第四节 越来越宽的信息之路
人教版九年级下册物理越来越宽的信息之路课件最全
课堂小结
电磁波频率越高,相同时间内传输的信息就 越多。通信频率越来越高,信息之路越来越宽。
微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
随堂训练
1.下列说法正确的是
(A)
A.无线电波的波长越短,相同时间内传输的信
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
息就越多
B.无线电波的波长越长,相同时间内传输的信
息就越多
C.无线电波的频率越低,相同时间内传输的信
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
答案:可以考虑用月 亮作为微波中继站。但 月亮离地球太远,微波 在传播的过程中信号有 衰减,时间有延迟,不 能及时同步,并且只有 当两地都能看到月亮的 时候,两地间才可以实 现通信。
解决方案: 人造卫星通信
探究点二 卫星通信
通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星
三颗同步卫星可以实现全球通信
用碟形天线(大锅)接收来自卫星的信号
3.下列说法不正确的是
(B)
A.微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕
射,因此需要建立微波中继站
B.我们可以把月亮作为一个微波中继站
C.卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全
球通信
D.光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息
传递的。
4.关于光纤通信,小明同学曾思考过这样的问题:在
22.4 越来越宽的信息之路
优点 光纤通信具有抗干扰性强、传播距离远、保密性好、传输信息容量大等优点
光纤 和 光缆
光纤:光导纤维的简称,由直径大约为0.1 mm的细玻璃丝构成,它透 明、纤细,具有把光封闭在其中并沿轴向进行传播的导波结构。光缆:光导纤维电缆由 一捆纤维组成,简称为光缆
第4节 越来越宽的信息之路
栏目索引
例3 (2017江苏泰州兴化三校联考)“光纤之父”高锟因光纤领域特殊 贡献,于2009年获得诺贝尔物理学奖。激光从光纤一端射入,怎样传到 另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中,终于明白了: 激光信号在光纤中 ( C ) A.就像水流沿弯曲水管流动那样 B.就像电流沿弯曲导线传播那样 C.不断地经光纤壁反射而向前传播 D.不断地在光纤中折射而向前传播
栏目索引
题型 对现代通信技术的理解
例 (2016辽宁阜新中考)随着数字时代的到来,我们已经可以很方便地 使用Wi-Fi、3G或4G网络进行无线手机上网。下列对手机上网的说法 中,正确的是 ( D ) A.使用红外线传输数字信号 B.使用超声波传输数字信号 C.使用光纤传输数字信号 D.使用电磁波传输数字信号 解析 Wi-Fi、3G或4G手机随时随地进行无线网络登录,对于手机无线 上网,主要是使用电磁波传递数字信号的,选D。
第4节 越来越宽的信息之路
栏目索引
2.(2015湖南岳阳模拟)下列说法中正确的是 ( A ) A.电子邮箱地址中“cn”表示这个服务器是在中国注册的 B.激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢,常用于光纤通信 C.三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面,实现全球通信 D.射频信号的频率比音频高比视频低 解析 电子邮箱地址中“cn”表示这个服务器是在中国注册的,故 A对;激光的传播速度为光速,速度快,故B错;在地球周围均匀地配置3颗 地球同步通信卫星并不能覆盖全部地球,但能实现全球通信,故C错;射 频无线电发射机通过天线能有效地发射至空间的电磁波的频率统称为 射频,若频率太低,发射的有效性很低,故习惯上所称的射频系指100千赫 (kHz)以上的频率,射频信号的频率比音频和视频都高,故D错。
第4节越来越宽的信息之路
二、卫星通信
6.中国北斗卫星导航系统
2018年12月27日,中国北斗负责人在新闻发布会上宣布,由中国自主研制的 北斗导航卫星系统,开始正式为全球提供服务。
三、光纤通信
1.光纤通信: 利用激光通过光纤传递信号的一种通信方式。 光是比微波频率高得多的电磁波。光通信的“高速公路”更宽广,传递信息的容 量较大。 2.激光: 普通的光源夹杂了许多不同频率的光,难携带信息。激光是频
四、网络通信
1.网络通信
计算机可以高速处理各种信息,把计算机连在一起,实现信息共享叫做网络通信。 如果某人的计算机、手机、或者平板电脑跟一个叫做服务器的大计算机相联,就 是平常说的“上网”。
四、网络通信
2.电子邮件(e-mail) 电子邮件是目前人们经常使用的网络通信形式。 如图,当甲给乙发送一封邮件,他的服务器A把邮件送到乙的服务器B,当乙上 网时就能从B服务器上得到这个邮件.
