[全]六年级《童年》读后感作文范文10篇

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《童年》读后感作文300字-500字精选10篇

《童年》读后感作文300字-500字精选10篇

《童年》读后感作文300字-500字精选10篇读了高尔基的《童年》这本书以后,不仅让我更加珍惜美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

下面是橙子为大家整理的《童年》读后感作文300字-500字精选10篇,以供大家参考借鉴!《童年》读后感范文一最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。

这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!《童年》读后感范文二《童年》是高尔基的一部小说。

文中主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地里,可是,悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书,我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强、乐观的精神。

在外祖父家,在那个阴暗笼罩的家庭里,他备受欺凌。

但是,阿廖沙依然很坚强。

《童年》阅读心得与感想10篇

《童年》阅读心得与感想10篇

《童年》阅读心得与感想10篇《童年》阅读心得与感想范文10篇高尔基的顽强的品质值得我们的学习,由于童年的艰苦生活,他获得了顽强的力气,最最终成了一名伟人。

下面是我为大家整理的《童年》阅读心得与感想范文,盼望能帮到大家!▼▼名目▼▼《童年》读后感大全童年读后感范文《童年》读后感400字《童年》的读后感《童年》阅读心得与感想精选篇1看完《童年》这本书,我有许多的收获。

《童年》讲的是高尔基的童年生活。

三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲带着他去了外祖父家生活。

外祖父特别的凶,有一次,由于阿廖沙奇怪,把洁白的餐桌布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。

那个时代小孩犯了错误就狠狠地打,但是现在可不行了,家长还是要心平气和地跟孩子讲道理,不要轻易地打孩子。

要让孩子去探究未知的世界,不要轻易地阻碍孩子的奇怪心。

在外祖父家,阿廖沙常常被外祖父打,但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙,可见外祖父还是严中有爱。

外祖母对阿廖沙特别慈祥,对他的呵护胜似母亲的爱。

阿廖沙还是挺幸福的。

阿廖沙生活的时代被沙俄统治着,那时的人们吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去当兵,还屠杀老百姓,抢老百姓的钱。

常常会有偷东西,抢劫,杀人的事情发生。

阿廖沙乐观面对现实生活,毫不惧怕,勇往直前。

阿廖沙是一个和善、顽强、乐观,对任何人都很坦诚的人。

他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,凄惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为了一个优秀的人。

我要学习阿廖沙的优点,遇到困难不放弃,不被困难击败,不埋怨任何事情,现在我们生活的时代多好呀,能吃饱,还能去国外旅游。

所以我要好好学习,更上一层楼。

《童年》阅读心得与感想精选篇2今日闲得无聊,我便首夺《童年》,津津有味地看了一起。

《童年》是一部以高尔基自身童年经受为素材的一部小说。

小说的也许内容是:小仆人公阿廖沙三岁丧父后,由母亲和外祖母带回外祖父家。

外祖父家是一个濒临破产的染布坊。

《童年》六年级读后感(精选10篇)

《童年》六年级读后感(精选10篇)

《童年》六年级读后感(精选10篇)《童年》六年级读后感(精选篇1)这几天的阅读课中,我们一向在读高尔基的《童年》。

这部作品使我感受深刻。

小说的主人公是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。

外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但自我快濒临破产。

而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。

阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。

外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。

在这样的情景下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每个人心中都有恻隐之心在作乱。

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这个世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。

在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。

作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里。

当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难,但他却被两个舅舅害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心,总有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望。

但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会来到。

《童年》六年级读后感(精选篇2)读了高尔基的《童年》后,我的心情久久不能平静,这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活,记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。

小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。

他三岁时父亲就去世了,和妈妈来到外公家。

《童年》读后感(精选10篇)

《童年》读后感(精选10篇)

