2019届高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 随堂真题演练37 胚胎工程与生物技术的安全
高三一轮总复习生物阶段质量检测11选修3现代生物科技专题
高三一轮总复习生物阶段质量检测11选修3现代生物科技专题选修3现代生物科技专题(时间:90分钟总分值:100分)1.(12分)(2021届广西钦州一检)绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光的激起下收回荧光,这样可借助GFP收回的荧光来跟踪蛋白质在细胞外部的移动状况,协助推断蛋白质的功用。
GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠。
请回答以下效果:(1)在构建GFP基因表达载体的进程中需求用到的工具酶是________________。
(2)将基因表达载体导入小鼠受精卵中常用的方法是________;受精卵在体外培育时,培育液中除了加水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等分泌的营养成格外,往往需求特别参与________,同时在含5%________的无菌、恒温培育箱中停止培育。
(3)在胚胎移植前,经过________技术可取得较多的胚胎。
在胚胎移植进程中,供体、受体植物选择好后,要用激素停止________处置,使供、受体的生理形状相反。
(4)由于荧光蛋白在自然界中不存在,所以迷信家经过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程最终是经过设计____________________________序列来完成的。
解析:(1)在构建GFP基因表达载体的进程中需求用到的工具酶是限制酶和DNA衔接酶。
(2)将基因表达载体导入植物受精卵中常用的方法是显微注射法;受精卵在体外培育时,需求向培育液中添加血清、血浆等自然物质,同时在含5%CO2的无菌、恒温培育箱中停止培育,其中CO2的作用是调理细胞培育液的pH。
(3)胚胎联系是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植取得同卵双胎或多胎的技术。
所以在胚胎移植前,常经过胚胎联系技术取得较多的胚胎;在胚胎移植进程中,供体、受体植物选择好后,要用激素停止同期发情处置,使供、受体的生理形状相反。
(4)由于基因决议蛋白质,因此,要对荧光蛋白质的结构停止设计改造,最终还必需经过设计荧光蛋白基因的脱氧核苷酸序列来完成。
2019高考生物一轮编选习题11含解析新人教版
2019咼考生物一轮编选习题(11)李仕才、选择题1、下列关于无机盐的叙述,正确的是()A. 人体的血浆渗透压只由无机盐维持B. 碘是甲状腺激素合成的必需原料C. 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在D. 细胞合成脂肪、DNA等物质时都需要磷酸盐【解析】血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,A错误;甲状腺激素合成时必须有碘的参与,B正确;细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,C错误;脂肪不含磷,D错误。
【答案】B2、(2018 •黑龙江省哈尔滨市第六中学期末考试)将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10 C、20 C的温度条件下,分别置于 5 klx、10 klx(klx 是光强单位)光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。
结果如图所示。
\a°c2orWkh上对以上结果分析正确的是,该叶片()A. 20 C下的呼吸速率是10 C下的4倍B. 在10 C、5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是 3 mgC. 在5 klx光照下,10 C时积累的有机物比20 C时少D. 在20 C、10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是 6 mg【解析】从左图可知,氧气的吸收量反映的是呼吸速度,所以呼吸速度在20 C下是10 C下的2倍,A错误;在10 C、5 klx的光照下,经过2 h,产生的净氧气量为6 mg, 加上呼吸消耗氧气为1,因此,可以得出每小时光合作用产生的氧气量是(6 + 1)十2= 3.5mgB错误;直接从右图比较,在 5 klx光照下,10 C时净释放的氧气量比20 C时多,因此积累的有机物比20 C时多,C错误;在20 C、10 klx光照下,经过2 h,产生的净氧气量为10 mg加上呼吸消耗氧气为 2 mg因此,可以得出每小时光合作用产生的氧气量是12+2 =6 mg, D正确。
【答案】D3、(2018 •湖北省部分重点中学新高三起点考试)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C. 两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D. 两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同【解析】减数第一次分裂前期会出现同源染色体两两配对(联会)形成四分体,有丝分裂不会,两者染色体行为不同,但两者前期染色体数目和DNA分子数目相同,A错误;减数第一次分裂后期,同源染色体成对的排列在赤道板上,而有丝分裂中期,染色体上的着丝点整齐地排列在赤道板上,两者染色体行为不同,但两者中期染色体数目和DNA分子数目相同,B错误;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,染色体数目不变,但有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍,故两者染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同,都是体细胞的2倍,C正确,D错误。
2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(2021年整理)
2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改)的全部内容。