二、卫星通信
3.卫星通信由哪几部分组成? 同步卫星、地面中继站、地面通信控制中心、地面传输系统。 4.要想实现全球通信至少需要几颗同步卫星?
卫星通信的 组成部分
用三颗同步卫 星就可以实现 全球通信
二、卫星通信
5.卫星通信的优点:
卫星通信可用于国内或国际通信,能传输电报、电话、传真、电视和高速数据等, 在地球周围配置3颗同步卫星,可以实现全球通信。通过卫星电视,一个地方出 现的突发事件,全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面。 (1)通信容量大,通信范围大。 (2)干扰小、不易受灾害影响。 (3)质量好、功效高,建设速度快。 (4)同一信通可用于不同方向和不同区域。
三、光纤通信
4.光纤通信的原理:
用光纤通信时,激光从光导纤维的一端射入,在
内壁上经多次反射,从另一端射出,把它携带的
考试必备-人教版9年级物理第21章第4节越来越宽的信息之路
2018秋(新人教版)物理(走进中考)第二十一章第4节:越来越宽的信息之路一、选择题1@(•娄底)年2月25日,第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道,它标志着我国卫星导航工程又取得@@3@(•郴州)我国通信卫星拥有自主知识产权,当湖南卫视信号从长沙发出后在郴州被接收,这个过程中信号的传@@@@@@@11@(•咸宁)光导纤维的主要用途是用来传递信息,进行通讯@把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是()12@(•潍坊)年4月,我国成功发射了第八颗北斗导航卫星,目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救@14@(•南平)年11月1日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第六颗北斗导航卫星送入预订轨道,据介绍我国将在2015年建成自己的文星导航定位系统,实现全球定位,该系统在传递信息过程中主要依15@(•牡丹江)电磁波在生活中有广泛的应用,下列有关电磁波的说法错误的是()@17@(•厦门)年4月10日,我国成功将第八颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道,这次发射标志着北斗区域卫@@19@(•陕西)年4月30日4时50分@我国西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功发射了两颗北斗导航卫20@(•兰州)兰州市的许多公交车安装了GPS系统,通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、与后车的距离@@@@@@@27@(•平凉)在我们的生活中,3G手机通信业务已经非常普遍,使用3G手机不仅可以通话,还可以随时通过无线@@29@(•菏泽)年3月1日,“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点,为中国探月一期工程画上了圆满的句号@下列、月球上的引力是地球的30@(•常州)年6月9日,持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速以离开月球,并继续进行深空探测,如图所示,A、B为卫星的两个喷气发动机@根据表中指令可知,使“嫦娥二号”卫星加速离月的信号应为()@二、填空题31@(•临沂)年4月30日4时50分,我国采用“一箭双星”成功将第十一、第十二颗北斗导航卫星送入太空预定轨道@目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信减灾救灾等诸多领域,该系统是依靠电磁波传递信息的@32@(•茂名)LED液晶电视的发光二极管是由半导体(填“导体”或“半导体”)材料制成的@卫星电视的图象信号是由卫星通过电磁波传送的@只听不看就能判断播音员是否熟悉,这是通过声音的音色来识别的@33@(•河池)年6月4日,我国网球名将李娜在法国网球公开赛上以2:0战胜意大利选手斯齐亚沃尼获得女子冠军,成为获得大满贯赛事冠军的亚洲第一人@现场直播的电视信号是通过电磁波传递;上网观看比赛是采用光纤通信来实现,光纤通信是用激光来携带信息进行传递的@34@(•张掖)年诺贝尔物理奖授予中国香港科学家高琨和两名美国科学家@高琨因“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”而获奖,被称为“光纤之父”@光纤通信实际上是激光信号在光纤里反射(选填“直线”、“