《童年》读后感(精选10篇)《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

以下是小编整理的《童年》读后感(精选10篇),欢迎阅读!篇一:《童年》读后感最近,我读了《童年》这本书,给我留下了十分深刻的印象。

《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。

在阿廖沙3岁的时候,他的爸爸就去世了,于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。

可是,外祖父又是一个脾气暴躁的人,动不动就打阿廖沙,他的两个舅舅更是讨厌他,在全家人里面,只有外祖母最疼爱阿廖沙。

其实阿廖沙就是高尔基本人,只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事,让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。

再看看我们现在的童年,和高尔基的童年相比太幸福了,我们的童年是灿烂的,没有争吵与打闹。

想要什么东西就有什么东西。

而高尔基的童年是黑暗的,许许多多的争吵与打闹在他的身边。

我们一定要好好珍惜现在的生活,不要把它当成浮云,我们的生活来之不易!高尔基这种坚强的品质值得我们学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量。

我们要向高尔基一样坚强不屈,克服重重困难!篇二:《童年》读后感我读了《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历,我认为当时的世界是非常黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神可以让我们学习。

从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。

爱所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。

外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞,我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没了外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死了。

这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。

所以阿廖沙的生活十悲惨!我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!篇三:读《童年》有感我读了高尔基的《童年》后,深受感悟。

童年读后感六年级(精选30篇)

童年读后感六年级(精选30篇)

童年读后感六年级童年读后感六年级(精选30篇)当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的童年读后感六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童年读后感六年级篇1最近,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》这本书。

它是高尔基自传体三部曲中的第一部,这本书是作者真实生活的写照。

高尔基根据自己的亲身经历,主要写了主人公阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父毒打,生活在这样恶劣的环境里,阿廖沙充满了压抑和恐惧。

但善良的外祖母处处护着他,给了他人间的爱和真情。

善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

他只上过三年学,11岁就走向社会,勇敢地开始了自食其力的生活。

想想我们的童年,真是天壤之别啊!首先,我们出生在新社会,伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上,人民安居乐业,其次,我们有一个幸福美满的家,住在美丽的宽敞的房子里,还有老师辛勤培育我,爸爸妈妈疼爱我们,爷爷奶奶呵护我们,过着衣来伸手,饭来张口的生活。

我们同时代的少年朋友们现在也是11岁了,此刻都享受着来自社会和家庭的无限关爱。

而阿廖沙没有,但他却那么坚强勇敢、努力进取,敢于面对一切困难!通过勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家!《童年》这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的劳动人民生活是那么困苦,让我知道了现在的美好生活的来之不易。

我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

童年读后感六年级篇2读了《童年》这本书,使我受益匪浅。

和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。

由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

六年级童年读后感(精选11篇)

六年级童年读后感(精选11篇)

六年级童年读后感当赏读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的六年级童年读后感(精选11篇),希望能够帮助到大家。

六年级童年读后感1《童年》是一本很好的书,这本书我以前百看不厌,因为我觉得这本书实在太好看了!这本书写的是高尔基小时候的童年。

里面的文笔很深奥,所以我以前总是囫囵吞枣地看一下,可是后来越看越有意思,所以我由略读转换成精读了。

里面的主人公阿廖沙是个很可怜的孩子。

他的爸爸死了,他随妈妈来到外祖父的家。

外祖母对他异常疼爱,但外祖父却是刻薄吝啬的小气鬼,而且经常毒打家里的人。

阿廖沙生活在一个黑暗狭小的空间里,但他因为有很多好人的帮助,成长得健康,而且乐观、坚强,读了这本书我真是对阿廖沙赞叹不已啊!我们每个人都有童年,我们的童年基本都是快乐的,衣来伸手,饭来张口。

在家里过着“小皇上”的日子,所以我们不能体会阿廖沙的悲伤与哀愁。

他每天都要面对一群为名利着想的自私鬼,而且还要受他们的欺侮。

幸亏阿廖沙有外祖母陪在他身边,不然他的日子真是苦不堪言呐!看了这本书,我会更加珍惜现在的生活,虽然有时候有点不开心,但总归是幸福的。

笑着面对我们的童年,不要让童年留有遗憾。

不要对自己的生活太过悲观,因为你比有的人要幸福得多。

六年级童年读后感2读了《童年》这本书,我感受到了我们现在生活的幸福。

这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨生活。

他很小就失去了父亲,跟着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊,外祖父脾气十分暴躁,常常打阿寥沙他们。

