总复习上2

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大学物理2(上)总复习--简答题力热振29

大学物理2（上）总复习---思考题力学1~111．下面几个物理量中，哪些与原点的选择有关，哪些与原点的选择无关：（1）位矢；（2）位移；（3）速度；（4）角动量。

答：1.位矢和角动量与原点选取有关，而速度、位移与原点选取无关。

2．两个大小与质量相同的小球，一个是弹性球，另一个是非弹性球。

它们从同一高度自由落下与地面碰撞后，为什么弹性球跳得较高？地面对它们的冲量是否相同？为什么？答（1）弹性球与地面碰撞损耗的动能比非与地面碰撞损失的小，因而弹性球反跳速度 V 1 大于非弹性球反跳速度V 2，故弹性球跳的较高。

（2）地面对它们的冲量也不相同，地面对弹性球的冲量大小为 11mv mv I +=，地面对非弹性球的冲量大小为22mv mv I +=。

因为21v v >,则有21I I >。

3．弹簧的劲度系数k 是材料常数吗？若把一个弹簧均分为二段,则每段弹簧的劲度系数还是k 吗?将一质量为m 的物体分别挂在分割前、后的弹簧下面，问分割前后两个弹簧振子的振动频率是否一样？其关系如何？答．不是；不是；分割后，弹簧的劲度系数为k 2，所以分割后组成的振子的频率0ν== 。

4．影响刚体转动惯量的因素有哪些？答．转动惯量2J r dm =⎰。

影响因素有：刚体的质量；转轴的位置；质量的分布（即刚体的形状）。

5．A 和B 两物体放在水平面上，它们受到的水平恒力F 一样，位移s 也一样，但一个接触面光滑，另一个粗糙．F 力做的功是否一样?两物体动能增量是否一样? 答．根据功的定义：A F r =⋅∆。

所以当它们受到的水平恒力F 一样，位移s 也一样时，两个功是相等的；但由于光滑的接触面摩擦力不做功，粗糙的接触面摩擦力做功，所以两个物体的总功不同，动能的增量就不相同。

6．已知质点的运动方程为j t y i t x r ˆ)(ˆ)(+= ，有人说其速度和加速度分别为dr v dt = ， 22dt r d a = ，其中22y x r +=，你说对吗？答．不对；速率与加速度的表达为： dt r d v = 和 22dt r d a = 。

2021年河南中考英语(牛津译林版)总复习课时训练：九年级上 Unit 2

九年级上Unit 2一、阅读理解AYou may see some herons in the park using bread or insects as a tool to catch fish.This is just one of the ways in which birds have changed their living habits because of humans.Now,a new study has found that birds that are able to change their behaviors in this way are less likely to die out. These changes may include adding new food to their diet,developing new hunting skills,or living in a new environment.These new behaviors have long been considered advantages in avoiding extinction.To test this on a world level,scientists studied reports of new behaviors among bird species.The study includes more than 3,800 new behaviors among 8,600 species of birds.They concluded that the more new hunting skills the birds master,the larger population we will have.In other words,extinction risk reduces as the number of new skills increases.However,it is stressed that innovation can only protect birds from changes in their living place,but not from over-hunting or harm from other species.It should be noticed that some animals are very dangerous for some birds:snakes can attack little birds; some hungry mice steal birds' eggs.Above all,humans often mean the greatest danger to birds.They always take up too much space,cut down millions of trees and even cause various kinds of pollution.This shows that,unlike what is usually believed,the ability to innovate protects animals from some but not all of the rapid changes in the environment.根据材料内容选择最佳答案。

