗。

要是能像去年那样就好了！当大胡选拉拉作未来孩子的母亲时，她觉得非常高兴。

他是这个家族中最好的工匠，被他选中了是莫大的荣幸。

当族人为他的选择欢呼鼓掌的时候，拉拉觉得非常自豪。

她要是早有预见，计划得更好些就好了！那么她就不会这么担心了。

拉拉沿着回洞穴的路走着，她的步伐加快了，担心会有野兽在等着她。

快到目的地的时候，一阵香气扑鼻，她不往前走了，停了下来。

这股香味笼罩着她，使她因饥饿而觉得头昏眼花。

她看到母亲和姨妈在烧烤鹿肉和猪肉。

突然间她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹卢娜一把搂了起来，拉拉宽慰地笑了，跟家人在一起实在是太好啦！就在这时候，她身后出来了一位高个子男人。

他脸盘很大、很长，浓眉大眼，颧骨突出，肩上扛着几条大鱼。

拉拉对大胡微笑着，递给他一些石头做的刮子。

大胡也笑着，走出洞外，开始工作。

他先朝这些石刮子瞧了瞧，然后走到洞穴的一个角落，拖出来更多的工具。

这些工具同其它一些锐利的箭头和石斧头堆放在一起。

他选了一个大块石头，在一个需要磨快的石刮子边沿上敲打起来。

他时不时地停下来看看，在手上试一试，然后再继续工作。

当他觉得石刮子够快，可以切肉刮鱼鳞了，他才停下来。

他把石刮子递给拉拉，这时候，第一批邻近洞穴的客人就开始到来吃饭了。

拉拉情绪高涨起来。

是的，今年的盛宴一定会跟去年一样热闹！她默默地笑着，走出洞外，去欢迎她的朋友和邻居。

1。

新人教版高中英语选择性必修三U4using language课文详解翻译

downtown Chinatown. The cousins chatted with Lin Fei, who
市中心(的)
chat with 与…聊天
定语从句
had moved to Canada many years earlier.
Para 4
“This is the largest Chinatown in Toronto. We have a few more
介词短语作定语，修饰 a city
Overall, Montreal is a city with wonderful sights and sounds.
adv. 一般来说，总体上
声色俱佳
Most of us speak both English and French, and the city has
Standing in the distance, they were astonished惊奇 to see misty
现在分词短语作状语
foggy adj. 有雾的，雾茫茫的
clouds rising from the great Niagara Falls, which is on the south
吐司
奶酪
Para 10
That night the train was speeding along the St Lawrence River
speed v.快速前行
towards the Gulf of St Lawrence and down to the distant east
coast towards the province of Nova Scotia and its largest city,

Unit 3 Using language 课文讲解课件-高中英语人教版(2019)选择性必修第二册

as with的意思是：如同，和......一样，就...... 而言
Finally, a fundamental key to healthy eating is to eat slowly. It
takes about twenty minutes from the time you start eating for your brain
The doctor insisted that he ( should )be
examined.
He insisted that he was right.
driver 在此意为“推手” drive vt. 推动；驱使 as it is 是一种语言衔接结构，意为“事实上，实际情况是”，多用来陈述一种原因或状况。
alone.The American Heart Association recommends that we limit ourselves to less than 100－150 calories a day from su宾ga语r,从w句hich is less
than what is usually contained in one can of sweet drink or in a single candy bar . In other words, if you want to be healthy，you have to cut
food mostly for nutrition, then you are on the right track with your diet.
However, if food has become the centre of your life, you might be on

新人教版英语选修九第五单元Using Language的课文译文

新人教版英语选修九第五单元Using Language的课文译文做广告的人应守诚信组织和个人都做广告，因为他们都想说服别人按某种方式来行事，例如要你买某个牌子的大米，或者要你停止高速驾车或在他们的电影院里看一场电影。

