2017-2018学年第一学期外研版英语(三起)六年级全册知识点归纳整理
外研版三起六年级上册英语知识点
外研版三起六年级上册英语知识点全文共3篇示例，供读者参考外研版三起六年级上册英语知识点1单元教材分析单元学情分析1.本单元主要是使学生学会用过去过去式态表达所做的事情，重点句型是：what did you do last weekend/yesterday? i played football. did you read books? yes, i did./no, i didn’t.由于涉及动词过去式的变化规则和读音规则，一般过去式有时学生的学习重难点之一。
创设真实情境、组织有意义的任务或活动来展开一般过去式的教学，避免过分强调语法。
本单元的内容安排体现了由浅入深、循序渐进的原则，a部分着重学习规则动词的过去式变化，而b部分的重点是不规则动词的过去式变化，如：go—went，read—read等。
在教学中，要注意多创设情境，帮助学生内化，达到学以致用。
六年级学生性情稳静，理性,逻辑思维突起，有效地调动他们的学习积极性和自我表现意识是本课成功的关键。
本课首先以学生的生活实际为出发点,激发学生的好奇心，吸引他们的注意力;唤起学生的感知,调整学生投入到一种轻松,和协,快乐,高昂的学习状态。
单元教学目标：1.能力目标(1)能够对过去某人所做的事情进行问答，如:what did you do yesterday? i visited my grandparents.(2)能够用一般过去式的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。
如：did you go fishing last weekend? yes, i did./ no, i didn’t.(3)能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。
(4)能够唱歌曲at the zoo2.知识目标(1)掌握a、b部分let's learn 、中的四会单词和句子,掌握一般动词过去式的变化规则，含规则变化和不规则变化。
(2)听说、认读a、b部分let's learn 、let's talk中的加粗句子。
外研版【3起点】六年级英语上册1----4模块重点知识点
六年级英语上册复习材料MODULE1一、重点单词：more than ________ map _________ thousand __________hundred_________ kilometre __________ something __________ million________ country________ right __________ east ________ west ________ north _________ south________ New York ________二、短语1.look at 看 a picture of 一幅……的图片2. tell me more about……告诉我更多关于……的事3.twenty thousand kilometres long 两万公里长4. eight million people八百万人twenty million people 两千万人5. in the east of China 在中国的东部in the west 在东边6. lots of 许多in New York 在纽约7.a map of the US 一幅美国地图 a big country 一个大国三、重点句型：1.How long/big/tall is the Great Wall . 长城有多长/大/高？（1）. ----How long is it? 有多长？（问长度）------It’s about twenty thousand kilometres long .大概有两万公里长.（2）How big is it? 问有多少人口？用具体数字回答: It’s got eight million people. 大概有八百万人.2. tell me more about ……告诉我更多关于……的事。
Tell me more about the Great Wall .告诉我更多关于长城的事儿吧。
外研版(三起)英语六年级上册 全册知识点归纳
外研版〈三起〉六年级英语上册单元知识点Module 1一、词组及短语l、th巳Great Wall长城2、visit America拜访（参观、游玩〉美国3、in New York在纽约4、look at看．．．．5、a picture of.. .....一张．．．．图画（相片〉6、tell sb. more about. ..多给某人讲点关于．．．7、how long多长8、I t、s about ．它是大约（关于）9、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米10、tell me something about...告诉我关于．．．的事1 l、how big多大12、eight million people八百万人13、fourteen million一千四百万14、That、s a lot！太多了！15、be great太棒了16、an animal一只动物17、in the east of在．．．的东部18、in the west/south/north of在．．．的西／商／北部19、San Francisco旧金山20、a(big) map of...一（大）张．．．地图21、lots of=a lot of=many/much许多22、from... t o ..从．．．．到．．．．．23、such a big country=a so big country如此大的一个国家24、every day and night每个白天和夜晚25、What am I？我是干什么的（什么职业）？一、句子及语法l.①How longis it ？色高多长？特殊疑问句how long ..…··？ ．．．有多长例z How long is the Great Wall？长城有多长？How long ..…·？还可以用来询问时间长短。
外研版(三起)六年级英语上册全册知识点汇总