中考物理总复习通关(2)实验专题课件

（4）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因
可能是____A___. A.定值电阻短路 B.电源电压太小 C.定值电阻处接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
（5）由于自己的疏忽，小楠同学做完实验后才发现，她把测量的电流值都写在草稿纸（虚线框内）上而忘了填入记录表格中.请你帮助小楠同学根据草稿纸和表格中数据，算得定值电阻的阻值为____6_._2___Ω.
专题二实验专题
专题解读
广东中考实验题每年的分值为20分，从内容上可分为直接测量实验、间接测量实验和探究实验三个方面的考查，侧重对课本原始实验的内容、操作方法和实验方法的考查，对课本实验知识的拓展与延伸一般列入综合能力部分考查.本专题内容可具体划分如下：
续表
续表
中考考点精讲精练
考点1 直接测量实验考点精讲
考点4 光学探究实验考点精讲
光学探究实验主要是以探究反射规律、折射规律、平面镜成像规律和凸透镜的成像规律，通过探究实验验证各光现象成立规律和条件.
考题再现 1.探究光的反射规律（2016北海）为了“探究光的反射规律”，小刚
进行了如图3-2-16所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹．改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：
8.用电压表测量电压
如图3-2-8是小明同学自制的盐水电池的装置，他分别把一块铜片与一块锌片插入一杯盐水中（如图3-28甲），然后连接到一个电压表上（如图3-2-8乙）.根据图中所示，这个盐水电池的电压为___0_._8___V，正极是___铜__片___(填“铜片”或“锌片”）.

人教版五年级上册语文总复习资料(2)——————各单元日积月累：名言警句

人教版五年级上册语文总复习资料（2）——————各单元日积月累：名言警句（一）关于爱读书的名言警句1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）3、书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）（二）关于思乡的名言警句1、悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）2、浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）3、落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）4、明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

（四）关于生活启示的名言警句1、世上无难事，只怕有心人。

2、欲看要究竟，处处细留心。

3、虚心万事能成，自满十事九空。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（五）谐音歇后语1、外甥打灯笼——照旧（舅）2、孔夫子搬家——尽是书（输）3、小葱拌豆腐——一清（青）二白4、上鞋不用锥子——真（针）好5、四月的冰河——开动（冻）了6、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外（六）关于亲情的名言警句1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信（陈子昂）2、孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）（七）描写英雄人物的成语同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉（八）毛泽东诗词卜算子·咏梅（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

【部编版】2020年三年级语文上册分类总复习2.词语专项(含参考答案)

词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。

zǎo chén cāi cè fēnɡ shōu jìng ài kuáng huān （）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn（）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn （）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn（）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。

访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。

部编语文三年级上册第二单元总复习.ppt

复习目录
1.课文内容梳理及课文练习 2.字词内容复习（1）会认及会写字词及形近字训练（2）本单元重点词语类型归纳 3.句子重点练习 4.园地复习
课文内容复习
第二单元课文
• 4.《古诗两首》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》
• 5.《铺满金色巴掌的水泥道》 • 6.《秋天的雨》 • 7.《听听，秋的声音》
理解词语 1.查阅工具书理解词语。
（1）啊！多么明. 朗. 的天空。 “明朗”在词典中的含义：
①√ 光线充足（多指室外）。
②明显；清晰。
③光明磊落；开朗。
理解词语
2.联系上下文理解词语。
（1）啊！多么明. 朗. 的天空。
上文：我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。
下文：可是，地面还是潮湿的……
3.秋天的感悟
本单元主题感悟
4.老师用苏轼的诗句：“（一年好景君须记，最是橙黄橘绿时）。 ”来劝勉我们，不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。 5.深秋时节，登上北京香山，映入眼帘的便是满山的红叶，诗人杜牧也称赞道：“（停车最爱枫林晚，霜叶红于二月花）。”
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
印（y√ìn yìng）
熨（y√ù yùn）
2.联系上下文，解释下面的词语。
粘（nián zh√ān）
熨帖：形容落叶跟路面贴得很紧密。 3.文中画“——”的句子中，“这”是指（水泥道），句子采用（比喻）的
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

六年级上学期期末总复习(2)

六（）班姓名：（）书写：（）等级：（）复习卷2一.想一想，填一填。

1.18的倒数是（）；0.45的倒数是（） 2.（）16=0.125=（）:32=8÷（）=（）％ 3.54的59是（），12m 是35m 的（），（圈出“1”）60t 比（）少154.如右图，文化馆在学校的（）偏（）30°的方向上，距离是（）m ，学校在超市的（）偏（）（）°方向上，距离是800m 。

