项目采购、招投标及合同管理大纲
广东自考06289工程招标与合同管理大纲
附件4广东省高等教育自学考试《工程招标与合同管理》（课程代码：0628９)课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章建设工程招投标及工程承包概述1.1 建设工程招投标的基本概念1．２建设工程承包的概念和承包方式1.３建设工程承包的内容1．４工程承发包活动的管理第2章建设工程施工招标2.1 施工招标的基本条件和招标方式2.3招标的前期工作ﻫ2．4 招标文件的编制2.2 施工招标的程序ﻫ2．5 资格预审ﻫ２．6开标、评标和定标第3章建设工程施工投标3.１投标的组织及工作程序３．2 投标的准备工作3.3 编制投标文件3.4 投标决策和报价策略3.5 投标中应注意的几个问题第4章建设工程其他项目招投标4．1 勘测设计招投标４.2 建设工程监理招投标4.3 物资采购招投标第5章合同法律基础5．１合同及其法律关系5．2 合同的订立５.3 合同的效力５.4 合同的履行5.５合同的转让和终止5.6 违约责任ﻫ5.７合同的担保第6章建设工程合同管理(一）6.1 概述6.2 建设工程勘察、设计合同管理6．3 建设工程监理合同管理6.4 建设工程物资采购合同管理第7章建设工程合同管理（二）7.１建设工程施工合同概述7．２施工合同的订立及履行7.3 施工合同管理的主要内容7.4 建设工程施工索赔7.5 “FIDIC”《施工合同条件》介绍三、关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例一、课程性质与设置目的（一）课程的性质与特点《工程招标与合同管理》是全国高等教育自学考试工程管理专业必修的一门专业课程。
工程招标制度是市场经济条件下进行工程建设管理的一种科学、有效的方式,已被世界各国广泛采用，而合同管理制度是有效实施招标制度的必要条件和手段。
在我国加入WTＯ及建筑行业不断加快与国际建筑市场接轨步伐的今天，学习和掌握工程招标与合同管理制度显得尤为重要。
本课程结合工程实际应用的需要，吸收建设工程领域最新发展成果,系统地讲述建设工程招标投标及合同管理的基础理论与适用方法，重点介绍建设工程招投标的基本要领及不同类别招投标的程序和方法,招投标文件的编制，建设工程合同管理的法律基础以及不同类别的建设工程合同管理，施工索赔及FlDlC合同条件的主要内容和特征。
工程项目招投标
《工程项目招投标》课程教学大纲执笔：宋玉鹏审核：系主任编写日期：2013年5月1 课程基本信息2 课程教学目标、基本要求与课程定位2.1课程教学目标通过本课程的学习，使学生对工程招投标有一个全面、系统的了解，较全面的掌握工程招投标的基本理论、基本概念；具备运用工程招投标解决实际问题的能力。
2.2课程的基本要求(1)掌握工程各方当事人及其关系、招标投标的程序,了解招标投标及工程合同的基本概念。
(2)了解资格预审填报方法。
(3)掌握投标策略、报价计算及报价技巧,了解工程分标、招标方式及程序。
(4)掌握投标策略、报计算及报价技巧,了解投标书的填写及递送要点。
(5)掌握国际工程招标文件的内容、标价的费用的划分,了解国际工程招标应办的手续和注意事项。
2.3 课程定位本课程是工程管理的一门必修课程,它跨越技术、经济与法律领域,具有知识面宽、实务多、可操作性强的特点,是一门综合性科学。
本课程的任务是研究工程项目招标、投标的规律与实务、工程合同规律与实务等的一门综合性科学,通过本课程学习,使学生掌握工程项目招标投标、工程合同等原理方法及实务。
了解工程项目招标投标等的国际惯例,成为工程管理的有用人才。
