004某某中学校产管理办法

合集下载

中学校产管理制度

中学校产管理制度为加强学校财产的管理力度，提高财产物资的使用率和完好率。

做到学校财产安全、完整不受损失，充分发挥其作用，特制订校产管理制度。

一、明确校产责任和目标：1、校产管理的宗旨是厉行节约、反对浪费，学校的财产、物资是公共财物，管好用好学校的公物，杜绝国有资产流失和损坏，是全体师生的共同职责。

加强爱护校产的教育，树立人人自觉爱护公物的良好风气。

2、一切校产均属国有资产，任何单位和个人都不得私自占用、转让。

各处室、教研组、班级所需物资，有总务处统一调配、管理。

校产管理员具体负责校产管理工作，把各室所用校产进行统一编号入账，责任到人。

各部门财产管理员（处室负责人、教研组长、班主任、图书管理员、仪器管理员、音体美器械管理员）要又高度事业心、责任感，要与校产管理员搞好配合，对本部门财产要经常检查，做到心中有数，责任到人，共同管理好校产。

二、保管使用和借用：1、学校财产、物资的保管、使用，必须贯彻“统一领导、分工负责；管用结合、合理调配、物尽其用”的原则。

根据学校财物分布情况，按使用单位（个人）和存放地点，落实到处室、班级、个人，真正做到：谁主管，谁负责，谁使用，谁保管，谁损坏、谁赔偿。

明确职责，定期检查。

学校财产由总务主任统一调配，任何处室和个人必须服从安排。

２、严格财产领取和借用手续。

①开学时，学校统一时间一次发放所需的办公用品及各室卫生用具。

②平时教师所用的办公用品由各室负责人为单位领取，并由负责人负责保存。

③仓库保管员对订购或调出得物品要认真验收、登记入账，做到账目清楚、账物相符。

各处室所需办公用品，一律由处室负责人或教研组长，到总务处由总务主任签字后领取。

④要借用物品的，应出具借条，并经总务主任批准签字，借用物品应及时归还，丢失或无端损坏的由借用人负责按价赔偿。

贵重物品借领须经主管总务校长批准。

原则上校产不借出校外，特殊情况，须由总务主任报校长审批同意后，方可借出，但必须写好借条、注明归还日期方可外借，逾期、丢失或损坏照价赔偿。

中小学校校产管理制度

第一章总则第一条为加强中小学校校产管理，确保校产安全、合理、高效地使用，保障教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的规章制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有校产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。

第三条校产管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 合理使用，高效利用；3. 责任明确，奖罚分明；4. 严格制度，规范操作。

第二章组织与管理第四条学校成立校产管理领导小组，负责校产管理的统筹规划、组织协调和监督考核。

组长：校长副组长：副校长成员：总务处主任、各科室负责人、教师代表等。

第五条总务处是学校校产管理的职能部门，负责校产的具体管理工作。

第六条各科室、班级应指定专人负责本部门、班级的校产管理工作。

第三章校产分类与登记第七条校产分为以下几类：1. 固定资产：房屋、设备、家具等；2. 流动资产：图书、办公用品、实验器材等；3. 无形资产：校名、校徽、校歌等。

第八条总务处应建立健全校产登记制度，对各类校产进行详细登记，包括名称、规格、数量、价值、购置时间、使用情况等。

第四章校产使用与维护第九条校产使用应遵循以下规定：1. 校产由专人负责管理，不得擅自调换、借用或转让；2. 使用校产应爱护校产，不得损坏、丢失；3. 校产使用完毕后，应及时归还原处，并做好清洁、保养工作。

第十条总务处应定期对校产进行检查、维护，确保校产完好、安全。

第五章校产采购与处置第十一条校产采购应遵循以下规定：1. 严格按照预算执行，不得超支；2. 采购校产应进行市场调研，选择质量好、价格合理的供应商；3. 采购过程应公开透明，接受监督。

第十二条校产处置应遵循以下规定：1. 处置校产应报经学校领导批准；2. 处置过程应公开透明，接受监督；3. 处置所得款项应按规定用途使用。

第六章考核与奖惩第十三条学校对校产管理工作进行定期考核，考核结果纳入年终评优评先。

第十四条对在校产管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；对违反校产管理规定、造成校产损失的个人，视情节轻重给予通报批评、经济赔偿或纪律处分。

中学校产管理制度(三篇)

