15理综27题

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2015高考全国卷2 理综(含答案)--高清版

2015高考全国卷2 理综(含答案)--高清版

2015年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2)理科综合能力测试(卷面分值:300分;考试时间:150分钟)(考试地区:贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南)注意事项:1.答题前,现将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无线;再猜告知、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1、将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2、端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B. mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述,错误..的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述,正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C. Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

2023 年高考理综(全国甲卷)及答案

2023 年高考理综(全国甲卷)及答案

2023Äê¸ß¿¼Àí×Û£¨È«¹ú¼×¾í£©(物理部分)1.一同学将铅球水平推出,不计空气阻力和转动的影响,铅球在平抛运动过程中()A.机械能一直增加B.加速度保持不变C.速度大小保持不变D.被推出后瞬间动能最大2.在下列两个核反应方程中141778X N Y O +→+、73Y Li 2X +→,X 和Y 代表两种不同的原子核,以Z和A 分别表示X 的电荷数和质量数,则()A.1Z =,1A = B.1Z =,2A = C.2Z =,3A = D.2Z =,4A =3.一小车沿直线运动,从t =0开始由静止匀加速至t =t 1时刻,此后做匀减速运动,到t =t 2时刻速度降为零在下列小车位移x 与时间t 的关系曲线中,可能正确的是()A. B.C. D.4.一质点做匀速圆周运动,若其所受合力的大小与轨道半径的n 次方成正比,运动周期与轨道半径成反比,则n 等于()A.1B.2C.3D.45.在一些电子显示设备中,让阴极发射的电子束通过适当的非匀强电场,可以使发散的电子束聚集。

下列4幅图中带箭头的实线表示电场线,如果用虚线表示电子可能的运动轨迹,其中正确的是()A.B.C. D.6.用水平拉力使质量分别为m 甲、m 乙的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动,两物体与桌面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙。

甲、乙两物体运动后,所受拉力F 与其加速度a 的关系图线如图所示。

由图可知()A.甲乙<m mB.m m >甲乙C.μμ<甲乙D.μμ>甲乙7.光滑刚性绝缘圆筒内存在着平行于轴的匀强磁场,筒上P 点开有一个小孔,过P 的横截面是以O 为圆心的圆,如图所示。

2015全国新课标一卷理综试题分析

2015全国新课标一卷理综试题分析

2015全国新课标一卷理综试题分析2015新课标一卷的化学,遵循新课标课程思想,命题形式灵活,与往年相比,出现了一些学生不熟悉的考查方式。

注重了考题与生活结合,对学生综合能力的要求较高。

今年试卷与往年相似之处在于:经典题型延续考查,如选择题部分第8题的阿伏伽德罗常数,第10题的化学实验基础,第11题的电化学,12题的元素周期律,27题的工业流程题,均为历年常见题型,也是学生掌握较好的题型。

选修部分的题型没有出现太大的变动,所考查的知识点都是考生平日复习中常见的。

继续考查学生的综合审题能力,如第7题考查化学与生活,可以通过题目所给信息确定答案;13题的图表,考查强弱电解质的区别,看懂图表所提供的信息,就可以顺利作答。

今年试卷的创新之处在于:在学科知识的考查中体现人文情怀,成为今年命题的一大亮点。

也给所有的考生传递出这样的信息:中国传统文化中蕴含了大量的科学信息,必须要注重!有机必考部分避开了考生熟悉的同分异构体和官能团性质,改从分子式角度进行考查,从题目所给键线式确定该物质分子式,结合元素守恒思想来确定答案。

在连续三年的有机制备实验考查之后,新课标一卷再次回归到无机探究实验,考查了物质检验、实验装置、实验设计等内容,取材于熟悉的草酸,注重对考生实验设计描述的准确性、完整性的考查,能较好地体现学生的综合能力。

对考生的计算能力有较高的要求,尤其体现在28题的反应原理大题上。

再次强调考生应该注重平日的计算训练。

从整套试卷讲,本套试卷是一套难度中等偏上,但区分度强,灵活度较大的试卷。

从这套试卷我们可以看出,高考化学的命题趋势:将会继续加大实际背景问题,加入传统文化,探索创新型问题,加大对学生的综合能力和计算能力的考查!2015年陕西省理综生物部分高考试题分析西安新东方优能高中部理综项目组孙亮2015年陕西高考理综仍采用全国高考理科综合试题(新课标I卷)。