3 课程教学内容、知识点与学时分配3.1 招标投标的基本概念招投标概述（1学时）了解工程招标投标的历史改革招投标与合同（1学时）理解招投标与工程合同建筑工程当事人关系（1学时）理解建筑工程有关各方当事人及其关系招投标程序（1学时）理解招投标的基本程序3.2 资格预审资格预审概述（2学时）了解资格预审文件及要求资格预审程序（2学时）理解资格预审的程序资格预审文件（2学时）理解资格预审文件的填报3.3工程招标工程分标概述（2学时）理解工程分标标的文件的编制（2学时）理解工程标底的编制招标文件的内容（2学时）理解招标文件的内容招标文件的程序（2学时）理解招标方式和程序3.4工程投标投标概述（2学时）了解投标策略投标前工作（2学时）理解现场堪察和标前会议标的的计算（2学时）理解投标报价的计算和作价技巧及案例报价的审核（2学时）理解标价的审核投标标书的投递（2学时）理解投标标书的填写与传送3.5 国际工程招投标招标文件的内容（2学时）理解招标文作的内容标价分析（2学时）理解标价和费用的组成与划分标价计算（2学时）理解标价的确定工程投标需注意事项（2学时）理解投标应办的手续和注意事项3.6 设备招标招标程序（2学时）理解设备招标的方式与程序招标文件编制（2学时）理解设备招标文件特点及编制案例分析（2学时）理解设备招标投标实务3.7 建筑工程合同合同范本（2学时）理解工程合同文件范本及FIDIC合同条件内容合同管理（2学时）理解合同管理案例分析（2学时）理解施工索赔及案例4 建议教学方法主要教学方法（讲授法、实验法、讨论法、案例法、演示法、辩论法、体验法等），主要教学手段（教具教学、多媒体教学等）。
《采购管理》课程教学大纲
《采购管理》课程大纲课程代码：课程学分：3课程总学时：48适用专业：物流管理一、课程概述（一）课程的性质本课程是物流管理专业的一门专业核心课程，是在多年教学改革的基础上，通过对物流管理相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。
目标是让学生掌握采购目标和功能、采购作业流程、采购组织管理、采购合同管理、采购计划、采购预算、采购价格、供应商调查、供应商选择、集中采购和分散采购、联合采购、JIT采购、定量采购模型、定期采购模型、经济批量采购、公开招标、邀请招标、议标、网上招标、采购成本分析、采购成本控制、采购质量管理、采购库存管理、供应商评价、供应商关系管理、采购绩效评价、战略采购等相关内容。
重点培养学生实施招标采购、网上采购的能力、采购市场调查和分析的能力、采购谈判的能力、对供应商选择与评价的能力。
它以《物流管理》课程的学习为基础，也是进一步学习《仓储管理》课程的基础。
（二）设计理念与开发思路课程设计理念1、该课程是依据“物流管理专业工作任务与职业能力分析表”中的“物流业务运作”工作项目设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为基于工作过程的教学模式，以完整的采购管理的工作任务为对象，组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系，并充分考虑了对理论知识学习的需要，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
课程的教学过程要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取课程教学与实践教学相结合的形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式。
2、该门课程的总学时为42。
以基于工作过程的课程开发理念为指导，以专业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,融合物流师职业资格标准，以采购管理过程中常用的采购方式（包括询价采购、比价采购、招标采购等）为典型工作过程，以来源于企业的实际案例为载体，对课程内容进行序化。
工程项目招投标与合同管理
工程项目招投标与合同管理
合同范本专家建议：
在工程项目招投标与合同管理中，合同范本专家应该特别关注
以下几个方面：
1. 招标文件的准备，合同范本专家应根据项目需求和法律规定，准备招标文件，包括招标公告、招标文件、投标函等，确保文件的
合法性和有效性。
2. 合同起草，合同范本专家应根据项目类型和需求，起草合同
文件，包括施工合同、设计合同、采购合同等，确保合同条款的完
整性和合法性。
3. 合同管理，合同范本专家应对合同执行过程进行管理和监督，包括合同履行进度、支付管理、变更管理等，确保合同的有效执行。
