描写性格的段落
描写人物性格的段落
描写人物性格的段落好词好句描写人物性格的段落1、我是一个内向沉默的女生，又有点孤僻，喜欢安静平淡的生活，最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人，邻居都说我长的漂亮贤惠，而同学却认为我长得帅气长的酷。
2、好强我并不觉得是一个不好的性格，它给我带来了快乐，带来了积极向上进取的动力。
我喜欢自己这样的性格！3、我慢慢长大了，也渐渐懂事了，至于小脾气嘛，我仍保留着，毕竟，有时候总得有一些自己的主见和个性吧！但是我的小脾气也再不会发生在这么幼稚的事情上了。
4、我特别爱笑，是一个乐观主义者，仅仅是一个搞笑的动作，一个滑稽的表演，或是一个有趣的故事，都可以诱发我的笑虫，使我乐呵呵的。
我想，生活充满了阳光，为何不多笑笑呢？笑一笑，十年少嘛！5、妈妈的优点很突出，但也有需要改进之处，希望她能把优点发扬，把缺点尽量改正，我尊敬我的妈妈，喜欢我的妈妈。
6、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
7、我，双重的性格使我成为了一个两面人。
一种是好动、活泼的我，自称假小子，而另一种是文静、懂事的我，人称乖乖女。
8、我的妈妈长得眉清目秀，文雅端庄，还戴了一副眼镜。
认识他的人都夸她气质好。
她的优点很多，机智、聪明、勤劳而她最大的优点就是乐于助人。
9、老爸睡起觉来可是很厉害的，睡12小时都没问题，就像一个睡罗汉，任凭你怎么喊，他都纹丝不动，那呼噜声震耳欲聋，只有你挠他痒痒，他才肯醒来，因为他睡得太香了。
10、她的温和能让大事化小，小事化了；她的温和总能让你感到所有事都是快乐的、幸福的；她的温和能感染每一个人。
11、一个有着男孩子性格的女孩子，她曾对我说，她最讨厌的就是梳辫子和穿裙子，我也曾怀疑她投错了胎，也许，也本该是个男孩子。
12、我很仗义，冲动，喜欢打抱不平。
一年级的时候，男生总喜欢欺负女生。
一次，我的朋友被一个男生欺负了，见义勇为的我二话不说，对准那个男生的**就踢了过去，那个男生当场就掉下了金豆豆，哭爹喊娘地跑了。
描写女孩性格文静的段落
描写女孩性格文静的段落
1、小女孩说话温柔细声，文静礼貌，兢兢业业地与人交流着。
她的一举一动都仿佛是在画布上进一步描绘出生命的美好，让人感慨她如此的可爱和温柔，让人无限想象她未来会有多么的优秀。
2、这个女孩子性格文静，她总是头低低地，微笑着看向自己的花园，似乎在跟花儿和小虫子们讲话。
她喜欢静静地坐着，看着周围的一切，仿佛在沉思。
她的眼神清澈明亮，愛好读书，经常在阳光下翻阅着她喜欢的玄幻小说或历史故事。
嘴角微微上扬，似乎正沉浸在故事的世界里。
这样的小女孩永远让人感到温暖，仿佛有股柔软的力量贴近心扉。
3、小女孩文静如水，从不张扬。
她总是安静地坐着，眼睛里透着一股温柔。
她爱看书，每当手里握着一本感兴趣的书，她的眼神里便有了无尽的渴望和喜悦。
她不喜欢大声喧哗和过多的争吵，她更喜欢小小的角落，一本书和安静的时光。
她的文静既不是躲避，也不是软弱，而是她生命中的一道与众不同的风景线，让人感到平静、美好、感动。
4、她扎着一头马尾，一个紫色的发卡，瓜子脸，一双弯弯得像明月眉毛下有一双星星般的眼睛，眨起来像星星在闪一样。
她说起话来像百灵鸟唱歌一样好听。
她穿着一件蓝白相间的校服，一个黑色又带着一些粉红的背包挎在手边，看起来就像一个时髦女郎。
5、墨色的长发如瀑布般披散在肩上，一双静谧的美眸，像一汪深潭，安静又让人琢磨不透。
柔嫩雪白的肌肤，高翘的琼鼻小巧玲珑，
红润的樱桃小嘴如玫瑰花瓣一般漂亮。
她是个看上去很文静的女生，但举手投足都显得那么大方自然，让人不禁有所疑虑。
描写人物性格的段落
描写人物性格的段落描写人物性格的段落1、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
2、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……3、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。
4、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
5、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
6、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。
拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。
我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。
那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。
而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。
这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。
7、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
8、她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
9、他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
10、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。
和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。
你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。
11、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
描写人物性格特点的片段
描写人物性格特点的片段篇一：描写人物性格特点的片段描写人物性格特点的片段我是一个好强的人我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。