他的舅舅们自私、贪财,兄弟都被带坏了,之间很不团结,天天闹着要分家。

阿寥沙没有什么朋友,好不容易认识了善良、富有同情心和正义感的知心好友,又被两个舅舅给害死了。

后来,阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙终于找到一个可以常常在一起聊天,游戏的人,却又被外祖父赶走了。

只有外祖父一直给他温暖,教他做一个正直的人。

《童年》读后感最新范文(精选28篇)

《童年》读后感最新范文(精选28篇)

《童年》读后感最新范文(精选28篇)《童年》读后感最新范文(精选28篇)当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《童年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《童年》读后感篇1每个人都有自己的童年:欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲,由母亲和外祖母带到了外祖父家,在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害,最终在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了他便走上社会,独立谋生。

读者作者高尔基的悲惨的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸妈妈的疼爱,与玩伴的欢笑声,那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念,虽然高尔基没有幸福的生活,但他又外祖母的疼爱和关切,让高尔基坚强,不屈服与困难的精神与信念。

外祖母勤劳,善良,他是全家的精神支柱,常常给给阿廖沙将好听的故事,也潜移默化的叫他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,没有遭到亲人的打骂,我们都是父母手心里的宝,有良好的生活条件和学习环境,不愁吃不愁穿,而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年,我们应该庆幸自己没有生在那个年代,但是,在我们享受幸福同时也让我们少了一些付出,一些执着,一些积极,一些努力……高尔基用他的童年告诉了我们一个真理:在阴冷黑暗的地方我们不必害怕,或许我们再跌倒的地方站起来,努力摸索着,终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道!《童年》读后感篇2最近,我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》,这本书让我学到了许多,让我知道了我们要珍惜我们现在的生活,要好好学习。

现在,我就给你们分享一下吧!这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲就去世了,母亲把他寄养在外祖父家。

外祖父家的事业在不断地衰落,由于家业不景气,外祖父变得专横暴虐。

六年级《童年》读后感作文10篇

六年级《童年》读后感作文10篇

六年级《童年》读后感作文10篇《童年》告诉我们生活中有太多的美好值得我们留念,正如我们即将逝去的童年。

下面是小编为大家整理的《童年》读后感,供大家参考!《童年》读后感《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。

真正对他好的只有外祖母和母亲,父亲在他3岁时染病身亡,面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开,他并没有向生活低头。

他就是高尔基。

高尔基面对父亲离去,母亲出走和粗暴的外祖父,高尔基仍然乐观地面对生活,这是一种很难得的生活态度,值得我们学习。

高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。

高尔基的童年是痛若的,我们是幸福的,好好珍惜吧!《童年》读后感最近几天,我读了高尔基先生的《童年》,读了这本书之后,我受益匪浅。

这本书主要写了高尔基先生悲惨的童年。

高尔基出生在一个木工家庭,五岁时,他的父亲就因病去世,家里的生活更加艰难了。

他和妈妈就搬到外祖父家住,但总遭到外人的排挤和白眼。

他每天都去捡破烂换钱。

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是里学校那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他。

但是他将别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。

他发奋努力,刻苦学习,终于取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的喜爱和敬重。

长大后还成了著名的大作家。

与高尔基悲惨的童年相比,活在当下的我们真的太幸福了。

我们这些所谓的“零零后、九零后”基本上都是过着衣来伸手,饭来张口的生活(除了山区和穷人家的孩子)我们根本就不懂得节约用钱,挣钱就更不用说了。

现在的孩子哪个不是穿“阿迪达斯、耐克、李宁……”以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了,哪来那么多要求。

现在的大学生哪个不是出动全家总动员,提一下这个袋,拖一下那个箱,自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么“Iphone、ipad、ipod……”。

