国家基本公共卫生服务规范培训 ppt课件
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《基本公共卫生服务规范》讲座PPT课件
健康生 活方式 和可干 预危险 因素健 康教育
二服务内容
重点 疾病 健康 教育
公共 卫生 问题 健康 教育
应对 突发 公共 卫生 事件 健康 教育
普及 卫生 法律 法规 相关 政策
2019/8/22
4
• 一 计划、总结
（一）健康教育工作计划： • 要求年初制定（一般为一月份）。 • 制定健康教育计划，内容要具体，质量要高，要
• 组织档案：健康教育活动记录表、发放的印刷 资料各一份、相片、小结。
2019/8/22
13
健康教育活动记录表
活动时间：2013年9月20日
活动地点：***村大街中段
活动形式：宣传咨询
活动主题：全国爱牙日：关爱老人，修复失牙
组织者（主办单位/组织负责人）：***乡（镇）卫生院/副院长：***
接受健康教育人员类别：农村居民
2019/8/22
9
• 四 播放音像资料
• 每个乡镇卫生院每年播放音像资料不少于6种。
• 卫生院候诊区（候诊厅）要有电视，可与健康教 育室的VCD或DVD连接在一起，在正常应诊的 时间内播放。要定期检修，确保能够正常使用。
• 要制作**乡（镇）健康教育音像资料播放记录表，
内容包括播放时间、播放资料名称、管理人员签 名。
具有可操作性和可实施性。 • 主要内容：
（1）、工作目标 （2）、具体安排计划 （3）、采取措施
基本公共卫生培训课件
基本公共卫生可以促进医疗卫生资源的合理配置，推 动医疗卫生服务的公平性和可及性。
基本公共卫生是预防和控制传染病和慢性病的重要手 段，可以降低医疗负担，提高国民健康水平。
基本公共卫生是应对突发事件的有效手段，可以迅速 掌握事件情况，有效控制事态发展。
02
国家基本公共卫生服务项目
建立居民健康档案
总结词
定期为适龄人群提供体 检和健康检查服务，及 时发现潜在的健康问题 。
对传染病、慢性病等疾 病的发病、流行趋势进 行监测和分析，及时采 取防控措施。
对食品、饮用水、环境 等卫生安全进行监督和 管理，保障公众的健康 权益。
基本公共卫生的重要性
基本公共卫生是保障人民健康的重要措施，对于提高 生命质量、促进社会和谐与经济发展具有重要意义。
孕产妇健康管理
总结词
孕产妇健康管理是保障母婴健康的重要措施。
详细描述
孕产妇健康管理为孕妇提供定期的健康检查、孕期营养指导、心理支持等服 务，为产妇提供产后访视和康复指导等服务，保障母婴的健康。
老年人健康管理
总结词
老年人健康管理是提高老年人生活质量的重要措施。
详细描述
老年人健康管理为老年人提供定期的健康检查、心理指导、营养指导、康复训练 等服务，全面了解老年人的健康状况，及时发现和解决潜在的健康问题，提高老 年人的生活质量。
慢性病患者健康管理
基本公共卫生是预防和控制传染病和慢性病的重要手 段，可以降低医疗负担，提高国民健康水平。
基本公共卫生是应对突发事件的有效手段，可以迅速 掌握事件情况，有效控制事态发展。
02
国家基本公共卫生服务项目
建立居民健康档案
总结词
定期为适龄人群提供体 检和健康检查服务，及 时发现潜在的健康问题 。
对传染病、慢性病等疾 病的发病、流行趋势进 行监测和分析，及时采 取防控措施。
对食品、饮用水、环境 等卫生安全进行监督和 管理，保障公众的健康 权益。
基本公共卫生的重要性
基本公共卫生是保障人民健康的重要措施，对于提高 生命质量、促进社会和谐与经济发展具有重要意义。
孕产妇健康管理
总结词
孕产妇健康管理是保障母婴健康的重要措施。
详细描述
孕产妇健康管理为孕妇提供定期的健康检查、孕期营养指导、心理支持等服 务，为产妇提供产后访视和康复指导等服务，保障母婴的健康。
老年人健康管理
总结词
老年人健康管理是提高老年人生活质量的重要措施。
详细描述
老年人健康管理为老年人提供定期的健康检查、心理指导、营养指导、康复训练 等服务，全面了解老年人的健康状况，及时发现和解决潜在的健康问题，提高老 年人的生活质量。
慢性病患者健康管理
基本公共卫生服务项目培训ppt课件
慢性非传染性疾病已成为严重危害 公民健康的重大公共卫生问题
解决这些问题
一是重点下移， 提升社区卫生服务中心的能力 二是关口前移， 从关注治疗转为积极预防
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》，对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理
1、高血压患者发现。 2、管理：至少4次面对面随访（询问病情、进行血压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理等健康指导） 。 3、健康检查：包括血压、体重、随机血糖（指血），一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查 。 （有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、 B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情 感状态的初筛检查。） 4、信息记录。 相关表格见附表1-1（72页）、附表1-2（76页、169页）。
服务内容2
