有机实验意义目的要求及安全知识
有机化学实验注意事项
有机化学实验注意事项有机化学实验是化学专业学生进行的一种重要实践活动，主要用于培养学生的实验操作技能和实验设计能力。
在进行有机化学实验时，需要注意以下几个方面的事项：1.实验前准备：1）熟悉实验内容：在进行有机化学实验之前，首先要仔细研读实验大纲和实验手册，了解实验的目的、原理和操作步骤。
2）实验器材准备：确认所需实验器材的齐全，并进行必要的清洗和消毒工作，确保实验器材的干净和无杂质。
3）试剂检查：检查所需要的试剂是否足够，并检查实验室中的试剂标签是否清晰、准确。
2.实验室安全：1）佩戴个人防护用品：进行有机化学实验时，需要佩戴实验服、实验手套、护目镜等个人防护用品，确保人身安全。
2）操作前检查实验仪器和设备：实验仪器和设备应该进行定期的检查和维护，确保其正常运行，避免因仪器故障导致事故。
3）操作前检查安全设备：实验室应配备相关的安全设备，如紧急洗眼器、紧急淋浴器、灭火器等，操作前应检查这些设备的正常使用情况。
4）安全操作：在进行有机化学实验时，必须严格按照操作规程进行，尽量避免操作中出现危险行为，如随意闯入实验室、直接接触有毒有害物质等。
3.操作技巧：1）操作方法准确：有机化学实验中，许多试剂和化合物具有一定的毒性和危险性，操作时需要准确地控制试剂用量和反应条件，以避免不必要的危险。
2）实验仪器使用正确：对于常见的实验仪器，如分液漏斗、转子蒸发器、回流装置等，需要熟悉其使用方法，并保证其状态良好。
3）溶液处理：在进行有机化学实验时，要避免将试剂溅到皮肤上，必要时应戴手套，触摸试剂时要尽量避免接触面积较大的部位。
4）废液处理：有机化学实验会产生大量的废液，这些废液可能带有有毒有害物质，应根据规定将其正确处理，避免对环境和人身安全造成影响。
5）慎用大气和水敏试剂：有机化学实验中常使用大气敏感和水敏试剂，如有机金属试剂、氢气等，操作时必须小心，并采取适当的防护措施。
4.实验记录和数据处理：1）实验记录准确：在进行有机化学实验时，应详细记录实验过程中的操作细节、观察结果和测定数值等，并及时进行实验原始数据的记录。
有机化学试验的基本知识
第一章有机化学实验的基本知识1.1 有机化学实验目的化学是一门以实验为基础的科学。
有机化学实验是有机化学课程不可缺少的一个重要组成部分，是培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面的重要环节。
是高等院校化学工程与工艺、应用化学、环境工程、生物工程、农学、园艺、牧艺、制药工程及冶金、地质、轻工、食品等专业一年级学生必修的基础课程之一。
其基本内容包括基本操作技术，有机物物理性质和化学性质的认识、实验测定、鉴别，有机物的制备、提取和分离等。
有机化学实验教学的目的是：1．使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固、充实和提高，并适当地扩大知识面。
有机化学实验不仅能使理论知识形象化，并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方法，较全面地反映化学现象的复杂性和多样性。
2．培养学生正确掌握机化学实验的基本操作技能。
培养学生能以小规模正确地进行制备实验和性质实验、分离和鉴定制备的产品的能力；了解红外光谱等仪器的使用。
只有正确的操作，才能出准确的数据和结果，而后者又是正确结论的主要依据。
3．培养能写出合格的实验报告、初步会查阅文献的能力。
4．培养学生独立思考、分析问题、解决问题和创新能力。
学生需要学会联系课堂讲授的知识，仔细地观察和分析实验现象，认真地处理数据并概括现象，从中得出结论。
5．培养学生实事求是和严谨认真的科学态度。
科学工作态度是指实事求是的作风，忠实于所观察到的客观现象。
如果发现实验现象与理论不符合时，应检查操作是否正确或所应用的理论是否合适等。
科学工作习惯是指设计科学、安排合理、操作正确、观察细致、分析准确及推断合乎逻辑等，这些都是做好实验的必要条件。
1.2 实验学习方法要很好地完成实验任务，达到上述实验目的，除了应有正确的学习态度外，还要有正确的学习方法。
化学实验课一般有以下三个环节：1．重视课前预习：只有经过认真的课前预习，了解实验的目的与要求，理解实验原理，弄清操作步骤和注意事项，设计好记录数据格式，写出简洁扼要的预习报告（对综合性和设计性实验写出设计方案），然后才能进入实验室地进行各项操作。
实验一有机实验基本知识,安全知识,仪器认领,洗涤,使用
d提纯有机化合物，除去不挥发性的杂质
实验步骤
1．安好简单蒸馏装置，见下图
注意：①温度计水银球的上缘与支管口的下缘相平齐。
②装置应从下到上，从左到右安装。
③通水应下进上出。
④装置要求整齐美观。
2．加料:于圆底烧瓶中加入15ml 95%乙醇及2-3粒沸石。
3．用电热套加热：先小火加热（注意先通水后加热），当液体开始沸腾且水银球出现液滴时，调节电压，使蒸馏速度1-2滴/s为宜。
实验步骤：
实验装置如下图所示
1．选择14ml水作溶剂，并将0.4g粗乙酰苯胺溶于水中。
2．用电热套加热煮沸使其溶解。
3．在热水漏斗中进行过滤，除去不溶性杂质。
4．将热滤液自然冷却，析出白色晶体。
5．减压抽滤，将晶体从母液中分离出来。
6．用0.5-1ml水洗净晶体。
7．回收晶体。
实验七升华
实验目的：
1．学习升华的基本原理
反
