第一章 综合学力测试-八年级下册科学阶段学力测试(浙教版)

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浙教版新版科学八年级下第一章练习含答案

浙教版新版科学八年级下第一章练习含答案

八年级下科学每周一练(3)(第一章综合测试)说明:本卷总分为100分,考试时间60分钟。

一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)1.小刚学习了磁的学问后,标出了下列四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )A B C D2.英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描绘磁体四周的磁场。

下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是()A.磁场是有方向的B.磁体四周的磁感线从磁体N极动身,回到磁体S极C.磁感线是用来描绘磁场的一些真实存在的曲线D.磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向3.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两局部组成。

该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银 B.铁 C.铝 D.锌4.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。

关于该装置的分析错误的是( )A、线圈四周的磁场与条形磁铁的磁场相像B、线圈可以指示方向是因为存在地磁场C、利用该装置可以推断磁铁的南北极D、交换铜片和锌片位置不会变更线圈的磁极5. 下面几种与电和磁有关的器件中,工作时应用了电磁感应原理的是()A.风力发电机 B.电风扇 C.电饭锅D.电磁起重机6.课堂上教师做了如图所示的演示试验,同学们依据试验现象得到如下结论,其中不正确的是()甲通电乙断电丙变更电流方向A.甲、乙两次试验说明通电导线四周存在磁场B.甲、丙两次试验说明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次试验说明通电导线四周的磁场方向与电流有关D.甲、乙、丙三次试验现象共同说明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关7. 在安装直流电动机模型的试验中,接好电路,合上开关后,发觉电动机不转,轻推一下线圈电动机立刻就转起来,刚开场不转的缘由可能是()A.磁铁的磁性不强B.通过线圈的电流太小了C. 电刷与换向器之间的摩擦太大了D.电动机线圈平面恰好处在平衡位置8.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大.图中与这一过程的工作原理一样的是()A B C D9.一个同学手拿着一块磁性较强的永久磁铁,沿着与电视机天线垂直的方向,从这台正在播放图像的电视机旁边走过。

浙教版八年级科学下册 第1章达标检测试卷(含答案)

浙教版八年级科学下册 第1章达标检测试卷(含答案)

第1章达标检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(本大题共13小题,每小题3分,共39分。

下列各小题中只有一个选项符合题意)1.有一种手压式电筒,按压手柄时,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。

以下四个实验中与手压式电筒产生电流的工作原理相同的是()2.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()3.下列有关电和磁的说法正确的是()A.两个条形磁体靠近时一定会相互排斥B.指南针静止时的北极总是指向地理的南极C.电磁铁磁性强弱可通过改变电流大小来控制D.直流电动机转动方向不能由电流方向来控制4.下列说法错误的是()A.月球上没有空气和磁场,因此我们无法在月球表面用指南针辨别方向B.条形磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱C.磁性只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才存在D.磁场最基本的性质是对放入其中的磁体有力的作用5.如图所示,哪一幅图描述的磁场的磁感线是正确的()6.如图所示的奥斯特实验说明了()A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动7.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。

现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是()A.只对换磁极B.只改变电流大小C.换用磁性更强的磁体D.对换磁极同时改变电流方向8.如图所示,两根形状相同的钢棒,甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断()A.甲棒有磁性,乙棒无磁性B.乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都有磁性D.以上三种说法都有可能9.通电螺线管的上方放一个小磁针,小磁针静止时的方向如图所示,下列说法中正确的是()A.通电螺线管c端为N极,电源a端为正极B.通电螺线管c端为N极,电源a端为负极C.通电螺线管d端为N极,电源b端为正极D.通电螺线管d端为N极,电源b端为负极10.如图所示,关于电磁现象,下列说法正确的是()A.如图甲,若小磁针在赤道附近,静止时N极指向地理南极附近B.如图乙,通电线圈在磁场作用下转动,机械能转化为电能C.如图丙,利用“电生磁”将铁钉磁化,利用右手定则可判定铁钉上端为N极D.如图丁,当用力让线圈发生转动时,电流表就有电流通过,工作原理是电磁感应现象11.如图是小希设计的家庭电路图,下列选项中正确的是()A.电灯的安装及开关的连接是正确的B.洗衣机接入三孔式插座后电灯与洗衣机是串联的C.两孔式插座和三孔式插座的连接都是正确的D.用测电笔正确接触M和N点时,测电笔的氖管均不发光12.如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔式插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光。

浙教版科学八年级下册第一章同步质量检测测试卷附参考答案

浙教版科学八年级下册第一章同步质量检测测试卷附参考答案

八年级(下)科学第一章测试卷班级姓名本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 I—127一、选择题(每小题只有一个答案正确,每小题1分,共20分)1、分子和原子的本质区别是()A、能否构成物质B、质量和体积大小C、在化学变化中能否再分D、能否保持物质的性质2、能保持氢气化学性质的微粒是()A、氢元素B、氢离子C、氢分子D、氢原子3、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指()A 、钙单质B 、钙元素C 、钙原子D 、钙离子4、下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示这种单质的符号是()A、NB、COC、CuD、Cl5、下列符号只具有微观意义的是()A、H2B、H2SO4C、2H2OD、C2H26、下列关于氨气(NH3)的叙述正确的是()A、氨由氮气和氢气组成B、氨由一个氮原子和三个氢原子组成C、氨分子是由一个氮元素和三个氢元素组成D、每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成7、已知一个C—12原子的质量为1.99×10-26千克,一个某原子的质量是6.49×10-26千克,则它的相对原子质量是()A、6.49×10-26千克B、3.26C、39克D、398、对各下列符号含义的理解正确的是()A、Mg2+:1个镁离子B、2H:l个氢分子C、N2:2个氮原子D、2O2-:2个氧离子带2个单位负电荷9、下列是计算氢氧化钙[Ca(OH)2]相对分子质量的式子,其中正确的是()A 、40+16+1=57 B、40+2×(16+1)=74C、40×16+1=640D、40×2×16×1=128010、北京奥运会金牌的最大特点是“金镶玉”。