其实在这么优越的条件下生活,我们更应该自主、独立,大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子,那样迟早会惯坏的,长大后什么也不会,那样要怎样在社会上立足呢,难道要等到大人们老了我们就去当“啃老族”吗?除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿,这样父母不在身边的日子就可以自理啦!让我们珍惜现在的美好生活,好好学习,创造美好未来。

《童年》读后感范文(精选10篇)

《童年》读后感范文(精选10篇)

《童年》读后感范文(精选10篇)《童年》读后感范文(精选10篇)《童年》读后感1在高尔基童年的生活中,呈现在他面前的现实生活是截然不同的两副面孔——在父母身边生活和在外公家的生活。

后来,这种分裂的生活互不相容,其中最典型的代表人物莫过于外公和外婆两个人了。

高尔基刚到外公家的时候就说:“无论大人还是小孩——我都不喜欢,我觉得我走在他们中间是个局外人,不知为什么,甚至连外婆也失去了光彩,跟我疏远了。

我特别不喜欢的是外公,从他身上我一下子就感觉到了敌意,于是我格外地注意他,有一种畏惧的好奇心。

”的确,是外公第一个鞭打小狗阿廖沙,而且打后还说这都是为他好,还说他自己挨过的打比他多多了,没有那些打骂就不会有他今天事业的成就。

苦难的生活磨练了他,三十年的时间使外公铁石心肠,认为人生在世,无时不在四面受敌,人与人只能以邻为壑,党同伐异,不肯能成为真正的朋友。

则就是外公的人生哲学。

但外婆在阿廖沙眼中就不同了。

他说:“我一想外婆,一切苦恼与委屈都离我而去,化为乌有,一切都变得比较有趣、比较愉快了,人们也变得更加可亲、可爱了。

”除外公一家外,童年的高尔基甚至还认识许多在外面过流浪生活的人,其中就有长期为外公卖命,组后因双目失明被踢出门,只能沿街乞讨的格里格里师傅。

在幼小的高尔基看来,外面的日子比家里跟家贫困和严酷,但是他们家里也很严酷。

阿廖沙彼什科夫一踏进外公家,就感到他们格格不入,这种感觉与日俱增,最后忍无可忍,只能一走了之,去寻找另外的世界。

《童年》读后感2还有那个“丧心病狂”的外祖父,经常当面打外祖母和其他孩子,他的两个舅舅也是如此,相继将自己的妻子给打死了,将许多不该卷入这场家庭战争的人都卷了进来。

阿廖沙整天吃不饱穿不暖,还要挨打受骂,实在是令人同情。

外祖父贪婪、暴力,一心只想着钱,两个舅舅也是如此。

女人在家里根本就没有地位……可想而知,在这种家庭里,阿廖沙根本就没有一丝关爱?其实不,他还有他的外祖母,他的外祖母给了他生活下去的勇气和希望,正如曾经学过的一篇课文中写道“在他没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就将我叫醒了,将我领到光明的地方……”可见,外祖母对他的影响是十分大的,外祖母是他的支柱,是他十分敬佩的的人。

六年级《童年》读后感(精选10篇)

六年级《童年》读后感(精选10篇)

六年级《童年》读后感(精选10篇)六年级《童年》读后感精选篇1《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。

阿廖沙3岁就失去了父亲,他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。

他的祖父十分暴躁、贪婪、自私,祖母善良、乐观,心里充满了无私的爱。

阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心,舅舅们贪婪恶毒,家里充满了争吵,之后母亲又离家出走了。

在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日,闹火灾就是娱乐,在空洞的面孔上,心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦,我们和他比起来,简直就是一个在天堂,一个在地狱,我们有父母的疼爱,有爷爷奶奶的关怀,有哥哥姐姐的陪伴,还有小伙伴给予我们的欢乐。

没有几个家庭是不幸福的,在家里,我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就学会了独立。

我也理解了妈妈,妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上学、放学,妈妈是为了锻炼我的独立本事,以后我离开了父母自我生活,父母就不会担心了。

