《物体的运动》单元测试卷
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案【轻巧夺冠】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是()。
A.溜溜球滚动B.直尺振动C.苹果落地2.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物()。
A.静止不动B.向后移动C.向前移动3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。
说明小车运动的快慢与()因素有关。
A.载重量B.路面的好坏C.坡度的大小4.关于速度,下列说法正确的是()。
A.物体通过的距离越长,速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大5.下列()物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。
A. B. C.二.填空题(共6题,共34分)1.在下面的()里填上各个方向的名称。
2.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的()来判断,也可以通过比较相同时间内运动的()来判断。
3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为(),人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
4.用()代替()是减少摩擦力常用的方法之一。
5.车轮在地上的运动是(),滑冰时冰刀在冰面上的运动是()。
[填“滚动”或“滑动”]6.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(),当我们站在地上看路旁的小树,小树是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。
()2.我们运动时只有直线运动一种方式。
()3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。
()4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
()5.被选作参照物的物体,即被假设为静止。
()6.物体运动的方式是多种多样的。
()四.连线题(共1题,共4分)1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.简答题(共4题,共23分)1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?2.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?六.综合题(共1题,共8分)1.综合分析。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【基础题】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,()的速度最快,()的速度最慢。
A.甲B.乙C.丙2.在行驶的船里,坐在船中的人,相对于船身是()。
A.运动的B.静止的C.无法确定3.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。
下列做法错误的是()。
A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项4.在同一轨道上运动的小球,运动的快慢()。
A.一定是相同的B.一定是不同的C.可能是不同的5.小球在斜面上是()下来的。
A.滑动B.滚动6.正常人骑行自行车的速度大约是()。
A.1m/sB.5m/sC.20m/s二.填空题(共6题,共24分)1.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是();如果以车上的乘客为参照物,我们自己是()的;如果以汽车本身为参照物,乘客是()的。
2.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会()下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会()下斜面。
3.苹果落地做的是();树叶飘落做的是()。
4.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验()获得数据;数据相差不大时取3次数据的()。
5.可以利用()、()、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
6.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即()。
三.判断题(共6题,共12分)1.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。
()2.跑完100米,小刚用了19秒,小红用了15秒,小刚跑得更快一些。
()3.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。
()4.钟摆的运动、秋千的运动是平移。
()5.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。
()6.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(黄金题型)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是()。
A.甲B.乙C.丙2.在漆黑的夜里可以用()来辨别方向。
A.树桩上的年轮B.房屋的朝向C.北极星3.在马路上跑得快的汽车动力()。
A.一定大B.一定小C.不能确定4.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是()。
A.斜面的坡度更低一些B.斜面更长一些C.斜面上的物体更圆一些5.改变坡度大小,可以改变物体运动的快慢。
用木块和木板搭建的斜面,以下说法正确的是()。
A.只增加木块高度,可以减小坡度B.只延长木板长度,可以减小坡度C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度6.在百米赛跑时,观众认为跑在前面的运动员跑得快,这是因为跑在前面的运动员()。
A.跑的距离短B.跑的距离长C.跑的时间短二.填空题(共6题,共30分)1.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动();用时长,运动()。
2.飞机在起飞前要先进行一段()来获得较快的起飞速度,在降落前一般都有一段()来调整飞机机头方向。
(填“直线运动”或“曲线运动”)3.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(),用软尺测量()。
4.组装“过山车”轨道时,我们应先从()开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。
[填“起点”或“终点”]5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:()、()和()。
6.同一种物体可以有多种()方式,如风扇的运动方式是(),汽车的车轮有()和()两种运动方式。
三.判断题(共6题,共12分)1.运动方式是多种多样的,它们往往是相互联系的。
()2.测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。
()3.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。
科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷含答案
