2015安徽省教师资格证考试笔试必过技巧

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教师资格证笔试答题技巧

教师资格证笔试答题技巧教师资格证笔试对于考生来说是一个重要的关卡。

笔试的题目种类繁多，而且对于答题技巧的要求也较高。

本文将为大家介绍几种有效的教师资格证笔试答题技巧，希望能够对广大考生有所帮助。

一、认真阅读题目在答题过程中，首先要认真阅读题目。

正确理解题目的意思对于解答问题至关重要。

建议考生在阅读题目时可以用手指指着每个关键词，帮助自己更好地理解题目要求。

在阅读题目的同时，还可以在纸上做简单的标记，以便回答问题时可以更快地找到关键信息。

二、注意题目的要求和限制不同类型的题目往往有不同的要求和限制。

考生在答题前应该仔细阅读题目，了解题目要求和限制。

例如，在选择题中，有的题目要求选择一个最佳答案，有的题目要求选择两个或更多个答案。

若不注意题目的要求，可能会导致答案错误。

三、合理分配时间时间对于笔试是一个重要的挑战。

考生应该在考试前对自己的时间进行合理的分配。

一般来说，选择题的答题速度相对较快，应该尽量争取更多的时间来解答主观题，因为主观题往往需要更多的思考和组织能力。

同时，对于每道题，也要注意控制答题时间，避免在某个题目上花费过多的时间而导致其他题目无法完成。

四、扩展知识面教师资格证笔试的题目涉及的知识面较广。

考生在备考过程中不仅要掌握教育学、心理学等专业知识，还应该对时事和教育领域的最新发展保持关注。

通过扩展知识面，不仅可以帮助考生解答一些综合型题目，还可以提升整体的答题水平。

五、划重点、做笔记在解答一些需要较长文字的题目时，可以在纸上划重点、做简要的笔记。

这样可以帮助考生整理思路、梳理思维，提高解题的准确性和效率。

同时，对于一些需要运用公式或者定理的题目，可以在纸上写下公式或者定理，以便在解题过程中能够准确运用。

六、模拟考试模拟考试是检验考生备考成果的重要手段。

考生可以根据教师资格证笔试的题型和内容进行模拟考试。

在模拟考试过程中，可以更好地了解考试的难度和自己的不足之处，并通过总结和分析找到提高的方向。

教师资格证考过的技巧

教师资格证考过的技巧教师资格证考试是一项重要的考试，考生需要掌握一些技巧才能更好地备考和应对考试。

以下是一些教师资格证考过的技巧：1.了解考试大纲：详细了解考试大纲，了解各个科目的考试内容和要求，有针对性地进行备考。

2.合理规划备考时间：根据自己的实际情况，合理规划备考时间，合理安排每天的学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习时间。

3.制定复习计划：制定一份详细的复习计划，将复习内容和时间分配清楚，按计划有条不紊地复习，确保不会遗漏考试重点。

4.注重基础知识的学习和巩固：教师资格证考试注重基础知识的考查，需要对教育学、心理学、教育法律法规等学科的基础知识进行深入学习和巩固。

5.做题练习：做题是检验知识掌握程度的有效方法，进行大量的练习题有助于深化对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。

6.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法是关键。

可以尝试不同的学习方式，如划重点、总结笔记、做思维导图等，找到最适合自己的学习方法。

7.参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和注意事项，了解自己的考试水平，找出自己的薄弱环节，及时做出调整。

8.注意健康饮食和休息：备考期间，注意饮食的均衡和规律，保证充足的睡眠和休息，保持良好的身体状态，有助于集中精力和保持好的心态。

9.保持自信和积极的心态：备考期间，要保持自信和积极的心态，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备，才能在考试中发挥出最佳水平。