中学校产管理制度中学校的产管理制度是指学校对自身产权和财产进行管理的经营制度。

该制度涵盖了学校所有的固定资产、流动资产等，并规定了相关的使用、保管、维护和更新等方面的政策和措施。

中学校产管理制度通常包括以下内容：1. 财产管理责任：明确学校领导和相关部门的职责，包括财产的归口管理、资产管理制度的执行和监督。

2. 资产登记与管理：对学校的所有资产进行登记，包括固定资产和流动资产，明确其使用单位、存放地点和管理责任人，并建立相应的资产管理系统。

3. 资产使用与申请：规定学校内各部门和教职员工使用资产的权限和程序，并制定资产申请、审批和借用的流程。

4. 资产保管与维护：制定资产保管和维护的规定，明确学校内各部门和责任人的保管责任和维护义务，确保资产的正常运转和良好状态。

5. 资产更新与报废：规定资产更新的程序和标准，及时更新老化或损坏的资产，并明确资产报废的流程和方式，确保学校资产的更新换代。

6. 资产盘点与清查：定期进行资产盘点和清查，核实资产的情况和数量，并记录在册，防止资产流失和损坏。

7. 资产受损与丢失的责任追究：对故意损坏或遗失学校财产的责任人进行追责，并依法追究相应的责任。

8. 资产管理绩效评估：建立相应的绩效评估机制，对资产管理的流程和绩效进行评估，并纳入学校绩效考核的范畴。

中学校产管理制度的实施，有助于规范学校内部财产的管理和使用，保护学校的财产安全和利益。

同时，提高资产的利用率和延长使用寿命，进一步优化学校资源配置和提高教育教学质量。

中学校产管理制度（二）导言：中学校产管理制度是为了规范中学校产的使用、保管、维护及处置等工作，加强中学校产资源的管理和保护，提高中学校产的利用效率，确保中学校产完好无损地用于教育教学和学校建设的工作。

一、管理范围中学校产管理的范围包括但不限于以下内容：1. 学校办公设备、教学设备、实验设备等；2. 学校图书馆的书籍、期刊、资料等；3. 学校实验室的器材、试剂、实验样品等；4. 学校的建筑、土地、园林以及其他的物业设施等；5. 学校的文物、文化遗产等。

学校校产管理制度模版

学校校产管理制度模版一、总则1.为加强学校校产的管理，规范使用和保护校产，制定本校产管理制度。

2.本制度适用于学校全体师生员工，包括校内各类固定资产、设备、教学用具等校产。

二、校产的管理责任1.校长是校产的管理者，负责校产的统筹管理、使用、保护及安全维护工作。

2.院系或相关部门负责本院系或相关部门校产的日常管理和使用，并将具体管理情况报告校产管理办公室。

3.教师和职工要依法依规使用校产，保护和维护校产，不得私自将校产调离学校。

三、校产的使用和保护1.严禁使用校产从事违法犯罪活动，不得将校产用于个人非学校工作或转租、转让给他人使用。

2.校产应按照规定用途使用，不得随意改变原有配置和用途。

3.校产使用人员应加强维护和保养工作，确保校产正常使用，不得故意损坏或滥用校产。

4.对于校产的故意损坏、遗失或滥用行为，校产管理办公室有权追究相应责任。

四、校产的升级和更新1.校护校产的安全使用和合理维护，确保其正常的使用寿命。

2.对于部分需要更换的校产，应根据实际需要提出申请，并由相关部门审核后下达计划。

3.校产管理办公室负责制定校产更新计划，并根据预算安排进行升级和更新。

4.校产更新后，原有校产要按照相关规定进行处置或归还。

五、校产的验收和清点1.凡是进出学校校产，必须经过严格的验收程序，确保校产的流动安全性。

2.每学年末必须进行一次全面的校产清点，对校内各单位的校产进行登记、核对和整理，确保校产的数量与使用情况的一致性。

3.校产管理办公室负责组织校产的清点工作，并形成清点报告，报告内容应真实、准确。

六、校产的维修与保养1.校产管理办公室应及时维修和保养学校校产，确保其正常使用。

2.校产使用人员应加强对校产的日常保养，保持校产的清洁和正常功能。

3.对于一些需要专业技术进行维修的校产，应委托相关单位进行维修，不得随意拆解和维修。

七、校产的报废与处置1.校产达到使用寿命或不再适用于学校需求的，经校产管理办公室审核，报请上级部门批准后，按相关规定进行报废与处置。

中学校产管理办法

中学校产管理办法校产作为重要的教育资源，保障着学校教育教学工作的顺利开展，随着学校规模的扩大，校产的不断增加，如何科学、规范的管好、用好校产，使之更好地服务于教育教学工作，防止校产流失，为此，特制定本办法。

第一条校产的管理 1.学校总务处是校产的主管部门，负责对校产进行全面管理，建立相应的帐目，根据教育教学和办公的需要，为各部门和年级配置相应的校产资源，负责对各部门、年级管理、使用校产的情况进行检查、督导。

2.校产按照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则进行逐级管理，即学校向各部门、年级落实管理责任，各部门、年级向具体使用、管理人员或班级落实管理责任。