4. 风险防范，合同范本专家应识别和评估合同风险，并提供相
应的风险防范措施，确保项目的顺利进行。
在工程项目招投标与合同管理中，合同范本专家的工作至关重要，能够为客户提供专业的合同服务，确保项目的合法性和有效性。
项目管理 课程大纲
项目管理课程大纲
项目管理课程大纲通常包括以下几个部分:
1.项目与项目管理概述:介绍项目的定义、特征、项目管理的概念、项目管理的重要性以及项目管理的基本原则。
2.项目生命周期与项目管理过程:讲解项目生命周期的概念，各个阶段的项目管理过程，包括项目启动、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾等。
3.项目范围管理:介绍项目范围管理的概念项目范围管理的过程，包括确定项目范围、制定项目范围计划、实施项目范围控制等。
4.项目时间管理:介绍项目时间管理的概念项目时间管理的过程，包括制定项目进度计划、项目进度控制等。
5.项目成本管理:介绍项目成本管理的概念项目成本管理的过程，包括制定项目预算、成本控制等。
6.项目质量管理:介绍项目质量管理的概念项目质量管理的过程，包括制定项目质量计划、质量控制和质量保证等。
7.项目人力资源管理:介绍项目人力资源管理的概念项目人力资源管理的过程，包括组织规划、人员招聘和培训、团队建设等。
8.项目沟通管理:介绍项目沟通管理的概念、项目沟通管理的过程，包括沟通计划制定、信息发布、绩效报告等。
9.项目风险管理:介绍项目风险管理的概念项目风险管理的过程，包括风险识别、风险评估、风险应对和风险监控等。
10.项目采购管理:介绍项目采购管理的概念.项目采购管理的过程，包
括采购计划制定、供应商选择和管理、合同管理等。
以上是项目管理课程大纲的一般内容，具体课程安排可能因学校、培训机构或企业而有所不同。
04154项目采购与合同管理-考试大纲
04154项目采购与合同管理-考试大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN项目管理(独立本科段)专业自学考试证书课程考试大纲课程名称：项目采购管理课程代码：04154 2011年9月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是与国际项目管理专业资质认证体系（IPMP）相结合的高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设的专业证书课程之一，它既是一门项目管理本科专业核心课程，也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程，是一门理论性和实用性兼具的课程。
本课程介绍了项目采购的基本原理、合同的法律基础、常见的几种合同形式、国际工程项目常用的合同条件以及FIDIC《施工合同条件》等内容，并详细介绍了项目的招投标活动以及在进行合同管理中的实施、变更、转让、终止、担保以及索赔等各种相关问题。
通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。
本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应项目管理专业的培养方向。
本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握项目采购与合同管理的一般原理和方法，了解项目采购与合同管理的新发展，从而为从事项目管理工作打下基础。
课程基本要求如下：1、了解招标投标采购方式的概念、种类，熟记《招标投标法》对招标、投标、开标、评标、中标的基本规定，明白招标投标中的主要法律责任。
2、了解招标项目分解的原则及目的、招标文件的内容，理解项目的承包方式、合同的形式以及招标项目分解时应考虑的问题，熟悉项目招标文件的编制、项目的招标程序。
3、了解投标文件的应对策略、投标文件的编制原则以及编制投标文件的依据，理解招标文件的共性和个性、项目管理投标文件的编制。
4、了解评标报告的主要内容，理解项目评标的程序以及技术评标和商务评标的概念，掌握相关的项目评标的办法。
