2011-2012第一学期考试高一语文试卷及答案
2011—2012学年度高一语文上册第一次质量检测试题(含答案)
2011—2012学年度高一语文上册第一次质量检测试题(含答案)虎山中学2011—2012学年度第一学期第一次教学质量检测高一语文试卷本试卷共8页，21小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每题3分，共12分）1.下列加点字的注音全部都正确的一项是（）（3分）A.女红（hóng）万籁俱寂（lài）憧憬（chōng）揣测（chuǎi）B.折扣（zhé）乳臭未干（xiù）粗犷（kuàng）干涸（hé）C.狙击（jū）琐屑（xiè）敷衍（yǎn）泾渭分明(jìng)D.挑拨（tiǎo）琴弦（xián）联袂（mèi）粗糙（cāo）2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。
A、毕竟沿用鉴赏B、究竟采用鉴赏C、毕竟采用鉴别D、究竟沿用鉴别3.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.普通美国人的理智举动让人感叹赞许，相比之下，美国那些不以赖账为耻，反而振振有词的政客们则只能贻笑大方。
B.他俩结婚八年，一直是相敬如宾，从来没有为琐事吵过架。
C.这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。
D.他万万没料到自己能遇到这样善良宽厚而又博学多才的恩师，幸得他慷慨解囊，在自己困难时相濡以沫，自己的学业才得以完成。
2011-2012学年第一学期高一语文试卷
江苏省武进职业教育中心校2011—2012学年第一学期经贸管理专业部职一年级语文期中考试试卷考试形式：闭卷考试时间：120分钟总分：100分一、阅读理解（选择题每题2分，共54分）（一）沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1、词起源于（）A、隋朝B、唐朝C、隋唐之际D、宋朝2、“沁园春”这个词牌创始于（）A、隋朝B、初唐C、盛唐D、宋朝3、下列词语解释有误的一项是（）A、风樯．动（帆船的桅杆）B、百舸．争流（小船）C、激扬．．文字（激浊扬清）D、漫江．．碧透（满江）4、词的最后一句采用了什么修辞手法（）A、夸张B、比喻C、对偶D、反问5、下列有关《沁园春长沙》的表述，不正确的是（）A、“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。
B、这首词虽然没有直接出现诗人的形象，但我们可以分明地感受到他的存在。
C、词的上阕描写湘江壮丽的秋景，以“看”字领起。
D、词的下阕回忆峥嵘的斗争岁月，以“问”字领起。
（二）再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
6、下列注音有误的一组是（）A、荡漾（dàng yàng）青荇（qīng xìng）B、榆荫（yúyīn）浮藻（fúzǎo）C、沉淀（chén diàn）漫溯（màn shù）D、斑斓（bān lán）笙箫（shēng xiāo）7、康桥，即剑桥，是（）著名学术文化中心。
2011-2012语文高一上学期期末考试及答案2
2011—2012学年第一学期高一语文期末考试试卷（所有答案请写在答题卷上）一、语文基础知识（每题2分，共34分）1. 下列词语中，加点字的书写和注音完全正确．．的一项是（）A．攀．（pán）援阡陌．（mò）不暗．（àn）世事B．侥．（jiǎo）幸玄．（xuán）虚雨雪霏霏．．（fēi）C．陶治．（yě）懊．（ào）丧心悦．（yuâ）诚服D．吝．（lìn）啬．（sâ）废墟．（xū）云云．．（yún）众生2. 下列词语中，没有．．错别字的一项是（）A．黝黑慰籍羞涩迫不急待B．馈赠惆帐胆怯心喜若狂C．慷概笨拙炫耀滥芋充数D．踌躇积攒寂寥冠冕堂皇3．在下面句子横线上依次填入的词语，与课文一致．．的一项是（）她起来，住朋友的脖子，狂热地她，接着就带着这件宝物了。
A．笑搂亲溜 B．跳搂亲跑C．笑捧搂走 D．跳捧抱跑4．下列句子中，加点成语使用有误．．的一项是（）A．学习上遇到问题, 我们一定要不耻下问．．．．, 虚心向老师请教。
B．虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐．．春风．．，心情随之豁然开朗。
C．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷．．．．，应引起社会的广泛关注。
D．成功者不是守株待兔．．．．的人，成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。
5．为下面四行诗所加的标点符号，最准确．．的一项是（）坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯也爱人坚持的位置足下的土地A．——，，，！ B．：——，，。
C．——：，，。
D．，：，、。
6．下列句子中，有语病．．．的一项是（）A．人具有阅读能力，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
B．人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
C．人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
D．一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
高中一年级上学期期末考试--语文