我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。
”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。
”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。
”我没办法，只好硬着头皮去作。
要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。
我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。
对，我一定要努力锻炼，超过他。
于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。
我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地答应了。
还是他先做，仍是做了25个。
做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。
我做完后，一看武文斌已经看傻了。
过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。
要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了??”他苦笑着说。
描写人物性格的段落,形容同学的作文
描写人物性格的段落,形容同学的作文《我的同桌“开心果”》
我的同桌那可真是个超级有趣的家伙呀！他呀，就像我们班的一颗“开心果”，随时能把大家逗得哈哈大笑。
记得有一次上数学课，老师正在讲台上讲得眉飞色舞呢，突然我闻到一股奇怪的味道。
我皱着眉头闻了闻四周，发现这味道是从我同桌那传来的。
我小声对他说：“你是不是放屁啦？”他憋着笑，脸涨得通红，然后做出一副特别无辜的表情，摇了摇头说：“没有啊，怎么可能是我呢。
”可是那味道明明还在呀。
结果呢，过了一小会儿，这家伙自己实在憋不住笑了，“噗嗤”一声笑了出来，然后才承认确实是他放的屁，还笑嘻嘻地说：“哎呀，忍不住嘛。
”把周围的同学都逗得前仰后合，连老师都无奈地笑了。
他呀，整天都是嘻嘻哈哈的，好像没有什么烦恼似的。
不管遇到什么困难，他都能以一种乐观的态度去面对。
他的这种性格也感染了我们周围的人，让我们在学习生活中多了很多欢乐。
我这个同桌呀，虽然有时候调皮捣蛋，但真的给我们带来了无数的欢乐。
他就是我们班不可或缺的“开心果”，我可喜欢和他坐同桌啦！。
描写人物性格的段落
描写人物性格的段落1、我是一个内向沉默的女生，又有点孤僻，喜欢安静平淡的生活，最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人，邻居都说我长的漂亮贤惠，而同学却认为我长得帅气长的酷。
2、好强——我并不觉得是一个不好的性格，它给我带来了快乐，带来了积极向上进取的动力。
我喜欢自己这样的性格！3、我慢慢长大了，也渐渐懂事了，至于小脾气嘛，我仍保留着，毕竟，有时候总得有一些自己的主见和个性吧！但是我的小脾气也再不会发生在这么幼稚的事情上了。
4、我特别爱笑，是一个“乐观主义者”，仅仅是一个搞笑的动作，一个滑稽的表演，或是一个有趣的故事，都可以诱发我的“笑虫”，使我乐呵呵的。
我想，生活充满了阳光，为何不多笑笑呢？“笑一笑，十年少”嘛！5、妈妈的优点很突出，但也有需要改进之处，希望她能把优点发扬，把缺点尽量改正，我尊敬我的妈妈，喜欢我的妈妈。
6、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
7、我，双重的性格使我成为了一个两面人。
一种是好动、活泼的我，自称“假小子”，而另一种是文静、懂事的我，人称“乖乖女”。
8、我的妈妈长得眉清目秀，文雅端庄，还戴了一副眼镜。
认识他的人都夸她“气质好”。
她的优点很多，机智、聪明、勤劳……而她最大的优点就是乐于助人。
9、老爸睡起觉来可是很厉害的，睡12小时都没问题，就像一个“睡罗汉”，任凭你怎么喊，他都纹丝不动，那呼噜声震耳欲聋，只有你挠他痒痒，他才肯醒来，因为他睡得太香了。
10、她的温和能让大事化小，小事化了；她的温和总能让你感到所有事都是快乐的、幸福的；她的温和能感染每一个人。
11、一个有着男孩子性格的女孩子，她曾对我说，她最讨厌的就是梳辫子和穿裙子，我也曾怀疑她投错了胎，也许，也本该是个男孩子。
12、我很仗义，冲动，喜欢打抱不平。
一年级的时候，男生总喜欢欺负女生。
一次，我的朋友被一个男生欺负了，见义勇为的我二话不说，对准那个男生的**就踢了过去，那个男生当场就掉下了“金豆豆”，哭爹喊娘地跑了。
描写关于性格的段落
描写关于性格的段落她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
下面是店铺给大家整理的描写关于性格的段落，供大家阅读!描写关于性格的段落1.我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
2.我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
3.老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
4.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
5.爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。
6.她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
7.棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地道的、不折不扣的花迷。
8.奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
9.我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。
10.她笑起来呀!声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。
上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。
