学校甲型H1N1流感防控方案

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小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案一、概述甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

该病毒主要通过飞沫传播,可引发发热、咳嗽、喉咙痛等症状。

在小学中,由于孩子年龄较小,免疫能力相对较弱,易受到甲型H1N1流感的感染和传播。

为了预防和控制甲型H1N1流感,保障学生的身体健康,特制定了以下防控方案。

二、预防措施1、加强宣传教育学校应定期开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动,向学生和家长普及甲型H1N1流感的预防知识,如正确的洗手方法、避免与病人近距离接触、佩戴口罩等。

2、保持良好的卫生习惯学校应加强对学生的卫生教育,培养良好的个人卫生习惯。

要求学生勤洗手,尤其是在接触公共场所、接触动物后,以及回家后要立即洗手。

倡导用纸巾或袖子遮住口鼻打喷嚏和咳嗽,减少病毒的传播。

3、定期开展消毒工作学校应定期对教室、公共场所等进行消毒,特别是经常接触的物品如桌椅、门把手等,要加强清洁和消毒,以减少病毒的传播。

4、健康检查学校应定期对学生进行健康检查,特别是测量体温。

一旦发现有学生出现发热、咳嗽等流感症状,要及时隔离并留意其病情发展。

5、开展疫苗接种学校应积极配合相关部门开展甲型H1N1流感疫苗的接种工作,为学生提供免费接种服务,以增强学生的免疫力。

三、应急措施1、流感病例发现与报告学校一旦发现有学生出现流感症状,应立即将其隔离,并通知学生家长前来接送。

同时,要及时向卫生部门报告,协助进行流感病例的诊断和调查。

2、隔离措施对于发热、咳嗽等症状明显的学生,应立即予以隔离,密切关注其病情变化。

同时,要加强与病人接触者的隔离措施,减少病毒的传播。

3、教室消杀对于发现有学生感染甲型H1N1流感的教室,应立即停课并进行消杀。

消杀过程中要注意使用消毒剂,彻底清洁教室,减少病毒的传播。

4、积极配合卫生部门学校应积极配合卫生部门进行甲型H1N1流感防控工作,如提供病例线索、协助病情调查等。

同时,要密切关注卫生部门发布的防控通知,及时执行相关措施。

甲型H1N1流感防控工作方案9篇

甲型H1N1流感防控工作方案9篇

甲型H1N1流感防控工作方案9篇甲型H1N1流感防控工作方案1(2987字)为了有效预防和控制甲型H1N1流感在我校蔓延,针对甲流可防可控可治的特性,结合本校实际特制订本实施细则,希各位老师认真遵照执行:一、学校预检:就是在学生上、下午上学时,学校对每一位上学的学生进行体温测试,通过测试,排除发热学生进校门,为班级提供临界关注对象。

具体安排如下:1.地点:校门口。

2.时间:上午6:45--7:45下午12:30--1:303.责任人:上午6:45--7:00下午12:30--1:00(门卫2人)上午7:00--7:40下午 1:00--1:30(值周领导、值日教师、门卫共5人)4.方法:用红外测温仪对入校全体学生测量体温。

5.要求:①对体温超过37.5℃(包括37.5℃),采取体温计二次检测。

拒绝进校并填写记录单。

②对体温显示③37.2℃--37.4℃者填写重点关注单。

③学校预检结束后,由值日教师立即将重点关注单送交并通知相应班主任且签名。

说明:住校生学校预检由值日保育员在食堂楼梯口检测。

检测单报相应保育员交值日教师。

二、班级晨午检:在学校预检的基础上,安排在教室内检查,作为晨检记录的晨报依据。

地点:本班教室。

时间:晨检7:55--8:30午检:1:25--1:40责任人:班主任方法:三至六年级学生用体温表进行液下测试。

一至二年级学生用红外测温仪进行测试。

要求:1.如实填写班级晨、午检表格。

2.上午8:35前,下午1:45前将晨、午表格交校医室。

3.如遇发热学生让其戴上口罩。

三、全托班晚检工作的管理要求:1.检查时间:晚自修上课前。

2.检查人:晚自修教师。

3.监查人:值日教师。

4.检后处置人:保育员。

5.检查方法:用红外测温,有疑问者再用体温表。

6.若遇发热学生立即采取隔离措施,由保育员通知学生家长,并告知班主任,按居家隔离要求处置。

四、学校传达室保卫人员工作要求:1.禁止闲杂人员随意进出校门。

学校10项措施防控甲型H1N1流感方案

学校10项措施防控甲型H1N1流感方案

学校10项措施防控甲型H1N1流感方案
学校10项措施防控甲型H1N1流感方案如下:
1. 加强宣传教育:通过校内宣传栏、广播、班会等方式加强甲型H1N1流感知识宣传,提高师生的防护意识。

2. 健康检测:设置体温检测点,定期对师生进行体温检测,发现有发热症状的立即隔离,并及时报告。

3. 清洁消毒:加强校园环境的清洁消毒工作,保持教室、宿舍等公共场所的清洁卫生,并提供洗手液等消毒用品。

4. 必要场所限制:暂时关闭图书馆、体育馆等人员密集场所,避免师生群体聚集,减
少感染的风险。

5. 排查隔离:加强师生的健康监测,发现有症状的师生及时隔离,并进行病情观察和
治疗。

6. 提供个人防护用品:向师生提供口罩、消毒液等个人防护用品,鼓励大家正确佩戴
口罩,勤洗手,注意个人卫生。

7. 加强食堂管理:对食堂进行全面消毒,保持食品安全卫生,并加强员工的健康监测。

8. 停课措施:一旦发现有感染病例出现,及时停课,并通知家长及时接回学生,以避
免病毒传播。

9. 政府指导:与当地政府保持沟通,及时采取相应的防控措施,遵循国家卫生部门的指导。

10. 合理安排作息时间:减少师生外出活动,合理安排作息时间,增强体质,提高身体抵抗力。

小学防控甲型H1N1流感工作实施方案(通用10篇)