人教生物2019高考一轮练习题(7)李仕才一、选择题1、[2018·湖南六校联盟期末]水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分,对维持生物体的生命活动具有重要作用.下列对其叙述不正确的是()A.科学家发现火星表面存在冰,可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行B.生物体代谢所需要的营养物质及代谢产物,大多能溶于水,有利于物质的运输C.无机盐都以离子形式存在于细胞中,且能维持细胞内外的渗透压D.当人体血浆内NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒,这表明某些无机盐有调节细胞酸碱平衡的作用答案:C 解析:火星表面存在冰也就有可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行,A 正确;自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质可以溶解在这部分水中,因而对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,B正确;无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,C错误;血浆中存在NaHCO3/H2CO3缓冲对,当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则会形成碱中毒,这说明某些无机盐对于调节酸碱平衡具有重要作用,D正确。
2、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是()A.都有细胞结构B.都有核糖体C.都有遗传物质D.都能进行有丝分裂解析埃博拉病毒没有细胞结构,也没有核糖体,病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。
2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版
第37讲基因工程1.下列关于各种酶的叙述,不正确的是( )A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割D.原核细胞RNA聚合酶以RNA为模板合成互补RNA解析:DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起,形成磷酸二酯键,A正确;在PCR技术中,DNA聚合酶与引物结合后,才能将单个的脱氧核苷酸加到模板链上,因此引物可作为DNA聚合酶作用的起点,B正确;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,C正确;原核细胞转录时,RNA聚合酶以DNA为模板合成互补RNA,D错误。
答案:D2.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。
下列有关叙述不正确的是( )A.图示过程的完成,可能需要多种酶的共同作用B.图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用C.该修复过程遵循碱基互补配对原则D.对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组解析:图示过程的完成需要限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用,A正确;二聚体的形成可能是受环境因素的影响,如物理、化学等因素,B正确;在两个胸腺嘧啶脱氧核苷酸封闭缺口的过程中利用了碱基互补配对原则,C正确;修复过程的变化不属于生物变异,D错误。
答案:D3.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如下图所示。
下列说法错误的是( )A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B.cDNA文库的基因数目比基因组文库的基因数目少C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因解析:cDNA是以mRNA为模板,经逆转录酶催化形成的,故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶,A正确;由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,B正确;核酸分子杂交的原理是碱基互补配对,C正确;胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达,所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA,无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因,D错误。
2019年高考生物一轮复习基础夯实练11含解析新人教版
2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(11)李仕才一、选择题1、[2018·河北唐山期末]使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。
下列叙述正确的是( )A.若观察不到核膜,则一定为原核细胞B.若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞C.若观察到染色体,则一定为真核细胞D.若观察到中心体,则一定为动物细胞答案:C 解析:有些真核细胞中没有核膜,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;有些植物细胞中没有叶绿体,如植物的根尖细胞,B错误;原核细胞没有染色体,若观察到染色体,则一定为真核细胞,C正确;中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,若观察到中心体,则不一定为动物细胞,也可能是低等植物细胞,D错误。
2、下列与酶有关的叙述正确的是( )A.某些酶的组成成分中含有糖类B.低温条件下酶的空间结构发生改变,酶活性降低C.酶的催化效率一定高于无机催化剂D.增加酶的浓度,酶促反应的产物量增加解析有的酶的本质是RNA,RNA中含有糖类,A正确;低温条件下酶的空间结构不发生改变,B错误;在某些条件下,如高温,酶的活性会完全丧失,不具有催化作用,而这种条件下无机催化剂仍具有催化作用,C错误;由于底物的量一定,增加酶的浓度,酶促反应的产物量不发生改变,D错误。
答案 A3、胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成,该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误的是( )A.该酶在细胞核中形成B.该酶的活性不受酸碱影响C.该酶在核糖体中发挥作用D.该酶的单体是核糖核苷酸解析酶是蛋白质或RNA,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,因此该酶为RNA,在细胞核中形成,A正确;酶的活性受pH影响,B错误;该酶能催化肽键的形成,而肽键的形成场所是核糖体,因此该酶在核糖体中发挥作用,C正确;由A选项可知该酶是RNA,其单体是核糖核苷酸,D正确。