应C2H5OH + HBrC2H5Br + H2O
浓H2SO4,△
副2 C2H5OHC2H5OC2H5+ H2O
反C2H5OH浓H2SO4CH2=CH2+ H2O
应
2HBr +H2SO4Br2+ SO2+ 2H2O
实验步骤：
一．制取溴乙烷粗产物
１． 加药品
2mlH2O，１.8mlC2H5OH
于25ml烧瓶中加入
2．掌握常压升华的实验操作
实验原理：
升华是纯化固体有机化合物的一种手段，它是由固体有机物受热直接气化为蒸气，蒸气遇冷直接冷凝为固体的过程。只适用于那些在熔点以下有足够大蒸气压（20mmHg）的固体物质。
有机化学实验课安全知识
有机化学实验课是一门重要的基础课，要求学生的独立操作能力及动手能力很强。
要做好有机合成实验，必须要全面熟练地掌握相关理论知识及实验基本操作技能。
有机化学实验具有一定的不可预测性，灵活的面对、适当的处理实验过程中出现的各种状况是非常重要的。
要做到这点同样需要过硬的理论基础及熟练的操作技能。
同样的实验，同样的药品、仪器，不同的人来操作往往得到不同的结果。
要求：熟练掌握有机化学实验的一般操作技能。
学会重要有机化合物的制备、分离、纯化和鉴定方法。
培养实事求是的科学态度，良好的实验素养和分析问题、解决问题的独立工作能力。
通过这门课程的学习，应在有机实验技术方面变得训练有素，为今后做毕业论文或相关工作打下良好的基础。
基本操作：简单基本操作：包括熔点、沸点的测定；蒸馏；重结晶；萃取；色谱分离等，有专门的课程。
复杂基本操作：如分馏；水汽蒸馏；分水；机械搅拌器的使用；减压蒸馏等，这些操作将出现在有机合成实验中。
有机合成实验：化合物的制备实验多步骤反应实验考试实验课堂要求：考勤：不迟到、早退；不能以任何原因缺席3次以上实验课程。
做好预习工作，写好预习提纲，合理安排时间。
严禁在实验室内吸烟或进食。
实行轮流值日制度，值日同学应做好实验结束后的清洁工作，并在所有同学实验结束后关好所有电器及门窗。
爱护仪器，每次实验结束应清点齐备后收拾好。
写好实验报告，当次实验之报告于下次实验前交。
实验报告的内容实验目的和要求；反应式：包括主反应和副反应；实验所需主要物料及产物的物理常数；反应装置图；实验步骤和现象记录；粗产物纯化过程及原理；产品外观、产率计算讨论关于讨论：对于同一个实验，由于每位同学对理论知识及实验操作掌握程度的不同，同时每人对实验的理解也存在差异。
因此每位同学的实验现象都是不完全相同的，都会出现一些独有的现象，这需要在实验报告中进行总结。
讨论的重要性在于：通过对自己实验过程的回顾，可以发现自己在实验中的不足之处，防止以后出现相同的错误。
第一讲有机实验意义目的要求及安全知识
14、在实验时不要穿好的衣服，以免不小心让有腐蚀性的试
剂沾上而损坏。
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四、介绍仪器名称、简单用途
有机实验所用仪器大多为磨口标准仪器，跟普通仪器具有 区别。磨口仪器可以互相连接，具有密封性。它有多种规格， 最常用14#、19#两种。有机实验用的最多的磨口仪器：用以 回流、蒸馏装置的圆底烧瓶、三口瓶、蒸馏头、冷凝管（直形、 球形、空气）、接液管（尾接管）、以及锥形瓶等。清点、认 领玻璃仪器时可参阅附录2。
注意磨口处不要用去污粉、洗衣粉清洗，以免损害磨口。清洗后的要倒 置在橱柜内，沥干水迹，以便下周做实验时，仪器均为干净、干燥。要求 每次实验后立即清洗仪器，切不要到下周做实验时仪器上有污迹再清洗。
23
实验室中常用超声波清洗器来洗涤玻璃仪器，既省时又方便。只要 把用过的仪器，放在配有洗涤剂的溶液中，接通电源，利用声波的振动 和能量，即可达到清洗仪器的目的。清洗过的仪器，再用自来水冲洗干 净即可。
磨口仪器磨口处不能碰到碱及试剂粉末，否则易被腐蚀， 损坏磨口，影响它的气密性。也不要用去污粉、洗衣粉清洗磨 口部分。
有关有机化学实验的主要仪器名称可参见附录2上的仪水浴
热滤装置
空心塞 布氏漏斗
抽滤瓶
安全瓶 接泵
抽滤装置
18
19
20
水浴回流装置
温度计 毛细管
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6、在移取或添加易燃溶剂时。如乙醚、乙醇、和苯等。 务必使他们远离或熄灭火源。在加热这些溶剂时不要直 接用明火加热。可以用水浴、空气浴、石棉网等。
7、切勿用敞口的容器存放，加热或蒸除有机溶剂，否则挥 发后的溶剂浓度一大，易着火。也易因溶剂有毒而中毒。 所以有机仪器用的更多的是带磨口，可盖上盖的烧瓶与 锥形瓶，而不是敞口的试管、烧杯。
有机实验注意事项
实验人员应学习事故处理方法，以便在发 生意外时能够迅速采取正确的处理措施， 减少事故对人员和环境造成的影响。
04
有机实验中的环境保护
有机实验废气的处理
废气收集
确保所有有机实验过程中产生的废气都能被有效收集，防止气体泄漏。
废气净化
使用适当的净化装置对收集到的废气进行净化处理，去除有害物质。
排放控制
目的
有机实验的主要目的是为了深入 了解有机化合物的化学性质、合 成方法、反应机理以及在实际应 用中的潜在用途。
有机实验的常见类型
合成实验
合成特定有机化合物或复杂分子，以研究其结 构和性质。
反应机理研究
通过实验手段探索有机反应的中间步骤和机制 。
天然产物提取
从天然来源提取有机化合物，并进行纯化和分 析。
期或变质的试剂。
实验设备
检查实验所需仪器和设 备是否完好，如有需要 ，提前进行校准和维护