在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。
有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。
但她脸上还是有那些用不完的笑容。
描写关于性格的精彩段落1.他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。
两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
2.别人顶撞了我，我也不嫉恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看见底了。
3.枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。
最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
描写人物特点的段落
描写人物特点的段落人物特点是指一个人在外表、性格、行为等方面的独特特点或特征。
这些特点可以通过外貌、语言、举止、思维方式等方面来体现。
下面我将以不同的角度来描述几个人物的特点。
一、外貌特点1. 高个子、瘦弱身材、长发飘逸的女孩这个女孩身材高挑，瘦弱却不失优雅，长发飘逸在背后。
她的眼睛大而有神，流露出一丝天真和深思。
她的嘴角总是挂着微笑，给人一种亲和力。
她的穿着简约而不失时尚感，总能穿出自己的风格。
二、性格特点1. 温和、善良、乐于助人的男孩这个男孩性格温和，总是带着微笑。
他待人友善，善良而乐于助人。
他乐观开朗，总是能带给身边的人快乐和温暖。
他做事认真负责，从不推卸责任。
他喜欢帮助别人，乐于与人分享。
他善解人意，懂得倾听和关心他人。
三、行为特点1. 细心、有条理、善于观察的女孩这个女孩做事细心，总是一丝不苟。
她有条理，做事有计划，从不拖延。
她善于观察，总能发现别人忽略的细节。
她做事有始有终，善于解决问题。
她会根据不同的情况采取不同的方法，总能找到最佳解决方案。
四、思维方式特点1. 创造力丰富、善于思考的男孩这个男孩思维开阔，创造力丰富。
他善于思考，总能从不同的角度看问题。
他有独特的见解，总能带给人新的思考。
他喜欢探索未知的领域，勇于尝试新的事物。
他总是能够快速找到解决问题的方法，有时甚至能够提出非常有创意的解决方案。
总结一下，人物的特点是多样的，可以从不同的角度来描述。
通过对人物的外貌、性格、行为和思维方式的描写，可以使人物形象更加鲜明生动。
每个人物都有自己独特的特点，这些特点使其与众不同，给人留下深刻的印象。
怎样描写自己的性格的一段话作文
怎样描写自己的性格的一段话作文英文回答：I would describe my personality as a combination of introverted and extroverted traits. On one hand, I enjoy spending time alone, reflecting on my thoughts and engaging in activities that allow me to recharge. I am introspective and often find solace in reading, writing, and pursuing creative hobbies. This side of my personality helps me to think deeply, analyze situations, and come up withinnovative ideas.On the other hand, I also possess extroverted qualities.I am sociable and enjoy interacting with others. I find great joy in meeting new people, engaging in conversations, and participating in group activities. I am a good listener and empathetic, which allows me to connect with people on a deeper level. This extroverted side of me helps me to collaborate effectively with others and build strong relationships.Overall, I would say that I am a balanced individualwho appreciates both solitude and socialization. I believe that this combination of introverted and extroverted traits allows me to adapt to different situations and connect with a diverse range of people.中文回答：我会把我的性格描述为内向和外向特质的结合。
我写我的自画像作文描写性格的段落
我写我的自画像作文描写性格的段落要说我这个人啊，性格还真有点“复杂”，就像那调味盘，酸甜苦辣啥味儿都有。
我这人吧，首先是个急性子。
干啥事儿都风风火火的，好像屁股后面有团火追着似的。
记得有一回，家里的洗衣机坏了，衣服堆了满满一盆。
老妈说等周末找师傅来修，可我哪等得了啊！我挽起袖子，找来工具，就准备自己动手。
老妈在一旁直喊：“哎呀，你别瞎弄，等师傅来！”我哪听得进去，嘴里嘟囔着：“等师傅来，这衣服都得臭了！”结果呢，我鼓捣了半天，不仅没修好，还差点把零件给搞坏了。
老妈又好气又好笑：“你这急性子，啥时候能改改！”不过呢，我这急性子也有好处。
学校里组织活动，要分组完成任务。
我总是那个最积极的，迅速把任务分配好，带着小伙伴们就开始干。
因为我的“急”，我们组往往能最先完成任务。
我还是个特别乐观的人。
不管遇到多大的困难，我都能笑着面对。
上次考试没考好，看着那惨不忍睹的分数，心里当然失落啦。