小学防控甲型H1N1流感工作实施方案(通用10篇)

小学防控甲型H1N1流感工作实施方案小学防控甲型H1N1流感工作实施方案(通用10篇)为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的小学防控甲型H1N1流感工作实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学防控甲型H1N1流感工作实施方案篇1目前,甲型h1n1流感在全球部分地区肆虐,我国疫情状态呈上升趋势。

据通报,开学以来,我省甲型h1n1流感疫情不断上升,我市也出现了个别病例。

为保证学校师生的身体健康,使学校各项工作正常进行。

根据上级有关部门的要求,及时成立了以校长为组长的“甲流防控领导小组”,印制了“甲型h1n1流感和防控宣传材料”,为了更一步明确防控工作职责,特制订本预案,请有关处室认真配合,确保甲流防控工作万无一失。

一、学校防控甲型h1n1流感工作领导小组组长:xx(校长)副组长:xx(政教主任)xx(校长助理)成员:xx二、加强领导,明确责任认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》遵循高度重视积极应对,联防联控,依法科学处置的原则加强对学生进行预防人感染甲型h1n1流感防治知识宣传普及工作。

让学生及家长广泛了解人感染甲型h1n1流感是可防可控可治的,提高大家自我保护意识和防病能力,搞好群防群控,建立疫情直报制度,切实做到早发现早报告早诊断早隔离早治疗(五早)。

1、学校校领导小组组织领导学校对甲型h1n1流感的防控工作,对学校甲型h1n1流感防控工作进行决策和部署。

2、监测预警组组长:xx(政教主任)组员:各班主任。

主要职责:负责开展学校甲型h1n1流感的日常监测工作,做好正常上课期间和周末、节假日的晨检、午检工作,发现异常情况及时上报。

3、宣传组组长:xx组员:少先队大队长、各班少先队中队长、各班宣传委员主要职责:负责学校甲型h1n1流感防控常识及防疫知识的学习宣传普及工作。

4、信息组组长:xx组员:各班班主任主要职责:负责学校甲型h1n1流感各种信息的收集和分析,并及时向领导小组报告情况(值班电话:xx)5、保障组组长:xx英组员:xx主要职责:负责甲型h1n1流感防控工作所需设施设备及物资保障工作。

小学防控甲型H1N1流感隔离制度(3篇)

小学防控甲型H1N1流感隔离制度(3篇)

小学防控甲型H1N1流感隔离制度是指在学校中针对甲型H1N1流感病例的防控措施。

以下是一些可能的防控措施:1. 强化宣传教育:学校应加强学生和教职工的宣传教育,提高对甲型H1N1流感的认识和防范意识,例如通过广播、宣传栏、课堂教育等形式传达相关信息。

2. 晨检和体温检测:学校可定期进行学生的晨检和体温检测,发现体温异常或出现流感症状的学生及时隔离并通知家长。

3. 隔离措施:对于确诊或疑似甲型H1N1流感病例,学校应将其隔离。

隔离期间,学校应提供适当的食宿和医疗服务,并密切观察其病情变化。

4. 停课措施:如果甲型H1N1流感疫情比较严重或出现聚集性病例,学校可以考虑停课措施,以减少病毒传播的风险。

5. 加强清洁消毒:学校应加强对教室、公共设施等场所的清洁消毒工作,尤其是经常接触的物品和表面,如桌子、门把手、洗手间等。

6. 推行良好卫生习惯:学校应加强对学生的卫生教育,鼓励他们勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻或用肘臂遮挡,并尽量避免人群聚集和接触有感冒症状的人。

7. 密切关注疫情动态:学校应密切关注当地卫生部门的通告和疫情动态,及时更新学生和家长,做好应对工作。

请注意,以上措施只是一些建议,具体的防控措施可根据当地疫情和卫生部门的指导来制定。

同时,学校和家庭应积极配合,共同保护学生的健康和安全。

小学防控甲型H1N1流感隔离制度(2)为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作,让甲型H1N1流感病人或疑似甲型H1N1流感病人不传染他人,不扩散,真正让学校成为"无病区",特制定防甲型H1N1流感病隔离制度。

1、学校将阅览室确定为甲型H1N1流感隔离室。

2、各班每天对学生进行晨检和午检,如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔离,再通知家长或卫生院联系作进一步确诊。

3、对教师中的可疑病人也进行隔离,直到病好方可与其他师生接触。

4、学校实行封闭式管理,负责门卫教师严禁非本校人员进入校内,对必须来访者进行登记。

2024年小学预防甲型h1n1流感工作方案

2024年小学预防甲型h1n1流感工作方案

2024年小学预防甲型h1n1流感工作方案主要包括以下几个方面的措施和建议:
1.加强宣传教育。

通过校园广播、海报、课堂教育等途径,向学生宣传流感的预防知识,教育他们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、避免接触病原体等。

2.定期检查学生健康状况。

学校应定期组织学生进行健康体检,及时发现和处理有患流感症状的学生,并及时隔离和转诊治疗。

3.加强校园清洁工作。

学校应加强环境卫生管理,保持校园环境清洁,定期消毒公共场所和学生宿舍,减少病毒传播的可能性。

4.提倡学生佩戴口罩。

在流感高发季节,建议学生佩戴口罩,特别是在人多密集的场所,如教室、操场等,以减少病毒传播的可能性。

5.加强学校应急预案建设。

学校应建立健全的突发公共卫生事件应急预案,明确各部门职责和工作流程,以应对可能发生的甲型H1N1流感疫情。

6.加强和家长的沟通联络。

学校应加强与家长的沟通联系,及时向家长传达学校的防疫措施和建议,鼓励家长积极配合学校开展预防工作。

通过以上方案和措施的落实,可以有效提高小学生及整个校园的甲型H1N1流感的防控能力,保障学生的健康和安全。

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学校甲型H1N1流感防控应急预案

学校甲型H1N1流感防控应急预案

学校甲型H1N1流感防控应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的甲型流感病毒引起的呼吸道传染病,其症状和传播方式与常规季节性流感相似,但更容易传播和造成严重疾病。