5.张师傅半小时做了15个零件，照这样计算，他23小时可以做（）个零件。

6.东汉名医张仲景的“苓桂术甘汤”药方：茯苓四两，桂枝，白术各三两，炙甘草二两。

王爷爷按这个药方配中药共重360g ，其中茯苓重（）g 。

7.某品牌衣服“迎国庆”促销降价10％后，又遇到“双十一”活动降价10％，现价是原价的（）％。

计算：8.如图，把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的宽为5cm ，则长是（）cm ，长方形的面积是（）cm 2. 计算1：计算2：9.食品安全问题是全社会关注的问题，某部门两次检测一批大米，第一次检测100 袋，合格率为95％，合格的有（）袋。

第二次检测25袋，全部合格。

两次检测的总合格率是（）％。

计算1：计算2：10.完成同样的数学作业，壮壮用了25分钟，依依用了30分钟，壮壮和依依完成这份作业的时间比是（），壮壮写作业的小丽比依依高（）％。

11.某体育馆是一个圆形建筑，苹苹和奶奶一起绕着体育馆散步。

苹苹绕馆一圈需要4分钟，奶奶绕馆一圈需要5分钟。

如果两人同时同地相背而行，（）分钟后相遇。

如果两人同时同地同向而行，（）分钟后，苹苹超出奶奶一圈。

二.右图每个小方格的边长表示1cm。

（1）在图中找到点A（4，1）和点B（4，7），以线段AB为直径，画一个圆心为O的圆。

（2）C点在圆上，且在O点北偏西45°方向。

人教版九年级数学中考总复习第2课时声现象含解析及答案

第2课时声现象中考回顾1.(2022·四川成都中考)如图所示,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。

关于该实验,下列说法不正确的是()A.该实验说明发声的音叉在振动B.声音通过空气传到人的耳朵里C.敲音叉的力越大,声音的响度越大D.敲音叉的力越大,声音的音调越高答案:D2.(2022·天津中考)音乐会上,艺术家们用编钟、二胡、古筝等乐器演奏乐曲,听众能够分辨出不同乐器的声音,是根据声音的()A.响度B.音调C.音色D.速度答案:C3.(2022·四川内江中考)下列关于声音的说法正确的是()A.音调的高低与声源振动的频率有关B.优美的小提琴声一定是乐音C.声音的传播速度与介质无关D.医院对人体的B超检查利用的是次声波答案:A4.(2021·天津中考)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。

这种控制噪声的措施属于()A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.减小噪声传播速度D.通过监测减弱噪声答案:A5.(2022·云南中考)如图所示,编钟是我国的传统乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的(选填“音调”或“音色”)不同。

生活中,可以用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递。

答案:音调能量模拟预测1.(多选)关于声现象,下列说法不正确的是()A.声音不一定由物体的振动产生B.声音不可以在真空中传播C.声源振动的频率越高,音调越高D.音调越高,说明声源振动的幅度越大答案:AD2.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究()A.音调B.响度C.音色D.声音的大小答案:A解析:音调是指声音的高低,它是由物体振动快慢即频率决定的。

硬纸片在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,振动快慢不同,音调不同,这是为了研究音调。

3.当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到自己的呼喊声,这是由于()A.山谷中有磁场,能将呼喊声录制再播放B.有很多人在模仿我们呼喊C.喊声在山谷中不断反射,经不同时间回到我们耳中D.山谷中有不同的声音传播介质,使喊声以不同的速度传到我们耳中答案:C解析:当我们在山谷中大声呼喊时,发出的声音在向前传播的过程中遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音再次进入人的耳朵,这就是我们听到的回声,故选项C正确。

总复习(2) 小数除法--北师版五年级上

6平均分成3份，每份是2。
3
这是1个0.1，除以 3不够除，商0。
2 04 6.12 6
12 12
0
4代表4个0.01。这是12个0.01。
独立思考先算一算，再说一说每一步的意思。
4.2÷0.28 ＝15
根据商不变的规律，被除数和除数同时乘100。
15 0.28 4.2 0
28
42个百平均分成
积、商的近似值
6.31×6.7 ＝42.277
600 ÷6.31 ＝95.087…
区别： ≈ 42.28
≈ 95.09
求积的近似值要将乘法结果先完全计算出来，然后再按要求用“四舍五入”法得到近似值；
求商的近似值时不是完全将除法结果计算出来再去求近似值，而是根据要求除到需要保留的小数数位的下一位，再用“四舍五入法”得到近似值。
3.9÷0.5×2 =7.8×2 =15.6（千米/时）
答：这只蜜蜂每时飞行15.6千米。
8.这个班共有多少只小动物？
每本练习本0.6元，总共花了28.8元。
每只小动物正好分2本。
28.8÷0.6÷2
=48÷2 =24（只）
答：这个班共有24只小动物。
变式训练
1. 46.3×100和46.3÷0.01的得数相等。（ ✓ ）
1 40
28份，每份1个百， 1 4 0
还剩14个百。
0
140平均分成28份，每份是5。
积、商的近似值
利用“四舍五入”的方法求积、商的近似值。
计算下列各题，并将结果保留两位小数，
比较求积、商的近似值方法的区别。
6.31×6.7 ＝42.277
≈ 42.28
600 ÷6.31 ＝95.087…