今年与往年总体相比,生物总分值没有变化,但试题结构略有改变,试题难度降低。

2015年北京东城高三一模理综试题及答案

2015年北京东城高三一模理综试题及答案

北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习(一)物理13.一个氢原子从较高能级跃迁到较低能级,该氢原子A.放出光子,能量增加B.放出光子,能量减少C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量减少14.对于红、绿、蓝三种单色光,下列表述正确的是A.红光频率最高B.蓝光频率最高C.绿光光子能量最小D.蓝光光子能量最小15.下列说法正确的是A.物体吸收热量,其温度一定升高B.外界对气体做功,气体的内能一定增大C.要使气体的分子平均动能增大,外界必须向气体传热D.同种气体温度越高分子平均动能越大16.用手按住木块在竖直墙壁上缓慢运动,突然松手后,下列说法正确的是A.木块所受重力发生变化B.木块所受支持力保持不变C.木块所受摩擦力发生变化D.木块的运动状态保持不变17. 如图甲所示,弹簧的一端与一个带孔小球连接,小球穿在光滑水平杆上,弹簧的另一端固定在竖直墙壁上。

小球可在a、b两点之间做简谐运动,O点为其平衡位置。

根据图乙所示小球的振动图像,可以判断A. 0t=时刻小球运动到a点B.1t t=时刻小球的速度为零C. 从t1到t2时间内小球从O点向b点运动D. 从t1到t2时间内小球刚好完成一次全振动甲18.静止在地面上的物体随地球自转做匀速圆周运动。

下列说法正确的是 A .物体受到的万有引力和支持力的合力总是指向地心 B .物体做匀速圆周运动的周期与地球自转周期相等 C .物体做匀速圆周运动的加速度等于重力加速度 D .物体对地面压力的方向与万有引力的方向总是相同19.将头发微屑悬浮在蓖麻油里并放到电场中,微屑就会按照电场强度的方向排列起来,显示出电场线的分布情况,如图所示。

图甲中的两平行金属条分别带有等量异种电荷,图乙中的金属圆环和金属条分别带有异种电荷。

比较两图,下列说法正确的是A .微屑能够显示出电场线的分布情况是因为微屑都带上了同种电荷B .在电场强度为零的区域,一定没有微屑分布C .根据圆环内部区域微屑取向无序,可知圆环内部电场为匀强电场D .根据圆环内部区域微屑取向无序,可知圆环内部各点电势相等20.如图所示,空间存在着匀强电场E 和匀强磁场B ,匀强电场E 沿y 轴正方向,匀强磁场B 沿z 轴正方向。

河北中考理综考点题型统计

河北中考理综考点题型统计

河北中考理综考点题型统计
河北中考理综包括物理和化学两门科目,考点题型统计如下:物理部分:
1. 声现象(14%)
2. 光现象(16%)
3. 透镜及其应用(16%)
4. 物态变化(12%)
5. 电流和电路(8%)
6. 电压和电阻(10%)
7. 欧姆定律(10%)
8. 电功率(16%)
9. 电与磁(14%)
10. 信息的传递(6%)
11. 能源与可持续发展(6%)
化学部分:
1. 身边的化学物质(24%)
2. 物质构成的奥秘(12%)
3. 物质的性质(14%)
4. 物质的变化(14%)
5. 物质的运动和构成(10%)
6. 化学与社会发展(10%)
7. 科学探究(20%)
根据考试大纲要求,理综试卷中物理部分共26个试题,其中选择题8-14为综合题,15-22为物理题;填空与简答题中23-26是物理题,27、28是综合题;实验探究题中32-34是物理题,计算题中37、38是物理题。

化学部分共7个试题,其中第1-7题为化学题,第8-14题为理化综合题。

填空题28-31为化学题。

以上是河北中考理综考点题型统计,仅供参考。

具体考试题型和分值分布可能会根据不同年份和地区有所差异,建议查阅当年考试大纲或咨询当地教育部门获取最新信息。

2015年高考理综全国卷含答案(完整A3版)

2015年高考理综全国卷含答案(完整A3版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共40题,共300分,共16页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,现将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无线;再猜告知、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5 Ca 40 Fe56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B. mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述,错误..的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述,正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C. Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

2024年高考真题理综(新课标卷)含参考答案

2024年高考真题理综(新课标卷)含参考答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理科综合(含参考答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2。