《童年》这本书让我有很多的感受,所以我十分喜欢这本书。

六年级《童年》读后感精选篇2读完《童年》这本书后,使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征,特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化,更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

刚开始读的时候,由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉,阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦,他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。

随着他进入了一个陌生的生活环境,认识了本不应陌生的姥爷一家人。

没有温暖,没有和谐,他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常,舅舅们的粗野自私。

在这样一个无情的天地里,只有善良的姥姥给予他关爱和温暖,是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬,对正义的认识和追求。

姥姥是个正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。

在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质,成为一个善良、乐观、正直的人。

作者通过人物性格对比的写法,更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中,总会有善良、美好的人与事存在,并且所有的丑恶必将被美好所取代。

《童年》读后感小学作文300字参考10篇

《童年》读后感小学作文300字参考10篇

《童年》读后感小学作文300字参考10篇看了《童年》这一本书,让我明白了一定要珍惜童年,每一个人都有属于一个充满快乐的童年。

下面是小编为大家整理的《童年》读后感小学作文300字参考10篇,以供大家参考借鉴!《童年》读后感小学作文范文一童年,每个人都有,不知道你的童年是怎么样的呢?我最近看了一本高尔基写的《童年》。

这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。

主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。

生活在外祖父家,外祖父很暴躁。

舅舅们为了分家,不断争吵、打架。

后来,母亲离开了他,改嫁了。

母亲总是被继父殴打。

阿廖沙在学校总是受到同学的歧视,所以读完三年级,就退学了。

不久他的母亲去世,他就去“人间”谋生了。

阿廖沙的童年就这样过去了。

再回想一下自己的童年,真是天香之别啊!可以说我的童年在天堂度过,他的童年在地狱在度过的。

从小,我受尽父母的疼爱。

除了学习以外,任何事情都不用我做。

而他三岁就失去了父爱,家里很穷,他就拾破烂,甚至去偷东西来让生活过的更加好。

刚刚读完三年级,又失去了母爱,要自己独自出去谋生了而我呢,总是嫌弃这个不好,那个不好,真是“生在福中不知福。

”我以后再也不会这样了。

《童年》读后感小学作文范文二刚刚接触到《童年》这本书时,便被它的内容简介深深地吸引。

这本书是前苏联著名作家高尔基的文学著作。

书中讲述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事,生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的生活状况。

“我”是一个坚强、勇敢、正直、有爱心的男孩,外婆则是一个和蔼可亲、善良的人,而外公却是一个自私自利、脾气暴躁的人。

我觉得我们的童年过得比阿廖沙的童年还要幸福、快乐,我们应该珍惜这宝贵的时光。

你们知道吗?阿廖沙的童年并没有我们过得愉快而充实。

在漫长的、单调的童年中,阿廖沙学会了忍受痛苦,在枯燥无味的节日里,他都在刻苦学习。

因为他相信黑暗只是暂时的,未来会一片光明。

我们都是父母的掌上明珠,生怕我们受一丁点委屈。

我们真是身在福中不知福呀!和阿廖沙的童年比起,我们的童年是多姿多彩的,幸福美满的,更是无忧无虑的。

童年读后感优秀作文范文10篇

童年读后感优秀作文范文10篇

童年读后感优秀作文范文10篇《童年》小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境,小说所写的是作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象。

下面是橙子为大家整理的童年读后感优秀作文范文10篇,以供大家参考借鉴!童年读后感范文一“忙趁东风放纸鸢”这是童年,轻柔甜美,虽有悲伤,但却欢乐,童年,一个词语,但作者,但作者高尔基的童年却是昏暗的,不幸的,一切种种不该发上的事都发生在他的身上,合上书,沉思......脑海幻化出一个有一个画面,童工,有效的儿童被迫在昏暗的角落干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱,儿童,一个个兴高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟,在美好和幸福中飞来飞去,依旧是这幅画,突发变故,一个个黑暗事情的降临,无助的眼神,脏兮兮的小手,转瞬变成刚开始的童工。

