初二下学期政治备课组工作计划4篇
八年级政治下册教学计划(精选5篇)
八年级政治下册教学计划（精选5篇）
1. 《和平与发展》
本篇文章是教材中的第一课，主要讲述和平与发展的关系及其
重要性。
在教学中，可以通过让学生分组探讨具体案例等形式，加
深学生对和平及其重要性的认识，激发学生的思考。
2. 《政治生活中的道德规范》
本篇文章是教材中的第三课，主要讲述政治生活中的道德规范。
教学中可结合现实案例进行讲解，让学生能够更好地理解政治生活
中的道德规范，提高学生的思想道德素质。
3. 《我国宪法》
本篇文章是教材中的第七课，主要讲述我国宪法的基本内容及
其地位作用。
在教学中，可以通过让学生对比不同国家的宪法，了
解我国宪法的优势和不足，并让学生提出自己的建议，以提高学生
的综合分析能力。
4. 《权利与义务》
本篇文章是教材中的第十课，主要讲述权利与义务的关系及其作用。
教学中可以通过案例讲解等形式，引导学生树立正确的权利和义务观念，提高学生的法律意识和思想道德素质。
5. 《中国的政治制度》
本篇文章是教材中的第十四课，主要讲述中国的政治制度及其特点。
在教学中，可以通过讨论中国政治制度的优缺点，激活学生对制度的思考，培养学生的综合素质和创新能力。
八年级第二学期政治教学工作计划(4篇)
八年级第二学期政治教学工作计划一、教学指导思想：二、学生情况分析：本学期任教初二思想品德课。
从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。
因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，要做好下面的工作：⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。
在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。
四、教学进度安排：周次日期内容1（9.1）第一课1-3框2（9.7）第二课1-2框3（9.14）阶段练习或辅导检测4（9.21）第三课1-3框5（9.28）探讨学生作业中存在的问题，就如何提高课堂教学效率展开研讨；针对学生实际情况调整前一阶段教学策略6国庆长假7（10.12）段考及质量分析8（10.19）第四课1-3框9（10.26）第五课1-3框10（11.2）期中复习11期中考试12（11.16）13（11.23）第六课1-2框14（11.30）第七课1-2框15（12.7）阶段复习16（12.14）第八课1-2框17（12.21）第九课1-2框18（12.28）阶段练习及分析检测；19（1.4）第十课1-2框20（1.11）第十一课课1-2框21-22（1.18-25）期末复习期末考试八年级第二学期政治教学工作计划（二）一、指导思想认真学习新课程及理念，坚持按教育规律办事。
初二政治备课组工作计划4篇
初二政治备课组工作计划4篇初二政治备课组工作计划4篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的初二政治备课组工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二政治备课组工作计划1一、工作重点1、学习政治课程标准，做好新课程培训工作。
认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。
2、做好期中期末复习工作认真学习《考试说明》，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。
3、抓教学常规组织有关学习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，不断提高课堂效益。
研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。
二、主要活动1、理论学习、研究新课程的教法与学法。
2、开设常态课，及时评课。
3、积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。
4、组织学生积极参加综合实践活动。
5、积极开展教学兴趣活动，准备在4月份举行初一、二法律知识竞赛。
6、加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。
初二政治备课组工作计划2一、总体思路：本学期，我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点，充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，最终完成教研组的发展规划。
二、工作目标：1、落实教学常规管理，强化集体备课，确保教学质量。
2、课内外教研相结合，突出教研活动的实效性。
3、增强组内教师的教科研能力，做好小课题研究。
4、抓好初二政治学科教学工作，为将来初三中考打好基础，确保统考合格率。
三、具体工作措施（一）加强理论学习，更新教育观念。
八年级道德与法治下册教学工作计划大全5篇
八年级道德与法治下册教学工作计划大全5篇八年级道德与法治下册教学工作计划（篇1）一、学情分析：经过一年半的学习，八年级的学生已经初步适应了初中的生活环境和学习环境，已经初步适应了新课改的要求，阅读能力、分析问题解决问题等学习能力也不断提高，阅读速度也渐渐提高。
今年应该在原有的基础上，继续加强学习习惯的培养，不断提高学生的阅读、交流等学习能力。