答案 B4、用X射线处理某动物细胞,其结果不可能是( )A.细胞膜上的糖蛋白会减少B.刺激细胞产生更多的自由基C.细胞中的蛋白质活性下降D.使正常代谢活动受损而凋亡解析X射线处理某动物细胞,可能诱导基因突变,则细胞膜上糖蛋白减少,A正确;X射线处理某动物细胞,可能刺激细胞产生更多的自由基,导致细胞损伤、病变等,B正确;X 射线会导致蛋白质变性,活性下降,C正确;用X射线处理某动物细胞,不会使得正常代谢活动受损而凋亡,应该是坏死,D错误。
版高考生物一轮复习 单元质检卷十一 现代生物科技专题(含解析)新人教版-新人教版高三全册生物试题
单元质检卷十一现代生物科技专题(时间:60分钟满分:100分)1.(15分)(2019山东菏泽调研)人的血清白蛋白由肝实质细胞合成并分泌到血清中,其主要功能是增强人的免疫力和抵抗力。
一直以来血清白蛋白都是在血清中提取得到,其供应紧张一直困扰着人类。
武汉大学利用转基因水稻,让水稻不再生产胚乳中的储藏蛋白,改为生产人血清白蛋白,实现白蛋白的无限量供应。
请回答下列与白蛋白生产相关的问题。
(1)可从细胞中获得mRNA,逆转录得到白蛋白基因,该种方法获得的白蛋白基因不包括基因中的。
(2)基因工程的核心是基因表达载体的构建,一个基因表达载体应包括白蛋白基因、启动子、。
启动子可选用,它是识别和结合的部位。
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的是法,含目的基因的重组Ti质粒的T-DNA可以使目的基因进入水稻细胞,并将其。
将含有重组DNA的水稻细胞通过植物组织培养得到水稻植株并进行种植,从其种子的胚乳中提取得到人的血清白蛋白。
可通过法检测水稻胚乳中是否含有血清白蛋白。
2.(15分)(2019山东青岛一模)2017年冬季我国北方再次爆发流感,专家指出接种流感病毒疫苗仍是预防流感的有效措施。
流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。
请回答下列问题。
(1)由病毒的RNA通过可获得病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M 基因对应的。
(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是。
为保证目的基因的表达,重组载体上应含有特定的(填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),它能被受体细胞的所识别,以便于催化转录过程。
(3)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌,其目的是。
(4)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M 基因的表达产生,刺激机体通过免疫产生,提高机体的免疫能力。
3.(15分)(2019广东茂名化州二模)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
近年高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版(2021年整理)
2019版高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019版高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版的全部内容。
第一讲基因工程[课时作业]单独成册1.如图是江南某农村因地制宜建设的生态农业园示意图,请分析回答:(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有________________。
(至少2个)(2)输入该生态农业园的总能量有________________和________________。
(3)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等)。
从群落结构分析,这种养殖模式的优点是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力,又减轻了__________。
防治农田虫害时,可利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,这体现了生态系统具有__________功能。
(5)该生态农业园的“食用菌种植"进一步提高了能量利用效率。
请根据图示,在相应位置用箭头表示该生态农业园三类生物成分之间的能量流动关系。
生产者错误!错误!解析:(1)分析图示可知,该生态农业园充分利用了废弃物中的能量,而且有产品的输出,据此可推知,该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等。
2019届高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 随堂真题演练35 基因工程及其安全性
随堂真题演练35 基因工程及其安全性(2017·高考全国卷Ⅱ)几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。
通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。
回答下列问题:(1)在进行基因工程操作时,若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料,原因是________________________________。
提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是________________________________________。
(2)以mRNA为材料可以获得cDNA,其原理是______________________________________。
(3)若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是_____________________________________________________________(答出两点即可)。
(4)当几丁质酶基因和质粒载体连接时,DNA连接酶催化形成的化学键是________________。
(5)若获得的转基因植株(几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中)抗真菌病的能力没有提高,根据中心法则分析,其可能的原因是____________________________________。
解析:(1)在进行基因工程操作时,若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料,原因是相对于老叶而言嫩叶组织细胞更容易被破碎。
提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是防止RNA降解。