对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。

江西省上高二中2015届高三上学期第五次月考理综物理试题

江西省上高二中2015届高三上学期第五次月考理综物理试题

40x /m2015届高三年级第五次月考理综试卷命题:彭文婷 黄德生 黄永辉二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,其中14、15、16、17、18题只有一项符合题目要求,选对的得6分,选错的得0分;19、20、21有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图所示,物块在力F 作用下向右沿水平方向做匀加速直线运动,则物块受到的摩擦力F f 与拉力F 的合力方向应该是( )A .水平向右B .竖直向上C .向右偏上D .向左偏上15.A 、B 两质点在同一直线上运动,t =0时刻,两质点从同一地点开始运动的t x -图象如图所示,则下列说法正确的是( )A .A 质点以20m/s 的速度匀速运动B .B 质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动C .经过4s ,B 质点的位移大于A 质点的位移D .在图示的运动过程中,A 、B 两质点之间的距离在0~4s 内某一时刻达到最大16.2014年春晚中开心麻花团队打造的创意形体秀《魔幻三兄弟》给观众留下了很深的印象。

该剧采用了“斜躺”的表演方式,三位演员躺在倾角为30°的斜面上完成一系列动作,摄像机垂直于斜面拍摄,让观众产生演员在竖直墙面前表演的错觉。

如图所示,演员甲被演员乙和演员丙“竖直向上”抛出,到最高点后恰好悬停在“空中”。

已知演员甲的质量m =60kg ,该过程中观众看到演员甲上升的“高度”为0.8m 。

设演员甲和斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g =10m/s 2,不计空气阻力。

则该过程中,下列说法不正确...的是( ) A.演员甲被抛出的初速度为4m/s B.演员甲运动的时间为0.4sC.演员甲的重力势能增加了480JD.演员乙和演员丙对甲做的功为480J17.如右图所示电路中,在滑动变阻器的滑片P 向上端a 滑动过程中,两表的示数情况为( ) A .电压表示数增大,电流表示数减少B .电压表示数减少,电流表示数增大C .两电表示数都增大D .两电表示数都减少18.如图所示,匀强电场E 体沿绝缘水平面15,减少的动能向右运动,经过A 点时动能是200J ,经过B 点时,动能是A 点的有35转化成电势能,那么,当它再次经过B 点时动能为( ) A .4J B .8J C .16J D .20J19.某同学在物理学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如下:地球半径R =6400km ,月球半径r =1740km ,地球表面重力加速度g 0=9.80m /s 2,月球表面重力加速度g ′=1.56m /s 2,月球绕地球中心转动的线速度v =l km /s ,月球绕地球转动一周时间为T =27.3天,光速c =2.998×105km /s.1969年8月1日第一次用激光器向位于头顶的月球表面发射出激光光束,经过约t =2.565s 接收到从月球表面反射回来的激光信号,利用上述数据可估算出地球表面与月球表面之间的距离s ,则下列方法正确的是( )A .利用激光束的反射s =c ·2t 来算B .利用v =T r R s )(2++π来算C .利用m 月g 0=m 月)(2r R s v ++ 来算D .利用m g '月=m 月224Tπ(s +R +r )来算图120.如图所示,真空中有A 、B 两个等量异种点电荷,O 、M 、N 是AB 连线的垂线上的三个点,且AO > OB ,A 带负电荷,B 带正电荷,一试探电荷仅受电场力作用,试探电荷从M 运动到N 的轨迹如图中实线所示。

南侨中学2011届高三年理综选择题专项练习27(12.21)

南侨中学2011届高三年理综选择题专项练习27(12.21)

南侨中学2011届高三年理综选择题专项练习27(12.21)
选择题(每题6分,共120分。

每题只有一个正确答案,多选或选错都不得分)
1、将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物
C 6H 12O 6+6H 2
O 6CO 2
+12H 2O+能量
B .细胞器B 只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和
分泌有关
C .细胞器C 中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D .蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A 和C
2
3、根据下列概念图做出的判断,正确的是
A .若甲中a 和b 分别代表酵母菌和蓝藻,d 可以代表原核生物
B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C .丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系
D .丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
4、下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是
A .基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子
B .基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C .性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变
D .通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一
酶。

2015届高三理科综合化学试题部分(含答案)

2015届高三理科综合化学试题部分(含答案)