3.各部门、年级和班级要强化校产管理工作，同时加强对教职工和学生的思想教育，要在师生中牢固树立爱惜校产光荣，损坏校产可耻的思想。

4.各部门、年级必须设立校产管理员（兼职），建立所管校产的台帐，并与总务处的帐目相一致。

5.未经总务处同意，任何部门、年级、班级、个人不得擅自改变大型、重要校产（如技术装备等）的安放地点和使用性质，违者按学校目标管理的相关规定作为主管部门、年级、班级或个人的工作事故记入档案，当事人由学校给予相应的处理，由此而产生的赔偿费用由主管部门或年级、班级、当事人承担。

6.各部门、年级、班级所管理的校产因管理责任人员失职、渎职或自身管理不善（如未关好门窗等）导致校产被盗、严重损坏、丢失，除作为重大责任事故记入档案外，学校分别追究主管部门、年级、班级及当事人的赔偿责任。

7.总务处不定期对全校校产的管理、使用情况进行全面检查。

对存在的问题，发出限期整改通知，对接到整改通知后不认真进行整改的，将作为部门、年级、班级、管理人员的工作事故记入档案。

8.对恶意破坏、盗窃校产的，学校将依据相关规定予以严惩，涉嫌犯罪的移送司法机关处理。

9.校产需要作报废处理的，由具体管理部门提交报废申请和校产清单，学校总务处组织鉴定、审核，报相关领导批准后，按国资委的有关要求作报废处理，任何部门、年级、班级和个人无权处理任何校产。

中学校产管理制度

中学校产管理制度校产是国有资产，是学校的公共财物，全体师生员工应爱护使用，不能随意破坏。

为将校产管理好、保护好、使用好，学校对校产执行管理责任制。

校产管理采纳总务处统一管理与使用部门管理相结合，分工负责，互相配合。

保持谁使用，谁管理、谁负责的原则，做到定位定人的管理。

保管人员须明确保管责任，所有校产都要登记入帐，做好安全防范工作。

教师在爱护公物方面应起模范带头作用，并教育同学爱护公共财物，保护好校产。

一、教室财产：由班主任负责管理，开学初班主任对班级公物检查一次，日光灯等自然损坏的报总务处批准后方可调换，人为损坏的一律按价格赔偿。

对班级财产管理不善，甚至有意损坏的，除按价格的二至五倍赔偿外，要追究保管人的责任，按其情节给予纪律处分。

期未或毕业时经总务处检查验收后交还给学校。

二、办公室财产：由总务处分年级、分处室逐一登记，谁用谁管理。

教职工调离本校时，总务处逐一检查，所用、所借的校产都应如数归还，对损坏或遗失的，按规定照价赔偿。

三、电子备课室、中控室、语音室、多媒体教室、学术报告厅、电脑室的财产由信息技术组负责，责任须落实到人。

四、图书楼财产由图书管理员负责。

五、广播室财产由团委负责。

六、实验室财产：由实验室管理员负责，管理员要及时做好实验设备入库、出库登记，做好总账和明细账，做到账物相符。

七、学校购物由总务处负责。

各部门必须要的设备、器材，要先到总务处办理登记申请，再由总务处汇总报校长批准，由相关人员或采购中心招标采购，任何部门不得擅自采购。

八、教师教学中必须要的教学用品，由教导处写出申请报总务处购买，由教务人员发放。

九、保安用品，由保安公司的保安人员负责。

十、体育器材、设备由艺体美卫处相关人员负责。

十一、学校财产一般不外借，如有特别状况，桌椅、文娱道具等小件物品由总务处批准后，办好出借手续方可外借。

校舍、场地、器材如确必须向外单位出借，必须经分管部门领导批准，办理出借手续、并收取必要的费用。

用后必须及时归还，如有损坏，必须照价赔偿。

(中学)校产管理制度

（中学）校产管理制度中学(学校)校产管理制度为了有效地管理好学校财产，提高财产使用率，更好地为教育教学服务，为全体师生服务，特拟订出校产管理的以下规定：一、成立校产管理领导小组，遵循统一领导，网络管理的原则，采取定人、定位、定奖赔的办法进行校产管理。

二、对师生员工加强爱护公共财物的教育。

树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

三、后勤服务中心根据上级规定和学校实际情况，组织人员对班级、专业部、处室的财产，分门别类进行全面登记造册，一式二份，总务处和管理使用部门各执一份。

由后勤服务中心建立财产总帐，各部分建立财产分帐，并及时输入电脑，实行微机管理。

财产登记表上应注明保管人，后勤服务中心组织人员根据登记表进行核对。

四、每学期后勤服务中心组织人员对各部门校产进行定期与不定期的检查，期末总结评比，对能科学合理管好校产的予以公开表扬与奖励，对不能管好用好校产、造成损失的予以批评或要求做出相应赔偿。

五、新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、入库、出库报销手续，做到帐物相符并登记固定资产帐，方可使用。

1、审批：所购物品属批量设备或单价为大额，固定资产的物品必须有经费预算，特殊情况须经校行政例会讨论通过后方可购买。

教学用具、办公用品、卫生洁具等低值易耗物品，需经主管部门负责人审核同意后报校长批准。

2、采购：物品的采购由后勤服务中心对口管理，属政府采购的物品一律上报政府招标采购，其它物品由总务处协调相关人员(原则2人以上)统一采购，不得私自采购，采购物品时应货比三家，选择价廉物美的物品。