2011—2012学年度上学期期末考试高中一年级语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．A（以偏概全。
“人们不再具备……只能浏览……”言过其实，原文中说的只是特例）2．B（“反对写作”“互联网技术遭到反对”理解错误，原文中只是说“担忧”，并未提及“反对”）3．C（“互联网时代的到来也注定会……”表述绝对，把希望变成必然，原文说“应该……”“必须希望如此”）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4．B（如：往，到）5．C（都是助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
A.①介词，被；②介词，在。
B.①连词，而，②介词，用、拿。
D.①连词，即使；②连词，虽然）6．D（本文表现了作者在贬谪生活中的烦恼以及看淡得失的旷达态度）7．（1）何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，举着用葫芦做成的酒器互相劝酒。
（“渔樵”，1分，“捕鱼砍柴”及其同义、近义短语均可；“侣”“友”1分，翻译成“以……为伴侣”“以……为朋友”或“把……当做伴侣“把……当做朋友”等能体现其意动用法的短语均可；“属”1分，翻译成“劝酒”“敬酒”等同义、近义词语均可。
大意2分）（2）唐朝的和尚慧褒起初在华山脚下筑舍定居，并且死后埋葬在那里。
（“舍”1分，翻译成“筑舍定居”“定居”等均可；大意1分）（3）派遣将领守卫函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故（发生）。
（“所以”1分，翻译成“原因”“缘故”或其它意义相近的词语均可；“非常”1分，翻译成“意外的变故/事件/事故”或其它意义相近的短语均可；大意1分）（二）古代诗歌阅读（11分）8．秋风萧瑟寒冷，给人以凄寒之感；//而极具边塞特色的乐曲《小单于》时时伴随风声灌入征人的耳朵，提醒着征人身在边疆，加重了征人的思乡之情；//“卷入”一词写出了秋风的强劲，也写出了秋风挟裹悲凉的乐曲，翻卷不息，让人无可逃遁的心理感受，烘托出征人无限凄凉的心情。
2011----2012学年度第一学期高一期中考试语文试卷(2011....
D. 若不阙秦，将焉取之 阙：侵损
5. 下列句中加点的词与"晋军函陵"的"军"用法相同的一项是（ ）
A. 夜缒而出 B. 朝济而夕设版焉
C. 常以身翼蔽沛公 D. 范增数目项王
子犯请击之，公曰："不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。"亦去之。
（完成4----7题每空3分 ）
4. 对下列句中词的解释不正确的一项是（ ）
A. 烛之武退秦师 退：使......退却、退去
B. 又欲肆其西封 肆：扩张
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
6.下列与"夫晋，何厌之有？"句式不相同的一项是（）
A．父母宗族，皆为戮没。 B. 客何为者？
C．项王曰："沛公安在 ？" D. 不然，籍何以至此？
7. 对文章的解说不正确的一项是（ ）
A. 晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。
B. 烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。
（二）阅读下面这首诗，回答后面问题（8分）
日 暮（杜甫①）
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁。草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬②繁。
高一语文试题
高一模块监测语文试题2012、11注意事项：⒈试卷分为Ⅰ卷Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
⒉Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔在答题纸指定答题区域内作答。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是A.灰烬．(jìn)悲怆．(qiàng) 不啻．(chì) 什刹．(chà)海田塍．(chãng)篱角B.引擎．(qíng)摭．(zhí)拾打夯．(hāng) 剥．(bāo)花生晨曦初露．(lîu)C.搭讪．(shàn)跬．(kuǐ)步蕞．(zuì)尔黑魆．魆．(xū) 按捺．(nà)不住D.譬．(pì)如商榷．(quâ) 诳．(kuáng)语罗布泊．(bï) 汗流浃．(jiā)背2.下列词语中，没有．．错别字的一组是A.沉湎磕绊万户侯撼动人心B.踮念景致乌篷船容销金镜C.厮守饿殍牛犄角良晨美景D.文身发轫水蒸汽入不敷出3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①我绝不有谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
②我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能你所有思绪的大森林。
③老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖，但由于种种原因没有获奖，这不能不说是国人的一大遗憾。
A.企望溶化题名B.企望融化提名C.期望融化提名D.期望溶化题名4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.冬天里，我经常和朋友们聚在一起，或围炉品茗，或吃煊羊肉饮白干，享受了浓浓的天伦之乐．．．．。