奖牌背面的玉种类较多,有一种化学成分为Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透闪石,该化学式中Si的化合价为()A、-2B、-4C、+2D、+411、图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是()12、相对原子质量为12的碳原子的实际质量为M克,则实际质量为2M克的一种元素的相对原子质量为()A、24MB、24C、2 MD、213、关于二氧化硫、二氧化碳、二氧化锰、氧气四种物质的说法正确的是( )A、都含有氧分子B、氧元素的化合价都相同C、都是化合物D、都含有氧元素14、已知金属元素M(只有一种化合价)氧化物的化学式为M2O3,则它的氯化物的化学式为()A、MCl2 B 、MCl3C、M2Cl3D、MCl15、2008年5月12号汶川发生大地震,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙酸的化学式是C2H4O3,以下叙述错误的是()A、过氧乙酸中含有三种元素B、过氧乙酸分子由9个原子构成C、过氧乙酸是化合物D、过氧乙酸中各元素的质量比为C:H:O=2:4:316、10个H2O和10个H2SO4分子中一样多的是()A、氢分子个数B、氢原子个数C、氢元素个数D、氢气17、我国在1993年成功地制取了一种由相对原子质量为18,核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子气体,则下列说法正确的是()A、这种气体的相对分子质量为32B、这种氧原子和氢原子构成的水分子,其相对分子质量为20C、这种氧原子的原子核内质子数为10D、这种氧原子的核外电子数为1018、某种氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的质量比为7∶20,则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为()A 、1∶2 B、3∶2 C、5∶2 D、2∶519、最新科技报道:前不久美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢微粒。

八年级科学下册 第一章《电与磁》综合测试 (新版)浙教版

八年级科学下册 第一章《电与磁》综合测试 (新版)浙教版

第一章《电与磁》综合测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.关于电磁现象,下列说法不正确的是()A.通电导体在磁场中一定受到磁场力B.发电机是根据电磁感应原理制造的C.电子定向移动时能产生磁场D.电磁继电器应用了电流的磁效应2.如图所示、在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉,如果让两个磁体相互靠近并接触,下列说法正确的是()A.两铁钉没有相互作用B.两铁钉相互吸引,最后落下来C.两铁钉相互排斥,最后落下来D.无法判断3.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.4.如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是()A.①②B.③④C.①③D.②④5.下列做法中符合安全用电原则的是()A.用湿手拔插头B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.控制家用电器的开关应安装在火线上D.发现有人触电时,立即用手把人拉开6.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线7.关于磁场,下列说法中正确的是()A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合8.小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()A.B.C.D.9.同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.将电源的正负极对调B.改变通电电流的大小C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数10.关于家庭电路,下列说法正确的是()A.空气开关“跳闸”不一定是出现了短路B.只有36V的电压对人体才安全C.当发现有人触电时,用手把触电的人移开D.工作的用电器越多,总电阻越大11.某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是( )12.小王家的空气开关发生了跳闸,则一定是电路中()A.发生了短路B.用电器总功率过大C.电压大于220V D.总电流过大13.如图所示,是家庭电路的部分电路连接示意图,其中接线错误的是()A.三孔插座B.两孔插座C.开关D.电灯14.在探究“怎样产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示,闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应()A.竖直向上运动B.水平向右运动C.保持静止不动D.竖直向下运动第13题图第14题图第15题图15.如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。

浙教版八年级科学下册各章测试题(共4章,含答案)

浙教版八年级科学下册各章测试题(共4章,含答案)

浙教版八年级科学下册各章测试题(共4章,含答案)第1章自测题一、选择题(每小题2分,共30分)1.指南针是我国古代四大发明之一。

下列说法正确的是(A)A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响2.下列是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是(D)3.如图四个实验中,用来探究电磁感应现象的是(D)【解析】电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,符合的是D。

4.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(B)【解析】地球是个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁的北(南)极在地理的南(北)极附近。

5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。

当启动器开关闭合时,有微小电流通过器件X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机启动。

请你根据所学知识想一想,X可能是(D)(第5题)A. 灵敏电流计B. 发电机C. 电磁铁D. 电磁继电器【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。

6.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。

如图所表示的磁场与实际不相符...的是(C)【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极,所以A和D是正确的;B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的;C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极,磁感线应从N极出来,故C错误。

7.关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是(C)A. 磁场分布局限于某一个平面内B. 磁感线可以交叉C. 磁场是具有强弱和方向的D. 磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的,A错;磁感线不会交叉,B错;磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的,并非客观存在,D错。

8.如图所示,磁感线竖直向下,AB棒运动,灵敏电流表指针偏转(B)(第8题)A. AB棒可能是竖直向下运动的B. AB棒可能是水平向左运动的C. 开关断开,电流表指针也会偏转D. 实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流,AB棒竖直向下运动时,没有切割磁感线,电路中没有电流,故A错误;AB棒水平向左运动时,导体切割磁感线,电路中有电流产生,故B正确;开关断开,电路开路,也没有电流,故C错误;AB棒切割磁感线,电路中产生电流,AB棒相当于电源,故D错误。

第一章 1-4节 阶段学力测试-八年级下册科学阶段学力测试(浙教版)

第一章 1-4节 阶段学力测试-八年级下册科学阶段学力测试(浙教版)

浙教版8年级下册第一章1-4节阶段学力测试总分160分时间120分钟一、单选题(共20题;共60分)1.如图所示各器具中,与电流表工作原理相同的是()A.电圈式话筒B.电磁起重机C.扬声机D.在POS上刷卡【答案】C【解析】电流表工作原理是通电导体在磁场中受力转动,和电动机的原理一样;A、动圈式话筒是声音的振动带动线圈振动,使线圈做切割磁感线运动而产生感应电流,是电磁感应现象,和发电机的原理一样,A不符合题意;B、电磁起重机的核心部分是电磁铁,电磁铁是利用通电导线周围存在磁场的原理制成的,B不符合题意;C、扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力而发生振动的,即通电导体在磁场中受到力的作用,和电动机的原理一样,C符合题意;D、POS机类似于发电机,是利用电磁感应现象的原理制成的,D不符合题意。

