初中托物言志作文600字

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初一托物言志的作文600字10篇

初一托物言志的作文600字10篇

【导语】在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

《初一托物言志的作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.初一托物言志的作文600字

在日常生活中,有非常多的花比如说:“荷花、牡丹、玫瑰等等。”但给我印象最深的花还是:荷花,这时为什么呢?因为它那清新飘逸的香气和那出淤泥而不染的高贵品格,给我留下了非常深刻的印象。

一个夏天的傍晚,我和爸爸妈妈一起到荷塘边散步,并一起欣赏池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花给吸引过去了,他那圆圆的绿绿的莲蓬还没有成熟,里面藏着非常多的莲子,就像成熟的向日葵里藏着许许多多的小瓜子一样,它的花瓣一共有18瓣,颜色由浅变深非常的可爱。当一大片粉白色的荷花一起绽放的时候,景象十分壮观。

当夏夜的微风轻轻吹过,满池的荷花随着微风翩翩起舞,把一阵阵的幽香送到我们的身边,啊!真香啊我不由得发出一阵感叹。我听大人们说,荷花不仅可以观赏而且还可以入药和食用。如果你要食用它的话,一定要把它的各个部分分开食用,因为如果不分开的话就会把一些材料大材小用了,而且说不定还有可能产生副作用。还有荷叶可以做稀饭,莲子可以做粥而且对身体有非常好的滋补作用。说完这么多,还是来说一说荷花的观赏价值吧!

把它放在室内的鱼缸里,不仅可以净化空气而且还可以美化生活环境。在荷塘里,青蛙总是把荷叶当成自己的家,每当下雨的时候他们就会躲在荷叶地下呱呱的唱歌。最为可贵的是,每当干旱的时候其它的花朵因为没有水分的滋养都枯萎了,唯有荷花靠莲藕储存的营养和糖分度过最艰难的干旱时期,依然美丽绽放。

托物言志的作文600字初一范文5篇

托物言志的作文600字初一范文5篇

【导语】经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。《托物言志的作文600字初一范文》是为大家准备的,

希望对大家有帮助。

1.托物言志的作文600字初一范文

“野火烧不尽,春风吹又生。”这恐怕是一首赞美野草的诗句吧!它虽不如梅花、莲花,但也有它们比不上的。

野草最喜欢住在哪里呢?墙角的石缝,深幽的深山,房顶的屋檐……反正这些都是人类不会去,也不愿意去的地方。即使是莲花、菊花也无法在那里生长,而野草做到了。在我家楼下,有一株野草,它长在直径不到三厘米的泥土中,向着阳光的方向,靠着空调水来成活。它竟开出了数朵粉粉的、淡淡的小花,然后也结出了果实!可以说是“世界第九大奇迹。”都说竹子坚韧不拔,可野草不更坚韧不拔吗?

大自然的基本法则是什么?弱肉强食。无数动植物遵守了这条法则,却导致灭绝。野草是生物链最底层,可它曾不放弃。大火烧毁了房屋,烧死了动物、树木,却烧不尽那草原中的野草。毁掉一根野草,很简单;毁掉一片野草,非常难;毁掉所有的野草,不可能!它们就像伟大的劳动人民,力量是无穷无尽的!

野草有芳香的花果,甜美的果实吗?没有。它们是最低级的植物,只有根、叶,有的连茎都没有。那它们有作用吗?当然有。野草的根固定着土壤,防止水土流失,他们的灰烬是天然的肥料,有的草,还能当中药。这些,便是他们的优,但他们从不彰显,他们就像默默无闻的人。

你见过谁家的花盆里养着野草吗?肯定没有。他们不愿意从清洁的山野,搬到人类的花盆里。宁可条件艰苦,也不愿降低品格。一到花盆中,就将死去;,而在山野里,反而茂盛。这不就像古代的隐私嘛,这不就像陶潜、嵇康、阮籍这些人吗?