总复习第2节数与代数六年级上册数学北师大版

2.某农场去年种玉米52公顷，比种大豆的面积少20%，
种大豆的面积是多少公顷？
52÷（1－20%） =52÷80% =65（公顷）
答：种大豆的面积是65公顷。
3.兰兰将350元存入银行，存期两年，年利率 3.06％，两年后，她可以买那种品牌的学习机？
350×3.06%×2+350 =21.42+350 =371.42（元）答：她可以买乙种品牌的学习机。
求一个数比另一个数多（少）的百分之几的方法
方法1：比字前面的数 -比字后面的数
比字后面的数
100%
方法2：一个数÷另一个数-1（多百分之几） 1-一个数÷另一个数（少百分之几）
如：某小学食堂1月用煤50吨。2月用煤56吨，2 月用煤比1月增加百分之几？
（56-50）÷50 =6÷50 =12%
求一个数是另一个数的百分之几的方法
求一个数是另一个数的百分之几的方法与求一个数是另一个数的几分之几的方法相同，就是用这个数除以另一个数，除不尽时通常保留三位小数，然后把小数点向右移动两位，再在数的后面加上%。
六一班有男生30人，女生20人，求女生占全班人数的百分之几？
20÷（20+30） =20 ÷50 =0.4 =40%
=525+5000 =5525（元）
答：一共可以取出5525元。
一、填一填。
1.5比4多（25 ）％。4比5少（20 ）％。
2.一件商品八五折销售，是指这件商品现价是原价的
（ 85）％。
3.40÷（100）＝
2 5
＝（40
）％＝（四
）折＝（0.4
）
（小数）
4.一双球鞋130元，按七五折出售，可以省（32.5）元。 5.某合唱队有男生28人，男生比女生少20％，女生有多少人？列式为（ 28÷（1-20%））。

高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ复习任务群2小说阅读特殊任务小说的热点题材与特色表达

其他舞马见状,拼命挣脱缰绳,四散奔逃。此时的小黑,早就奔出了院子,顺着一条大街拼命向城外跑去。它听到了身后兄弟姐妹们凄惨的嘶鸣声,它知道它们再也回不了梦中的大草原了。小黑凭着记忆中那些模糊且清晰的路标,拼命地跑啊跑啊……
下雨了,小黑一个激灵,微微睁开了眼。眼前是一匹白色的雌马,嘴里正含着水一点点地洒在它的嘴唇、额头和身上。雌马看它醒了,一脸兴奋, 朝天“啖儿、啖儿”地叫着。它浑身酸痛,追寻着雌马的身影,看到了一片绿色的草原,无边无际,空旷而恣肆。
解析 A项,“安禄山对马的表演不感兴趣,致使他精力不集中,走神了”错误, 原文为“玄宗看得出神,忍不住大声喝彩。他身旁的安禄山更是……”,“更是”表明安禄山也看得津津有味,深入其中。B项,“赏舞的人不喜欢这种狂舞,而喜欢节奏舒缓的舞蹈”错误,原文为“守兵们吃惊,不知马儿们为何如此,吆喝着举鞭就打”,是士兵不知道马狂舞的原因而鞭打马。D项,“小黑始终都是不幸的”错误,小黑当舞马时“活得还算滋润”;最后小黑脱离险境,回到了草原,是幸运的。
解析 A项,“为下文在人与大自然的激烈冲突中塑造德贵这一人物形象埋下了伏笔”错误。文中虽然写德贵几次耕种都被河水淹了,但是并未形成人与自然的激烈冲突。
答题策略
三、历史小说历史小说主要通过描写历史人物和事件,再现一定历史时期的生活面貌,它依据历史事实,加以适当的想象、概括和虚构。它的写作不仅应有某种历史资料价值,更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴,为现实生活服务。这种服务是通过读者的审美欣赏了解历史,并对历史进行反思,得到某种认识上和美学上的启示,正确地认识和总结历史。
“好!”玄宗看得出神,忍不住大声喝彩。他身旁的安禄山更是看得两眼发直,如在梦中。直到周围的大臣们纷纷叫好,才把他从梦中惊醒。