二、本学期课程分析(包括重点、难点)：本学期主要以帮助学生能够主动维护权益，自觉履行义务为教育主题。
三、本学期课程的教学任务和教学要求：本学期教学任务：进行八年级思品下册新课内容的学习，开展相关活动，并进行单元测试。
通过学习新课内容及开展相关活动，提高学生的自主学习、自主探索、阅读能力、倾听、交流等多种学习能力，培养学生的创新精神与实践能力。
本学期教学要求：识记基本知识，理解教材中的基本理论、基本观点，能够运用所学知识及基本观点分析社会生活中的问题及现象，解决实际问题。
在学习巩固的过程中提高学生的分析问题解决问题的能力，提高学生综合运用知识的能力，提高学生的心理素质。
四、改进教学、提高质量的具体措施：1、加强学法指导，培养良好的学习习惯。
2、创设问题情境，激发学生的学习兴趣、求知欲和创新意识与能力。
3、提供更多的案例资料，加强训练，提高学生综合运用知识、多角度分析问题解决问题、审题、运用政治术语回答问题的能力、实践能力等。
4、开展案例教学研究。
5、个别指导，因材施教。
6、适当开展实践与探究活动，提高学生的创新意识和实践能力。
7、精心选题，编制训练单，精讲精练，综合提高。
五、教学研究的课题及业务提高计划：教学研究的课题：运用案例教学法，提高思品课的教育实效业务提高计划：1、认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》等理论知识和《思品课程标准》，更新观念，提高自己的业务水平。
2、加强文化知识学习，包括本学科知识和先进科技知识的学习，扩大自己的知识面，丰富自己的知识。
8年级下册道德与法治教学工作计划
8年级下册道德与法治教学工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编人教版八年级下册政治教学工作计划
部编人教版八年级下册政治教学工作计划目标本教学工作计划旨在促进八年级下册政治教学的有效开展，提高学生的政治素养和综合能力。
具体目标如下：1. 熟练掌握八年级下册政治课程的教学内容和要点。
2. 激发学生对政治学科的兴趣，提高研究动力。
3. 培养学生良好的思辨和分析能力，使其能够理解和运用政治知识。
4. 通过研究政治，培养学生的国家意识和社会责任感。
教学安排第一单元：中国特色社会主义道路初步探索- 研究目标：了解中国特色社会主义道路的形成历程和基本特征，培养学生对中国特色社会主义理论的理解。
- 教学内容：中国特色社会主义道路、社会主义现代化建设、改革开放。
- 教学方法：讲授、小组讨论、案例分析。
- 积极借助多媒体教学辅助方式，使学生能够形象、直观地理解相关概念和事件。
第二单元：中国特色社会主义制度- 研究目标：了解和分析中国特色社会主义制度的基本内容和运行机制，培养学生对中国特色社会主义制度的认同感。
- 教学内容：会制度、中国的领导地位。
- 教学方法：讲授、案例研究、游戏互动。
- 利用角色扮演等方式，激发学生的参与积极性和创造性。
第三单元：我国政治生活- 研究目标：了解我国政治生活的组织形式和基本特点，培养学生对我国政治体制的认知和思辨能力。
- 教学内容：人民民主专政、中国特色社会主义政治发展道路、中国特色社会主义政治制度。
- 教学方法：讲授、小组合作、课堂辩论。
- 强调学生的团队合作和表达能力，培养他们的批判性思维和领导能力。
第四单元：国际政治与经济合作- 研究目标：了解国际政治与经济合作的基本概念和重要性，培养学生的国际视野和全球意识。
- 教学内容：国际政治、国际经济、国际组织。
- 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论。
- 强调学生的信息获取和分析能力，培养他们的团队协作和跨文化交流能力。
教学评估我们将采用多种形式进行教学评估，以全面了解学生的研究情况和能力发展。
评估方式包括但不限于：1. 记录学生的课堂表现和参与情况。
八年级政治教学计划下册(推荐5篇)
八年级政治教学计划下册(推荐5篇）八年级政治教学计划下册（1）一、教材分析：人民版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点、思想点。
教材共分三个单元组成：《勇敢地做自己》、《人际通行证》和《感受祖国心跳》，内容按照“个人与自我”、“个人与他人”、“个人与社会”的逻辑顺序安排，体现了一种由近及远、由己及人、由个人小圈子到社会的逻辑。
第一单元紧承八年级上册第二单元《青春自画像》的教育主题，直面青春期常见的尊严问题、挫折问题、如何全面看待自我的问题，引导学生自尊自爱，尊重他人，勇对挫折，珍惜生命，并形成正确的自我评价。
第二单元旨在引导初中学生学会处理人际间的合作、冲突、诚信等问题，建立正确的交往道德观，并明确：只有以道德作为通行证，人际间的交往才能真诚可靠，畅通无阻，实现双赢。
第三单元是国情教育，从情感切入，是学生通过对国情的.了解，“感受祖国心跳”，进而使自己的心“与祖国一起跳”。
二、教学重点：1、理解尊严的宝贵；经受歧视的考验，保持自己的独立性；不在崇拜中迷失自己，体会人格尊严的神圣。
2、增强学生抵抗挫折的能力，能够在挫折面前保持积极的心态；懂得如何珍惜生命。
3、懂得全面、客观、正确地认识与评价自己，培养自信、坚毅、乐观的人生态度，从而充分发掘自身潜能，实现人生价值。
4、感受和体验生活中的各种合作现象，理解与人合作的意义，培养与人合作的能力与习惯并在日常生活中践行合作。
5、教育学生认识到冲突发生的原因和后果，掌握解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想；正确面对校园暴力，学会保护自己，远离暴力。