B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C.空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里，我们被这辉煌的一幕震撼了，整个罗布淖尔荒原都罩在这一片回光返照．．．．中。
20112012学年第一学期高一期末测试语文学科答案.pdf
2011-2012学年第一学期高一期末测试语文学科答案1．Ｃ（Ａ项“悠久历史”无原文根据。
Ｂ项“个人文化能力”断章取意。
Ｄ项只讲一个要点，不完整）2．Ａ（原文无“暂停发展”的意思）3．Ｂ（Ａ项与第４段开头的文意相符。
Ｂ项对第４段中间“代替”的理解有误。
Ｃ项符合第５段开头的文义。
Ｄ项符合第５段结尾的意思）4、C 5、D6、C．（C项的内容是文章第四段所阐述的，这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜，再联想自身，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，重在抒情）7、译文：任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻。
常常说：“人如果不学习，那么凭什么成功呢。
”(1)有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨。
晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就绑麻蒿来自己照亮。
看得符合心意，写在他的衣服上，来记住这件事。
(2)一同求学的人十分喜欢他的勤学，便用干净的衣服交换他的脏衣服。
（他）不是圣人的话不看。
快死时告诫说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；（3）不学的人，即便是活着，只不过是行尸走肉罢了。
”（1）“或”1分，“依”1分，大意1分。
共3分。
（2）“门徒”1分，“悦”1分，“易”1分，大意1分。
共4分。
（3）“虽”1分，“谓之……耳”1分，大意1分。
共3分。
8、答案(1)“迸”，表明思乡之情使树叶断裂落下，表现了思乡之情的浓重。
（2分）“入”，化无形的乡愁为有形，诗人的乡愁与钱塘江水融为一体，如钱塘江水一样澎湃起伏，无休无止。
（2分）9、“日已暮”写出诗人盼回家的心情，（1分）“孤灯”“一雁”暗含诗人的孤单，（1分）“离心”“乡梦”直接写出了诗人的思乡之情，（1分）“落”“寒”也透露出诗人的愁绪。
（1分）（答出3点给4分，“离心”“乡梦”答出“其一即可，落”“寒”答出其一即可）10、略11．表明作者对“执虚如盈”由表层意到深层意逐层思考的思路，激发读者的思考，(2分)为下文写“执虚如盈”的深刻内涵做铺垫。
2011--2012学年第一学期期末海淀区高一语文练习答案
高一年级水平监测试卷语文参考答案及评分标准第I卷（90分）一、本题共10分，每小题2分。
二、本题共18分6.A (2分)7.C(2分)8. 何况我和您在江边捕渔砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友（3分）（其中“况”“渔”“樵”“侣”“友”5个字的翻译, “在江边”翻译的位置为6个得分点，每点0.5分，如果得分点翻译准确，但是整个句子的翻译不够流畅，酌情扣1分）9.（5分）评分标准举例准确1分，思考有针对性（聚焦人生短暂），并言之有理得3分，语言通顺1分10．（1）言笑晏晏，信誓旦旦（2）呦呦鹿鸣，食野之苹（3）榆柳荫后檐，暧暧远人村（4）俯察品类之盛，所以游目骋怀（5）可以无悔矣，其孰能讥之乎（6）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（每一空0.5分，有错别字该空不得分。
）三、本大题共10分。
11．断句（3分）情动于中 // 而形于言 / 言之不足/ 故嗟叹之 / 叹嗟之不足 / 故咏歌之 / 咏歌之不足 / 不知手之舞之足之蹈之也(共断6处，3分，每处0.5分，//为可断可不断处，不给分也不减分)12.A（2分）13.（2分）统治者（君主）用“风”来教化平民百姓，平民百姓用“风”来讽喻统治者（君主）。
（说明：只摘选原文“上以风化下，下以风讽上”，不翻译解释可得1分；只摘选原文“主文而谲谏，言之者无罪，闻之者足以戒”，不翻译解释不得分；只围绕“主文而谲谏，言之者无罪，闻之者足以戒”进行解释，得1分）14.手法：赋（1分）作用：①表现了刘兰芝的聪明能干，心灵手巧（1分）②和下文刘兰芝被遣形成对比，突出其被遣的无辜，增强悲剧性（1分）（第②个答题要点中如不能答出“增强悲剧性”也可给分）四、本大题共6分15.B （2分）16.（4分）得分点①荆轲酒酣高歌，旁若无人，突出了他的豪壮气概（2分）得分点②荆轲不同俗流，睥睨四海，突出了他蔑视权贵的精神（2分）（答题能围绕荆轲的豪气和傲气作答，意思对即可，每个答题要点只写结论，不结合原诗分析扣1分）五、本大题共16分17．参考答案：绽放的梅花把杭州的春天招引来了，杭州的春天来得迅猛，来得热闹。
高一语文期末测试题及答案
2011——2012学年度高一第一学期语文期末测试题（120分钟150分)姓名：________________第I卷（共30分）一、基础题（每小题3分共18分）1、下列词语中，加点字的读音正确的一项是A．遒劲．jìng 攒．射cuán 忤．视wǔ含情脉脉．．mòB 给．予gěi氾．南fán 瞥．见piě揠．苗助长yàC．创．伤chuàng 横亘．gèn 弄．堂nòng 义愤填膺．yīngD 肄．业sì愀．然qiǎo 坟冢．zhǒng 否．极泰来fǒu2、下列词语字形完全正确的一项是A．寥廓桀骜愆期祟山峻岭B驰聘杀戳点掇心急如焚C．作缉条副葱茏无精打采D混沌萧索颓废殒身不恤3、下列加点成语使用恰当的一项是A．退休后，老纪丢下了公司烦琐的事务，一个人游山玩水，无牵无挂，尽享天伦之乐．．．．。