接种前的工作。 应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。 询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项， 接种时的工作。 再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种 核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的接种月（年）龄、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
（二）健康教育
资料：健康教育宣传资料—每年发放≥ 12种内容； 音像资料—每年播放≥ 6种。 健康教育宣传栏：在辖区内按照标准设置，中心≥ 2个，站≥ 1个，每季度至少更新内容1次。 健康知识讲座：中心每月≥ 1次，站每两月≥ 1次。 健康教育咨询服务：中心≥ 6次/年（利用各种健康主题日或节假日）。 健康教育年度计划。 每项健教活动要有完整的健教活动记录和资料，并存档保存。每年做好健教工作的总结评价。
解决这些问题
一是重点下移， 提升社区卫生服务中心的能力 二是关口前移， 从关注治疗转为积极预防
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》，对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理
1、高血压患者发现。 2、管理：至少4次面对面随访（询问病情、进行血压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理等健康指导） 。 3、健康检查：包括血压、体重、随机血糖（指血），一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查 。 （有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、 B超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查以及认知功能和情 感状态的初筛检查。） 4、信息记录。 相关表格见附表1-1（72页）、附表1-2（76页、169页）。
服务内容2
接种前的工作。 应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。 询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项， 接种时的工作。 再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种 核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的接种月（年）龄、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
（二）健康教育
资料：健康教育宣传资料—每年发放≥ 12种内容； 音像资料—每年播放≥ 6种。 健康教育宣传栏：在辖区内按照标准设置，中心≥ 2个，站≥ 1个，每季度至少更新内容1次。 健康知识讲座：中心每月≥ 1次，站每两月≥ 1次。 健康教育咨询服务：中心≥ 6次/年（利用各种健康主题日或节假日）。 健康教育年度计划。 每项健教活动要有完整的健教活动记录和资料，并存档保存。每年做好健教工作的总结评价。
国家基本公共卫生服务规范解读版本幻灯片
2023
国家基本公共卫生服务规 范解读版本幻灯片
目 录
• 服务规范背景 • 服务规范内容 • 服务规范落实与执行 • 服务规范成效与影响 • 服务规范未来发展
01
服务规范背景
服务规范发展历程
1
2009年，原卫生部启动国家基本公共卫生服务 项目，包括健康教育、预防接种、高血压和糖 尿病管理等9类服务
03
建立健全项目管理制度，规范项目实施流程，加强项目监督和
评估。
服务规范执行情况
优化服务内容
根据群众需求和卫生计生事业发展需要，不断优 化基本公共卫生服务项目内容和实施方案。
规范服务流程
制定基本公共卫生服务技术规范和操作流程，统 一服务标准，提高服务质量。
加强服务考核
建立以质量为核心的考核体系，定期组织开展项 目实施情况监督和评估。
03
基本公共卫生服务信息化水平还有待提高，需要加强信息技术的建设和应用， 提高服务效率和质量。
THANK YOU.
基本公共卫生服务规范促进了医疗卫生服务网 络的建设和完善，实现了各级医疗卫生机构之 间的信息共享和业务协同。
提升医疗卫生服务水平
基本公共卫生服务规范要求医疗卫生机构提高 服务质量和管理水平，推动医疗卫生服务水平 的提升。
05
服务规范未来发展
服务规范发展展望
01
我国基本公共卫生服务项目不断完善，未来将不断提高服务质 量，扩大覆盖范围，并逐步实现均等化、普及化。
国家基本公共卫生服务规 范解读版本幻灯片
目 录
• 服务规范背景 • 服务规范内容 • 服务规范落实与执行 • 服务规范成效与影响 • 服务规范未来发展
01
服务规范背景
服务规范发展历程
1
2009年，原卫生部启动国家基本公共卫生服务 项目，包括健康教育、预防接种、高血压和糖 尿病管理等9类服务
03
建立健全项目管理制度，规范项目实施流程，加强项目监督和
评估。
服务规范执行情况
优化服务内容
根据群众需求和卫生计生事业发展需要，不断优 化基本公共卫生服务项目内容和实施方案。
规范服务流程
制定基本公共卫生服务技术规范和操作流程，统 一服务标准，提高服务质量。
加强服务考核
建立以质量为核心的考核体系，定期组织开展项 目实施情况监督和评估。
03
基本公共卫生服务信息化水平还有待提高，需要加强信息技术的建设和应用， 提高服务效率和质量。
THANK YOU.