反射”或“折射”)传播的@GPS无线通信是通过电磁波实现信息传递的(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)@35@(•葫芦岛)春节晚会上,歌曲、小品、魔术等节目丰富多彩,赢得了观众的喜爱@美妙的歌声是由演员的声带振动产生的,精彩场面由通信卫星通过电磁波传到全国各地@36@(•济宁)数字通信是一种即现代又古老的通信方式,现代电话已经全部采用数字信号进行处理,若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一个数字信号,可以表达一句话@例如:“我相信你能行”的数字信号为“0@01、1、@@请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话:你相信我能行,其数字信号为“1、01、0、10、00”@37@(•徐州)上海世博会的盛况可以利用卫星,通过电磁(微)波向世界各地传播;也可以利用光纤(光缆),通过光波(激光)向世界各地传播@38@(•三明)电脑以及网络是现代化社会科技发展的产物,它给人们的生活和工作带来许多便利@如图示某型号的笔记本电脑,使用时电脑必须并联在家庭电路中;用无线网卡上网是通过电磁波传递信号的;为了散热,电脑内都装有小型风扇,当风扇转动时,是电能转化为机械能@39@(•济南)为了确保国庆周年庆典活动的正常进行,参加天安门检阅、游行、表演活动的车辆、人员都配备了GPS通信系统@GPS通信系统是通过电磁波实现信息传送的@40@(•宜宾)年1月17日,在西昌卫星发射中心,我国用“长征3号丙”运载火箭成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道@据中国卫星导航中心负责人介绍,北斗卫星导航系统是由5颗同步静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成@同步静止轨道卫星是指卫星与地球(选填“太阳”、“地球”或“月球”)保持相对静止,它们是通过电磁波和地面进行信息交流的@41@吴明的电子邮箱地址是:wuming@sina@com@cn,这表示这个电子邮箱用户名叫wuming,邮箱服务器名叫sina@com@cn,其中“cn”表示这个服务器是在中国注册的@42@(•乌海)光导纤维已广泛用于现代通信技术@光导纤维是由极细的玻璃丝组成,里面传递的是光(选填“电流”或“光”)@43@(•湘西州)世界上凡是计算机集中的地方,例如企业、机关、某些居民小区等,大都已经把自己的计算机联在一起了@这些网络又互相联结,成为世界上最大的计算机网络,叫做因特网@44@(•南充)目前人们经常使用的网络通信形式是电子邮件@王雨同学的电子邮箱地址是wangyu@server@com@cn,其中“cn”表示他的服务器是在中国注册的@45@(•铜仁地区)游人走进大森林,能闻到森林中花草的芳香,这是扩散现象@如果迷路可以用指南针确定方向,这是由于小磁针受到地磁场的作用一端总指向地理南方,如果带有全球卫星定位(GPS)功能手机,也可以通过接收卫星信号确定自己所处的准确位置,卫星信号是通过电磁波传递信息@46@(•贵阳)光导纤维简称光纤,如图所示@从图中可看出,光可从任意弯曲的光纤一端传向另一端,似乎光在其中能随意“转弯”,其实这是光在光纤内不断反射而实现的,利用光纤来传递电磁波信号,使人类迈上信息高速公路,是华裔科学家高锟的重大贡献@人们能将光和电磁波联系起来,是因为光也是电磁波@47@(•凉山州)西昌﹣﹣﹣嫦娥奔月的地方@当长征火箭搭载卫星发射升空时,卫星的重力势能逐渐增大(填“增大”、“减小”或“不变”)@在地球的周围均匀配置3颗同步通信卫星,就可以实现全球通信@48@(•来宾)目前,多数小车上都安装了卫星导航系统,导航系统是通过电磁波接收到卫星信号的;电话是传递信息的重要工具,家庭用的有线电话是通过导线中的电流传递信息的@49@(•泸州)被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得年诺贝尔物理学奖@光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时,均要发生反射,而不折射,从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播,如右图@请根据图回答:当增大入射光线AB的入射角时,CD 