教科版科学三年级下册第一单元?物体的运动?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是〔〕。
A.方向变了B.距离变了C.距离和方向都变了2.钟摆的运动是〔〕。
A.直线运动B.曲线运动C.既不是直线运动也不是曲线运动3.小欣围着小云做圆周运动,那么小欣的位置相对小云来说〔〕。
A.只有方向变了B.只有距离变了C.方向和距离都变了4.判断物体运动快慢的标准是〔〕。
A.物体运动距离的长短B.物体运动所用时间的长短 C.物体单位时间内通过距离的长短5.真正的赛车时速要到达〔〕千米以上。
A.100B.200C.3006.草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的选项是〔〕。
A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢B.有一些羚羊跑得比猎豹快 C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快二.填空题(共6题,共20分)1.如果将斜面一端逐渐升高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐〔〕。
2.像河水奔流,鸟儿飞翔,运发动跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。
运动是绝对的,静止是〔〕的。
3.树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是〔〕,纸风车的运动类型是〔〕,地面上拍着的皮球的运动类型是〔〕,荡着秋千的运动类型是〔〕。
4.短跑运发动跑完60米用了10秒,他的速度是〔〕米/秒。
5.在田径运动会上,我们通常使用〔〕来比拟不同运发动的运动快慢。
6.判断一个物体是运动还是静止,〔〕的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生〔〕时,物体是运动的。
三.判断题(共6题,共12分)1.参照物就是绝对不动的物体。
〔〕2.滚动的物体一定是在做曲线运动。
〔〕3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。
〔〕4.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。
〔〕5.“过山车〞运动时我们无法描述它的位置。
〔〕6.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。
〔〕四.连线题(共1题,共5分)1.请把以下交通工具 1 小时内通过的距离用线连起来。
物体的运动-单元测试题(附答案)
物体的运动-单元测试题(附答案)一、选择题1、甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有10m ,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m ,同时起跑,则结果是()A、乙先到终点B、甲先到终点C、两人同时到达终点D、无法判断【答案】B2、鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是( )A、划船的小伙伴B、船尾C、河岸D、鲁迅【答案】C3、随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时( )A、以座椅为参照物,司机是运动的B、以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的C、以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的D、以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的【答案】B4、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知()A、甲、乙都由静止开始运动B、甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C、甲、乙两车经过5s一定相遇D、甲车速度越来越大,乙车速度不变【答案】B5、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12、34cm、12、36cm、12、35cm、12、55cm,则该物体的长度应记为()A、12、40cmB、12、55cmC、12、36cmD、12、35cm【答案】D6、“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行、”这段诗词蕴含多个科学道理、其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A、山B、船C、地面D、河岸【答案】B7、“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功,关于月球车在月球上,下列说法正确的是()A、若车在运动中所受的一切外力都消失,车会立即停止运动B、若在车上再安装一台探测设备,则车在运动中受到的摩擦力将变大C、以地球为参照物,停在月球表面的月球车相对地球是静止的D、静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力【答案】B8、在平直轨道上匀速行驶的火车内,放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的?()A、这列火车的车厢B、从旁边走过的列车员C、坐在车厢椅子上的乘客D、关着的车门【答案】B9、8、两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A、若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B、若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C、若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D、若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢【答案】B10、如图是某次小明同学跑步锻炼时的场景、按照正常中学生的身体指标和通常的步伐及频率,以下说法正确的是()A、小明的重力大约为50 NB、小明跑步的平均速度大约为10 m/sC、小明走6 001步的路程大约为3 000 mD、跑步后小明心跳一次的时间大约为4 s【答案】C11、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。
《物体的运动》单元测试题
《物体的运动》单元测试题一、选择题(四个选项中至少一项是正确, 全对得4分, 选不全得2分, 有选错或不答得0分)1、做平动的物体A.一定沿着水平面运动B.一定沿着曲线运动C.一定沿着直线运动D.各点的运动情况都相同2、在下述关于位移的各种说法中, 正确的是A.位移和路程是两个量值相同、而性质不同的物理量B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量C.物体从一点运动到另一点, 不管物体的运动轨迹如何, 位移的大小一定等于两点间的距离D.位移是矢量, 物体运动的方向就是位移的方向3、汽车匀速行驶, 由甲地到乙地时速度为v1, 由乙地返回甲地时速率v2则往返全程的平均速率是A.v v122+B.v vv v1212+C.v vv v1212+D.21212v vv v+4、下面关于质点的说法正确的是A.只有体积很小的物体才能看成质点B.只有质量很小的物体才能看到质点C.只要物体各部分的运动情况都相同, 在研究运动规律时, 可以把整个物体看成质点D.在研究物体运动时, 物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时, 可以把物体看作质点5、物体沿一条直线运动, 下列说法正确的是A.