10.合理利用复习资料和辅导教材：选择适合自己的复习资料和辅导教材，合理利用这些资料进行复习，可以提高备考效率和质量。

以上是一些教师资格证考过的技巧，希望对考生有所帮助。

最重要的是要认真备考，坚持不懈，相信自己一定能够顺利通过教师资格证考试。

教师资格证笔试有哪些技巧

教师资格证笔试有哪些技巧教师资格证考试是众多想要投身教育事业的朋友们必须要面对的一道关卡。

其中，笔试环节至关重要。

掌握一些实用的技巧，能够帮助我们在备考过程中更加高效，在考试时更加从容应对。

接下来，我就为大家详细分享一下教师资格证笔试的相关技巧。

首先，了解考试大纲和题型分布是关键的第一步。

教师资格证笔试的科目和内容都有明确的规定和要求。

我们要认真研读考试大纲，清楚知道每个科目的重点、难点以及考试的形式和题型。

比如，综合素质这一科目，通常会有单选题、材料分析题和写作题。

教育知识与能力则可能包含较多的简答题和论述题。

了解这些，我们就能有针对性地进行准备。

制定合理的学习计划也是必不可少的。

根据自己的时间和精力，将备考时间划分为不同的阶段。

可以先进行基础知识的学习，然后进行强化训练，最后进行模拟考试和复习总结。

在制定计划时，要留有余地，以应对可能出现的意外情况，比如工作加班或者身体不适等。

同时，要保证每天都有一定的学习时间，保持学习的连贯性和稳定性。

在学习基础知识时，要注重理解和记忆相结合。

对于一些概念、原理和法规等，不能死记硬背，而是要通过实际的例子来理解和掌握。

比如，在学习教育心理学中的学习理论时，可以结合自己的学习经历来思考，这样不仅有助于记忆，还能在答题时灵活运用。

做好笔记也是一个重要的技巧。

在学习过程中，将重点、难点和自己容易遗忘的知识点记录下来，便于后期复习。

笔记可以采用不同的颜色和符号进行标注，突出重点和关键信息。

同时，也可以将一些相似的知识点进行对比和归纳，帮助我们更好地区分和理解。

刷题是提高笔试成绩的有效方法之一。

通过大量的练习题，我们可以熟悉各种题型的解题思路和方法，提高答题的速度和准确性。

在刷题时，要注意选择质量较高的试题，比如历年真题和权威的模拟题。

做完题目后，要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。

另外，在答题时，要注意答题技巧和规范。

比如，在回答简答题时，要条理清晰，分点作答；在回答论述题时，要结合理论和实际，进行充分的论证和阐述；在写作题中，要注意结构合理，观点明确，语言通顺。

2015安徽教师招聘考试之十种有效的学习方法一

2015安徽教师招聘考试之十种有效的学习方法一文章来源：安徽教师招考网 /每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系，因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。