光线的入射角增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),D点将要向右侧移动(选填“左”或“右”)@50@(•广元)电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球,它是用电磁波传递信息的;用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号@51@(•凉山州)光导纤维:用玻璃纤维作为光的“导线”,从它的一端射入的光,在内壁上多次反射,从另一端射出@52@(•辽阳)5月17日是世界电信日,各大电信公司通过3G网络为客户提供无线视频通话、无线上网等多面服务,这些服务是利用电磁波来传递信息的,它在真空中传播的速度约为3×108m/s;当波速一定的条件下,频率越高,波长越短(填“长”“短”)@三、解答题53@有2300个移动通信基站在地震中受损,一些受灾严重的地区通信完全中断@在地震中受创的不仅仅是中国移动@据悉,中国联通在陕西靠近四川地区的约500个基站中断;西安至成都的2条长途光缆中1条中断@汶川地震后人们发现卫星通信的重大作用@通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星,在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信@请回答:(1)关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中,终于明白了:激光信号在光纤中CA@就像水流沿弯曲水管流动那样B@就像电流沿弯曲导线传播那样C@不断地经光纤壁反射而向前传播D@不断地在光纤中折射而向前传播(2)除了卫星通信外,你还知道哪些现代通信方式?(说一个即可)54@光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的@光从图所示的光纤一端射入,从另一端射出@请将图中未完成的光路部分补充完整@55@(•鸡西模拟)年4月14日我国青海省玉树县发生了7@1级的大地震,倒塌房屋中的被困人员,通过敲击物体使其振动发出声音及时获救@可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深入废墟的缝隙中,光信号在光纤内经多次反射(反射/折射)传送回来,救援队员在显示屏上把废墟深处的情况看得清清楚楚,方便实施救援@56@一般说来,电话与电话交换机之间传递的是模拟信号,电话交换机与电话交换机之间传递的是数字信号,为什么?57@(1)如图所示,是地球上的人利用卫星进行通信的示意图,结合示意图,简要说明卫星通信的原理@(2)现在许多长途电话是以地球同步卫星做中继站的@打这种长途电话时,会感到对方的反应有些延迟@造成这种延迟的原因之一是无线电波在射向卫星和从卫星返回时需要一定的时间@假设某人造卫星与地球的距离是36000km,请你估算延迟的时间@t=58@(•鄂州模拟)我国光纤通信发展十分迅速,日前许多生活小区都接入了光纤,光纤通信实际是利用激光从光导纤维的一端射入,在其内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把信息传到了远方@59@如图所示是地球上的人利用卫星进行通信的示意图,结合示意图,简要说明卫星通信的原理@60@(•丹阳市模拟)电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球,它是用电磁波传递信息的@MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为O@O1W,则连续播放1OO s,消耗的电能为1J@它允许使用充电电池,则在电池充电过程中将电能转化为化学能@。
人教九(下)第二十一章第4节《越来越宽的信息之路》
新知探究 网络通信的应用
通过网络可以收发电子邮件、聊天,看到不断更新的新闻,查到 所需的各种资料,还可以购物、远程教育、远程医疗等。
新知探究 典例4 电子邮件可以传输①文字资料②声音信息③图片图像④视频资料 中的( D )
是( C )
能
A.导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播
B.导航仪上的移动电话是通过电流传递信息的
电磁波
C.导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息的
D.导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢
和光的传播速度相同
新知探究
知识点 3 光纤通信
电磁波的传播速度等于光速。光也是一种电磁波,且频率比微波更高。 光通信的“高速公路”比短波、微波的“公路”更宽广。
新知导入
讲故事和放电影五分钟内传递的信息量一样吗?