外研版（三起）六年级英语上册全册知识点汇总Module 1一、核心词汇1. 名词: thousand一千kilometre千米,公里million百万map地图country国家2. 形容词: right 正确的3. 代词: something 某事物,某种东西4. 短语: more than 超过二、拓展词汇1.名词: postcand 明信片2.动词: see 看;看见3.短语: a picture of …一张……的照片 a lot of 很多the Great Wall 长城how long 多长how big 多大in the east 在东部三、核心句型1. Tell me more about the Great Wall. 告诉我更多关于长城的信息。
解读:此句是由动词原形引导的祈使句,用来请求别人讲述更多关于某物的信息。
句子中的tell是动词原形,其后跟名词或者人称代词的宾格形式。
more 表示“更多”, about 表示“关于”。
举一反三: Tell me more about it. 告诉我更多关于它的信息。
2. — How long is it? 它多长?— It s more than twenty thousand kilometres long. 它两万多千米长。
解读:此句是询问某物长度的句型。
how long表示“多长”,既可以对某物的长短进行提问,也可以对时间的长短进行提问。
举一反三: — How long is it? 它多长。
— It s about two metres. 大约两米。
— How long does it take from your home to school? 从你家到学校需要多长时间?— It takes about two hours. 大约需要两小时。
3. Can you tell me something about New York? 你能告诉我一些关于纽约的事吗?解读:此句是can引导的一般疑问句,用来请求他人做某事,语气比较委婉。
外研版三起英语六年级上册：全册知识归纳【精品】
外研六英上知识归纳第一模块短语1.loo at 看2. a picture of 一副……的图片3. the Great Wall长城4. tell me more about ……告诉我更多关于……的事5. in the east of China 在中国的东部__________6.something about 关于……的一些事7. lots of 许多8. in the east 在东方9.a map of America 一副美国地图10. in New Yor 在纽约11. has got 有句型1. How long is it?2. How big is it?3. tell me more about ……告诉我更多关于……的事。
4. Beijing has got 14 million people. 北京有一千四百万人口。
5. 方位名词东east 南south 西west 北northB在A inShandong is in the east of China.A与B on俄罗斯在中国的北部。
6. 感叹句What +数量词+形容词+what a big apple!第二模块1.an email. 一封电子邮件2. send an email 发送一封电子邮件3. miss china 想念中国4. Chinatown 唐人街5. want to do 想要干^6. Chinese restaurants 中餐馆7.Chinese dancing 中国舞蹈8. go to Chinatown 去唐人街9. lots of 许多、大量的12. the Changjiang river 长江13. the Tian’anmen square 天安门广场_14. riding bicycles to wor 骑自行车上班15. the West Lae 西湖16. the Huangshan Mountain 黄山句型1. 可数名词单数There is + 表示有……不可数名词There is an apple. 有一个苹果。
外研社三年级起点六年级上册英语知识点
外研社三年级起点六年级上册英语知识点全面解析在外研社三年级起点六年级上册的英语教材中，包含了丰富多彩的知识点，涵盖了单词、语法、阅读、听力等方面。
这些知识点不仅是学生学习英语的基础，也是他们提高英语能力的重要途径。
下面，我将从单词、语法、阅读和听力四个方面，对外研社三年级起点六年级上册的英语知识点进行全面解析。
一、单词在外研社三年级起点六年级上册的英语教材中，涵盖了大量的英语单词。
这些单词既有基础词汇，也有一些拓展词汇，涵盖了日常生活、学校、家庭、食物、动物、自然等方面。
学生需要通过课文学习和词汇练习，掌握这些单词的拼写、发音和用法，从而丰富自己的词汇量，为日后的英语学习打下坚实的基础。
二、语法外研社三年级起点六年级上册的英语教材中，涵盖了丰富多样的语法知识点，包括时态、句型、代词、形容词、副词、介词短语等内容。
学生需要通过课文学习和语法练习，掌握这些语法知识点的用法和运用，从而提高自己的语法水平，使自己的表达更加准确、流畅。
三、阅读外研社三年级起点六年级上册的英语教材中，设有丰富多彩的阅读内容，涵盖了故事、科普知识、历史文化等方面。
学生需要通过阅读理解和课外阅读，提高自己的阅读能力，培养自己的阅读兴趣，从而扩大自己的知识面，提高自己的综合能力。
四、听力外研社三年级起点六年级上册的英语教材中，设置了大量的听力练习，包括听对话、听短文、听音乐等。
学生需要通过听力训练，提高自己的听力水平，培养自己的听力技能，从而更好地理解英语，提高自己的英语口语和听说能力。
总结回顾通过对外研社三年级起点六年级上册的英语知识点的全面解析，我们可以看到，这些知识点涵盖了单词、语法、阅读、听力等多个方面，内容丰富、形式多样。
学生在学习这些知识点的过程中，不仅可以提高自己的英语水平，还可以培养自己的语言能力、思维能力和综合能力。
我们应该充分利用教材中的知识点，加强练习，扩大视野，全面提升自己的英语能力。
个人观点与理解在我看来，外研社三年级起点六年级上册的英语教材中的知识点非常丰富，既有基础知识，也有拓展知识，涵盖了多个方面。
新外研版(三起)英语六年级上册全册知识点归纳