3、验收入库：所购物品应由后勤服务中心、财产管理员统一验收，检查所购物品的质量、数量、金额确定无误后方可在购物清单上签字验收，同时办理入库手续，由财产管理员分类登记记帐后，在发票上注明有已入库登记后方可报销。

4、出库：根据新购物品的类别由不同部门负责人来办理出库手续，图书类由图书管理员办理;电教类由电教管理员、语数英音美教具类科组长办理;体育类由体育器材管理员办理;办公、教学类用品由部门负责人办理;其它类由后勤组办理;办理时须填写领物申请单报总务处批准方可领物(领物时如不属易耗物品，要以旧换新，部分班级、办公用品开学时一次性发放后承包使用，不再重新领用)，使用人员再到相关部门办理借用手续后方可使用。

中小学校校产管理制度（通用3篇）

中小学校校产管理制度（通用3篇）中小学校校产管理制度篇1为了规范学校的资产管理，贯彻勤俭办校，坚持少花钱，多办事，办好事的原则，进一步管理好校产，提高使用效率，防止损坏，杜绝事故，美化环境.促进教育事业的发展，特制定本制度。

一、校产管理的原则：1、全校校产由总务处统一管理、分层负责。

2、校产包括固定资产和低值易耗品两大类。

(1)固定资产的范围①房屋和建筑物(包括固定的辅助设施)②专用设备：价值(单价，下同)在500元以上③一般设备：价值在200元以上：，使用年限1年以上④大宗同类物品.同类物品在10件以上.总价值在1500元以上，使用年限在1年以上⑤其他，由学校规定的统一管理的资产(2)低值易耗品，指固定资产以外的物品。

3、房屋、建筑物、构筑物、公共设施(设备)等由总务处直接管理，专人(校产员)负责。

4、专用设备、仪器、工具、物品、专项设施等采用分层管理、专人负责。

(1)实验室仪器、设备、家具用具由实验员负责管理。

(2)体育设施及器材由体育器材管理员负责管理。

(3)图书馆、食堂、电教及其他专门部门由各部门指定专人负责管理。

(4)学生宿舍设施，家具用具由舍务教师及指定人员负责管理。

(5)教室设备、用具由班主任及班级校产员按《班级校产管理制度》管理。

5、管理网络。

总务处根据分工，由一名副主任负责管理全校校产，并配备校产管理员具体负责，实验室、图书馆、食堂、体育器材室、电教组等部门指定兼职校产员负责管理。

6、校产在全面搪清盘点的基础上，重新登记造册，定位编号，按标准统一编码，全部输入计算机专项管理、专人管理、责任到人。

达到“一册、两帐、三相符”，即：校产登记册;校产总帐(会计、总务按规定要求设总帐)，校产分类帐;帐帐相符，帐表相符，帐实相符。

7、健全和完善校产定期盘点清理制度，一股利用暑假清理复查一次，各部门每学期填《资产增减表》，按固定资产：及低值易耗品分别填写，一式两份，一份交总务处审核，一份留存。