故答案为:C2.如题图所示,通电导线放置在磁场中,不能受到磁场作用力的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】根据左手定则的内容,知道与磁场方向垂直的通电直导线,它受到的磁场作用力与电流方向垂直,与磁场方向垂直。

若磁感线平行于通电导线,则在磁场中不受力的作用;故选B3.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()A.方向向右,逐渐减小B.方向向右,逐渐增大C.方向向左,逐渐减小D.方向向左,逐渐增大【答案】A【解析】根据安培定则可知,电磁铁右端为N极,与条形磁铁的S极相对,相互吸引,则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力,因为条形磁铁始终保持静止,所以它受到的吸引力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的;当滑片逐渐向下移动时,连入电路的电阻逐渐增大,由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变小,则磁场逐渐变弱,条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变小,因条形磁铁受的是平衡力,故摩擦力的大小也会逐渐减小。

浙教版科学八下册第一章知识归纳+测试题(附答案)

浙教版科学八下册第一章知识归纳+测试题(附答案)

第一章粒子的模型与符号§1.1节模型、符号的建立与作用1、符号:在生活中,我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物,我们曾经用过的符号有:速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等,你可以对以前的知识进行归纳总结。

我们生活中,用过的符号有:厕所符号、电源符号、交通标志等。

符号的作用和意义:用符号能简单明了地表示事物用符号可避免由于外形不同引起的混乱用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱2、模型:建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。

一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

模型可以表示很大或很小的事物,有些模型可以是具体形象的,而有的模型则是抽象的(如一个数学或科学的公式)。

§1.2物质与微观粒子模型1、分子:分子是保持物质化学性质的一种微粒。

分子在化学变化中是可分的,而原子是不可分的。

在水通电实验中,我们发现水分子变成了氢分子和氧分子,它们不再保持水的化学性质了,该实验充分说明了:水分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子;这种比分子更小的微观粒子就是原子。

2、物质的构成:如右图由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。

3、①原子的种类比较多,现在已知的有几百种原子。

不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子,从而使自然界中有种类繁多的物质。

它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。

②构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。

③同种原子构成不同物质时结构是不一样的,如金刚石和石墨。

④原子是一种微粒,具有一定的质量和体积,通常原子半径一般在10-10米数量极,不同种类的原子质量不同,体积也不同。

§1.3原子结构的模型1、原子模型的建立:原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。

浙教版科学八下第一章综合测试卷(附答案)

浙教版科学八下第一章综合测试卷(附答案)

八年级科学下册第一章测试题一、选择题:(每题2分,共60分)1、能保持氧气化学性质的微粒是------------------------------------------()A、氧元素B、氧原子C、氧离子D、氧分子2、下列物质中直接由原子构成的是--------------------------------------()A、氧气B、水C、金刚石D、二氧化碳3、具有相同质子数的粒子一定是-----------------------------------------()A、同一种原子B、同一种分子C、同一种元素D、无法确定4、下列元素符号书写正确的是-------------------------------------------()A、MNB、CAC、mgD、Zn5、“2N”表示的意义是---------------------------------------------------().A、表示两个氮元素B、表示两种氮元素C、表示两个氮原子D、既表示两个氮元素,又表示两个氮原子6、隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水).下列说法正确的是------------()A、H2O2是由氢气和氧气组成的B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的C、H2O2是氢分子和氧分子构成的D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的7、化学式是-------------------------------------------------------------()A.由化合价计算得到的B.由实验测得的C.由某些权威人土想出来的D.可以任意书写8、假如把原子放大到一个大型运动场的话,那么原子核就像运动场内的---------------()A、一粒芝麻B、一只乒乓球C、一只篮球D、一头水牛9、下列各化合物中,氯元素的化合价显十7价的是-------------------------()A、NaClB、NaClO3C、NaC10D、KClO410、下列符号只具有微观意义的是-----------------------------------------().A、H2B、H2SO4C、2H2OD、C2H211、首先提出原子学说的科学家是--------------------------------------------------------------()A、道尔顿B、德莫克利特C、牛顿D、爱迪生12、证明分子在化学变化中可分的是------------------------------------------------------------()A、铁矿石磨成粉末B、碘受热升华C、加热水有水蒸气生成D、氧化汞加热,生成汞和氧气13、电解水实验不能得出的结论是--------------------------------------------------------------()A、分子是由原子构成的B、l个水分子中含有两个氢原子和1个氧原子C、原子是化学变化中的最小微粒D、分子之间存在间隔14、金秋十月,人们站在桂花旁能闻到怡人的桂花香,这一现象说明了---------()A、分子是保持物质化学性质的最小粒子B、分子裂为原子C、分子在不断地运动D、分子之间有间隔15、据报道,1994年12月,科学家发现了—种新元素,它的相对原子质量为272,其原子核内有161个中子。