6、教育学生明确诚信是做人之本，是社会发展之基，懂得只有诚实才能得到信任；了解生活中诚信的复杂性，努力做一个诚实的人。
7、让学了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因，了解城乡统筹的有关政策与措施。
三、教学难点：提高学生认识和学生的践行指导，做到知行统一有一定难度。
八下道德与法治备课组计划
培养学生社会责任感
加强社会实践教育
通过组织学生参与社区服务、社会调查等活动，引导学生关注社会问题，增强社 会责任感和使命感。
开展责任教育活动
通过主题班会、团队活动等形式，引导学生树立责任意识，培养勇于担当的精神 和社会责任感。
02 备课组工作计划
教学内容规划
01
确定教学目标
根据课程大纲和考试要求，明确 本学期的教学目标，确保学生掌 握必备的知识和技能。
02
梳理教材内容
03
补充教学资源
对教材进行全面梳理，了解各章 节的重点、难点和考点，为教学 提供指导。
搜集相关教学资料、案例和时事 新闻，丰富教学内容，提高教学 质量。
教学进度安排
制定教学计划
根据教学内容和学生实际情况，制定合理的教学计划 ，确保教学进度有序进行。
分配课时
根据各章节的难易程度和重要性，合理分配课时，确 保重点内容得到充分讲解。
评估方法
通过考试成绩统计、课堂表现观察、作业完成情况 等方式进行评估。
评估结果
根据评估结果，对学生的法治观念进行总结，找出 存在的问题和不足，提出改进措施。
教师教学水平评估
评估标准
根据教师教学计划、教案、教学方法、课堂管理 等方面的表现，评估教师的教学水平。
评估方法
பைடு நூலகம்通过听课、教案检查、学生反馈等方式进行评估 。
八下道德与法治备课组计划
汇报人： 202X-01-08
目录
• 备课组工作目标 • 备课组工作计划 • 备课组工作重点 • 备课组工作措施 • 备课组工作评估
01 备课组工作目标
提高学生道德素质
加强德育教育
通过课堂教学、主题班会等形式，引 导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观，培养良好的道德品质和行为 习惯。
八年级政治下教学计划5篇
八年级政治下教学方案八年级政治下教学方案精选5篇〔一〕在八年级的政治课程中，教学方案如何安排可以让学生们在思想、知识和现实应用方面都获得更加全面的学习效果？本文将讨论这个问题，从课程构建、教学方法和理论应用等方面展开讨论。
在八年级政治课程中，课程构建的关键是要贯彻落实《新课程标准》，逐步加强学生思想意识形态的教育。
为此，需要在教学内容、目的与评估三个方面做出调整。
教学内容方面要围绕现代化和中华民族伟大复兴的主题展开。
例如，讨论中国特色社会的制度优势和开展历程，分析“一带一路”建议、新能和生态文明建立等热点话题，培养学生宏观、政策和战略思维才能。
目的方面，要注重培养学生的思想道德素质。
例如，进步学生的公民意识、法治观念和爱国精神，引导学生厚德载物，成为有文化、有素质、有担当的新时代青年。
评估方面那么要通过多种形式、多维度的考察方式，全面评估学生的综合素质。
例如，除了传统的笔试、口试外，可以采用调查问卷和小组讨论等方式，考察学生的信息获取和自我表达才能。
在教学方法方面，重要的是创新教学方法，增强学生的学习兴趣和理论应用才能。
本文结合现有教学理论和理论经历，提出以下几点建议。
1.利用多媒体技术随着信息技术的普及，利用多媒体技术教学已成为趋势。
例如，可以利用电子白板、多媒体演示课件等工具，以图表、现场视频、动画等形式呈现教学内容，进步课堂互动性和视觉效果。
2.引导问题考虑政治学科充满争议，因此，通过引导学生考虑问题，增强学生的分析思维和创新才能，可以更好地促进学生的思想和学术成长。
例如，在讨论正反方的观点时，引导学生理性分析问题，并提出自己的看法，反复比对和评估，最终形成自己的结论。
3.联络生活理论生活理论是教育的重要组成局部，而教育理论与生活理论的联络更加亲密。
因此，在政治教育中，要通过多种形式，将课堂知识与学生的生活理论联络起来。
例如，组织“大讨论”、主题活动、社会理论等，让学生更好地理解课堂知识，并将其应用于实际生活中。
八年级政治下学期的教学工作计划3篇
八年级政治下学期的教学工作方案八年级政治下学期的教学工作方案精选3篇〔一〕作为八年级的政治教育教师，我在充分分析上学期教学情况的根底上，结合新课程改革和历年中考情况，制定了下学期政治教育课程方案。
本课程方案的教学目的是：1.通过学习政治根本知识，帮助学生进一步理解国家和政府的根本组织形式、运行机制和主要职责。
2.通过学习历史文化和时政热点，进步学生的法律意识、民族自豪感和国家责任感。
3.通过大量讨论和理论活动，培养学生的创新思维、社会责任感和领导才能。
1.第一章政治制度与国家机构〔1〕政治制度与政治体制的概念〔2〕我国的现行政治制度〔3〕根本国情和政治环境〔4〕中央和地方国家机构的组织和职责2.第二章历史文化与民族自豪感〔1〕中华文化与中华民族的认同〔2〕中华民族的历史开展〔3〕中华民族的道德品质和传统美德3.第三章时政热点与法律意识〔1〕中央和地方政府施行的政策和改革〔2〕当前社会热点事件的分析和讨论〔3〕常见的法律知识以及公民权利和义务4.第四章创新思维与社会责任感〔1〕创新思维的概念和方法〔2〕实用技能和职业规划〔3〕普及环保、垃圾分类、平安食品等实际课题1.启发式教学法启发式教学法是通过让学生自己考虑，引导他们有意识地学习和考虑。