六年级上册英语知识点梳理（外研版三起）Module 1一、重点单词more than 超过thousand 一千kilometre 千米，公里country 国家million 百万map 地图right 正确的something 某事物，某种东西二、重点短语1.look at 看2. a picture of... 一张……的图片3.the Great Wall长城4. tell me more about告诉我更多关于……的事5.lots of 许多6.in the east of China 在中国的东部7.have got /has got 有8.something about 关于……的一些事9. in New York 在纽约10.a map of America 一副美国地图11.more than 超过12.in the north/south/east/west在北部/南部/东部/西部13.how long 多长14.What about= How about..怎样？15.how big 多大16.many different places 许多不同的地方17.visit the US 游美国18.every day and every night 每日每夜三、重点句子1、---These postcards are great!这些明信片太棒了。
--Yes，they are.是的。
2、---Tell me more about the Great Wall .告诉我更多关于长城的信息。
How long is it?它有多长？---It’s more than twenty thousand kilometres long.它超过两万千米/公里长。
3、---How big is Beijing?北京有多大---Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人口。
六年级英语外研版三年级起点六年级前五个模块知识点总结
Module 1一、重点单词postcard 明信片more 更多thousand 一千；一千个kilometre 公里million 百万；百万个Mexico 墨西哥Canada 加拿大about 大约；关于east 东west 西south 南north 北二、重点词组a picture of 一幅……的照片/图画the Great Wall 长城how big 多大how long 多长三、知识点1.如何来“告诉”？tell +人+事告诉某人某事Tell me more about the Great Wall. 告诉我更多关于长城的事。
thousand (√) six thousands(×)3. six kilometers(√) six kilometre(×)4. Is it…?——最简单的一般疑问句It is an apple. 它是一个苹果。
将句中的is 提到句首，它就变成了最简单的一般疑问句Is it an apple? 它是一个苹果吗？肯定的回答Yes, it is. 否定的回答No, it isn’t.These are apples. 这些都是苹果。
Are these apples? 这些都是苹果吗？肯定的回答Yes, these are. 否定的回答No, these aren’t.注意is,are 的用法。
单数is , 复数are5. How long is it? It’s about six thousand seven hundred kilometres.它有多长？它大约有六千七百公里。
How big is it? It’s got eight million people.它有多大？它有八百万人口。
How big is Beijing? It’s got about fourteen people.北京有多大？它大约有一千四百万人口。
6. east 东west 西south 南north 北Where’s New York ? It’s in the east of America.纽约在哪里？它在美国的东部。
外研六年级上册英语知识点归纳
外研六年级上册英语知识点归纳一、单词。
1. 名词。
- 地点类。
- museum（博物馆），library（图书馆），post office（邮局），hospital （医院），cinema（电影院），bookstore（书店）等。
这些单词要注意其拼写和发音，例如“museum”的发音是[mjuˈziːəm]。
- 职业类。
- scientist（科学家），pilot（飞行员），coach（教练），fisherman（渔民），worker（工人）等。
职业类单词常与“want to be”句型搭配，表示想要成为某种职业。
- 交通工具类。
- plane（飞机），ship（轮船），subway（地铁），train（火车），bike（自行车）等。
要掌握它们的单复数形式以及“by +交通工具”的用法，如“by plane”表示乘坐飞机。
2. 动词。
- visit（参观），go（去），see（看见），read（阅读），write（写）等。
动词的第三人称单数形式是重点，如“go”的第三人称单数形式是“goes”。
3. 形容词。
- happy（快乐的），sad（悲伤的），afraid（害怕的），angry（生气的）等。
要学会用这些形容词描述人物的情绪，例如“He is happy.”。
二、短语。
1. 动词短语。
- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。
这些短语在描述路线时经常用到，例如“Go straight and then turn left at the second crossing.”。
- get to（到达），如“How can I get to the library?”。
- be interested in（对……感兴趣），例如“He is interested in science.”。
2. 其他短语。
- next to（紧挨着），in front of（在……前面），behind（在……后面）。
外研版小学英语(三起点)六年级上册全册知识点总结
