人教版语文一年级下册《语文园地1》ppt课件

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《语文园地一》一年级上册语文PPT课件

要靠在虎口上，不能先横后竖。
向上竖起。
咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项/向/天歌。白毛/浮/绿水，红掌/拨/清波。
小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。不开，不开，妈妈没回来，谁来五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
你能猜出这是什么吗? 雪花
读一读，比一比。
你有什么发现?
（1）注意正确的坐姿和握笔姿势: 身体离桌子一拳，眼睛离
旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？
书本一尺，手指离笔（2）笔顺的规则
尖一寸，铅笔握好后是 : 从上到下，
小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。就开，就开，妈妈回来了，这就把门儿开。
我就开，
你喜欢这个小兔子吗? 为什么呀?
读书真快乐
1.可以和爸爸妈妈一起读故事书。 2.可以把读过的故事讲给同学听。 3.周末，可以到图书馆看书。

《语文园地一 1》PPT课件

2、把这些词语用不同的分类方式来分类。
• • • • • 描写名称的词语：描写形状的词语：带色彩的词语：描写山的词语：描写水的词语：
3、写一写，说一说。（练习用词语说一句话。）
4、抄一抄，记一记。
翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点
日积月累
春暖花开万里无云百花盛开春风拂面五颜六色欢歌笑语
如何描写景物
（1）仔细观察，抓住景物特点
（2）按照顺序，有条理地描写景物
（3）展开想象，具体生动地描写景物
花园果园
我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
熟字加偏旁
哥直星古丁鸟 — — — — — — 歌（歌曲）植（植树）醒（睡醒）故（故事）灯（灯笼）鸣（鸣叫）
熟字换偏旁
底 — 低（低头）油 — 邮（邮局）桥 — 轿（轿车）线 — 钱（花钱）平 — 评（评论）方 — 访（访问）齐 — 挤（拥挤）
描写景物的词语
• 山清水秀古树参天郁郁葱葱绿草如茵 • 泉水叮咚小桥流水清澈见底碧波万顷明净如镜春水盈盈碧波荡漾波光粼粼 • 春花浪漫花团锦簇鸟语花香百花竞放 • 心旷神怡目不暇接流连忘返美不胜收 • 春光融融绚丽多姿风和日丽轻风徐来
花园果园
我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
习作：校顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。 • 要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人等修辞手法。 • 不要忘了本单元学到的好词好句。 • 450字左右。

新版部编人教版一年级语文下册全册课件(江苏地区通用共766页)1

字词乐园
霜飘
吹游
落池
降入
字词乐园
秋霜：秋日的霜。游鱼: 游动的鱼。飞鸟：飞翔的鸟。
字词乐园
春花
风飞
冬入
雪
多音字
luî（落下）落 lào（落枕）降
jiàng（降落） xiáng（投降）
课文详解
一、导入
一年有几个季节？四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
清保情
晴护请
眼害让
睛事病
字词乐园
害虫：有害的虫类。保护：护卫使不受损害。爱护：爱惜，保护。
字词乐园
青情
清请
气生
晴
近反义祠
近义词：保护--- 爱护
反义词：
保护--- 伤害
课文详解
一、导入
猜一猜：小小游泳家，说话呱呱呱，小时没有腿，长大没尾巴。
青蛙。
课文详解
二、课文讲解
青草、红花、游鱼、飞鸟。
课文详解
二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
课文详解
三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了解了哪些自然现象我知道了春夏秋冬的自然现象是春风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
春四季夏秋冬
春风夏雨秋霜冬雪
字词乐园
姓国
什王
么方
双
课文详解
一导入
孩子们，你姓什么啊？
你还知道哪些姓氏啊？？
今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》。
课文详解
二课文讲解
1、集体齐读《百家姓》。赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜 ……

人教一年级下册语文园地一PPT课件

péng yǒu men zhǎng gāo
朋
友
们
长
高了
.
读书读书我最爱
我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨（lí）花开
了，苹果花开了。我们村成了花园。秋天，果子熟（shú）了。梨熟了，
苹果
也
也熟了。我们村成了果园。
你找到了春天，我也_______.
___________,____也______.
对了!就是熟字加偏旁和熟字换偏旁.
请在P15为生字宝宝标上拼音（边写边记）
评访挤邮
局轿钱
轿访评挤邮局钱
评访挤邮局轿钱线底
谁是小小记忆专家？
春暖花开
万里无云百花盛开
春风拂面
五颜六色欢歌笑语
你还能说出描写春天的成语吗?
成语猜一猜
五颜六色
春暖花开
请你跟我读）
fǎng
方-访（访问）
jǐ
我用的是什么识字办法？
齐-挤（挤满）
那这些你都会读吗？
底-低（低头）油-邮（邮局）
jiào qián dī yóu jú
桥-轿（轿车）线-钱（花钱）
这里面藏着两种识字的方法，你发现了吗？谁最快发现谁就是小小发现家!
你会填吗？
我们村种了许多（）。春天，（）开花了。（）开了，（）也开了。我们村成了，（）。秋天，（）熟（shú）了。（）熟了，（）也熟了。我们村成了（）。
白舒月曾泓润陈安然陈文婕董涵云董炫辰董子铄冯硕胡玮宸李国伟李喆厉佳萱刘家印刘金昊刘子娴卢子超马睿萱毛智苗润丰苗永昊邱筠茹任俊吉苏兆宇孙墨涵

人教部编版一年级语文下册《语文园地一》优质课件

认一认，连一连
E WT F G Q R
rge t q w f E F G Q RT W
汉语拼音字母表
我会归类
前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong
读一读，写一写
见万
王方
长全半上
写一写
中国地图
大兴安岭长江两岸海南岛
读一读
中国
祖国多么广大
回家和大人一起读《祖国多么广大》。
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获呢？希望同学们能用自己的语言，和大家交流一下自己的学习感受，好吗？
你是最棒的！加油！
好好读书
好好读书
小学语文部编版一年级下册
语文园地一
字词句运用
猜一猜
老师不说话，肚里学问大。有字不认识，虚心请教它。
读一读，记一记
ABC D E F G a bc d e f g
HI J K L M N hI j k l m n
大写字母
小写字母
OPQ R S T UVW X Y Z
o pq r s t u v w x y z
到处∕盛开着鲜花。我们的祖国∕多么广大。
读一读
中国
祖国∕多么广大
大兴安岭，
雪花∕还在飞舞。
长江两岸，
柳枝∕已经发芽。
海南岛上，
到处∕盛开着鲜花。我们的祖国∕多么广大。
课堂小结
1.谈谈你的收获。 2. 同学们，我们平时要写好字，读好书，
说好话，好好学习，天天向上，让每一天都有不一样的精彩。加油！
汉语拼音字母表
读一读，记一记
大小写字母区别较大的：

《语文园地一》语文教学PPT课件(5篇)

我积累的关于儿童的诗句：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
你能猜出这是什么吗？雪花
读一读，比一比。
你有什么发现？
（1）注意正确的坐姿和握笔姿势：身体离桌子一拳，眼睛离书本
旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？
字词句运用
——————————
1.下面的两行成语有什么特点？和同学交流你的发现。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆
面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥这些成语都是含有人体器官的成语。表示人物动作的成语：摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、眼疾手快。表示人物外貌的成语：披头散发、面红耳赤，表示人物神态的成语：提心吊胆、口干舌燥。
◇我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
这些充满新鲜感的词句，要么是运用了各种修辞手法，优美生动；要么是蕴含丰富的哲理，启人深思；再要么是刻画得准确形象，让人仿佛身临其境。反复诵读，体会其中的美感，并试着将它融入到自己的作文中去。
我的摘抄本
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
日积月累
—————————
所见 [清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。诗句翻译一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
作者介绍
袁枚（1716－1797），清代诗人、诗论家。字子才，号简斋（zhāi），晚年自号苍山居士，钱塘（今浙江杭州）人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼(yì)、蒋士铨(quán)合称为“乾隆三大家”。