(2)以mRNA为材料获得cDNA的原理是在逆转录酶的作用下,以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNA。
(3)若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是目的基因无复制原点且目的基因无表达所需启动子。
2019高考:《现代生物科技专题》高考试题汇编
《现代生物科技专题》高考试题汇编1、(2011海南卷)【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)回答有关基因工程的问题:(1).构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生末端。
若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生(相同,不同)粘性末端的限制酶。
(2).利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是提供。
在用表达载体转化大肠杆菌时,常用处理大肠杆菌,以利于表达载体进入。
为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为。
为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成,常用抗原-抗体杂交技术。
(3).如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的上。
2、(2011全囯Ⅰ卷)【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。
回答问题:(1).污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。
(2).植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系统、群落、种群)。
在植物池的食物网中,植物位于第营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的。
(3).生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理。
(4).一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
3、(2012海南卷)【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。
高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 微专题十 现代生物科技专题的易错总结课件
3.辨析胚胎移植和胚胎分割移植 (1)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必须在原 肠胚之前,不能直接移植受精卵。 (2)两次检查:①收集胚胎检查;②移植后是否妊娠检查。 (3)冲卵含义:冲出早期胚胎,不是冲出卵子。 (4)胚胎移植的供体和受体必须是同种生物。 (5)同期发情处理用雌性激素,超数排卵处理用促性腺激素。 (6)试管动物的性别和性状由父本、母本决定,而克隆动物的性 别和性状与核供体相同。 (7)胚胎的产生过程一般是有性生殖,但胚胎分割是无性生殖。
第十一单元 现代生物科技专题 微专题十|现代生物科技专题的易错总结
12/9/2021
1.基因工程中的几个易错易混点 (1)限制性核酸内切酶使双链 DNA 特定部位的磷酸二酯键断 开,解旋酶使双链 DNA 的氢键断开。 (2)DNA 连接酶与 DNA 聚合酶都能催化形成磷酸二酯键, 前者催化连接 DNA 片段,后者催化单个的脱氧核苷酸聚合 形成 DNA;RNA 聚合酶催化单个的核糖核苷酸聚合形成 RNA。DNA 复制时用解旋酶打开氢键获得模板链,PCR 技 术扩增 DNA 时,利用高温使氢键断裂得到模板链。
12/9/2021
答案:(1)(Anti 基因的)启动子 (2)翻译 (3)基因表达载体 的构建 (4)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 5%CO2 (5)有丝分 裂 (6)动物体细胞核移植技术 早期胚胎培养技术(或动物 细胞培养技术) 胚胎移植技术
12/9/2021
3.应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新 产品。请据图回答问题:
12/9/2021
2.人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植, 但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应。如图为科学 家将小型猪器官表面抗原基因(Anti)“反向处理”(Anti 基 因的模板链和 reAnti 基因的模板链碱基序列互补),并人工 合成 reAnti 基因,转入猪成纤维细胞,做成转基因克隆猪 的培育过程示意图。请回答下列问题:
2019届全国高三一轮仿真复习卷(十一)理综生物试卷
2019届全国高三一轮仿真复习卷(十一)理综生物试卷本试卷共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、单选题(本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1. 图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性,图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度的影响的情况。
下列说法正确的是①植物和人的淀粉酶活性相同时,pH也可以相同②若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高③a、b酶活性相同时,温度对酶的影响相同④c酶的最适温度应等于或大于40°CA. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】注:题干缼①图甲中两条曲线的交点表示在PH值为6的条件下,植物和人的淀粉的活性相同时,①正确;PH值为7时,人的淀粉酶活性最高,所以若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐降低,②错误;图乙中两条实线的两个交点说明 a、b酶活性相同,其中右侧的交点下,温度对a酶是促进作用,对b酶是抑制作用,③错误;根据乙图中虚线分析,c酶的最适温度应等于或大于40°C,④正确。
故选B。
2. 赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。
2019届全国新高考原创仿真卷(十一)理综生物试卷