转转头,甩掉幻想。

什么才是童年,在我的印象是一个又一个的补习班,以及白花花的粉笔,以及一双手稚嫩的小手写下一个又一个“ABC”是一个又一个动画片陪伴的时间,没有小伙伴的欢声笑语,只用动漫人物爱恨情仇,是一个又一个著名篇以及念念有词的“望子成龙,望女成凤”。

还我一片童年,不是超负荷,忽视年龄的学习,更不是独自一人。

不知不觉的总是爱去小学看看,看看自己母校也有了变化,装修的更好了,但不变的还是一个又一个补习班的广告,满地的五颜六色,是他们剥夺了童年吗?不是?是老师家长吗?不是。

童年的失去,没有人要承担这个责任,留下的只有时代愈来愈快的脚步以及一批又一批被抛弃的人。

望望一群满脸笑容的新入学孩子啊,打动我的不是天真,更不是无邪,而是——童年。

童年读后感范文二最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

《童年》读后感六年级优秀作文(通用62篇)

《童年》读后感六年级优秀作文(通用62篇)

《童年》读后感六年级优秀作文(通用62篇)《童年》读后感六年级优秀作文(通用62篇)《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

下面是小编推荐给你的《童年》读后感六年级优秀作文,快来看看吧。

《童年》读后感六年级优秀作文篇1书城里,我读完了这本厚厚的高尔基的作品《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与后悔,这来自于自己与书中主人公生活的巨大反差。

4岁丧父,主人公阿廖沙跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中生活。

在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西:两位舅舅的粗野、自私自利、贪得无厌;第一印象中朴实的朋友“小茨冈”吝啬、小气;因为贪婪、残忍的外祖父,一家人每一天都生活在残暴、愚昧之中,亲人之间的勾心斗角和争吵,在善良与邪恶之间,阿廖沙明白了许多道理:看一个人,不能只看表面;残暴,会使家中所有的人都过得不安宁……这些道理陪伴他度过了痛苦的童年。

与他比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的,没有痛苦和斗争,无忧无虑地生活着。

就从这一点上看来,我们就与阿廖沙有了巨大的差别。

是的,我们饭来张口,衣来伸手,父母为我们遮风挡雨,生活快乐幸福。

读完高尔基的《童年》,我对曾经的奢望深深地忏悔,是的,今后不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切。

《童年》读后感六年级优秀作文篇2《童年》是由无产阶级苏联作家马克西姆·高尔基所写。

《童年》,《在人间》,《我的大学》是高尔基的三部自传体小说。

描述了阿廖沙童年,少年和青年的生活。

《童年》讲述了主人公阿廖沙在他很小时候父亲生病去世了,随母亲寄居在外祖父家的经历。

外祖父是一个性情粗暴,自私自利的小染坊主。

在这段岁月里,他见证了外祖父家业的没落,性情的转变,两个舅舅因为担心母亲会要回原本为她准备的那份假装。

虽然那份假装因为母亲违逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留,他们觉得这份嫁妆应该归他们所有。

因此他们闹得不可开交。

也正是了两个舅舅的表现揭露出了人与人之间为了利益所暴露出的人性中的贪婪与自私。

童年读后感(通用42篇)

童年读后感(通用42篇)

童年读后感(通用42篇)童年读后感(通用42篇)品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。

可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的童年读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童年读后感篇1童年其实对于大多数人来说是最美好的,最天真无邪,不懂人情世故的年华,留下最珍贵的回忆,而高尔基的童年简直参不忍睹。