B．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素．．．．，毫无反应，这些人必会大失所望的。
C．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定让您的新居蓬荜生辉．．．．。
D．这件事对他的打击太大了——他珍藏多年自认为价值连城的璧玉，顷刻间变成了一块一文不名．．．．的瓦片。
4、下列各句中，没有语病的一句是A．大约在民国十年左右，清华学校请梁任公先生作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。
B．十年“文革”给作家巴金留下了难以愈合的创伤，《随想录》中处处都有他对这种伤害的深思。
C．由冯小刚执导的《唐山大地震》在短短几周时间里就取得了5个亿的票房收入，其成功的主要原因是由于讲述了一个修复被撕裂的亲情的感人故事所致。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
5、下列文学常识表述有错误的一项是A．《沁园春·长沙》中“沁园春”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是这首词的题目，它揭示了词的主要内容。
2012---2011学年度第一学期期末调研测试高中一年级 语文
2012---2011学年度第一学期期末调研测试高中一年级语文（必修2）（考试时间120分钟满分100分）说明：1.本试卷满分为100分，附加题计入总分，考试时间位120分钟；2.请考生务必在答题卡上答题。
考试结束后，监考老师只收答题卡。
一、积累应用（20分）1.下面词语中的字或注音有误，请改正。
（4分）弭．（mi）望否．（fou）极泰然相与枕藉．（ji）义愤填膺．（ying）2.读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想象合理，比喻恰当，整体结构一致。
（6分）青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，①---------；②------------，他召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，③--------------。
3.填成语，猜字谜。
先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。
（2分）（）针引线（）上添花（）冠禽兽披星（）月（）颜薄命（）言巧语（）苦连天（）目了然（）东击西（）天动地（）马奔腾（）喻户晓这种动物是（）4.默写、填空。
⑴总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，＿＿＿＿＿＿。
（《诗经氓》）＿⑵＿＿＿＿，固前圣之所厚。
（屈原《离骚》）⑶或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，＿＿＿。
（王羲之《兰亭集序》）⑷山不厌高，＿＿＿＿＿。
周公吐哺，天下归心。
（曹操《短歌行》）⑸＿＿＿＿＿,桃李罗堂前。
（陶渊明《归园田居》）⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止＿＿＿＿＿＿，羽化而登仙。
（苏轼《赤壁赋》）⑺＿＿＿＿＿＿，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）⑻＿＿＿＿＿＿，却又像是画在荷叶上。
（朱自清《荷塘月色》）⑼我国最早的诗歌总集是《诗经》，我国古代最长的抒情诗是《＿＿》⑽巴金的《家》的艺术结构类似《红楼梦》以＿＿＿＿等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条，全面展示了一个大家庭的衰亡过程。
二、阅读鉴赏（33分）5.阅读下面诗歌，然后回答问题。
鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。
精编北京师大附中2011-2012学年高一语文上学期期末考试试卷及解析
北京师大附中2011-2012学年高一上学期期末考试语文试卷考试时间为150分钟，满分150分第Ⅰ卷（选择题共38分）一、基础知识（1—14题，每题2分，共28分）1. 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）A. 遗笑大方义愤填膺韦．编三绝（wěi）不容置喙．（huì）B. 责无旁待试目以待徇．私舞弊（xún）斐．然成章（fěi）C. 曲指可数提心吊胆焚膏继晷．（guǐ）戛．然而止（jiā）D. 计日程功悬梁刺股前倨．后恭（jù）咄．咄逼人（duō）2. 下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A. 解释偶然妄自尊大B. 解读偶然夜郎自大C. 解释偶尔妄自尊大D. 解读偶尔夜郎自大3. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A. 道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。
．．．．B. 虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