10.2总复习(2)·数学人教版三上-步步为营(含答案)

第 2课时
总
复
) 习( 2
4.填一填㊂
黄河长5 黄河 7.长江长 6 3 0 0 千米, 4 6 4 千米, 比长江短多少千米 ?
��
单人床长 2 (
3.按要求排列㊂ 1 6 0 0克 1吨6 0 0 千克 1 6吨 1 6 千克 > > >
1分
2 5 千米 3 0 0分
5 0 0 毫米
< 或 = ㊂
) ㊂ 5 分米 7 1米
7 0 0 分米
3 小时
1.小时 2.<
第 2 课时
吨
克
米
5.略 6.能
Hale Waihona Puke 4. 1 0: 5 0= < > > < 3. 1 6 吨 >1 吨 6 0 0 千克 >1 6 千克 >1 6 0 0克

大学物理2(上)总复习2--填空题60题 (1)

大学物理2（上）总复习---填空题填空题（1）1．当气体的温度为300K 时，分子的平均平动动能为。

（已知K J k /1038.123-⨯=）2．一质点作简谐振动，振幅为10cm ，频率为40Hz ，初相为2π，则其振动方程为，在t=0 s 时刻，质点的速度为，加速度为。

3．产生机械波的必要条件是和。

4．一质点沿半径为m 2.0的圆周运动, 其角位置随时间的变化规律是256t +=θ（SI 制）。

在s t 2=时，它的法向加速度n a =___________；切向加速度t a =___________。

5．2mol 理想氦气的内能的理论值为。

6．一质量为0.01 kg 的物体作简谐运动，其振幅为 0.08 m ，周期为4 s ，起始时刻物体在 x= 0.04 m 处，向Ox 轴负方向运动，则简谐运动方程为。

填空题（1）参考答案1. 6.21J 2110-⨯ ；2. x 0.10cos 80t m 2ππ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭， 18m s π--， -20m s ； 3. 波源, 弹性介质； 4. 280/m s ， 210/m s ；5. 3RT ；6. ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=32c o s 08.0ππt x ；填空题（2） 1．驻波中两个相邻的波节间各质点的振动振幅，相位。

2．一质点沿半径为m 2.0的圆周运动, 其角位置随时间的变化规律是256t +=θ（SI 制）。

在s t 2=时，它的法向加速度n a =___________；切向加速度t a =___________。

3．2mol 理想氦气的内能的理论值为。

4．已知平面简谐波方程为()cos y A bt cx ϕ=-+,式中A 、b 、c 、ϕ均为常量，则平面简谐波的振幅为，频率为，波速为，波长为。

5．质量为m 的小球，在合外力kx F -=作用下运动，已知t A x ωcos =，其中k 、ω、A均为正常量，在0=t 到ωπ2时间内小球动量的增量为___________。