基本公共卫生服务规范促进了医疗卫生服务网 络的建设和完善，实现了各级医疗卫生机构之 间的信息共享和业务协同。
提升医疗卫生服务水平
基本公共卫生服务规范要求医疗卫生机构提高 服务质量和管理水平，推动医疗卫生服务水平 的提升。
05
服务规范未来发展
服务规范发展展望
01
我国基本公共卫生服务项目不断完善，未来将不断提高服务质 量，扩大覆盖范围，并逐步实现均等化、普及化。
国家基本公共卫生服务规范培训ppt课件
填写与建档对象关系紧
填写居在住前的一村个组“□”内填写与
1户籍 2非户籍 □
密的亲友姓民名及族电话
ABO血型对应0编1号汉的族数字；99少数民族
在后一个“□”内填写是否
1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型 5不详 / RH阴性：1阴性 2阳性 3不详 为“RH阴性”对应编号□的/数□
字。
1研究生2 大学本科 3大学专科和专科学校 4中等专业学校5技工学校6高中7初中8小学9文盲或半文盲10不详
□
1无 2有：原因1
时间 / 原因2
时间 .
□
父亲
□/□若/无□家/□族/□史/□填写1
母亲
□/□/□/□/□/□
兄弟姐妹 □/□/父□母/□必/□须/填□，无兄
子女
□/□/□/□/□/□
弟姐妹和子女不填
1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中
8重性精神疾病 9结核病 10肝炎 11先天畸形 12其他
□
医疗费用 支付方式
1城镇职工基本医疗保险 2城镇（城乡）居民基本农医民疗填写保新险型农3新村型合作农医村疗合，作公医职疗 4贫困救助 5商业
医疗保险 6全公费 7全自费 8其他
人员填写城镇居民基本医ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ保险
□/□/□
药物过敏史 暴露史
《基本公共卫生服务规范》讲座PPT课件
2019/8/22
34
分类干预（四）
健康指导：
对所有的患者进行有针对性的健康教育， 与患者一起制定生活方式改进目标并在下 一次随访时评估进展。告诉患者出现哪些 异常时应立即就诊。
2019/8/22
35
健康检查
• 对原发性高血压患者，每年进行1次较全面的健 康检查，可与随访相结合。内容包括:
体温、脉搏、呼吸、血压、身高、体重、腰围、 皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规 体格检查
• 组织档案：健康教育活动记录表、发放的印刷 资料各一份、相片、小结。
2019/8/22
13
健康教育活动记录表
活动时间：2013年9月20日
活动地点：***村大街中段
活动形式：宣传咨询
活动主题：全国爱牙日：关爱老人，修复失牙
组织者（主办单位/组织负责人）：***乡（镇）卫生院/副院长：***
接受健康教育人员类别：农村居民
2019/8/22
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考核指标
• （一）老年人健康管理率＝接受健康管理人数/年 内辖区内65岁及以上常住居民数×100％。
• 考核指标：≥30% • （二）健康体检表完整率＝抽查填写完整的健康
体检表数/抽查的健康体检表数×100％。 • 考核指标：≥20% • （三）健康体检表完整率相当于规范管理率
接受教育人数：（发放资料人数和咨询人数）
基本公共卫生服务培训_【PPT课件】
包括：个人基本信息，健康体检，重点人 群健康管理记录和其他医疗服务记录；其 他医疗服务记录是包括上述记录外的其他 接诊、转诊、会诊记录等。
2021/3/2
41项服务内容
• 2、健康档案维护管理 已建档的居民在复诊时，由接诊医生根据
复诊情况，及时更新、补充相应的记录内容 ；
所有的服务记录由责任医务人员或档案管 理人员统一汇总，及时归档；
健康档案应是陪伴居民终生的、全面、综 合、连续性的健康资料，它翔实、完整地记 录了居民一生各个阶段的健康状况预防、医 疗、保健、康复信息。
2021/3/2
41项服务内容
• 3、提供健康教育资料 社区服务中心候诊区、诊室、咨询台等
，社区卫生服务站发放健康教育印刷资料 ，要能同时提供不少于12种内容资料。
2021/3/2
41项服务内容
• 12、新生儿满月健康管理 在社区卫生服务中心进行，询问和观察
新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情 况，对其进行体重、身长测量、体格检查 和发育评估
2021/3/2
41项服务内容
• 13、婴幼儿健康管理 均在服务中心进行，分别于3、6、8、
12、18、24、30、36月龄时，服务内容包 括婴儿喂养、患病等情况，进行体格检查 ，6－8、18、30月龄时分别做一次血常规 ，6、12、24、36月龄时分别进行一次听力 筛查。
2021/3/2
2021/3/2
41项服务内容
• 2、健康档案维护管理 已建档的居民在复诊时，由接诊医生根据
复诊情况，及时更新、补充相应的记录内容 ；
所有的服务记录由责任医务人员或档案管 理人员统一汇总，及时归档；
健康档案应是陪伴居民终生的、全面、综 合、连续性的健康资料，它翔实、完整地记 录了居民一生各个阶段的健康状况预防、医 疗、保健、康复信息。
2021/3/2
41项服务内容
• 3、提供健康教育资料 社区服务中心候诊区、诊室、咨询台等
，社区卫生服务站发放健康教育印刷资料 ，要能同时提供不少于12种内容资料。
2021/3/2
41项服务内容
• 12、新生儿满月健康管理 在社区卫生服务中心进行，询问和观察
新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情 况，对其进行体重、身长测量、体格检查 和发育评估
2021/3/2
41项服务内容
• 13、婴幼儿健康管理 均在服务中心进行，分别于3、6、8、
12、18、24、30、36月龄时，服务内容包 括婴儿喂养、患病等情况，进行体格检查 ，6－8、18、30月龄时分别做一次血常规 ，6、12、24、36月龄时分别进行一次听力 筛查。
2021/3/2
基本公共卫生服务内容培训ppt课件
32.随访评估和分类干预：对纳入管理的糖尿病患者每年提供至少4次面对面的随访，进行分类指导和干预。