物体在某时刻的速度为3m / s, 则物体在一秒内一定走3mB.物体在某一秒内的平均速度是3m / s, 则物体在这一秒内的位移一定是3mC.物体在某段时间内的平均速度是3m / s, 则物体在一秒内的位移一定是3mD.物体在某段位移内的平均速度是3m / s, 则物体在通过这段位移一米时的速度一定是1.5m / s6、表示物体作匀速直线运动的图象是7、关于平均速度、即时速度叙述正确的是A.匀速直线运动位移与时间的比值, 既是平均速度又是即时速度B.路程与时间的比值等于平均速度C.对于变速运动不同时间段内平均速度一定不相等D.即时速度可理解为时间趋于零时的平均速度8、下列说法正确的是A.匀速直线运动就是速度不变的运动B.在相等的时间里物体的位移相等, 则物体一定匀速直线运动C.一个做直线运动的物体第一秒内位移1m, 则第一秒内的平均速度一定是1m / s D.一个做直线运动的物体第一秒内的位移1m, 则1秒末的即时速度一定是1m / s二、填空(共6小题, 每小题6分, 共36分, 其中13题错一空扣一分)9、运动员沿400m环行跑道跑了两圈回到起跑点, 运动员的位移为m, 路程是m。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(考试直接用)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是()。
A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外2.以下物体相对地面是运动的是()。
A.路中的广告牌B.骑行的自行车C.路边的石块3.汽车在马路上向东快速行驶,小辰在人行道上向东慢走,如果以汽车为参照物,那么小辰()。
A.向东运动B.是静止的C.向西运动4.下列说法正确的是()。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C.在曲线轨道上,蓝色球也能做直线运动5.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到()。
A.先制作后设计B.边制作边设计C.先设计后制作6.下列物体做直线运动的是()。
A.垂直运行中的电梯B.在马路上行驶的汽车C.工作中的电风扇二.填空题(共6题,共26分)1.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是()的;相对于马路一侧的树木来说,他是()的。
2.用()代替()是减少摩擦力常用的方法之一。
3.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有()、()、()等。
4.过山车轨道的长度可以用()和()来测量。
5.猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(),第二名是(),第三名是()。
6.物体在斜面上会可能会滑动或()而发生位置变化。
三.判断题(共6题,共12分)1.有绝对不动或静止的物体。
()2.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。
()3.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。
()4.飞机的运动比汽车运动的快。
()5.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。
()6.“过山车”只有一种搭法,所以小球的滚动速度不能改变。
()四.连线题(共1题,共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
物体的运动-单元测试题附答案
物体的运动-单元测试题(附答案)一、选择题1、甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有10m,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m ,同时起跑,则结果是()A、乙先到终点B、甲先到终点C、两人同时到达终点D、无法判断【答案】B2、鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是()A、划船的小伙伴B、船尾C、河岸D、鲁迅【答案】C3、随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时()A、以座椅为参照物,司机是运动的B、以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的C、以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的D、以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的【答案】B4、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t 图像,由图像可知()A、甲、乙都由静止开始运动B、甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C、甲、乙两车经过5s 一定相遇D、甲车速度越来越大,乙车速度不变【答案】B5、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量, 结果如下:12、34cm、12、36cm、12、35cm、12、55cm,则该物体的长度应记为()A、12、40cmB、12、55cmC、12、36cmD、12、35cm【答案】D6、“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行、”这段诗词蕴含多个科学道理、其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()人、山B、船C、地面D、河岸【答案】B7、“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功,关于月球车在月球上,下列说法正确的是()A、若车在运动中所受的一切外力都消失,车会立即停止运动B、若在车上再安装一台探测设备,则车在运动中受到的摩擦力将变大C、以地球为参照物,停在月球表面的月球车相对地球是静止的口、静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力【答案】B8、在平直轨道上匀速行驶的火车内,放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的?()A、这列火车的车厢B、从旁边走过的列车员C、坐在车厢椅子上的乘客D、关着的车门【答案】B9、8、两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A、若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B、若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C、若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D、若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢【答案】B10、如图是某次小明同学跑步锻炼时的场景、按照正常中学生的身体指标和通常的步伐及频率,以下说法正确的是()A、小明的重力大约为50 NB、小明跑步的平均速度大约为10 m/sC、小明走6 001步的路程大约为3 000 mD、跑步后小明心跳一次的时间大约为4 s【答案】C11、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附答案(完整版)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.小鸟在天空中飞行,相对于(),它是运动的。
