家长会 初一家长会 主题班会.ppt
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2024版初一新生家长会课件
16
家长参与学校活动邀请及建议征集
邀请家长参加学校开放日、 运动会、艺术节等活动， 增进家长对学校工作的了 解。
通过家长信箱、家长座谈 会等方式征集家长对学校 工作的意见和建议。
鼓励家长积极参与学校志 愿服务，为学校发展贡献 力量。
2024/1/30
17
建立有效沟通渠道和方式
2024/1/30
利用家长会、家访、电话沟通等多种方式， 保持学校与家长的密切联系。 建立家校互动平台，如微信群、QQ群等， 方便家长和学校之间的信息交流。 定期发布学校工作动态和学生成长信息， 让家长及时了解学生在校表现。
22
06
2024/1/30
校园安全与后勤保障工作介绍
23
校园安全管理制度及执行情况汇报
建立健全校园安全管理制度 包括出入管理、消防安全、食品安全等方面的规定。
加强校园安全巡查 定期对校园进行安全巡查，及时发现和排除安全隐患。
2024/1/30
严格执行安全管理制度 对违反安全规定的行为进行严肃处理，确保校园安全。
详细介绍学校的管理制度，包括学生考 勤制度、宿舍管理制度、校园安全制度 等，让家长了解学校对学生的管理要求。
2024/1/30
12
德育工作开展情况汇报
德育课程设置
介绍学校德育课程的设置 情况，包括思想道德教育、 法制教育、心理健康教育
等方面。
2024/1/30
德育活动开展
展示学校开展的各类德育 活动，如主题班会、社会 实践、志愿服务等，让家 长了解学校在德育方面的
欢迎各位家长
2024/1/30
01
感谢各位家长抽出宝贵时间参加本 次家长会
02
对新生及家长表示热烈欢迎，期待 共同合作，助力学生成长
家长参与学校活动邀请及建议征集
邀请家长参加学校开放日、 运动会、艺术节等活动， 增进家长对学校工作的了 解。
通过家长信箱、家长座谈 会等方式征集家长对学校 工作的意见和建议。
鼓励家长积极参与学校志 愿服务，为学校发展贡献 力量。
2024/1/30
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建立有效沟通渠道和方式
2024/1/30
利用家长会、家访、电话沟通等多种方式， 保持学校与家长的密切联系。 建立家校互动平台，如微信群、QQ群等， 方便家长和学校之间的信息交流。 定期发布学校工作动态和学生成长信息， 让家长及时了解学生在校表现。
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06
2024/1/30
校园安全与后勤保障工作介绍
23
校园安全管理制度及执行情况汇报
建立健全校园安全管理制度 包括出入管理、消防安全、食品安全等方面的规定。
加强校园安全巡查 定期对校园进行安全巡查，及时发现和排除安全隐患。
2024/1/30
严格执行安全管理制度 对违反安全规定的行为进行严肃处理，确保校园安全。
详细介绍学校的管理制度，包括学生考 勤制度、宿舍管理制度、校园安全制度 等，让家长了解学校对学生的管理要求。
2024/1/30
12
德育工作开展情况汇报
德育课程设置
介绍学校德育课程的设置 情况，包括思想道德教育、 法制教育、心理健康教育
等方面。
2024/1/30
德育活动开展
展示学校开展的各类德育 活动，如主题班会、社会 实践、志愿服务等，让家 长了解学校在德育方面的
欢迎各位家长
2024/1/30
01
感谢各位家长抽出宝贵时间参加本 次家长会
02
对新生及家长表示热烈欢迎，期待 共同合作，助力学生成长
《初一1家长会》课件
科技类兴趣
如编程、机器人制作等，强调学生的创新能力和 实践能力。
体育类特长
如篮球、足球、游泳等，关注学生的身体素质和 运动能力。
学生目标与期望
短期目标
01
如学期末的学业成绩目标、参加某项比赛等。
中期目标
02
如中考目标、未来职业规划等。
长期目标
03
如人生理想、未来发展方向等。
05
互动环节
家长提问环节
家长代表发言
总结词
邀请家长代表分享经验，增强家长间的交流与互动。
详细描述
邀请一些有经验和有见解的家长代表上台发言，分享他们的育儿经验、心得体会以及对学校、教师的建议等，可 以增强家长间的交流与互动，促进家长之间的合作与共同成长。
06
结束语
对家长的感谢
01
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的成长提供了支持和帮助。
《初一1家长会》ppt课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校与家庭合作 • 学生个体情况反馈 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对学校和班 级的了解