(完整版)项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲课程名称：项目管理课程编码：091231103英文名称：PROJECT MANAGEMENT学时：48 其中实验学时：学分： 3开课学期：第三学年 1学期适用专业：工商管理课程类别：专业课课程性质：必修先修课程：管理学、财务管理一、课程性质及任务本课程属于工商管理专业的专业必修课。
它系统地介绍了一般项目管理方法的完整体系和有关知识，强调项目的共同管理规律、方法。
通过学习，可以使学生对项目管理有一个全面的认识，培养学生独立承担项目管理的能力。
项目管理课程的设置，主要是为今后培养具有扎实理论基础的项目管理人才奠定基础。
二、课程目标通过本课程的学习应该达到以下目标：1. 通过学习项目管理的基本理论、方法和管理技术，使学生掌握项目管理的相关知识，理论联系实际，自觉地把所学知识运用到实践中去。
2. 通过系统学习，增强学生的项目管理意识和创新意识，培养学生自学能力、应用能力和管理能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的竞争意识和开拓创新能力。
3. 通过计算机软件和项目管理软件的应用，结合项目的特点，引导学生进行项目的进度和费用的控制，切实提高学生的实践能力。
三、课程的教学要求（一）绪论本部分要求了解项目的概念、项目的基本要素，理解项目的基本特征，项目管理产生的发展经过的几个阶段，掌握项目管理知识体系的内容。
1. 项目与项目管理的概念2. 项目管理的发展3. 项目管理的知识体系及内容（二）项目组织管理本部分要求了解项目组织的概念及组织设计的原则、项目经理的地位、责任和权力；理解项目组织三种形式的优点和缺点，掌握不同形式项目组织结构的适用性。
1. 项目的组织2. 项目经理3. 项目团队（三）项目论证与评估本部分要求了解项目论证的作用、阶段、包括的内容，掌握项目财务评估和国民经济评价的指标体系的内容和评价的程序。
1. 项目评价程序与内容2. 项目财务评价3. 项目的国民经济评价4. 项目的环境影响评价（四）项目融资本部分要求了解融资的概念与特征，理解项目融资各种形式的特点和融资的基本程序，掌握项目融资的风险的管理。
项目管理办法大纲
各项目管理办法的大纲
一、工程项目变更和索赔管理办法
详见附件
二、工程项目调度与信息传递管理办法
第一章总则第二章调度信息内容与收集第三章调度信息管理及信息上报第四章其它信息管理第五章附则
三、工程验工计价管理办法
第一章总则第二章工程验工计价的依据第三章验工计价办法第四章对下验工计价不予计价情况第五章附则
四、工程项目合同管理办法
第一章总则第二章组织机构及职责第三章签订合同的业务规定第四章合同的履行、变更与解除第五章合同纠纷的处理第六章责任追究第七章附则
五、外部劳务队伍管理办法
详见附件
六、员工日常管理规定
第一章总则第二章工时第三章公司请休假第四章项目部请休假第五章加班第六章奖励第七章惩戒第八章附则
七、安全生产管理实施细则
详见附件。
八、环境保护实施细则
第一章总则第二章环境管理体系及管理网络第三章环保工作责任制第四章环境保护指标及目标第五章环境保护管理第六章污染事故的报告及处理第七章环保奖励和处罚第八章附则
九、设备管理办法
第一章总则第二章组织机构与职责第三章设备采购管理第四章设备租赁管理第五章设备的使用与保养第六章设备的修理及配件管理第七章报废及闲置设备的管理第八章内业资料管理第九章设备安全管理第十章附则
十、物资管理办法
第一章总则第二章管理体制与管理权限第三章物资部门职责第四章物资信息管理第五章物资计划管理第六章物资采购管理第七章物资采购及租赁合同管理第八章现场物资管理第九章物资列销与核算管理第十章周围材料管理第十一章物资人员管理第十二章处罚规定第十三章附则。
《工程招投标与合同管理》课程教学大纲
课程代码 1200033 合用专业 建造工程管理 课程类型 专业必修课 总学时数 511．课程的性质本课程是建造工程管理专业的专业课之一。
工程项目招标投标与合同管理， 是工程建设 中十分重要的工作， 也是建造施工企业主要的生产经营活动之一。