。
安全防护
根据实验可能产生的危 险因素，佩戴适当的个 人防护装备，如化学防 护眼镜、实验服、化学
防护手套等。
有机实验中的观察与记录
观察反应过程
在实验过程中，密切观察反应物 的变化情况，如颜色、状态、温 度等，并记录下来。
及时报告
在发生意外时，应及时向实验室管理人员报告，以便得到 及时处理和救援。
有机实验事故的预防与处理
严格遵守操作规程
定期检查实验设备
在进行有机实验时，应严格遵守操作规程 ，避免发生意外事故。
实验设备应定期进行检查和维护，确保其 正常运转和使用安全。
注意实验废弃物的处理
学习事ห้องสมุดไป่ตู้处理方法
实验废弃物应按照规定进行处理，避免对 环境和人体造成危害。
有机化学实验室安全注意事项
有机化学实验室安全注意事项有机化学实验室是进行有机化学研究和实验的场所，因为有机化合物通常具有较高的反应活性和毒性，所以在实验室中需要特别注意安全。
本文将为大家介绍有机化学实验室的安全注意事项。
一、实验室的基本安全规定1. 入实验室前，要了解实验室的安全规定和操作规程，熟悉实验室内的安全设备和应急设备的位置和使用方法。
2. 进入实验室时，应穿戴好实验室规定的安全防护用具，如实验服、手套、护目镜、防护面罩等。
3. 实验室内禁止吃东西、喝水，禁止在实验台上放置私人物品。
4. 实验室内禁止奔跑、打闹、吸烟等不文明行为。
二、有机化学实验的安全注意事项1. 实验前的准备工作（1）熟悉实验操作步骤，了解实验要求和目的，做好实验前的思想准备。
（2）检查实验仪器、玻璃器皿和药品的完整性和可用性，避免使用已经损坏或过期的物品。
（3）将易燃、易爆和有毒物品妥善存放，确保实验室内的安全性。
2. 实验操作中的安全措施（1）在操作过程中，要严格按照实验步骤进行，避免随意改变实验条件或操作顺序。
（2）操作过程中要注意均匀加热和冷却，避免剧烈反应和溅溶液。
（3）注意保持实验台面的整洁干净，避免杂物和化学品混放引发事故。
（4）实验结束后要及时清理实验台面和仪器设备，归还工具和药品，保持实验室的整洁和安全。
3. 有机溶剂的使用和储存（1）有机溶剂常常是有机化学实验中广泛使用的试剂，在使用过程中要注意其挥发性和易燃性。
（2）使用有机溶剂时要戴好手套和护目镜，避免溅入皮肤和眼睛。
（3）有机溶剂应储存在阴凉、通风的地方，避免阳光直射和高温环境，防止挥发和燃爆。
4. 有机化合物的合成和反应（1）在有机合成过程中，要严格控制反应条件，避免产生有害气体或剧烈反应。
（2）用于有机合成的试剂和催化剂要选择安全可靠的，避免使用有毒或易爆的物质。
（3）有机合成反应结束后，要对产物进行妥善处理，避免对环境造成污染和危害。
5. 废弃物的处理（1）有机化学实验产生的废弃物要分类储存，分别存放在相应的容器中。
《有机化学》实验课教案
《有机化学》实验课教案(第一学期)实验一有机化学实验的一般知识一、教学目的、任务1.使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。
2.了解红外光谱等仪器的使用。
3.培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。
4.培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。
为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。
二、有机化学实验室的一般知识1-1有机化学实验室规则为了保证哟机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室规则。
1.切实做好实验前的准备工作2.进入实验室时，应熟悉实验室灭火器材，急救药箱的放置地点和使用方法。
3.实验时应遵守纪律，保持安静。
4.遵从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。
5.应经常保持实验室的整洁。
6.爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，宾白感保持整洁。
7.实验完毕离开实验室时，应把水、电和煤气开关关闭。
1-2 有机化学实验室安全知识由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃有腐蚀性或有爆炸性的，所用的仪器设备大部分是玻璃制品，故在实验室工作，若粗心大意，就易发生事故。
必须认识到化学实验室是潜在危险场所，必须经常重视安全问题，提高警惕，严格遵守操作规程，加强安全措施，事故是可以避免的。
下面介绍实验室的安全守则和实验室事故的预防和处理。
一、实验室安全守则。
二、实验室事故的预防①火灾的预防②爆炸的预防③中毒的预防④触电的预防三、事故的处理和急救①火灾的处理②玻璃割伤③烫伤④药品灼伤⑤中毒四、急救用具1-3 有机化学实验室常用的仪器和装置一、有机化学实验室常用普通玻璃仪器二、有机化学实验室常用标准接口玻璃仪器三、有机化学实验室常用装置四、仪器的装备1-4 常用玻璃器皿的洗涤和保养一、玻璃器皿的洗涤二、玻璃仪器的干燥三、常用仪器的保养1-5实验预习、实验记录和实验报告的基本要求。
有机试验意义目的要求及安全知识课件
试验过程中的操作规范
01
02
03
04
严格遵守操作规程