浙教版八年级下册第一章《电与磁》综合测试科学试卷

浙教版八年级下册第一章《电与磁》综合测试科学试卷

浙教版八年级下册第一章《电与磁》综合测试科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 某些金属导体在温度降到某一值时,电阻就变成零,这种现象称为超导现象,假如白炽灯的灯丝、电动机内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝的电阻都变为零,当给他们通电时,仍能正常工作的是()A.白炽灯B.电风扇C.电饭锅D.电熨斗2 . 如图所示,两根形状相同的钢棒,甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断()A.甲棒有磁性,乙棒无磁性B.乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都有磁性D.以上三种说法都有可能3 . 如图是家庭电路示意图.下列说法正确的是()A.电能表示数的单位是千瓦B.与开关S直接相连的导线a是零线C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患4 . 下列对生活用电常识的认识中,符合要求的是A.保险丝烧断了,肯定是电路某处发生了短路B.三脚插头中最长的那个插脚是与火线相连的C.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电D.输电线进入用户后应先接电能表5 . 电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是()A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线B.乙站在绝缘凳上仅接触火线C.丙站在地上仅接触火线D.丁站在地上同时接触火线和零线6 . 如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是()A.若相互吸引,一定带正电B.若相互吸引,一定带负电C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电7 . 下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是()A.电炉B.电铃C.磁悬浮列车D.电流表8 . 在家庭电路中可能会发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断。

有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断。

浙江省八年级(下)科学第1章 电与磁单元综合测试含答案

浙江省八年级(下)科学第1章 电与磁单元综合测试含答案

第一单元综合测试本试卷共100分,考试时间70分钟。

注意事项:1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。

一、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器 和 隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效,关于清洁器的分析正确的是( )A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. 受到的重力和 对 的吸引力是一对平衡力C.玻璃对 的支持力和 对 的吸引力是一对相互作用力D.移动 时, 也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状2.如图所示,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有( )A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性3.如图电路中,电源电压为6伏,小灯泡上标有“6伏,0.5安”字样,轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。

当开关S断开时,弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。

当开关S闭合时,小灯泡将( )A.正常发光 B.不能发光C.忽明忽暗 D.以上三种情况都有可能4.下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是()A.B.C.D.5.小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”,她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断,其中正确的是( )A.通电螺线管右端是N极B.通电螺线管左端是N极C.通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似D.若改变螺线管中的电流方向,通电螺线管的极性不变6.如图所示为某汽车一键启动电路。

当按下一键启动按键时,有细小电流通过X,接着有强大电流通过电动机,将电动机启动。

请你根据所学知识想一想,X可能的器件的是( )A.电流表 B.电磁继电器 C.电压表 D.发电机7.如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图,下列说法中不正确的是()A.三幅图中,导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变B.图乙中,线圈能够持续往下转动变成图丙所示,是由于惯性C.通电一段时间后,线圈abcd一定会在图乙所示的位置D.只要开关始终闭合,线圈abcd一定会在图乙的平衡位置左右摆动,永不停止8.电磁炮是一种先进的动能武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

浙教版八年级科学下册 八下第1章《电和磁》综合测试(第1章综合)含答案

浙教版八年级科学下册 八下第1章《电和磁》综合测试(第1章综合)含答案

浙教版八年级科学下册八下第1章《电和磁》综合测试(第1章综合)含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图所示,闭合开关,先将导体 ab 水平向右移动,导体cd 也随之运动起来。

下列说法错误的是()A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是发电机B.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是电动机C.假如与开关串联一个电流表,我们能看到开关闭合后,不管导体 ab 如何移动,电流表的示数将保持不变D.如果回路均为超导材料制成,且导体 ab 与 cd 之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失2 . 如图所示是家庭电路示意图。

下列说法正确的是()A.如果熔断器中的保险丝烧断,可以用铜丝替换B.与开关S直接相连的导线a是零线C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患3 . 科学是一门以实验为基础的学科,实验为很多科学结论提供了有力的支持。

下列选项中有关科学实验与科学结论的对应关系错误的是()A.水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的B.马德堡半球实验证明了大气压的存在C.米勒实验证明了生命可以由无机物转变而来D.奥斯特实验证明了电流能产生磁场4 . 如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在恒力F作用下沿水平面向右作直线运动,若铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,滑动变阻器的滑片P逐渐向上滑动,则()A.电磁铁上端为S极B.铁块运动过程中,电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块作匀速运动,与地面的摩擦力不变D.铁块对地面的压强逐渐增大5 . 家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸6 . 下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是()A.图中开关的连接是错误的B.插座与灯是并联的C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的7 . 有一种地板是“发电地板”,主要部件由永磁体和线圈组成,如图。

浙教版八年级科学下册第一章测试题及答案

浙教版八年级科学下册第一章测试题及答案

浙教版八年级科学下册第一章测试题及答案第1章测试卷一、选择题(每小题2分,共28分)1.建沙滩排球场地时,“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的()A.粗的沙子、小石块 B.铁钉、铁片C.玻璃、塑料碎片D.铜、铝碎片2.如图所示,在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉,如果让两个磁体相互靠近并接触,下列说法正确的是()A.两铁钉没有相互作用B.两铁钉相互吸引,最后落下来C.两铁钉相互排斥,最后落下来D.无法判断3.如图所示,甲、乙两个小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处,丙、丁两个小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处,甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时,甲、乙两个小磁针的N、S极如图所示。

关于丙、丁两个小磁针和条形磁铁a、b两端的极性,下列判断正确的是()A.该条形磁铁a端是S极,b端是N极B.丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端是N极C.丙小磁针左端是N极,丁小磁针左端也是N极D.丙小磁针左端是S极,丁小磁针左端也是S极4.关于下列四个实验的认识,正确的是()5.《是真的吗?》节目中,主持人做了图甲所示实验:电池下端吸引磁体,上端吸引螺丝和磁体,将导线连接上下磁体后,电池自动旋转起来。

关于上述实验说法错误的是()A.本实验中磁体、螺丝是导体B.电池旋转会越来越慢C.将电池上下颠倒,旋转方向改变D.实验与图乙作用原理相同6.小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是()A.通电螺线管的左端为S极B.电源的右端为正极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向右转动7.小乐在探究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右摆角增大,以下操作可行的是() A.增大导体棒中的电流大小B.减少磁铁的数量C.颠倒磁铁的上下位置D.改变导体棒中的电流方向8.小明在科技馆参观了磁悬浮地球仪后,回家模仿制作了磁悬浮地球仪。