关于托物言志的作文600字初中(精选10篇)

关于托物言志的作文600字初中(精选10篇)

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托物言志的作文6700字初篇一

托物言志落叶

“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”

——题记

秋天,是一个美丽而浪漫的季节,而落叶,正是装点其的一个重要角色。

一入秋季,树叶就渡上了一层金黄,这预示着它的生命即将要到达最终点。我十分喜欢坐在秋天的树下,观赏这一年中最后的绚丽。

这天我来到公园里,站在一棵树下,抬头望着那棵树,一阵强烈的西北风刮过,吹落无数树叶。金黄色的叶片漫天飞舞,它们旋转着,跳跃着,用欢快的舞蹈来与这个世界做最后的道别。它们肆意飞舞,好不快活洒脱。这落叶雨好像为整个世界都渡上了一层夺目的金色,天空,空气,大地都是那充满活力的颜色。好像是叫它们不要为它伤感一样,多么快乐的落叶啊!

它们落啊落啊,终于静静地躺入了大地母亲的怀抱,它们将要在母亲的怀抱中含笑长眠。地上金灿灿的一片,好像给大地盖上了一床金黄色的暖和的被子,为土地过冬用。我不禁为它们短暂的生命而感到叹息,为它们不值,认为落叶是多么的凄美呀!然而我转念一想,就立即否定了我的看法。落叶的一生不仅不凄美,还相当的有价值啊!

春夏时期,它们生长的那么繁密、茂盛,让昆虫填饱了肚子,让我们能够躲避酷热与强烈的阳光,树下十分凉爽。一阵微风拂过,树叶沙沙作响,树下树影斑驳,听着鸟叫蝉鸣,好不美丽且惬意。秋季时它们的生命虽已尽,但它们腐烂后,渗入泥土里,滋养了大地。为来年茁壮生长的小草和花朵们提供了营养。啊!落叶的一生都在奉献,尽管它十分卑微且不起眼,但它是多么的伟大啊!生,他为别人奉献;死,他还为别人奉献。落叶恐怕也配得那句“生的伟大,死得光荣”吧!

托物言志的作文600字初一作文(5篇)

托物言志的作文600字初一作文(5篇)

【导语】在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作

文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。《托物言志的作文600字初一作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.托物言志的作文600字初一作文

我爱月亮,爱它的纯洁,爱它的永恒,爱它的神秘。

中秋节来到了。为了看月出,傍晚的时候我早早的出去,等着月出。

这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄严而美丽。

奔腾一天的小河,在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉,轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。月亮俯视大地,把光辉挥洒。皓月当空,我眯起了双眼,确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

“江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,那就是月亮的无私,月亮的默默奉献,还有那促使人类不断进行探索的神秘感。也许,月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉,正等待着我们去开发。

啊,月亮你是一条淙淙的溪流,时时刻刻为人们送去情感的活水,你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的饱含风霜之美,使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。

初中生托物言志的作文600字(精选20篇)

初中生托物言志的作文600字(精选20篇)

初中生托物言志的作文600字

初中生托物言志的作文600字(精选20篇)

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中生托物言志的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生托物言志的作文600字篇1

“中通外直,不蔓不枝。香远益清,亭亭净植”。一句话,我爱上了莲花,它的静,它的艳,它的香,它的一切使人爱慕。

蜻蜓点水,水面上泛起阵阵涟漪,荷叶才露出尖尖的的一角,一只蜻蜓轻轻一跃,驻立在荷叶上,小池中的泉水无声地流淌。一旁洁白的莲花,平静地摇曳着,没有艳丽,纯洁无瑕,不被沾染,可真是“素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池”,在初夏中缓缓开放,伫立在微微波痕的清泉中,初夏才起,已有:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景色,我走在这美景当中,忍不住心生爱莲之情。

西湖六月最与众不同,荷叶又多又密,仿佛与天宇相接,青翠欲滴。清晨,一滴晨露滴在上面,晨露的绿显得更耀眼了,莲花在艳阳的照耀下更是红艳异常,可真是“惟有绿荷红菡萏,巻舒开合任天真”。盛夏当中,一抹绿色为鲜艳的红色增加色彩,清新秀丽,伫立在池塘中。盛夏正时,已是那:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,我游离在诗中的美景,久久不能忘记,这莲花,禁不住涌出爱慕之情。