可是我转念一想：“这算啥呀，一次没考好又不代表永远考不好，下次努力就行！”然后我就开始认真分析错题，制定学习计划。
没几天，我就又像打了鸡血似的，充满了斗志。
有一次，和朋友一起出去玩，结果半路上自行车坏了。
朋友一脸愁容，我却笑着说：“这正好啊，咱们可以推着车慢慢走，欣赏欣赏路边的风景，平常还没这机会呢！”朋友被我逗乐了，心情也跟着好了起来。
我也有胆小的时候。
晚上一个人在家，总觉得周围有什么动静。
哪怕是风吹窗户的声音，都能让我心跳加速。
有一回，家里突然停电了，整个屋子黑漆漆的。
我吓得缩在沙发角落里，大气都不敢出，脑子里尽是些恐怖的画面。
直到爸妈回来，我才松了一口气。
可有时候，我又特别勇敢。
那次和同学一起去爬山，有一段路特别陡峭，大家都有点害怕。
我咬咬牙，第一个冲了上去，还一边鼓励大家：“别怕，有我呢！”最后，我们都成功爬了上去，那种成就感，简直没法形容。
我这性格啊，还特别固执。
一旦我认定的事儿，十头牛都拉不回来。
有一次，我和老爸争论一个问题，我俩各执一词，谁也不让谁。
对话作文人物的性格描写
对话作文人物的性格描写
段落一，直来直去。
这哥们说话就是直来直去，一点弯都不绕。
你问啥他答啥，就像个实诚的农民一样，有啥说啥，从不含糊。
虽然有时候让人下不了台，但跟他打交道就是痛快！
段落二，闷葫芦。
她呀，就是个闷葫芦。
平时话不多，但每次开口都能说到点子上。
你要是能读懂她的眼神，那就能知道她心里在想啥。
她可是个有故事的人，就是不太愿意分享罢了。
段落三，热情如火。
这家伙热情得就像夏天的太阳，走到哪儿都暖洋洋的。
他笑起来能感染一片人，说话也是火急火燎的，好像总有干不完的活儿。
跟他在一起，感觉生活都充满了活力。
段落四，稳如泰山。
他遇事从不慌张，就像泰山一样稳。
不管遇到啥事儿，他都能
冷静分析，然后给出最合适的建议。
有时候觉得他像个机器人，但
其实就是人家心态好，遇事不慌。
段落五，心思细腻。
她心思细腻得跟啥似的，一点点小变化都能被她察觉到。
有时
候觉得她像个侦探，总能发现别人忽略的细节。
跟她聊天特别舒服，因为她总能理解你的想法和感受。
能体现出祥子特点的段落
能体现出祥子特点的段落
以下是一些可以体现祥子特点的段落：
“祥子的性情是多方面的，他有着老实、朴厚、忠厚和善良的美德。
他的
脸上带着一种很不自在的表情，好像有什么心事压在了他的心底。
”
“祥子是个性格孤僻、自私冷酷、没有一点感情的人。
”
“祥子是个老实人，他的性格像一头驴；骆驼却像一匹马，它的性格像一
只鹰。
”
“祥子是个有着强烈好奇心的人。
他不喜欢呆在屋里，总想出去见识见识。
”
“祥子是一个善良的人，他不愿意做奴隶，他想做自己的主人。
”
“祥子是一张脸长得很像驴子。
他的眼睛又圆又亮，两只大耳朵又黑又厚，鼻子上架着一条宽宽的眉毛，活像一座黑山羊，可是走起路来却又灵活如兔，简直就像小白兔那样。
”
“祥子的脸上满带病容，两只眼睛深陷着。
他的脸是一块灰布，眼珠突出，像两根细小的白胡子。
他的鼻子扁平，嘴唇厚薄适中，嘴角上扬，笑起来时嘴巴就闭上了。
”
这些段落从不同角度描绘了祥子的性格特点，包括他的老实、朴厚、忠厚和善良的美德，以及他的好奇心、善良、坚定和灵活等特质。
同时，也描绘了
他的孤独、冷酷和病态的一面。
这些特点共同构成了祥子这个复杂的人物形象。
[好句]描写人物性格的段落250例
![[好句]描写人物性格的段落250例](https://img.taocdn.com/s3/m/c648184e5acfa1c7aa00cc3d.png)
[好句]描写人物性格的段落250例描写人物性格的段落1、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
2、我的表弟是一个五岁的小男孩。
他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。
黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。
腰间经常系着一根小皮带,显得格外神气。
大家都亲切地称他“小胖子”。
3、在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她“蓝精灵”的绰号―――她就是我。
4、我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
5、奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每一天早出晚归地去捡报纸。
6、老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
7、小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
8、这是个岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳要飞。
一眼就能够看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不一样：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
9、我但是一个两面派的人。
一边还跟我们吵得不可开交，另一边已经被别人求得软绵绵的了。
10、妈妈常说我是疯丫头。
我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。
11、他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么不安,甚至不敢接触任何人的目光。
12、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
13、我的表兄旭旭，今年才十岁。
他长得白胖胖的。
圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。
聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！14、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。
描写人物性格的片段
描写人物性格的片段篇一：描写人物性格的片段小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。
