校级辩论赛策划书

技术师学院天河学院校级辩论赛策划书主办单位：技术师学院天河学院学生会2014年XX月目录一、活动简介----------------------------------------------3二、活动背景----------------------------------------------3三、活动目的-------------------------------------------3～4四、活动名称----------------------------------------------4五、活动时间----------------------------------------------4六、活动地点----------------------------------------------4七、活动对象----------------------------------------------4八、主办单位----------------------------------------------4九、工作安排-------------------------------------------5～8（一）前期准备-------------------------------- --------5～6 （二）活动宣传----------------------------------------6～7（二）活动当天工作安排--------------------------------7～8（三）后期工作-------------------------------------------8 十、注意事项-------------------------------------------8～9附表：辩论赛工作进度推进表----------------------------9～12 活动物资及经费预算---------------------------------12附录：辩论赛规则及具体流程---------------------------13～14一．活动简介辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双的辩手都是势均力敌，每一都有自己的论点和论据，双的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

二．活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。

相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。

这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

三．活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院围形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。

增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

四．活动名称广天院校级辩论赛五．活动时间X月X日六．活动地点初赛：XX复赛：XX决赛：XX七．活动对象技术师学院天河学院13、14级学生，每个专业组建一支四人辩队参赛八．主办单位技术师学院天河学院学生会九．工作安排（一）前期准备1.学习部制定好工作策划书，审核通过后把策划书分发到各部门，各部门负责人受到策划书后按照策划书的容安排各部门的工作，并做好相关新闻稿的报道工作；2.外联部负责到相关赞助商处拉取赞助，并做好活动的经费预算3.生活部负责打印报名表及做好辩论赛参赛队员的报名和选拔工作，以及做好辩题的设置和抽签；4.宣传部负责做好辩论赛宣传海报、横幅及宣传单的设计工作并制作和打印，并做好活动现场的拍照和拍摄工作；5.秘书部负责联系相关指导老师、评委、裁判和学校领导，并向学校申请比赛用场地、宣传海报和横幅场地、音响、电脑、话筒、相机等相关设备；6.文娱部负责购买活动需要用到的相关物资如矿泉水、笔、纸、气球、挂花等，并负责活动现场的布置；7.体育部负责贴和悬挂制作好的宣传海报、横幅，；8.女生部负责制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书，以及制作扫楼宣传的安排表；9.网络部负责做好辩论赛的相关宣传工作，包括官网、贴吧、微博、微信平台的宣传，并调试好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及相机；10.纪律安全部负责维持活动现场的秩序，并安排工作人员负责主持人（一男一女）、礼仪、活动指引等职位，工作人员可在其他部门调拨；11.各部长名明确自己部门的具体工作并在活动前开部门会议，对部门成员进行工作分工，如纪律安全部需要调拨本部门人员充当工作人员，需积极配合；12.各部门需准备一个备用节目，用于在初赛、半决赛和决赛的中场休息时间进行表演，活跃现场气氛；13.辩论赛参赛队员的人数限制为每个专业一个四人辩队，如有专业不足四人或者超过四人，生活部需对各个专业多出的人员进行协调和安排重组；14.各部门需安排人员在辩论赛开始之前进行扫楼宣传（二）活动宣传1.通过微信、微博等平台发布“校级辩论赛”活动详细如下：微信：关注广天院官微博，发布一则关于校级辩论赛朋友圈信息，收集10个赞，并以截图的式发送到广天院官微信上，即可参与抽奖活动，获奖者由网络部负责通知领取奖品；微博：关注广天院官微信，发布一则关于校级辩论赛的微博，并@10个以上好友以及@广天院官微博，即可参与抽奖活动，获奖者由网络部负责通知领取奖品。

2.横幅：在各饭堂、篮球场、各宿舍、教学楼入口处等醒目地点悬挂，活动前10天悬挂，直到活动结束；3.海报：活动前10天贴，直到活动结束；4.扫楼：各部门扫楼人员按照女生部制作的扫楼安排表进行扫楼（三）活动当天工作安排1.各部长带领成员提前半小时到达现场，需进行场地布置的部门提前两小时到达现场；2.文娱部提前到达现场组织人员对现场进行布置；3.网络部协助文娱部对现场设备进行调试，确保设备完好可用；4.纪律安全部协助文娱部对到达现场老师评委、参赛人员及观众进行引导就坐；5.支持人、礼仪及在场工作人员到达各自工作岗位；6.XX时，主持人宣布辩论赛开始，分别介绍评委、参赛人员以及本场比赛的正反双及辩题；7.参赛团队按照已抽签选择的辩论组及辩论题进行淘汰赛。