．．．．C. 传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
．．．．D将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行．．．．动，我注定为记忆而生。
4. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。
B. 大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
高一语文第一学期期末考试(扫描版)新人教版 试题
安徽省庐江县2011-2012学年高一语文第一学期期末考试（扫描版）新人教版庐江县2011／2012学年度第一学期期末考试高一语文试题参考答案及评分标准1．答案：B．【解析】张冠李戴，应为《<克伦威尔>序》。
2答案：C．【解析】表述太绝对，应为“几乎没有什么刨作”。
3．答案：D．【解析】A．概念不清，将“政治观点”与“文学观点”相混淆，“浪漫主义”是其文学观点；B．“整体”与“部分”区分不明，应为“有人”而不是“人们”；c．张冠李戴，这些创作情况是引自阿黛尔·富歇《雨果夫人回忆录》中雨果夫人的回忆。
4．答案：B【解析】名词活用为动词，驻军。
A名词作状语，像兄长一样；c名词做使动用法，使……起舞；n 名词意动用法，以…--·为伴。
5．答案：A【解析】以：均作连词，表因果，因为。
B而：均作连词，上句表因果，因而；下旬表修饰，不译。
c其：上句语气助词，不译；下旬代词，他。
D于：介词，在；下旬表结果，到。
6．答案：C．【解析】文章没有“直接批评当时浅尝辄止的浮泛不实的学风”。
7(1)探询洞的深度，就是那些喜好游历的人也不能穷尽。
(问、深、穷)(2)我也后悔自己跟随他们因而不能穷尽游洞的快乐。
(亦、髓、极)(3)尽了自己的努力而未能达到，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑他吗?8．答案：诗的前四旬，向我们描绘了一幅明媚的春景(1分)，园子里绿油油的葵菜上还带著露水，朝阳升起之后，晒干了露水；葵菜又淋浴在一片阳光中，世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩(2分)，为后面揭示珍惜时光的道理做铺垫(1分)。
(意思对即可)9答案：本诗主要运用了比兴的手法(1分)，诗的前六句诗以欣欣向荣的园葵起兴，然后产生联翩的感想：由园葵联想到一切草木之盛衰，为过渡到珍惜时光作铺垫；七、八旬用生动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转(2分)，从而突出人应珍惜宝贵时光、及时努力这一中心(1分)。
(范)2011-2012学年度第一学期期末考试 高一语文
华容县2011-2012学年度第一学期期末考试试卷高一语文一、阅读(60分)(一)阅读下文，完成1–4题。
（18分）囚绿记陆蠡①这是去年夏间的事情。
②我住在北平的一家公寓里。
我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。
③窗是朝东的。
北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。
这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。
④这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。
窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且在下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。
圆窗外面长着常春藤。
当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。
我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
⑤绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
我欢喜看水白，我欢喜看草绿。
我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。
门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。
但我并不感到孤独。
我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。
我望着这小圆洞，绿叶和我对语。
我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
⑥我快活地坐在我的窗前。
度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。
我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢1喜。
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
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石家庄市2011—2012学年度第一学期期末考试试卷高一语文(B卷)本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分l50分，考试时间l50分钟。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在指定位置。