A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙伴 C.它口中叼着的小虫2.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是()。
A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同B.两条轨道的坡度需保持相同C.记录时间时要多测量几次3.下列运动形式属于摆动的是()。
A.滑雪B.滚雪球C.钟摆摆动4.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的()。
A.材质B.位置C.高度5.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是()。
A.方向变了B.距离变了C.距离和方向都变了二.填空题(共6题,共22分)1.()可以按开始键开始计时,停止键停止计时。
2.利用物体运动的()和距离,能比较它们运动的()即()的大小。
3.两人静止不动时,用()和()描述自己的位置。
4.利用物体运动的()和(),能比较它们运动的快慢。
5.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上,甲看见楼房在上升,乙看见楼房在下降,则相对地面甲是()的,乙是()的。
6.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.跳高运动是直线运动。
()。
2.我们走路时只有直线运动一种方式。
()3.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。
()4.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。
()5.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。
()6.物体的运动可能存在多种形式。
()四.连线题(共1题,共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千滑直滑梯的小朋友直线运动转动的风车曲线运动跳起的青蛙五.简答题(共4题,共20分)1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
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初二物理《物体的运动》单元测试卷2018.1
班级___________姓名____________学号________
一、选择题(每题3分,共48分)
1.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是 ( )
2.用分度值是1 cm的刻度尺,去测量一张课桌的长度,下列记录结果正确的是 ( )
A.100.5 B.100.55 cm C.100.6 cm D.101 cm
3.鲁迅的社戏中有这样的描写:“漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是
( )
A.山 B.船 C.流水 D.河岸
4.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是 ( )
A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员
C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车
5.用图像可以表示物体的运动规律,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是 ( )
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
6.一辆小车在平直的公路上行驶,在第1s内通过了10m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,则这辆小车 ( ) A.在第1s内是做匀速直线运动 B.在这3s内都做匀速直线运动
C.在这3s内做变速直线运动 D.只在第2s内做匀速直线运动
7.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向南运动,乙车上的乘客看到树木向南运动.则以下说法中正确的是 ( )
A.甲乙两车都向南运动 B.甲乙两车都向北运动
C.甲车向北运动乙车向南运动 D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动
8.客机匀速飞行的速度为250 m/s,对其物理意义解释正确的是 ( )
A.客机在1秒内的速度为250 m B.客机在1秒内的速度为250 m/s
C.客机每秒飞过的路程为250 m D.客机每秒飞过的路程为250 m/s
9.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,先后测得的结果分别为13. 25 cm、13. 27 cm、
13. 02 cm、13. 28 cm,则该物体的长度应为
( )
A.13. 27 cm B.13. 28 cm C.13. 21 cm D.13. 26 cm
10.两个物体做匀速直线运动,已知甲、乙运动的时间之比为2:3,通过的路程之比为3:2,则甲、乙两个物体的速度之比为 ( ) A.1:l B.2:3 C.4:9 D.9:4 11.甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s—t图像的(路程—时间图像)如图所示,经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为S,则( )
A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m
C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m
第11题图第13题图第14题图第16题图12.物体沿直线运动,前一半路程要4s,平均速度为30 m/s,后一半的平均速度为20 m/s,物体在全过程中的平均速度为( )
A.20 m/s B.24 m/s C.10 m/s D.50 m/s 13.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A.1. 65 m B.1. 75 m C.1. 85 m D.1. 95 m
14.如图是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( ) A.小车通过s1的平均速度最大
B.小车通过s2的平均速度最大
C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
15.一船往返于甲、乙两码头之间,顺水行驶速度为v1,逆水行驶速度为v2,则船在一次往返中的平均速度为( )
A.12
2
v v
+
B.v1+v2 C.v1-v2 D.12
12
2v v
v v
+
16.在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如上图,根据它们的飘动方向,下列说法正确的是 ( ) A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动
C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动
二、填空题(每空1分,共24分)
17.换算下列单位:
(1)第5套人民币百元券的长度为166 mm=_______m=_______cm;一张纸的厚度约0. 07 mm,合µm;
(
2)目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13 um,数年后,有可能降到0.05 nm即50 nm,50 nm=_______m;
(3)1.2 h=_______min=_______s; (4)108 km/h=_______m/s.