读完《童年》后,最先的感受是对俄国拥有相似童年经历的不幸者的同情。

如同炼狱般的童年,使儿童过早尝尽,品尽世间百态。

有的,有了对未来的恐惧;有的,有了对社会报复的仇恨心理。

可坚强、勇敢、善良的高尔基,在逆境中成长,通过真挚的文字,净化那被丑恶社会污染了的心,拯救俄国社会。

在《童年》中,早亡的父亲,残忍、唯利是图、视财如命的外祖父,两个残暴、蛮横无礼的舅舅,报复社会、凶恶的彼得伯伯,凶狠暴力的继父,无不是俄国黑暗丑恶社会的缩影。

除了这些悲剧之外,我们也同样看到一些善良,仁厚却饱受恶势力摧残的人,善良慈爱的祖母,追求婚姻自由的母亲,聪明能干的“小茨风”,瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里,热爱学习、渴求知识的“好事情”,这两部分不同类的人们存在于高尔基的童年中。

或多或少产生影响,让他在如此黑暗的家庭中快速成长,成为悲惨社会中难得孕育的一颗智种。

“一方水土,养一方人,一种环境,育一方人”人在于环境的影响,却有时影响环境,环境能改变人,而人的作为也影响环境。

无论我们在如何的困境中,我们都要坚强,不放弃,让人性熠熠闪光。

童年读后感篇2今天,我阅读了一本书名字叫作《童年》。

《童年》这本书是由苏联伟大的作家高尔基写的,这本书是他的一本自传小说,是由他自己的亲身经历进行改编写成的。

主人公是一个名叫阿廖沙的小孩。

他一生经历了别人想象不到的苦难,他三岁时父亲便病死,他那刚出生的弟弟马克西姆也去世了。

这两道消息就如同晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲身上。

母亲原本灿烂的笑容再也看不见了。

最新童年读后感六年级(实用10篇)

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关于《童年》读后感范文(精选10篇)

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关于《童年》读后感范文(精选10篇)关于《童年》读后感范文(精选10篇)当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的关于《童年》读后感的范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《童年》读后感1记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。

如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。

在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。

阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。

还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。

在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。

这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。

善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。

阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。

他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。

八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。

在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。

无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。

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六年级《童年》读后感作文范文10篇
【篇一】小学生六年级童年读后感
读完了《童年》这本童话故事书,我的心久久不能平静,这本书主要讲了阿廖沙的童年生活,我为阿廖沙的童年生活感到难过,其实阿廖沙就是高尔基本人,他小时侯的家庭不像我们现在有这么好的住处,有这么多的好吃的,他小时侯照顾他的人不是父母,而是他的外祖父和外祖母,他的母亲一共生育了四个孩子,其中两个孩子都死了,只剩下阿廖沙和他的弟弟,而且阿廖沙长大后还是世界的作家——高尔基,我觉得高尔基真的真的非常非常厉害,而且他还坚强、勇敢和正直充满爱心。

书中高尔基最喜欢的人是他的母亲和他的外祖母,还有“小茨冈”,他是外祖父和外祖母在外面捡到的,在外祖父家长大的,对外祖父非常忠诚,但是最后被两个舅舅给害死了,他最喜欢的房客是“好事情”,他喜欢做实验,外祖父不喜欢他,最后被外祖父赶走了。

高尔基的外祖父是一个非常非常严厉、狠心经常打他的人。

想想高尔基的童年是多么的悲惨,而我们现在有幸福的生活,要好好珍惜,努力学习,长大做一个像高尔基一样做一个坚强、勇敢、正直对国家有用的人。

你如果现在不好好学习,长大就一定会后悔的。

【篇二】小学生六年级童年读后感
读了《童年》这本书,使我受益匪浅。

和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

童年每个人都经历过。

童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

这本书写得生动,传神,细致入微,仿佛将一个个生动活泼的场面展现在我们的面前,而且这本书以儿童阿廖沙的语言写出了当时整个社会的黑暗,腐败,以外祖父的家为缩影写出了19世纪的苏联人的自私,残暴,贪婪,成功塑造了多重人物形象,如有时自私,残暴,有时温柔体贴的外公,仁慈善良勇敢但很迷信的外婆,还有面对恶势力不屈不挠敢于反抗的阿廖沙等,充分地写出了当时整个社会的阴森恐怖,以沉闷的环境为背景写出了当时生活在这种可怕地方的人们心中无限的压抑和痛苦,也写出了当时人们对未来的美好愿望,不愧为一本经典流传的名著。