33.健康体检：每年为糖尿病患者进行1次健康检查。
九、重性精神疾病患者管理
辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者
34.重性精神疾病患者信息管理：对发现的辖区内重性精神疾病患者进行登记、全面评估与管理。
城乡居民健康档案管理服务规范 四、居民健康档案的使用 1.已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）复诊时，应持居民健康档案信息卡（或医疗保健卡），在调取其健康档案后，由接诊医生根据复诊情况，及时更新、补充相应记录内容。 2.入户开展医疗卫生服务时，应事先查阅服务对象的健康档案并携带相应表单，在服务过程中记录、补充相应内容。已建立电子健康档案信息系统的机构应同时更新电子健康档案。 3.对于需要转诊、会诊的服务对象，由接诊医生填写转诊、会诊记录。 4.所有的服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。
4.设置健康教育宣传栏：设置健康教育宣传栏，每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务：利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题，开展健康咨询活动，每年至少9次。
6.举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座。
7.开展个体化健康教育：针对重点人群、服务对象开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
三、儿童保健
辖区内居住的0～6岁儿童
33.健康体检：每年为糖尿病患者进行1次健康检查。
九、重性精神疾病患者管理
辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者
34.重性精神疾病患者信息管理：对发现的辖区内重性精神疾病患者进行登记、全面评估与管理。
城乡居民健康档案管理服务规范 四、居民健康档案的使用 1.已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）复诊时，应持居民健康档案信息卡（或医疗保健卡），在调取其健康档案后，由接诊医生根据复诊情况，及时更新、补充相应记录内容。 2.入户开展医疗卫生服务时，应事先查阅服务对象的健康档案并携带相应表单，在服务过程中记录、补充相应内容。已建立电子健康档案信息系统的机构应同时更新电子健康档案。 3.对于需要转诊、会诊的服务对象，由接诊医生填写转诊、会诊记录。 4.所有的服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。
4.设置健康教育宣传栏：设置健康教育宣传栏，每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务：利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题，开展健康咨询活动，每年至少9次。
6.举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座。
7.开展个体化健康教育：针对重点人群、服务对象开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
三、儿童保健
辖区内居住的0～6岁儿童
基本公共卫生服务培训用PPT课件
25元/张 720000个机构
450元/机构 720000个机构 100元/期 45000个机构 100元/期 675000个机构
800元/机构 45000个机构 500元/机构 45000个机构 300元/机构 675000个机构
目标要求
60% 6张
12期 6期 9次 12次 6次
人均经费 （元） 0.34
7 高血压患者健康管理
8 2型糖尿病患者健康管理
9 重性精神疾病患者管理
10 传染病报告及处理
11
2011 年版
城乡居民健康档案管理 健康教育服务 预防接种 0-6岁儿童 健康管理 孕产妇健康管理 老年人健康管理 高血压患者健康管理 2型糖尿病患者健康管理 重性精神疾病患者管理 传染病及 突发公共卫生事件 报告 和处理服务 卫生监督协管服务
根据省卫生厅、财政厅《关于印发山东省基本公 共卫生服务项目绩效考核办法的通知》（鲁卫妇 社发〔2012〕3号）文件要求。
各县（市、区）级卫生、财政部门和承担国家基 本公共卫生服务项目工作的基层医疗卫生机构 （社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫 生室等）以及其他参与实施基本公共卫生服务项 目的相关机构。
2、老年人健康管理：占总人口比例9.1% 老年居民健康管理率 ：≥60% 健康体检表完整率 ：≥70%
3、高血压、糖尿病管理： 高血压、糖尿病患病率 高15% 糖 2.5% 高血压、糖尿病患者健康管理率 ：≥35% 高血压、糖尿病规范管理率≥60 % 高血压、糖尿病血压控制率≥50%
国家基本公共卫生服务规范ppt课件
• （四）有完整的健康教育活动记录和资料，包 括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年 做好年度健康教育工作的总结评价。
• （五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居） 委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作， 共同做好健康教育工作。
健康教育服务规范
• （六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的 技术指导和考核评估。
• （八）电子健康档案在建立完善、信息系统开发、信息传 输全过程中应遵循国家统一的相关数据标准与规范。电子 健康档案信息系统应与新农合、城镇基本医疗保险等医疗 保障系统相衔接，逐步实现各医疗卫生机构间数据互联互 通，实现居民跨机构、跨地域就医行为的信息共享。
城乡居民健康档案管理服务规范