在试验过程中，必须严格按照 预先设计的试验步骤和操作规
程进行操作。
准确记录数据
对试验过程中获得的数据进行 实时、准确地记录，确保数据
的真实性和可靠性。
保持观察和记录
在试验过程中，应密切观察有 机材料的变化情况，并记录任
对社会的影响
促进经济发展
有机试验在工业生产中的应用， 可以推动相关产业的发展，进而
促进经济发展。
推动科技进步
有机试验的成果可以转化为实际生 产力，推动科技进步和社会发展。
提高生活质量
有机试验在医疗、环保、能源等领 域的应用，可以提高人类的生活质 量。
02
有机试验的目的
提高产品质量
确定最佳反应条件
推动学科发展
有机试验是化学学科的重 要组成部分，通过不断深 入研究，可以推动有机化 学学科的发展。
实践意义
解决实际问题
有机试验在解决实际问题 中具有重要作用，如药物 研发、农药合成、材料制 备等领域。
提高生产效率
通过有机试验可以优化化 学反应条件，提高生产效 率，降低生产成本。
保障人类健康
有机试验在食品、药品、 化妆品等领域的应用，直 接关系到人类的健康和安 全。
有机试验还可以用于研究食品加工过程中的化学反应和物 质变化，为食品加工工艺的优化提供依据。
其他领域
• 有机试验在环保、化学、生物技术等领域也有广泛的应用。例 如，在环保领域中，有机试验可以用于研究有机污染物的降解 和治理；在化学领域中，有机试验可以用于研究有机化合物的 合成和反应机理；在生物技术领域中，有机试验可以用于研究 生物分子的结构和功能。
有机化学试验室安全知识
有机化学实验室安全知识由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或爆炸性的，所用的仪器大部分又是玻璃制品，所以，在有机化学实验室中工作，若粗心大意，就容易发生事故。
如割伤、烧伤，乃至火灾、中毒和爆炸等。
因此，必须充分认识到化学实验室是潜在危险的场所。
然而，只要我们重视安全问题，思想上提高警惕，实验时严格遵守操作规程，加强安全措施，大多数事故是可以避免的。
下面介绍化学实验室的安全守则、危险品的使用规则和实验室事故的预防和处理。
（一）实验室安全守则1. 实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，在征求指导教师同意之后，方可进行实验。
2. 实验进行时，不得擅自离开岗位，要经常注意观察反应进行的情况和装置是否漏气、破损等现象。
3. 当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。
4. 使用易燃、易爆药品时，应远离火源。
实验试剂不得入口。
严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。
实验结束后要细心洗手。
5. 熟悉安全用具，如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并要妥善爱护。
安全用具和急救药箱不准移作它用。
（二）危险药品的使用规则1. 易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则(1) 绝不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。
(2) 使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前，必须检验氢气的纯度。
进行有大量氢气产生的实验时，应把废气通向室外，并需注意室内的通风。
(3) 可燃性试剂不能用明火加热，必须用水浴、油浴、沙浴或可调电压的电热套加热。
使用和处理可燃性试剂时，必须在没有火源和通风的实验室中进行，试剂用毕要立即盖紧瓶塞。
(4) 钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧，所以，钾、钠应保存在煤油（或石蜡油）中，白磷可保存在水中。
取用它们时要用镊子。
(5) 取用酸、碱等腐蚀性试剂时，应特别小心，不要洒出。
废酸应倒入废酸缸中，但不要往废酸缸中倾倒废碱，以免因酸碱中和放出大量的热而发生危险。
有机化学实验教学大纲
有机化学实验教学大纲一、实验目的有机化学实验教学旨在培养学生对有机化学实验基本操作、理论知识和研究方法的掌握，提高学生实验技能，培养科学研究能力和创新思维。
二、实验内容1. 有机合成实验：包括酯、醇、酮、醛、酸的合成及反应机理研究实验；2. 有机分离纯化实验：包括结晶、蒸馏、萃取、净化等操作技术；3. 有机鉴定实验：包括红外光谱、质谱、核磁共振等仪器分析技术的应用；4. 有机测定实验：包括溶液浓度测定、酸碱度测定等定量分析技术的应用。
三、实验要求1. 安全要求：学生必须熟悉实验室安全操作规程，正确佩戴实验室防护用品；2. 仪器设备：学生需熟悉仪器设备的操作原理和使用方法，保持仪器设备的干净整洁；3. 实验记录：学生需准确记录实验步骤、结果和观察到的现象，要求记录内容详细、准确；4. 实验分析：学生需对实验结果进行准确分析和解释，理解实验原理及性质。
四、实验设备和试剂实验设备：包括反应瓶、沉淀管、分液漏斗、旋转蒸发器等；常用试剂：包括乙醇、乙醚、浓硫酸、醋酸等有机试剂；仪器设备：包括红外光谱仪、质谱仪、核磁共振仪等。