部编版小学语文一年级下册《语文园地一》教学课件

新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
和大人一起读
谁和谁好谁和谁好？谁和谁好？藤和瓜好，白云和风好，它们手拉手，风往哪里刮，不吵也不闹。云往哪里跑。
谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
识字加油站
四季的天气变化多端，各有不同。
你还知道哪些和天气有关的词语呢？
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
识字加油站
多云风沙尘暴
第三节
字词句运用
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用---读一读，记一记。
找找哪些大小字母完全一样？ Cc、Oo、Pp、Ss、Vv、Ww、Xx和Zz大小写完全一样。
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用---读一读，写一写。
见
万
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用
王
方
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
ABCDEF G ɑ bcd ef g
H I J K L MN
h i j k l mn
OPQ o pq
R ST rst
U VW u vw
XYZ x yz
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用
学习字母表应注意哪几点？应该注意大写字母、小写字母和字母的顺序。

人教部编版一年级语文下册《语文园地》优质课件

2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一做课教师说课。二观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感敬谢请聆指听正
电视上
商店里
大街上
课外书上
减法品德经历
计算家庭预防
算式姿势
平舌音：算、姿、尊
翘舌音：式、势、重
排列尊重
说一说 1. 说一说，你在其他书本上积累
了哪些字？
2. 选择自己喜欢的词语说一句话。
字词句运用复习背诵《字母表》
ABCDEFG
ɑbcdefɡ
HIJKLMN
hijklmn
OPQ
齐读第3自然段，说说阳光还到了哪里。
想象，清晨拉开窗帘，你的心情是什么样的？
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
说一说，读了这篇文章，你知道了阳光有哪些作用？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
第1课时
第2课时
识字加油站
第1课时
一辆车
一匹马
一册书
一支铅笔
一棵树
一架飞机
你们喜欢这些图画吗？
语文园地
liànɡ
一辆车
zhīqiān
一支铅笔
我会读
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
一册书
jià jī
一架飞机
说一说怎样识记这些字。

部编人教版一年级下册语文语文园地课件

用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè

小学语文课件包

载 .rar 4《小鹿的玫瑰花》课件打
载 .rar 5《一株紫丁香》课件打包
包下载 .rar 5 《泉水》课件打包下载 .rar 6《雷锋叔叔你在哪里》课
下载 .rar 6《我选我》课件打包下
载.rar 2《春雨的色彩》课件打包
课件打包下载 .rar 识字（一） 2《口耳目》课
下载 .rar 3《邓小平爷爷植树》课件
件打包下载 .rar 识字（一） 3《在家里》课
打包下载 .rar 4 《春晓》课件打包下载 .rar 4 《村居》课件打包下载 .rar 5《看电视》课件打包下
包下载 .rar 22 《我为你骄傲》课件打
下载 .rar 25.2 《赠汪伦》课件打包下
包下载 .rar 23 《三个儿子》课件打包
载 .rar 26《红领巾真好》课件打包
下载 .rar 24 《玩具柜台前的孩子》
下载 .rar 33 《火车的故事》课件打
包下载 .rar 34 《小蝌蚪找妈妈》课件
打包下载 .rar 选读课文《好孩子》课件
打包下载 .rar 一年级下册《语文园地
1-8 》课件打包下载 .rar 一年级下册《识字 1-8 》
下载 .rar 《小兔运南瓜》课件打包下载 .rar