2015届高三理科综合化学试题部分(含答案)命题人 王老师7.“富勒烯”家族又增添了新成员,继之后,中美科学家首次发现了全硼富勒烯。

下列说法正确的是 A都属于新型化合物 B 属于同分异构体 C .都只含共价键 D .都属于烯烃9.W 、X 、Y 、Z 均是短周期元素,X 、Y 、Z 处于同一周期,w 、X 、Z 的简单离子具有相同的电子层结构,w 的单质是 空气中含量最多的气体,X 的氧化物具有两性,Y 的最高正价与最低负价的代数和为O ,下列说法正确的是A 单质熔点:w>Z B. 离子半径:w>x>ZC .最高正价:w>X>ZD .原子序数:Z>w>Y10.近年来AIST 报告正在研制一种“高容量、低成本”锂一铜空气燃料电池。

该电池 通过一种复杂的铜腐蚀“现象”产生电力,其中放电过程为2Li+Cu20+H 。

O== 2Cu 十2Li ++20H -,下列说法不正确的是A 放电时,Li+透过固体电解质向Cu 极移动B .放电时,负极的电极反应式为C 通空气时,铜被腐蚀,表面产生Cu20D·整个反应过程中,铜相当于催化剂11.下列化合物中同分异构体数目最少的是( )A.戊烷B.戊醇C.戊烯D.乙酸乙酯12.向某恒容密闭容器中充入一定量C02和H:,发生反应:测得平衡体系中C02的百分含量(CO2%)与反应温度变化的关系如图所示。

下列物理量中,a点大于b点的是①正反应速率②逆反应速率③HCOOH(g)的浓度④对应温度时的平衡常数A①② B.①③ C.②④ D③④13.常温下,下列有关醋酸的叙述中不正确的是A pH=5.6的由CH3cOOH与CH3cOONa组成的混合溶液中: c(Na+)<c(CH3C00一)B.将Ph=a的醋酸稀释为pH=a+1的过程中,不断增大C.等体积pH=a的醋酸与pH=b的溶液恰好中和时,a+b=14D.浓度均为o.1 mol·L-1的CH3cOOH溶液和氨水等体积混合后:26.(16分)甲醇是一种重要的化工原料,在生产中有着重要的应用。

解析2022年全国甲卷理综化学部分实验题第27题

解析2022年全国甲卷理综化学部分实验题第27题

解析2022年全国甲卷理综化学部分实验题第27题2022年全国高考已经落下帷幕,高考题再次成为热议的话题,今年的理综化学部分题型还是比较稳定,唯一让学生记忆深刻的是第27题实验题,相比往年的题型,这道题操作流程简单,仪器单一,但却是紧密的联系实际,如果平时不注重实验实践操作的,很难找到正确的答题思路,下面我从个人角度分析一下这道实验题。

解析2022年全国甲卷理综化学部分实验题第27题27.硫化钠可广泛用于染料、医药行业。

工业生产的硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质。

硫化钠易溶于热乙醇,重金属硫化物难溶于乙醇。

实验室中常用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品。

回答下列问题:(1)工业上常用芒硝()和煤粉在高温下生产硫化钠,同时生成CO ,该反应的化学方程式为_______。

本实验的实验目的为制备硫化钠并用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品,工业上常用芒硝()和煤粉在高温下生产硫化钠,反应原理为:Na 2SO 4·10H 2O+4C Na 2S+4CO↑+10H 2O ,这一问其实有一些提示:一是该实验原理用到了煤粉,为第二问中无需加入沸石做了铺垫,二是结合硫化钠的还原性等解答后续问题。

(2)溶解回流装置如图所示,回流前无需加入沸石,其原因是_______。

回流时,烧瓶内气雾上升高度不宜超过冷凝管高度的1/3,若气雾上升过高,可采取的措施是_______。

由题干信息,生产的硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质,这些杂质可以直接作沸石,因此回流前无需加入沸石,这里提几个问题我们去思考,我们在备考复习中是否研究过沸石的结构?碎瓷片、煤灰、沸石的结构是否相同?防暴沸是什么原理?若气流上升过高,可采取的措施是直接降低水浴温度,能不能增大冷凝水的流速?能不能提高烧瓶在水浴池中的高度?(3)回流时间不宜过长,原因是_______。