荷叶与采莲女的罗裙相衬映,撑一叶小舟,在池塘中前行,混入池塘看不见人,听到歌声才知道有人来。粉嫩的脸庞与鲜艳的莲花互相照映,淡粉的荷花在田田荷叶中若隐若现,可真是“旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。”暮夏未过,莲花仍伫立在那里,但是果实丰满,暮夏已过却是:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的娇艳。我漫步池塘边,在暮夏之时留下一些美景,留下一丝浓浓的爱意。

托物言志作文600字初二范文5篇

托物言志作文600字初二范文5篇

【导语】细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现

象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。以下内容是为大家精心准备的,希望对大家有帮助。更多范文,请持续关注!

1.托物言志作文600字初二范文篇一

“野火烧不尽,春风吹又生。”这恐怕是一首赞美野草的诗句吧!它虽不如梅花、莲花,但也有它们比不上的。

野草最喜欢住在哪里呢?墙角的石缝,深幽的深山,房顶的屋檐……反正这些都是人类不会去,也不愿意去的地方。即使是莲花、菊花也无法在那里生长,而野草做到了。在我家楼下,有一株野草,它长在直径不到三厘米的泥土中,向着阳光的方向,靠着空调水来成活。它竟开出了数朵粉粉的、淡淡的小花,然后也结出了果实!可以说是“世界第九大奇迹。”都说竹子坚韧不拔,可野草不更坚韧不拔吗?

大自然的基本法则是什么?弱肉强食。无数动植物遵守了这条法则,却导致灭绝。野草是生物链最底层,可它曾不放弃。大火烧毁了房屋,烧死了动物、树木,却烧不尽那草原中的野草。毁掉一根野草,很简单;毁掉一片野草,非常难;毁掉所有的野草,不可能!它们就像伟大的劳动人民,力量是无穷无尽的!

野草有芳香的花果,甜美的果实吗?没有。它们是最低级的植物,只有根、叶,有的连茎都没有。那它们有作用吗?当然有。野草的根固定着土壤,防止水土流失,他们的灰烬是天然的肥料,有的草,还能当中药。这些,便是他们的优,但他们从不彰显,他们就像默默无闻的人。

你见过谁家的花盆里养着野草吗?肯定没有。他们不愿意从清洁的山野,搬到人类的花盆里。宁可条件艰苦,也不愿降低品格。一到花盆中,就将死去;,而在山野里,反而茂盛。这不就像古代的隐私嘛,这不就像陶潜、嵇康、阮籍这些人吗?

初一托物言志作文600字左右(精选5篇)

初一托物言志作文600字左右(精选5篇)

初一托物言志作文600字左右

初一托物言志作文600字左右(精选5篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面小编给大家带来初一托物言志作文600字左右5篇,希望大家喜欢!

初一托物言志作文600字左右(篇1)

在寒风刺骨的冬天,到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间,那就是群花之魁——梅花。冬天那一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。那呼啸的寒风,也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上,它优美地盛开了。

盛开的梅花不如牡丹的富贵,没有玫瑰的热情,也没有水仙的娇巧,有的只有那傲视一切,傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概!衬托着褐色曲折的枝干,小小的花瓣托着花蕊,绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香,她在对寒风微笑,是寒风教会了她坚忍;她在对寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳,这是梅所不屑的俗气,在她心中的舞台,是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季,她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这,就是梅。

在我们中华民族的历也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落,不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的`品格。陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来,我们中华民族无论经历了多少磨难,受到了怎样的欺辱,从来都是顶天立地,从不低头折节,因为我们民族拥有梅花一样的秉性。

托物言志初中作文600字左右【5篇】

托物言志初中作文600字左右【5篇】

【导语】作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:

记叙文、说明文、应用文、议论文。以下内容是为大家准备的,希望对大家有

帮助。

1.托物言志初中作文600字左右篇一

我一向都不明白为什么百花丛之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故吗?的确十分的美,朵朵冷艳缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间。