我们吸收各种学习理论的基本观点，并总结了优秀的学习经验，中公教师考试网现特别推荐下列十大学习方法，作为学法体系的支柱。

目标学习法掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。

布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。

教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。

因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。

另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。

有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。

可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。

目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。

对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。

学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。

它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。

增加我们的信心。

因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。

问题学习法带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。

心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。

有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。

它表明人的心理活动的主体性和积极性。

问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

教师资格证笔试技巧

教师资格证笔试技巧教师资格证是评价一个教师专业能力的重要证书，而其笔试部分又是考察考生综合知识和应试能力的一项重要环节。

为了顺利通过教师资格证笔试，以下将为您介绍一些有效的备考技巧。

一、了解考试内容教师资格证笔试主要考察考生的学科知识、教育教学理论以及教育法律法规等方面的内容。

在备考过程中，要详细了解考试大纲，明确各个知识点的重要性和难易程度，并制定合理的备考计划。

二、阅读理解技巧阅读理解是笔试中的重要部分，考察考生的理解能力和推理能力。

在阅读理解题中，应该注意准确把握文章的中心思想，理清段落之间的逻辑关系，灵活运用排除法和归纳总结法解题。

三、学科知识的复习方法1. 总结归纳法：将学科知识按照章节或者题型进行分类，将每个知识点的重点内容进行总结归纳，形成知识框架，便于记忆和复习。

2. 刻意练习法：通过大量的题目练习，熟悉不同类型的题目和解题思路，培养解题的速度和准确性。

3. 多种途径获取信息：使用多种教材、参考书和网络资源，广泛获取和了解各种知识点，增加全面性和深度性。

四、答题技巧1. 仔细审题：在考试过程中，要仔细阅读每个题目的要求和提示，确定题目的类型和解题思路，避免因为粗心导致答错。

2. 合理安排时间：在规定的考试时间内，要合理安排每个题目的作答时间，避免花费过多时间在某一道题目上导致其他题目无法完成。

3. 审题两遍：在开始作答之前，可先快速浏览一遍所有题目，对每个题目的要求和难度有个整体的了解，再决定从易到难的顺序作答。

五、模拟考试在备考过程中，要进行充分的模拟考试，模拟真实考试环境，提高应试能力和心理素质。

在模拟考试后，要仔细分析和总结做错的题目，并找出错误原因，进一步完善备考计划。

六、注意身体和心理的调整备考期间，要注意保持良好的生活规律，保证充足的睡眠和均衡的饮食。

同时，要保持积极的心态，遇到困难或者压力时，要及时调整心理状态，保持自信。

通过合理的备考规划和有效的备考技巧，相信您将能够在教师资格证笔试中取得理想的成绩。

教师资格证笔试答题技巧分享

教师资格证笔试答题技巧分享为了帮助大家更好地应对教师资格证笔试，我将分享一些有效的答题技巧。

这些技巧不仅可以提高答题效率，还能帮助你更好地理解试题，提高答案的准确性。

接下来，我将从备考前的准备工作、做题时的技巧、以及对答案的分析等方面进行详细介绍。

一、备考前的准备工作备考是成功的关键，做好准备工作可以事半功倍。

在备考过程中，你可以按照以下步骤进行：1. 熟悉考试大纲：仔细阅读教师资格证笔试的考试大纲，了解各科目的考纲要求和重点考点。

对于涉及的知识点、题型特点和考试要求，你可以制定相应的学习计划。

2. 查找备考资料：选择权威和经典的备考资料，如教材、教辅书、历年真题等。

这些资料不仅可以帮助你理解各科目的知识点，还能熟悉题型和提高答题技巧。

3. 制定学习计划：根据考试时间和自身情况，制定合理的学习计划。

合理分配时间，科学安排每天的学习任务，同时留出时间进行复习和总结。

4. 制作笔记：在学习过程中，及时记录重要知识点和难点，制作笔记可以帮助你巩固知识，提高记忆效果。

二、做题时的技巧做题时的技巧和方法对于提高答题效率和准确性至关重要。

以下是一些常用的答题技巧：1. 审题准确：在做题前，先仔细审题，理解题目的要求和限制条件。

可以在试题上圈出关键词，帮助你快速理解题意。

2. 答案推测：在不确定答案的情况下，可以根据题干和选项之间的逻辑关系进行推测。

虽然不是所有题目都适用，但该技巧在一些选择题中往往很有效。

3. 排除法：在选择题中，可以通过排除明显错误的选项来提高正确选项的概率。

通常，选项中包含明显错误的答案，可以先排除。

4. 时间控制：在做题时，要注意控制时间。

可以根据试卷的总分和答题时间的比例，合理分配答题时间。

遇到难题可以暂时跳过，以免耽误其他易答题目。

三、对答案的分析检查和分析试卷是非常重要的一步，可以帮助你找出自己的不足之处，从而在后续的复习过程中进行针对性的提高。

1. 全面检查：在交卷前，要仔细检查试卷，确保填涂无误、答案完整。

教师资格笔试技巧

教师资格笔试技巧教师资格笔试是每位希望从事教育工作的人所必须经历的一道关卡。

为了在这个考试中取得好成绩，以下是一些教师资格笔试的技巧，希望对你有所帮助。

一、充分准备1.熟悉考试内容：认真研读考试大纲和相关教材，了解考试的范围和重点。

通过对考试内容的充分了解，可以事先划定备考的范围，避免无效的学习。

2.制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划。

将复习内容合理分配在每天的学习时间，并确保有足够的时间进行复习和巩固。

记得要留出一些时间来进行模拟考试和错题订正。

3.积累资料：收集并整理各类与考试相关的资料，如历年真题、模拟试卷等。

通过解答这些题目，可以熟悉考试的题型和答题技巧。

二、把握答题技巧1.审题准确：在答题前，仔细阅读题目，确保理解题目的意思。

如果不确定，可以在纸上标出关键词，以帮助自己更好地理解题目。

2.合理划分时间：根据题目的难易程度和分值，合理划分答题时间。

可以先解答一些容易的题目，然后再着手解答较难的题目。

同时，注意控制时间，不要在一个问题上花费过多的时间。

3.注意答题技巧：在解答选择题时，注意排除错误选项，并根据题意和常识选择最合适的选项。

在解答主观题时，注意清晰表达观点和理由，并尽量用恰当的语言进行描述。

三、做好心理准备1.保持自信：相信自己的能力，相信自己经过充分准备的考试能够取得好成绩。

保持积极的心态，不要过于紧张或焦虑。

2.应对压力：考试时，可能会面临一定的压力。

要学会应对这些压力，可以进行适量的放松活动，如深呼吸或做一些放松的体操。

3.及时调整：如果在考试中遇到困难或犯错，不要过分纠结，要及时调整心态，专注于下一道题目。

不要让小错误影响到后续答题的表现。

总结：教师资格笔试的成功取决于充分的准备和正确的答题技巧。

通过熟悉考试内容，合理安排复习计划，并掌握答题技巧，可以提高考试的得分率。

同时，通过保持自信和积极的心态，应对考试压力，也能帮助你在考试中取得好成绩。

祝愿每一位参加教师资格笔试的人都能取得优异的成绩！。

2015安徽省教师资格证考试重点和考试技巧

1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。