【浙教】八下科学综合检测 第1章 电与磁 综合检测

【浙教】八下科学综合检测 第1章 电与磁 综合检测

第1章电与磁综合检测一、选择题(每小题4分,共48分)1. (2023浙江金华金东期末)我国古代四大发明对世界文明发展作出了重要贡献,其中利用磁性材料特性的是()A. 指南针B. 火药C. 造纸术D. 印刷术2. (2023浙江兰溪期末模拟)如图,搁在支架上的条形磁体的左端吸引着两根同种材质的金属棒,金属棒被磁化后下端分开,下列有关说法正确的是()A. 可能是铝棒,下端都是N极B. 可能是铜棒,下端都是S极C. 可能是铁棒,下端都是S极D. 可能是镍棒,下端都是N极3. (2023浙江永嘉学区联考)洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接,如图所示。

细心观察可以发现,三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长,这样的设计主要考虑下列哪一因素()A. 使插头的造型更美观B. 插入插座中可更稳固C. 有利于识别火线和零线插脚D. 插入插座时,可确保用电器外壳先接地4. (2020浙江杭州中考)有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。

则下列推断正确的是()A. M无磁性、N无磁性B. M无磁性、N有磁性C. M有磁性、N无磁性D. M有磁性、N有磁性5. (2023浙江杭州学正中学期中)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。

电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。

图中的实验装置能反映电磁弹射器工作原理的是()A B C D6. (2023浙江杭州拱墅期末)如图所示为某磁体周围磁场的部分磁感线,则下列说法正确的是()A. 这些可能是条形磁铁周围磁场的磁感线B. 图中A点和B点的磁场一样强C. 图中C点没有磁场D. 图中D点处的小磁针黑色一端为S极7. (2023浙江杭州高新实验学校月考)如图所示的四个实验中,能确定钢棒一定具有磁性的是()A. 小磁针转动B. 静止时有时指南北C. 能吸引更多铁屑D. 电流表指针偏转8. (2023浙江嵊州期末)如图是“让线圈动起来”的实验,下列关于这个实验的说法正确的是()A. 该实验的工作原理是电磁感应现象B. 在此实验过程中,机械能转化为电能C. 如果降低电源电压,线圈的转速将变快D. 改变电源正负极,线圈转动方向将改变9. (2022湖北宜昌中考)关于如图所示的实验,下列说法中正确的是()A. 这是模拟法拉第电磁感应实验的场景B. 移走小磁针,电流的磁场消失C. 根据这现象的原理,制成了电磁铁D. 将导线断开,小磁针N极将指向地磁场的北极10. (2022浙江衢州阶段检测)小黄同学做实验的装置如图所示,闭合开关,将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。

浙教版科学八年级下册第一章测试卷有答案

浙教版科学八年级下册第一章测试卷有答案

浙教版科学八年级下册第一章测试卷本卷可能用到的相等原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23S:32 Ca:40一、选择题(每题2分共40分)1.下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()A.2N B.O C.SO2 D.Zn2.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化铝AlOB.氦气He2C.碳酸钠NaCO3D.氢氧化钾KOH3.对Mg和Mg2+认识不正确的是()4.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。

一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A、电子B、中子C、质子D、原子核5.1992年,我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子,这种汞原子的相对原子质量为208,核电荷数为80,这种汞原子的核外电子数为()A. 80B. 128C. 208D. 2886.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.单质B.原子C.离子D.元素7.下列各组物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是()A、白磷、石灰水B、煤、氯酸钾C、镁条、五氧化二磷D、雨水、白磷8.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长。

“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO42-)则在硒酸根离子中硒元素的化合价为()A、―2价B、―4价C、+4价D、+6价9.现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60……据此可做出的推测是()①同一种元素可以形成多种单质②单质可能存在复杂的分子结构③单质的研究具有广阔的前景④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A 只有①②B 只有②③C 只有③④D①②③④10.R元素只有一种化合价,它的氧化物的化学式为R2O3。

下列含R元素的化合物中,化学式书写正确的是()A. RCl2B. R2(SO4)3C. RNO3D. R(OH)211.维生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。

浙教版科学八下综合测评卷

浙教版科学八下综合测评卷

第1章综合测评卷一、选择题(每题2分,共40分)1。

首先发现电磁感应现象的科学家是( )。

A.奥斯特B.法拉第C.欧姆D.安培2.磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。

这是科学研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是( )。

A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它B.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它C。

了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识D.电路是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识3。