我很喜欢梅花,喜欢梅花是因为它傲霜凌寒;喜欢梅花,不是因为它的娇贵,而是因为它的傲霜耐寒,它严冬中一枝独放,无不显出一派君子之气。梅花在严寒的冬天中不肯屈服,将自己娇嫩的肌肤顶着风雪。只有它会的那份傲气在寒冷的冬天是谁说红花还要绿叶的?你看那梅花,傲立在冬天的枝头。

听说我的老家下雪了,我来到了家中,一朵朵梅花在白茫茫的世界显得十分耀眼。雪是纯洁无瑕的,与雪最相配的不就是梅花吗?梅花就像生活中那些不拘严寒的环卫工人吗?他们在冬日中从不埋怨,一直无声无息的为我们做付出。难道梅花就不是这种无声无息的人吗?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花品格十分高尚,铁骨铮铮。它们不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧风霜,不屈不挠,独具风采。人们一见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的激励和熏陶。

2.托物言志初中作文600字左右篇二

春去秋来,年复一年,楼下墙角的蒲公英再次盛开,一瓣瓣金黄的花瓣在阳光的照耀下娇艳欲滴,一朵朵黄花小巧可爱,一片片绿叶郁郁葱葱……如此生机勃勃之态,让人很难联想到它的生长环境。

它生在墙角,被一层柏油覆盖;它渺小,常常被野猫野狗注意……

此花生之不易,长亦不易。

初中生托物言志的作文600字(通用15篇)

初中生托物言志的作文600字(通用15篇)

初中生托物言志的作文600字(通用15篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中生托物言志的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生托物言志的作文600字篇1

“中通外直,不蔓不枝。香远益清,亭亭净植”。一句话,我爱上了莲花,它的静,它的艳,它的香,它的一切使人爱慕。

蜻蜓点水,水面上泛起阵阵涟漪,荷叶才露出尖尖的的一角,一只蜻蜓轻轻一跃,驻立在荷叶上,小池中的泉水无声地流淌。一旁洁白的莲花,平静地摇曳着,没有艳丽,纯洁无瑕,不被沾染,可真是“素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池”,在初夏中缓缓开放,伫立在微微波痕的清泉中,初夏才起,已有:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景色,我走在这美景当中,忍不住心生爱莲之情。

西湖六月最与众不同,荷叶又多又密,仿佛与天宇相接,青翠欲滴。清晨,一滴晨露滴在上面,晨露的绿显得更耀眼了,莲花在艳阳的照耀下更是红艳异常,可真是“惟有绿荷红菡萏,巻舒开合任天真”。盛夏当中,一抹绿色为鲜艳的红色增加色彩,清新秀丽,伫立在池塘中。盛夏正时,已是那:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,我游离在诗中的美景,久久不能忘记,这莲花,禁不住涌出爱慕之情。

荷叶与采莲女的罗裙相衬映,撑一叶小舟,在池塘中前行,混入池塘看不见人,听到歌声才知道有人来。粉嫩的脸庞与鲜艳的莲花互相照映,淡粉的荷花在田田荷叶中若隐若现,可真是“旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。”暮夏未过,莲花仍伫立在那里,但是果实丰满,暮夏已过却是:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的娇艳。我漫步池塘边,在暮夏之时留下一些美景,留下一丝浓浓的爱意。

托物言志的作文600字 托物言志初中作文5篇

托物言志的作文600字 托物言志初中作文5篇

托物言志的作文600字托物言志初中作文5篇

托物言志的作文600字托物言志初中作文5篇1

在寒风中你傲然挺立,不畏严寒;在酷暑中你容光焕发,不惧炎热;在暴雨中你奋力抗争,不怕打击………你就是竹。古今中外,多少文人墨客为你挥洒笔墨,多少唐诗宋词中有过你的风采。

