重庆市垫江上学期九年级思想品德期末测试卷一湘教版

2013年秋期九年级思想品德期末测试卷一（满分50分，时间45分钟）题号一二三四总分分值一、选择题：（在下列各题的四个选项中，1—6小题只有一个选项是符合题意的。

7—10小题至少有两个选项是符合题意的，请选出正确答案的字母然后填入下面相应的括号内。

每小题2分，共20分。

）1．2012年8月19日，香港保钓人士分两批平安回国，面对自古以来就是中国领土的钓鱼岛，l4名保钓人士不畏艰险，勇敢地完成了登上钓鱼岛的使命。

这表明 ( )A．登上钓鱼岛的人才能说是一个爱国的人B．使命感体现在对国家的热爱与维护国家利益C．在不同的历史时期有不同的使命D．保护国家海岛是我们当前肩负的最重要的使命2．伦敦奥运会上，刘翔的师弟谢文骏跑出l3秒34，创个人历史最好成绩。

有记者问：“将来有什么目标?”谢文骏自信地回答：“自然是奥运会冠军。

”谢文骏的话启示我们 ( ) A．得了冠军说话的l51气都大一点B．设立更高的目标才能在挑战的过程中不断完善自我，超越自我C．目标越高越好 D．过分追求成绩违背了奥林匹克的精神3．中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。

如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。

我们享受健康的网络交往就要 ( )A．放松警惕，广交朋友 B．遵守网络道德和法律C．摆脱约束，任意言论 D．依赖网络并随意消费4．实施可持续发展战略，我们应该坚持的基本国策有 ( )①计划生育②节约资源③保护环境④改革开放A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2013年春节，小龙写了一副对联反映一年来我国取得的巨大科技成就，以表达自己的喜悦之情。

这副对联的上联是“蛟龙人海探海底”，你认为下联和横批应该是 ( )A．和风指花催花开五谷丰登 B．神舟飞天会天宫创新兴业C．梅花报春迎春来月照千秋 D．生活美满福满门和气生财6．右边的漫画《同命相怜》反映了在我国当前的经济社会发展中所存在的 ( )①分配问题②资源问题③教育问题④环境问题A．②③ B．①② C．③④ D．②④7．摆在全国人民面前的重大历史使命是 ( )A集中力量全面建设小康社会 B实现社会主义现代化C实现中华民族的伟大复兴 D实现同等富裕8．三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择。

要排除各种因素影响进行合理的选择，就要 ( )A树立正确的选择观念 B有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任C充分考虑目标的重要性以及实现的可能性 D随遇而安，听从命运的安排9．开放的中国日益融入当今的世界。

在走向世界的过程中，我们中学生应该 ( ) A具有国家观念，树立全球意识 B要学会正确对待民族文化和外来文化C要关心国际形势，关注世界大事 D要培养平等和参与意识10．航天领域每投入l元，将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。

中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。

我国1 100多种新型材料中有80％是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。

由此可见 ( )A科学技术是第一生产力 B中国的发展离不开科学技术的进步C我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距D我们必须大力实施科教兴国战略，提高科技创新能力二、简答题（每小题4分，共12分）11．材料：青岛市实施下岗职工再就业工程以来，政府相关部门帮助很多下岗职工找到了新的工作，但仍有一部分下岗人员，因不能抛弃传统就业观念，认为保姆、垃圾清运等工作是低贱的、伺候人的工作，而放弃了很多再就业的机会。

上述材料对我们选择职业有何启示?12．有人说，“80后，，是成长在幸福环境下追求享受的一代。

四川汶川地震发生后，来自全国各地的青年，以顽强和坚韧的性格，勇敢、沉着、冷静的态度，众志成城，与灾难抗争。

他们用一个个感人的故事证明，“80后”是敢做敢当、敢挺脊梁的一代，是激情与理性、爱心与知识交织的充满希望的一代。

历史创造了辉煌，我们担负着未来。

英勇的“80后”在汶川大地震中接受了血与火的洗礼。

面对时代的召唤，我们“90后”该怎样把个人理想融进历史使命?13． 2013年是实施“六五”普法的第三年，“六五”普法规划明确提出要集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。

为了使同学们更加深入地了解宪法，懂得宪法与自身学习生活密切相关。

在思想品德课堂上，老师设计了以下两个问题，请你参与完成。

(1我国宪法规定了公民的基本权利和基本义务。

作为在校的中学生，你正在享受宪法规定的受教育权。

请结合自身实际，列举一项国家确保义务教育阶段学生享受教育权的重要措施。

【履行义务】(2受教育既是宪法赋予我们的一项基本权利，又是我们必须履行的一项基本义务，作为接受义务教育阶段的学生应该怎样履行这一基本义务?三、分析说明题：（ 12分,每小题6分）14．2013年6月5日是第42个世界环境日，今年“六．五”世界环境日的中国主题是“绿色消费，你行动了吗?”世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。