共同关注孩子的成长 和发展
加强家校之间的沟通 和合作
会议背景
孩子升入初中后的适应情况 家长在孩子成长过程中的角色和责任
班级文化和活动开展情况
会议议程
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况和重点工作
互动环节
家长与老师、家长 之间的互动交流， 解答疑问
开场致辞
介绍与会人员和会 议目的
分组讨论会
家长分组讨论相关 话题，分享经验和 建议
结束语
总结会议内容，感 谢家长参与，鼓励 家校合作
如编程、机器人制作等，强调学生的创新能力和 实践能力。
体育类特长
如篮球、足球、游泳等，关注学生的身体素质和 运动能力。
学生目标与期望
短期目标
01
如学期末的学业成绩目标、参加某项比赛等。
中期目标
02
如中考目标、未来职业规划等。
长期目标
03
如人生理想、未来发展方向等。
05
互动环节
家长提问环节
家长代表发言
总结词
邀请家长代表分享经验，增强家长间的交流与互动。
详细描述
邀请一些有经验和有见解的家长代表上台发言，分享他们的育儿经验、心得体会以及对学校、教师的建议等，可 以增强家长间的交流与互动，促进家长之间的合作与共同成长。
06
结束语
对家长的感谢
01
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的成长提供了支持和帮助。
《初一1家长会》ppt课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校与家庭合作 • 学生个体情况反馈 • 互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对学校和班 级的了解
共同关注孩子的成长 和发展
加强家校之间的沟通 和合作
会议背景
孩子升入初中后的适应情况 家长在孩子成长过程中的角色和责任
班级文化和活动开展情况
会议议程
班级情况介绍
班主任介绍班级整 体情况和重点工作
互动环节
家长与老师、家长 之间的互动交流， 解答疑问
开场致辞
介绍与会人员和会 议目的
分组讨论会
家长分组讨论相关 话题，分享经验和 建议
结束语
总结会议内容，感 谢家长参与，鼓励 家校合作
初一七年级第一次家长会PPT课件
❖
没有目标，不会学习，学习效率低。
2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。学生老师在 与不在不一样，有些同学会违反纪律。
3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。 4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。 5.不好考试，没有考试经验。
6.书写马虎。答题粗心。
第十第页十页，，共共404页0。页。
月考的成功和失败
3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道, 常长时间反锁自己房门,且神色紧张。
5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自 暴自弃。
第十第十四四页页，，共共440页0页。 。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不 交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明 巨款。
第二页，共40页。
召开这次家长会的目的:
❖ 为了加强老师与家长、家长与家长 、家长与学生之间的联系，相互交流学 生在校及在家的情况，以便老师能够更 有针对性的实施教育，家长能够更好教 育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
第第三三页页，，共共4400页页。。
孝行天下，德塑人生。
第十第二十二页页，，共共404页0。页。
孝行天下，德塑人生。
对家长的希望：
一、重视 二、了解
三、关心
四、鼓励
五、督促 六、配合
第十三页，共40页。
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江 湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时 特别将胸前两个扣子解开。
2
1 37.03 12 82.01 4 88.06 2 38.45 6 19.26 1 35.13 4 163.4
初一家长会主题班会课件.ppt
生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车 在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客 很容易站立不稳摔倒.