• 4、考核指标 • （一）健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数
• （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设 施设备完好，正常使用。
健康教育服务规范
• （三）制定健康教育年度工作计划，保证其可 操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂， 并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托 专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利 用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
例一 苏丹红事件 例二 孔雀绿石事件 例三 啤酒甲醛事件 例四 三鹿奶粉事件
例一 哈尔滨停水事件 例二 北江镉污染事件
• 例一 墨西哥地震 例二 印度洋海啸 例三 汶川大地震 例四 日本福岛核电站泄漏
• （五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居） 委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作， 共同做好健康教育工作。
健康教育服务规范
• （六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的 技术指导和考核评估。
• （八）电子健康档案在建立完善、信息系统开发、信息传 输全过程中应遵循国家统一的相关数据标准与规范。电子 健康档案信息系统应与新农合、城镇基本医疗保险等医疗 保障系统相衔接，逐步实现各医疗卫生机构间数据互联互 通，实现居民跨机构、跨地域就医行为的信息共享。
城乡居民健康档案管理服务规范
• 4、考核指标 • （一）健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数
• （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设 施设备完好，正常使用。
健康教育服务规范
• （三）制定健康教育年度工作计划，保证其可 操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂， 并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托 专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利 用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
例一 苏丹红事件 例二 孔雀绿石事件 例三 啤酒甲醛事件 例四 三鹿奶粉事件
例一 哈尔滨停水事件 例二 北江镉污染事件
• 例一 墨西哥地震 例二 印度洋海啸 例三 汶川大地震 例四 日本福岛核电站泄漏
国家基本公卫服务规范(健康教育)PPT幻灯片课件
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服务要求
• （八）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食 疗药膳、运动锻炼等方面， 对居民开展养生保健知识宣 教等中医健康教育， 在健康教育印刷资料、音像资料的 种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数 等方面，应有一定比例的中医药内容。
28
二、健康教育服务评价
• 以健康教育工作内容与要求为依据，针对实施过程中的 关键环节和关键技术进行评价，强化健康教育服务的工 作保障，突出健康教育服务的专业性，推动健康教育服 务规范、有序的开展。
开展了督导考核并有奖惩得4分，开展了督 导考核但没有奖惩得2分，没有开展得0分
评分方法 查看资料 现场查看
现场查看
查看培训通知、资料、 通讯录等 查看财务账单、文件 批复 查看督导及考核通知、 文件等
31
健康教育服务数量（50分）
评价指标 2.1提供健康教育资料
分值 15分
2.2设置健康教育宣传 10分 栏
29
评价内容（100分）
• 健康教育服务保障（20分） • 健康教育服务数量（50分） • 健康教育服务质量（30分）
30
健康教育服务保障（20分）
评价指标 1.1年度工作计划 1.2专兼职人员
分值 2分 3分
1.3开展服务的基本设 3分 施
1.4接受健教专业机构 4分 培训
1.5基本公共卫生服务 4分 健教经费占总经费比例
服务要求
• （八）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食 疗药膳、运动锻炼等方面， 对居民开展养生保健知识宣 教等中医健康教育， 在健康教育印刷资料、音像资料的 种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数 等方面，应有一定比例的中医药内容。
28
二、健康教育服务评价
• 以健康教育工作内容与要求为依据，针对实施过程中的 关键环节和关键技术进行评价，强化健康教育服务的工 作保障，突出健康教育服务的专业性，推动健康教育服 务规范、有序的开展。
开展了督导考核并有奖惩得4分，开展了督 导考核但没有奖惩得2分，没有开展得0分
评分方法 查看资料 现场查看
现场查看
查看培训通知、资料、 通讯录等 查看财务账单、文件 批复 查看督导及考核通知、 文件等
31
健康教育服务数量（50分）
评价指标 2.1提供健康教育资料
分值 15分
2.2设置健康教育宣传 10分 栏
29
评价内容（100分）
• 健康教育服务保障（20分） • 健康教育服务数量（50分） • 健康教育服务质量（30分）
30
健康教育服务保障（20分）
评价指标 1.1年度工作计划 1.2专兼职人员
分值 2分 3分
1.3开展服务的基本设 3分 施
1.4接受健教专业机构 4分 培训
1.5基本公共卫生服务 4分 健教经费占总经费比例
基本公共卫生服务项目培训课件
5.每次预防接种前，均要对儿童进行预防接种禁忌症的评估。