学校校产管理办法范本（2篇）

学校校产管理办法范本第一章总则第一条为了规范学校校产的管理，科学合理利用校产资源，提高校产的有效利用率，维护学校校产的安全、保值和增值，特制定本办法。

第二条本办法适用于学校校产的管理与利用。

第三条学校校产指学校所有和用于教学、科研、后勤、生活及其他学校职能需要的各类固定资产。

第四条学校校产管理原则上实行统一管理、分类管理、综合管理和谨慎管理的原则。

第二章学校校产的获取与登记管理第五条学校校产的获取应符合国家法律法规和学校有关管理制度的规定，不得违反法律法规和学校规定进行任何形式的非法获取。

第六条现有及新增的学校校产均应登记入册，建立学校校产资产档案。

第七条学校校产登记应注明资产名称、规格、型号、数量、使用部门、来源、进口日期、购置价值等相关信息，并在登记簿上进行记录。

第八条学校校产的登记簿、档案应进行定期检查核对，确保登记信息的准确性和完整性。

第三章学校校产的利用与保管管理第九条学校校产的利用应按照教学、科研、后勤等职能需求进行合理配置和分配，优先满足教学科研需要。

第十条学校校产的保管应加强安全管理，建立健全校产保管制度，确保校产安全无损失。

第十一条学校校产的保管人员应熟悉校产的性能和使用要求，并进行定期维护保养，确保学校校产的正常运转。

第十二条学校校产的报废、闲置、调拨、出借等相关事宜应经过相关部门的审核和备案，并依法依规进行相应处理。

第十三条学校校产的借用、出租、买卖等交易行为应经过学校的批准，并按照相关程序进行办理。

第四章学校校产的评估与处置管理第十四条学校校产应定期进行评估，确保学校校产价值的准确披露和保值增值。

第十五条学校校产评估应由具有相应资质的评估机构进行，并编制评估报告，报请学校领导审批。

第十六条学校校产的处置应按照法律法规和学校内部规定进行，严格遵守程序，确保公平公正。

第十七条学校校产的处置范围包括但不限于报废、转让、捐赠、拍卖等方式。

第十八条学校校产处置的收益应依照学校内部规定进行合理分配和使用。

中学校产管理制度范文（二篇）

中学校产管理制度范文一、学校设备管理制度学校设备是保障教学和学生活动的重要基础设施，为了合理利用和保护学校设备，制定以下管理制度：1.设备使用1.1 学校设备的使用必须符合教学要求和活动安排，不得私自移动或更改设置。

1.2 使用设备前应经过培训，了解设备的基本操作和安全注意事项。

1.3 使用设备时应保持设备处于正常状态，发现问题及时上报维修部门。

2.设备借用2.1 教师和学生可以向设备管理部门申请借用设备，需提前填写借用申请表并获得批准。

2.2 借用设备应按指定时间归还，如遇特殊情况需延期使用，应提前向设备管理部门申请。

3.设备保养3.1 设备管理部门应制定设备保养计划，并按计划进行定期检查和保养。

3.2 整理设备时应注意轻拿轻放，防止损坏。

3.3 设备在长时间不使用时，应采取适当措施进行保养和防尘。

4.设备报废4.1 设备管理部门在设备达到使用寿命或无法继续使用时，应向学校报备。

4.2 学校应及时组织处置报废设备，尽量实现资源的再利用和环境的保护。

二、校园环境管理制度良好的校园环境是学生学习和成长的重要条件，为了保持校园环境的整洁和安全，制定以下管理制度：1.环境卫生1.1 每日保洁人员应按照规定的工作时间和区域进行清扫，保持校园环境的整洁。

1.2 学生应养成良好的卫生习惯，保持教室和公共区域的卫生。

2.垃圾分类2.1 学校设立垃圾分类桶，学生应将垃圾按要求分类投放。

2.2 学校应定期组织垃圾分类的宣传教育活动，增强学生的垃圾分类意识。

3.校园道路和绿化管理3.1 学校道路要保持畅通，不得乱停乱放，保证交通安全。

3.2 学校绿化要定期修剪和清理，保持植被的良好状况。

4.环境保护4.1 学校应加强环境保护意识教育，鼓励学生参与环保志愿活动。

4.2 学校应制定环境保护方案，减少资源浪费和能源消耗。

三、校园安全管理制度校园安全是保障学生和教职员工身心安全的重要任务，为了确保校园的安全，制定以下管理制度：1.校园入口管理1.1 学校设立固定的安全检查点，监控校园出入口情况。

中学校产管理的方法

中学校产管理的方法第一，明确产权关系。

中学校产是属于全体师生、教职员工及国家的公共财产，必须明确所有权、使用权、收益权和监督权的界定和关系。

学校可以通过建立产权证明制度、明确责任主体、加强监督检查等方式，确保产权的公平、公正和透明。

第二，加强资产管理。

中学校产管理涉及到各种资产，包括建筑物、设备器材、图书资料等。

学校应建立健全资产登记制度，及时更新资产目录，确保资产信息的准确性和完整性；同时，要加强资产保管和维修，确保资产的正常使用和延长使用寿命，避免浪费和损失。

第三，加强财务管理。

中学校产的管理还需要做好财务管理工作。

学校应建立完善的财务制度，规范资金的使用和管理，确保经费的安全和合理运用；同时，要加强财务监督和审计工作，及时发现和纠正财务问题，确保资金的合法、准确、透明使用。

第四，合理利用和开发中学校产。

学校可以通过出租闲置用地、设施和教育资源，进行土地综合开发，增加学校的收入；同时，还可以通过与企事业单位合作，利用中学校产开展创业实践教育、技能培训和科研合作等，为学校提供经济支持。

第五，加强环境保护与绿化。

学校应加强对中学校产环境的管理和维护，严禁浪费资源、污染环境的行为；同时，要积极开展绿化行动，美化校园环境，提升师生生活和学习的舒适度和质量。

可以组织学生参与植树造林、花草种植等活动，培养他们的环保意识和责任感。

第六，加强安全管理。

中学校产管理还包括对学校安全的保护和管理。

学校应建立健全安全制度和安全管理组织，加强对中学校产的安全监控和防范措施，确保师生的人身和财产安全。

同时，要加强安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

总之，中学校产管理是一个复杂而细致的工作，需要学校全体师生、教职员工以及相关部门的共同努力和配合。

通过明确产权关系、加强资产管理、财务管理、合理利用和开发中学校产、加强环境保护与绿化以及加强安全管理等措施，可以有效地保护和管理中学校产，实现其合理利用和发展，为教育事业的发展做出积极贡献。