2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l—3题。
战争与香烟的缭绕情结(有删节)李文岚①提起第二次世界大战，人们关注的往往是枪林弹雨的战场和刺刀见红的拼杀，其实，小小的香烟在战争中也占有一席之地。
美国大兵的“骆驼”和“好彩”，苏联红军的“马合烟”，都是战争中不可或缺的物资。
而巴顿、丘吉尔、斯大林嘴里咬着雪茄的形象更是家喻户晓。
香烟似乎成了战争的一个象征符号。
②香烟自传入欧洲起，便同战争有着千丝万缕的联系。
烟草中的尼古丁具有麻醉和止血的作用，可以缓解伤痛，同时也可以让疲惫不堪的人打起精神，让焦虑烦躁的人镇定下来，而枯燥、恐惧和伤痛正是士兵们最大的敌人，因此，烟草天然地契合了他们的需要。
③现代的烟草源于美洲大陆，1492年西班牙航海家哥伦布到达中关洲的萨尔瓦多，当地的印第安人将金黄色的烟叶赠给哥伦布，烟草从此传入欧洲，并向全球扩散。
烟草在欧洲的流行首先是从军营开始的。
为了缓解战争中士兵的不良情绪，许多西方国家开始向本国士兵和雇佣军发放烟草、烟斗。
17世纪时，法国国王路易十四虽然不抽烟，也憎恶烟草的味道，但他懂得烟草对于士兵们的意义，因此，法军的战略后备物资中有大量的烟草。
烟草有时甚至跟食品一样重要。
④由于17世纪的欧洲战争空前频繁，因此，导致了大范围的疫病流行——霍乱、疟疾等流行病很容易在人员密集的军队中滋生，并随着士兵的征战和返乡不断扩散。
随之而来的，则是吸烟的恶习被士兵从军营带到了民间。
烟草最早在美洲印第安人那里主要就是被用来治病的，它所含有的尼古丁等物质不仅可以止痛，而且可以杀死霍乱杆菌、肺炎杆菌等许多病菌。
因此，在医疗水平低下的时代背景下，烟草很自然地成为饱受流行病困扰的欧洲人廉价的灵丹妙药，越来越多的人加入烟民的行列。
就连当时最早大力提倡禁烟的英国，也因为霍乱流行而被迫改变了禁烟的态度。
⑤差不多与此同时，中国的明王朝为了禁烟，以斩首示众惩罚私种、私售者。
但此时它正同东北的后金苦战，当时的兵部尚书洪承畴在给崇祯皇帝的奏折里，就提到“辽东士卒，嗜此(烟草)若命”，这也直接导致明朝禁烟运动的夭折。
⑥虽然香烟的出现和蔓延拜战争所赐，不过它并非是战争的简单附庸，很多时候，香烟甚至能够左右战争的进程。
第二次世界大战期间，德军的香烟供给非常有限，远不像一些大片里描述的那样丰足。
盟军士兵每人每周可获得5至7包香烟，而德军每天最多只能领到可怜兮兮的6根香烟或者2根雪茄。
这倒不是因为德国的物资缺乏，而是希特勒极其厌恶士兵抽烟。
⑦德国科学家在1939年从流行病学的角度首次证明了吸烟和肺癌之间的关系，希特勒于是有了充分的理由反对德国人吸烟。
他在德国掀起了轰轰烈烈的反吸烟运动，禁止国民在公众场合吸烟，对战场上的士兵抽烟虽然不得不网开一面，但也是严加限制。
⑧然而，在二战的战场上，纳粹士兵并没有因为远离香烟和肺癌而感到庆幸，相反，他们因为没有足够的香烟而变得愈发颓废和沮丧。
香烟的流行离不开战争，同时它也是战争的催化剂，对士气和战斗力有着不可忽视的影响。
因为对那些背井离乡来到战场上的年轻人来说，香烟如同父母或者心上人的照片，是他们活下去的希望，也是他们在绝境中为数不多的精神寄托。
1．下列对“烟草”的表述，不符合原文意思的一项是( )A．烟草中的尼古丁具有麻醉和止血的作用，可以缓解伤痛，有一定药用价值。
B．烟草具有镇定作用，可以减轻士兵们因战事而产生的焦虑、烦躁等情绪。
C．现代的烟草源于美洲大陆，印第安人将烟叶赠给哥伦布，烟草从此逐渐向全球扩散。
D．17世纪战争空前频繁，导致了霍乱、疟疾等流行病的滋生，因而烟草的用途增多。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A．在战争期间，烟草有时甚至跟食品一样重要，战略后备物资中往往要备有大量的烟草。
B．烟草的流行都是从军营开始的，许多国家通过发放烟草、烟斗来缓解士兵的不良情绪。
C．随着士兵的征战和返乡，吸烟的恶习被士兵从军营带到了民间，因而烟民数量越来越多。
D．对战场上的年轻人来说，香烟是他们在绝境中坚持活下去的为数不多的精神慰藉之一。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( )A．香烟是战争中不可或缺的物资，而巴顿、丘吉尔、斯大林等将军的雪茄却是个人形象和战争的象征符号。
B．尼古丁等物质可以止痛，还可以杀死许多病菌，如今在医疗水平低下的区域，烟草依然是廉价的灵丹妙药。
C．香烟的流行离不开战争，同时它也是战争的催化剂，香烟的数量对士气和战斗力有着不可忽视的影响。
D．先后实施禁烟运动的英国、我国的明王朝、二战期间的德国等三个国家，它们禁烟的原因和结果各不相同。
二、古代诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面的文言文，完成4—7题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。
生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请日：“轼若为滂，母许．之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。
”嘉佑二年，试礼部。
方时文诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢．冠多士，犹疑其客曾巩所为，但重第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。
丁母忧。
嘉佑五年，调福昌主簿。
欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。
试六论，旧不起草，以故文多不工。
轼始具草，文义粲然。