施工企业能否中标获得施 工任务， 并通过完善的合同管理及其他方面的管理而取得好的经济效益， 关系到企业的生存 和发展。
因此，招投标与合同管理在企业整个经营管理活动中具有十分重要的地位和作用。
2．课程的任务使学生了解国际工程承发包的内容； 初步掌握招标程序、 招标文件的编制、 资格预审的 内容与方法、投标程序、投标决策及报价策略的基本理论与操作方法； 了解工程保函与保险、 建设工程合同的种类及使用、建设工程合同的格式及主要内容、工程变更、延期索赔、 计量 支付等的操作方法； 了解工程合同管理的模式及 FIDIC 合同管理的应用。
通过课堂教学、 课 程作业、 课程设计、 课程实验等环节， 使学生具备工程招标投标与合同管理的基本知识和方 法，为今后从事工程招投标和合同管理工作打下基础。
3．前导课程与后续课程前导课程：建造工程计量与计价、建设法规、土木工程概论、建造施工管理、建造工程 技术、建设法规等课程。
后续课程：工程项目管理、房地产经营与开辟等课程。
考核方式：闭卷考试成绩评定： 平时成绩占 30%，出席及课堂表现占10%，作业占 20%；期末成绩占 70%，期末成 绩由考试试卷成绩确定，试卷内容占大纲知识点的80%~100%。
1. 刘伊生， 《建设工程招投标与合同管理》，机械工业出版社， 2022 年 4 月2. 朱宏亮、成虎， 《工程合同管理》，中国建造工业出版社， 2022 年 5 月1．本大纲根据专业教学计划编写。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2. 教学方法建议：本课程是实践较强的专业课，力求通过案例单元式教学，加强学生考进 行工程招投标和合同管理的现场摹拟训练。
工程项目招投标与合同管理
⼯程项⽬招投标与合同管理⼯程项⽬招投标与合同管理第⼀章绪论1、简述项⽬、建设项⽬、施⼯项⽬的概念。
答：项⽬是⼀种在规定的时间内由专门组织起来的⼈员完成的⼀次性⼯作。
它有⼀个明确的预期⽬标；还有明确的可利⽤的资源范围，并需要运⽤多种学科的知识来解决问题；通常没有或很少有以往的经验可以借鉴。
特征：⼀次性、独特性、⽬标的明确性、项⽬活动的整体性、组织的临时性和开放性、开发与实施的渐进性。
建设项⽬是最常见、最典型的项⽬类型，它属于投资项⽬中最重要的⼀类，是⼀种投资⾏为和建设⾏为相结合的投资项⽬。
⼀般来讲，投资与建设是分不开的，投资是项⽬建设的起点，没有投资就不可能进⾏建设；反过来，没有建设⾏为，投资的⽬的就不可能实现。
建设过程实质上是投资的决策和实施过程，是投资⽬的的实现过程，是把投⼊的货币转换为实物资产的经济活动过程。
特征：A具有明确的建设⽬标；B、具有⼀定条件的限制：a、时间约束b、资源约束c、质量约束d、空间约束；C、具有⼀次性和不可逆性；D、影响的长期性；E、投资的长期性；F、管理的复杂性。
施⼯项⽬是指企业⾃⼯程施⼯投标开始到保修期满为⽌的全过程中完成的项⽬。
这⾥所指的“企业”是建筑业企业，即从事⼟⽊⼯程、建筑⼯程、铁路管道设备安装⼯程、装修装饰⼯程等的新建、扩建、改建活动的企业。
施⼯项⽬作为“特定过程”，其起始时间是投标开始，终⽌时间是保修期满。
它可能是⼀个建设项⽬的施⼯，也可能是其中的⼀个单项⼯程或单位⼯程的施⼯。
2、为什么要推⾏项⽬管理答：是为了达到预期的使⽤功能，在⼀定约束条件下对建设项⽬各个⽅⾯进⾏决策、计划、组织、协调、控制等⼀系列活动的总称。
3、建设项⽬管理和施⼯项⽬管理有什么区别4、简述施⼯项⽬管理的主要⼯作内容。
答：施⼯项⽬管理的内容包括：编制“项⽬管理规划⼤纲”和“项⽬管理实施规划”、项⽬进度控制、项⽬质量控制、项⽬安全控制、项⽬成本控制、项⽬材料管理、项⽬机械设备管理、项⽬技术管理、项⽬资⾦管理、项⽬合同管理、项⽬信息管理、项⽬现场管理、项⽬组织协调、项⽬竣⼯验收、项⽬考核评价、项⽬回访保修。
2024版最新版招投标课程大纲
主要法律法规
相关配套制度
《招标投标法》是我国招投标领域的基本法律， 规定了招投标的原则、程序、监督等方面的内 容；《政府采购法》则对政府采购活动中的招 投标行为进行了规范。