外研版小学英语（三起点）六年级上册全册知识点总结Module1一、核心词汇1.名词:thousand一千kilometre千米,公里million百万map地图country国家2.形容词:right正确的3.代词:something某事物,某种东西4.短语:morethan超过二、拓展词汇1.名词:postcand明信片2.动词:see看;看见3.短语:apictureof…一张……的照片alotof很多theGreatWall长城howlong多长howbig多大intheeast在东部三、核心句型1.TellmemoreabouttheGreatWall.告诉我更多关于长城的信息。
解读:此句是由动词原形引导的祈使句,用来请求别人讲述更多关于某物的信息。
句子中的tell是动词原形,其后跟名词或者人称代词的宾格形式。
more表示“更多”,about表示“关于”。
举一反三:Tellmemoreaboutit.告诉我更多关于它的信息。
2.—Howlongisit?它多长?—It smorethantwentythousandkilometreslong.它两万多千米长。
解读:此句是询问某物长度的句型。
howlong表示“多长”,既可以对某物的长短进行提问,也可以对时间的长短进行提问。
举一反三:—Howlongisit?它多长。
—It sabouttwometres.大约两米。
—Howlongdoesittakefromyourhometoschool?从你家到学校需要多长时间?—Ittakesabouttwohours.大约需要两小时。
3.CanyoutellmesomethingaboutNewYork?你能告诉我一些关于纽约的事吗?解读:此句是can引导的一般疑问句,用来请求他人做某事,语气比较委婉。
因为希望得到对方肯定的回答,所以用something。
举一反三:—Canyougoalongwithme?你能与我同行吗?—Sure.当然。
三年级起点外研版六年级上知识汇总
外研（三起）六年级Module 1 知识汇总一、词汇thousand（一千） kilometre（千米，公里） map（地图）something（某事物，某种东西） million（百万）right（正确的） country（国家）二、习惯搭配more than 超过in the east 在东部a picture of 一张......的图片in the west 在西部look at 看in the south 在南部三、常用表达1. That’s really big! 那真大！2. It’s here. 它在这里。
3. That’s right. 没错。
四、重点句型1. 询问某物长度的句型：-- How long is + 其他?-- It’s + 数字+ 其他.eg: 1. -- How long is the Great Wall?-- It’s more than twenty thousand kilometres.2. -- How long is the river?-- It’s about thirty metres.2. 描述某地在哪的句型：地名+ is in the + 方位词+ of + 其他.eg: 1. Beijing is in the north of China.2. New York is in the east of the US.外研（三起）六年级上册Module 4 知识汇总一、词汇1. Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节2. flag 旗；国旗3. fly（使）（旗帜）飘扬4. special 特殊的，特别的5. meal 餐6. sound 听起来7. football （美式）橄榄球 8. race 比赛，竞赛9. lantern 灯笼 10. hang 悬挂，吊二、习惯搭配1. Flag Day （美国）国旗制定纪念日2. moon cake 月饼3. the Mid–Autumn Festival 中秋节4. the Dragon Boat Festival 端午节5. the Lantern Festival 元宵节6. sing songs 唱歌7. a special meal 一顿特别的饭8. do dragon dances 舞龙9. hang lanterns 挂灯笼10. on TV在电视上11. fly the flag 升（国）旗12. my favourite festival 我最喜欢的节目13. go to see the dragon boat race 去看龙舟比赛14. a big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐三、惯用表达1. That’s lovely. 那太好了。
小学英语六年级上册课本知识点(外研版三年级起点)
小学英语六年级上册课本知识点（外研版三年级起点）Module 11、介词of表示“的”，a picture of the Great Wall“一张长城的照片”，a map of the US“一张美国的地图”2、How long“…多长？”提问长度（1）How long is the Great Wall?（2）回答：It is+数字+kilometres long，如It is twenty thousand kilometers long.3、thousand“千”、million“百万”：（1）英语中没有表示“万”的单词，“万”是ten thousand（2）前加数词不变复数，[正] twenty thousand [误] twenty thousands4、more than“超过”5、tell sb sth about sth：“告诉某人关于某事的情况”eg：Tell me more about the Great Wall.Can you tell me something about New York?6、How big“…多大？”提问大小/人口规模（1）How big is New York?（2）回答：It has got more than eight million people.复习：7、词性变化：real(形)-really(副)8、have got=have、has got=has“有”（1）否定句：在have/has后加not，如I haven’t got a picture of the Great Wall.（2）疑问句：have/has提前，如Have you got a picture of the Great Wall? Yes, I have. No, I haven’t.9、城市/国家名前不加the，如in America，如果是缩写要加the，如in the US普通名词构成的专有名词前加the，如the Great Wall“长城”、the West Lake“西湖”10、a lot of=lots of“许多”，后面可以接可数名词复数，也可以接不可数名词11、短语：、look at“看”、in the east of China“在中国的东部”、every day“每天”Module 21、there be句型：There be+名词+介词短语（表示地点）（1）there be与have的区别①there be表示“某地有某物”，如There is a red pen on the desk.“在桌上有一只红色的钢笔。