如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是()。

4.下列各图中,描述磁场的磁感线正确的是( )。

A。

B。

C. D.5.能使通电螺线管的南北极位置相互转换的办法是( ).A.改变螺线管中的电流方向B。

把螺线管中的电流减小一半C。

把螺线管的匝数增加一倍D.在螺线管中插入铁芯6.关于电和磁,下列说法中正确的是().A。

磁感线是磁场中实际存在的曲线B。

指南针指南北是因为地球周围存在磁场C。

地磁的南极在地理的南极附近D。

只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流7。

如图所示,光滑的铁芯上有一个有弹性的轻质螺线管,通电后,螺线管的长度将( )。

A.变长B.变短C.先变长再变短D。

不变8。

如图所示的通电螺线管,其两端所标的磁极正确的是().A. B.C。

D。

9。

科学课上,老师取50 m左右多股芯线的电线,绕成周长为5 m的圈,接上灵敏电流表,组成闭合电路。

两位同学握住电线使劲地甩,这时“无中生有”的事情发生了:灵敏电流表的指针发生了偏转。

下列对这一活动的解释中,正确的是( )。

A.在这一过程中消耗了电能B.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的C。

这一现象可以说明存在地磁场D。

这一过程中产生的电能是由磁能转化而来10。

根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是( )。

11。

在“装配直流电动机模型”的实验中,安装完毕,闭合开关后,线圈按顺时针方向转动,若要使线圈按逆时针方向转动,正确的操作方法是( ).A。

浙教版八年级(下)科学第一章测试题

浙教版八年级(下)科学第一章测试题

浙教版八年级(下)科学第一章测试题浙教版八年级(下)科学第一章测试题班级班级 姓名姓名 学号学号 本卷可能用到的相对原子质量:本卷可能用到的相对原子质量:H H :1 O 1 O::16 N 16 N::14 S 14 S::32 Fe 32 Fe::56 K 56 K::39Cl Cl::35.5 C 35.5 C::12 Al 12 Al::27 Ca 27 Ca::40 Mg 40 Mg::24一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)分)1、 下列变化中,属于化学变化的是(下列变化中,属于化学变化的是( )) A 、 水结冰B 、镁带燃烧C 、酒精挥发D 、石蜡熔化、石蜡熔化2、 下列物质中属于纯净物的是(下列物质中属于纯净物的是( )) A 、液氧B 、天然水C 、洁净的空气D 、含铁质量分数为30%30%的三氧化二铁的三氧化二铁 3、分子和原子的本质区别在于(、分子和原子的本质区别在于( )) A 、分子是构成物质的一种微粒B 、分子在不停的运动着、分子在不停的运动着C 、分子之间有空隙D 、在化学变化中分子可再分,原子不能再分、在化学变化中分子可再分,原子不能再分4、下列物质,质量最大的是(、下列物质,质量最大的是( )) A 、CO 2 B 、SO 2 C 、HCl D 、H 2S 5、下列说法正确的是(、下列说法正确的是( )A 、任何纯净物都是由一种元素组成的B 、任何物质都是由分子组成的、任何物质都是由分子组成的C 、一种单质只能由一种元素组成D 、水是由氢分子和氧原子组成的、水是由氢分子和氧原子组成的 6、下列物质中,硫元素化合价最低的是(、下列物质中,硫元素化合价最低的是( )A 、H 2SO 4B 、SO 2C 、S D 、H 2S 7、下列化学式书写正确的是(、下列化学式书写正确的是( )A 、氧化镁Mg 2O B 、水H 2O C 、氯酸钾KClO D 、氧化钠NaO 8、在质量相等的SO 2和SO 3中,氧元素质量比为(中,氧元素质量比为() A 、1:1 B 、2:3 C 、5:6 D 、5:4 9、已知R 元素相对原子质量为96,在其氧化物中R 元素与氧元素的质量比为2:1,则该氧化物的化学式(氧化物的化学式( )A 、RO 3B 、RO 2C 、R 2O 3 D 、RO 10、能保持氢气化学性质的微粒是(、能保持氢气化学性质的微粒是( )A 、氢元素B 、氢离子C 、氢原子D 、氢分子- 11、化学反应前后肯定没有发生变化的是(、化学反应前后肯定没有发生变化的是( )A 、原子的种类和数目B 、分子的种类C 、分子的数目D 、物质的种类、物质的种类 12、下列说法正确的是(、下列说法正确的是( )A 、相对原子质量就是原子的实际质量B 、组成中含氧的化合物就是氧化物、组成中含氧的化合物就是氧化物C 、得用C-14同位素可以测定生物的死亡年代D 、分子是化学变化中的最小微粒、分子是化学变化中的最小微粒 13、下列各种物质中铁元素的质量分数由大到小的顺序正确的是(、下列各种物质中铁元素的质量分数由大到小的顺序正确的是( ) A 、Fe 3O 4、Fe 2O 3、FeO B 、FeO 、Fe 3O 4、Fe 2O 3C 、FeO 、Fe 2O 3、Fe 3O 4D 、Fe 2O 3、Fe 3O 4、FeO 14、下列物质中属于化合物的是(、下列物质中属于化合物的是( )A 、氮气B 、氢气C 、水D 、水银、水银15、某元素原子A 的质子数为Z ,已知B 3+和A 2-具有相同的核外电子数,则B 元素的质子数为(数为( )A 、Z-2+3 B 、Z-2-3 C 、Z+2+3 D 、Z+2-3 16、某混合物中只含有Fe 2(SO4)3和FeSO 4,已知硫元素的质量分数为a%则铁元素的质量分数为(数为( ),它由,它由种元素组成,每个海洛因分子中共有种元素组成,每个海洛因分子中共有 氢个原子,其中有氢个原子,其中有 个碳原子,个碳原子, 氧个原子氧个原子 构成物质的基本微粒是构成物质的基本微粒是 ,其中其中 是化学变化中的最小微粒,是化学变化中的最小微粒,它是由 和 构成的。

2020-2021学年浙教版八年级科学下册单元综合测试 第1章 电与磁

2020-2021学年浙教版八年级科学下册单元综合测试     第1章 电与磁

自我综合评价(一)[测试范围:第1章时间:40分钟分值:100分]一、选择题(每题3分,共45分)1.首先发现电磁感应现象的科学家是()A.法拉第B.奥斯特C.赫兹D.库仑2.下列说法中正确的是()A.在磁场中不同的点,磁场方向一定不同B.磁场中的磁感线可能相交C.磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向D.磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的3.如图1-Z-1所示,AB为一钢针,拿一条形磁体用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是()图1-Z-1A.A端指南B.B端指南C.可能A端指南,也可能B端指南D.无法确定A、B端的指向4.小明想用实验研究一根钢棒是否具有磁性,设计了如图1-Z-2所示三个方案,并进行了实验操作。

其中的现象不能说明钢棒具有磁性的是()图1-Z-2A.甲和乙B.甲和丙C.只有乙D.乙和丙5.为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了如图1-Z-3所示的四个实验,其中不能达到目的的是()图1-Z-3A.将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起6.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图1-Z-4所示。