2024年中学校产管理制度（三篇）

2024年中学校产管理制度为了进一步提高校产的使用效率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，特制订本制度。

一、要求1.师生员工必须树立主人翁意识，热爱学校，爱护校产。

2.固定资产必须及时登记，及时对帐，做到帐帐相符，帐实相符。

3.执行谁用谁管，责任到人的校产管理原则。

4.各部门校产保管人员必须做好日常校产的保养工作。

二、申购1.各部门根据教育教学工作的实际需要，提出购物申请。

2.凡申请购物者(部门)须填写申购单，经相关领导批准同意后由总务处统一安排采购。

三、验收1.征用的土地、新(扩建)的房屋、建筑物等校产，由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。

2.自制、局拨、捐赠的固定资产等由经办人将物品、原始凭据交校产管理员验收签字，填写入库凭证，凭证一式两份，一份留底，一份交校产保管员，并据此及时记帐。

3.低值易耗品，由保管员验收签字，分类定位储存。

四、领用1.学校各部门申购的公用设备，均由部门领用，个人保管，调离学校时归还。

2.各部门或个人因工作需要特殊的办公用品或教具，经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管员领取，在领用登记卡上签名或写借条。

3.学校配发的一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用登记卡上签名。

五、管理1.建立校舍资料档案，做好房屋编号。

做好固定资产的编号、登卡、入帐工作。

2.每学期开始，总务处安排相关责任人根据登记情况，到各部门核实所有公用设备。

学期结束，各部门应自行核实台帐，再由总务处有关负责人到各部门收齐所借用的物品及教具，复查台帐及有关物品，做到帐实相符。

3.需报废、报损的的物品，应由有关人员会同技术人员作出鉴定，经确认无修复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见，分管校长验证，并报校长同意。

4.坚持领用、借用、赔偿制度。

2024年中学校产管理制度（二）第一章总则第一条为了加强对中学校产的管理，提高校产的利用效益，制定本制度。

第二条本制度适用于全校范围内的校产管理。

XX镇初级中学校产管理制度

XX镇初级中学校产管理制度1、各班配备的物品，填写登记表要一式两份，学校财产管理员一份，班级学校的财产物资是保证学校教学工作顺利进行的物资基础，财务管理是学校工作的一个重要组成部分，为切实管好，用好学校的财物，俭省节约，充分发挥其使用效益，特制定如下管理制度。

一、校产管理1、仓库管理人员要有高度的责任感，经常对库存材料进行检查，以防变质或遗失。

领用时必须由总务主任签字批准，限量发放，确保发放。

做到日清月结，每月清理一次库存，列出库存清单。

2、固定财产要责任到人，谁丢失追究谁的责任。

必须逐件设立固定资产卡，卡物相符。

建立帐目，帐物相符。

3、财务的变更、变动、报损要经有关部门的审批，取得部门管理员的同意。

任何职工、办公室、教研组、班级不得随意变动、调换学校财产。

4、学校图书、仪器要严格履行借用手续。

借出、收回要严格检查，对于丢失、损坏的要照价赔偿。

5、对贵重的固定财产增加，必须填写“增加凭单”，学校领导不见增加凭证，不得在原始发票上签字，会计有权不报销。

6、教职工调离本校时，双职工在一月之内，单职工在三个月之内搬出住房。

在离校之前，必须填写财产交接清单，并由各部门管理人员签字，并由校长批准方可办理工资转移。

7、各办公室、教研组、班级等的财物，主要领导、教研组长、班主任等是第一责任人，如财物丢失，直接追究直接责任人的责任。

二、房产、用电管理1、教工住房。

单职工在条件许可下，每人配宿舍一间，床一张，苫子、席各一领，条帚一把。

新调入的单职工，在条件允许的情况下，一般在一年以后方可安排单间宿舍。

2、双职工只有双方都在我校工作可安排家属院，单职工如有特殊情况，由学校研究决定可解决住房。

青年教师结婚持结婚证申请住房。

3、每户用电必须安装电表，每月及时交纳电费，学校每个教职工每月报销电费5度。

教职工调离后住房电路须完好无损，否则不办理工资转移。

三、班级财物管理保存一份。

班主任若有变动，需交接班级的财产物资、登记表及帐目。

中学校产管理制度范本(3篇)