讲故事
放电影
相同信时息间理内论,表电明视,广作播为比载电体台的广电播磁能波传,递频更率多越的高信,息。 相同时间内传输的信息就越多。
新知探究
知识点 1 微波通信
微波
(1)波长:10 m ~1 mm
(2)频率范围:30 MHz ~3 ×105 MHz
频率比中波和短波的更高,相同时间内 可以传输更多的信息。
新知探究 (3)微波的性质
更接近光波,大致沿直线传播
接收
发射
微波中继通信示意图
微波大致沿直线传播,中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放 大处理后,再发射到下一站去,这就像接力赛跑一样,一站传一站,把信 息传递到远方。
新知探究 微波通信的优缺点
两地面站之间使用卫星进行通信时,电磁波传播的距离 约为72000km,故信号有延迟(约0.24s); 10GHz以上频带易受雨、雪的影响。
人教版物理九年级全一册《第4节 越来越宽的信息之路》教案1
人教版物理九年级全一册《第4节越来越宽的信息之路》教案1一. 教材分析人教版物理九年级全一册《第4节越来越宽的信息之路》主要介绍了信息的传递和通信技术的发展。
本节内容通过实例让学生了解信息传递的基本原理,以及现代通信技术在我们日常生活中的应用。
教材内容丰富,既有理论知识,也有实践操作,适合学生进行探究学习。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的物理知识基础,对日常生活中的一些通信设备有所了解。
但他们对信息传递的原理和通信技术的发展还缺乏深入的认识。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生通过实例来理解抽象的理论知识,并激发他们学习通信技术的兴趣。
三. 教学目标1.让学生了解信息传递的基本原理。
2.使学生掌握现代通信技术的主要应用。
3.培养学生的观察能力和实践操作能力。
4.提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
四. 教学重难点1.信息传递的基本原理。
2.各种通信技术的特点和应用。
五. 教学方法1.实例教学:通过生活中的实例,让学生了解信息传递的原理和通信技术的应用。
2.小组讨论:让学生分组讨论实例中的问题,培养他们的合作能力和解决问题的能力。
3.演示教学:教师进行实验演示,让学生直观地了解通信原理。
4.动手实践:让学生自己操作通信设备,提高他们的实践能力。
六. 教学准备1.教学课件:制作相关的教学课件,帮助学生直观地了解通信原理。
2.实验器材:准备通信实验所需的器材,如手机、路由器等。
3.实例资料:收集生活中的通信实例,用于教学。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用实例引入课题,如:讲解手机是如何传递信息的。
让学生思考:信息是如何传递的?引出本节课的主题:信息的传递和通信技术的发展。
2.呈现(10分钟)呈现教材中的理论知识,如:信息传递的基本原理、通信技术的分类等。
引导学生了解本节课要学习的内容。
3.操练(10分钟)让学生分组讨论实例中的问题,如:手机通信的原理是什么?每组给出自己的答案,并选代表进行汇报。
(人教版)越来越宽的信息之路 优秀课件1
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 1、这世上,没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天抢地,有人在默默努力。 2、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。 3、起点低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛,拼的不是起点,而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止,进步也会不止。 4、如果你不相信努力和时光,那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去,也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。 5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。 7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方! 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。
【人教版】九年级物理21.4《越来越宽的信息之路》课件(共31张PPT)
一、微波通信
1.为什么要用微波通信?
微波比中波、短波的频率更 高,一定时间内可以传递更多的 信息。
2.微波的波长范围和频率范围是 多少?
微波波长在10m~1mm之间, 频率在30MHz~3×105MHz之间。
3.微波有什么性质?
微波的性质更接近光波:大致沿直线传播.
接收
发射
4.微波中继站的作用是什么?
地球同步通信卫星
2.要想实现全球通信至少需要几颗同步卫星?
地球同步通信卫星
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
两翼是太阳电池板,它把太阳 能转化成电能供卫星使用
地面上用碟形天线(大锅) 接收来自卫星的信号
3.卫星通信的优点: 远距离传递信息 通信容量大 干扰小、质量好、功效高。
中国北斗卫星导航系统
信息之路的变化
课堂小结
电磁波频率越高,相同时间内传输的信息就越 多。通信频率越来越高,信息之路越来越宽。
一、微波通信---借助“微波”和“微波中继站”. 二、卫星通信---使用3颗同步卫星,实现全球通信。 三、光纤通信---利用“激光”在“光纤”里传播. 四、网络通信---电子邮件.
课后作业
以“未来信息时代”为题写一篇感想。
随堂训练
1.信息理论表明:作为载体的电磁波, 频率 越高, 在相同时间内传输的 信息就越多.