同样在初中新生活开始的时候，如果我 们缺乏心理准备不能及时调整的话就会 出现不适应。
抱着走 领着走 自己走
开学后出现的问题
1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集 中 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没 有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了， 没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。或 者上课时画画、摆弄文具书籍等。 4、粗心马虎，常丢三拉四，有的学生，忘记带作业，忘记 带签字本，需要家长送过来。 5、多数学生不会自主学习，。 6、自习课上总有学生管不住自己，会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早， 9、有个别同学有迟到现象。 10、不穿校服，不注重仪表
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子 吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利 的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花 的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、 言情小说)等问题要认真对待
8、 安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切.
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
教孩子三年，要想到孩子30年。 学会学习，要先学做人孩子的“人品”好， 他（她）就会
• 有意志、有兴趣、有追求； • 有眼光、有胸怀、有爱心； • 能处理好各种关系、面对各种困难和考验； • 具备很好的理解力、思维力和洞察力；
以这样的“人品”去学习，一定能学 好。
三大教育——让教育深厚
了解初中生的心理特点。
（1）争强好胜自制力弱的心理特点。 （2）对父母长辈的独立性特点。 （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放
同样在初中新生活开始的时候，如果我 们缺乏心理准备不能及时调整的话就会 出现不适应。
抱着走 领着走 自己走
开学后出现的问题
1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集 中 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没 有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了， 没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。或 者上课时画画、摆弄文具书籍等。 4、粗心马虎，常丢三拉四，有的学生，忘记带作业，忘记 带签字本，需要家长送过来。 5、多数学生不会自主学习，。 6、自习课上总有学生管不住自己，会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早， 9、有个别同学有迟到现象。 10、不穿校服，不注重仪表
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子 吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利 的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花 的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、 言情小说)等问题要认真对待
8、 安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切.
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
教孩子三年，要想到孩子30年。 学会学习，要先学做人孩子的“人品”好， 他（她）就会
• 有意志、有兴趣、有追求； • 有眼光、有胸怀、有爱心； • 能处理好各种关系、面对各种困难和考验； • 具备很好的理解力、思维力和洞察力；
以这样的“人品”去学习，一定能学 好。
三大教育——让教育深厚
了解初中生的心理特点。
（1）争强好胜自制力弱的心理特点。 （2）对父母长辈的独立性特点。 （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放
初一份家长会完整版PPT课件
家长会的内容：
1、相互交流学生在校及在家的情况，以 便掌握学生的学习态度，老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己 的子女做人与成材。 2、分析此次期中考试的成绩 3、需要家长配合的几项工作
您的关爱+孩子的刻苦＋我们的努力 ＝孩子的成功
孩子从进入初一开始，也就意 味着他们已经或即将进入青春发育 期。这是一个人从幼稚走向成熟， 从依赖走向独立，从听从走向个性 的重要阶段 .