中学校产管理制度范本一、总则为规范中学校产管理，提高校产的使用效率和保护措施，制定本管理制度。

二、中学校产的分类和管理1. 办公设备管理（1）办公设备包括计算机、打印机、复印机、传真机等。

（2）每个办公设备都必须有专人负责，定期进行检查和维护。

（3）办公设备的使用必须符合正当使用的范围和目的，不得用于非法用途。

2. 图书资料管理（1）图书资料必须由专人进行入库和管理，做到有系统地记录、登记和分类。

（2）图书资料的借阅必须经过授权并按照规定的借阅程序进行。

（3）借阅图书资料后，必须按时归还，并保证不损坏或污损。

3. 实验设备管理（1）实验设备的使用必须符合教学需要，并由专人进行管理和维护。

（2）每个实验设备都必须定期进行检查和保养，确保设备安全可靠。

（3）实验设备的使用必须遵循安全规范，确保师生的人身安全。

4. 仪器设备管理（1）仪器设备的使用必须按照使用说明书和操作规程进行，严禁私自拆卸或调整。

（2）使用仪器设备时必须遵守安全操作规范，注意操作技巧和注意事项。

（3）仪器设备必须定期进行检查和维护，确保设备的安全和正常使用。

5. 校园设施管理（1）校园设施包括操场、教室、图书馆、实验室等。

（2）校园设施的使用必须按照规定的时间和场合进行，并经过相应的授权。

（3）校园设施的管理要做到有序，保持设施的整洁和安全。

三、中学校产管理的职责和权力1. 中学校产管理委员会（1）中学校产管理委员会是中学校产管理的最高决策和管理机构。

（2）中学校产管理委员会由校长、副校长和相关部门负责人组成。

（3）中学校产管理委员会负责制定相关管理制度和政策，并对校产的使用情况进行监督和评估。

2. 中学校产管理部门（1）中学校产管理部门是具体负责校产管理、维护和维修的单位。

（2）中学校产管理部门负责对校产进行登记、入库和分类，并负责校产的维修和保养。

（3）中学校产管理部门负责制定校产的使用规范和工作流程，并进行相应的培训和指导。

学校校产管理办法

学校校产管理办法第一章总则第一条为了加强学校校产管理，合理利用校产资源，提高校产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于我国境内各级各类学校（以下简称学校）校产的管理工作。