2019届全国新高考原创仿真卷(十一)理综生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择1.下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,下列叙述错误的是()A. 随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B. 种子的鲜重随着种子的成熟发生改变C. 种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反D. 种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少【答案】D【解析】【分析】水是活细胞中含量最多的化合物,细胞的一切生命活动离不开水,一般来说细胞代谢旺盛的细胞含水量多,老熟的器官比幼嫩的器官含水量多;细胞内的水的存在形式是自由水与结合水,自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化。
分析题图可知,小麦种子成熟过程中干物质含量逐渐升高,水分的相对含量逐渐下降。
2019届高中生物一轮复习方案练习:第11单元 随堂真题演练36细胞工程 Word版含解析
(高考新课标标全国卷Ⅱ)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题:(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用________酶和________酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成________组织,然后经过________形成完整的杂种植株。
这种培育技术称为________________________________________________________________________。
(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指____________________________________。
假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是____________________________________________________________________________________________。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的____________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
解析:(1)植物体细胞杂交的过程包括植物细胞融合和植物组织培养,其过程依次为酶解法去除植物细胞的细胞壁、用物理或化学法诱导原生质体融合、杂种细胞再生出细胞壁、杂种细胞经植物组织培养(脱分化形成愈伤组织,再分化形成幼根和芽进而形成完整植株)培育成完整植株。
其中,酶解法去除植物细胞的细胞壁利用了酶的专一性,选择纤维素酶和果胶酶,水解植物细胞的细胞壁的主要成分——纤维素和果胶,暴露出有活力的原生质体。
(2)多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。
甲和乙均为二倍体植物,假设二者有性杂交的后代不可育,其原因是该后代在进行减数第一次分裂过程中,由于没有同源染色体,联会出现紊乱,不能产生可育的配子。
精选推荐2019届高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 随堂真题演练38 生态工程
随堂真题演练38 生态工程(高考新课标全国卷)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。
回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这个过程中,微生物通过________________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。
在植物池的食物网中,植物位于第________营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的____________能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、______________________和______________________等原理。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对____________________________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
解析:(1)生活污水流经厌氧沉淀池时,厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解;流经曝气池时,其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解;流经兼氧池时,其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。
(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体,不止一种生物,故排除种群;不包含无机环境,故排除生态系统,则这个整体属于群落。
植物为生产者,属于第一营养级;生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。
(3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑,需要考虑生物与环境的协调与平衡,分层、分级利用废弃物中的物质,并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性,故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。
(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用,通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善,可提高生态系统的生产力。
高考生物一轮复习第十一单元生物技术实践单元A卷(2021年整理)
2019年高考生物一轮复习第十一单元生物技术实践单元A卷2019年高考生物一轮复习第十一单元生物技术实践单元A卷编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考生物一轮复习第十一单元生物技术实践单元A卷)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019年高考生物一轮复习第十一单元生物技术实践单元A卷的全部内容。