为了保障学校师生的身体健康,预防和控制甲型H1N1流感的传播,以及做好应急处理,特制定本预案。

二、预案目标1.预防和控制甲型H1N1流感的传播,保障师生的身体健康。

2.提高师生对甲型H1N1流感的认知和防范意识。

3.建立和完善应急处置措施,做好突发流感疫情的防控工作。

三、应急组织1.成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责组织、领导和指导相关工作。

2.分工明确,明确各职能部门及个人在疫情发生时的责任和任务。

3.特派专人负责疫情信息的收集、汇报和发布。

四、防控措施1.加强宣传教育,提高师生对甲型H1N1流感的防范意识。

2.建立完善的健康档案系统,定期检查师生的体温和健康状况。

3.做好个人预防措施,包括勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻、佩戴口罩等。

4.确保教室、宿舍等公共场所的通风和卫生清洁。

5.强化食品安全和饮食卫生管理,避免食物污染引发疫情扩散。

6.控制校园人员流动,在疫情期间尽量减少大型集体活动和聚集性活动。

五、疫情防控1.按照卫生部门的要求,监测师生体温情况,发现异常情况立即上报。

2.对于出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状的师生,应及时就医,并配合相关人员做好隔离和追踪等工作。

3.在疫情高发期,临时关闭学校,停课措施必要时可实施。

4.确保学校卫生设施、消毒物品和医疗器械的充足供应,保障师生的安全。

六、应急处理1.一旦发现疑似感染或确诊患者,立即启动应急预案,根据疫情情况及时展开紧急处理。

2.组织健康部门和治疗医院进行协调,并报道至相关政府部门。

3.及时组织排查和集中隔离病例,阻断疫情的扩散。

4.发布通告,告知全校师生疫情情况和防控措施。

七、评估与总结1.定期检查防控工作的实施情况,对发现的问题及时进行纠正。

2.在疫情结束后,组织相关工作人员对防控工作进行总结,总结经验和教训,提出改进措施。

小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则

小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则

小学预防和控制甲型H1N1流感实施细则根据小学生的年龄特点和H1N1流感的传播特点,以下是小学预防和控制甲型H1N1流感的实施细则:
1. 加强卫生宣传教育:组织专门的卫生健康教育活动,向学生宣传H1N1流感的预防知识和控制方法,包括正确的洗手方法、咳嗽礼仪等。

2. 建立健康档案:学校应建立健康档案,记录每位学生的健康状况和相关接触史,及时掌握疫情情况,并能及时跟进学生的健康状况。

3. 每日体温监测:学校应每天对所有学生进行体温监测,如有发热情况应及时隔离和报告。

4. 强化课间卫生:加强课间卫生管理,定期对教室、桌椅等进行清洁消毒;同时,加强空气流通,保持空气新鲜。

5. 学生出行管控:在疫情高发或疫情流行地区,学校可以限制学生出行,并建议家长不要将学生带到疫情高发地区旅游或接触疫情高风险人员。

6. 社交距离措施:在课堂、活动等集体场合,学校可以采取适当的社交距离措施,减少人员密集,避免近距离接触。

7. 学生及时就医:学生如出现发热、咳嗽等疑似感染症状,应及时就医,并告知学校相关情况。

8. 教师和学生佩戴口罩:在疫情高发或流行期间,学校可以要求教师和学生佩戴口罩,尤其是在公共场所和人员密集的地方。

9. 加强家校联动:学校与家长之间应加强沟通,共同做好疫情预防和控制工作,家长应及时告知学校学生的健康状况,学校要及时向家长传达疫情信息。

10. 疫情情况报告:学校应及时向所在地教育行政部门、卫生部门报告疫情情况,遵守相关防控规定和要求。

以上细则可以根据当地实际情况进行调整和完善。

同时,学校应确保实施细则的有效性和全员的积极配合,做好疫情预防和控制工作。

甲流防控工作方案(5篇)

甲流防控工作方案(5篇)

甲流防控工作方案(5篇)甲流防控工作方案篇1为预防甲型H1N1流感的发生,确保疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地加以处理,保障全校师生身体健康,维护学校教育教学秩序的稳定,根据《传染病防治法》和上级有关文件精神,现结合我校实际情况,制定本预案。

一、工作目标1、普及甲型H1N1流感的防治知识,提高广大师生的自我防护意识。

2、完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保疫情不在校园内蔓延。

二、工作原则遵循“预防为主、快速反应、运转高效”的原则,以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感管理和应急机制为根本,提高快速反应和应急处置能力,将防治工作纳入科学化和规范化的轨道,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障全体师生的身体健康和生命安全,确保我校教育教学秩序的平安稳定。

三、疫情预防1、加大宣传。

利用课间操、板报、宣传栏、校园广播台等,向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识,使全体学生熟知防控甲型H1N1流感的相关知识,积极进行预防。

2、加强晨检。

实行晨检制度和报告制度,细致观察和掌握学生的身体状况,重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状,并将检查结果及时上报。

3、缺勤记录。

班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单,有缺勤者及时联系家长明确原因,如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者,应及时了解病情,并及时上报学校。