因此下学期的政治课将采取这种教学方法，让学生在自己的考虑中学会革新思维和交流才能。
2.理论教学法我们可以在课程中参加一些关于国家建立的理论活动，如捡垃圾、清理消防通道、组建环保协会等，通过理论来培养学生的社会责任感和领导才能。
3.平面教育法平面教育法是在一个详细的演示图或图标上来向学生展示，让学生对理论有一个直观的认识。
使用平面教育法有利于展示复杂的概念和事实，帮助学生更好地吸收内容。
我们可以在著名史料中使用平面教育法来明晰的展示历史进程。
针对以上教学目的，我们将采用以下评价方法进展统计1.课堂考试：课堂测试的重要目的是对学生在课堂上所学习的知识点做出一个总体评估。
八年级政治下册工作计划(5篇)
八年级政治下册工作计划一、教学目标：本册书的教育主题是帮助学生战胜自我，培养学生良好的品质，提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。
正确认识社会现象，承担社会责任，做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。
为全面建设小康社会贡献自己的力量。
二、教学主要内容：正确认识从众和好奇心理，笑迎七彩斑谰;正确面对学习压力与考试焦虑，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，做好升学和职业选择的心理准备，对自己的行为负责，抵制不良诱惑远离违法犯罪，面对生命的思索，实现人生的意义，爱是高尚的情感，奏响爱的和弦，不同的角色不同的责任，做负责任的公民，社会需要公平合作，树立公平合作意识，社会需要正义，做有正义感的人，依法治国的基本要求，监督制约保障公正，自觉守法学会监督，全面小康的蓝图，奔向全面小康，当今世界的主旋律，世界舞台上的中国，科技和教育是社会发展的强大动力，实施科教兴国战略，理想之光照亮征程，艰苦奋斗实现理想，立志成才报效祖国，三、学情分析：开学一周，时间有限，了解不是特别全面，总的说两班学生中有的学生学习积极性不高，自觉性比较弱，这给教学带来了一定难度。
所以本学期应利用教材相关知识紧密联系生活，调动学生的积极性。
同时严格要求学生、控制好课堂纪律，改进教学方法，力争明年中考完成本科任务。
四、教学措施：1、转变教学观念，改进教学方法，激发学生学习兴趣。
2、联系学生和本校的实际，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，共同分析和讨论，积极引导学生。
3、争做学生学习的伙伴，以引导和点拨为主。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
5、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志。
八年级政治下册工作计划（二）一、基本状况1、成绩状况总体来说上期期终教学成绩比中考有所进步，及格率、优秀率和人平分都有所提高。
同上年度相比，全县排行提高了五个名次，首次进入了全县前十名，这是值得自己高兴的事。
但仔细看一看学生的成绩，心里怎样也高兴不起来了：期考时复习了近两个星期，考试的资料基本上都在复习的范围内，可学生答起题来就模棱两可，极简单的问题也出现错误，个别学生的问答题几乎是空白，写的几句话也是八杆子不着边。
八年级政治下册教学工作计划
八年级政治下册教学工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级道德与法治下册备课组工作计划
八年级道德与法治下册备课组工作计划一、工作目标与指导思想备课组将紧密围绕学校教育教学目标，以提高学生道德与法治素养为核心，深入研究教材，创新教学方法，加强团队协作，努力提高八年级道德与法治下册课程的教学质量。
我们将坚持以学生为本，注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、工作内容与措施1. 教材研究备课组成员需深入研读教材，准确把握教材的编写意图、重点难点及知识体系，为课堂教学提供有力支撑。
同时，要结合实际，挖掘教材中的德育元素，注重渗透社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 教学方法创新备课组要积极探索适合八年级学生的教学方法和手段，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
可以运用案例教学、小组讨论、角色扮演等多种教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习道德与法治知识，提高课堂教学效果。
3. 团队协作与交流备课组成员要加强沟通与协作，共同制定教学计划、研究教学方法、分享教学资源。
定期召开备课组会议，总结教学经验，交流教学心得，共同解决教学中遇到的问题。
同时，要积极参加学校组织的教研活动，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自身的教育教学水平。
4. 学生评价与反馈备课组要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习需求和反馈意见。
通过课堂观察、作业检查、测试等方式，评估学生的学习效果，发现教学中的不足，及时调整教学策略。
同时，要鼓励学生积极参与课堂互动，提出问题和建议，促进师生之间的良好沟通。
三、时间安排与进度备课组将按照学校的教学进度安排，制定详细的备课计划和教学进度表。