人教版语文一年级下册《识字语文园地一字词句运用》_1

（4）教师引导学生弄明白：因为我们的祖国非常广大，幅员辽阔，因此当大兴安岭还非常寒冷的时候，长江两岸已经温暖了，而到了海南岛上就已经非常暖和。
4、学生再次朗读这首儿歌，进一步体会祖国非常广大。
5、学生练习朗读课文，背诵课文，进一步体会祖国多么广大。
四、课堂总结
同学们，今天我们学习了语文园地一中字词句运用这部分，认识了汉语拼音字母表，并且朗读背诵的儿歌《祖国多么广大》，体会到了我们祖国非常广大。
3、做“找朋友”的游戏，进行读音归类
卡片，答：“见，见，
an的朋友在这里。师生用这样的方法进行“找朋友”的游戏，把8个生字的读音进行归类。借助游戏强化巩固这八个生字的读音，区分韵母“an”的“ang”。
4、引导学生在相应的田字格中写一写这八个生字，提醒学生把字写正确、写端正。
（2）引导学生理解句子的意思：
“大兴安岭，雪花还在飞舞。
”说明大兴安岭还处在冬天，非常寒冷。
“长江两岸，柳枝已经发芽。
”说明长江两岸地区春天到了，天气已经开始
转暖。
“海南岛上，到处盛开着鲜花。
”说明此时此刻海南岛上非常温暖，鲜花都
盛开了。
（3）讨论：为什么大兴安岭雪花还在飞舞，而长江两岸柳枝已经开始发芽，而到了海南岛上，却到处盛开着鲜花？
4、采用多种形式认读汉语拼音字母表：开火车朗读、齐读、分小组朗读。
5、引导学生把大写和小写字母相对应起来朗读汉语拼音字母表。
6、学生自由练习朗读汉语拼音字母表，练习背诵。
（二）区分韵母
an、ang
1、出示课本第12页“读一读，写一写”的八个生字，引导学生读一读，想一想这八个字的韵母分别是什么。
2、指生朗读这八个生字，引导学生分别给这八个生字组词，进一步巩固这八个字的读音。

一年级语文园地(共26张PPT)教育课件

方同一季节的不同景象：大兴安岭雪花飞舞、长江两岸柳枝发芽、海南岛上鲜花盛开。同学们可以借助拼音，边读边想象儿歌中描绘的景象，并从中感受祖国的广大，激发对祖国的热爱之情。
日积月累
chūn huí dà dì
春回大地
liǔ lǜ huā hóng
柳绿花红
bīng xuě róng huà
冰雪融化
和大人一起读
谁和谁好
谁和谁好？藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
快乐读书吧
读读童谣和儿歌
摇摇船
摇啊摇，
阅读指导：《摇摇船》是一首流
•
•
在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙，比房子、比车子、比票子、比小孩的教育、比工作，往往被压得喘不过气来。而另外总有一些人会运用自己的心智去分辨哪些快乐或者幸福是必须建立在比较的基础上的，而哪些快乐和幸福是无需比较同样可以获得的，然后把时间花在寻找甚至制造那些无需比较就可以获得的幸福和快乐，然后无怨无悔地生活，尽情欢乐。一位清洁阿姨感觉到快乐和幸福，因为她刚刚通过自己的双手还给路人一条清洁的街道；一位幼儿园老师感觉到快乐和幸福，因为他刚给一群孩子讲清楚了吃饭前要洗手的道理；一位外科医生感觉到幸福和快乐，因为他刚刚从死神手里抢回了一条人命；一位母亲感觉到幸福和快乐，因为他正坐在孩子的床边，孩子睡梦中的脸庞是那么的安静美丽，那么令人爱怜。。。。。。

一年级下册语文园地一PPT教学课件

部编版小学语文一年级下册
语文园地一
中国陆地面积约960万平方千米。
内海和边海的水域面积约470多万平方千米。
zǔ ɡuó duō me ɡuǎnɡ dà
祖国多么广大
大dà x兴īnɡ 安ān l岭ǐnɡ，
xuě huā hái zài fēi wǔ
雪花还在飞舞。
chánɡ jiānɡ liǎnɡ àn
泉水叮咚
bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百鸟争鸣
春回大地
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
冰雪融化泉水叮咚
百花齐放
百鸟争鸣
日积月累
chūn huí dà dì
春回大地
liǔ lǜ huā hónɡ
柳绿花红
bīnɡ xuě rónɡ huà
冰雪融化
bǎi huā qí fànɡ
百花齐放
wàn wù fù sū
长江两岸，
liǔ zhī yǐ jīnɡ fā yá
柳枝已经发芽。
hǎi nán dǎo
海shàn南ɡ 岛上，
dào chù shènɡ kāi zhe xiān huā
到处盛开着鲜花。
wǒ men de zǔ ɡuó duō me ɡuǎnɡ dà
我们的祖国多么广大。
我们的祖国多么广大。
日积月累
chūn huí dà dì
春回大地
liǔ lǜ huā hónɡ
柳绿花红
bīnɡ xuě rónɡ huà
冰雪融化
bǎi huā qí fànɡ
百花齐放
wàn wù fù sū
万物复苏
yīnɡ ɡē yàn wǔ