六年级上册英语知识点 外研版 三起点
Module1重点归纳一、重点单词:postcard明信片more更多more than 超过thousand一千；一千个right 正确的map 地图kilometre公里something某事物，某东西million百万；百万个New York纽约country国家Canada加拿大about大约;关于east东west西south南north北二、重点词组：a picture of一幅……的照片/图画the Great Wall长城how big 多大how long多长三、知识点：1. a picture of后面跟名词，表示“一幅……的照片/图画”，of后面可以跟可数名词或者不可数名词，在数量的变化上，of后面的词不做变化。
例:a picture of the Great Wall一张长城的照片 two pictures of Great Wall两张长城的照片2.a picture of me 与a picture of mine 的区别：a picture of me是指照片上的人是你，a picture of mine是指你的照片，就是说照片上的人不一定是谁，但是照片拥有者是你(这句使用的是双重所有格形式，指的是这张照片是我的。
)扩展: 双重所有格形式：.所谓双重所有格就是指将-’s 所有格与of 所有格结合起来一起使用：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of Mr Smith’s史密斯先生的一张照片3.夸赞这些东西很棒的句型These+可数名词复数+are great! 这些...很棒！(可数名词复数有：postcards明信片，stamps邮票，pictures照片，books书，films电影…)扩展1:these对应词those these单数thisthose单数that these和those后面都跟可数名词的复数形式。
扩展2.名词的单复数名词：表示人或事物的名称或抽象概念的词。
外研版(三起)六年级英语上册期末知识整理汇总复习(全册)
本模块学习目的：能够描写一个景点或者城市的特点和地理位置。
一、词汇thousand（一千） kilometre（千米，公里） map（地图）something（某事物，某种东西） million（百万）right（正确的） country（国家）四、重点句型1. 询问某物长度的句型：-- How long is + 其他?-- It’s + 数字+ 其他.eg: 1. -- How long is the Great Wall?-- It’s more than twenty thousand kilometres.2. -- How long is the river?-- It’s about thirty metres.2. 描述某地在哪的句型：地名+ is in the + 方位词+ of + 其他.eg: 1. Beijing is in the north of China.2. New York is in the east of the US.一、词汇Dancing（跳舞，舞蹈） Chinatown（唐人街，中国城）sometimes（有时） shop（商店） then（既然是这样，那么）ah（啊） strong（坚固的）专有名词：the Changjiang River（长江）the Huangshan Mountain（黄山）the West Lake（西湖）the Great Wall（长城）三、知识点tell sb about sth （告诉某人关于某事）四、重点句型there be 句型（be动词选择采用就近一致原则）eg: There is a cat and lots of big apples on the tree.There are many birds and a kite in the sky.一、词汇1. collect 收集2. stamp 邮票3. hobby业余爱好4. doll 玩具娃娃5. bicycle自行车三、惯用表达1. That’s right! 没错！2. Great! 太好了！3. What about you? 你呢？四、重点句型1. 主语+ is my hobby.eg: Collecting stamps is my hobby.2. 主语（不是第三人称单数）+ have got + 其他. eg: They have got famous people on them.3. –What’s your hobby? –主语+ is my hobby. eg: –What’s your hobby? –Flying kites is my hobby.一、词汇1. Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节2. flag 旗；国旗3. fly（使）（旗帜）飘扬4. special特殊的，特别的5. meal 餐6. sound 听起来7. football （美式）橄榄球8. race 比赛，竞赛9. lantern 灯笼10. hang 悬挂，吊二、习惯搭配1. Flag Day （美国）国旗制定纪念日2. moon cake 月饼3. the Mid–Autumn Festival 中秋节4. the Dragon Boat Festival 端午节5. the Lantern Festival元宵节6. sing songs 唱歌7. a special meal 一顿特别的饭8. do dragon dances 舞龙9. hang lanterns 挂灯笼10. on TV在电视上11. fly the flag 升（国）旗12. my favourite festival 我最喜欢的节目13. go to see the dragon boat race 去看龙舟比赛14. a big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐三、惯用表达1. That’s lovely. 那太好了。