4、教育学生卫生防护措施:(1)、避免接触流感样症状(发热、咳嗽、咽痛等)的病人。

(2)、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏之后。

(3)、避免接触生猪或前往有猪的场所。

(4)、避免前往人群拥挤场所。

(5)、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

(6)、食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。

四、疫情监测和报告(一)疫情监测1、建立监测预防制度,安排专人对师生员工中的缺勤者进行登记,查明缺勤原因,并对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步措施。

教育部、卫生部关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知

教育部、卫生部关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知

、 、 、

5 ℃ 】或 有 明 显

的咳

病例

嗽 咽 痛 鼻 塞 流涕 等 呼吸 道症 状 )者
( 三 )教 育行 政 部 门
会 同卫 生 等部

学 校 未 发 现 甲型
H 1N 1
流 感病 例
( 三 )学 校 出 现 甲型 H 1 N 1 流 感 暴


制定符合本 地 区 实 际 的学 校应对 甲

据教 育行政部 门的部署 制定 本校 的 甲

H 1N l
教 职员 工 的 身体健 康 和生 命 安 全

H 1N 1
流 感 防控 工
作 协 助 教 育行 政 部

流感应 急 预 案 ;建 立

把手负
维护 正 常 的 教育教学 秩 序 特 制 定本 工
门和 学 校 完善 防控 预 案 ;负 责组 织 协 调
和督促 医疗 卫 生机 构对学 校 甲型
总 责 与分管校 长 具 体 抓 的学 校 甲型
H 1பைடு நூலகம் 1
作 方案

流 感 防 控 工 作 责任 制 并将 责 任


本方 案适 用 于 各级 各类 学校 托幼

H 1N l
流感 防 控 工 作 进 行 指 导 ;及 时 向
分 解 到 部 门 落 实 到 人 ;明 确 并落实 甲

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教育部 卫 生 部关于印发 《 校甲型 H l N l 流感防控工作方案》 通知 学 的

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为科学有序地 做 好学校 甲型

小学防控甲型H1N1流感工作的应急预案

小学防控甲型H1N1流感工作的应急预案

小学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
1.加强宣传教育:定期组织学生和教职员工进行甲型H1N1流感知识的宣传教育,包括流感的传播途径、预防方法和注意事项等。

2.提供健康咨询:设立流感咨询窗口或热线电话,提供针对甲型H1N1流感的咨询服务,包括症状辨识、预防措施和就医指导等。

3.加强体温监测:每天早晨对学生和教职员工进行体温检测,发现有发热症状的人员要及时隔离并做好后续处理。

4.加强消毒措施:定期对学校教室、食堂、卫生间等公共场所进行清洁消毒,特别是经常接触的物品和公共设施,如门把手、课桌椅等。

5.加强个人防护:提供口罩、消毒液等个人防护用品,并要求学生和教职员工佩戴口罩、勤洗手、少聚集等。

6.排查和隔离患者:有发热和呼吸道症状的学生和教职员工要及时隔离,并联系相关医疗机构进行诊断和治疗。

7.停课和暂停活动:根据疫情发展情况,如出现较为严重的甲型H1N1流感疫情,可以考虑停课和暂停学校各类活动,减少人员聚集。

8.密切监测疫情:及时了解本地区和学校周围的流感疫情,与卫生部门保持密切联系,及时报告和采取相应的防控措施。

需要注意的是,上述预案仅供参考,具体应根据当地政府和卫生部门发布的相关防控指南进行调整和实施。

学校甲型H1N1流感防控工作方案(2篇)

学校甲型H1N1流感防控工作方案(2篇)

学校甲型H1N1流感防控工作方案一、总体要求甲型H1N1流感是一种高度传染性的病毒性感染病,对学校师生的生命健康构成较大威胁。

为了有效预防和控制甲型H1N1流感,保障学生的健康安全,特制定本方案。

本方案的总体要求是:以科学防治为手段,以预防为主,坚决遏制流感病毒在学校的传播,切实保障师生的身体健康,确保教育教学正常进行。

二、组织领导为组织和协调学校甲型H1N1流感防控工作,设立疫情防控领导小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,相关校级领导和职能部门负责人为成员。

领导小组负责制定防控工作方案,协调各部门的工作,督促各单位落实预防措施。

三、知识宣传为增强师生的甲型H1N1流感防控意识,开展相关的宣传教育活动。

包括以下方面:1. 制作宣传资料:制作海报、宣传册等,宣传甲型H1N1流感的症状、传播途径、预防方法等信息。

2. 召开宣传会议:邀请专家进行讲座,向全体师生介绍有关甲型H1N1流感的知识。

3. 设置宣传栏:在学校重要场所设置宣传栏,定期更新宣传内容。

4. 制作宣传视频:利用校园电视台、网络等渠道,制作宣传视频,向全校师生进行播放。

5. 制定学校宣传计划:制定学校宣传计划,包括宣传活动的时间、地点和内容等。

四、学校管理1. 加强学校卫生环境的管理,保持学校室内外环境的清洁卫生。

加强教室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所的消毒工作。

2. 配备应急物资和设备,包括口罩、消毒液、体温计、酒精等,供学生和教职工使用。

3. 健康档案管理:建立学生健康档案,检查登记学生的体温、呼吸症状等,及时发现异常情况。

4. 建立健康监测制度,对学生和教职工进行每日体温测量。

5. 加大对学生的教育管理力度,鼓励学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等。

5. 调整课程安排,缩短每节课间的休息时间,减少学生之间的接触。

六、学生管理1. 建立健康填报制度,学生每天上报自己的健康情况和体温。

2. 若学生发现有发热、咳嗽、呼吸困难等症状,应立即向班主任报告,并前往医务室就诊。

学校甲型H1N1流感防治方案

学校甲型H1N1流感防治方案

学校甲型H1N1流感防治方案当前,甲型H1N1流感在全球范围内蔓延,为了保障师生的身体健康,确保学校正常教育教学秩序,根据上级部门的要求,结合我校实际情况,特制定本防治方案。

