【百强校】2016届湖北省孝感市六校联盟高三上学期期末文科数学试卷(带解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绝密★启用前
【百强校】2016届湖北省孝感市六校联盟高三上学期期末文
科数学试卷(带解析)
试卷副标题
考试范围:xxx ;考试时间:161分钟;命题人:xxx
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷(选择题)
一、选择题(题型注释)
1、已知函数,则下列结论正确的是( )
A .是偶函数
B .是增函数
C .是周期函数
D .
的值域为
【答案】D 【解析】
试题分析:作出函数的图象,容易发现其不关于轴对称,所以它不是偶函数,所以A 不对;函数在
上,既有增区间也有减区间,所以在整个定义域上并不具有单调
试卷第2页,共15页
性,B 不对;显然在区间函数不具备周期性,所以C 不对;由图象可知函数的
最小值为
,向上无穷延伸,无最大值,其值域为
,故选D .
考点:分段函数的图象与性质.
【方法点晴】本题给出了分段函数的解析式,来研究其性质,这类问题往往需要通过数形结合来解决,即作出函数图象,由图象分析其性质.函数的图象和性质实际上是相互依存的,有什么样的图象必然就有相对应的性质,而函数的性质又可以通过图象体现出来,比如本题中,函数的奇偶性体现在图象上就是对称性,周期性就是体现函数图象的“重复”特征;当然单调性和值域就更加直观了. 2、曲线在点处的切线的倾斜角为( )
A .45°
B .30°
C .60°
D .120°
【答案】A 【解析】 试题分析:
所以切线在点
处切线的斜率
,设切线的倾斜角为
,则
,又
,解得
,故选A .
考点:导数的几何意义及直线的倾斜角与斜率.
【方法点晴】研究直线的倾斜角问题首先要求出直线斜率的范围,而直线的斜率往往通过导数的几何意义来解决.本题中,给出的点恰好在曲线
上,所
以曲线
在点
在处的导数就是切线的斜率,由斜率求倾斜角的值或
范围时,应当结合
即正切函数在
上的图象来求解.
3、设变量x ,y 满足约束条件,则目标函数z =2y -3x 的最大值为( ) A .-3
B .2
C .4
D .5
【答案】C 【解析】
试题分析:作出不等式组表示的平面区域如图,目标函数
化为斜截式为
,所以当直线
的截距最大时,所以当直线过

时,
故选C .
考点:简单的线性规划. 4、设,则以
为坐标的点落在不等式
所表示的
平面区域内 的概率为( )
A .
B .
C .
D .
【答案】C 【解析】
试题分析:由分步乘法计数原理可知,当
时,点共有个点.不等式
等价于
所以当
时,
此时无点满
足条件,当
时,
此时
满足题意,当
时,
此时
满足题意,所以满足条件的点共有个,概率故选C .
考点:古典概型与简单的线性规划.
5、已知等差数列{a n },满足a 1+a 5=2,a 2+a 14=12,则此数列的前10项和S 10=( ) A .7
B .14
C .21
D .35
试卷第4页,共15页
【答案】 【解析】D
试题分析:设数列的首项为,公差为,由题意得,
所以,所以故选D .
考点:等差数列的通项公式及前项和公式.
6、已知,且
,则tanφ=( ) A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】
试题分析:由三角函数的导公式知
故选D .
考点:任意角三角函数的诱导公式及同角三角函数基本关系式.
7、执行如图所示的程序框图,会输出一列数,则这个数列的第项是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】B 【解析】
试题分析:运行程序可得,
的数列的第项为故选B.
考点:程序框图中的循环结构.
8、命题“对任意,都有”的否定为()
A.对任意,都有
B.对任意,都有
C.存在,使得
D.存在,使得
【答案】C
【解析】
试题分析:根据命题的否定的定义可知,全称命题的否定应为存在性命题,同时结论也要否定,故选C.
考点:命题的否定的定义的应用.
9、设是虚数单位,若复数是纯虚数,则的值为()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
试题分析:由纯虚数的定义可知故选D.
考点:复数的除法运算及复数的概念.
10、已知,,,若,则()A.B.C.D.
【答案】A
试卷第6页,共15页
【解析】 试题分析:
故选A .
考点:向量的垂直关系及坐标运算. 11、已知集合,
,若
,则实数
的取值范围是( ) A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】 试题分析:由数轴可知
故选D .
考点:集合关系.
12、已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离
心率等于