回流结束后,需进行的操作有①停止加热②关闭冷凝水③移去水浴,正确的顺序为_______(填标号)。

2023年黑龙江省哈尔滨市中考理综物理试题及答案

2023年黑龙江省哈尔滨市中考理综物理试题及答案

哈尔滨市2023年初中升学考试综合试卷一、选择题(1-27小题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确答案)1.仪器是科学探究的重要工具,下列物理量与测量仪器对应不正确的是()A.温度——温度计B.时间——停表C.长度——刻度尺D.质量——量筒【答案】D【解析】【详解】A.温度用温度计测量,故A正确,不符合题意;B.时间可以用停表测量,故B正确,不符合题意;C.长度可以用刻度尺测量,故C正确,不符合题意;D.量筒是测量物体体积的仪器,质量应该用天平测量,故D不正确,符合题意。

故选D。

2.我们生活在有声的世界里,下列有关声现象说法不正确的是()A.甲图:优美的琴声来自于琴弦的振动B.乙图:拨动粗细不同绷紧的橡皮筋,发声的音调不同C.丙图:因真空不能传声,航天员间利用电磁波通话D.丁图:在公路旁设置声音屏障,是在人耳处减弱噪声【答案】D【解析】【详解】A.声音是由物体的振动产生的,钢琴的琴声是由于琴弦的振动,故A正确,不符合题意;B.拨动粗细不同绷紧的橡皮筋,橡皮筋的振动频率不同,发声的音调也不同,故B正确,不符合题意;C.声音的传播需要介质,太空中是真空环境,声音不能传播,所以航天员间利用电磁波通话,故C正确,不符合题意;D.在公路旁设置声音屏障,可以减弱噪声的传播,是在传播过程中减弱噪声,故D错误,符合题意。

故选D。

3.因为有了光,自然界才绚丽多彩。

下列说法正确的是()A.甲图:物体通过小孔成的是虚像B.乙图:小聪和小猫能互相看到对方,利用了反射时光路可逆C.丙图:平面镜中舞者的像是光沿直线传播形成的D.丁图:近视眼需要戴凸透镜矫正【答案】B【解析】【详解】A.小孔成的是实像,故A错误;B.小聪和小猫能互相看到对方,说明在反射时光路是可逆的,故B正确;C.平面镜中舞者的像是光的反射现象,故C错误;D.近视眼需要戴凹透镜矫正,故D错误。

故选B。

4.哈尔滨是一座四季分明的城市,下列自然现象属于液化的是()A.初春,松花江面冰雪消融B.盛夏,香炉山间浓雾消散C.金秋,太阳岛公园花草上出现露珠D.寒冬,江畔公园树梢上结了霜【答案】C【解析】【详解】A.冰雪消融是熔化现象,故A不符合题意;B.浓雾消散,是汽化现象,故B不符合题意;C.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C符合题意;D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故D不符合题意。

元素化合物知识应用题解题策略(化工流程)剖析

元素化合物知识应用题解题策略(化工流程)剖析

请回答下列问题 (1)为增大反应速率,提高原料的利用率,焙烧前可将矿石 粉碎成细颗粒 _________________________ 处理。
第二阶段:原料分离提纯阶段
第二阶段(原料分离提纯阶段)例题
例题(2015年全国卷Ⅰ理综,27题节选) 硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为 Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,还有少量Fe2O3、FeO、CaO、 Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:
题型地位
元素化合物知识应用题是一类旨在考查考生运用 元素化合物知识、化学反应原理及相关实验知识来解决 工业生产中实际问题能力的题型。 因为这类试题的内容既与工业生产和生活实际紧 密联系,又反映的都是化工领域的最新科技成果;既能 理论联系实际,体现学以致用的思想,又能发挥试题的 教育引导作用,所以备受出题人青睐,在近年来的各类 高考题中经常出现,并且所占的比重特别大,一出就是 一个大题,15分。 虽然这类题出现频率高、分值大,但是因为涉及的 内容新颖、陌生度高、知识面广、综合性强、区分度高, 所以很多考生在它面前是望而生畏,不知所措。
以磷石膏矿为原料制轻质 CaCO3
上海 /23
工业制过氧化钙CaO2
高三化学二轮复习精选内容——
元素化合物知识应用题解题策略
东宝中学高三化学组
考纲要求
1、了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、 材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。 了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 2、能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有 关计算。 3、了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。 4、了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性 质及应用。 5、了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产 和科学研究领域中的重要作用。 6、掌握化学实验的基本操作。 7、能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 8、了解控制实验条件的方法。