除了基本法律法规外，我国还建立了一系列与 招投标相关的配套制度，如评标专家管理制度、 招标代理机构管理制度等，以保障招投标活动 的顺利进行。
02
招标流程及操作实务
招标前期准备工作
确定招标方式和组织形式
根据项目的性质和规模，选择合适的 招标方式和组织形式，如公开招标、 邀请招标等。
编制招标计划
了解市场行情
收集相关信息，了解潜在投标人的数 量、资质和业绩等情况，为编制招标 文件提供依据。
明确招标的时间安排、工作步骤和责 任分工等，确保招标工作有序进行。
编制招标文件及发布公告
编制招标文件
根据项目的特点和需求，编制详细的招标文件，包括招标公告、 投标人须知、合同条款、技术标准和要求等。
发布招标公告
通过指定的媒介发布招标公告，邀请潜在投标人参加投标。
澄清与修改招标文件
在投标截止时间前，对投标人的疑问进行澄清，并对招标文件进 行修改和完善。
组织现场踏勘与答疑
趋势二
电子招投标将与大数据、云计算等技术结合， 实现更高效的数据处理和分析。
趋势三
系统将更加智能化，实现自动筛选、比对、分 析等功能。
趋势四
移动端的电子招投标应用将逐渐增多，方便用 户随时随地参与招投标活动。
感谢您的观看
THANKS
评标方法介绍及比较
综合评估法
综合考虑投标人的技术、商务、 价格等因素，按照招标文件规定 的评标标准和方法进行评审和比
较。
最低价中标法
代建项目采购管理规划大纲
代建项目采购管理规划大纲---一、背景介绍在代建项目中，采购管理是确保项目顺利进行和成功完成的关键环节之一。
本文档旨在制定一份详尽的采购管理规划，明确各种采购活动的流程和责任，确保项目的采购需求得到满足，并促进项目进度的顺利推进。
二、项目采购目标- 确保项目采购活动符合法律法规和公司内部规定；- 在保证采购品质的前提下，实现采购成本的控制和优化；- 确保采购活动的透明度和公正性，防止腐败现象发生；- 提高供应链管理效率，确保项目所需资源的及时供应。
三、采购活动1. 采购需求确认- 与项目团队合作，明确项目的采购需求；- 制定项目采购计划，包括采购物品、数量和时间等要素；- 进行市场调研，了解供应商情况和市场价格动态。
2. 供应商选择和评价- 制定供应商选择标准，包括供应商的信誉、能力和价格等因素；- 发布招标公告，并邀请潜在供应商参与竞标；- 对竞标结果进行评价和比较，确定最终的供应商。
3. 合同签订和管理- 制定合同模板，明确采购品牌、数量、质量要求和交付期等条款；- 与供应商进行谈判，达成合同协议；- 签订合同，并监督供应商履行合同义务。
4. 采购过程管理- 组织采购过程中的日常管理和协调工作；- 监督供应商的供货质量和交付进度；- 解决采购过程中的问题和纠纷。
5. 供应商评价和管理- 对供应商进行绩效评价，包括交货及时性、质量合格率等指标；- 与供应商保持有效的沟通，解决合作中的问题；- 根据供应商绩效，进行奖惩管理。
四、风险控制- 建立采购风险评估机制，及时发现和分析采购风险；- 制定应对采购风险的应急预案，确保采购活动不受影响；- 加强合同管理，防止供应商违规行为对项目造成损失。
五、信息管理- 建立项目采购信息库，包括招标文件、合同等相关资料的管理；- 做好采购过程的记录和归档工作，确保数据的安全性和可追溯性；- 提供采购信息的报表和汇总，方便项目管理和决策。
该文档为代建项目采购管理规划的大纲，详细制定了采购活动的流程和管理措施，旨在确保项目采购顺利进行，提高采购效率和控制采购风险。
招标采购与合同管理各类示范文本
招标采购与合同管理各类示范文本
一、招标文件范本：
招标文件编号：[招标文件编号]
招标项目名称：[招标项目名称]
招标单位：[招标单位名称]
项目地址：[项目地址]
1.招标公告
[招标单位名称]拟对以下项目进行招标，欢迎符合资质要求的投标人参与竞标。
有关招标事宜如下：
项目名称：[招标项目名称]
项目内容：[项目内容简述]
投标截止日期：[投标截止日期]
开标日期：[开标日期]
资质要求：[资质要求简述]
招标文件费用：[招标文件费用]
招标文件提取地点及方式：[招标文件提取地点及方式]。
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项目采购、招投标及合同管理