我家窗外有一片不大的竹林,看着并不起眼,可是有一天狂风大作,坐在窗前,看到窗外的小树都被吹弯了腰。无意中我看到了哪几颗竹子,它们也被大风吹得左右摇摆,样子有些狼狈。可等风势稍缓后再看见它们时,它们仍恢复了以往那挺拔的身姿,没有丝毫弯曲。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。郑板桥一生都敬佩竹﹑喜爱竹。因为竹那坚持不懈,刚正不阿的精神。在春天,百花争艳,朵朵鲜花都犹如涂脂抹粉的妙龄少女,充满了香艳的气息。这时,那几颗依然挺拔的翠竹,碧绿的新叶又增添了几分苍翠。它也正在一节一节努力地向上生长,每一次都仿佛是生命的跃动。与鲜花相比,它们像是阳刚的少年,虽没有艳丽富贵的外表却有着正值的精神,不被世俗沾染的高贵品质。冬天里,娇嫩的花朵都开始枯萎,连粗壮的大树都只剩下几根枯萎的树枝,而竹却屹立于大雪纷飞之中,在白雪的映照下,它显得愈发的青翠,更加的挺拔。

竹的内心看上去是空的,可它表现出来的却是一种实实在在。在生命的长河中,我们难免会遇到各种困难。那个时候,想想那屹立于风雨、大雪之中的竹吧!我们就会变得坚强起来,去勇敢地面对困难。

竹的品质永远不会为世人所忘,因为它为自己的品质书写了一部生命的史诗,世界因为有了四季常青的你才焕发光彩。

托物言志的作文600字托物言志初中作文5篇2

托物言志七年级作文600字(通用30篇)

托物言志七年级作文600字(通用30篇)

托物言志七年级作文600字(通用30篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的托物言志七年级作文600字(通用30篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

托物言志七年级作文篇1

校道旁有一棵不高的芒果树,正开着花。

路过这里,一定要停下脚步,好好欣赏。这是一场多么美丽的芒果花!一团簇拥在一起,像一个花球。仔细看,每朵花都开得十分艳。一朵花,只不过有米粒大小而已。再凑近些,可以隐约看见芒果花的花瓣,弯弯的,连接在一起,紧抱着中间的花蕊,显得花蕊十分娇弱,好像一不小心就要受伤似的,蜷缩在中间,成了一个点。芒果花如此小,也会开花,有点“青苔如米小,也学牡丹开”的意境了。

芒果花是淡白色的,也有淡黄的;仔细嗅嗅,有点像芒果成熟的味道,香气也像是白色的,香浓悠远。

在整个白黄相间的花球中,一朵挨着一朵,一朵接着一朵,一朵挤着一朵,争奇斗艳,竞相开放;在阳光的照耀下,每朵都像是一滴水珠,顺着枝条飞溅出来的,溅得越高,越闪亮,在天空中画出一条细小弧线。

起风了,芒果花随风摇摆,从树上飘落,一朵一朵融入风中,吹呀吹呀,在风中飘荡,荡进我的心中……记忆的闸门忽然打开了……

那一次,我和小李、小刘组成一个团体去参加比赛。比赛当天,我们由最开始的团结协作,慢慢的发生矛盾,最后甚至各做各的了,完全不是一个团体。比赛结束,结果不堪设想,完全不是样子了,以最低分淘汰。

托物言志的初一作文600字10篇

托物言志的初一作文600字10篇

【导语】借用事物来表达自己内心的志向和精神,是一种常用的手法,陶渊明

以菊来表示自己的归隐之路,于谦用石灰来表达自己的清白和爱国,都是托物

言志的例子。《托物言志的初一作文600字》是为大家准备的,希望对大家有

帮助。

1.托物言志的初一作文600字

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。仅有具有挑战的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

托物言志的初中作文600字10篇

托物言志的初中作文600字10篇

【导语】在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作

文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。《托物言志的初中作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.托物言志的初中作文600字

何谓龙骨?这霸气又任性的名字难道是皇家御用之物?其实不然,它只是一种普普通通的盆栽植物。

家中客厅的角落里摆放着一盆龙骨,这个角落阴暗潮湿,没有阳光的普照,没有空气的润泽,没有充足的空间。诸如,水仙、牡丹、杜鹃等花之骄子都十分嫌弃这简陋的处所,只好把它“请”到这里来,奉若“上宾”,这龙骨倒也安分守己,不抱怨,不嫌弃。在这小小的角落里孤芳自赏,自影自怜。