A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习2、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金3、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校4、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激5、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激6、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校7、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激8、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。

A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生9、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲10、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇11、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要12、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康13、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式14、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

2015安徽省教师资格证考试笔试必过技巧

1、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼2、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验3、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段4、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚5、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力6、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究7、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究8、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想9、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段10、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习11、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律12、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格13、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例14、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本15、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律16、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本17、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律18、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚19、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化20、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣21、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价22、人际关系的发展过程一般分为（）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊23、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力24、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型25、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习26、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查27、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者28、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦29、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格30、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究31、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现32、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律33、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

教师资格笔试通过技巧

教师资格笔试通过技巧教师资格证书是一项重要的教育资格认证，对于希望从事教育工作的人来说，通过教师资格笔试是至关重要的一步。

然而，由于笔试的难度和竞争激烈，许多考生常常感到压力巨大。

本文将为大家分享一些教师资格笔试通过的技巧，希望能对正在备考的考生有所帮助。

一、细化备考计划在开始备考之前，制定一个详细的备考计划是至关重要的。

首先，要对考试大纲和考试科目有详细的了解，明确每个科目的内容范围和重点。

然后，根据自己的时间安排和能力情况，合理分配每个科目的学习时间，确保每个科目都能得到充分的准备。

同时，在备考计划中要给自己留出充裕的时间进行模拟考试和复习。

二、充分利用教材和资料教师资格考试的教材和资料是备考的重要辅助工具。

考生应该选购权威的教材，按照备考计划有针对性地学习和复习。

同时，可以找一些相关的辅导资料和模拟试题进行练习，提高自己的解题能力和应试技巧。

另外，可以参加一些培训班或者找一些优秀的老师进行辅导，他们会给你一些建议和技巧，帮助你更好地备考。

三、刷题提高解题速度教师资格笔试的时间通常是有限的，考生在备考过程中要注重提高解题速度。

可以通过刷题的方式，熟悉各种题型，掌握解题技巧。

刷题的同时要注意总结归纳，将做题过程中遇到的难点和易错点记录下来，加深记忆并进行重点复习。

此外，多做模拟试卷，提高对考试形式和时间的熟悉程度，以便在考试中更加游刃有余。

四、注重综合能力培养教师资格笔试不仅考察考生对于学科知识的掌握和理解，还注重考察考生的综合能力。

因此，考生在备考过程中要注重培养自己的综合能力。

可以多阅读教育类相关书籍和期刊，了解最新的教育政策和教育理论，丰富自己的教育知识面。

另外，注重培养语言表达能力和思维逻辑能力，这对于解答案例分析和教育案例题非常重要。

五、保持良好的心态备考教师资格笔试，良好的心态是非常重要的。

考生要保持积极乐观的态度，相信自己的能力，并且坚持不懈地努力备考。

在备考过程中，可能会遇到一些困难和挫折，但是只要保持信心和耐心，相信自己一定能够通过考试，取得好成绩。

教师资格证必过技巧

教师资格证必过技巧本人以比较轻松的方式通过了教师资格证考试，今天把自己的诀窍分享给大家。

（包括笔试、面试、及普通话）科目一、综合素质综合素质是最好过的一门科，记得当时我仅用一天的准备便考过了这门科目，而我的窍门便是对这门科目的试卷特征进行研究。

首先，这堂考试有29个选择题，前一半是教师相关的法律法规和道德，后一半是综合知识。

其中，综合知识涉及的面非常广，天文地理、政治历史什么都有，短时间内根本学不完，而且买的参考书也总结不完，所以这些题考试临场发挥即可。

而前面的法律、道德则不同，内容有限，而且很有规律，诸如学生在学校出了事，由谁负责，老师违规怎么处置之类的，认真熟读一遍参考书就没有问题。

然后大题部分，有三篇阅读，一篇作文，其中前两篇阅读也很有规律。

给出案例，让考生从学生观、教师观、职业道德等角度分析案例中老师的做法是否正确，答题时，先指出材料中涉及哪些观点，然后把每个观点再简单解释一下，这些书上都有，考前可以背下来，最后再简单说明该老师的做法是否正确，这两道题就可以得高分。