中考语文总复习九年级上册第2篇醉翁亭记(北宋欧阳修)文言文阅读梳理

二是从叙事角度上看，通篇以第三人称写太守，写醉翁，拓宽了话题空间。醉翁与太守，一为名号，一为官职，互为表里，互相映衬，很好地揭示了人物情感的丰富性，人物形象的多面性。直到文章最后，作者才自报家门，揭开谜底。这种写法，与汉赋中假托人物说事说理如出一辙，具有鲜明的寓言风格和浪漫气息。
5.文章中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守的姓名，请说说这样写的好处。变式提问：文中作者两问两答，道出亭的来历。后一回答，明白无疑；前一回答，只说“太守”而不称名，请简析作者这样写的用意。
要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
诵读篇
三、课标文言文23篇阅读梳理
九年级上册
第2篇醉翁亭记（北宋·欧阳修）
【阅读考情搜索】2023年与《后知轩记》节选对比考查【作者简介】欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号“文忠”，世称“欧阳文忠公”，吉州永丰人，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，后人将其与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。有《欧阳文忠公集》传世。
4.（教参“问题探究”2）如何理解本文的叙事手法？一是从全文的层次结构上看，作者采取了层层递进、巧妙呼应的手法，融叙事、议论、抒情于一体。文章从开头的全景、远景描写，逐步收缩视野，再用特写镜头定格醉翁亭，仿佛在引导读者寻幽揽胜；文章中间的写景，则是早晚接续，四时递次；写游乐，先滁人而后太守；更以“禽鸟之乐”，烘托众人之乐；以众人之乐，烘托太守之乐。这样层层演进，累累叠加，把议论和抒情推向极致。

大学物理2(上)总复习1--选择题70题

大学物理2（上）总复习---选择题选择题（1） 1．用水平压力F 把一个物体压着靠在粗糙的竖直墙面上保持静止．当F 逐渐增大时，物体所受的静摩擦力f （ b ）。

A ．恒为零；B ．不为零，但保持不变；C ．随F 成正比地增大；D ．开始随F 增大，达到某一最大值后，就保持不变。

2．如图所示，两个同频率、同振幅的简谐振动曲线和，它们的相位关系是（a ）。

A ．a 比b 滞后 2π；B ．a 比b 超前2π； C ．b 比a 超前4π； D ．b 比a 滞后4π。

3．有一半径为R 的水平圆转台,可绕通过其中心的竖直固定光滑轴转动, 转动惯量为J, 开始时转台以匀角速度0ω转动，此时有一质量为m 的人站住转台中心, 随后人沿半径向外跑去,当人到达转台边缘时, 转台的角速度为（ a ）。

A ．02ωmR J J +；B ．()02ωR m J J +；C ．0ω；D ．02ωmR J 。

4．一台工作于温度为327C 0和27 C 0的高温和低温热源之间的卡诺热机，每经历一个循环吸热2000J ，则对外做功为（ b ）。

A ．2000J ；B ．1000J ；C ．800J ；D ．500J 。

5．在同一媒质中两列相干的平面简谐波强度之比是12:4:1I I =，则两列波的振幅之比21:A A 为（ b ）。

A ．4；B ．2；C ．16；D ．1/4。

6．一运动质点在某瞬时位于位矢),(y x r的端点处，对其速度的大小有四种意见，即（1）dt dr ；（2）dt r d ；（3）dt ds ；（4）22⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛dt dy dt dx 。

下述判断正确的是（ d ）。

A ．只有（1）（2）正确；B ．只有（2）正确；C ．只有（2）（3）正确；D ．只有（3）（4）正确。

7．一质点沿y 方向振动，振幅为A ，周期为T ，0t s =时，位于平衡位置 0y =处，向y 轴正方向运动。

小学六年级奥数总复习之二(祥解)

2－7 裂项法简算－－巧计算问题4
裂项法的基本原理：1/n-1/(n+1)=((n+1)-n)/n*(n+1)=1/n*(n+1) 裂项法的推广应用1：1/n-1/(n+k)=k/n*(n+k) 或者：1/n×(n+k)= (1/n-1/(n+k)) 例1：1/1*2+1/2*3+1/3*4+…+1/99*100= 分析通过观察，分母是两个连续的数，且分子为1，刚好符合公式，从而通过裂项法消去前后项，达到化简的目的。解：原式＝1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+…+1/99-1/100=11/100=99/100 例2：1/1×3+1/3 ×5+1/5×7+……+1/97 ×99 分析通过对比裂项应用推广，分子小了一个2，因此只要在每项前乘多一个1/2就可以了。解：原式＝ 1/2(2/1×3+2/3×5+2/5×7+…+2/97×99)=1/2*(1/1-1/3+1/31/5+1/5-1/7+…+1/97-1/99)=1/2*(1-1/99)=1/2*98/99=49/99 例3：1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+100) 分析分母每一项根据高斯公式＝（1+n）*n/2,而这又刚好可以使用裂项公式。解：原式＝ 1/1+2/(1+2)*2+2/(1+3)*3+…+2/(1+100)*100=2/1*2+2/2*3+2/3* 4+…+2/100*101=2*(1/1*2)+1/2*3+1/3*4+…+1/100*102=2*(1/11/2+1/2-1/3+1/3-1/4+…+1/99-1/100+1/100-1/101)=2*(11/101)=2*100/101=200/101