五、实验进度安排1. 实验前准备：学生需提前复习有机化学基础知识，阅读实验指导书；2. 实验操作：学生根据实验指导书，结合实验目的和要求，进行实验操作；3. 实验结果分析：学生在实验操作过程中，记录实验结果，观察现象并进行分析；4. 实验总结：学生根据实验结果和分析，进行实验总结，撰写实验报告；5. 实验讨论：学生按照老师布置的内容，进行实验结果的讨论和交流。
六、实验考核方式1. 实验操作：学生的实验操作是否规范、正确；2. 实验结果与分析：学生对实验结果的准确记录和分析解释能力；3. 实验报告：学生对实验过程和结果的书面总结和表达能力；4. 实验讨论：学生在实验讨论中的积极参与和表达能力。
七、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解有机化学实验知识和理论；2. 实验操作指导：由教师进行实验操作指导和解答学生疑问；3. 实验报告撰写指导：由教师对学生的实验报告进行指导和批改；4. 学生讨论交流：学生之间的实验结果和分析讨论，促进学生的合作和交流。
化学有机实验知识点总结
化学有机实验知识点总结一、实验室安全知识1. 实验室常识1）实验室使用前，应先检查各种仪器设备是否正常，特别是电气设备是否接地并没有漏电。
2）禁止在实验室吸烟、喝水、吃东西，以免化学品污染。
3）实验结束后，要将桌面和仪器设备擦拭干净，化学废弃物要分类处理。
2. 化学品的储存1）化学品应按规定标签标明名称、危险性等信息，并放在专用储存柜中。
2）化学品的储存应避免潮湿、光照和高温环境，特别是易燃化学品。
3）严禁将化学品混装、混倒，存在隐患的化学品应及时处理或报废。
3. 化学废弃物处理1）化学废弃物应按规定分类，如有毒物质、易燃溶剂等。
2）投放化学废弃物时应注意安全，防止飞溅和溅射。
3）严格遵守环保规定，找专门单位进行处理。
4. 火灾安全1）实验室内严禁使用明火，禁止烧瓷三阳、椰壳和各种物质。
2）注意放置灭火器，学会使用灭火器，遇到火情及时报警撤离。
二、有机合成实验1. 烯烃合成实验1）通过加氢反应将烯烃转变为饱和烷烃。
2）通过烷烃脱氢反应得到烯烃。
3）通过重排反应得到不同结构的烯烃。
2. 醇的合成实验1）从卤代烃中通过亲核取代合成醇。
2）通过对烷基炔醇的水合反应合成醇。
3）利用醛或酮的加氢还原反应合成醇。
3. 醚的合成实验1）通过醇的消除反应合成醚。
2）通过卤代烃的亲核取代反应合成醚。
4. 醛和酮的合成实验1）通过氧化还原反应合成醛和酮。
2）通过卤代烃的亲核取代反应合成醛和酮。
5. 酯的合成实验1）通过醇的羧酸酯化反应合成酯。
2）通过酸催化条件下醇的羧酸酯化反应合成酯。
6. 生物有机合成实验1）利用酶催化法合成酶促反应。
2）利用微生物发酵法合成有机物。
三、有机分离与提纯实验1. 蒸馏法1）简单蒸馏：适合分离沸点相差较大的液态混合物。
2）分馏：适合分离沸点相近的液态混合物。
3）真空蒸馏：适合对易分解的物质进行分离。
2. 结晶法1）溶剂结晶：适合对无机和有机物质进行分离。
2）溶剂熔点法：适合对有机物质进行提纯。
1.1、1.2有机化学实验室规则和安全知识
1.1、1.2有机化学实验室规则和安全知识第一篇：1.1、1.2 有机化学实验室规则和安全知识第一部分有机化学实验的基本知识有机化学是一门以实验为基础的学科，有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分，学习有机化学必须认真做好有机化学实验。
有机化学实验教学的目的和任务是：使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能以小量规模正确地进行制备实验和性质实验、分离和鉴定制备的产品的能力；培养能写出合格的实验报告、初步学会查阅文献的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。
1．1 有机化学实验室规则为了保证有机化学实验课正常、有效、安全地进行，培养良好的实验方法，并保证实验课的教学质量，学生必须遵守有机化学实验室的下列规则：（1）必须遵守实验室的各项规章制度，听从教师的指导。
（2）每次做实验前，认真预习有关实验的内容及相关的参考资料。
了解每一步操作的目的、意义，实验中的关键步骤及难点，以及所用药品的性质和应注意的安全问题，并写好实验预习报告，没有达到预习要求者，不得进行实验。
（3）实验中严格按操作规程操作，如要改变，必须经指导老师同意。
实验中要认真、仔细观察实验现象，如实做好记录，积极思考。
实验完成后，由指导老师登记实验结果，并将产品回收统一保管。
按时写出符合要求的实验报告。
（4）在实验过程中，不得大声喧哗、打闹，不得擅自离开实验室。
不能穿拖鞋、背心等暴露过多的服装进入实验室，实验室内不能吸烟和吃食物。
（5）应经常保持实验室的整洁，做到仪器、桌面、地面和水槽四净。
实验装置要规范、美观。
固体废弃物及废液应倒入指定地方。
（6）要爱护公物。
公用仪器和药品应在指定地点使用，用完后及时放回原处，并保持其整洁。
节约药品，药品取完后，及时将盖子盖好，严格防止药品的相互污染。
仪器如有损坏要登记予以补发，并按制度赔偿。
（7）实验结束后，将个人实验台面打扫干净，清洗、整理仪器。
有机实验的安全规定(3篇)
第1篇一、前言有机化学实验是化学专业学生必须掌握的基本技能之一，它对于培养学生的实验操作能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