至于，最后一篇阅读和作文，和语文中的阅读、作文差不多，短时间也无法提升，所以也是考试临场发挥即可。

必背考点：1、教育观我国当前的教育观是指“素质教育观”①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育2、学生观①学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美②学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容③学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望④学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主3、教师观（一）教师角色的转变①教师是学生学习的促进者②教师应该是教育教学的研究者③教师是课程的建设者和开发者④教师应是社区型的开放教师（二）教师教学行为观点的转变①在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长②在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发③在对待自我上，新课改强调反思和终身学习④在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作4、教师职业道德规范①爱国守法- - --- 基本要求热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

教师资格证通过诀窍

教师资格证通过诀窍教师资格证考试对于很多想要投身教育事业的人来说，是一道重要的门槛。

想要顺利通过这一考试，并非难事，只要掌握了一些诀窍，就能事半功倍。

首先，要明确考试的内容和要求。

教师资格证考试通常包括综合素质、教育知识与能力以及学科知识与教学能力等科目。

不同的学段和学科，考试的具体内容和重点会有所不同。

因此，在备考之前，一定要仔细阅读考试大纲，了解每个科目的考试范围、题型和分值分布，做到心中有数。

制定合理的学习计划是成功的关键。

根据考试时间和自己的实际情况，合理安排学习进度。

可以将学习时间分为基础学习、强化巩固和模拟冲刺三个阶段。

在基础学习阶段，系统地学习各科目的基础知识，构建知识框架；强化巩固阶段，针对重点和难点进行深入学习，通过做题和总结来加深理解；模拟冲刺阶段，则要进行全真模拟考试，熟悉考试流程和时间分配，提高答题速度和准确率。