一、成立防治工作领导小组1.学校成立甲型H1N1流感防治工作领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人为成员。

2.领导小组负责组织、协调、指导全校的甲型H1N1流感防治工作,确保各项措施的落实。

二、落实预防措施1.加强宣传教育,提高师生的防疫意识。

通过校园广播、黑板报、宣传栏等形式,普及甲型H1N1流感的防治知识。

2.做好环境卫生管理,保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。

定期进行消毒,尤其是教室、宿舍、食堂等人员密集场所。

3.加强师生员工的体温检测,发现异常情况立即报告并采取相应措施。

4.严格执行请假制度,师生员工如有发热、咳嗽等症状,应立即请假就医,严禁带病上课(工作)。

5.增加课外活动时间,鼓励师生参加户外运动,增强体质。

6.加强食品安全管理,严格执行动物产品检疫制度,严禁食用野生动物。

三、疫情监测与报告1.学校设立疫情监测小组,负责对师生进行疫情监测,及时了解和掌握疫情动态。

2.监测小组要密切关注师生健康状况,发现疑似病例,要立即报告领导小组,并协助做好隔离治疗工作。

3.学校要按时向上级部门报告疫情,确保信息畅通。

四、应急处置1.学校制定应急预案,明确应急处理流程和责任人。

2.一旦出现疫情,立即启动应急预案,严格按照流程进行处置。

3.对疑似病例进行隔离观察,并报领导小组研究确定进一步措施。

4.对确诊病例,协助卫生健康部门做好转诊治疗工作。

5.对密切接触者进行观察,必要时采取隔离措施。

五、关爱师生1.关注师生心理健康,提供心理咨询服务,缓解师生疫情带来的心理压力。

2.合理安排师生生活,确保生活必需品供应。

3.加强对家庭经济困难师生的帮扶,确保他们度过难关。

4.强化师生团队合作,共同抗击疫情。

2.鼓励师生积极参与防治工作,对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

学校甲型H1N1流感防控工作方案

学校甲型H1N1流感防控工作方案

学校甲型H1N1流感防控工作方案一、引言甲型H1N1流感是流感病毒的一种,由于其传播迅速和感染范围广泛,对学生群体的健康和生命安全构成了严重威胁。

为了保障师生的身体健康,本方案旨在制定学校甲型H1N1流感的防控工作方案。

二、工作目标1. 预防甲型H1N1流感的传播和感染;2. 加强师生的防护意识和知识;3. 做好医疗救护和隔离工作;4. 提高学校的应急处置能力。

三、工作措施1. 宣传教育(1)组织开展甲型H1N1流感的感染传播途径和预防知识的宣传教育活动;(2)在学校网站、电子屏幕、公告栏等处张贴有关甲型H1N1流感的宣传资料;(3)安排专门的医生或卫生工作者进行防疫知识讲座。

2. 加强日常预防(1)定期开展校园环境卫生检查,保持教室、宿舍、餐厅等公共场所的卫生;(2)加强食品安全管理工作,确保师生的饮食安全;(3)加强学生的个人卫生教育,养成良好的卫生习惯,如勤洗手、避免接触眼、口、鼻等;(4)不确诊的学生感冒症状明显或者有发热、头痛、咳嗽等流感症状时,应及时就医,并配合学校进行隔离措施。

3. 疫情监测(1)建立学校的疫情监测系统,定期或随时掌握学生的健康情况;(2)及时了解学生所在地区的流感疫情,制定相应的预防工作方案;(3)密切关注学生的情绪变化,及时解除学生的恐慌情绪。

4. 医疗救护和隔离(1)学校建立健全的医疗救护体系,指定专门的医疗队伍;(2)配备必要的医疗设备和药品,及时救治病患;(3)对疑似病例进行隔离和提供相应的医学观察。

5. 应急处置(1)制定学校的甲型H1N1流感应急预案,明确责任分工和工作流程;(2)建立学校的应急管理机构,负责统筹协调工作;(3)加强与当地疾控中心和医疗机构的联系与合作,及时获取最新的疫情信息和救治方案;(4)组织定期演练,检验应急预案的可行性。

四、工作保障1. 提供足够的经费和物资支持,确保防控工作的顺利开展;2. 加大人员配备,增加医疗队伍和专职卫生工作者;3. 提供必要的培训,提高相关人员的防护意识和医疗救护能力;4. 加强与学生家长的沟通,及时向家长报告疫情信息和防控措施;5. 配备必要的器材和设备,如体温计、口罩等。

学校防控甲型H1N1流感措施工作计划

学校防控甲型H1N1流感措施工作计划

学校防控甲型H1N1流感措施工作计划学校防控甲型H1N1流感措施工作计划「篇一」为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本方案。

一、总体目标全面做好甲型H1N1型流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。

领导小组办公室设在学校校长室,行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项具体工作。

2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组:组长:副组长:成员:3、领导小组职责建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。

完善专项应急预案,明确学校传染病疫情的报告人,负责学校传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

4、工作要求(一)提高认识,加强领导,认真落实责任制要高度重视甲型H1N1流感及传染病的预防工作,按照应急方案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响人感染甲型H1N1防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其主要传播途径为飞沫传播和直接接触传播。