• 同时对其进行体重、身长测量，并将结果记录在生长发育 监测图上。
3、主要任务
乡镇卫生院（村卫生室）
• 儿童保健服务人员随时调取查阅儿童健康档案，确定随访服务对 象、内容和时间，及时为辖区内儿童提供保健服务。
• 每次接诊或随访服务要填写儿童健康管理记录表、单，及时补充 完善服务记录，确定下一次随访服务时间、内容后，将服务记录 表单归入居民健康档案，《儿童保健手册》交由家长保管。
– 定点接种 – 入户巡回的方式进行预防接种。 – 在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点。
服务内容2
• 接种前的工作。
– 应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核 对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定 本次受种对象、接种疫苗的品种。
– 询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告 知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、 禁忌、不良反应以及注意事项，
养指导外，还应进行预防出生缺陷的产前筛查和产前诊断的宣传告知。
•
3.对发现有异常的孕妇，要及时转至上级医疗卫生机构。出现危急征
象的孕妇，要立即转上级医疗卫生机构。
• （三）孕晚期健康管理
• 1.督促孕产妇在孕28～36周、37～40周去有助产资质的医疗卫生机构各进 行1次随访。
• 2.开展孕产妇自我监护方法、促进自然分娩、母乳喂养以及孕期并发症、 合并症防治指导。
• 同时对其进行体重、身长测量，并将结果记录在生长发育 监测图上。
3、主要任务
乡镇卫生院（村卫生室）
• 儿童保健服务人员随时调取查阅儿童健康档案，确定随访服务对 象、内容和时间，及时为辖区内儿童提供保健服务。
• 每次接诊或随访服务要填写儿童健康管理记录表、单，及时补充 完善服务记录，确定下一次随访服务时间、内容后，将服务记录 表单归入居民健康档案，《儿童保健手册》交由家长保管。
– 定点接种 – 入户巡回的方式进行预防接种。 – 在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点。
服务内容2
• 接种前的工作。
– 应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核 对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定 本次受种对象、接种疫苗的品种。
– 询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告 知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、 禁忌、不良反应以及注意事项，
养指导外，还应进行预防出生缺陷的产前筛查和产前诊断的宣传告知。
•
3.对发现有异常的孕妇，要及时转至上级医疗卫生机构。出现危急征
象的孕妇，要立即转上级医疗卫生机构。
• （三）孕晚期健康管理
• 1.督促孕产妇在孕28～36周、37～40周去有助产资质的医疗卫生机构各进 行1次随访。
• 2.开展孕产妇自我监护方法、促进自然分娩、母乳喂养以及孕期并发症、 合并症防治指导。
国家基本公共卫生服务规范培训PPT课件
工作量
应急接种人次数（次）
0～6岁儿童健康管理服务
服务对象：6岁以内所有儿童 服务内容： 3岁内10次健康体检（含新生儿家庭访视及满月健康管理） 询问、体检、健康指导 接种疫苗时 体格检查，生长发育和心理行为发育评估，健康指导 血常规检测：6～8、18、30月龄时分别免费进行1次 听力筛查： 在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行
5
Biblioteka Baidu
2013年，人年均基本公共卫生服务经费标准由25元 提高至30元。 确定新增经费主要用于扩大覆盖人群、提高服务 质量和增加服务项目和内容等三个方面：一是将儿童 健康管理服务对象由0-3岁扩大到0-6岁。二是进一步 提高对高血压、糖尿病、重性精神疾病患者的管理要 求。三是增加孕产妇和65岁以上老年人体检项目，提 高疾病早期筛查水平。四是增加健康教育服务内容， 提高基层医疗卫生机构开展健康教育活动频次。五是 增加基层医疗卫生机构能够承担的公共卫生事件应急 处置和食品卫生信息报告、职业卫生咨询指导等卫生 监督协管服务项目。六是增加中医健康管理服务项目。
22
孕产妇健康管理服务
评价指标
（一）早孕建册率=辖区内孕12周之前建册的人数/该地该 时间段内活产数×100％。 （二）孕妇健康管理率=辖区内按照规范要求在孕期接受5 次及以上产前随访服务的人数/该地该时间内活产数×100 ％。 （三）产后访视率=辖区内产后28天内的接受过产后访视 的产妇人数/该地该时间内活产数×100％。
基本公共卫生培训 ppt课件
个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录、其他医疗卫生服务 记录
（二）居民健康档案的建立：
建立档案，填写记录，发放信息卡
入户调查、疾病筛查、健康
体检 ，填写相应记录
装档统一存放
（三）居民健康档案的使用 ： 更新、补充
6
服务要求
（一）健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则，在使用 过程中要注意保护服务对象的个人隐私。
7
结核患者管理
8
儿童保健
9
预防接种
10
孕产妇保健
11
传染病管理
12
卫生计生监督协管服
务
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
卫生服务信息基本数据元标准》（试行稿）和规范。
• 内容是什么？
– 个人基本信息 – 主要健康问题（健康体检） – 重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录
• 管理要求：
– 建立健康档案管理制度，设施、设备，明确档案管理责任人。 – 管理方式要易于检索，实行有效动态管理。注意保护居民隐私。
5
服务内容