措施2：指导孩子对照作业记录本列出规划 ，完成一项打钩，家长每晚检查，书写不认 真的重写。闲暇时间两大必备素质训练：读 书和练字，要求家长检查作业后签字。
问题3：学习资料、甚至课本，上课时忘带 ，作业记不全，第二天带不全，不按时交。
措施3：老师要求学生记好作业记录本，家 长指导孩子自己对照作业记录本将作业有条 理的放入书包中，第二天带回学校，此项工 作必须晚上准备。
沟通、理解、合作
开发区实验学校 2017级3班 家长会
首先感谢您们在百忙之中抽空来参 加今天的家长会，协助并参与我们的教育 教学工作。教育是双向的，必须家庭和学 校积极配合，形成合力才可能取得成效。 在此,我代表初一（3）班所有的学生和任 课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们 对我们工作的支持与关心！
我们共同努力，助推孩子们健康快乐成长！
成功的学校教育
离不开
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/23
• 10、周六、周日要做到清楚把握孩子的活 动轨迹，不能放纵和疏于管理。
• 11、外出游玩时建议带孩子到一些高校、名 校去看看，让孩子去感受一下那种生活氛围， 开阔一下眼界。去一些有文化气息的景点， 去之前可以让孩子多渠道的搜集点相关的知 识，结合景点见证一下，增广见闻！
初中七年级家长会 主题班会 课件 (20张PPT)
名词 男生 女生
1-100名 5 3
101-300名 8 10
301-500名 5 10
501-800名
801-1000名
2
10
2
1
壹
班级获奖
本学期，在全体学生的努力下，我 们三年二班荣获校最佳进步团体奖 校歌唱比赛一等奖
班级活 动照片
特色活动 贰 本学期，为激发学生学习动力，组
织了班级内学习大比拼活动来自不要溺爱孩子、应培养吃苦精神
应舍得让孩子吃苦，孩子的精力旺盛，学点知识累不着。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的 学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好
我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏：孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适 当的批评；但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一 味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子 想想怎样才能把成绩搞上去，让孩子调整心态，积极向上
针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我 们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩
子的进步有驱动力
有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个 逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使 他们更进步一些，这就需要我们进一步交流
正面教育，避免惩罚
俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良 表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现， 应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于 培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神
班主任主题班会课件：初一上册家长会(共45张PPT)班队会
140班各项工作负责人 一、负责监督课堂上同学坐姿 二、负责监督同学们文明用语 三、负责监督课间不打闹、安全休息 四、负责监督同学抽屉整洁有序 五、负责监督各自座位卫生 六、负责宿舍管理的宿舍舍长 七、各学科课代表
班级管理方法
实管理，采用科学的量化管理模式，将 学生对于班规细则中的各项表现、学生 的课堂回答问题情况、大小测试成绩等 全部计入个人及小组量化分。做到个人 量化分、小组量化分一周一小结，一月 一评比。
通过近期教育，学生能够按时到教室， 每节课能够提前进教室进入学习状态， 自习课保持安静,课间无追逐打闹现象， 在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生 或是学习方面，都非常优秀。通过严格 要求，有了良好的学风，也形成了相互 理解相互尊重的融洽的师生关系。
本次期中考试 情况分析
• 成绩优秀者还有：
李倩 畅乐
班级情况介绍
• 1.任课老师情况。
语文：刘老师 数学：张老师 英语：张老师 政治：高老师 历史：刘老师 地理：李老师 生物：范老师 体育：刘老师 我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰 富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批 改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们 不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表 140班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的 教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教 育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工 作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点 请家长们放心。