在每个教学单元开始前，备课组成员要共同讨论并制定教学计划，明确教学目标和重点难点。
在教学过程中，要及时调整教学进度和内容，确保教学任务的顺利完成。
四、资源保障与支持备课组要积极争取学校和年级的支持，充分利用现有的教学资源，如教材、教学课件、网络资源等。
同时，备课组成员要积极开发和利用新的教学资源，如制作教学视频、收集教学案例等，为教学提供有力的支持。
2023年初二下学期政治备课组工作计划
2023年初二下学期政治备课组工作计划一、总体目标本学期政治备课组的总体工作目标是：全面贯彻落实国家和教育部有关课程改革的要求，积极推进政治课程的教学改革与创新，提高课程教学质量，培养学生的政治素养，使学生能够理解、关心和参与政治事务。
二、工作计划1. 教学目标确定根据新课程标准和学校的教学大纲，确定本学期的教学目标。
重点关注学生的核心素养培养，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养。
2. 备课计划制定编写详细的备课计划，包括每一课时的教学内容、教学目标、教学方法和评价方法等，确保备课组成员对教学过程有清晰的认识，做好教学准备。
3. 资料收集和整理收集与本学期教学内容相关的教学资料，包括教材、教辅资料、新闻报道、学术研究等，进行整理和归类。
确保备课组成员有充足的教学资源可供选择。
4. 教案研讨和修改每周固定时间进行教案研讨和修改，交流教学心得和经验，共同改进和提高教学质量。
确保备课组成员的教学案例能够贴近学生实际，引发学生的兴趣和思考。
5. 教学方法创新每月举办一次教学方法研讨活动，探讨教学方法的创新和应用。
倡导多样化的教学方法，注重学生的参与和互动，提高教学效果。
6. 课程评价与反思每个单元结束后进行课程评价与反思，分析教学过程中存在的问题和不足之处，提出改进建议和措施。
重点关注学生的学习情况和学习效果，充分发掘学生的潜力。
7. 学生素养评价针对学生的政治素养进行评价，制定相应的评价指标和评价方法。
注重学生综合素养的培养，包括知识水平、思维能力、创新能力、实践能力等方面。
8. 交流与合作与其他班级的政治备课组保持良好的交流与合作，共同研究和探索教学问题。
参加学校和区域的教研活动，向他校的备课组学习和借鉴，提高教学水平。
9. 师资培训根据备课组成员的实际需要，组织相关的师资培训活动。
邀请专家学者来校进行讲座和研讨，提高备课组成员的专业知识和教学水平。
10. 教学实验积极参与教学实验活动，探索新的教学模式和方法。
八下政治教师工作计划
八下政治教师工作计划一、教学目标1、培养学生热爱祖国，忠诚党的先进分子。
2、培养学生正确看待国际国内形势，了解国际地区知识。
3、培养学生分析政治现象及其规律的能力。
4、激发学生学习政治的兴趣，培养其独立思考能力。
5、培养学生参与政治生活的积极性，增强学生的政治观念。
6、提高学生的政治素质和思想道德素质。
二、教学内容1、政治概论政治概论是政治课程的基础，主要讲述政治学的概念、内容、特点、规律。
2、国际政治包括国际政治基本理论、国际关系基本原理、国际政治组织、国际政治制度、国际政治事件等。
3、中国政治包括中国政治基本理论、中国政治制度、中国政治文化、中国政治事件等。
4、时事政治包括各类重要国内、国外政治事件、政治人物、政治知识等。
三、教学方法1、讲授法政治学作为一门基础学科，需要通过讲授法使学生了解其基本理论。
2、案例分析法通过案例分析，使学生掌握具体的国际政治、中国政治事件。
3、讨论教学法在教学中经常组织学生进行讨论，使学生在讨论中学习。
通过观看政治相关影视作品，实地参观政治组织等，使学生深刻了解政治学。
四、教学手段1、多媒体教学通过多媒体教学，使学生更直观地了解政治学知识。
2、图书资料鼓励学生读经典政治学著作，扩展知识面。
3、课外调查组织学生参与政治调查，增强学生对政治的实际了解。
五、学情分析1、八年级学生处于成长期，对政治学科可能会产生兴趣。
2、八下学生对社会现象较为敏感，能通过一些热点新闻引发学生对政治的思考。
3、八下学生思维能力有所提高，能够进行一定深度思考。
六、教学重点1、尊重学生，注重培养学生的兴趣。
2、重点教授中国政治和国际政治。
3、列出课外阅读书目，培养学生对政治学科的兴趣和深入理解。
七、教学难点1、如何在教学中提高学生的思维能力。
2、如何引导学生独立思考，学会自主学习。
3、如何让学生深刻理解政治学的重要性。
八、教学安排1、每周安排2节政治课，每节45分钟。
2、课前准备提前准备教材，并对每节课的内容进行详细准备。
初二下学期政治备课组工作计划
初二放学期政治备课组工作计划快乐的假期已经过去了，新的学习内容也来了，在崭新的一个学期里，你能否会仍旧努力呢？下边，为大家精心准备了四篇“初二放学期政治备课组工作计划”，仅供参照，供大家阅读。
初二放学期政治备课组工作计划（一）本学期我组将抓住机会，依照学校教课工作思路与工作安排，展开教研活动，增强思想政治教育教课研究，建设一个团结和睦，踊跃向上的教研组集体，争创学科特点。
详细计划以下：一、增强对学校教课管理各项制度的学习，一致思想和认识明确教课质量是学校发展的生命线，讲堂教课的成效直接关系教课质量。
增强中考意识，增强讲堂的有效性，并深刻认识到政治课教课是德育教育的主阵地的地位，在教课中贯彻落实社会主义核心价值观。
团结协作、共同关注怎样在新课程理念下提升讲堂效益，充足发挥政治课教课的功能。
二、依照学校的工作要点，踊跃推动导教案讲堂建设。
整体来说，本期要点是抓备课组备课，注意提升讲堂效益；抓组内公然课、听课，促进教师教课水平提升；抓讲堂促成绩；抓教师导教案编写，完美科组资源建设。