项目采购管理包括从项目团队外部购买或获得为完成工作所需的产品、服务或成果的过程。
项目采购的成果对项目进度、成本、质量等项目主要目标和计划将产生直接、重大的影响。
因此，项目采购管理是项目管理知识体系的核心领域之一，其工作内容实战性强、具有挑战性，项目采购管理者应具有较强的综合素质与能力。
项目采购管理主要通过合同完成，其过程可大致分为合同交易与合同管理两个过程。
而招标投标是合同交易的主要方法和手段。
项目团队应熟悉招投标的相关规则与约束条件，保证合同交易的合法性与安全性，并有效地进行合同管理，为实现项目的目标奠定基础。
一、培训目的
1、了解项目采购管理框架及其特征
2、熟悉招投标的基本规则和流程
3、了解合同的类型和合同管理的一般方法
二、课程收益
1、建立项目采购管理的理论框架以及理论与实际相结合的学习方法
2、熟悉国内现行招投标相关法律法规
3、通过案例教学提高分析与解决采购管理实际问题的能力
4、通过教学互动、横向交流共同积累经验、提升能力
三、课程大纲
1、项目采购管理框架（第一天上午）
1)项目采购管理的概念
2)项目采购管理的特征
3)项目采购管理在项目管理中的地位
4)项目采购管理的基本过程
5)需要重点考虑的问题
2、项目采购管理规划（第一天上午）
1)项目采购管理规划过程
2)集中采购与分散采购
3)自制与外购
3、招标投标的基本规则（第一天下午）
1)《招标投标法》
2)《政府采购法》
3)其他相关法律法规
4)相关案例介绍与讨论
4、招标采购的基本原理和流程（第一天下午）
1)询价与卖方选择过程
2)招投标与其他采购方式
3)招投标的一般流程
4)招标文件范本
5)评标程序
5、合同基础（第二天上午）
1)合同的订立
2)合同的组成及范本
3)合同的基本类型
6、合同管理（第二天下午）
1)合同管理过程
2)合同管理的一般方法
3)合同收尾
四、培训对象
高层管理者，部门经理，采购经理，项目总监，项目经理，项目团队成员，及其他对项目管理、采购及合同管理感兴趣的人士
五、讲师背景
隋继周老师高级工程师，国家发改委特聘项目管理专业评标专家，国家外国专家局特聘PMP讲师，英国APMG集团授权认证的PRINCE2、P3O、ITIL讲师，中智慧聚PMP首席讲师。
资格证书：
1、信息系统项目管理师（工业与信息化部与人力资源与社会保障部）
2、系统集成高级项目经理（工业与信息化部）
3、PMP（项目管理专业人士，美国项目管理协会）
4、PRINCE2 Practitioner（受控环境下的项目管理从业人员，英国商务部）
5、P3O（项目组合管理、项目群、项目办公室从业人员，英国商务部）
6、ITIL（IT运维管理，英国商务部）
7、CMMI V1.2（软件能力成熟度模型V1.2内审员，软件工程协会）
讲师简介：
自1996年以来，隋继周曾在国内多家知名企业担任高级项目经理，部门经理，项目总监，总经理等职位，亲自全面领导了数十个无线通信基站建设项目和GRP软件系统开发实施项目，并在获得CMM/CMMI 5级软件认证的IT组织中有多年的多项目及项目群管理经验。
他所带领的团队还为企业成功建立ISO9000、CMMI level 5一系列的标准质量认证体系以及取得计算机信息系统集成3级、2级资质。
其专业研究方向为企业项目管理办公室建设、企业项目咨询及实施体系建设与推广、项目经理能力提升、企业项目治理等范围。
隋继周目前是中智慧聚公司首席讲师、资深顾问，其致力于向从事项目管理领域的同仁传播交流世界领先的管理技术，共同开拓中国企业现代管理之路。
曾接受过隋继周老师培训的机构、企业记有：国家知识产权局（SIPO）、铁道部（MOR）、信产部中小企业系统集成促进中心（CSIP）、国家中小企业对外协调中心（CSME）、财政部（MOF）、工信部（MIIT）、用友集团（UFIDA）、方正集团（FOUNDER）、联想集团（LENOVO）、海洋石油（CNOOC）、外企集团（FESCO）、中国石油（Petro China）、中国工商银行（ICBC）、中国农业银行（ABC）、山东省软件协会、济南齐鲁软件园、潍坊北大青鸟华光照排、西安印钞厂等。