流感的流行会给学校带来严重的影响,特别是对小学生的威胁更为突出。

为了保护学生的健康和安全,制定适当的防控措施至关重要。

二、预防措施1.学校及教职员工的防护(1)学校应提供充足的洗手液、肥皂、洗手纸等卫生用品,并在学校的重点区域放置消毒酒精,使教职员工可以随时清洁双手。

(2)为职员提供流感疫苗接种服务,鼓励所有就职于学校的人员接种疫苗。

(3)提供必要的口罩和手套给教职员工,特别是在与学生密切接触的环境中。

2.学生健康监测(1)每天早上,学校应对每位学生进行体温检测,并记录下体温情况。

将体温超过正常范围的学生安排到安全区域,向家长通知并咨询医生。

(2)建立健康观察室,对有症状的学生进行关注和隔离,以减少病毒的传播。

(3)督促家长密切观察学生的身体状况,如有发热、咳嗽或感冒症状的学生,请家长尽快联系医生并暂时避免他们上学。

3.加强卫生教育(1)在学生返校前,组织专家进行卫生健康教育,向学生普及有关卫生的知识,如正确洗手、正确咳嗽姿势等。

(2)在学校教室、洗手间等公共场所张贴关于预防流感的宣传海报,提醒学生保持良好的个人卫生习惯。

(3)加强校园环境的清洁消毒工作,保持教室通风,定期清洗和消毒学生用具和公共设施。

4.课堂教学和活动安排(1)减少大型聚集性活动,如集会、大型运动会等,以减少学生接触病毒的机会。

(2)课间和课后,教师应确保学生保持良好的卫生习惯,如洗手、咳嗽时用纸巾或手肘掩盖口鼻等。

(3)课程内容可以有针对性地向学生传授相关的预防流感知识,提高学生的防控意识。

5.应急处理(1)一旦有学生确诊为甲型H1N1流感,立即联系家长并请他们将学生接走,同时通知相关医疗机构。

(2)对已确诊的学生及其密切接触者实施隔离措施,保持学校的清洁和卫生。

三、应对方案1.制定学校流感预警机制,确保及时获取疫情信息,并根据疫情的发展情况做出相应的应对措施。

小学防控甲型H1N1流感工作制度(3篇)

小学防控甲型H1N1流感工作制度(3篇)

小学防控甲型H1N1流感工作制度根据疫情的发展和相关部门的指导,制定小学防控甲型H1N1流感工作制度,以确保学生和教职员工的健康安全。

一、健康宣传教育1. 学校开展甲型H1N1流感知识宣传教育活动,向学生、教师和家长宣传流感预防、传播途径和防护措施等相关知识。

2. 在学校显著位置张贴关于甲型H1N1流感防控的宣传资料和海报,提醒学生和教师保持良好的卫生习惯。

二、健康监测与报告1. 学校每日监测学生和教职员工的体温情况,凡出现发热等异常症状的需及时报告。

2. 学校建立学生和教职员工健康档案,定期进行体检并及时更新。

三、教学与活动安排1. 学校根据疫情防控要求,合理安排课间操时间,避免学生集中活动造成交叉感染。

2. 学校组织线下活动时,尽量避免人员密集,保持室内外通风。

四、卫生防护与消毒1. 学校保持室内外环境的清洁与卫生,定期消毒公共区域和教室,特别是易受污染的地方。

2. 学生和教职员工要定期洗手,养成良好的卫生习惯,学校配备足够的洗手液和卫生纸,并加强公共卫生设施的维护。

3. 学校鼓励学生和教职员工佩戴口罩以防止病毒传播。

五、疫情报告和处理1. 学校立即向卫生部门上报发现的疑似或确诊病例,并按照相关要求做好病例隔离和医疗救治工作。

2. 学校与卫生部门保持密切的沟通和合作,及时掌握疫情动态,根据情况调整防控措施。

六、家校合作1. 学校加强与家长的沟通,及时向家长通报疫情防控信息,教育家长引导和监督学生养成良好的卫生习惯。

2. 学校鼓励家长及时告知学校学生的健康状况,如有确诊或疑似病例,要及时报告学校并配合学校做好疫情防控工作。

以上为小学防控甲型H1N1流感工作制度的一些建议,具体实施可根据当地疫情防控要求和学校实际情况进行调整和完善。

小学防控甲型H1N1流感工作制度(2)以下是一个可能的小学防控甲型H1N1流感工作制度:1. 教育宣传:- 学校开展关于甲型H1N1流感的教育宣传,向师生宣传相关知识,包括症状、传播途径、预防方法等,并鼓励师生加强自我认知和健康意识。

学校甲型H1N1流感防控工作方案

学校甲型H1N1流感防控工作方案

学校甲型H1N1流感防控工作方案1. 前言甲型H1N1流感是一种高度传染性、急性呼吸道疾病,其病原体是二型A型流感病毒。

本方案是为了防控学校内甲型H1N1流感的传播而制定,旨在防控疫情扩散,保护学生身体健康。

2. 预防与控制措施2.1 健康教育学校将开展相关的健康教育宣传活动,内容包括甲型H1N1流感的病因、传播途径、症状、防控措施等,并在学校内张贴相关的卫生健康宣传海报。

2.2 卫生消毒学校将确保学校内的环境卫生,并做好日常消毒工作。

对于常接触纸张、书籍等物品,学校将定期对其进行消毒处理。

2.3 学生体温检测学校将对每日入学的学生进行体温检测,并建立健康档案,及时发现可疑病例并进行隔离观察。

2.4 个人防护学校将加强学生个人卫生习惯的教育,学生应保持优良卫生习惯,勤洗手、多通风,避免人多拥挤场所。

如有发热、咳嗽、打喷嚏等症状,应及时到学校医务室就诊。

2.5 学校食堂管理学校食堂应在门口设置洗手液等卫生设施,对食品杀菌消毒,提高食品卫生质量。

食品储存应按规定规范化,加强食品病原微生物防治。

2.6 学校医务室的设置学校应将医务室设置在学校易发生交叉感染的区域,做到易开展医疗护理、便于监测、隔离,防止病毒传播。

3. 学校甲型H1N1流感应急预案3.1 可疑病例隔离学校在发现学生存在发热、咳嗽、头痛、肌肉酸痛、乏力、咽痛、打喷嚏、流涕等症状时,应及时将其隔离观察,并派医生进行医学接触。

