优秀学生奖学金审批表
奖学金申请审批表t填写模板(含填表说明)
附件1：（ 2010 — 2011 学年）国家奖学金申请审批表学校：大连理工大学院系：机械工程与材料能源学部学号：200765011制表：全国学生资助管理中心2010年版《国家奖学金申请审批表》填写说明各高校从全国学生资助管理中心网站（）下载或复印《国家奖学金申请审批表》，组织人员认真填写。
1. 表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。
表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。
2. 表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。
如2010年秋季学期填表，应填写“2009－2010学年”，以此类推。
3. 表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。
4. 表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。
5. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
字数控制在200字左右。
6. 表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。
推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。
7. 表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。
8. 表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。
设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。
表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签写。
9. 表格上报一律使用原件，不得使用复印件。
学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。
上报材料经评审后不予退回，各高校根据需要自行准备存档材料。
学生奖助学金申请审批表
Байду номын сангаас基本
情
况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学号
民族
银行卡号
身份证号
联系电话
申请奖项
申请时间
20**年月日
学
习
等
情
况
该学年必修课程门，其中，优秀门，良好门
成绩排名（班级）：（名次/总人数）
综合测评成绩分，排名（名次/总人数，如无此项填写“无”）
获
奖
情
况
主要奖项：
其中，院级奖励项；校级奖励项；省级以上奖励项
申
请
理
由
申请人签名：
年月日
学院专业级班
班 级
推 荐
意 见
班委签名：
年月日
学
院
意
见
经评审，并在_________________范围内公示天，无异议，现报请同意该同学获得。
（公章）
年月日
学
校
意
见
（公章）
年月日
乳山市优秀学生审核表
乳山市优秀学生审核表
乳山市优秀学生审核表
申请人信息：
姓名：
班级：
学校：
联系方式：
申请理由：
成绩优异：
请列出过去一年内的主要学科成绩，包括考试分数、排名等，并附上相关证明材料。
积极参与课外活动：
请列出过去一年内参与的课外活动，包括学术竞赛、社会实践、艺术、体育等方面的活动，并附上相关证明材料。
表现良好的品德：
请列举你在校内外展现出的良好品德，如团队合作、乐于助人、勇于担当等，并提供相关证明或推荐信。
社会贡献：
请描述你在社会上的贡献，如义务劳动、参与公益活动等，并提供相关证明或推荐信。
自我评价：
请简要描述你对自己的评价，包括你的优势、不足以及未来的学习目标和规划。
推荐人评价：
请提供一位老师或社会公众人士的推荐信，对你的学术成绩、品德表现等进行评价。
审核意见：
审核人员请对申请人的申请材料进行评估，并提供审核意见。
备注：
此为乳山市优秀学生审核表，申请人应如实填写相关信息并提供相应证明材料。
审查人员将根据申请人的学术成绩、课外活动参与、品德表现和社会贡献等综合评估申请人是否符合优秀学生的标准。
通过审核后，申请人将获得乳山市优秀学生的荣誉称号，并享受相关的奖励
和福利。
奖学金申请审批表Word(8)(标准正式版)
年 月 日
推荐
理由
（100字）
辅导员推荐理由不超过100字，签名及日期需手写
推荐人（辅导员或班主任）签名：
年 月 日
院
（系）
意
见
院系意见书记签名及日期需手写，并盖系公章（即系行政章，非总支章）
院系主管学生工作领导签名（签章）：
年 月 日
学
校
意
见
经评审，并在校内公示 五 个工作日，无异议，现报请批准该同学获得国家励志奖学金。
奖学金申请审批表
基本情况
姓名
性别
女
出生年月
年月
政治面貌
党员
民族
汉
入学时间
年月日
专业
（全称）
学制
联系电话
身份证号码
学习情况
成绩排名： / （名次/总人数）
实行综合考评排名：是□；否□
必修课门，其中及格以上门
如是，排名： / （名次/总人数）
家庭经济情况
家庭户籍
城镇□农村□
家庭人口总数
家庭月收入
人均月收入
收入来源
务工/务农
家庭住址
具体到门牌号
邮政编码
学校期间主要获奖情况
日期
奖项名称
颁奖单位
年月日
优秀学生干部
国家奖学金
教育部
申请理由（200字）
获奖日期需要具体到日，不可变动拉伸格式，可适当改变字体大小获奖名称若有国家励志奖学金/国家奖学金，颁奖单位填写：教育部