2 . 电 视 广 播 的 工 作 频 率 一 般 为 3 0 MHz~
3×105MHz,声音广播的工作频率一般为102 kHz~
30MHz, 由 此 可电知视在 相 同 时 间声内音
广播比
广播要传输更多的信息.
第二十一章 第4节
越来越宽的信息之路
导入新课
自古至今,人们传递信息的方式在不断地发展变 化,影响着我们的生活。
4.越来越宽的信息之路ppt
检测
1 .信息理论表明:作为载体的电磁波, 频率 越高, 在相同时间内传输的 信息 就越多. 2 .电视广播的工作频率一般为 30 MHz~3×105MHz, 声音广播的工作频率一般为 102 kHz~30MHz,由此可 知在相同时间内 电视 广播比 声音 广播要传输更 多的信息.
5 3 10 3 .微波的频率在 30 MHz 至 MHz 之间
随着通信技术的发展,现在已经可以在很 短的时间内传送越来越大的信息量,信息传送 的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要, 我们已经可以轻松地在网上看电视了。
信息之路小结
频率在 30MHz 微波通信 ~3×105MHz 卫星通信 用通信卫星转为 微波中继站
激光在光导纤维 光纤通信 中传播 网络通信 把计算机联在一 起进行通信
1.激光的特点
• 频率单一、方向高度集中。 • 平行度好。 • 能量高。 2.激光在光导纤维里传播依据了什么科学 原理? 全反射 3.光导纤维:激光用于实际通信的一种特 殊管道,它是很细很细的玻璃丝.
FLASH
普通光
优点—容量大。容量是微波的 百万倍、千万倍
缺陷—难以携带信息。夹杂 许多不同波长(频率)的光。 激光—频率单一,方向高度集中 光在光导纤维中传输, 光导纤维 损耗小,可长距离传输, 容量极大,不怕雷击, 不受电磁干扰,通信 光纤通信 质量高,保密性好.
【解析】选B.光纤主要用于通信,它传输信息量大,通信质量高,信 号保密性好.
3.关于网络通信的说法中,错误的是( ) A.计算机进行网络通信最常用的形式是电子邮件 B.网络通信是数字通信 C.计算机间的连接需要金属线,不可以用光缆、通信 卫星等方式 D.宽带网是指频率范围更宽,能传输更多信息的网络
1.若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会 发现( ) A.图像和声音一样正常 B.图像和声音同时消失 C.可以听到声音但看不到图像 D.可以看到图像但听不到声音
人教版2013最新九年级教材之教学课件第四节越来越宽的信息之路
三、光纤通信
1.激光的特点
频率单一、方向高度集中。 平行度好。 能量高。 2.激光在光导纤维里传播依据了什么科 学原理? 全反射 3.光导纤维:激光用于实际通信的一种特 殊管道,它是很细很细的玻璃丝.
FLASH
普通光
优点—容量大。容量是微波的 百万倍、千万倍
缺陷—难以携带信息。夹杂 许多不同波长(频率)的光。 激光—频率单一,方向高度集中 光在光导纤维中传输, 光导纤维 损耗小,可长距离传输, 容量极大,不怕雷击, 不受电磁干扰,通信 光纤通信 质量高,保密性好.
第二十一章 信息的传递
越来越宽的信息之路
一.微波通讯
二.卫星通讯பைடு நூலகம்
三.光纤通讯
四.网络通讯
一.微波通信
阅读课本回答问题:(比一比,看谁找的快) 1.为什么要用微波通信?
2.微波的波长范围和频率范围是多少?
3.微波有有什么性质?
4.微波中继站的作用是什么?
5.微波中继站的建立在距离上有什么要求?
6.能不能用地球的天然卫星---月球作为一个中继站
接收
发射
微波中继站 每隔50千米左右建立一个中继站,上一站传来 的信号就可以传递下去
6.微波通信的优缺点:
优点:
微波通信的频率高,传播信息容量大,且中 继站用计算机监督控制.出现故障时能自动 倒换,自动报警,节约了人力资源. 缺点: 微波传送距离越远,需要建立的中继站就 越多, 势必会带来一定的麻烦.而且在遇 到雪山、大洋,要本无法建立中继站。
5
4.现代科学技术的发展,使人们实现了卫星通 信之梦.卫星通信就是利用 通信卫星 做微波 通信的中继站.