被隔离的学生应按要求住院或自我隔离至解除隔离标准。

3.2 学校应急物资申领学校制定应急物资清单,包括口罩、酒精消毒液、体温计等必需的物品,并向上级申请相关应急物资。

3.3 应急处置培训学校将定期组织老师及支援人员进行防控培训,以应对突发疫情。

3.4 宣传教育学校将加强对学生及家长的宣传教育工作,同时加强公共媒体宣传,提高公众防范意识。

4. 后续跟踪工作在应急处置过程中,学校将建立学生随访制度,定期跟踪隔离病例的情况及康复情况,并随时掌握疫情发展动态,依据政府部门的相关通知、指引开展后续的防控措施。

小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案

小学甲型H1N1流感防控方案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型的流感病毒引起的传染病,能够在人与人之间快速传播。

小学生作为一个易感人群,更容易感染和传播该病毒。

因此,制定一套科学有效的防控方案对于保障小学生的健康和安全非常重要。

二、预防措施1. 多次宣传教育通过学校公告栏、班级宣传册、家长会等形式,向学生、家长、教师宣传甲型H1N1流感的相关知识和防控方法。

让学生和家长增强预防甲型H1N1流感的意识,学会自我防护和识别症状。

2. 加强个人卫生习惯引导学生养成良好的卫生习惯,其中包括经常洗手、避免接触口鼻眼、使用纸巾或肘部遮掩咳嗽和打喷嚏、保持室内通风等。

3. 体温监测学校每天上午在学生入校时进行体温检测,一旦发现体温超过正常范围,立即将学生隔离并及时通知家长带其就医。

4. 课间动员在每次课间操之前,组织老师进行动员,要求学生佩戴口罩,保持距离,避免人员拥堵。

并对教室、公共场所进行通风消毒。

5. 家庭监测引导家长定期测量学生的体温,对发热、咳嗽等症状进行及时识别和报告。

三、教学管理1. 分餐制度学校实行分餐制度,确保学生的饮食安全。

减少群体性用餐带来的交叉感染风险。

2. 减少大型聚集活动学校暂停大型聚集活动,如运动会、集会等,以减少人员互动和传播病毒的可能。

3. 隔离观察如发现有学生出现呼吸道症状,学校应及时将其隔离并通知家长,建议家长及时带孩子就医,并配合学校进行疫情调查和处理。

4. 加强家校合作学校与家长保持及时沟通,共同做好防控工作。

学校提供学生的健康监测情况,家长遵守学校的防控安排。

四、紧急处理措施1. 确诊病例隔离如学校发现确诊病例,立即将其隔离治疗,并通知学生家长。

同时,对其密切接触者进行隔离观察和健康监测。

2. 暂停上课如发现多例病例或学校疫情暴发,可以暂停上课,进行全面消毒和防控措施的加强。

3. 寒假离校指导学校在寒假期间向学生和家长发放相关防控指南,引导他们在假期中继续保持良好的个人卫生习惯,并提醒注意可能的症状。

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《学校甲型H1N1流感防控工作方案》 ——新版
教育部、卫生部联合下发
(2009、11、6)
主要内容
学校甲流疫情划分; 职能分工; 防控措施。
学校甲型H1N1流感疫情划分-1
1、学校未发现甲型H1N1流感病例;
在学校内未发现甲型H1N1流感确诊病例。
2、学校发现甲型H1N1流感散发病例;
在学校内发现甲型H1N1流感确诊病例,但未 发现与确诊病例有流行病学关联的急性呼吸道感 染症状者。 急性呼吸道感染:急性起病,发热[体温≥37.5℃], 或有明显的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症 状
防控措施-9
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采取
以下防控措施-1:
在卫生部门的指导下,通过多种形式做好与病例有过 密切接触的学生和家长的预防宣传工作;
中小学校及托幼机构在做好每日晨检和缺勤登记的同
时,应增加午检,并每日报告。高等学校应加强晨检工 及拉及信息报送; 加强学校的环境等的清洁工作;
原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,
由小到大,如由班级到全校,由一个学校到多所学校等。
防控措施-12
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采取
以下防控措施-3:停课措施-(1)班级停课:
①如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上, 或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达 30%及以上,该班可实施停课,并立即报告当地CDC; ②当地CDC接到报告后,应立即组织调查核实,并采集 患者标本进行检测。确认为甲流疫情的,应通知学校继 续实施停课,停课期限一般为7天; ③班级停课由学校和当地CDC共同决定实施,同时报上 级主管教育行政部门备案; ④高校班级停课由高校自行决定。
防控措施-5
2、学校发现甲型H1N1流感散发病例-学校应采取
以下防控措施-1: 学校应对病例做好登记; 加强与居家治疗患者的联系,及时了解其每日健康状 况; 高等学校应在医疗卫生机构的指导下划分独立场所, 安排无条件居家的患者自我休息治疗,减少与其他人员 的接触。患者一旦病情加重,应及时住院治疗。 居家和在校休息治疗患者症状消失后24小时,无异常 即可正常上课,无须出具医疗机构相关证明。住院的患 者应持有医疗卫生机构出具的出院证据方可上课;
防控措施-10
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采
取以下防控措施-2:
学校出现暴发疫情期间,按照“非必须,不举办” 的原则,尽量减少大型聚集活动; 加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进 入校园;
防控措施-11
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采
取以下防控措施-3: 停课措施:疫情达到以下标准时,可采取停课措施。
③停课期间,出现轻症的,无需采样检测;出现重症的或高 危人群出现症状,应及时就医治疗。学校一旦发现学生症状, 应及时向当地CDC报告。