详细有以下几点：1、充足利用网络，落实集体备课工作1各备课组以学科博客为依靠，增强络教研，充足利用网络进行集体备课，并展开丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，进而促进交流。
要求各备课组坚持每周备课，每课有教课设计。
每位老师须做到人手一案。
只有的确抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提升，进而促进教师的发展。
、仔细落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课许多于节，并作好听课记录和评课工作，促进教师教课水平的提升。
教研组长要起到带头作用，每周争取听每个教师一节课，走进讲堂，关注教课讲堂惯例和集体备课履行状况，努力使每个老师达成向讲堂40分钟要效益的意识。
同时，校外听课许多于3节，坚持走出去，增强与兄弟学校的交流与学习。
3、组织好教课研究课、观摩课、示范课、优良课活动。
本学期，我组教师定单周组内展开公然课竞赛，踊跃展开各样教课模式和方法的研究，商讨研究性学习。
八年级政治备课组工作计划5篇
八年级政治备课组工作计划5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的八年级政治备课组工作计划5篇，希望能够帮到您！八年级政治备课组工作计划篇1教学目标:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,增强处事能力,促使自身发展。
教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。
在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。
并掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。
教学内容分析:共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有和两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。
第二单元学会交往天地宽,有和两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。
第三单元在合作中发展,有和组成,这一单元是前两个单元的扩展。
第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有、、四课组成。
教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。
初二下学期政治备课组工作计划
初二下学期政治备课组工作计划一、引言政治科目在初中学习中具有重要意义，对培养学生正确的价值观、丰富政治素养具有重要作用。
为了提高政治课的教学质量和效果，我们备课组制定了下学期的工作计划。
二、目标设定1. 提高备课质量：加强备课信息的搜集、整理和归纳，确保备课工作的科学性和有效性。
2. 提升教学效果：通过新的教学方式和手段，激发学生的兴趣并提高学习积极性。
3. 加强团队合作：促进备课组成员之间的合作，形成密切的协作关系，共同推动政治课教学的发展。
三、具体工作内容1. 每周备课组讨论每周确定下一周政治课备课内容，由备课组成员分工负责搜集相关教材、教辅、案例等备课资料，并在备课组讨论中进行资源共享和研讨。
2. 教材解读和教学设计对每一章节的教材进行深入解读，并制定出一套完整的教学设计方案，包括教学目标、教学重点与难点、教学方法与手段等。
确保备课工作的系统性和条理性。
3. 教学资源的整合与创新整合优质教学资源，如教案、课件、多媒体资料等，以满足不同层次学生的学习需求。
同时，积极探索和创新教学手段，提高教学效果。
例如，可以利用网络资源、实地考察等方式使政治课程更加生动有趣。
4. 每月教学研讨每月组织一次教学研讨会，由备课组成员分享备课和教学心得。
通过研讨会的交流和互动，提升教师的教学水平，改进教学方法。
5. 定期反馈与总结每学期末进行备课工作的总结与反馈，包括备课组成员的工作态度、效率以及备课和教学质量的评估。
根据总结与反馈，及时调整和完善备课计划，提高备课工作质量。
四、工作时间安排1. 每周备课组讨论：每周三下班后半小时，预计每次讨论时间为1小时。
2. 教材解读和教学设计：每周五下班后1小时，保证每周至少解读和设计一章节的教学内容。
3. 教学资源的整合与创新：每周六下午2小时，集中时间整合和创新教学资源。
4. 每月教学研讨：每月第三周的周六上午，总计2小时。
5. 定期反馈与总结：学期末集中半天时间，进行总结和反馈。
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初二下学期政治备课组工作计划4篇Work plan of political lesson preparation group in the second s emester of junior high school汇报人：JinTai College初二下学期政治备课组工作计划4篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初二下学期政治备课组工作计划2、篇章2：初二下学期政治备课组工作计划3、篇章3：初二下学期政治备课组工作计划4、篇章4：初二下学期政治备课组工作计划篇章1:初二下学期政治备课组工作计划本学期我组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与工作安排，开展教研活动，加强思想政治教育教学研究，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特色。