第十一单元生物技术实践注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列实验所需的微生物及其代谢类型错误的是( )A.泡菜——乳酸菌——异养厌氧型 B.果酒—-酵母菌--异养兼性厌氧型C.果醋——醋酸菌——异养厌氧型 D.腐乳-—毛霉——异养需氧型2.制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物从细胞结构来看()A.三种均为真核生物 B.三种均为原核生物C.两种真核生物,一种原核生物 D.两种原核生物,一种真核生物3.下图为果酒的发酵装置示意图,下列叙述正确的是()A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母菌种群数量呈“J”型增长D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气4.某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究,下列叙述错误的是( )A.夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理B.乙醇为挥发性物质,故发酵过程中空气的进气量不宜太大C.正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压D.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵5.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( ) A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同6.腐乳制作过程中要注意防止杂菌污染。
近年届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题单元过关检测(2021年整理)
2019届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题单元过关检测编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题单元过关检测)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题单元过关检测的全部内容。
第十一单元现代生物科技专题单元过关检测(十)(时间:45分钟,分值:90分)1.(10分)(2018·江西鹰潭模拟)请根据现代生物工程技术回答下列问题: (1)基因工程技术中对已获得的目的基因,常采用PCR技术大量扩增。
该技术的基本过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,________与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶的作用下进行____________,如此重复循环多次。
(2)限制酶SmaⅠ能识别下图所示核苷酸序列,并在图中箭头位置切断DNA。
用限制酶SmaⅠ切割获取的目的基因需用____________酶构建基因表达载体。
(3)培育转基因小鼠除利用基因工程技术之外还需用到____________、____________等技术。
(4)制备单克隆抗体通常选用细胞融合技术,使________细胞与________细胞融合,融合成功的细胞经过筛选就是所需要的________细胞。
解析:(1)利用PCR技术大量扩增目的基因的基本过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶的作用下进行延伸,如此重复循环多次。
(2)题图显示:用限制酶SmaⅠ切割得到的是平末端,因此获取的目的基因需用T4DNA连接酶构建基因表达载体。
2019年高考一轮总复习生物第十单元《现代生物科技专题》精练A卷附答案解析
2019年高考一轮总复习生物第十单元《现代生物科技专题》精练A卷一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列关于DNA连接酶作用的叙述,正确的是()A.将单个脱氧核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将限制酶切开的两个DNA片段连接起来,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接2.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是()A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2中酶切产物可用于构建重组DNAC.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA3.一环状DNA分子,设其长度为1。
限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性核酸内切酶B 在其上的切点位于0.3处;限制性核酸内切酶C的切点未知。
但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处()A.0.2和0.4处B.0.4和0.6处C.0.5和0.7处D.0.6和0.9处4.下列关于质粒的叙述,正确的是()A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在导入宿主细胞后才能复制D.质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作5.下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述中,哪一项是不正确的()A.cDNA文库包含了某种生物的部分基因B.需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC.利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D.合成的互补DNA片段需要连接在载体上6.有关PCR技术的说法,不正确的是()A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链转录C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中不需要解旋酶解开双链DNA7.如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是()A.氨苄青霉素抗性基因B.启动子C.限制酶D.DNA连接酶8.下列技术依据DNA分子杂交原理的是()①用DNA分子探针诊断疾病②重组DNA导入受体细胞③亲子鉴定④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④9.