5.在地球上空均匀配臵
3
颗
同步卫星
【人教版】越来越宽的信息之路上课课件 1
1.微波通信 微波的性质更接近光波,大致沿 直线 传播,不能沿
地球表面绕射。因此每隔 50km 左右就需要建立一个 微波中继站,它可以把上一站传来的信号处理后,再 发射到下一站去,信号传递得越远,需要的中继站就 越多。
注:微波的波长较短,频率较高,所以采用微波通信可 以增大信息的传输量;微波通信需要大量的中继站进 行信号处理,如遇到高山和大洋无法建立中继站时, 微波通信就无法继续。
A.有LED灯光的地方就有网络信号
B.点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号
C.与用Wi-fi信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙 而过,故网络信息更加安全
D.与用Wi-fi信号上网相比,没有大功率的无线通信设 备,局部电磁辐射大大减弱
10.在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔, 用胶带粘住小孔,在瓶中装满水,在瓶的另一侧放一 只激光电筒,调节光束的方向,让光束正好能射中对 侧的小孔(如图所示)。揭下胶带,让水流到下面的盆 里,你会看到光随弯弯的
6.下列四种通信中属于网络通信的是( D )
7.世界各地的计算机网络通过交换机和服务器互相联结, 就成为世界上最大的计算机网络,称为 因。特计网算机
进行网络通信。计算机之间的联结,可以使用
网络通等信各种通信手段,目前使用最频繁的网络通
信有
电子邮等件。
8.电视台把无线电信号传送到高空中的通信卫星上,卫 星再把信号传到地面上的其他地区,这样就实现了卫 星电视传播。在调试过程中,电视台本身也需要接收 卫星传回的信号,并和演播室用电缆传来的信号进行 比较。这时发现,卫星传来的画面上,人物动作的变 化总比电缆传来的画面上相应的变化发生得晚一些。
水流照到盆底,在盆底产生一
【教案二】第4节 越来越宽的信息之路
第4节越来越宽的信息之路信息理论表明,作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。
因此,几十年来,无线电通信、电视广播等所用的频率越来越高了,我们可以形象地说,信息之路越来越宽了。
“微波通信”和“卫星通信”,本环节要讲清楚什么是微波,它的波长和频率分别在哪个范围,可以和前面学过的电磁波家族图作比较,看一看微波是在哪个位置。
微波具有什么性质,为弥补它的缺点,应该采取什么措施?为实现全球通信,又应该采取什么措施?“光纤通信”,首先要让学生明白,开发研究“光通信”的意义就在于光与微波相比有更高的频率,可以传输更多信息,容量更大。
如果让光在固定的通道里传输,还可以避免外界条件对它的干扰,提高通信质量,于是光导纤维就应运而生了。
对此学生可能感到疑惑:在以前的学习过程中讲到“光是沿直线传播的”,又怎么可以沿着人为设定的通道传播呢?为打消学生的疑虑,接着做“光沿水流传播”的演示实验。
为拓宽学生的知识面,可以播放光导纤维的生产视频,如果条件允许,还可以带光导纤维的实物到课堂,让学生一睹为快。
再引导学生阅读STS的小字部分,让学生为我国的光纤通信事业的发展而自豪的同时,从中了解光缆在通信中的重要作用,使学生自觉爱护光缆。
“网络通信”,人们通过互联网可以得到各种各样的信息,电子邮件就是其中的一种。
关于电子邮件的使用,一定要边讲边示范,需要讲清如何申请电子邮箱、如何发送、如何接收电子邮件等。
计算机之间的连接,除了使用金属导线外,还使用光缆、通信卫星等各种通信手段。
网络的作用当然也不只是收发邮件,还可以浏览新闻、查寻各种资料、视频聊天、网络电视、网络游戏等等多个方面。
使学生辩证地看待网络,它是一面双刃剑,合理利用网络,其乐无穷,不合理利用,危害多多。
教学重点与难点:了解现代通信知识。
课时安排:1课时三维目标一、知识与技能常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。
二、过程与方法通过微波通讯、卫星通讯、光纤通信和网络通信的学习,了解通讯的发展过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
同步通信卫星可以定点于地球赤道 的某一点,信号稳定.在地球周围
均匀配置3颗同步通信卫星,可以实 现全球通信.