广告制作者在广告上花了不少精力和财力，因此，他们要确保能达到他们的目的。

不幸的是，并不是所有的广告商都诚实、正直。

除非我们有办法进行自我保护，否则这些不诚实的广告商就会说谎话，或者采用误导我们的手段。

好在多数国家都采用了一些办法来控制广告业，防止虚假不实的广告。

法律控制广告的办法之一就是制定法律以约束广告商的不法行为。

许多国家制定了法律，禁止在不恰当的时间和不适宜的地点播放广告。

譬如有成人内容的广告就不能在儿童电视节目的时间里播放。

在有些国家里，酒类及烟草的广告都是一概被禁止的。

在许多地方还制订了法律，以防止广告商为他们的产品说假话，或者宣传不道德或有害的行为。

广告组织多数广告商都是正派、诚实的。

他们和其他人一样也致力于确保广告合乎道德规范。

为此，多数广告商都是从属于某个广告组织。

广告组织不仅对其成员进行教育和支持，而且还制定多种规则让组织中的每个成员都必须遵守。

这些规则被称为道德规范，他们包括以下规则：广告一定不能失实或误导；广告一定不能说别人产品的坏话。

如果广告中用到名人，那么他们必须对所宣传的产品确保诚信。

投诉机构虽然有法律和广告的行为规范，还是有很多糟糕的广告被制作出来了。

这就是为什么许多国家都设有检查有关广告投诉的政府机构。

消费者可以向这个机构投诉，提出投诉的理由。

如果投诉是正确的，该机构可以责令该公司停止使用这种令人不愉快的广告。

消费者你可能听说过“买者自负”的说法。

这就是说消费者有责任在购买其产品之前对产品进行检查。

涉及广告时，消费者需要了解广告商所使用的伎俩。

这样他们才能对各种广告主张做出自己的判断，而不致盲目地接受广告中所说的一切。

当今社会上广告泛滥成灾，许多学校认为它们有责任对学生进行有关广告的教育。

新人教版英语选修八第三单元usinglanguage的课文译文

新人教版英语选修八第三单元Using Language的课文译文亚历山大.格雷厄姆.贝尔亚历山大.格雷厄姆.贝尔1847年出生于苏格兰。

但在他还小的时候，他家就搬到了美国的波士顿。

他的母亲几乎全聋了，因此他有志于帮助聋人交流，并从事聋人教育事业。

这一爱好促使他发明了麦克风。

他发现他把嘴唇放到母亲的额头上，并以一定的方式来移动额骨，她就可以听懂他所说的话。

他认为一个人应该总是有好奇心理。

他最有名的一句话是：“偶尔离开平路，深入到林子里去。

每次当你这样做的时候，你一定会发现你从未见过的东西。

跟踪下去，不断探索，不知不觉中，你就会发现某种值得思考的东西盘踞着你的头脑。

所有真正伟大的发现都是思考的结果。

”正是这种对问题的探索精神造就了他那著名的发明——1876年的电话。

贝尔并非一开始就想要发明电话的，他本来想设计的东西是多路电报。

这种原始的电报是在一段距离中用莫尔斯电码传递信息（莫尔斯电码是通过电线发出的以特定的次序敲击出的一连串点划），但是这样只能一次发一份电报。

贝尔想改进电报通讯方式，以便同时能发出好几个信息。

他设计了一种机器，以使声波分成不同的音调，从而有可能在同一时间里进行不同的通话。

但是他发现这个问题很难解决。

有一天做实验，他把一根干草和一个聋子的耳朵连接起来。

贝尔发现，当他对这耳朵说话的时候，这根干草就把声波画在被烟熏过的玻璃上。

突然间他灵机一动，灵感来了。

如果声波能够以连续运动的电流形式复制的话，那么声波就可以沿着导线传送出去了。

在探求改进电报的过程中，贝尔发明了第一台电话机！贝尔完全懂得这项发明的重要性。

他写信告诉他的父亲说：“这样的一天即将到来。

到那时，电报线将会铺到各家各户，就像水和煤气通到各家各户一样。

朋友之间不必离开家就可以彼此通话了。

”这项专利是1876年发布的，但是贝尔是在五天以后才跟他的助手华生通了第一次电话。

他说的话现在已成名言了。

“华生先生——到这儿来——我想见到你。

”亚历山大.格雷厄姆.贝尔是个闲不住的人。

Unit 3 Using Language (教学课件)-高中英语人教版(2019)选择性必修第一册

rides to amuse you, from enormous swinging ships to
scary free-fall drops. If you want to have fun and more than
fun, come to Disneyland!
swing-swung-swung
1. The table shows the introduction to each theme park. What headers would you give for columns A to D?
and location B.____R_i_d_es_(_娱_乐__设__施__)____ C__A_tt_ra_c_t_io_n_s_（_引__人__之__处__）_ D._F_o_o_d_s/_R_e_st_a_u_ra_n_ts_______
put on
th_e_s_o_u_t_h_e_a_s_t_e_rn Thunderhead
performances
____U__S_A_____
there
Chimelong Ocean
Kingdom in Z_h__u_h_a_i,_C__h_in_a_
Whale Shark
Water fight against
vi. 蒸发；散发蒸汽；冒水汽
superb adj. 极佳的；卓越的 aquarium n. 水族馆；水族玻璃槽；养鱼缸
up to 达到（某数量，程度等）；直到；不多于；
（体力或智力上）能胜任
polar adj. (近)极地的; 南极(或北极)的; 磁极的 upside 颠倒；倒转；翻转
down
splendid adj. 壮丽的；雄伟的；极佳ห้องสมุดไป่ตู้；