选择适合自己的学习资料也非常重要。

市面上有各种各样的教师资格证考试教材和辅导资料，要根据自己的需求和学习习惯进行选择。

可以参考其他考生的推荐，或者咨询有经验的老师和同学。

同时，还可以利用网络资源，如在线课程、学习论坛等，拓宽学习渠道。

对于综合素质这一科目，要注重积累和综合素质的提升。

这部分内容涵盖了职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等方面。

平时要多关注时事热点，积累一些教育相关的案例和观点，这对于解答材料分析题和写作题会有很大的帮助。

在学习教育法律法规时，要理解并记住重要的法条，能够运用到实际案例中。

教育知识与能力是考试中的重点和难点，需要花费较多的时间和精力。

这部分内容包括教育学、心理学、教育心理学等方面的知识。

在学习过程中，要理解各种教育理论和概念，通过举例和联系实际来加深记忆。

可以制作思维导图，将知识点串联起来，形成知识体系。

多做一些历年真题和模拟题，通过做题来发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

学科知识与教学能力则要结合所报考的学科进行有针对性的学习。

教师资格证中的答题技巧

教师资格证中的答题技巧教师资格证考试对于想要从事教育工作的人来说，是一个非常重要的资格认证。

通过教师资格证的考试，不仅可以证明自己在专业知识和教育能力方面的优秀，还能提高就业竞争力。

然而，教师资格证考试并不是一件容易的事情，需要考生具备一定的答题技巧才能在考试中脱颖而出。

本文将向读者介绍几种在教师资格证考试中的答题技巧。

一、审题准确，理解题目要求在教师资格证考试中，审题准确是解题的第一步，也是非常重要的一步。

通过仔细阅读题目，理解题目要求，并提取关键信息，有助于考生明确解题思路，避免无谓的错误。

在审题时，可以使用线索词快速捕捉到题目的核心要素。

同时，还需要留意题目中的关键词、限定词以及否定词等，这些词语对于理解题目的要求非常重要。

二、合理分配时间，把握答题节奏教师资格证考试通常时间较为紧张，考生需要在有限的时间内完成大量的题目。

因此，合理分配时间，把握好答题节奏是非常关键的。

在答题过程中，可以根据题目的难易程度和分值确定答题的顺序。

简单易答的题目可以优先解答，这样可以快速获取积分，提高答题的效率。

对于难题，可以暂时跳过，等完成其他题目后再返回解答，避免在难题上花费过多的时间影响其他题目的完成。

三、充分利用资料，善于解读题目背后的信息在教师资格证考试中，往往会提供一些相关的资料，如教学案例、学生作品等。

这些资料不仅是题目的背景信息，也可能是解题的关键。

在解答与资料相关的题目时，要仔细阅读资料，并充分利用其中的信息进行分析和推理。

同时，也要注意答题时的语言表达要准确、简洁，清晰地传达自己的观点和思路。

四、注意选择题干中的排除项在教师资格证考试中，选择题占据了较大的比重。

在答题过程中，针对选择题干中的排除项进行合理的排查，可以提高选择正确答案的概率。

排除项往往与题目的要求相悖，或者在语义上有明显的出入。

通过仔细观察并排除这些选项，可以缩小选项范围，提高猜对正确答案的可能性。

五、积累常见题型的解题思路和方法教师资格证考试中常见的题型包括选择题、判断题、填空题、论述题等。

教师资格考试过关秘决

教师资格考试过关秘决心得：1、一定要看书，因为有些理论性的东西比较难懂，尤其是心理学；2、一定要多看书，因为填空选择题考的范围挺大，角落里我们并不认为是重点的也会考到；3、考前多背。

我是最后一周每天八小时以上背诵的，虽然这是一个笨方法，但是不背是不行的。

当然要在理解的基础上背。

最好按原话背，至少有百分之八十的原话。

如果按自己理解的意思背，一个是可能因为语句不严谨，被扣分；另外会被糊涂老师当作错题判分。

4、要多做些模拟题和历年真题，一个是检测一下自己，一个是看自己哪些地方没复习到的，因为只按照自己的模式自己的想法来复习，恐怕会有遗漏。

我这次就吃了这方面的亏，嘿嘿，主要是太相信自己了！6、教育学比较简单，基本都是书上的。

心理学有一定的难度，如果只背不理解，变换题型考就有可能慌乱；来源：考试大的美女编辑们7、教育学的论述题，基本上课本上有答案，而且极有可能是课后复习题中的某一题。

多背就好了。

心理学的论述比较难，但也不会脱离课本上的原理，多看重点章节，尤其是学习策略，学习方法等，学习分类，学习规律，心理发展阶段和规律等。

尤其是奥苏贝尔的相关章节；8、关于考试中的经验，仔细啊，不空卷啊等，就不说了。

毕竟，我们考了N年试了。

如果我们将难读的字语集中起来进行练读，对于解决非直接语音问题的丢分问题，也许能起到事半功倍的作用。

下面，笔者从60篇作品中辑录出部分这样的字词，供应试者像练读绕口令一样集中进行练读。

练读的原则——先准确后流畅。

阿诺德、布鲁诺、达瑞、马克思、托尔斯泰、歌德、西伯利亚、哥伦波、伦敦、莱伊恩、温泽市、萨文河、彼德·弗雷特、加拿大、奈良、渥太华、纽约、日本、卡廷、希腊、亚各斯、耶稣、里约热内卢、巴西、贝利、耐斯市、巴黎、瑞士、班杰明、让。

彼浩勒、新加坡、东南亚。

挠、虬、浣、彤、溯、睿、擤、镶、兑、悖、舷、诧、巢、帛、麓、吝、馨、掬、憩、穹、簇、骇、湍、圭、壑、襟、涸、炽、萃、肴、涤。

婆娑、庇覆、繁衍、浩瀚、上溯、睿智、悠荡、蒲苇、驰荡、游弋、战栗、昌达、频繁、戎装、霍霍、肃穆、次第、屏障、响晴、设若、割刈、修缮、恪守、嘤嘤、淙淙、悭吝、鉴真、襟袖、皱缬、裙幅、尘滓、蕴蓄、凛凛、膜拜、绚丽、祭坛、萎顿、吝惜、俯就、媚俗、贬谪、飓风、契合、惊骇、乌桕、粼粼、濒临、湍湍、栅栏、禁锢、俯临、飒飒、屈曲、浸泡、寡淡、瘟疫、甘霖、温馨、膀胱、圣诞、别墅、抓挠、秦岭、恢弘、敦煌、瞩目、根脉、隐秘、归巢、湾仔、堪称、榕圃、骨骼、狼藉、尴尬、远足、褴褛、前嫌、萌生、踟躇、阡陌、迸溅、盘虬、殊荣、牲畜。