课堂导案
3.能不能利用月球进行微波中继通信呢?
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
电磁波沿直线传播,而且传导距离
太远就会减弱.建立微波中继站用 于放大加强电磁波信号.
课堂导案
3.能不能利用月球进行微波中继通信呢? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
课前预习
10 m~1 mm 1.微波的波长为________________ 之间,
频率为________________________之
30 MHz~3×105 MHz
直线
间.微波的性质更接近光波,大致沿 __________传播,不能沿地球表面绕
射.因此,必须每隔50 km左右就要建设
微波中继站
第二十一章
信息的传递
第四节 越来越宽的信息之路
1
学习目标 ................
2
课前预习 ................
3
课堂导案 ................
4
课后练案 .. ..............
5
学习目标
学习目标 学习重点
1.了解微波通信、卫星通 信、光纤通信、网络通信. 了解微波通信、卫星通 2.了解光纤通信的原理和 优点. 信、光纤通信、网络通 3.了解网络通信的发展过 信. 程和优点,掌握收发电子 邮件的方法.
通信卫星的板状两翼是太阳能
电池板,它把太阳能转化为电 能,供卫星使用.
课堂导案
三、光纤通信 阅读教材P160“光纤通信”的内容,
学习有关的知识,回答下列问题.
普通的光源夹杂了许多不同频率的光, 1. 光纤通信为什么用激光? 难以携带信息.激光是频率单一、方 __________________________________
激光从光导纤维的一端射入, 在内壁上多次反射,从另一端 射出.
课堂导案
四、网络通信
阅读教材P161“网络通信”的内容,学 习有关的知识,回答下列问题.
计算机可以高速处理各种信息,把 1. 网络通信是如何进行的? 计算机联在一起,可以进行网络通 __________________________________
__________________________________
属于一个自称“xiaolin”的人,他 的服务器名叫.其中
“cn”是China的简写,表示这个服
课堂导案
3.计算机网络的优越性是什么? __________________________________
通过计算机网络,可以做到 信息资源共享.
1. 为什么要用微波通信?微波通信有
什么优点?
微波的波长比中波和短波的波长要
短,频率比它们的频率要高,可以
___________________________________
课堂导案
2.微波通信有什么缺陷?如何解决? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
空中静止不动,因为它相对地球静止.
课堂导案
2.微波通信有什么缺陷?如何解决? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
课前预习
2.从地面上看,同步通信卫星好像悬 挂在空中静止不动.同步通信卫星可以
地球赤道
定点于__________的某一点,信号稳 3 定.在地球周围均匀配置__________颗
课前预习
光导纤维 作为 3.光纤通信是利用____________
信息载体来传递信息的一种通信方 式.光纤通信的特点是信息传递量 大 强
月球离地球太远,信号衰减、时间延
迟,而且两个通信点同时见到月球时, 才能完成这两个点间的通信,所以不 能利用月球进行微波中继通信.
课堂导案
一、微波通信 阅读教材P158“微波通信”的内容,学
习有关的知识,回答下列问题. 1. 为什么要用微波通信?微波通信有
从地面上看,同步通信卫星好像悬挂在
什么优点?
___________________________________ 向高度集中的光.
课堂导案
2.激光在光导纤维里是如何传播的?
_________________________________ _________________________________ _____________________
__________________________________
____
课后练案
1. 我国北斗导航卫星系统传递信
D 息利用的是(
课堂导案
2.怎样来识别电子邮箱地址? __________________________________ __________________________________
例如,某电子邮箱的地址是
xiaolin@,这表示信箱
__________________________________ __________________________________
__________,抗干扰能力__________、
课前预习
4.计算机可以高速处理大量信息,把 计算机联在一起,可以进行
网络通信
__________ 电子邮件 .目前使用最频繁的网络通
因特网 信形式是 __________.世界上最大的计
课堂导案
一、微波通信
阅读教材P158“微波通信”的内容,学 习有关的知识,回答下列问题.