辩论赛规则和流程见附表；8．（1）初赛时，先进行辩论，决出X个晋级团队，辩论结束后由专业评委进行总评。

由专业评委选出四个晋级团队，由大众评委选出四个“最佳辩手奖”，每组一个。

（注：大众评委为现场观众）；（2）复赛时，先进行辩论，决出X个晋级团队，辩论结束后由评委总评，选出两个晋级团队，由大众评委选出两个“最佳辩手奖”，每组一个。

（注：大众评委为现场观众）；（3）决赛，由最后X个晋级团队对辩，结束后由专业评委进行总评、商对，最终决出冠亚季军、一位“最佳辩手奖”；9、社团各部门所准备节目用于辩论赛的休息时间；10、初赛、复赛、决赛结束后，主持人概括统分人员统计结果，宣布晋级团队及“最佳辩手”，冠军亚军季军；11、颁奖时，由评委、指导老师、学校领导及学生会代表为获奖人员或团队颁发证书奖品；12、初赛、决赛后、请学校领导进行总结发言。

之后，主持人宣布辩论赛圆满结束，请评委退席；13、纪律安全部组织各部门成员收拾会场，各部长做好配合。

（四）后期工作1.比赛结束后各部门组织人手对活动现场进行整理；2.发新闻稿到校报、网上平台；3.经费的结算，档案整理及活动总结。

十．注意事项1.各部部长做好会前通知及一切准备工作；2.全部辩手和各位礼仪需着正装，礼仪人员须态度温和，积极引导嘉宾入席；3.主持人发言时声音要清晰明朗，介绍辩论赛规则时要简明扼要，熟悉辩论赛流程；4.专业评委及大众评委认真工作，公正明的对本场比赛进行监督打分；5.各位礼仪认真及时收发评委打分卡，交付于统分人员，统分人员认真公正谨统分，及时交付于主持人；6.赛场辩论时，双辩手应该遵循辩论程序轮番发言，不应在对申述观点和理由时打断其发言；7.在盘问阶段，应提醒双辩手应该把握好时间；8.我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格，辩手间不可进行人身攻击；9.每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。

如有特殊情况，需替换辩手，须由领队书面提出申请，由评委研究决定。

附表：辩论赛工作进度推进表活动物资及经费预算附录辩论赛规则及具体流程一、辩论赛流程●立论阶段（一）正一辩开篇立论，3分钟（二）反一辩开篇立论，3分钟●驳立论阶段（三）反二辩驳对立论，2分钟（四）正二辩驳对立论，2分钟●质辩环节（五）正三辩提问反一、二、四辩各一个问题，反辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反三辩提问正一、二、四辩各一个问题，正辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反三辩质辩小结，1分30秒。

●自由辩论（九）自由辩论●总结词（十）反四辩总结词，3分钟。

（十一）正四辩总结词，3分钟。

二、赛制具体说明：●立论阶段：由正双的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己的立场。

●驳立论阶段：这个阶段的发言由双的二辩来进行，旨在针对对的立论环节的发言进行回驳和补充己的立论的观点，也可以扩展本的立论向和巩固己的立场。

●质辩环节：这个阶段是，由双的三辩来完成这个环节，双的三辩针对对的观点和本的立场设计三个问题，由一的三辩起来提问对的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问必须回答，不能闪躲，提问的时间每个问题不可超过十五秒，回答三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双的三辩交替提问，由正开始，在质辩的环节中，要求双的语言规和仪态庄重，表述清晰。

在质辩结束后，由双的三辩针对对的回答进行质辩小节，时间一分半，由正开始。

●自由辩论阶段：正反双的八位辩手都要参加，辩论双交替发言。

双都拥有四分钟的累计发言时间，在一时间用完后，另外一可以继续发言，直至本的时间用完。

在这个环节中，要求辩论双的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正开始●结辩阶段：针对对的观点和己的立场出发，总结本的观点，阐述最后的立场技术师学院天河学院学生会2014年X月X日。