复对制策，入三等。
自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。
熙宁四年，会上元敕府市浙灯，且令损价。
轼疏言：“陛下岂以灯为悦？此不过．．以奉二宫之欢耳。
然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其届体必用之资。
此事至小，体则甚大，愿追还前命。
”即诏罢之。
时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行“手实法”，不时．．施行者以违制论。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从?今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命．．。
”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐．于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞．水之再至。
朝廷从之。
仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。
”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。
而卒不得大用。
神宗独怜之，以黄州团练副使安臵．．。
轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。
”4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)( )A．母许．之否乎许：答应。
B．惊喜，欲擢．冠多士擢：选拔。
C．轼庐．于其上庐：房屋。
D．以虞．水之再至虞：防备。
5．下列句子中加点词的意义和现代汉语不相同的一项是(2分)( )iA．此不过．．以奉二宫之欢耳 B．吾侪小人，当效命．． C．不时．．施行者以违制论 D．以黄州团练副使安臵．．6．下列各组句子的旬式特点不相同的一项是(2分)( )A．①民皆动摇，吾谁与守②固一世之雄也，而今安在哉B．①是擅造律也②客有吹洞箫者C．①筑室于东坡②相与枕藉乎舟中，D．①欧阳修以才识兼茂②引以为流觞曲水，列坐其次7．以下六句话分别编为四组，直接表现苏轼有才能、为民的一组是(2分)(①闻古今成败，辄能语其要②得轼《刑赏忠厚论》，惊喜③轼始具草，文义粲然④每因法以便民⑤复请调来岁夫增筑故城⑥宫中读之，膳进忘食A．①②④ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)( )A．苏轼从小受母亲的教育，领悟概括能力比较强，而且有远大的志向，母亲程氏就很赞许他的志向，并激励他说自己也能像范母一样。
B.苏轼写文章不预先打草稿被指责态度不够端正，开始起草之后，文采意思都粲然可观，对答制策考入三等，因而才学受到欧阳修赏识。
C．苏轼在杭州任上总是利用新法中对百姓有利的内容造福百姓，百姓们生活安定，他还警告提举官不能擅自制定危害百姓利益的律法。
D．宋仁宗初读苏辙、苏轼的制策，认为他们兄弟有宰相之才；宋神宗读完苏轼的文章，称他为天下奇才，只是最终都没有重用他们。
9．把文言文阅读材料中画横线的句子誊写在表格里，然后翻译成现代汉语。
(10分)译文：(二)古代诗歌阅读(10分)阅读下面一首宋词，完成l0～11题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10．上阕描绘了一幅怎样的出猎场面？请结合语句具体分析。
答：11．诗歌抒发了作者怎样的情感？请结合下阕诗句分析。
答：(三)名篇名旬默写(6分)12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)开荒南野际，。
方宅十余亩，草屋八九间。
，桃李罗堂前。
(陶渊明《归园田居(其一)》) (2)虽无丝竹管弦之盛，，。
（王羲之《兰亭集序》)(3) ，羡长江之无穷。
，抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)三、文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字，完成l3～16题。
(25分)雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。
也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤了。
还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。
雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。
那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。
细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。
这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。
我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的雨点，久不落下。
白色的鸭也似有一点烦躁了，有不洁颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。
有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以支持身体的平衡。