第三条学校校产管理应当遵循依法管理、合理使用、效益优先、安全可靠的原则。

第四条学校校产管理责任主体为学校，学校应当设立校产管理机构，明确校产管理职责，建立健全校产管理制度。

第二章校产的分类与管理第五条学校校产分为固定资产、流动资产、无形资产和其他资产。

第六条固定资产是指使用期限较长，价值较高，在使用过程中保持原有形态不变的资产。

固定资产的管理应当实行产权登记制度。

第七条流动资产是指在一年内耗用或者转化的资产。

流动资产管理应当实行预算管理制度。

第八条无形资产是指没有实体形态，但具有经济价值和使用价值的资产。

无形资产管理应当实行产权登记制度。

第九条其他资产是指除固定资产、流动资产、无形资产之外的资产。

其他资产管理应当实行清单制度。

第三章校产的购置与处置第十条学校购置校产应当根据教育教学需要，遵循公开、公平、公正的原则，实行招投标制度。

第十一条学校处置校产应当遵循资产评估、审批、公开交易的原则。

学校不得随意处置国有资产。

第十二条学校校产的购置和处置，应当严格按照预算执行，保证资金的安全、合理、有效。

第四章校产的使用与维护第十三条学校应当建立健全校产使用制度，明确校产使用的范围、条件、程序和责任。

第十四条学校校产的使用应当遵循节约、高效、透明的原则，提高校产使用效益。

第十五条学校应当定期对校产进行维护、保养，确保校产的安全、正常使用。

第五章校产管理的监督与责任第十六条学校校产管理应当接受教育行政部门、财政部门、审计部门等有关职能部门的监督。

第十七条学校应当建立健全校产管理内部监督机制，加强对校产管理工作的监督。

第十八条学校及其工作人员在校产管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法承担相应的法律责任。

中学校产管理制度

中学校产管理制度一、制度的背景和目的随着我国教育事业的快速进展，中学校产的规模和质量也在不断提高。

中学校产管理是保证教育教学质量和同学健康成长的紧要部分，也是提高中学经济效益的必要途径。

因此，本文旨在订立中学校产管理制度，规范中学校产的管理和使用，保证中学校产的合理利用和安全保障。

二、制度的适用范围该制度适用于各中学的校产管理。

三、校产管理的责任人1.校长：负责监督和引导校产管理工作，对校产管理工作负总责。

2.办公室主任：负责起草、修改和实施校产管理制度，并组织全校师生对校产管理制度进行宣扬和普及。

3.财务处主任：负责管理校产资金，并订立批准中学校产使用计划。

4.安全保卫科长：对校产安全负责，适时对安全隐患进行排出和整改。

四、校产管理的内容1.学校环境的整体维护–对学校道路、绿化、设施等进行维护和保养。

–保证公共场所、楼道、宿舍、厕所等卫生情况良好。

–对二次供水设施等紧要设施进行定期检查和维护。

2.废弃物的处理管理–每个老师、同学负责将垃圾投放到指定地点，保证学校环境乾净。

–将学校内的废弃物收集、分类、清运，进行无害化处理。

–在教室、试验室等不安全废物产生的场所设立相应的垃圾桶或废品桶，定期统一收集妥当处理。

3.中学校产的管理–订立校产管理计划，明确校产使用、维护和更新计划。

–保证全部中学校产安全、有序、卫生的使用。

–分类、妥当保管中学校产，对需要维护和修理的适时进行维护和修理和整改。

4.校产基础设施的建设与更新–依据中学校产使用需求，订立中学基础设施建设计划。

–确保中学基础设施建设和更新项目的合理性、有效性和安全性。

–对建设和更新项目进行监督管理，确保按时、按质、按量完成。

五、校产保险保险是对中学校产的保障，保障校产的基本权益。

中学校产管理人员应适时购买中学校产保险，对紧要校产进行特别保险，以便在发生重点意外时能够得到适时赔付和维护。

六、校产管理的效益和评价1.每年进行中学校产异地管理人员的资产清查，将管理的校产情况进行评估。

初中学校校产管理制度

一、总则为了加强我校校产管理，确保校产的安全、完整和合理使用，提高校产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 校产管理领导小组校产管理领导小组负责全校校产管理的统筹规划、组织协调和监督检查工作。

组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由总务处、教务处、保卫处等部门负责人组成。

2. 总务处总务处是学校校产管理的职能部门，负责校产的采购、验收、登记、保管、使用、维修、报废等工作。

3. 教务处教务处负责教学设备的采购、验收、登记、保管、使用、维修等工作。

4. 保卫处保卫处负责校产的安全保卫工作，确保校产不受损坏和盗窃。

三、校产管理原则1. 原则一：统一领导，分级管理。

校产管理实行校长负责制，各部门、各班级按职责分工，共同负责校产管理。

2. 原则二：谁使用，谁负责。

校产使用部门或个人应妥善保管校产，确保校产安全、完整。

3. 原则三：勤俭节约，合理使用。

校产使用过程中，应遵循勤俭节约的原则，合理使用校产，提高校产使用效益。

四、校产管理内容1. 校产采购校产采购应严格按照预算执行，经校长批准后进行。

采购过程中，要确保质量、性能、价格合理。

2. 校产验收校产验收由总务处牵头，相关使用部门参与。

验收内容包括数量、质量、性能等。

3. 校产登记校产登记分为固定资产登记和低值易耗品登记。

固定资产登记由总务处负责，低值易耗品登记由使用部门负责。

4. 校产保管校产保管分为室内保管和室外保管。

室内保管由使用部门负责，室外保管由保卫处负责。

5. 校产使用校产使用应遵循以下规定：（1）校产使用前，需填写《校产使用申请表》，经批准后方可使用。

（2）校产使用过程中，要爱护校产，避免人为损坏。

（3）校产使用后，应及时归还，并做好登记。

6. 校产维修校产维修分为日常维修和定期检修。

日常维修由使用部门负责，定期检修由总务处负责。

7. 校产报废校产报废应严格按照国家有关法律法规执行。

报废程序如下：（1）使用部门提出报废申请，经总务处审核。

中学校产管理制度

中学校产管理制度源自一、学校财产实行由总务处统一管理，统一造册登记建立总账。

图书室、财产保管室、食堂保管室、理化生实验室、多媒体室、音乐室、体育器材室、广播室，各类办公室、电教室、室、综合器材室以及其它器材室均应建立团产或实物分账，并将分账报到总务处，进入总账。

同时，由责任人与学校总务处签订保管，非自然损坏由责任人照价赔偿。

二、学校所需的财物，统一由总务处或总务处会同有关处室购置，由总务处建总帐，然后交给有关处室保管使用，并由各处室责任人登记入库，建立分帐。

发票报销时必须有接受人签有“已入库”字样才能报销，否则室有权拒付。

学校购物时，需有两人或两人以上经办签字。

三、建立物品保管使用制度，除分配给教职工个人用的办公用品和生活用具外，其他物品一律实行期初借，期末还手续。

每学期结束时，应由总务处对各处室的校产清理一次，如有遗失查明原因，追究责任，正常损耗要作详细说明，经主管领导同意，予以报废。

四、学校财产不准外借，本校教职工或单位要借用，须经主管领导同意，写好借条，各室负责人保管，由责任人到期按时收回。

如损坏或遗失照价赔偿，否则追究责任人责任。

电器、高档商品一律不准外借。

五、教师办公用品，每学期初一次发清，特殊情况经总务领导批准方可领取，保管员应坚持原则，凡手续不完全的一律不准发放，否则追究保管员责任，保管员应集中精力抓好校产管理。

六、调出（辞退）人员要办理好校产（含图书、教仪、办公用品）归还手续，与财务室结算经济往来账，由办公室、总务处、教务处、政教处负责签字把关，然后才能办理工资关系转移手续，违者由经办人员承担全部责任。

七、学生在校期间教室内的课桌椅、门、窗、玻璃、电器等实行班主任负责制。

查出学生人为损坏，照价赔偿，严肃处理。

八、学校出租及暂住的公房，个人不租时，不得私自转让。