下列关于蛋白质工程的说法正确的是()A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质工程的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的10.下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是()A.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同B.一般来说,容易进行无性繁殖的植物,不容易进行组织培养C.离体器官或组织都需在光下才能形成愈伤组织D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压11.植物细胞融合完成的标志的是()A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合12.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是()A.利用离心、振动、电激等诱导B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物13.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是()A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.悬液中分散的单个细胞很快就会贴附在瓶壁上D.“细胞在传至10~50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制14.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于()A.单克隆抗体可制成生物导弹B.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体制备过程简单15.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于某种癌症的治疗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
随堂真题演练37 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题(2017·高考江苏卷)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是( )A.精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育解析:选C。
精子在获能液中于适宜条件下培养可以使精子获能,A项正确;小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射促性腺激素能促进其超数排卵,B项正确;分割的胚胎细胞虽有相同的遗传物质,但由于生物的性状还受环境等因素的影响,故发育成的个体会存在形态学差异,C项错误;胚胎干细胞可以发育成组织、器官,注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育,D项正确。
(2017·高考江苏卷)牛雄性胚胎中存在特异性HY抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加HY单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。
下列相关叙述正确的是( )A.HY单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用HY抗原免疫母牛可获得相应抗体解析:选D。
HY单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌,A项错误;应选择囊胚做雌雄鉴别,B项错误;鉴别后的雌性胚胎才可用于胚胎移植,C项错误;用HY抗原免疫母牛可获得相应抗体,D项正确。
(高考重庆卷)生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列叙述错误的是( ) A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力解析:选D。
A项,培育转基因植物时,要根据目的基因的产物是否对人类有害来确定该目的基因能否用于转基因植物的培育。
B项,克隆人会给社会带来伦理上的问题,所以当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验;治疗性克隆对于一些重大疾病的治疗具有积极的意义,所以并不反对治疗性克隆。
C项,科学地设计试管婴儿对于治疗不孕不育及一些难治之症具有积极的意义,但有人却滥用此技术选择性设计婴儿,所以设计试管婴儿遭到反对。
D项,干扰素并不能用于制造生物武器,多用于治疗一些病毒性疾病。
(2015·高考山东卷)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下:(1)过程①采用的是细胞工程中的________技术,过程②采用的是胚胎工程中的______________技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的________。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用________和________两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外,还需有________基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________。
在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体________(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。
解析:(1)过程①表示细胞核与去核卵母细胞结合,即核移植技术;过程②表示早期胚胎培养技术。
(2)体细胞进行体外培养时,CO2气体的主要作用是维持培养液(基)的pH(或酸碱度)。
(3)构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶两种工具酶;基因表达载体上的标记基因的作用是便于筛选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性,属于胚胎干细胞。
在图示过程中,B个体提供的是细胞核,分化形成的组织器官的性状主要是由来自B的遗传物质决定的,因此体外培养获得的组织器官移入个体B 不会发生免疫排斥反应。
答案:(1)(体细胞)核移植(早期)胚胎培养(2)pH(或:酸碱度) (3)限制性核酸内切酶(或:限制酶) DNA连接酶(注:两空可颠倒) 标记(4)内细胞团 B[课时作业]1.(2018·福建三明一中月考)下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:(1)A细胞是________,在进行体外受精前要对精子进行________处理。