Using+Language+单词拓展以及课文短语积累知识清单高中英语人教版(2019)选择性必修

选择性必修四Unit4 Using Language 单词拓展以及课文短语积累一、单词拓展1.a ppeal to(1)对……有吸引力,使……感兴趣appeal to sb.吸引某人(2)呼吁,恳求appeal to sb. to do sth.呼吁/恳求某人做某事(=make/launch an appeal to sb. to do sth.)appeal to sb.for sth.为某事向某人呼吁(=make/launch an appeal to sb. for sth.)(3)上诉,申诉appeal to..against...就某事向……提起上诉词块背诵：(1)have (no) appeal for sb.对某人有(没有)吸引力lose one's appeal 失去吸引力(2)appealing (adj).有吸引力的,有感染力的,令人感兴趣的;恳求的2.i n need of...需要……in need 迫切需要;在困难中，在危急中归纳拓展:in +n. +ofin terms of就……而言in place of 代替in search of搜寻,寻找in memory of为了纪念in case of万一;以防in charge of 掌管,负责in honour of为向……表示敬意in view of鉴于; 由于;考虑到in praise of 赞扬in need of 需要3.t une (n).曲调;曲子(vt). 调音;调节;调频道知识拓展(n):sing a different tune唱反调;变卦,改变论调,改变看法be in/out of tune (with sb./sth.)(与……)协调/不协调，一致/不一致in/out of tune音调正确/不正确;演奏合调/走调sing to the tune of (= sing using the tune of)用……的曲调唱歌4.c ontract(vt).感染(疾病);与……订立合同(或契约)(n).合同;契约contract with 与……订立合约;与……缔结同盟under the contract 依据本合同be under contract to 已经与……签订合同5.g rant (vt.)同意;准许;给予(n)拨款grant sb sth准予/给予某人某物take(...) for granted认为(……)是理所当然;对(……)不予重视granted (conj) 因为6.t ake (…) for granted认为(……)是理所当然;(因习以为常)对(……)不予重视take it for granted to do sth.认为做某事理所当然take it for granted that..认为……理所当然grant (vt).同意;准许(n).拨款grant sth. to sb.=grant sb.sth.同意给某人某物搭配grant that...承认/同意……7.n ot only..but...as well不但……而且……[=not only..but(also …]该结构连接两个并列分句，并且not only位于句首时，not only后的分句要用部分倒装，即将助动词、情态动词或者系动词be 置于主语之前;but(also)后的分句不倒装,即前倒后不倒。

高中英语：Using language语言背诵

〖语篇话题〗Unit1 using language爱因斯坦被认为是最伟大的科学家之一，他对世界做出了无数的贡献。

他不仅提出了广义相对论，而且发表了杰出的物理学论文。

他对知识充满热情，使他能够物理和数学方面取得了巨大的成就。

他长得有点古怪，留着浓密的胡子和长长的白发，但他是一个勇敢和善良的人。

不幸的是，据报道他在76岁时去世了，因此全世界都哀悼这位杰出科学家的伟大损失。

〖语言背诵〗Einstein was considered one of the greatest scientists, who made numerous contributions to the world. Not only did he put forward the general theory of relativity, but also he published extraordinary physics papers. He had a great passion for knowledge, enabling him to make great achievement in physics and math. He was slightly odd-looking with a thick moustache and long white hair, but he was a courageous and kind figure. Unfortunately, it was reported that he passed away at the age of 76, so the whole world mourned the great loss of a brilliant scientist.〖语篇话题〗Unit1 using language爱因斯坦被认为是最伟大的科学家之一，他对世界做出了无数的贡献。

外研必修第一册Unit4_Using_language_板块教学设计

3.Studentslook for more sentences with attributive clauses in the reading passageand underline them.
1.To find out the structure, function and linking words of the attributive clauses.
Unit4 Using language板块教学设计
Using language板块教学设计
（建议时长80–90分钟，教师可根据教学实际酌情调整。）
课型
Reading+ Listening + Speaking
主题语境
人与社会——良好的人际关系与社会交往
内容分析
本板块分为三部分，为语法、词汇和听说的综合活动。语法部分包括对定语从句的感知发现、规律总结和真实语境运用，其中两个小语篇的话题分别为“我的朋友”和“社团招新”，前者描述了和朋友相处的细节，后者以网络论坛的形式介绍了远足社团，欢迎志同道合的朋友加入；词汇部分以“友谊汤”食谱的形式呈现了有关友谊的可贵行为和品质的词汇，帮助学生描述、评价朋友的行为和品质；听说部分呈现了两位朋友间的一段对话，引导学生帮助朋友排忧解难。
教学目标
在本板块学习结束时，学生能够：
1.熟悉并运用定语从句；
2.掌握与友情相关的词汇；
3.理解什么是真正的朋友；
4.针对自己在交友过程中的问题找到正确的解决方法。
教学重点
1.引导学生了解限定性定语从句的基本特征并在真实语境中运用；
2，讨论朋友的行为和品质；
3.Teacher checks the answers with the class.

Unit 4 Using Language 知识点课件-2022-2023年高中英语选择性必修第一册

词汇精讲句型剖析
学以致用单句语法填空 (1)He was embarrassed (embarrass) about the unexpected question then. (2)And most people don’t dance,because they fear embarrassment (embarrass). (3)He was embarrassed to admit (admit) making a mistake. (4)His speech was followed by an embarrassing (embarrass) silence.
词汇精讲句型剖析
单句语法填空 (1)On my holidays,I will travel around the world.In a word,my life will be much richer and more colourful. (2)Word came that three astronauts had been successfully sent into space. (3)The boss asked him to leave.In other words (word), he was fired. (4)I was very angry and had words with him over money.
ห้องสมุดไป่ตู้
词汇精讲句型剖析
4.【教材原文】While it is easy to perceive when students are interested,bored,or distracted,it is sometimes much harder to distinguish when students are troubled.(Page 44)