具体计划如下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和认识明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的效果直接关系教学质量。
强化中考意识，加强课堂的有效性，并深刻认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位，在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。
团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。
二、依据学校的工作重点，积极推进导学案课堂建设。
总体来说，本期重点是抓备课组备课，注意提高课堂效益；抓组内公开课、听课，促进教师教学水平提高；抓课堂促成绩；抓教师导学案编写，完善科组资源建设。
具体有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课工作各备课组以学科博客为依托，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而促进交流。
要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。
每位老师须做到人手一案。
只有确实抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提高，从而促进教师的发展。
2、认真落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课不少于20节，并作好听课记录和评课工作，促进教师教学水平的提高。
教研组长要起到带头作用，每周争取听每个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行情况，努力使每个老师达成向课堂40分钟要效益的意识。
同时，校外听课不少于3节，坚持走出去，加强与兄弟学校的交流与学习。
3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。
本学期，我组教师定单周组内开展公开课比赛，积极开展各种教学模式和方法的研究，探讨研究性学习。
积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。
同时，进一步加强青年教师的培养工作。
通过中青年教师间的相互听课、评课，促进发展。
多创造听课、评课、上课的机会给青年教师，提高教学研究与实践水平。
4、推进教研组工作信息化建设，完善科组资源库。
本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。
把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。
并充分利用多媒体辅助手段大力提高课堂效率。
5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内老师共同讨论，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。
6、本学期，我组将根据教研组建设各方面内容制订教师考评细则，抓好教师队伍建设，在期末评选优秀组员、技术能手。
三、抓好教学科研、突出科组特色1、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，积极学习新的教育理念，向先进老师学习，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
鼓励教师积极参与科研、撰写论文。
结合教学实践，总结教学规律，每学期每个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。
2、积极参与校本课程的开发，努力推进学校课改，鼓励本组成员进行校本课程的开发。
四、具体工作时间表（注；双周为市科研活动时间，以通知为准开展工作）3周至7周：校教师课堂教学技能大赛5周：第一次常规检查6周：市中考备考9周；期中考试准备；第二次常规检查11周；期中考后学情分析13周；校公开课比赛，第三次常规检查14周；市中考调研16周：网络在线研讨19周；中考、期末备考，第四次常规检查总之，相信政治组的每一位老师团结一致，加强学习，共同努力，一定能营造团结、奋进、文明、创新的组风。
篇章2:初二下学期政治备课组工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】为了开展初二下学期的教学活动，加强教研力度，特地的拟定了如下的新学期教学计划：一、指导思想以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学目标1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。
4、培养学生良好的学习习惯和掌握一定的学习方法。
三、现状分析（一）教师现状本学年，八年级备课组有两名任课教师：朱芳芳老师、杨艳华老师。