然而，有机化学实验涉及到的试剂和设备具有一定的危险性，如不当操作可能导致火灾、爆炸、中毒等事故。
为了保障实验人员的安全，确保实验顺利进行，特制定本安全规定。
二、实验人员安全规定1. 实验人员必须遵守国家有关实验室安全的规定，认真学习实验室安全知识，提高安全意识。
2. 实验人员进入实验室前，应穿戴好实验服、实验帽、实验手套等防护用品。
3. 实验人员应熟悉实验室布局，了解实验设备的性能和操作方法。
4. 实验人员应严格遵守实验操作规程，不得擅自更改实验步骤。
5. 实验人员应保持实验室整洁，不得随意摆放实验器材和试剂。
6. 实验人员不得在实验室进食、吸烟、喝酒等。
7. 实验人员不得将实验器材和试剂带出实验室。
8. 实验人员应定期参加实验室安全培训，提高安全技能。
三、实验试剂安全规定1. 实验室应按照国家有关化学品管理的法规，对有机试剂进行分类、储存和管理。
2. 有机试剂应按照性质进行分类存放，易燃、易爆、有毒、腐蚀性试剂应隔离存放。
3. 实验人员应了解所用试剂的理化性质、安全防护措施和应急处置方法。
4. 实验人员不得将有机试剂随意丢弃，应按照规定进行回收和处理。
5. 实验人员不得将有机试剂与食品、饮料等混放。
四、实验设备安全规定1. 实验室设备应定期检查、维护，确保设备安全、可靠。
2. 实验人员应熟悉实验设备的操作规程，不得擅自拆卸、改装设备。
3. 实验过程中，实验人员应严格遵守设备操作规程，不得超负荷运行设备。
4. 实验结束后，实验人员应关闭设备电源，确保设备安全。
五、实验操作安全规定1. 实验人员应穿戴好实验服、实验帽、实验手套等防护用品。
2. 实验操作前，应仔细检查实验设备和试剂，确保安全。
3. 实验过程中，实验人员应密切关注实验现象，如发现异常情况，应立即停止实验，报告实验教师。
有机实验必读
有机实验必读有机实验目的：有机化学是一门实验型学科。
有机化学实验是有机化学教学的重要环节，是培养学生掌握实验基本技能和技术、提高动手能力的必修课，是培养学生独立工作能力的重要环节。
通过有机化学实验的教学教会学生养成认真细致的实验作风，学会理论联系实际，使学生能受到绿色化学的教育，提高环境保护意识。
要想学好有机化学必须做好有机实验，否则有机化学只是学好了一半。
实际动手操作能力的强弱决定了将来能否取得重要成就。
有机实验最终要达到的要求：1.要认识各种常规仪器并了解其用途及正确的操作方法；2.自己能够按照文献给出的操作独立完成一个化合物的合成、分离、提纯及鉴定；3.对于一个给定的化合物，能够自己设计出它的合成方案，给出合理的操作步骤，并能够合成出实验室安全教育，事故的预防及处理，危险化学品的使用与保存，实验结果的处理等：进行有机化学实验，经常使用易燃、有毒和腐蚀性试剂。
比如乙醚、乙醇、丙酮和苯等溶剂易于燃烧；甲醇、硝基苯、有机磷化合物有机锡化合物、氰化物等属有毒药品；氢气、乙炔、金属有机试剂和干燥的苦味酸属易燃易爆气体或药品；氯磺酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、烧碱及溴等属强腐蚀性药品。
同时，有机化学实验中常使用的玻璃仪器易碎、易裂，容易引发伤害、燃烧等各种事故。
还有电器设备和煤气等，如果使用不当也易引起触电或火灾。
因此，进行有机化学实验必须树立安全第一的思想，切忌麻痹大意，充分预习，认真操作，严格遵守实验规则，加强安全管理、树立环保意识，并熟悉实验中用到的药品和仪器的性能，才能有效地避免事故的发生，维护人身和实验室的安全，确保顺利完成实验。
一．为了防止事故的发生和事故发生后的及时处理，应了解如下安全知识，并切实遵守：不能穿拖鞋、背心，女生不准穿裙子等暴露过多的服装进入实验室。
在实验过程中，不得大声喧哗，不得擅自离开实验室。
实验室内不能吸烟、喝水和吃东西；弄清实验室内水、电、气的管线开关和标记，熟悉灭火消防器材的存放位置和正确使用方法，掌握灭火、防护和急救的相关知识。
有机化学实验常识、安全教育、仪器发放
一．教学目的：有机化学实验是一门以实验为基础的学科，随着新的实验技术不断出现，这门实验课程正在向用量少、效率高、绿色化的方向发展。
通过有机化学实验课程的学习，使学生能够掌握有机实验的基本原理，有机物的合成、分离、鉴定的一般方法；加深对有机化学理论知识的理解，培养学生养成“预习（包括查阅文献）－准备－实验－记录－总结”的实验习惯，以及严谨的科学态度和计算机的使用能力。
二．有机化学实验的基本规则：为使有机实验有条不紊、安全地进行，必须遵循以下规则：1、熟悉实验室的安全规则，学会正确使用水、电、煤、通风厨、灭火器等，了解实验事故的一般处理方法。
作好实验的预习工作，了解所用药品的危害性及安全操作方法，按操作规程，小心使用有关实验仪器和设备，若有问题应立即停止使用。
2、实验前，认真清点、检查玻璃仪器；实验中，安全合理的使用玻璃仪器；实验后，洗净并妥善保管玻璃仪器，尤其应学会玻璃仪器的洗涤方法。
3、实验时，要保持实验室和桌面的清洁，认真操作，遵守实验纪律，严格按照实验中所规定的实验步骤、试剂规格及与用量来进行。
若要改变，需经教师同意方可进行。
4、实验药品使用前，应仔细阅读药品标签，按需取用，避免浪费；取完药品后要迅速盖上瓶塞，避免搞错瓶塞，污染药品。
不要任意更换实验室常用仪器（如天平、干燥器、折光仪等）和常用药品的摆放位置。
5、整个实验操作过程中要集中思想，避免大声喧哗，不要在实验室吃东西。