说 明
• 但同时，我们也发现了一些 不足之处, 如：
存在问题
• 1.作业存在迟交或不交作业现象。作业马虎差 错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做 过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了 事，需要同学们端正学习态度。 • 2.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间 利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流， 有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不 回家等，导致作业质量特别差。这方面问题尤 其需要得到家长的关注和配合。
初中家长会主题班会PPT课件
二、英语技能:写
1、主要就是单词短语的默写/听写，这是学英语的必经之路。 2、家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你 的孩子学会偷懒。 3、写句子：学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。
03 学习状况
学习英语的兴趣与习惯
通过这一个月教学，我发现我们班 大部分学生都自尊心强，上进心强， 都能很用心认真的学习英语，这使 我对他们充满信心。但是也发现了 以下问题：
（一）学生问题
学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开 小差；讲了的作业交上来还是错误的
不能按时完成最基本的学习任务。
学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记 单词不动笔。
（二）方法和策略，家长的配合和支持
01 督促学生在家听英语磁带， 最好能每天坚持听5—— 10分钟，这将对孩子的学 习有很大帮助。
我代表初一（77） 班所有的学生和任 课老师对在座的家 长表示感谢!感谢您 们对我们工作的支 持与关心！
成绩背后的问题：
考试心理状 态调整不好
学习不扎实,不 能落实到实处
成绩背后的问题：
在四个班级中，我们各个 分数段都有同学把持着： 1---10：3 11--20：3 21--30：5 31--40：2 41--50：5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02 学习英语
的方法
做学习的主人
班风：
学会做人 学会做事 学会共处 学会学习
班魂
静
净
敬
竞
进
一、班级管理目标
目标
一个核心、两个
重点、四个要求。 A
一个核心
以学习为核心。
D
四个要求
I 会做人、会处事、 会共处、会学习。
A 两个重点
初中家长会主题班会PPT课件
家庭教育指南
招数一：
01
无论是谁，解决孩子的心
理问题都是一个需要花时
间和精力的事情，这里没
有灵丹妙药，但却有许多
心理教育的原则和技巧
02
招数二：
批评要达到效果很重要的原 则是弄明白孩子为什么有这 个问题和批评具体要解决什 么问题。
03
招数三：
自己看不惯的就批评，甚 至数罪并罚。常常会让孩 子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前 一定要有的放矢
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。
我不管你了。 你脑子出问题了，是
不是？ 你真不如××学习好。
嗯、嗯。 你怎么这么笨。 下次你就给我滚。 你考得太烂了！
01
02
03
孩子变坏前的10项征兆（小资料）
01
语言:爱说谎话，黑话，脏话, 及喜欢说话时带有江湖气。
这个时期学生逆反心理比较重。而逆反 心理的增强一部分原因来自于学生独立 性的增强，另外一方面也因为学生被要
求的东西变多。
01
因而，从这个阶段开始，各位家长的教 育模式应该向与他们讨论，并且由学生 自己讲出他们自己错误的地方，由学生
自己来规定自己要接受惩罚。
03
02
我建议各位家长可以和你们子女之间就 一些问题建立一些约法三章。
本阶段学习情况
90
80
70
95
%
%
%
%
老师们分析，初二学生的另一 特点是“不服管教”。
越是父母﹑老师不让做的事， 他们越起劲，一定要和师长“
对着干”。
初二学生自我意识逐渐发展， 他们有了一定的评价能力。
七年级十班期末家长会PPT课件
家校合作的重要性
共同目标
家校合作有助于实现学生的 全面发展和综合素质的提升。
沟通与支持
家长和教师之间的密切合作 可以更好地关心和帮助学生 的学习和成长。
家庭教育
家校合作也可以提供家庭教 育资源和指导，帮助家长更 好地教育孩子。
结语和感谢
感谢各位家长对七年级十班的支持和关心！我们将继续努力，与家长一起共同培养出更优秀的孩子。
2
班级活动我们定期组织丰富多彩班级活动，如运动会、社区服务等。
3
文化节
我们每年都举办精彩的班级文化节，展示学生的才艺和创造力。
师生互动的重要性
促进学习
积极的师生互动可以激发学生的 学习兴趣和动力。
建立信任
师生互动有助于建立互相信任和 尊重的积极关系。
拓宽视野
通过与老师互动，学生能够获取 更广泛的知识和见解。
本学期班级成绩
数学
93
语文
91
英语
89
科学
88
学生的特点和优势
1 积极主动
2 团队合作
我们的学生热情积极，善 于表达自己的观点和想法。
学生们善于合作，懂得互 相支持和帮助。
3 创造力
他们富有创造力，喜欢提 出新的想法和解决问题。
班级文化和活动
1
文化建设
我们积极培养班级文化，加强师生之间的联系和互动。
七年级十班期末家长会 PPT课件
欢迎各位家长参加七年级十班期末家长会！本次课件将为您介绍我们班级的 特点、成绩、文化和活动，以及家校合作和师生互动的重要性。
班级介绍
学生人数
我们班共有40个学生，每个学 生都是独特而重要的。
班主任
班级由李老师负责，她是一位 经验丰富且关心学生的教师。
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