高考数学总复习第2节矩阵的逆矩阵、特征值与特征向量课件苏教版选修42

向透
析
＝E，则称矩阵 A 可逆，或称矩阵 A 是可逆矩阵，并且称 B 是 A 课时
规
的逆矩阵．
范训
练
(3)(性质 1)设 A 是一个二阶矩阵，如果 A 是可逆的，则 A 的逆
矩阵是唯一的，A 的逆矩阵记为 A－1 ．
基
(4)(性质 2)设 A，B 是二阶矩阵，如果 A，B 都可逆，则 AB 也
识梳理
聚
焦
解析：由题意|A|＝21
1－a2 a＋1
考向透析
课
＝2×(a＋1)－1×(1－a2)＝a2＋2a＋1＝0，∴a＝－1.
时规
范
训
答案：－1
练
4．对任意实数 x，矩阵x2－m 3＋2 m总存在特征向量，则 m 的取
值范围是________．
基
础
知
b称 d
基础知识
梳
理
为二阶行列式，它的运算结果是一个数值，记为 det A＝ac
b＝ d
聚焦考
向
ad－bc.
透析
若将方程组中行列式a c
b记为 d
D，nm
b记为 d
Dx，ac
m记 n
课时规范训
练
为 Dy，则当 D≠0 时，方程组的解为y＝x＝DDDDy.x.
训练
对任意的非零常数 k，kξ 也是矩阵 A 的属于特征值 λ 的特征向量．
基
础
知
识
(3)一般地，属于矩阵的不同特征值的特征向量不共线．
梳理
聚
(4)设矩阵 A＝ca
b，称 d
f(λ)＝
λ －a －b －c λ－d

北师版三年级数学上册教案：总复习第2课时

第2课时数与代数(二)课时目标导航一、复习内容三位数乘或除以一位数、三位数的加减、混合运算以及小数的加减法。

(教材第92页回顾与交流第3、4、6、7题)二、复习目标1．进一步巩固整数四则混合运算(两步)的运算顺序,整十、整百、整千数乘(除以)一位数及两位数乘(除以)一位数的口算方法,两、三位数乘一位数的竖式计算方法。

2．进一步巩固简单小数加减法的计算方法。

3．能正确进行计算,并能解决简单的实际问题。

4．经历计算方法的归纳整理过程,体验归纳的思想和方法。

三、重点难点重点：正确计算整数的加减乘除以及混合运算和小数的加减。

难点：运用数的运算解决简单的实际问题。

一、回顾整理【回顾1】复习乘与除的知识。

(1)怎么口算整十、整百、整千数乘或除以一位数？用整十数的十位、整百数的百位、整千数的千位上的数和一位数相乘或相除,然后在后面添上相应个数的0。

(2)怎么口算两位数乘或除以一位数？把两位数拆分成几十和几两部分,分别乘或除以一位数,再把所得的积或商相加。

(3)怎么笔算两、三位数乘一位数？相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。

(4)0作乘数的乘法怎么计算？0和任何数相乘都等于0。

【回顾2】复习混合运算及加与减的知识。

(1)乘加、乘减的运算顺序是怎样的？混合算式中有乘法和加减法时,应先算乘法,后算加减法。

(2)除加、除减的运算顺序是怎样的？混合算式中有除法和加减法时,应先算除法,后算加减法。

(3)有小括号的运算顺序是怎样的？混合算式中有小括号,应先算小括号里面的,再算小括号外面的。

(4)三位数连加的计算方法是什么？可以先把前两个数相加,再加第三个数；也可以把三个数列一个竖式计算。

(5)三位数连减的计算方法是什么？可以先把前两个数相减,再减第三个数；也可以先把后两个数写在小括号里相加,再用第一个数减去这两个数的和。

(6)三位数加减混合运算的计算方法是什么？没有小括号的,按照从左到右的顺序计算；有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。