在这么多鲜明的人物当中,最让我喜欢的是外婆,外婆仁慈,善良,她爱所有的人,外婆乐观开朗,虽然干着很重的家务也依然乐观的面对生活,外婆的精神鼓舞着阿廖沙,外婆的爱像黑暗里的一束光温暖着阿廖沙弱小的心,让阿廖沙成为坚强而善良的人。

外婆的精神也启迪着我要做一个善良的人,当别人犯错时,要有一颗宽容的心,要学会原谅他人,理解他人,这样才会像外婆一样受人尊敬,受人爱戴,同时,也应该避免跟外婆犯同样的错误,不能像外婆一样迷信,对上帝盲目顺从,懦弱,对恶势力隐忍,屈服,虽然说外婆也有许多缺点,但是这样并不影响外婆的整体的光辉形象。

她的善良仁慈、乐观开朗,要从阿廖沙那里学会面对恶势力不屈挠、敢于反抗,要从小茨冈那里学会乐观、坚毅,要从“好事情”那里学会宽容、大度,善于观察事情,要从三兄弟那里学会团结友爱、机智
聪明、乐于助人,要从亲身父亲那里学会宽容忍让、聪明能干……这些都值得我们学习。

【篇三】小学生六年级童年读后感
高尔基的著作《童年》,主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

他的亲人都不爱他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年太悲惨了,比我们差多了!
我们多好呀,天天享福,不用受苦。

和高尔基的童年比起来,简直是天壤之别呀!读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐朽,当时人民生活的痛苦。

我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。

我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。

记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。

我们也要珍惜时间,珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学,只有钱和权是不行的,我们要自己的双手去创造奇迹!
21世纪的政府不像以前那么腐朽,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了!人人平等呀!
【篇一】小学生六年级童年读后感
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。

他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

【篇二】小学生六年级童年读后感
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他的《童年》让我受益匪浅。

马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的欺负,是他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。

整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。

我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!
虽然我们过着公主般的生活,但有的同学还是生在福中不知福。

我们仿佛是温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历一点磨难。

恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。

所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。

也就是说:想要幸福,首先要吃苦。

记得有一次,我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。

所以,我认为:一块石子,不经风
沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样,不经历磨砺,也不会成为一个大写的“人”字。

是的,当时生活的困苦,让我知道了现在的生活来之不易。

所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。

同学们,还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!
【篇三】小学生六年级童年读后感
高尔基的童年很悲惨的。

三岁时父亲病死,母亲也改嫁了,高尔基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,所以高尔基11岁就离开家去谋生。

而且,高尔基还告诉我们:鸟的翅膀不经历风雨,怎样飞得更高?
当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中,就会想到,如果我身处那种恶劣的环境,我会像高尔基那样一样自立,去寻找自己能够生存的地方吗?
我会为自己高兴,因为我没有出生在那个时代,也没有失去父母,没有受过苦,而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的,是没有痛苦的,也是无忧无虑的。

记得我小时候,妈妈给我买了一条小金鱼,但是她没有告诉我怎么样养活就走了。

可现在家里一个人也没有,怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶,
于是我灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉花,给花瓶接满了水,就把金鱼放了进去。

看到小金鱼在水里自由自在地游来游去,我心里乐滋滋的。

正好爸爸回来了,看见我看着花瓶一动不动,就问我,当他发现小金鱼在花瓶里,就大声说:“不行,一会儿要送给姥姥的!”我一听,二话没说,就把花瓶抱回了屋。

最后,爸爸实在没有办法,就只好给姥姥打电话,没想到姥姥听后哈哈大笑……
我的童年就是这样欢乐,就是这样幸福。

所以,我要珍惜现在拥有的一切。

看了《童年》这部书,我受到了很大的启迪。

书中告诉我们:要执着求知,不怕困难,持之以恒,积极的态度来对待学习。

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