新编外研版六年级英语上册全册知识点归纳
新编外研版六年级英语上册全册知识点归纳在新编外研版六年级英语上册中，我们学习了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳，以帮助同学们更好地掌握学习内容。
一、单词和词组1. 数字：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 问候用语：hello, bye, good morning, good afternoon, good evening, good night3. 介绍自己：My name is ..., I am ..., I come from ...4. 询问他人身份：What's your name? How old are you? Where are you from?5. 学科和课程：Chinese, math, English, music, art, P.E.6. 学习用具：pencil, pen, eraser, ruler, sharpener, book, notebook7. 颜色：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white8. 动物：dog, cat, rabbit, panda, elephant, tiger, lion, giraffe, monkey, bird9. 水果：apple, orange, banana, strawberry, watermelon, lemon, grape, pineapple10. 食物：rice, noodles, bread, hamburger, hot dog, pizza, ice cream, chocolate, milk, juice二、基本句型和语法1. be动词的用法：I am, you are, he/she/it is, we/they are2. 一般现在时态：主语+动词原形，如：I like apples.3. 一般过去时态：主语+动词过去式，如：He played soccer yesterday.4. 一般将来时态：主语+will+动词原形，如：We will go to the park tomorrow.5. 名词所有格的用法：'s，如：Tom's book, the teacher's desk6. 形容词的比较级和最高级：形容词+er/more+形容词，如：big, bigger, biggest7. 人称代词：I, you, he/she/it, we/they8. 疑问词：what, where, when, who, which, how9. 物主代词：my, your, his/her/its, our/their三、日常用语和表达1. 问候和告别：Hello! Hi! Goodbye! See you!2. 介绍自己：My name is ..., I am ... years old.3. 询问他人身份：What's your name? How old are you? Where are you from?4. 表达年龄：I am ... years old.5. 询问问题：What's this? What's that? What color is it?6. 表示喜好：I like ..., I love ..., I enjoy ...7. 表达日常活动：I get up at ..., I go to school at ..., I have breakfast/lunch/dinner at ..., I go to bed at ...8. 表示时间：in the morning/afternoon/evening, at night, on Monday/Tuesday/Wednesday, etc.四、对话和口语交际1. 自我介绍对话：A: Hello! What's your name?B: Hi! My name is ...A: Nice to meet you, ...!B: Nice to meet you too!2. 问询个人信息对话：A: How old are you?B: I am ... years old.A: Where are you from?B: I am from ...3. 询问喜好对话：A: Do you like ...?B: Yes, I do./No, I don't.A: What's your favorite color/food/animal?B: My favorite color/food/animal is ...五、阅读理解1. 根据短文内容判断正误。
(三起)外研版六年级英语上册 教材知识梳理
map right
Module 2
1Can you tell me more about Chinatown?
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
②There is Chinese dancing.Let’s go to Chinatown now!
2Have you got a book about the US?Ican sendyou one.
①a letter from②want to be your friend
③live in +地方④has got
⑤write to⑥about
often
difficult
①Have you got a Chinese kite or a Japanese kite?
③Do you want to go to Chinatown?