申请理由不超过200字，需要突出贫困，申请人签名及日期需手写 。
（学校公章）
年 月 日
奖学金审批表主要事迹怎么写简介
奖学金审批表主要事迹怎么写简介奖学金审批表主要事迹简介奖学金是学校对于优秀学生的一种奖励和肯定，而奖学金申请材料中的主要事迹简介是展示个人优秀表现和特长的重要部分。
简介的撰写要准确、有条理，并突出个人的突出业绩和贡献。
本文将就奖学金审批表主要事迹简介的写作提供一些指导和建议。
1. 了解奖学金申请要求在撰写奖学金主要事迹简介之前，首先要明确该奖学金的申请要求和评审标准。
了解奖学金的评选依据以及所关注的方面，可以帮助我们更好地进行写作，并使得简介与申请要求紧密结合。
2. 突出个人优势和特长在简介中，要重点突出个人的优势和特长。
这些优势和特长可以体现在学术领域、课外活动、社会实践等各个方面。
比如，可以描述自己在学习上的成绩突出，参与科研项目的经历，或者在社会服务方面的积极参与等。
要用准确的数据和具体的事例来支撑自己的描述，增强说服力。
3. 强调对学校或社区的贡献除了突出个人优势和特长外，也要重点强调自己在学校或社区中所做出的贡献。
这些贡献可以是担任学生干部、组织志愿者活动、参与社团或团队等。
在描述中，要注重体现个人的积极影响力和团队合作精神，以及所取得的实际成果和效益。
4. 突出个人的困难和克服在简介中，也可以适当地提及自己在学习和生活中所遇到的困难和挑战，以及自己是如何努力克服并取得突破的。
这既能表现出个人的坚韧和不屈精神，也能突显自己的成长和进步。
但是要注意，这些困难和克服的经历应该与申请的奖学金相关，并通过积极的态度和努力呈现。
5. 编写简洁、流畅的文章在撰写奖学金主要事迹简介时，要注意简洁、流畅的语言表达。
避免冗长的句子和废话，确保表达准确且通顺。
可以使用一些修辞手法来使得文笔更加生动。
同时，要注意段落间的过渡和连接，以确保整篇文章的连贯性和一致性。
总之，奖学金审批表主要事迹的简介是奖学金申请材料中的关键部分之一。
通过突出个人优势和特长、强调贡献、克服困难以及流畅的语言表达，可以使简介更具说服力和吸引力，提高获得奖学金的可能性。
奖学金审批表主要事迹怎么写
奖学金审批表主要事迹怎么写奖学金审批表主要事迹是申请者在过去一段时间内取得的突出成绩、个人成长、社会贡献等方面的具体表现。
在填写这一部分时，申请者应以客观、清晰、有力的语言描述自己的经历和取得的成就。
下面是一些可能的主要事迹以及如何写出相关参考内容的建议。
1. 学术成绩和科研项目的参与，有可能包括以下内容：- 描述你在课堂上的学习成绩，如高分的科目、获得学院或学校奖项等；- 列举你参与过的科研项目，并介绍你在项目中的具体职责和贡献；- 说明你是否发表了研究论文，是否参加了学术会议，并描述相关成果。
参考内容：我在过去的学习中表现出色，多次获得学校颁发的优秀学子奖学金。
在高级数学课程中，我在期末考试中取得了满分，并以此成绩获得了院系颁发的优秀学生奖。
此外，在《计算机科学基础》课程中，我的项目作业获得了最高分，并被老师选取参加学院科研项目。
我在该项目中担任团队的组长，并成功完成了任务。
此外，在过去一年中，我还发表了两篇研究论文，并于国际学术会议上作了口头报告。
2. 领导才能和组织能力的展示，可能包括：- 说明你是否在学校、社区组织中担任过学生会、社团、俱乐部等的核心职位；- 描述你在这些组织中负责的具体工作和取得的成就；- 举例说明你如何协调团队成员、管理资源、解决困难等。
参考内容：我在学校的辩论社团中担任会长一职，负责组织活动和带领团队进行辩论赛。
我成功组织了三场辩论赛，每场赛事都得到了良好的评价，并吸引了大量观众的关注。
在组织过程中，我分配了任务给每个团队成员，并给予他们充分的支持和指导。
我在场地选择、活动策划和节目安排等方面取得了很好的成果，并帮助团队成员提升了辩论技巧。
3. 社会服务和志愿活动的参与，可以提及以下内容：- 描述你参与的志愿活动、社区服务等项目；- 说明你在这些项目中承担的具体角色和责任；- 强调你的参与对社会和他人带来的积极影响。
参考内容：我积极参与了学校组织的社区志愿者活动，在福利院和敬老院进行了多次义务服务。
学生个人奖励审批表主要事迹范文
学生个人奖励审批表主要事迹范文
姓名：XXX
学生个人奖励审批表
主要事迹：
1. 学业成绩优异：在过去的一学年中，XXX同学取得了优秀的学业成绩。
他在各个学科中表现出色，多次获得班级前三名的成绩。
他在数学、语文和英语这些重要科目中均取得了90分以上的成绩，显示出他的出色学习能力和潜力。
2. 积极参与社团活动：XXX同学积极参与学校社团活动，展现出他出色的组织能力和领导才华。
他是学校棋社的成员，多次代表学校参加各种棋类比赛并获得优异的成绩。
他还担任棋社的副社长，组织并参与了多次关于围棋的推广活动，为学校社团活动增添了活力。
3. 社会实践经历丰富：XXX同学在上学期参加了学校组织的社会实践活动，并表现出色。
他积极参与志愿者活动，为社区老人提供帮助和陪伴。
他还参加了一个暑期社会实践项目，前往贫困地区帮助当地学校的孩子进行助教工作。
他通过这些实践活动，提高了自己的社交能力和责任感，展现出了他的优秀品质。
4. 善于团队合作：XXX同学在班级中是一个很好的团队合作者。
他能够有效地与同学们进行沟通和合作，为团队的任务完成做出了积极贡献。
他在多次小组作业中展现出了很强的组织
和协调能力，深受同学们的喜爱和尊重。
综上所述，XXX同学在学业成绩、社团活动、社会实践和团队合作方面都表现出色。
他的优秀表现不仅对他个人的发展有着积极意义，也为班级和学校做出了贡献。
特此建议给予XXX同学个人奖励，以表彰他的优秀成绩和榜样作用。
审批人：时间：。