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到________________时期的胚胎进行操作。
(3)②指的是____________。
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意________________________。
(5)受体母牛必须和供体牛是同种,并且要经过________处理。
(6)将胚胎移植入受体后,还要对受体母牛进行是否________的检查。
解析:(1)A细胞是次级卵母细胞,在进行体外受精前要对精子进行获能处理。
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作。
(3)图中①是内细胞团,②是囊胚腔。
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意要将内细胞团均等分割。
(5)受体母牛必须和供体牛是同种,并且要经过同期发情处理。
(6)将胚胎移植入受体后,还要对受体母牛进行是否妊娠的检查。
答案:(1)(次级)卵母细胞获能(2)桑椹胚或囊胚(3)囊胚腔(4)要将内细胞团均等分割(5)同期发情(6)妊娠2.下面是繁育良种奶牛的示意图,据图回答下列问题:(1)对供体母牛用____________处理可获得更多的卵母细胞,经人工授精后可得到早期胚胎。
在胚胎移植前,若对胚胎进行性别鉴定,可以在分子水平上对早期胚胎进行性别鉴定,也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。
若要对囊胚阶段的胚胎进行分割,其操作过程中需要注意的问题是_________________________。
(2)对受体母牛要进行同期发情处理是为了________________,图示流程中冲卵的“卵”是指________。
实际生产中常利用体细胞克隆保持供体母牛的许多优良性状,操作中用于核移植的体细胞一般选用________代以内的细胞,其原因是____________________。
解析:(1)对供体母牛用促性腺激素处理可使其超数排卵,以获得更多的卵母细胞。
若在细胞水平上对胚胎进行性别鉴定,可通过对性染色体分析加以鉴别。
若要对囊胚阶段的胚胎进行分割,需要注意将内细胞团均等分割。
(2)对受体母牛要进行同期发情处理是为了给胚胎移入受体提供相同的生理环境。
题图过程中的冲卵实际上是获得早期胚胎。
实际生产中常利用体细胞克隆保持供体母牛的许多优良性状,操作中用于核移植的体细胞一般选用10代以内的细胞,其原因是10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。
答案:(1)促性腺激素性染色体将内细胞团均等分割(2)使供体、受体的生理变化相同早期胚胎10 10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型3.(2018·广州六校联考)为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下列问题:(1)试管牛的培育属于______________(填“有性繁殖”或“无性繁殖”);试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、________________等;克隆牛的培育依据的原理是________________________________________________________________________。
(2)促使B牛多排卵的激素一般是__________________。
对B牛和D牛要进行__________________处理。
(3)在受精的过程中,卵子受精的标志是______________________________。
(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,即科学家将______________________和乳腺蛋白基因的________、________等调控组件重组在一起(该过程需要用到的酶是____________________________),再通过________法导入牛的________中。
解析:(1)试管牛的培育属于有性繁殖,试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、胚胎移植等;克隆牛的培育依据的原理是动物细胞核具有全能性。
(2)一般用促性腺激素处理供体母牛,促使其超数排卵;胚胎移植时,要对受体母畜和供体母畜进行同期发情处理。
(3)在受精的过程中,卵子受精的标志是在透明带和卵细胞膜间有两个极体。
(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,即科学家将生长激素基因和乳腺蛋白基因的启动子、终止子等调控组件重组在一起(该过程需要用到的酶是限制酶和DNA连接酶),再通过显微注射法导入牛的受精卵中。
答案:(1)有性繁殖胚胎移植动物细胞核具有全能性(2)促性腺激素同期发情(3)在透明带和卵细胞膜间有两个极体(4)生长激素基因启动子终止子限制酶和DNA连接酶显微注射受精卵4.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血液中只能提取0.5 μg,所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下图的方式生产干扰素。
试回答相关问题:(1)若要使获得的转基因牛乳汁中含有人干扰素,构建的基因表达载体必须包括:乳腺蛋白基因的启动子、人干扰素基因、终止子、________和复制原点等。
将基因表达载体导入受精卵最有效的方法是________________。
(2)通常情况下,对供体和受体母牛选择后,要用激素进行________________。
并用激素对供体母牛做______________处理。
(3)为了实现干扰素的批量生产,早期胚胎进行移植之前要进行质量检测,并要求早期胚胎细胞中的性染色体组成为____________。
选择发育良好的囊胚或________胚进行移植。
为了提高胚胎利用效率,可在这两个阶段进行胚胎分割,胚胎分割可以看作动物________(填“有性”或“无性”)繁殖的方法之一。
(4)近年来,关于胚胎干细胞的研究越来越多。
胚胎干细胞具有发育的全能性,如图所示的细胞A和细胞B分别是________细胞、________细胞,可以从这些细胞中获得胚胎干细胞。
解析:(1)将目的基因注入动物细胞的最有效方法是显微注射法。
(2)胚胎移植过程中要注意对供体、受体进行同期发情处理,同时要对供体母牛进行超数排卵处理,以获得更多的后代。
(3)因为需要从乳汁中提取药物,所以应选择性染色体组成为XX的雌性个体;胚胎分割是无性繁殖的方法之一。