高考化学学化学物质及其变化陌生情境中氧化还原反方程式的配平与书写练习试题

高考化学学化学物质及其变化陌生情境中氧化还原反方程式的配平与书写练习试题

目夺市安危阳光实验学校微题型11 陌生情境中氧化还原反应方程式的配平与书写1.[2017·北京,27(2)③]在有氧条件下15NO 与NH 3以一定比例反应时,得到的笑气几乎都是15NNO 。

将该反应的化学方程式补充完整: ________________=====催化剂15NNO + H 2O2.[2015·天津理综,10(2)②] ClO -3+ Fe 2++ ________=== Cl -+Fe 3++ ________3.[2015·安徽理综,27(2)] NaBO 2+ SiO 2+ Na + H 2=== NaBH 4+ Na 2SiO 34.[2013·全国卷Ⅰ,27(3)] LiCoO 2+ H 2SO 4+ H 2O 2=== Li 2SO 4+ CoSO 4+ O 2↑+ ________5.[2013·北京,27(2)] MnO -4+ Fe 2++ ________=== Mn 2++ Fe3++ ________6.Mg(ClO 3)2加入含有KSCN 的FeSO 4酸性溶液中立即出现红色,写出相关反应的离子方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7.[2018·全国卷Ⅰ,27(4)改编]焦亚硫酸钠(Na 2S 2O 5)可用作食品的抗氧化剂。

在测定某葡萄酒中Na 2S 2O 5残留量时,用碘溶液进行滴定。

该反应的离子方程式为________________________________________________________________________。

高考理综真题试卷及答案

高考理综真题试卷及答案

高考理综真题试卷及答案一、选择题(每题3分,共45分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。

若已知某物体的质量为2kg,作用力为10N,求该物体的加速度大小。

A. 5m/s²B. 15m/s²C. 20m/s²D. 25m/s²2. 氢气和氧气反应生成水,其化学方程式为2H₂ + O₂ → 2H₂O。

若反应物中氢气和氧气的摩尔比为1:1,则生成水的摩尔数为?A. 1molB. 2molC. 3molD. 4mol3. 细胞分裂是生物体生长的基本过程,以下哪项不是细胞分裂的特点?A. 细胞核先分裂B. 染色体复制C. 细胞质平均分配D. 细胞膜不分裂二、填空题(每空2分,共20分)1. 电磁波谱中,波长最长的是______,波长最短的是______。

2. 原子核外电子排布遵循的规律是______,而元素化学性质主要取决于______。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述光合作用的主要过程,并说明其在生态系统中的作用。

2. 描述牛顿第一定律的内容,并解释其在日常生活中的应用。

四、计算题(每题15分,共30分)1. 一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²。

若物体在第4秒内通过的位移为19m,请计算物体的初速度。

2. 一个理想气体在等压膨胀过程中,气体的体积从V1=2m³增加到V2=4m³。

已知气体的初始温度为T1=300K,求气体的最终温度T2。

答案一、选择题1. C2. B3. D二、填空题1. 无线电波,伽马射线2. 泡利不相容原理,最外层电子数三、简答题1. 光合作用是植物、某些细菌和藻类在叶绿体中利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如葡萄糖)和氧气的过程。

这个过程不仅为生物体提供能量和有机物质,还释放氧气,维持了大气中氧气的平衡,对整个生态系统具有重要意义。

2. 牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动。

2015级生物理综训练4试题

2015级生物理综训练4试题

2015级生物理综训练041. 如图表示四个单体构成的化合物。

下列叙述错误的是()。

A.若单体是四种氨基酸,则该化合物为四肽,彻底水解后的产物再重新组合成四肽,共有24种排列组合B.若单体是葡萄糖,则该化合物为四糖,其水解成两分子二糖时,该二糖能与斐林试剂发生特定颜色反应C.若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基,彻底水解的产物中有磷酸、一种单糖和四种含氮碱基D.若单体是四种核苷酸,则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基,水解后的产物再重新组合在一起,共有24种组合2.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数3.在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,变量控制方法正确的是()A.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑B.若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好4. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )A.在细胞内存在的主要部位相同B.所含的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.所含的碱基相同5. 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。