①现在进行时②send an email to
③want to do sth.④there be句型
⑤let’s do sth.
sometimes shop
then
1There are lots of beautiful lakes in China.
③Pleased to meet you!
①can you do…/Ican do…②speak+某种语言
③write to
story
①Ican do…/ like sth./doing sth.
②write stories in语言
candy
Module 6
1Daming has got a Chinese kite and we often fly it in the park.
外研社三起六年级上册语法知识总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers。
2。
How big 问，人口（people）答How big is Beijing？Beijing’s got about fourteen million people 。
3。
How many 问，数字+名词复数答.How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5。
When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。
What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email。
8。
What(is…的hobby）问,爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby。
/I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情)答.What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。
Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend。
11.Why 问,because 答。
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1、in America在美国3、send an email to...给...发送电子邮件4，my family in China在中国的5、want to do sth.要做某事6.go to Chinatown去唐人街7、Chinese dancing中国舞蹈
第三模块短语和句型
1、collect stamps集邮2、my hobby我的业余爱好3、stamps from Canada来自加拿大的邮票4、be from China来自中国5、famous men and women著名人士，名人6、That`s right!（那是）对的！
7、stamps from China来自中国的邮票8、all of these stamps所有的邮票9. some stamps from Canda一些来自加拿大的邮票10. story books故事书11、be from my letters来自我的信件12、Chinese stamps中国邮票13、Simon`s mum西门的妈妈14、a letter for me给我的一封信15、another Chinese stamp另一张中国邮票16. picture books图画书17、a picture of the Great Wall一张长城的图片18. a dragon kite一只龙风筝19. photos of your bikes你自行车的照片20、Mexican stamps墨西哥邮票21、American stamps美国邮票22、Canadian stamps加拿大邮票23、English stamps英国邮票24、collect dolls收集玩具娃娃25、fly kites放风筝26、play computer games玩电脑游戏27、look at stars看星星
28、ride bikes骑自行车第四模块短语和句型
1.Happy Thanksgiving感恩节快乐2.Flag Day国旗日3.on Flag Day在国旗日4.carry flags举/拿旗
5.sing songs唱歌6.tell me more about....告诉我更多关于... 7.American festival美国节日8.my favourite festival我最喜爱的节日9.on Thanksgiving day在感恩节10.have a special meal吃一顿特别的饭
第一模块短语和句型
1、the Great Wall长城2、visit America拜访（参观、游玩）美国3、in New York在纽约4、every day and night每个白天和夜晚5、a picture of...一张....图画/相片6、how long多长
7、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米8、how big多大9、tell me something about...告诉我关于...的事10、an animal一只动物11、eight million people八百万人12、fourteen million一千四百万13、be great太棒了14、tell sb. more about...多给某人讲点关于...15、in the north of在...的北部（范围内）16. in north of（范围外）17、San Francisco旧金山18、a (big) map of...一（大）张...地图
1.be from=come from来自...... 2.speak English讲英语3、Pleased to meet you!/Nice to meet you！/Glad to meet you！见到你很高兴！4、two friends from England来自英国的两个朋友5.write to...给...写信
11.a big family dinner家庭大餐12.That sounds nice.听起来很不错13、after Thanksgiving dinner在感恩节聚餐之后14、watch a big football game on TV在电视上看一场精彩的足球赛15.give presents /sth. to sb.把礼物/某东西给某人16. see the Dragon Boat race观看龙舟赛17.the Spring Festival春节18.the Lanterstival中秋节20、the Dragon Boat Festival端午节21.a moon cake月饼22、dragon dances舞龙23.lots of fun许多乐趣24. say“Thank you”for对···说谢谢25. at night在晚上第五模块短语和句型
6. be my Chinese pen friend成为我的中国笔友7.of course当然可以8、my address in China我的中国地址9.write Chinese写汉字10、play the violin拉小提琴11.sing English songs唱英语歌
6、lots of Chinese shops and restaurants许多中国商店和饭馆8.postcards from China来自中国的明信片9、the Changjiang River长江10、the Tian`anmen Square天安门广场12、the West Lake西湖
11、ride bicycles to work骑自行车上班13、the Huangshan Mountain黄山14、noodle shop面馆15. sing this song唱这首歌16. in the middle of在···的中心17. lots of bicycles许多自行车