（一）居民健康档案的内容：
低体重、改善脂肪代谢 (3)太极拳 非常适合于老年人的一种锻炼项目 (4)球类运动 健身球、乒乓球、羽毛球、网球、台球、
（二）居民健康档案的建立：
建立档案，填写记录，发放信息卡
入户调查、疾病筛查、健康
体检 ，填写相应记录
装档统一存放
（三）居民健康档案的使用 ： 更新、补充
6
服务要求
（一）健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则，在使用 过程中要注意保护服务对象的个人隐私。
7
结核患者管理
8
儿童保健
9
预防接种
10
孕产妇保健
11
传染病管理
12
卫生计生监督协管服
务
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
卫生服务信息基本数据元标准》（试行稿）和规范。
• 内容是什么？
– 个人基本信息 – 主要健康问题（健康体检） – 重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录
• 管理要求：
– 建立健康档案管理制度，设施、设备，明确档案管理责任人。 – 管理方式要易于检索，实行有效动态管理。注意保护居民隐私。
5
服务内容
（一）居民健康档案的内容：
低体重、改善脂肪代谢 (3)太极拳 非常适合于老年人的一种锻炼项目 (4)球类运动 健身球、乒乓球、羽毛球、网球、台球、
国家基本公共卫生服务规范课件PPT课件
活动形式：
主办单位：
合作伙伴：
参与人数：
宣传品发放种类及数量：
活动主题： 宣教人：
活动小结：
活动评价：
存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料
.
13
二、健康教育
服务要求
配备专兼职健教人员 具备开展健教的场地、设施、设备 制定健教计划，保证落实 健康教育内容既要通俗易懂，又要保证科学性 整理好健教资料并归档，做好健教总结 加强与街道、居委会、社团的沟通和协调 发挥健教专业机构的指导作用 运用中医药知识开展养身保健知识宣教
询问两次随 访间发育和 患病情况
体格检查和 生长发育监 测
健康指导 心理行为
发育; 母乳喂养
和辅食添加; 伤害预防; 常见疾病
防治
正常
可疑 或
异常
分析原因， 进行针对性 健康指导或 及时转诊。
若无禁忌 症，按照 免疫程序 进行预防 接种。接 种后观察 30分钟， 无异常可 回家。
.
4
一、城乡居民健康档案管 理
居民健康档案的使用
复诊、入户、转诊、会诊
服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、 及时归档
农村地区建立居民健康档案可与新农合工作相结合
服务要求
自愿与引导相结合，注意保护隐私
及时更新档案
相关主题
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□
父亲
□/□若/□无/□家/□族/□史填写1
母亲
□/□/□/□/□/□
兄弟姐妹 □/□/□父/□母/□必/□须填，无兄
子女
□/□/□/□/□/□
弟姐妹和子女不填
1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中
8重性精神疾病 9结核病 10肝炎 11先天畸形 12其他
1无 2有：疾病名称
《中国人民共和国卫生行业标准——成人体重判定》 （标准号WS/T28-2013）
生活方式
填表说明
体育锻炼：指主动锻炼，即有意识地为强体
健身而进行的活动。不包括因工作或其他需
要而必需进行的活动，如为上班骑自行车、
做强体力工作等。锻炼方式填写最常采用的
具体锻炼方式
0国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 1专业技术人员 2办事人员和有关人员 3商
业、服务业人指截员至建4档时农间、，本林人、接受牧国、渔、水利业生产人员 5生产、运输设备操作人员及有关人
员 6军人 7内现不外有便教水育平分所所类取相得当的的的其最学高历他学。从历或业人员 8无职业
□
1未婚 2 已婚 3丧偶 4离婚 5未说明的婚姻状况
个人基本信息表
性别 身份证号 本人电话 常住类型 血型 文化程度
职业
婚姻状况
姓名：
编号□□□-□□□□□
1男 2女 9未说明的性别 0未知的性别
□
出生日期
□□□□ □□ □□
工作单位
工作单位全称；离退休者填
写最后工作单位的全称；下
联系人姓名
岗童联待和系业学人或生电无须话工具作体经注历明者;农及民儿
（下接续表）
□/□/□/□ □/□/□
填表说明
血型：在前一个“□”内填写与ABO血型对应 编号的数字；在后一个“□”内填写与“RH” 血型对应编号的数字 文化程度：指截至建档时间，本人接受国内外 教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学 历 药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、 磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请 在其他栏中写明名称
□
医疗费用 支付方式
1城镇职工基本医疗保险 2城镇（城乡）居民基本农医民疗填保写新险型3农新村型合作农医村疗合，作公医职疗 4贫困救助 5商业
医疗保险 6全公费 7全自费 8其他
人员填写城镇居民基本医疗保险
□/□/□
药物过敏史 暴露史
1无 有：2青霉素 3磺胺 4链霉素 5其他 1无 有：2化学品 3毒物 4射线
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以
上医院的正式诊断为依据
有病史卡的以卡上的疾病名称为准，没有病史卡
的应有证据证明是经过医院明确诊断的。可多选
填表说明
13.签约情况：根据居民与社区责任医生（全科医生）签约情况填写
本表用于
填表说明
➢老年人、高血压、2型糖尿病和严重精神障碍患
者等的年度健康检查
□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
填写曾经接受过的手术
1无 2有：名称1
时间 / 名称2
时间治疗.，并写明确诊时间
□
1无 2有：名称1
时间 / 名称2
时间 .