下列说法正确的是() A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭6. 下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围,下列分析错误的是()A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿素中酶的数量B.乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线的走势将稳定不变7. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。

元素化合物复习策略

元素化合物复习策略

编辑课件
3、注重实验方案设计的规范化
2015年杭州二模27题:(3)某小组将X固体与足量
钠在隔绝空气条件共热,发现有一种新的单质生成。
设计实验证明这种单质。
取产物加水充分溶解,滤出固体并洗涤,取所得固
体加稀硫酸(或稀盐酸),若有气泡产生,说明有
铁生成。
气体
一般答题要求:
判断可能是什么物质, 编辑课件 实验方法(取样、试剂、操作),
(4)判断下列物质能与C发生反应的有

A.SO2
B.H2O C.乙烯 D.Na2SO4
2015年杭州二模理综27题
2015年杭州二模理综27题评分情况:总分18分,平均4.89分, 难度0.27,是化学Ⅱ卷中得分率最低的一题。
编辑课件
各小题 最高分 最低分 平均分 得分率 标准差
难度
空格(1) 2.0 0.0 1.17 58.75 0.98 0.59/(中等)
计实验证明这种单质

Ⅱ 某盐A由三种元素组成,其相关的转化关系如下图(所有产物均已标在框图 上),其中C为红棕色液体,其化学性质与其组成元素的单质相似。
(1)A的化学式为
,画出B中阴离子的原子结构示意图