6、实验中和实验后，各类固体废物和液体废物应分别放入指定的废物收集器中。
7、离开实验室前，应检查水电煤是否安全关闭。
三．有机化学实验的一般安全知识：有机化学实验很大程度上由玻璃仪器、实验试剂和电器设备等组成，如果操作不当，会对人体、环境造成伤害，实验试剂往往具有易燃、易爆、易挥发、易腐蚀、毒性高等特点，玻璃仪器与电器设备使用不当亦可发生意外事故。
因此，有机化学实验室是一个潜在的、高危险性的场所。
1、防火实验操作要规范，实验装置要正确，对易燃、易爆、易挥发的实验药品要远离明火，不可随意丢弃，实验后应专门回收。
有机化学实验一般知识
有机化学实验一般知识一、有机化学实验的教学目的、任务（1）使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。
（2）了解折光仪、旋光仪等仪器的使用。
培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。
（3）培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。
为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。
二、有机化学实验室规则1、切实做好实验前的准备工作（预习、实验器材的准备）。
2、进入实验室时，应熟悉实验室的灭火器材、急救药箱的放置地点和使用方法。
严格遵守实验室的安全守则和每个实验操作中的安全注意事项。
若发生意外事故应及时处理并报请老师作进一步处理。
3、实验时应遵守纪律，保持安静。
要精神集中，认真操作，细致观察，积极思考，忠实记录，不得擅自离开。
4、遵从教师的指导。
若要更改实验内容，须征求教师同意，才可改变。
5、应保持实验室的整洁。
6、爱护公共仪器和工具，应在指定的地点使用，并保持整洁。
要节约用水、电和药品。
如有损坏仪器要办理登记换领手续。
7、实验完毕，应关好水、电，做好实验台桌的清洁，交还实验仪器，请老师签字后，方可离开。
8、值日生应打扫实验室、把废物容器倒净。
三、化学实验的安全防护1、实验室的安全守则（1）实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确，在征得指导教师同意之后，才可进行实验。
（2）实验进行时，不得离开岗位，要注意反应进行的情况和装置有无漏气和破裂等现象。
（3）当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等，但不能戴隐形眼镜。
（4）使用易燃、易爆药品时，应远离火源。
实验试剂不得入口。
严禁在实验室内吸烟或吃食物。
实验结束后要细心洗手。
（5）熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并妥善爱护。
有机实验安全总结
有机实验安全总结引言有机实验是化学教学和科研中常见的一种实验，在实验中常用有机化合物进行合成、分离纯化和性质鉴定等。
由于有机实验涉及到有机化合物的特殊性质和反应条件，因此在进行有机实验时需要特别注意安全问题，以确保实验的顺利进行和实验人员的安全。
本文将对有机实验中常见的安全问题进行总结，并提供相应的安全措施。
一、实验室环境与设备安全在有机实验中，实验室环境和实验设备的安全是保障实验的基础。
下面是几个需要注意的方面：1. 实验室通风与防护有机实验中常使用有机溶剂、酸碱等具有挥发性或腐蚀性的物质，因此要确保实验室有良好的通风设备，保持空气新鲜。
同时，实验人员应佩戴相应的防护装备，如实验室白大褂、手套和护目镜等，避免物质对皮肤和眼睛的伤害。
2. 实验室消防器材在实验室中应配备消防器材，如灭火器、消防栓等，并确保这些器材经常得到维护和检查，以备发生火灾时进行紧急处理。
3. 实验室排水系统有机实验中会产生一些有毒有害的废液，所以实验室应有完善的排水系统，确保废液排放安全、不会对环境造成污染。
4. 实验室电气设备在有机实验中，常用到各种电气设备，如磁力搅拌器、电炉等。
对于这些设备，应保持其正常工作状态，定期进行检查和维护，并严禁带有湿手操作电气设备。
二、实验材料与试剂的存放与处理1. 实验材料的存放与保管有机实验中涉及到大量的试剂和材料，对其存放和保管要求较高。
首先，应将试剂存放在标有化学品名称和性质的容器中，并妥善密封。
其次，按照试剂的特性进行分类存放，避免不同性质的试剂混合。
同时，要避免试剂暴露在阳光直射下，避免高温、潮湿和火源等危险因素。
2. 试剂的处理与废物处理有机实验中产生的废弃物需要严格按照规定进行处理。
对于可燃物和有机溶剂，应存放在专门的存储柜中，并进行安全处理，如回收利用或化学物品垃圾分类处置。
对于有毒有害的废液，应妥善处理，以免给环境和健康带来危害。
三、实验操作的安全措施1. 实验前的准备工作在开展有机实验之前，要仔细阅读实验操作步骤和相关安全注意事项，熟悉实验的要求和方法。
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3、实验完成后，将记录本和盛有产物的样品交给老师 检查。
4、每个实验都要做实验报告，报告写在实验报告纸上。 内容包括实验目的、原理、物理常数、物料用量、详 细实验步骤、现象、实验装置图、讨论以及思考题。 实验报告格式见书后附录1。
三、实验室安全知识