那么()图1-Z-4A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是S极,乙是N极D.甲是N极,乙是S极7.[2020·绍兴]下列有关如图1-Z-5所示电铃的说法中正确的是()图1-Z-5A.电铃的工作原理是电磁感应现象B.小锤击打到铃碗时,电磁铁仍具有磁性C.要使铃声响度大一些,可适当降低电压D.滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性增强8.小金设计了一个如图1-Z-6所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。

浙教版科学八下 第1章 电和磁 单元综合考试试卷

浙教版科学八下 第1章 电和磁 单元综合考试试卷

第一章电和磁单元综合测试卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)1、若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()2.关于如图所示的四幅图的分析,正确的是()A.根据图(a)装置所示原理可制造电动机B.根据图(b)装置所示原理可制造发电机C.图(c)说明电流具有磁效应D.图(d)中大拇指所指的方向是电流方向3.如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。

某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图7所示。

干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.磁极间的相互作用D.磁化4.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸5.近年,东营的路边出现了一种风光互补式路灯(如图所示),该路灯装有风力和太阳能发电装置。

白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内,夜间蓄电池对灯泡供电。

关于该路灯,下面说法不正确的是()A .太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B .风力发电机是将机械能转化为电能C .白天,对蓄电池充电是将化学能转化为电能D .风力发电机的工作原理是电磁感应6 、19世纪20年代,以塞贝克为代表的科学家已经认识到:温度差会引起电流。

安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差,于是提出如下假设:地球磁场是由绕地球的环形电流引起的。

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浙教版8年级下册第一章综合学力测试总分160分时间120分钟一、单选题(共20题;共60分)1. 2013年6月7日,厦门市一辆BRT(快速公交系统)公交车在行驶过程中突然起火爆炸,造成重大人员伤亡,随后厦门市给全市174辆BRT公交车全部加装自动爆玻器(如图所示).危急时刻下,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗.自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的.下列与自动爆玻器工作原理相同的是()A.白炽灯B.动圈式话筒C.发电机D.扬声器【答案】D【解析】A.白炽灯是电能转化为光能,没有利用线圈在磁场中受到力的作用而运动,故A错误;B话筒是把机械能转化为电能,故B错误;C发电机利用的是电磁感应原理,是把机械能转化为电能,故C错;D扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体.线圈和锥形纸盆构成.当线圈中通过随声音变化的电流时,据通电导线在磁场中受力的作用的原理知,通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用,即线圈所受力时而排斥,时而吸引,从而使得线圈振动,是电能转化为机械能,故D正确;故选D.2.电动机中换向器的作用应是()A.自动改变线圈的转动方向B.自动改变线圈中的电流方向C.自动改变电源的电流方向D.自动改变线圈的受力方向【答案】B【解析】直流电动机中,换向器的作用是当线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中电流的方向,使线圈受力发生变化,所以B正确,ACD错误.故选B.3.如下图所示,通电螺线管附近放一小磁针,静止后小磁针指向正确的是(黑色一端表示小磁针N极)()A. B. C. D.【答案】C【解析】螺线管上电流方向向上,右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指向左端,因此电磁铁的左端为N极,右端为S极。

A.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的右端为S极,故A错误;B.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为N极,故B错误;C.根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,故C正确;D.在磁铁内部,磁感线方向从S极到N极,而小磁针N极所指的方向就是该点的磁场方向,所以小磁针的N极应该向左,故D错误。

故选C。

4.小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S。

该门锁的工作过程:楼上的人闭合控制开关S,门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁,门可打开。

关于该门锁,下列说法中正确的是()A.该门锁是利用电生磁的原理来工作的B.电流周围的磁场是假想的物理模型C.闭合开关S后,电磁铁的右端为N极D.该单元的各住户控制门锁的开关是串联的【答案】A【解析】A.当电流通过螺线管时,螺线管有磁性,将门扣拉回,此时将门打开,故A正确;B.电流周围的磁场是客观存在的,故B错误;C.闭合开关S后,螺线管上电流方向向上;右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向上,此时大拇指指向右端,那么电磁铁的右端为N极,故C错误;D.该单元的各住户控制门锁的开关都能独立的打开门锁,它们不能相互影响,是并联的,故D错误。

故选A。

5.如图所示,条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后,闭合开关S,滑片P向下移动。

下列说法正确的是()A.通电螺线管的右端为S极B.滑片P向下移动过程中,通电螺线管的磁性变弱C.滑片P向下移动过程中,条形磁铁所受摩擦力一直不变D.滑片P向下移动过程中,条形磁铁可能静止,也可能向左运动【答案】D【解析】螺线管上电流向下,右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,那么螺线管的右端为N极,故A错误;滑片P向下移动的过程中,变阻器的阻值减小,通过螺线管的电流变大,那么它的磁性变强,故B错误;条形磁铁处于平衡状态,那么它受到的摩擦力与电磁力相互平衡。

滑片P向下移动的过程中,电磁铁的磁性变强,那么电磁力变大,因此条形磁铁受到的摩擦力变大,故C错误;滑片P向下移动的过程中,电磁铁的磁性变强,那么电磁力变大,如果电磁力小于条形磁铁的最大静摩擦力,那么它始终处于静止状态;如果电磁力大于它的最大静摩擦力,根据“异名磁极相互吸引”可知,它可能向左运动,故D正确。

故选D。

6.(2020九上·海曙开学考)如图是小科设计的甲醛污染的检测电路。

当甲醛浓度高于某一设定值时,电铃发声警报。

图中气敏电阻R1阻值随甲醛浓度的增大而减小。

下列说法正确的是()A.电铃应接在A和C之间B.当甲醛浓度升高,电磁铁磁性减弱C.用久后,电源电压U1会减小,报警时甲醛最小浓度比设定值低D.为使该检测电路在甲醛浓度更低时报警,可将R2控制电路的滑片向上移【答案】D【解析】当甲醛浓度增大时,气敏电阻R1阻值减小,通过电磁铁的磁性增强,将衔铁吸下来与BD所在的电路接通,因此电铃应该接在BD之间,故A、B错误;用久后,电源电压U1减小,那么会使通过电路的电流变小,因此甲醛浓度达到原来的数值时,电磁铁的衔铁也不能被吸下来。