偶然一次机会,去寻那掉在角落里的羽毛球,很荣幸识得庐山真面目。它的根部粗壮,因许久未浇水,外表的绿皮都破裂,风干成褐色的斑块,他的根系极其发达,在花盆中盘根错节,活像龙蜿蜓的身姿,部分身姿已穿过花盆底部*露在外面,颇有爪牙之势,枝干上部分四季常青,从枝干顶端抽出数十个小枝条,小枝条上又不断抽出小枝条,但每一个枝条都呈四棱柱状,每一条棱上布满了尖刺,刺上成长着圆饼状的小树叶。总而言之,呈现出蓬勃向上的气势,郁郁葱葱。乔迁新居时,他跟随至此。路途中,因个子太高而险被大风折腰,又因尖刺锋利而遭人冷眼相对,更因路途遥远而奄奄一息;乔迁至此,已有两年多光景了吧,谁也懒得为它浇水施肥,它的花盆上已落满灰尘,里面的泥土像是从荒漠中得来的,干裂成块状。而它毅然地生长着,生长着。如今,才发现它的个头已超过了我,近两米了。端详着它,陡然生出一种莫名的感动来。

托物言志的作文600字初一范文【5篇】

托物言志的作文600字初一范文【5篇】

【导语】所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通

过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。《托物言志的作文600字初一范文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.托物言志的作文600字初一范文

曾看到山间一片片碧海;曾见过一排排士兵毅然驻守山间;曾看见一枝枝翠流托起皑皑白雪……不颓唐,不失本色。这便是我梦中的碧水蓝天——青松。

当最后一只大雁飞去时,山间一颗颗青松便开始在草木皆枯的季节绽放自己的美丽雪花打落在他们身上,一天又一天……当冬雪的最后一针缝好后,一套纯美的风衣便披在身上删减挂满了笑容,越是寒冷这笑容就越是灿烂。这一棵棵青松就是一个个守卫山间的战士,他们傲霜斗雪,毫不畏惧严寒,在严冬的考验面前展示自己的魅力,这一棵棵青松的出现为这一尘白色——单调无趣的冬天点缀上丰富的翠绿,使这密封的白色空间做了一个深呼吸。雪花洗礼了整个冬天,而这青松洗礼了一个又一个坚毅的斗志,面对大雪,将青翠留于山间,面对困难,将毅力留于心中。我爱这青松,爱这篇翠绿爱它咬定青山不放松,立根原在破岩中,这是否象征着什么?

自古至今,我国有多少革命烈士如青松一般扎在青山上,保卫家园。当大雪无情地覆盖在他们身上时它们用茂密的枝叶托起雪花。他们托起的不仅仅是一片雪花,那还是希望,当肃杀的寒冬降临时,他们仍然傲霜斗雪倔强峥嵘的战斗。“朔气传金析,寒光照铁衣”。战士们面对这样的困难没有退缩。

我爱这青松,它洗礼了我的心灵,那一片片翠绿将伴随着傲雪用存于整个冬天。又想起了那首诗:大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时……

托物言志的作文600字初中5篇

托物言志的作文600字初中5篇

托物言志的作文600字初中5篇

托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。以下是为大家整理的托物言志的作文600字初中,欢迎大家阅读!

托物言志的作文600字初中1

有人赞颂腊梅是花中强者,有人颂扬牡丹是花中之王,有人称赞玫瑰是花中娇女。而我,却喜欢那在徐徐微风中展现其光彩的桃花。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”山上的春色使我想起了苏轼的这首诗。看,在山的那头,在那青草丛旁,山被什么染成了粉的、白的? 哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花洁白如玉,粉色的桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿、在那桃花盛开的地方,水不再低吟,山不再寂静,它们随着春风吹起动人的歌谣。鸟儿在舒展双翅,花儿开始争妍斗艳。那朵桃花在沉睡着,那朵桃花在与密封交谈,那朵桃花在与蝴蝶飞舞。世界变得如童话般迷人。