(2)写出C的电子式
;化合物C中显正价的是
(3)写出化合物C与KI反应的化学方编程辑式课件
元素; ;
2014年浙江省理综26题评分情况:总分15分,平均4.9分,是 化学得分率最低的一题、最编难辑课的件一题。
第27题(2)题
关注点 元素周期律(同族元素的相似性质及替代); 元素及物质定性、定量分析的一般方法; 化学反应原理相关知识的综合应用(盐类水 解、特殊反应); 非常见元素化学方程式的书写;
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(6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备 单质硼,用化学方程式表示制备过程___________。 △ △ 2H3BO3 ===B2O3+3H2O B2O3+3Mg === 3MgO+2B 解题过程: (1)制备过程是一步完成,还是几步完成,分哪几步? (2)硼酸是酸,镁是活泼金属,若直接反应应生成氢气,而不是单质硼, 所以应分步进行。 (3)联想:活泼金属钠冶炼钛等金属,铝热反应,镁和二氧化碳的反应, 活泼金属做还原剂常都在无水条件下进行,可想到硼酸应先加热失水 为氧化物,后镁高温还原氧化硼(类似镁和二氧化碳的反应)两步完成。 (4)注意配平和条件△ 典型错误:按照一步反应确定反应物、产物去配平,产物出现高温不稳定的Mg(OH)2 或与Mg能继续反应的水。 对策:1.反应产物应是在反应条件下不能继续进行的稳定产物。 2.在学习钠与硫酸铜溶液反应后,结合钠冶炼金属,讨论冶炼条件, 认识到水对活泼金属置换反应的影响。
(1)写出Mg2B2O5· H2O与硫酸反应的化学方程式_____________。 Mg2B2O5· H2O+2H2SO4=== 2MgSO4+2H3BO3
解题过程:
1、首先确认是氧化还原反应还是非氧化还原反应。 2、通过观察B元素反应前后的化合价都为+3价,确信为非氧化还原反应, 类型为:弱酸盐与强酸反应生成强酸盐和弱酸。 注意配平,难度不大。 典型错误:Mg2B2O5· H2O 、 H3BO3 比较陌生,是盐和酸的对应关系吗?不敢写。 对策:把盐Mg2B2O5· H2O看成2MgO· B2O3· H2O的形式, 类比课本铝酸三钙3CaO· Al2O3和H3AlO3(氢氧化铝的酸式写法)。 教学总结:化学方程式学习不能让学生背,要让学生理解物质组成及分类,去观察判 断反应 规律并配平,只有真正锻炼学生书写方程式的能力,才能应对新课标 高考对能力的要求。
典型错误:Fe3O4理论上溶于硫酸,不应成为浸渣;CaSO4微溶,浸渣 中漏填。
对策: 尊重题目已有事实,浸渣中磁性物质只能是Fe3O4, 也要分析,防止漏填。
微溶物质在产物中一般按沉淀处理,分析时不仅要分析反应物,对生成的产物
教学总结:教学过程中培养学生全面分析、灵活果断处理实际问题的能力,避免先 入为主,经验主义。
教学总结:对于常见的知识和方法要加强记忆总结。
(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的 重要还原剂,其电子式为_______。
解题过程:1、首先依据元素种类确定化合物类型,含活泼金属元素 或铵根离子的化合物是离子化合物。 2、确定钠离子为阳离子,其他BH4-构成阴离子,写出答案。 典型错误: BH4-阴离子的电子式不会写。 对策:BH4-阴离子电子式,可联想类比NH4+的电子式书写。 教学总结:帮助学生分析高考特点,高起点、低落点,陌生的问题一般都能找到 基本知识和方法的原型。 通过本题让我们充分认识到,新课标下的高考,越来越强调能力的考察,所以在今后 的教学中应充分整合各种课程资源,在自主学习、合作探究过程中,培养学生对知识 的判断、吸收和表达能力,在高考中以不变应万变,提高成绩。
教学总结:充分认识到教材的局限性,加强课程整合,如:把原教材中工业制硫酸中 的思路、方法能力整合到现教材的教学中去,完善学生知识体系。
(2)利用_______的磁性,可将其从“浸渣”中分离。“浸渣”中还剩余的物质 是______(化学式)。 答案 Fe3O4 SiO2 CaSO4
解题思路:体系 中只有Fe3O4有磁性,只能填Fe3O4 依据物质分类SiO2不溶解,生成的CaSO4微溶于水,都成为浸渣。
27.硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5· H2O和 Fe3O4,还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺 流程如图所示:
解析:读题过程中注意运用物质分类思想,理解反应过程,搜寻有效信息。流程类似 必修1第124页铝土矿提取氧化铝。 主要成分: Mg2B2O5· H2O 是弱酸盐 Fe3O4 是特殊碱性氧化物,结构致密,有磁性,铁为+2、+3价 少量成分: Fe2O3、FeO、CaO是碱性氧化物 Al2O3 是两性氧化物 SiO2 是酸性氧化物 产品: 硼酸(H3BO3)是弱酸。 流程可分为:硫酸溶解过滤、净化除杂过滤、结晶过滤三步,都不难理解。
2015年综合题27题说题比赛
滨州行知中学 赵俊超
1、命题立意及考点 2015年27题结合了工艺流程来考查基本理论、 元素化合物、实验,是近几年高考的热点,它是 传统“无机框图题”的变革与创新。以化工生产 为背景,用框图的形式表述生产流程,是化学与 生产、生活联系的重要体现,体系全,考点多。 核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、 生产条件的控制、产品分离提纯等。 知识落点:信息方程式书写、化学用语的表达、 生产条件的控制、物质的分离等。 能力考查:获取信息的能力、分解问题的能力、 表达能力。
谢谢大家聆听 再见
(3)“净化除杂”需先加H2O2溶液,作用是_______。然后在调节溶液的pH约为5, 目的是_________。 (4)“粗硼酸”中的主要杂质是________(填名称)。
解题过程(3)依据经验,水解能力较强的Fe3+、Al3+可在pH约为5时沉淀完全,
Fe2+却不能,可加入氧化剂H2O2将Fe2+氧化为Fe3+后,调节pH约为5除去。 (4)找杂质,看来源,容易找到含镁盐母液,确定“粗硼酸”中的主要 杂质是硫酸镁晶体。 典型错误:对常见阳离子的水解数据记不住,常见杂质的分析方法不总结。
教学总结:对于学生研读课本过程中产生的类似生成性问题,要重视起来,它是非 常重要的教学资源。
(1)为提高浸出速率,除适ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ增加硫酸浓度浓度外,还可采取的措施有 _________(写出两条)。 答案:减小铁硼矿粉粒径、提高反应温度。
解题过程:1、明确这就是考速率的问题,提高速率的方法是: ①提高反应物浓度②升高温度③加入催化剂 ④气体参加反应增大压强⑤固体参加反应增加表面积等。 2、由题意去掉: ①提高反应物浓度 ④气体参加反应增大压强 3、矿石反应一般不加催化剂,因为矿石中杂质较多,容易引起催 化剂中毒,去掉③加入催化剂。 典型错误:容易写上催化剂。 对策:认识到催化剂对化工生产的重要性的同时,也认识到催化剂中毒 对化工生产的影响。
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