三年级上册美术课件-第十三课 图形拼接 ︳湘美版 (共25张PPT)
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义务教育教科书《美术》三年级上册 第13课
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你玩过吗？
1
2
3
4
5
6
平面拼图
立体拼图
返回
我们来试试
试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
1
2
3
4
返回
拼图方法：
1、看主体形线条走势 2、找相邻的色块源自下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
清晰明了的熊猫图片比复杂凌乱的果树更容易拼摆
返回
为什么？
返回
谢谢观赏
如果你是涂涂，你会分几步把画好的图画做成拼图呢？
第一步： 画
构图饱满 外轮廓清晰 色彩鲜明 涂色均匀
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成六等份
返回
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成九等份
返回
第三步： 剪成小块
返回
第四步： 拼摆成画
返回
画一画，做一做 请同学们在纸上绘制一幅图面，然
后剪成几块拼图，和同桌一起玩一玩。
注意：自制图画题材不限
返回
拼摆游戏 请同学们将剪好的几块拼图与同桌
交换拼摆成完整的图画。
返回
想一想 你认为除了用直线画格分块外，还有什么其它的分块方法吗？
注意 分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
返回
有时间和有兴趣的同学一起制作更加复杂的拼图卡片玩一玩吧！ 在课余动动脑，动动手，劳逸结合，快乐也能自己创造！
外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。
返回
自制拼图图画方法： 外轮廓线条简单明了、色块大而鲜明、更易于拼接。
贝贝和涂涂是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看 到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做 成拼图呢？
返回
我是贝贝。
返回
我是涂涂。
返回
贝贝
涂涂
小朋友，你更喜欢谁的？为什么呢？
返回
我们来试试
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你玩过吗？
1
2
3
4
5
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平面拼图
立体拼图
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试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
1
2
3
4
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拼图方法：
1、看主体形线条走势 2、找相邻的色块源自下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
清晰明了的熊猫图片比复杂凌乱的果树更容易拼摆
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为什么？
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谢谢观赏
如果你是涂涂，你会分几步把画好的图画做成拼图呢？
第一步： 画
构图饱满 外轮廓清晰 色彩鲜明 涂色均匀
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成六等份
返回
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成九等份
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第三步： 剪成小块
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第四步： 拼摆成画
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画一画，做一做 请同学们在纸上绘制一幅图面，然
后剪成几块拼图，和同桌一起玩一玩。
注意：自制图画题材不限
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拼摆游戏 请同学们将剪好的几块拼图与同桌
交换拼摆成完整的图画。
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想一想 你认为除了用直线画格分块外，还有什么其它的分块方法吗？
注意 分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
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有时间和有兴趣的同学一起制作更加复杂的拼图卡片玩一玩吧！ 在课余动动脑，动动手，劳逸结合，快乐也能自己创造！
外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。
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自制拼图图画方法： 外轮廓线条简单明了、色块大而鲜明、更易于拼接。
贝贝和涂涂是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看 到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做 成拼图呢？
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我是贝贝。
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我是涂涂。
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贝贝
涂涂
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