□
1无 2有：原因1
时间 / 原因2
时间 .
填写与建档对象关系紧
填写居在住前的一村个组“□”内填写与
1户籍 2非户籍 □
密的亲友姓民名及族电话
ABO血型对应0编1汉号族的数字 99少数民族
□
；在后一个“□”内填写是
1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型 5不详 / RH阴性：1阴性 2阳性 3不详 否为“RH阴性”对应编□号/□
的数字。
1研究生2 大学本科 3大学专科和专科学校 4中等专业学校5技工学校6高中7初中8小学9文盲或半文盲10不详 □
□
残疾情况
1无残疾 2 视力残疾 3听力残疾 4言语残疾 5 肢体残疾 6智力残疾 7精神残疾 8其他残疾
□/□/□/□/□/□
既往史：
填表说明
疾病 填写现在和过去曾经患过的某种疾病，
包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的
疾病，并写明确诊时间
如有恶性肿瘤，请写明具体的部位或疾病名称
如有职业病，请填写具体名称
0-6岁儿童无须填写该表
性别：按照国标分为男、女、未知的性别及未说明
的性别
出生日期：根据居民身份证的出生日期，按照年（4
位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如
19490101
填表说明 工作单位： ➢应填写目前所在工作单位的全称 ➢离退休者填写最后工作单位的全称 ➢下岗待业或无工作经历者需具体注明 联系人姓名：填写与建档对象关系紧密的亲友姓名 民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等
体质指数（BMI）
腰围
＝体重（kg）/身高的平方（m2）
老年人生活自理能力评估：65岁及以上老年 人需填写此项，详见老年人健康管理服务规范 附件
关于健康体检表
超重肥胖判断标准 BMI＝体重（kg）/身高平方（m2） 中国人BMI标准为：
正常：18.5～23.9 消瘦：＜18.5 超重：24 ～ 27.9 肥胖：≥28 中心型肥胖（腹型肥胖）判断标准 腰围指肋骨下缘与髂嵴连线中点的腹部周径 我国建议中国人腹型肥胖标准为 男性腰围≥90cm 女性≥85cm
国家基本公共卫生服务规范培训
居民健康档案管理、 老年人健康管理服务
规范要求
填表说明
本表用于居民首次建立健康档案时填写
如果居民的个人信息有所变动，可在原条目处修
改，并注明修改时间或重新填写
注明修改、更换时间
若失访，在空白处写明失访原因
若死亡，写明死亡日期和死亡原因
若迁出，记录迁往地点基本情况、档案交接记录
（接上表）
个人基本信Biblioteka Baidu表
疾病 既 往 史
手术 外伤 输血
家族史
遗传病史
过填的写某现种在疾和病过姓，去名包曾括：经建患
编号□□□-□□□□□
档时还未治愈及建档后
新发现的慢性病，并写
1无明2确高诊血时压间 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤 7脑卒中 8严重精神障碍患者 9结
核病 10肝炎 11其他法定传染病 12职业病 13其他
➢一般居民的健康检查可参考使用
➢肺结核患者、孕产妇和0-6岁儿童无须填写该表
表中带有*号的项目，在为一般居民建立健康档
案时不作为免费检查项目，不同重点人群的免费
检查项目按照各专项服务规范的具体说明和要求
执行
对于不同的人群，完整的健康体检表指按照相应
服务规范要求做完相关检查并记录的表格
填表说明
一般状况