只有甲醛浓度继续增大,气敏电阻阻值继续减小,装置才能正常工作,因此报警时甲醛浓度比设定值更高,故C错误;为使该检测电路在甲醛浓度更低时报警,需要增大电路里的电流,减小电路里的电阻,可将R2控制电路的滑片向上移,故D正确。

故选D。

7.(2020八下·乐清期末)在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定该对象的存在、大小等情况,这种研宄方法称为转换法。

下列实验中没有用到转换法的是()A.研究动物的呼吸作用B.究植物的蒸腾作用C.用小磁计确定磁体周围存在磁场D.通过氧气分子模型认识其分子结构【答案】D【解析】A、研究呼吸作用时,生物消耗的氧气无法直接观察出来,实验中通过玻璃管中红色水柱向左的移动情况来反应氧气的消耗情况,采用了转换法,不符合题意。

B、研究植物蒸腾时水分的散失无法直接观察到,实验中通过U形管两侧液面的变化来说明蒸腾作用在吸收水分,采用了转换法,不符合题意。

C、磁场本身是看不见,摸不着的,但因为磁体通过磁场会对放入的磁体产生力的作用,所以实验中用小磁计确定磁体周围存在磁场,采用了转换法,不符合题意。

D、氧气分子模型不是氧气分子所产生的可见的效应,其采用的是模型法而不是转换法,符合题意。

故答案为:D8.(2020八下·上虞期末)小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭,如下图所示。

接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,线圈通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。

为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度,下列方法不可行的是()A.改变磁铁的磁极B.改变电流的大小C.改变磁铁磁性强弱D.改变线圈的匝数【答案】A【解析】A.改变磁铁的磁极,只能改变磁场的方向,不能改变线圈受到磁力的大小,故A错误符合题意;B.改变电流的大小,可以改变线圈产生磁场的强弱,从而改变线圈受到磁力的大小,故B正确不合题意;C.改变磁场的强弱,可以改变线圈受到磁力的大小,故C正确不合题意;D.改变线圈的匝数,可以改变线圈产生磁场的强弱,从而改变线圈受到磁力的大小,故D正确不合题意。

故选A。

9.(2020八下·新昌期末)在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直铜导线。

当直导线通电时,小磁针会发生转动、该实验能说明()A.铜能吸引磁铁B.通电导线周围存在磁场C.小磁针偏转方向与电流大小有关D.磁能生电【答案】B【解析】当铜导线中没有电流经过时,小磁针与导线平行。

当有电流经过时,小磁针发生转动,说明它受到了磁力,即通电导线周围存在磁场,故B正确,而A、C、D错误。

故选B。

10.(2020八下·温州期中)如图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电铃只响一声就不再响了。

原因是()A.电磁铁始终没有磁性B.衔铁没有向下运动C.电池正、负极接反了D.衔铁一直被吸住【答案】D【解析】闭合开关后,电路中有电流经过,电磁铁产生磁性,将衔铁吸下来,衔铁带动小锤敲击铃碗发出声音。

由于电磁铁的磁性一直存在,因此衔铁一直被吸引,不能恢复原来的位置,开始第二次敲击,故D 正确,而A、B、C错误。

故选D。

11.(2020·天台模拟)甲是球形磁铁,乙是形状和大小相同的铁球,现用细线将它们悬挂起来并相互靠近,会出现的情形是下图中的()A. B. C. D.【答案】B【解析】甲是球形磁铁,乙是形状和大小相同的铁球,二者之间会产生相互作用的引力。

由于这个引力作用在水平方向,所以二者都会从原来的竖直位置向中间靠拢,故B正确,而A、C、D错误。

故选B。

12.(2020八下·青田期中)电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。

当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光。

由此可以判断( )A.L1所在的支路短路B.L2所在的支路断路C.L3所在的支路短路D.各支路均完好【答案】C【解析】A.如果L1所在的支路短路,那闭合开关S1时,灯泡L0两端的电压为220V,应该正常发光,但实际上L0不亮,故A错误;B.如果L2所在的支路断路,那么闭合开关S和S2时,灯泡L0不会发光,但实际上它发光,故B错误;C.如果L3所在的支路短路,那么电路中只有灯泡L0,此时它两端的电压等于220V,应该正常发光,故C正确;D.如果各支路均完好,那么就不会出现灯泡L0不亮的情形,故D错误。

故选C。

13.(2020八下·温州期中)在科学研究时,科学家往往可以根据现象推理相应的结论,为科学的发展打下基础。

下列几种现象对应的结论正确的是()A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】A.用α射线轰击金箔,发现大部分没有改变方向,说明原子核非常小,原子内部大部分是空的,故A错误;B.用磁体的S极来回摩擦铁棒,会使铁棒变成一个新的磁体,这个过程叫磁化,故B错误;C.磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,故C正确;D.白炽灯开久了会温度升高,这是电流的热效应,故D错误。

故选C。

14.(2020·衢州模拟)以下说法正确的是()A.图甲中将测电笔笔尖与火线(220V)接触,手不接触金属帽,氛管也会发光B.图乙中三孔插座中的“①”与用电器的金属外壳相连C.图乙中三脚插头中的“①”与火线相连D.图丙中若某人不小心触碰到火线裸露处,会导致I1<I2【答案】B【解析】图甲中将测电笔笔尖与火线(220V)接触,手不接触金属帽,氛管不会发光,故A错误;B.图乙中三孔插座中的“①”与用电器的金属外壳相连,故B正确;C.图乙中三脚插头中的“①”与地线相连,故C错误;D.图丙中若某人不小心触碰到火线裸露处,那么火线上的电流就是用电器电流和人体电流之和,会导致I1>I2,故D错误。

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