(1)材料体现了我们的什么发展战略?为此，我国制定了哪些国策?(2)我国为什么要实施上述战略和国策?(3)为践行上述行动，请列举你在日常生活中的好习惯。

15.中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空，这是中国航天史上的又一次创举，代表着中国向空间站时代迈出了坚实的一步。

从2003年开始，在“天宫一号”的研制、设计和制造过程中，清华大学航天航空学院的宝音贺西、由小川、李路明、任革学、陆秋海、李俊峰、庄茁等教师带领科研团队，在轨道运行、航天员健康检测、交会对接、强度与寿命等方面做了大量的原创性科研工作。

值得一提的是，在已经升空的“天宫一号”飞船内部，已经携带了清华大学自主研发的3套产品：质量测量仪、动态心电数据读取装置和神经肌肉刺激仪。

它们此次登上“天宫”，成为探索航天员长期驻留太空的医学变化规律和防护措施的有力武器，并即将在航天员在轨执行任务的过程中发挥重要作用。

请你回答下列问题：【我思考】（1）“天宫一号”成功发射的原因有哪些？【我列举】（2）请你举出近年来我国科技创新成果的典型事例四例。

【我总结】（3）结合上述材料说明进行科技创新的必要性？【我提升】（4）青少年应如何把自己培养成创新型人才？四、活动与探究题（6分）16．下面是某校学生会对九年级150位学生进行职业理想调查后得到的数据材料，请你分析这些材料并回答问题。

(1)从上表可以看出，这些同学在选择职业时出现了什么偏差?(2)针对同学们在职业选择时出现的偏差，该校学生会决定开展一次主题教育活动。

这次活动的主题是。

(3)为开展这次主题活动，该校学生会决定向九年级全体同学发出《树立良好的职业理想》倡议书，请你为这份倡议书制订几个要点。

)期末测试卷一一、选择题：1-6 BBBABD 7-10 ABC ABC ABCD ABD二、简答题：11． (1)各行各业只有分工不同，没有高低贵贱之分，人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。

(2)我们要树立正确的职业观念和职业理想。

我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起积极的推动作用。

我们这个时代需要有干大事业的人，更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作，积极履行各自的社会责任的人。

12．(1)树立崇高理想，牢记历史使命；正确处理个人理想和历史使命之间的关系，自觉把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益、实现个人价值统一起来。

(2)用正确的思想引导人生，具有高尚的道德情操，保持积极向上的精神风貌和健康的心理状态；强化法制观念，依法规范自己的行为；发扬艰苦奋斗精神，甘于奉献，勇于创新；勤于学习，立志成才；勤于实践，用自己的行动成就自我服务社会。

13．(1免除城乡义务教育阶段学生的学杂费、书费；对义务教育阶段贫困生、寄宿生进行生活补助；对城市的低保家庭的学生子女实行书费补助；等等。

(2按时入学；接受规定年限的义务教育，不中途退学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。

三、分析说明题：14 可持续发展战略。

节约资源，保护环境等。

这是由我国正处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。

目前，我国资源人均占有量少，利用率低i资源破坏与浪费现象严重，这些资源问题的出现，严重影响7我国经济建设的步伐。

’生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展，危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存和发展的重大问题，因此要节能减排，建设生态文明，践行低碳生活。

(3)如使用节能、环保性产品；从身边的小事做起，节约每一滴水、一度电、一张纸，不使用一次性物品等，15.（1）示例：①我国实施了科教兴国战略和人才强国战略；②我国鼓励科技创新，部分科技成果已经居于世界前列；③我国的综合国力显著增强；④社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神；等。

（2）袁隆平主持研制杂交水稻亩产突破900公斤；“嫦娥二号”登月；歼---20型飞机研制成功；“神舟”系列飞船成功发射；计算机汉字照排技术；深空探测技术的发展；青藏铁路等高寒地区铁路建设技术的掌握；“星光中国芯”系列数字多媒体芯片；高铁技术的突破；高性能计算机技术的突破和掌握；等。

（3）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。

科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

（4）①我们青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识，②要积极参加科技小发明，小制作等创新活动；③要养成勤动脑，勤动手的好习惯；④敢于质疑，敢于向传统、权威挑战；⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力；⑥热爱科学，积极树立终身学习的观念，提高自主学习能力，增强责任意识和创新思维，⑦发扬艰苦创业精神和开拓创新精神，⑧培养自己的创新能力和实践能力等。

四、活动与探究题16. (1)同学们在选择职业的时候主要考虑职业的待遇和地位，而没有考虑社会的需要和自己的实际情况。

(2)①把咱己的需要和国家的需要结合起来，树立良好的职业理想。

②正确把握自己的职业选择。

(3)①选择职业的时候要考虑国家需要。

②社会需要干大事业的人，更需要无数在平凡岗位上做好本职工作、积极履行社会责任的入。

③社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。

(言之有理即可，)。