这两名老师都是思想政治教育专业毕业，且不止一次教过八年级内容，已具备一定的教学经验。
作为青年教师，她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神。
（二）学生现状八年级学生经过一年的学习，对政治这门课已有所了解，但却不够重视。
所以我们还是要努力培养他们良好的学习习惯，端正的学习态度，积极的学习心态。
努力促使他们刻苦认真学习，养成善于钻研、勤于思考的优良的学习品质和素养，在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果，并将这一优秀的品质带到更高的年级，带进更高的学府。
（三）教学内容分析教科书分为3个单元，每一单元的教学内容有3课组成。
教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律，循序渐进、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地安排《新课标》所规定的知识、能力、情感态度和价值观等都有明确的要求。
本册的重点是让学生培养健康的心理品质，能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责。
四、工作措施1、深入解读新课程标准，全面推进素质教育。
深入学习课改，领会课改精神，教案的设计和课堂教学体现课改精神。
2、坚持每周集体备课，统一教学目标、教学重难点和教学进度。
能够做到定时、定点、定内容、定发言人，开展集体研究，发挥集体智慧，做好资源共享，实现效率最大化。
3、加强常规管理和学生的思想教育，发挥政治课的德育功能，调动他们的学习积极性，关心帮助学困生，加强学法指导。
4、在平时积极参加学习教学理论，提高教学素养。
5、积极参加市、校教研活动，认真完成学校布置的各项任务，积极外出听课学习。
相信在各位老师的共同努力下，我们一定会取得更加优异的成绩。
篇章3:初二下学期政治备课组工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】关于新学期的教学计划大致如下：一、初二思想政治课的特点根据新版教材课程标准的要求，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我、我与他人的关系、我与社会的关系和我与国家的关系四条主线，有机整合了心理健康、道德、法律常识和国情教育等四个方面的学习内容。
在初二年级下学期的课堂内，要求识记的知识仍然不多，绝大多数是需要在老师创设的课堂情景中去感悟和体会一些基本的道理。
这就要求老师们在备课时充分考虑到学生的特点，精心构思问题情景，利用多媒体课件辅助教学，使课堂在大纲的框架内最大限度地体现生机与活力，以学生喜闻乐见的形式，寓教于乐，让思想品德课堂成为充满欢声笑语的课堂。
二、备课组成员的构成我们备课组由于学科的特点跟学校的具体情况，使得所有老师均跨头。
陈洪和廖红跨高一年级，王春海和我跨头初三年级。
廖红新到我们学校，又担任了高一年级班主任，需要付出大量的时间和精力去进行统筹安排和组织协调工作。
备课组内只有陈洪和王春海上过教科版新教材，在此新旧教材交替之际，我们的备课组工作面临着较大的困难。
可是，所幸的是组内每一位老师都十分敬业且有着团结协作的精神，我们迅速地在备课组建立之初就统一了思想。
三、备课组的指导思想及所做工作1、工作重心上：在本备课组工作正常开展的前提下，力保组内跨高、初三老师的工作。
具体表现在课外资料的收集、复习题及半期考试题的制作以及阅卷工作中。
真正地做到了组内工作顾全大局、不斤斤计较，组内的年轻教师们尽职尽责，任劳任怨，为备课组的工作打开了一片天。
2、工作方法上：提高课堂效率，尽量在课堂内完成任务。
该识记的知识通过大声诵读和同桌抽背迅速记忆，少则给几十秒钟，多则给1-2分钟，当堂课强化记忆。
此后通过在第2次课、第3次课开课前提问的方式加以复习巩固，再在课后练习中进一步巩固提高。
实践证明这种方法是行之有效且符合学科特点的。
3、非常注重集体备课，注重对教材内容、教学标高、教学方法的探讨和教学资料的积累。
迄今为止，我们备课组已积累了初二政治比较详尽的资料库，包括课件、相关图画、音乐、文字材料以及题库等，既为本备课组工作做了及时的总结和反思，又为后面年级的教学工作提供了素材。
4、注重横向与纵向联系：A、横向：①与外校政治组的沟通交流。
上学期武侯区政治教研室搭建了“武侯政治教研沙龙”这样一个平台，我有幸在其中一个“青年政治教师沙龙”中担任负责人。
我校2位老师陈洪、王春海都是沙龙内的成员，这为我校加强与兄弟学校的联系提供了方便。
②与本校其他学科的密切配合。
鉴于思想政治课的特点，不能只停留在课堂上让学生学知识、懂道理，还必须要有机整合其他教育资源，最大限度地发挥群体的力量，营造良好教育氛围。
本学期我们同样注重与历史课内容的结合，既帮助学生回顾了相关历史知识，又锻炼了写作能力与口语表达能力，还培养了爱国主义情感，完全符合我们学校的教育教学目标——培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人！B、纵向：加强与前面两个年级政治备课组的联系，既备战中考，又为下一个年级积累了不少的素材和经验教训，多与他们交流可以避免少走弯路。
总之，新的一学期里，我们备课组决心群策群力，团结一心，继续发扬优点，同时改正缺点和不足，力争把备课组工作做的更好！作为不如初三的重要一个学期，相信我们一定会取得更好的成绩来迎接初三。