描写人物性格特征细节段落
描写人物性格特征细节段落在人物塑造中，性格特征细节是非常重要的，它能够使人物更加真实、立体和有趣。
下面我将通过描写几个不同的人物，展示他们的性格特征细节。
1. 李明（boy next door）李明是一个十分普通的男孩子。
他总是带着笑容，给人一种友善和善良的感觉。
他的表情经常是轻松愉快的，从不会显得沉闷或愁容满面。
他经常帮助他人，并且从来不计较得到的回报。
一次，他在路上遇到一个走失的小女孩，他没有犹豫就走到她身边，安慰并陪伴她，直到找到她的父母。
他是一个非常有耐心的人，从不会对其他人的错误或者不足指责或嘲笑，而是积极地帮助他们进步。
他的同学们都喜欢和他交朋友，因为他总是能够带给人们快乐和温暖。
他的乐观和正能量一直是他的最大特点。
2. 张丽（ambitious career woman）张丽是一个野心勃勃的职业女性。
她总是展现出一种专注和坚定的态度，在工作中全力以赴。
她总是带着一种职业性格，从不让工作的压力和挑战降低她的热情。
她具有非常强烈的目标意识，时刻清楚自己想要的是什么，并且会努力为此努力奋斗。
每当她遇到困难时，她从不气馁，相反，她会分析问题并制定解决方案。
她也有很好的人际关系能力，她能够与不同类型的人相处，处理好工作关系。
她敢于接受挑战，并且乐于学习和成长。
她总是通过自己的努力，使自己在事业上不断进步。
3. 张小华（kind-hearted old lady）通过以上几个人物的描写，我们可以看到性格特征的细节对于塑造人物形象的重要性。
通过这些细节，我们可以更深入地了解人物的内心世界和动机，同时也使得人物更加真实和有说服力。
性格特征细节的描写能够激发读者的共鸣，使他们更加关注人物的成长和故事的发展。
人物性格描写的段落
人物性格描写的段落人物性格描写的段落11.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。
她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
2.上大学的时候，他是公认的美男子。
他有着宽阔的前额，一双明亮的大眼睛，长短配搭恰到好处的鼻子和嘴，以及当中有天然凹槽极富魅力的下巴。
他曾经在高校运动会上拿过100米自由泳比赛的亚军，由此可以想见他有着怎样的体魄。
但是，此刻站在十字口人行道边上抽烟的侯锐，已经有点未老先衰。
他的鬓发竟已斑白，眼角的鱼尾纹虽不甚明显，泪囊却已青灰可辨，而且昔日红润结实的皮肤，已变得黄黑粗糙。
不过从稍远处望去，他不失为一个有吸引力的壮年男子。
3.他，二十岁出头，高高的个子，样子稍微瘦削了些，却匀称结实。
两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅、有主见。
他穿一件黑布棉袄，有些地方都洗得泛白了，而且也小了些，不过，穿在他身上却显得更有精神。
4.姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。
一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地在转动，总象含有探索有尽的秘密似的。
5.站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。
圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
6.看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。
他老是皱着眉头，不大说话。
笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
7.等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。
上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。
她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
8.昨天，我在电视上看到了举重运动员陈伟强：他矮墩墩的个子，宽宽的肩膀，腰圆膀粗，全身长满了栗子似得的肌肉，在举重台上一站，直楞楞的，活象一根推不倒的石柱子。
如何描写人的性格二年级写话作文
如何描写人的性格二年级写话作文
小朋友们,你们知道吗?每一个人都有自己独特的性格特点,就像我们每个人长得都不太一样一样。
描写一个人的性格,就好像是给画一幅肖像画,需要用文字把的外表和内在品质活灵活现地展现出来。
比如说,我有一个很好的朋友叫小明,他个子不高,但是很瘦很可爱。
小明平时话不多,不过一旦熟悉了就会成为个小甜豆,嘻嘻嘻个不停。
他最喜欢看动画片了,尤其是那些搞笑的,看着看着就会"呵呵"直乐。
不过小明也有点小毛病,就是有时候做事磨磨蹭蹭的,妈妈总是要叫好几遍他才肯乖乖听话。
你们到我描写人物性格的小窍门了吗?首先要从外表写起,然后再写写这个人的爱好、习惯和一些有趣的小毛病,这样一下子就把他的性格勾勒得生动有趣啦!当然,如果能加入一些夸张的形容词和有趣的比喻,就更棒了。
那么,你们每个人试着描写一下自己或者自己的朋友的性格吧!相信只要加油,一定能写出让人过目不忘的性格描写哦。
加油~。
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描写性格的段落
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1、姥姥爱唠叨，一唠叨起来就没完没了，是她那不终止的唠叨伴我成长的。
2、爸爸是个严谨认真的人，每一粒扣子都扣得规规矩矩，一丝不苟。
3、我妈妈说我是［傻大胆"，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
4、唉，爸爸，最好别说了，你的专制和粗暴，做儿子的早已领教过了。
5、妈妈性格开朗，总是充满了活力，像是永远不知道疲倦似的。
6、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
7、妈妈常说我是疯丫头。
我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。