18.填写合适的单位:
(1)物理课本内一张纸的厚度约80_______;(2)自行车行驶速度15_______;
(3)一元硬币的厚度约0.002_______.
19.如图所示,秒表的读数为 s.
第19题图第20题图第21题图
20.测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法.那么图中紧密排绕的铜丝的总宽度为 cm;若这些紧密排绕的铜丝一共有20圈,则铜丝的直径为µm;
如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将
(填“偏大”“偏小”或“不变”);在实际测量时,我们还常常要进行多次测量,再把几次测量的结果求平均值.这是为了 (填“避免”或“减小”)误差.
21.如图所示,跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海金茂大厦进行跳伞.运动员从345m 的高度跳下,在下落过程中运动员具有很大的________能,若以_________为参照物,运动员是静止的;若以___________为参照物,上海金茂大厦是运动的.
22.市政建设的加快,城市交通大为改善.在南京“中山北路”平直的快车道上,有三辆汽车正同向顺风行驶,此时甲车上的人感觉顺风,乙车上的人感到逆风,丙车上的人感觉无风,由此可以初步判定三辆汽车中行驶速度最大的是________车.若以丙车为参照物,风与车处于相对____________状态.若以甲车为参照物,乙车是__________的.若丙车的车速10 m/s,风在1.2 s内移动的距离是___________m.
23.小明和小华进行百米赛跑,每次小明都要比小华提前5 m到达终点,若小明将起点向后远离原起点 5 m,小华仍在起点处与小明同时起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则;若让小华先跑出5 m后,小明再从起点处起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则.(选填“A.小明先到终点”、“B.小华先到终点”
或“C.两人同时到达终点”)
24.为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片,如图所示,图中的刻度是均匀的,如果每隔1s拍摄1次,轿车本身总长4. 7 m,那么这辆轿车的速度约为__________m/s.
三、解答题(共28分,第27、28、29题需写出必要的解题过程)
25.(7分)如图甲所示是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置.(1)实验时,小明将玻璃管翻转180°后,如图甲所示.他等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为___________________________________.
(2)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是_______(运动/静止)的.(3)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s-t图像.
(4)根据实验数据和所画的图像,气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成_______(正/反)比,运动速度可以看成是_______(改变/不变)的.
(5)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较_______(快/慢).
26.(5分)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程S AB= cm,如果测得时间t AB= 1. 6 s,则AB段的平均速度V AB= cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,
如果小车过了B点才停止计时,
测得AB段的平均速度V AB会
偏.
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法
正确吗? ,理由是:.27.(6分)小牛同学在今年中考体育必测项目800m的测试中,在前600m用了2min30s,接着保持4m/s的速度跑完全程,求:(1)他800m测试的成绩是多少s;(2)跑完全程的平均速度是多少m/s?
28.(6分)甲、乙两地的距离是900 km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s.则:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?
(2)火车的长度是多少?
29.(4分)在实施城市拆迁工程时,为了减少对居民的影响,常采用定向爆破的方式.若某次拆迁一高层建筑时,采用的爆破导火索燃烧速度是0.8 cm/s,人跑步的速度是5m/s.若人点燃导火索后需要离爆破点400m才安全,爆破人员选用了长度为70 cm的导火索进行定向爆破,该爆破手能否安全撤离到安全地带?。