由于有机化学实验中，经常使用大量的有机试剂（如乙醚、 乙醇、和苯等），它们大多是易燃的试剂；有些实验还需用 到易爆金属试剂（如金属钠）、腐蚀性的试剂（如浓硫酸、 浓盐酸、浓碱等）；而且许多有机试剂是有毒的。这些药品 如使用或处理不当，就有可能发生着火、爆炸、中毒等事故。 另外，电器、煤气、玻璃器皿等使用不当，也会发生诸如触 电、烫伤、割伤等意外事故。因此有机化学实验的安全操作、 以及事故的预防与处理显得尤为重要，一定要在预先有相当 的重视与认识。下列事项应予以切实执行。
第一讲 有机实验意义、目的、 要求及安全知识
主要内容： 1、 有机实验作用意义、目的。 2、 实验室遵守规则。 3、 实验安全知识介绍。 4、 熟悉仪器。 5、 清点、是四大基础化学实验（无机、分析、有机 、物化）之一。无论是学化学、物理化学、高分子材料、生 物化学、环境保护以及农业学都会应用到这一最基础的化学 实验。
7、实验时不能乱丢杂物、废纸（尤其是化学试剂和药品）。 保持实验室的整洁，做到桌面、地面、水槽干净。每次由课 代表安排两至三名学生做值日，负责桌面、地面、水槽的清 洁工作，并负责检查煤气、水、电、门窗是否关好。
8、爱护公物，配备的仪器要自己管好（一人一套），仪 器损坏要报告老师， 做登记后补上（按半价赔偿），丢失的要按原价赔偿。
5、实验时要求思想集中、认真仔细，按照操作规程和老 师所讲要求进行实验。合理安排好自己的时间，在规 定课时内结束实验。实验失败需重做者必须由老师酌 情考虑安排。
6、实验时要保持室内安静，相互交流要小声，不得随意喧闹、 走动，不能擅自离开实验室。不能迟到、随便请假。请病假 要有医院、班主任批条，如果缺课，要跟下一班同学（或下 学期补上）。否则，实验成绩将受影响。
1、实验开始前，应先将实验室通风扇打开。
2、实验操作时，应检查仪器是否完整无损、实验装置 （如回流、蒸馏装置）是否装置正确、稳妥、各仪器接 口间有否漏气。需要水冷凝的装置，点火前应将冷凝水 接通，否则有机溶剂泄露或大量蒸汽不及冷凝而逸出， 易造成火灾。在作常压操作时，整套装置要保证与大气 相通，否则装置密闭易致爆炸。
10、实验室所用的药品试剂一般都放在公用桌面上，有毒、 易腐蚀、刺激性的试剂如苯、硫酸、盐酸等之类应放在 通风橱内。药品就在公用台面上称取，不得随意散失。 对易燃溶剂要注意附近有否明火。在移取腐蚀性试剂时， 小心手与衣服。移取好的液体，也要摆放好，小心倒翻。 另外危险物品如金属钠等由老师控制称量，并按要求做。
8、由于易燃、有机溶剂如乙醇、乙醚等，在室温时即有 较大的蒸气压。尤其如乙醚，它的沸点只有35.6C， 而且密度比空气大，所以它往往悬浮于桌面或地面很 难扩散，一旦碰到明火，很易造成火灾。故切勿将有 机溶剂倒入废物缸中，而应将其倒入回收瓶中。
9、实验室一旦着火，千万不要惊慌，先马上关闭煤气、 电器的阀门，再用湿抹布、石棉布或者黄砂来扑灭。 若火势较大，应根据具体情况采用不同的灭火器进行 灭火。（二氧化碳灭火器：最常用，用以扑灭有机物 和电器；四氯化碳：应用在通风良好的大空间内的电 器及电器内着火；泡沫灭火器：用以大火扑灭。一般 不用）。若油浴和有机溶剂着火，绝对不能用水浇， 因为这样反而会使火焰蔓延开来。
在自然界中，物质往往是以比较复杂的有机状态存在， 如动、植物，石油，天然气等。在工业上，如生物制剂的提 取、药品的制备、化工原料的生产都将运用到最基础的有机 化学实验。所以掌握有机化学实验这门课的重要性是显而易 见的。
有机化学反应不象无机、分析反应那样时间短、 现象明显、产物容易分离。有机化学合成反应特点 —时间长、副产物多，需要复杂的提纯过程，而且 都要经过加热才能完成。所以有机化学实验的大部分 基本操作是跟一些加热、提纯相关的一些操作。如回 流、蒸馏、分馏、重结晶、萃取、升华等，而有机化 学的合成实验，大多是上面这些基本操作的合理利用 。
9、公用仪器、药品用完后要立即归还原处。不得随意乱丢，损坏按价赔偿。
10、实验完后务必洗净仪器并倒置，保证下周做实验时仪器干净、干燥。尽 量不要在实验前洗仪器。因许多实验均要求无水操作。
1、
11、每人备一块抹布，有三个用处：一为作清洁卫生；二为实验中烫手的仪 器用抹布移取；三为实验中若发生小火可用湿抹布及时扑灭。
因此有机化学实验主要目的：
1、熟练掌握这些基本有机实验操作； 2、验证理论课中所学内容； 3、培养正确选择有机化合物合成、分离与鉴定的方法及
解决实验中所遇到问题的思维和动手能力； 4、培养理论联系实际、实事求是、严格认真的科学态度
与良好的工作习惯。
二、实验室遵守规则
1、要求学生每做一个实验均要写预习报告。主要明确 实验目的、要求、基本原理。简单实验步骤以及查找有 关试剂的物理常数。
6、在移取或添加易燃溶剂时。如乙醚、乙醇、和苯等。 务必使他们远离或熄灭火源。在加热这些溶剂时不要直 接用明火加热。可以用水浴、空气浴、石棉网等。
7、切勿用敞口的容器存放，加热或蒸除有机溶剂，否则挥 发后的溶剂浓度一大，易着火。也易因溶剂有毒而中毒。 所以有机仪器用的更多的是带磨口，可盖上盖的烧瓶与 锥形瓶，而不是敞口的试管、烧杯。
3、减压操作时，要用厚壁的圆底烧瓶和吸滤瓶作接受器， 不能用薄壁的锥形瓶，否则易发生炸裂。
4、在做蒸馏或回流实验时，应在烧瓶中放入沸石，以免 液体因过热而暴沸冲出。若预先忘了放，应马上停止加 热，稍冷后再补加。切不要热的时候加沸石，而使液体 暴沸冲出，造成危险。
5、有事离开及不用煤气灯时要关闭煤气及煤气灯的阀门。