8、泥土一样朴实无华的外表，鲜花一样芳香的灵魂，这就是我妈妈的风格。
9、别人顶撞了我，我也不嫉恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看见底了。
10、妈妈没有金项链，也没有华丽衣衫，她永远都是那么朴素，
看上去像是从乡下来的。
11、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
12、奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。
13、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
14、妈妈是个菩萨心肠，上次我家的小狗西西死了，她难受得差点掉眼泪。
15、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
16、爸爸可贵的棱角，可贵的锐气，可贵的智慧，都让生活的沙石磨平了！
17、妈妈加倍努力工作，勤奋得像蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家那样。
18、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
19、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。
20、爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。
21、我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。
22、阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
23、母亲是个爱唠叨的人，每天她都会啰里啰嗦地数落我半天。
24、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有
25、我就是这样，对什么事都认真，我认为对，就一条道走到黑。
26、奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每天早出晚归地去捡报纸。
27、别人顶撞了我，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。
28、老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
29、我爱模仿相声和电影里的滑稽动作，常逗得同学们哈哈大笑。
30、她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。
31、妈妈在我眼里是完美的，从脚底到头发挑不出一点毛病，特别是她的坚强。
32、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。
33、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。
34、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。
35、棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地道的、不折不扣的花迷。
36、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染。
有
37、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。
大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。
他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。
别人说他是爷爷的“警卫员”。
38、从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。
39、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
40、爷爷总是念叨要回乡下，他说城里住久了，非住出病不可，还不如回去侍弄那二亩田。
41、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
42、爸爸方脸宽额、浓眉大眼，性格也像石头，坚强刚毅，自强不息，是我的榜样！
43、在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她“蓝精灵”的绰号——她就是我。
44、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。
45、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
46、姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。
47、我的姥姥是一位退休工人，但她人退心不退，还像往常那么忙。
48、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
49、爷爷脾气特别好，每次奶奶数落他，他都一声不吭，直到奶奶气消了为止。
50、我爸爸的嘴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让我和妈妈笑得肚子都疼了。
51、爸爸太小气，家里随便一点什么东西，在他眼里都像金子一样珍贵。
52、爹一辈子像生活在瓷器店里那样，小心翼翼，惟恐碰碎什么似的谨慎行事。
53、他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。
54、小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
55、我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。
56、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。