则该双曲线的方程为( )
A .
B .
C .
D .
【答案】D 【解析】
试题分析:抛物线的焦点坐标为,因为双曲线的焦点与抛物
线
焦点重合,所以,又双曲线的离心率
,所以双曲线方程为

故选D .
考点:双曲线方程及其简单几何性质.
第II 卷(非选择题)
二、填空题(题型注释)
13、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 .
【答案】
【解析】
试题分析:由三视图可知,该几何体为四棱锥,其底面为边长为的正方形,一条侧棱
垂直于底面且长为,所以其体积为
考点:三视图与几何体的体积.
【方法点晴】在根据三视图求几何体的体积问题中,关键是要根据给出的三视图确定几何体的形状.本题中,由三个视图的特征(特别是俯视图为正方形)容易确定其形状为四棱锥,根据棱锥的体积公式只需要求出其底面积和高,这就要用到三视图之间的关系“主俯同长,左俯同宽,主左同高”,这里面的高就是棱锥的高,体积边迎刃而解. 14、已知x,y 的取值如下表:
从所得的散点图分析,y 与x 线性相关,且
,则=_________.
【答案】
试卷第8页,共15页
【解析】
试题分析:散点图经过的中心点坐标为
,代入回归直线方程
可得
考点:散点图与回归直线分析.
【易错点晴】本题考查了散点图与回归分析,这类问题解得的一半思路是先画出散点图,看变量之间是否具备线性相关关系,若具备线性相关关系,再求回归直线方程,对于回归直线应用的易错点是代入其中某一数据对,事实上,回归直
线可能不经过任何一对观测值,但一定经过中心点,所以应当把中心点的坐标代
入给出的方程,从而求得.
15、设函数,则
的值是________.
【答案】 【解析】 试题分析:
考点:对数的性质与分段函数. 16、已知等比数列前项和为
,若
,
,则
_______.
【答案】
【解析】
试题分析:由等比数列前项和的性质知
也成等比数列,所以成等比数列,故
,解得

考点:等比数列前项和公式.
三、解答题(题型注释)
17、已知函数.
(Ⅰ)若曲线
在点
处的切线的斜率为
,求实数;
(Ⅱ)若,求的极值;
(Ⅲ)当时,在上的最小值为,求
在该区间上的最大值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
的极大值为

的极小值为
;(Ⅲ)

【解析】
试题分析:(Ⅰ)曲线在
处的导数就是切线的斜率,解方程即可求得实
数的值;(Ⅱ)把
代入解析式并求导,通过判断导函数的符号,得到其单调性,
找出极值点,即可求得其极值;(Ⅲ)先讨论函数的单调性,通过最小值求出的值,找到最大值点,即可求得最大值. 试题解析:(Ⅰ)因为,
曲线在点
处的切线的斜率,
依题意:

所以,
的极大值为,
的极小值为.
(Ⅲ)令
,得,
在上单调递减,在
上单调递增, 当时,有,所以

上的最大值为,,
所以在上的最小值为,解得:



上的最大值为
. -------------------12分
考点:导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性与极值、最值等.
【方法点晴】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和极值、最值,充分体现了导数的工具作用.函数在某点的切线斜率,实际上考查导数的几何意义,过函数图象上某点的切线斜率就是在该点出的导数,研究函数的极值和最值,一定要先研究函数的单调
试卷第10页,共15页
性,可以通过列表或解不等式,判断出导函数在各个区间上的符号,即得其单调性,含参数时,往往要通过讨论来解决,注意把握好讨论的标准. 18、已知椭圆C 的对称中心为原点O ,焦点在x 轴上,左右焦点分别为

,且|
|=2,点(1,)在该椭圆上.
(Ⅰ)求椭圆C 的方程;
(Ⅱ)过的直线与椭圆C 相交于A ,B 两点,若A B 的面积为,求以
为圆心且与直线相 切圆的方程.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据题意可得,再结合即可求得;
(Ⅱ)联立方程组消元,得到两个交点坐标的关系求出弦长,得到三角形
面积与参数的方程,即可求得其斜率. 试题解析:(Ⅰ)因为|
|=2,所以

又点(1,)在该椭圆上,所以

所以

所以椭圆C 的方程为
(Ⅱ)①当直线⊥x 轴时,可得A (-1,-),B (-1,),A B 的面积为3,
不符合题意.
②当直线与x 轴不垂直时,设直线的方程为y=k (x+1).代入椭圆方程得:

显然
>0成立,设A
,B
,则
,,可得|AB|=
又圆的半径r=
,∴A B 的面积=|AB| r==

化简得:17+
-18=0,得k=±1,∴r =,圆的方程为
考点:椭圆的方程及直线与椭圆的位置关系问题.
【方法点晴】求椭圆的方程通常用待定系数法,先判断焦点的位置,设出方程,列待定系数的方程组,通过解方程组即可求得方程,这类问题属于容易题;在直线与椭圆的位置关系问题中,三角形的面积是常见题型,应结合图形选择合适的边作底,利用弦长公式和韦达定理求出弦长,点到直线的距离公式求出高,表示出面积,构造参数的方程或函数来求解,解答过程应当注意运算的准确性,保证有效答题.
19、如图,ABCD 是正方形,O 是正方形的中心,PO ⊥底面ABCD ,E 是PC 的中点.
求证:(1)平面PA ∥平面BDE ; (2)平面PAC ⊥平面BDE .
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】
试题分析:(1)要证明
平面,可在平面内找
的平行线,已知

的中点,连接交于
,则

的中点,所以,得证;(2)
由已知容易证明
平面
,根据面面垂直的判断定理得证.
试题解析:(1)∵O 是AC 的中点,E 是PC 的中点,
∴OE ∥AP ,又∵OE ⊂平面BDE ,PA ⊄平面BDE .∴PA ∥平面BDE . (2)∵PO ⊥底面ABCD ,PO ⊥BD ,
试卷第12页,共15页
又∵AC ⊥BD ,且AC∩PO=O
∴BD ⊥平面PAC ,而BD ⊂平面BDE ,∴平面PAC ⊥平面BDE 考点:空间中直线与平面的平行与垂直关系. 20、某班同学利用国庆节进行社会实践,对岁的人群随机抽取人进行了一次
生活习惯是否符合低碳
观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各
年龄段人数频率分布直方图:
(Ⅰ)补全频率分布直方图并求、、的值;
(Ⅱ)从年龄段在的“低碳族”中采用分层抽样法抽取人参加户外低碳体验活
动,其中选取人
作为领队,求选取的名领队中恰有1人年龄在
岁的概率.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据频率分布直方图中矩形的面积表示改组的频率,求出频率,除以组距得到矩形的高,画出频率分布直方图的剩余部分,根据频率,频数和样本容量之间的关系,即可求出的值
的值;(Ⅱ)根据分层抽样的规则求出两部分的人数,列
举出所有试验包含的基本事件,找出满足条件的事件,根据等可能事件的概率公式,即可求得结果.
试题解析:(Ⅰ)第二组的频率为
,所以高
为.频率直方图如下:
第一组的人数为,频率为,所以. 由题可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为
,所以

第四组的频率为,所以第四组的人数为

所以.
(Ⅱ)因为
岁年龄段的“低碳族”与岁年龄段的“低碳族”的比值为所以采用分层抽样法抽取6人,
岁中有4人,岁中有2人

岁中的4人为、、、
,岁中的2人为
、,则选取2人作
为领队的有
、、、、





、、、、、,共15种;其中恰有1人年龄在岁的








,共8
种.
所以选取的2名领队中恰有1人年龄在岁的概率为.
考点:频率分布直方图和古典概型中的概率问题. 21、在等差数列{}中,已知,

(Ⅰ)求数列{}的通项

(Ⅱ)求数列{}的前9项和; (Ⅲ)若
,求数列
的前项和

试卷第14页,共15页
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)

【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据已知条件列出首项和公差的方程组,解方程组得到
和,由等差数列的通项公式即可求解;(Ⅱ)在(Ⅰ)解决的前提下,把、


入等差数列前项和公式可得
;(Ⅲ)把(Ⅰ)结论代入
化简可发现
为等比数列,利用等比数列的前项和公式可得的表达式.
试题解析:(Ⅰ)因为

,设公差为d
得,
解得,
所以. (Ⅱ). (Ⅲ)由(Ⅰ) 所以
是首项
,公比的等比数列,
所以.
考点:等差数列的通项公式及等差、等比数列的前项和公式.
22、在锐角中,三内角,,的对边分别为,若

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求
的值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)

【解析】
试题分析:(Ⅰ)由于
,所以
,利用余弦定理表示出
解方
程即可解得边
的值;(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,结合三角形内角和定理可


的关系.
试题解析:(Ⅰ)在锐角
中,由余弦定理得:

解得:
. (Ⅱ)

考点:三角函数的诱导公式及利用余弦定理解三角形.。

相关文档
最新文档