教师资格证的考试技巧

教师资格证考试技巧如下：审题清晰，理解题目。

仔细阅读题目，理解题目的含义，特别是对于意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，确定答题方向，再认真按要求作答。

规范答题。

对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。

应在答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答。

注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

书写也要规范，不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。

结构完整。

在写作前要有精心设计，在构思布局阶段，要有辩证思维。

注意文章的结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。

仔细检查。

完成答题后，要反复检查，尤其是对于关键词句要重点检查，以确保无误。

以上就是教师资格证考试的一些技巧，仅供参考。

教师资格证考试复习方法很重要，希望以上信息可以帮到你。

制定复习计划：在开始复习之前，制定一个详细的复习计划，包括每天要复习的内容和时间，以及复习的科目和章节。

这有助于你更好地掌控复习进度，确保在考试前能够全面覆盖所有知识点。

理解考试大纲：仔细阅读考试大纲，了解考试的内容和要求，明确复习的重点和方向。

根据大纲的要求，有针对性地选择复习资料和进行复习。

注重基础知识：教师资格证考试涉及的知识点较多，需要注重基础知识的学习。

在复习过程中，要加强对学科基本概念、原理、理论等基础知识的理解和掌握，为后续的复习和做题打下坚实的基础。

练习做题：做题是复习的重要环节。

可以选择一些教师资格证考试的练习题和真题进行练习，通过做题来检验自己的掌握情况，发现自己的不足之处，并及时进行纠正和巩固。

总结归纳：在复习过程中，要善于总结归纳，将知识点进行分类和整理，形成自己的知识体系。

这有助于提高复习效率，同时也有助于在考试时更好地应对各种题型。

注意复习方法：不同的学科和知识点需要采用不同的复习方法。

可以采用多种方法相结合的方式进行复习，例如通过听课、阅读、做题、讨论等方式来加深对知识点的理解和掌握。

保持积极心态：教师资格证考试复习是一个长期的过程，需要保持积极的心态和良好的学习习惯。

教师资格证笔试技巧总结

教师资格证笔试技巧总结教师资格证笔试是成为教师的重要关卡之一，对于许多考生来说，掌握一定的技巧能够提高通过的几率。

以下是我为大家总结的一些实用的教师资格证笔试技巧。

一、了解考试大纲和题型在备考之前，务必仔细研究考试大纲，明确考试的范围和重点。

教师资格证笔试通常包括综合素质、教育知识与能力等科目，不同科目有不同的题型和分值分布。

例如，综合素质科目可能包含选择题、材料分析题和写作题；教育知识与能力科目则可能有选择题、简答题、辨析题和案例分析题等。

了解这些题型的特点和答题要求，有助于在考试中更有针对性地答题。

二、制定合理的学习计划制定一个详细的学习计划是成功的关键。

根据自己的时间和精力，合理安排每天的学习任务。

可以将学习内容分为不同的模块，逐个击破。

比如，将教育学、心理学等知识分别安排在不同的时间段进行学习。

同时，要留出足够的时间进行复习和巩固。

制定计划时要注意保持一定的弹性，以应对突发情况。

三、积累知识1、教材和参考书籍选择权威的教材和参考书籍进行系统学习。

认真阅读教材中的知识点，做好笔记，理解并记忆重要概念和原理。

2、网课资源利用网络上丰富的网课资源，听取专业老师的讲解。

网课可以帮助我们更好地理解复杂的知识点，同时也能节省自己摸索的时间。

3、刷题巩固通过大量的练习题来巩固所学知识。

可以选择历年真题、模拟题等进行练习。

做题时要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的强化。

四、掌握答题技巧1、选择题选择题要认真审题，注意题干中的关键词和限定词。

对于不确定的选项，可以采用排除法，先排除明显错误的选项，再从剩余选项中选择。

2、简答题简答题要条理清晰，分点作答。

回答时要先阐述核心观点，再进行适当的解释和说明。

尽量使用教材中的专业术语，保证答案的准确性。

3、辨析题辨析题要先判断对错，然后分别阐述理由。

在阐述理由时，要结合相关的教育理论和实际情况，进行全面分析。

4、案例分析题仔细阅读案例，从案例中提取关键信息。

教师资格证笔试答题技巧总结

教师资格证笔试答题技巧总结教师资格证是对教师专业知识和能力的一种考核，对于希望成为合格教师的人来说，通过资格证考试是一项非常关键的步骤。

然而，由于考试题目多样化和考试时间的限制，许多人在答题的过程中遇到了困难。

为了帮助大家提高答题技巧，本文将总结一些教师资格证笔试答题的技巧和方法。

一、认真审题在答题之前，首先要认真审题。

审题是答题的第一步，关键在于抓住题目的要点和考点。

通常，考试中会有些许干扰信息，我们需要通过审题找出考点，并将注意力集中在考点上，从而准确理解题目的意思。