在二月的时候,桃树开始结出一个一个的小苞,那是花蕾,随着春天的气息越来越浓,花蕾渐渐的长大,花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样,从那小小的花蕾中蹦出来,渐渐形成花的雏形。再慢慢地,花瓣儿越来越大,颜色开始有了变化,有的是白色,有的粉红色。此时,已是春间三月了,山上已遍满桃花那玲珑的身躯,花香飘满山间。微风吹来,桃花飞舞着落到地面,带有几分凄美之感。桃花只是桃树生长过程的一部分,等桃花把自己的美艳展现完以后,开始长出一个个果实,那便是鲜甜多汁的桃子。可能是经过春雨的洗礼吧,桃子身上带有一种淡淡的清香,那便是我爱吃桃的原因。

桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,仔细看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊,仿佛回到了童年。

托物言志的作文600字初一作文(优秀7篇)

托物言志的作文600字初一作文(优秀7篇)

托物言志的作文600字初一作文(优秀7篇)

托物言志的作文篇一

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢鲜艳娇美的月季,还有人喜欢洁净高雅的广玉兰……但是,我却喜欢——梅花。

梅花,样子、象征、精神,构成一个完美的灵魂,也许是最美的。

梅花是蔷薇科李属的落叶乔木,通常在冬、春季开放,与兰花、竹子、菊花一起并列为四君子,也与松树、竹子一起被称为岁寒三友。中华文化有谓“春兰、夏荷、秋菊、冬梅”,梅花凭着耐寒的特性,成为代表冬季的花。成为诗人、画家手中的瑰宝。梅花是中华民族的精神象征,象征坚忍不拔,不屈不挠,奋勇当先。自强不息的精神品质。

梅花,娇小的叶片,细细的枝条,一副这样的样子更加显得渺小、柔弱。但“人不可貌相,海不可斗量”,它以自己柔弱的身躯却展现出一副坚强的样子,在寒冷的冬天里直立立地挺着身子与风、雪较量,一位柔弱的样子却展现出顽强的样子,是那么的坚强,那么的令人佩服。

梅花代表着冬天所有的花,更代表着中华民族的精神。愈是寒冷,花开得愈茂盛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”难道这不就是我们中华民族的精神吗?

梅花,曾经无数次地激励着我向前进。每次,在生活上,在学习上遇到前所未有的困难,准备放弃的时候,脑海中总会浮现出梅花,总会想起它那种坚忍不拔,不屈不挠的精神。这样,我就有信心,这样,勇气、智慧、信心凝聚在我身上伴我闯过一道又一道的难关。人生也像冬天的腊梅,在寒冷的冬天里,总会很冷,这也是我们人生的困难与挫折,只有你咬紧牙关,挺着,支持着,那么成功就在你面前向你招手。要像梅花“愈是寒冷,花开得愈茂盛”的精神去打造你成功的一生。

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初中托物言志作文600字

初中托物言志作文600字四篇

托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。以下是为大家的初中托物言志作文600字,欢迎大家阅读!

它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。

兰花喜欢丛生,喜欢一群一群的生长,就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子,喜欢躲在阴暗的地方,和人们玩捉迷藏,看到人们找不到它,躲在丛中偷偷地笑。

兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿,两边被一条茎分的十分均匀。你看它,多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀!

兰花婀娜多姿、芳香扑鼻,颜色也很多:白的、红的、黄的、紫的、粉的……我家也有一盆白兰花。

六月中旬,兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花,那小花逐渐地伸展开放,很快就呈现出五个花瓣来,像一个小女孩的笑脸,可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎,远远望去,就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。

那么美的兰花,也是十分挑剔的哟!想要培养它,必须要小草……腐烂的泥土。有这还不行,还要准备特别为兰花而造的高高的盆子,兰花才会生长。兰花还得小心伺候着,它不喜欢阳光,也不喜欢太多的水。太多的阳光会把它的叶子烤焦,太多的水,会使它腐烂。它就是这么挑剔。

“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成。兰花并不起眼,但它却把幽香奉献给了人们,当你注意它时,那股幽香又悄悄而去,它从不刻意炫耀自己,而是默默的奉献自己。

秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来。

茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的.清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。

万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。

梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。

梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。

菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。

那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。

那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辩着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在工作,妈妈也在工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到去念小学,将来再念中学。他们只知道是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

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