谢谢!
1周内,学校发现5例及以上有关联的急性呼吸道感染 症状者,应立即向当地疾病预防控制机构报告;
按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指 导下落实其他应急处置措施。
防控措施-7
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-1
学校出现甲型H1N1流感暴发疫情,应在强化
上述各项防控措施的同时,强化疫情监测、病例
本校甲型H1N1流感疫苗接种工作。
防控措施-3
2、学校发现甲型H1N1流感散发病例 学校发现甲型H1N1流感散发病例后,应在 强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管
理为主的防控措施,严防疫情传播。
防控措施-4
2、学校发现甲型H1N1流感散发病例-医疗卫生机
构应采取以下卫生防控措施: 指导患者采取居家(在校)休息治疗或住院治疗; 做好患者居家休息治疗的医学指导和病情跟踪工作; 指导、协助当地学校加强晨检工作,及时发现、报告 和诊治可疑病例; 原则上不必对散发的甲型H1N1流感病例的密切接触者 进行判定、追踪、登记和医学观察; 接到学校发现5例及以上有流行病学关联的急性呼吸道 感染症状者的疫情报告后,应立即组织调查核实,并采 集患者标本送至具备条件的实验室开展检测。
管理、感染控制、防治知识宣传教育和减少大型
聚集活动等综合防控措施,减轻疫情危害。
防控措施-8
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-医疗卫生机
构应采取以下卫生防控措施
对发现的确诊、临床诊断病例,参照散发病例进行管 理; 对轻症并与病例有过接触的,无需采样检测;指导密 接中出现重症症状者,或密接中出现症状的高危人群及 时就医; 指导、协助当地学校加强晨检工作;发生疫情的学校 开展晨午检和疫情日报、零报告; 及时公布疫情,配合教育部门强化宣传,会同教育部 门做好媒体沟通工作。
学校甲型H1N1流感疫情划分-2
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情:
1周内,在同一学校(或同一校区、高校同一
学院)发现10例及以上聚集性急性呼吸道感染
症状者,且其中至少有2例为甲型H1N1流感确 诊病例。
职能分工-1
原则:
属地管理 联防联控 密切配合
职能分工-2
1、卫生行政部门: 指导学校防控工作,协助完善防控预案,组织 协调和督促相关机构对进行指导,及时疫情。 2、医疗及疾病预防控制机构:具体指导学校防 控工作;与学校建立信息联动机制;负责学校疫 情分析报告、病例诊治、流行病学调查;学校暴 发时,做好暴发疫情的处等工作;指导学校时调 整和完善防控措施。
防控措施-13
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采取以下防 控措施-5:停课措施-(2)学校停课: ①如一所学校因发病学生过多而影响学校正常教学活动 时,当地卫生行政部门组织进行风险评估,会商当地教 育行政部门,共同报请当地政府同意后实施全校停课措 施。停课期限一般为7天。 ②如当地的流行强度或疾病严重程度有明显增强趋势时, 相关部门进行评估并报请同意后实施疫情所在地学校停 课措施。 (3)各地可根据当地疫情发展的不同阶段作出科学研判, 酌情调整班级和学校停课标准。
职能分工-4
3、学校
制定本校的应急预案;
建立一把手负总责与分管校长具体抓的防控工作责任制, 并将责任分解到部门、落实到人;
明确并落实信息报告人;
具体落实学校防控各项措施;
保障防控所必须的场所、设施、人员等; 学校暴发时,配合卫生部门做好学校暴发疫情的处理等 工作。 4、其他部门:支持与配合防控工作
防控措施-6
2、学校发现甲型H1N1流感散发病例-学校应采取
以下防控措施-2:
与病例有过密切接触的学生等可正常上课,并自我观 察。观察期限自最后一次接触病例后5天,一旦出现急性 呼吸道感染症状,应及时就医,并向学校报告; 出现确诊病例的班级在加强晨检工作的同时,应增加 午检,以及时发现、报告可疑病例;
防控措施-1
1、学校未发现甲型H1N1流感病例-1:
制订预案、工作方案,明确各部门职责;
组织校医参加上级培训; 加强疫情应对物资准备;
积极开展多种形式的健康宣教;
加强教室等学习、工作、生活场所的卫生与通风; 积极开展学校爱国卫生运动;
坚持晨检制度。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要 求其暂停上学,并及时就医。症状消失24小时后,且晨 检无异常即可正常上学,无需出具医疗机构相关证明。
职能分工-3
3、教育行政部门:
制定符合本地区实际的对策、措施及应急预案;
督促学校落实信息报告制度并及时上报相关信息;
配合卫生部门,严密监测行政区域内学校发生情况,并 适时做出预警;
指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置疫情;
检查督促行政区域内学校落实各项应对的措施; 协调解决学校应对所需的物资、经费等保障; 学校暴发时,配合卫生部门做好学校疫情的处理工作。
防控措施-2
1、学校未发现甲型H1N1流感病例-2:
做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。全各相关机构的联系机制,明确具体联系人和
联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通; 根据疫情防控需要,按照当地政府的部署,在地方卫
生行政部门的统一安排下,积极配合卫生部门组织开展
防控措施-14
3、学校出现甲型H1N1流感暴发疫情-学校应采取以下防控 措施-4:停课措施-(2)学校停课
(4)停课期间管理。
①停课前,除应告知学生、家长等相关知识外,应让学生、 家长等与学校保持联系,报告其是否出现症状。学校应向属 地CDC和教育部门报告学生等的健康状况。 ②中小学校停课放假后,卫生、教育等相关部门应加强放假 学生的校外管理。高校停课后,要加强停课学生的在校管理。
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