在审题过程中，还应该看清题目的要求，如选择题，我们需要确定答案的个数；填空题，我们需要确定填写的单词或短语数量。

仔细审题有助于我们节省答题时间，并避免出现因错误理解而导致的错误答案。

二、充分准备备考是取得良好成绩的关键。

在备考过程中，我们需要全面复习考试内容，包括教育学、心理学、教育法规等专业知识。

同时，我们还应该关注最新的教育政策和教学改革动态，了解各省的考试要求和变化。

在准备阶段，我们可以结合历年真题和模拟题进行练习，熟悉考试形式和题型。

通过做题可以提高答题速度和准确性，加深对知识点的理解和记忆。

三、注意答题技巧1. 选择题选择题是笔试中常见的题型，正确答题的关键在于细致观察和分析选项。

在答题时，可以先通读题干和选项，然后逐个选项进行排除，留下正确选项。

此外，还要对于不明确的选项进行推测，通过排除法进行答题。

2. 填空题填空题通常要求填写单词、短语或句子，正确的答题方法在于对问题进行分析，并填写与题意相符合的内容。

在答题时，我们可以先根据句意和语法规则进行预测，再查阅相关材料或课本来确定答案。

同时，要注意所填内容的格式和语法正确。

3. 解答题解答题要求我们对于某个问题进行详细的说明和分析。

在回答问题时，首先要明确问题的要求，明确回答的角度和结构。

接着，可以先进行思维导图或提纲式的写作，将要点进行整理和规划，然后逐项进行阐述和解答。

2015安徽省教师资格证考试考试答题技巧

1、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理2、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点3、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。

1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。

A．钱学森B．袁隆平C．李四光D．高铭暄4、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

为此，教师应该( )。

A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长5、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇6、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象7、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性8、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象9、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权10、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。

教资笔试技巧

教资笔试技巧教资笔试是每位教师考取教师资格证的必经之路，掌握一些有效的笔试技巧对于提高考试成绩至关重要。

本文将为大家分享一些教资笔试的技巧，希望对广大教育从业者有所帮助。

一、了解考试内容在准备教资笔试之前，首先要对考试内容有一个清晰的了解。

教资笔试主要考核教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识，因此要认真学习相关的教育学理论，掌握心理学的基本原理，熟悉教育法律法规的相关法条。

了解考试的题型和分值分布也是必要的，这样可以更有针对性地进行备考。

二、制定合理的备考计划备考教资笔试需要一定的时间和精力，因此制定一个合理的备考计划非常重要。

首先确定备考的时间段，可以根据自己的实际情况制定每天的学习时间和安排。

然后根据考试内容和时间分配，将备考内容划分为不同的模块，每天安排相应的学习任务。

同时，还要留出一定的时间进行练习和复习，这样可以巩固所学知识，并提高解题的速度和准确性。

三、注重知识的理解和记忆教资笔试考察的主要是对教育学等相关知识的理解和记忆能力。

因此，在备考过程中，要注重对知识点的深入理解，并进行适当的总结和归纳。

可以通过做笔记、制作思维导图等方式，将知识点系统化地整理起来，便于记忆和复习。

此外，还可以通过解答相关的习题，对知识点进行巩固和应用，提高解题的能力。

四、多做模拟试题模拟试题是备考教资笔试的有效方式之一。

通过做模拟试题，可以熟悉考试的题型和难度，了解自己在不同知识点上的掌握情况，并找出自身的不足之处。

在做完模拟试题后，要认真分析错题，找出自己的错误原因，并加以改正。

可以根据错题集中的知识点进行有针对性的复习和提高，提升解题的准确性和效率。

五、注意答题技巧和时间管理在教资笔试中，除了要掌握相关知识外，还需要注意答题技巧和时间管理。

首先，在答题时要认真审题，理解题目的要求和意图，避免因为理解错误导致答案错误。

其次，在解答选择题时，可以采用排除法，先排除明显错误的选项，然后再进行选择，这样可以提高答题的准确性。